2019届高三下学期第三次模拟考试生物试题含解析
生物能力测试
1. 控制物质进出细胞是细胞膜的功能之一，下列有关叙述错误的是
A. 性激素进入靶细胞属于自由扩散
B. 小肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇
C. 氧气浓度适当增高会促进羊成熟红细胞对葡萄糖的吸收 D. 神经细胞内 K+浓度明显高于膜外，静息时 K+外流属于被动运输
D. 环境的选择导致桦尺蠖种群发生了进化，但并不意味着产生了新物种
【答案】 A
【解析】
【分析】
S 基因是 s 基因的等位基因，是由 s 基因突变而来的；基因突变能产生新基因，能为生物进化提供原材料。随着英
国工业的发展，工业炼铜使地衣不能生长，树皮暴露，并被煤烟熏成黑褐色，在此环境条件下，黑色蛾与环境色彩
一个等位基因的频率 =该等位基因纯合子的频率 +1/2 杂合子的频率。
4.2018 年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关 T 细胞“刹车”分子研究的两位科学家， 该“刹车”分子是 T 细胞合成
的蛋白质，能抑制 T 细胞的激活，从而避免 T 细胞过度激活而导致健康细胞的损伤。研究者通过阻断“刹车”分子
的作用，使细胞全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。下列分析正确的是（
A. 该家系患者发病原因为常染色体基因显性突变或基因
A 的缺失
B. I 2、 II 5 能检测到与患者相同的基因 A 片段，Ⅲ 2 不能检测到
C. 如果Ⅱ 5 与Ⅱ 6 再生一男孩，该孩子患病概率为 1/4
D. 若生育，建议Ⅲ 2 生女儿，Ⅲ 4 不需考虑子代性别因素
【答案】 D
【解析】
【分析】
分析遗传图谱：男性有的患病，有的正常，该病不可能是伴
B 正确；直接受选择的是桦尺蠖的表现型，
选择不只是通过天敌的捕食来完成， C 正确；环境的选择导致桦尺蠖种群的基因频率发生了改变，因此该种群发生
了进化，但并不意味着产生了新物种， D 正确。
【点睛】基因频率及基因型频率： （ 1）在种群中一对等位基因的频率之和等于
1，基因型频率之和也等于 1；（ 2）
一致，不易被鸟捕食，后代繁殖多，所以种群中
S 基因频率升高。新物种形成的标志是生殖隔离的出现，而这个种
群没有出现生殖隔离，所以没有形成了新的物种。
【详解】 S 基因频率为 50%，则 s 的基因频率为 1-50%=50%，浅色个体 ss 的基因型频率为 50%×50%=25%， A 错误；
该过程中导致桦尺蠖的种群基因库改变的因素不只是环境的选择作用，
【答案】 C
【解析】
【分析】
细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开、控制物质进出细胞、进行细胞间的物质交流，其中控制物质进出细胞的方
式有自由扩散、协助扩散和主动运输等。
【详解】性激素是脂质中的固醇，其进入靶细胞属于自由扩散，
A 正确；乙醇进入细胞的方式是自由扩散，因此小
肠绒毛上皮细胞顺浓度梯度吸收乙醇， B 正确；红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要消耗能量，因此不受
B. 胞嘧啶甲基化导致表达的蛋白质结构改变
C. 基因的表达水平与基因的甲基化程度无关
D. 胞嘧啶甲基化会阻碍 RNA聚合酶与启动子结合
【答案】 D
【解析】
【分析】
基因的表达过程包括转录和翻译，其中转录指的是以
DNA的一条链为模板合成 RNA的过程，翻译指的是以 mRNA为
模板合成蛋白质的过程。
【详解】在一条脱氧核苷酸单链上相邻的 C 和 G之间不是通过氢键连接，而是通过“ - 脱氧核糖 - 磷酸 - 脱氧核糖 - ”
B 错误；促进“刹车”
分子的合成可以减弱 T 细胞的功能，进而提高器官移植手术的成功率，
C 错误； T 细胞发现并攻击癌细胞体现免疫
【系统的监控和清除功能， D正确。 5. 鱼鱗病是一种遗传性皮肤病， X 染色体上基因 A( 编码类固醇硫酸酯酶 ) 的缺失或隐性突变、常染色体某基因显性 突变都可能导致此病。 图 1 为该病患者家系图 ( 图示不存在近亲婚配 ) ，用基因探针方法检测， 发现图中三个患者 DNA 中均含有基因 A 的某特定片段，下列分析正确的是
）
A. 只有 T 淋巴细胞才有控制合成“刹车”分子的相关基因
B. T 淋巴细胞产生的淋巴因子与癌细胞结合形成细胞集团
C. 抑制“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率
D. T 细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的监控和清除功能
【答案】 D
【解析】
分析】
根据题干信息分析， T 细胞合成了一种具有“刹车”功能的蛋白质，能抑制
T 细Байду номын сангаас的激活，从而避免 T 细胞过度激
活而导致健康细胞的损伤；而阻断该“刹车”分子的作用，使
T 细胞被激活，全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。
【详解】所有细胞都含有控制合成“刹车”分子的相关基因，但是只有
T 淋巴细胞控制合成“刹车”分子的相关基
因表达，其它细胞该基因不表达， A 错误；浆细胞产生的抗体与癌细胞结合形成细胞集团，
连接， A 错误；胞嘧啶甲基化导致的是表达过程中基因转录被抑制，对已经表达的蛋白质结构没有影响，
B 错误；
由于基因的表达水平与基因的转录有关，所以与基因的甲基化程度有关，
C 错误；根据题意“胞嘧啶甲基化会抑制
基因的转录”可推知，抑制的实质就是阻碍
RNA聚合酶与启动子结合， D 正确。
3. 桦尺蠖的体色受一对等位基因 S（黑色）和 s（浅色）控制。 19 世纪英国曼彻斯特地区因工业的发展引起桦尺蠖
生存环境的黑化，导致种群中 s 基因频率由 5%上升到 95%以上。对此过程的相关叙述不合理的是（
）
A. 桦尺蠖种群 S 基因频率为 50%时，种群中 ss 个体所占比例应为 50%
B. 该过程中导致桦尺蠖的种群基因库改变的因素不只是环境的选择作用
C. 直接受选择的是桦尺蠖的表现型，选择不只是通过天敌的捕食来完成
Y 染色体遗传病，Ⅱ 5 与Ⅱ 6 结婚生了患病男性，该病不
可能是常染色体显性遗传病，一定是隐性遗传病，根据题意，该致病基因位于
+
+
氧气浓度的影响， C 错误；神经细胞内 K 浓度明显高于膜外，则静息时 K 外流是顺浓度梯度进行，属于被动运输，
D 正确。
2. 许多基因的启动子内富含 CG重复序列， 若其中的部分胞嘧啶 (C) 被甲基化成为 5- 甲基胞嘧啶， 就会抑制基因的转
录。下列与之相关的叙述中，正确的是
A. 在一条单链上相邻的 C和 G之间通过氢键连接
【4套】2019届高三第三次模拟考试生物试卷含答案
2019届高三第三次模拟考试卷生 物 （一） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的） 1．合理膳食是人们关注的热点话题。
下列有关健康饮食的观点，错误的是（ ） A ．青少年要积极锻炼，合理营养，多吃富含蛋白质的食物 B ．和吃熟鸡蛋相比，吃生鸡蛋更不容易消化而且很不卫生 C ．身体疲惫时服用核酸类保健口服液，可明显增强免疫力 D ．长期摄入过量的动物内脏可能导致血管堵塞，危及生命 2．囊性纤维病是由编码细胞膜上CFTR 蛋白(主动转运氯离子的载体蛋白)的基因发生突变引起，该突变使得CFTR 蛋白在第508位缺少了苯丙氨酸，进而导致氯离子运输障碍，使得离子在细胞内积累。
下列有关该病的叙述不正确的是（ ） A ．该病例说明了基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状 B ．CFTR 蛋白缺少了苯丙氨酸说明编码的基因发生了碱基对的缺失 C ．编码CFTR 蛋白的基因存在多种突变形式，体现了基因突变的随机性 D ．氯离子在细胞内积累会导致细胞内液渗透压上升致使细胞排出水分子受阻此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号3．伤口感染后会红肿、发炎甚至化脓。
下列叙述正确的是（）A．受损部位毛细血管收缩，皮肤变红B．该部位组织液渗透压降低，引起局部肿胀C．吞噬细胞穿出毛细血管壁，向伤口处聚集吞噬病菌D．痛觉感受器感受刺激，产生并传导兴奋刺激下丘脑，产生痛觉4．细胞内的“囊泡”就像”深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，正确的是（）A．囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量B．抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与C．囊泡只能将物质从胞内运输到胞外，而不能从胞外运输到胞内D．细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输5．如图是某二倍体生物部分染色体模式图，数字表示染色体，字母表示基因，下列有关判断正确的是（）A．3、4上基因的差异可能是交叉互换的结果B．图中的染色体只有5发生了染色体结构变异C．1、2、3、4不会同时出现在一个减数分裂细胞中D．1、2、3、4不会同时出现在一个有丝分裂细胞中6．湿地能净化水质、美化环境，是地球上独特的生态系统。
安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】
安徽省2019届高三年级第三次模拟考试理综试卷生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 端粒存在于染色体的末端，由 DNA 序列及相关蛋白质组成。
下列有关端粒的说法不正确的是A. 仅存在于真核细胞中B. 含有 C 、 H 、 0 、 N 、 P 元素C. 癌细胞内的端粒可能具有自行修复功能D. 端粒 DNA 序列随细胞分裂而变长2. 萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。
研究发现，种子萌发时新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质合成在种子吸水后15～20min便可开始。
下列有关叙述错误的是A. 有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B. 种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与C. 干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子D. 种子萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用3. 下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（）A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以釆用样方法B. 研究某种生物种群数量变化可釆用建构数学模型的方法C. 调查土壤小动物的种群密度通常用记名计算法和目测估计法D. 制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方4. 艾滋病是一种危害极大的传染病，由HIV（一种能攻击人体免疫系统的病毒）感染引起的。
下列相关叙述，正确的是A. HIV的遗传物质直接整合到宿主细胞的染色体中B. 艾滋病患者的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤C. 感染HIV的机体无体液免疫应答，不能通过抗体检测来诊断D. HIV浓度与T细胞浓度总是表现出明显的负相关5. 下表各选项中，符合“M—定能推理得出N结论”的是p6. 选项 M N A 花药离体培养植株体细胞内只有一个染色体组 B 细胞中不存在线粒体不能发生有氧呼吸 C 孟德尔假说“形成配子时，成对的遗传因子彼此分离” F 2 中出现3:1的性状分离比 D 种群的基因频率发生改变生物发生了进化A. AB. BC. CD. D二、综合题7. 图1为在水分充足的白天，测得某植物幼苗的光合速率、蒸腾作用强度和气孔导度（气孔导度越大，气孔开启程度越大）的日变化趋势曲线；图2是某兴趣小组取株高、生理状态等相近的该种植株若干，分别放在密闭的玻璃容器内进行的实验示意图，已知二氧化碳传感器用于测量装置内二氧化碳的含量。
黑龙江省哈尔滨市精选高三下学期第三次模拟考试生物试题word版附答案
哈尔滨市第六中学校2019届第三次模拟考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅰ卷第33－38题为选考题，其它题为必考题。
考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1、答题前，考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
2、选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案的标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。
5、做选考题时，考生按照题目要求作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑。
可能用到的相对原子质量： H:1 C:12 O:16 Na:23 Cu:64第Ⅰ卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．铁细菌能氧化硫酸亚铁，并利用氧化过程中释放的化学能合成有机物。
下列生物与之最相似的是A.乳酸杆菌B.酵母菌C.大肠杆菌D.硝化细菌2．以下对生物学史以及生物学实验的描述错误的是（）A.用于鉴定还原糖的斐林试剂和观察DNA和RNA在细胞中分布所用的甲基绿-吡罗红混合染色剂都需现用现配B.观察线粒体可以用健那绿染色，将活细胞中的线粒体染成绿色，而细胞质接近无色C.科研上鉴定细胞死活，常用“染色排除法”。
例如，用台盼蓝染色，死动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡D.1925年，荷兰科学家以丙酮和人的红细胞为材料，测得脂质单分子层的面积恰为红细胞表面积的2倍。
由此得出结论：细胞膜中的脂质分子必然为连续的双层3．下列有关细胞结构或者组成物质的说法错误的是（）A.“囊泡”在细胞内穿梭往来，繁忙地运输货物，高尔基体在其中起重要交通枢纽作用B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子双链也随之解旋C.肌细胞的肌质体就是由大量变形的线粒体组成的,肌质体显然有利于对肌细胞的能量供应D.细胞膜上的糖类，可以一部分与蛋白质结合形成糖蛋白，一部分与脂质分子结合成糖脂4．关于细胞的物质运输的叙述错误的是（）A.由蛋白质纤维构成细胞骨架与细胞物质运输有密切关系B.葡萄糖进入人体红细胞方式为协助扩散C.生长素在植物体内，可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输，运输方式为主动运输D.神经细胞处于静息时，主要是Na+内流，流入方式为协助扩散5．关于遗传信息的传递描述错误的是（）A.1957年，克里克提出的中心法则，包括DNA的复制、DNA的转录和RNA的翻译三个过程B.DNA复制的原料是4种脱氧核苷酸，而转录的原料是4种核糖核苷酸C.转录和翻译在原核细胞中可以同时进行，在真核细胞中不能同时发生D.翻译时以mRNA为模板，以tRNA充当搬运工，tRNA携带氨基酸通过反密码与mRNA的密码子配对6．以下关于生物变异的描述错误的是（）A.生物细胞内发生染色体变异是可以用显微镜直接观察到的B.正常人体，如果减数分裂时21号染色体不能正常分离，就可能形成21三体综合征C.可以利用秋水仙素作用在用二倍体植物花粉培育的种子或幼苗上，形成四倍体D.果蝇缺刻翅的形成，是由于染色体中某一片段缺失引起的变异29.（11分）图1是某植物叶肉细胞的光合作用与呼吸作用代谢过程，其中数字代表相关过程，甲、乙表示相关物质；图2是相关实验的简易装置图。
山东省潍坊市2019年高考生物三模试卷(解析版)
山东省2019年高考生物三模试卷(解析版)一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示．下列分析错误的是（）A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进杆插枝条生根5．人类免疫缺陷病毒（HIV）由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶）等组成．下列叙述正确的是（）A．病毒中的酶是由其自身合成的B．侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C．HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质D．机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强6．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（）A．可采用样方法进行调查，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B．甲群落植被丰富度最高，一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中连续两年进行了相同的实验，得到了如表结果：请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的，并消耗了（填细胞结构）提供的ATP．（2）在实验中，各组培养甘蓝的（至少答两项）等条件应保持相同；组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值，这种变化有利于提高甘蓝对等不良环境的适应能力．8．（9分）糖尿病已成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病．请回答下列问题：（1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用（填“相同”或“相反”）．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在机制．（3）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面明显减少，由此导致的糖尿病属于（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病．9．（10分）目前，我国重点建设以农村户用沼气池为纽带的各类生态农业模式．某地的“四位一体”模式是将沼气池、养猪、日光温室蔬菜栽培与农户生活有机地组合，如图所示．请回答相关问题：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是和．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于．沼气发酵过程中，图中的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜容易发生蚜虫虫害，主要原因是．与自然生态系统相比，该农业生产模式的较弱，人的作用较为突出．10．（10分）苯丙酮尿症是一种罕见的单基因遗传病，我国发病率约为．调查发现一家庭中，正常的父母生育了一个患苯丙酮尿症和色盲的儿子及一正常的女儿．请回答：（1）单基因遗传病是受控制的遗传病．该家庭的世代和子女数较少，为进一步确定苯丙酮尿症的遗传方式，需．（2）避免近亲结婚会使苯丙酮尿症、色盲等遗传病发病率显著降低．但从理论上分析，这类遗传病的基因频率（填“升高”或“降低”或“基本不变”）．（3）现已知苯丙酮尿症基因位于12号染色体上，若该家庭中儿子（能正常生育）与一个无血缘关系的正常女性结婚，生出患苯丙酮尿症孩子的概率是；若该家庭中女儿与一个父亲是苯丙酮尿症患者的正常男性结婚，生出患病孩子的概率是，因此，医生强烈建议孕妇做，以确定胎儿的基因型．【生物一选修1：生物技术实践】（15分）11．（15分）玉米是重要的粮食作物，除传统的应用外，可将玉米秸秆中含有的纤维素水解成葡萄糖后，再利用酵母菌生产酒精；玉米胚可提取玉米胚芽油．请回答下列问题：（1）玉米秸秆中的纤维素水解成葡萄糖，是在的作用下实现的，该酶是由三种组分组成的复合酶，分解纤维素的细菌能合成这种酶．（2）分解纤维素的细菌通常从土壤中分离，分离时所用的培养基需添加，常利用法将得到的培养液接种到培养基上，经培养后挑选出现的菌落，即为分解纤维素的细菌．（3）将得到的葡萄糖溶液中加入酵母菌进行发酵，该过程（填“需”或“不需”）进行灭菌处理，理由是．（4）玉米胚芽油不易挥发，从玉米胚芽中提取胚芽油可选用的方法有．【生物一选修3：现代生物科技专题】12．日本的一个研究小组将Aequorea victoria水母中编码绿色荧光蛋白（GFP）的基因导入长尾猕猴的卵母细胞中，最终获得在紫外线照射下能发绿光的“绿光猴”．请回答下列相关问题：（1）从水母中获取GFP基因后，可利用技术获得大量该基因，该过程所利用的酶必须具有的特点．（2）导入目的基因的卵母细胞需培养至，才能与获能的精子受精．精子和卵细胞间的信息交流是通过方式实现的．（3）受精卵培养至时期可进行胚胎移植，移植的胚胎在受体内存活的生理学基础是．（4）GFP基因能在猕猴细胞中表达，是因为不同生物共用，若“绿光猴”只是部分细胞合成了绿色荧光蛋白，这是的结果．参考答案与试题解析一、选择题（共6小题，每小题6分，满分36分）1．下列关于细胞内有机化合物的叙述，正确的是（）A．生物大分子的合成过程都需要模板B．酶的合成都需要核糖体和内质网参与C．磷脂构成了各种生物膜的基本骨架D．核酸分子具有多样性的主要原因是核苷酸具有多样性【考点】脂质的种类及其功能；核酸的基本组成单位；酶的概念．【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸、多糖，蛋白质合成的直接模板为mRNA，DNA复制的模板为DNA的两条链，转录的模板为DNA的一条链．酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA 是在细胞核中合成，内质网与分泌蛋白合成过程中的加工和运输有关．【解答】解：A、多糖的合成不需要模板，A错误；B、酶大多数是蛋白质，少数是RNA，蛋白质的合成场所为核糖体，RNA是在细胞核中合成，B错误；C、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层，C正确；D、核酸分子具有多样性的主要原因是碱基排列顺序千变万化，D错误．故选：C．【点评】本题考查了细胞内有机化合物的有关知识，要求考生能够识记生物大分子的种类以及合成的过程，识记酶的化学本质以及对应的合成场所，明确DNA分子结构的多样性的原因是碱基对的排列顺序千变万化．2．下列关于用高倍镜观察叶绿体和线粒体实验的叙述，正确的是（）A．以黑藻叶为实验材料就可达到实验目的B．在高倍镜下可观察到叶绿体的类囊体C．视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相反D．细胞在实验过程中要始终保持活性【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】实验原理：1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态．2、线粒体普遍存在于动物细胞和植物细胞中，健那绿染液能使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色．通过染色，可以在高倍显微镜下观察到处于生活状态的线粒体的形态有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等．3、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色．【解答】解：A、以黑藻叶为实验材料只能观察叶绿体，不能观察线粒体，A错误；B、在高倍镜下不能观察到叶绿体的类囊体，只能借助于电子显微镜，B错误；C、视野中观察到的叶绿体环流方向与实际相同，C错误；D、细胞在实验过程中要始终保持活性，D正确．故选：D．【点评】本题考查了观察线粒体和叶绿体的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．3．研究小组将某绿色植物置于一密闭玻璃容器内，在适宜氧温度下，经黑暗和一定强度的光照处理，容器内氧气含量的变化如图所示．下列分析错误的是（）A．黑暗处理时，叶肉细胞吸收的氧气参与水的生成B．a时后，植株的光合速率始终大于呼吸速率C．叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快D．c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】根据题意和图示分析可知：在0～a之间，容器处于黑暗条件下，此时植物只进行呼吸作用，因此氧气的减少量可表示呼吸作用消耗量，同时也可以计算出呼吸速率；a之后，给予光照，此时植物同时进行光合作用和呼吸作用，因此氧气的增加量可以表示净光合作用量．【解答】解：A、黑暗处理时，叶肉细胞只进行有氧呼吸，其吸收的氧气参与有氧呼吸的第三阶段，与[H]结合生成水，A正确；B、a时后到c时，氧气量增加，说明植株的光合速率大于呼吸速率；而c时后，氧气量不再增加，说明植株的光合速率等于呼吸速率，B 错误；C、与b时相比，c时容器内随着光合作用的进行，容器内二氧化碳逐渐减少，三碳化合物的合成速率下降，光合作用速率逐渐降低，所以叶肉细胞内C3的生成速率b时比c时快，C正确；D、由于密闭玻璃容器内二氧化碳逐渐减少，所以c时后，制约植株光合速率的因素主要是二氧化碳浓度，D正确．故选：B．【点评】本题考查了光合作用与呼吸作用的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响，分析题图曲线获取信息是解题的突破口，对光合作用与呼吸作用的关系，光照强度、二氧化碳浓度对光合作用的影响的理解应用是解题的关键．4．下列哪一现象能体现“植物的不同器官对生长素的敏感程度不同”（）A．根的向地性和茎的背地性B．顶端优势C．胚芽鞘向光弯曲生长D．生长素能促进杆插枝条生根【考点】生长素的作用以及作用的两重性．【分析】生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根最为敏感，其次是芽，茎最不敏感．【解答】解：A、根的向地性体现了低浓度促进生长，高浓度抑制生长；茎的背地性只体现较高浓度的生长素促进生长明显，从而体现了植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，A正确；B、顶端优势是指顶芽优先生长而侧芽受到抑制，只能生长素对芽的生理作用的两重性，B错误；C、胚芽鞘向光弯曲生长只体现生长素对胚芽鞘具有促进生长的作用，C错误；D、生长素能促进杆插枝条生根只能体现同一器官﹣﹣根对生长素的敏感程度，D错误．故选：A．【点评】本题考查生长素生理作用及双重性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．5．人类免疫缺陷病毒（HIV）由蛋白质外壳、RNA、酶（逆转录酶、整合酶、蛋白酶）等组成．下列叙述正确的是（）A．病毒中的酶是由其自身合成的B．侵人人体细胞后，HIV的遗传信息直接流向蛋白质C．HIV的各种组成成分都是具有抗原特异性的物质D．机体中受到HIV剌激的B细胞内相关基因的表达增强【考点】艾滋病的流行和预防．【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．【解答】解：A、病毒中的酶是由宿主细胞的核糖体合成的，A错误；B、侵人人体细胞后，HIV的遗传信息需先逆转录形成DNA，后经转录、翻译形成蛋白质，B错误；C、HIV具有抗原特异性的物质是蛋白质外壳，C错误；D、机体中受到HIV剌激的B细胞会迅速增殖分化形成浆细胞，故其细胞内相关基因的表达增强，D正确．故选：D．【点评】本题考查了病毒的结构及代谢特点，解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性．6．下表为三个相邻群落的植被丰富度的调查结果．下列叙述错误的是（）A．可采用样方法进行调查，分别对三个层次植被丰富度调查时样方大小要一致B．甲群落植被丰富度最高，一般情况下甲群落整体的丰富度也最高C．乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段D．丙群落的草本层丰富度最低，可能因为该群落的乔木层和涨木层植被更加茂密【考点】群落的结构特征．【分析】由题表可以看出，三个群落中的A群落的丰富度最高．在三个群落的垂直结构中，丰富度最高的是灌木层．【解答】解：A、用样方法对不同的物种进行调查时，不同植被需要采用不同面积的样方，草本植物个体小，可以采用较小的样方面积，乔木个体大，可以采用较大的样方面积，A错误；B、植物为动物提供了食物和栖息场所，一般情况下，群落植被丰富度最高，群落整体的丰富度也最高，B正确；C、一般情况下，随着群落演替的进行，物种丰富度越来越高，乙群落植被丰富度最低，该群落的演替可能还没达到相对稳定阶段，C正确；D、丙群落的草本层丰富度最低，但是总的植被丰富度并不低，可能因为该群落的乔木层和灌木层植被更加茂密，D正确．故选：A．【点评】本题考查了生物群落的相关内容，对物种丰富度的调查、群落结构、种间关系的掌握是解题的关键．二、解答题（共4小题，满分39分）7．（10分）（2016•潍坊三模）为研究钾肥施用量对甘蓝产量和可溶性糖含量的影响，科研机构在土壤含钾量偏低的菜园中连续两年进行了相同的实验，得到了如表结果：请回答下列问题：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子依赖于细胞膜上的载体（蛋白），并消耗了细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（填细胞结构）提供的ATP．（2）在实验中，各组培养甘蓝的光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等（至少答两项）等条件应保持相同；K2组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组实验数值降低最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值降低，这种变化有利于提高甘蓝对干旱、低温等不良环境的适应能力．【考点】主动运输的原理和意义；水在细胞中的存在形式和作用．【分析】根据表格分析，实验的自变量是K2O施用量，因变量是甘蓝的产量和可溶性糖含量，其中K2组甘蓝的产量和可溶性糖含量最高，说明对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组施肥量增加，但实验数值降低，最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．【解答】解：（1）甘蓝根尖细胞吸收钾离子的方式是主动运输，需要载体，需要能量，即依赖于细胞膜上的载体（蛋白），并消耗了细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）提供的ATP．（2）在实验中，自变量是K2O施用量，因变量是甘蓝的产量和可溶性糖含量，其他都为无关变量，则各组培养甘蓝的光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等等条件应保持相同；根据表格分析，K2组对应的钾肥施用量增产效果最好；与K2组相比，K3组施肥量增加，但实验数值降低，最可能的原因是施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收．（3）分析表中数据可知，第2年甘蓝细胞中自由水/结合水的值降低，即结合水含量增加，有利于提高甘蓝对干旱、低温等不良环境的适应能力．故答案为：（1）载体（蛋白）细胞质基质、线粒体（线粒体基质、线粒体内膜）（2）光照强度、温度、C02浓度、施肥的时间、方式、次数等K2施肥过多，影响了甘蓝对水分的吸收（3）降低干旱、低温【点评】本题考查主动运输、实验分析、自由水和结合水的功能，意在考查学生分析表格和提取信息的能力，属于中档题．8．糖尿病已成为全球性公共健康问题，按其发病机理可分为如下两种：I型：由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病；Ⅱ型：由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病．请回答下列问题：（1）青少年型糖尿病属于I型糖尿病，在免疫学上属于自身免疫病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反（填“相同”或“相反”）．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制．（3）研究发现，有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少，由此导致的糖尿病属于Ⅱ（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】根据题干分析可知，I型糖尿病是由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，也称为胰岛素依赖型糖尿病，可以通过注射胰岛素治疗；Ⅱ型糖尿病是由于胰岛素不能有效发挥作用引起的，也称非胰岛素依赖性糖尿病，不能通过注射胰岛素治疗．【解答】解：（1）自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病．青少年型糖尿病属于I型糖尿病，是由于自身免疫系统破坏胰岛B细胞引起的，在免疫学上属于自身免疫病．患者胰岛素分泌不足，机体细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存出现障碍，使血糖浓度维持较高水平．（2）瘦素是动物脂肪组织分泌的一种激素，该激素能抑制脂肪合成，促进其分解．机体内脂肪含量越高瘦素分泌越多，则胰岛素和瘦素对脂肪代谢的调节作用相反．健康人体内胰岛素促进瘦素的分泌，瘦素抑制胰岛素的分泌，则胰岛B细胞和脂肪细胞之间的激素分泌调节可能存在反馈调节机制．（3）有些肥胖者体内胰岛素和血糖含量均偏高，原因之一是这些人体内的细胞表面胰岛素受体明显减少，胰岛素不能有效发挥作用，由此导致的糖尿病属于Ⅱ型糖尿病．故答案为：（1）自身免疫摄取、利用和储存（2）相反反馈调节（3）胰岛素受体Ⅱ【点评】本题主要考查两种类型的糖尿病，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9．（10分）（2016•潍坊三模）目前，我国重点建设以农村户用沼气池为纽带的各类生态农业模式．某地的“四位一体”模式是将沼气池、养猪、日光温室蔬菜栽培与农户生活有机地组合，如图所示．请回答相关问题：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于分解者．沼气发酵过程中，图中蔬菜残体、（猪和人的）粪便的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中无机盐输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜容易发生蚜虫虫害，主要原因是蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌．与自然生态系统相比，该农业生产模式的自我调节能力（抵抗力稳定性）较弱，人的作用较为突出．【考点】生态农业工程．【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染．【解答】解：（1）构建“四位一体“的农业生产模式依据的生态学原理是能量多级利用和物质循环再生原理．（2）沼气池中绝大部分生物在生态系统中属于分解者．沼气发酵过程中，图中蔬菜残体、（猪和人的）粪便的部分能量转移到沼气中被再次利用；产生的CO2和沼渣中无机盐输送给蔬菜吸收利用，得到无公害、无污染的有机蔬菜．（3）温室栽培蔬菜，由于蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌，因此容易发生蚜虫虫害．与自然生态系统相比，该农业生产模式的动植物种类较少，营养结构较简单，自我调节能力（抵抗力稳定性）较弱，人的作用较为突出．故答案为：（1）能量多级利用物质循环再生（2）分解者蔬菜残体、（猪和人的）粪便无机盐（3）蚜虫的生存条件适宜、资源丰富、缺少天敌自我调节能力（抵抗力稳定性）【点评】本题考查生态工程和生态农业的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力．与传统农业相比，生态农业的优点有实现对物质再循环利用；实现对能量的多级利用，提高了能量的利用率；有利于生态环境的保护等．。
2019-2020年高三第三次模拟考试理综生物试题 含答案
2019-2020年高三第三次模拟考试理综生物试题含答案1. 有关组成细胞的化合物，叙述错误的是A．蛋白质、核酸和淀粉是由单体连接形成的多聚体B．某些糖类是细胞结构的重要组成成分C．某些脂质分子具有调节生命活动的功能D．细胞中的无机盐都以离子形式存在2.图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。
下列关于该酶促反应的叙述正确的是A.温度降低时，e点不移，d点右移B.H2O2量增加时，e点不移，d点左移C.pH=c，e点为0D.pH=a，e点下移，d点左移3. 下图为核糖体的组成及功能图，据图下列叙述错误的是：（）A．核糖体是由A和B两部分组成的，肽链合成前后，两部分是分离的B．C是mRNA，核糖体沿C向右侧滑动C．D是多聚核糖体，它的形成可提高mRNA的利用率D．E是有功能的蛋白质4. 以下对于植物生长调节剂的利用不恰当的是A.喷洒矮壮素，防止棉花徒长不结实B.乙烯利催熟凤梨C.低浓度NAA使棉花保蕾保铃D.啤酒生产中，用细胞分裂素处理大麦种子5. 对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是AA.a、b、c、d细胞可出现于同一器官中B.a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C.b、c细胞四分体数均为2D.c、d细胞染色体数相同，染色体组数不同6.某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上，控制酶1、酶2和酶3的合成，三种酶催化的代谢反应如图。
显性基因越多，控制合成的相关酶越多，合成的色素也越多；酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同；隐性基因则不能控制合成黑色素；黑色素含量程度不同，昆虫翅颜色呈现不同的深浅。
现有基因型为AaBbCC(♀)与ABADCEBAaBbcc(♂)的两个昆虫交配，子代可出现翅色性状的种类及其与母本相同性状的概率为A.3，1/4B.5，1/4C.5，0D.9，3/829. 分析回答寒冷环境下人体生命活动调节的相关问题：（1）当饮水量相同时，与炎热环境相比，寒冷时汗液蒸发减少，细胞外液渗透压，渗透压感受器兴奋，下丘脑分泌的激素（增多/减少），导致尿量增加。
2019届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷【含答案及解析】
2019 届广东省佛山市高三第三次模拟理综生物试卷【含答案及解析】姓名_____________________ 班级_________________________ 分数___________________、选择题1.下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是( ________________ )A ．没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B ．细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C ．细胞在癌变的过程中发生了基因突变D ．细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制2.下列变化会在产生抗体的细胞中发生的是：A ．合成淋巴因子B ．以氨基酸为原料合成 RNA聚合酶C ．以葡萄糖为呼吸底物经无氧呼吸产生酒精 _____________D ．由丝状染色质螺旋变粗变短成为染色体3.2015 年 5 月以来，巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情。
寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是A ．寨卡病毒和蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中都有 5 种碱基B ．寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是突变和基因重组C ．寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫D ．寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供4.下列关于生长素及其类似物的叙述正确的是A ．缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输B ．植物向光生长能够说明生长素作用的两重性C ．在花期喷洒高浓度的 2,4-D 可防止落花落果D ．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体5.下列关于种群特征与数量变化的叙述错误的是A ．样方法、标志重捕法均是估算种群密度的调查方法B．与单子叶植物相比，样方法更适用于调查双子叶植物的种群密度C．呈“ S”型增长的种群在数量达到 K值时，增长速率为 0D ．在理想条件下，种群数量呈“ J”型增长， K值逐渐增大6.有关酸碱物质在实验中应用的说法正确的是A．配制斐林试剂时 NaOH为还原糖反应提供碱性条件B．浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件C．用盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿进入细胞进行染色D．观察根尖细胞有丝分裂时可以用酸性龙胆紫使染色体着色二、综合题7.将某植物置于密闭玻璃罩内，在25 ℃ 恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，实验结果如图所示。
2019届高三第三次模拟考试卷生物(四)(含答案)
2019届高三第三次模拟考试卷生 物 （四） 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．下列关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是A ．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞B ．乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息C ．酶和激素都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素D ．激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活2．四环素、链霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能阻碍细菌细胞壁的形成，导致细菌在低渗环境下膨胀破裂死亡；有的能干扰细菌核糖体的形成；有的能阻止tRNA 和mRNA 的结合。
请根据以上事实判断下列说法正确是A ．干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的B ．阻止tRNA 和mRNA 的结合会影响细菌蛋白质的合成，抑制细菌的生长C．细菌培养中为保证细菌的渗透压稳定应在培养液中加入HCO 3-等无机盐D ．干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录3．下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，正确的是A ．在有氧和无氧条件下，酵母菌细胞呼吸的产物完全不同B ．及时排涝，能有效避免水稻根细胞受乳酸的毒害C ．在植物叶片中，各种光合色素的含量始终保持相对稳定D ．光合作用的过程中，CO 2的同化速率受温度和光照强度的影响4．下列关于高等动物生命活动调节的叙述，错误的是A ．肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的直接支配，不存在分级调节B ．寒冷环境下机体通过多种途径减少散热以维持体温的相对恒定，同时机体产热量低于炎热环境C ．“建立血糖调节的模型”，模拟活动本身是构建动态的物理模型，再根据活动中的体会构建概念模型D ．下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重吸收5．某地山火使原有的优势物种多年生草本植物被野燕麦、毛雀麦等一年生草本植物所取代，下列分析正确的是（ ） A ．失火前后的草原生态系统均存在垂直结构和水平结构 B ．该草原生态系统一定能演替成森林 C ．失火前后的优势种均为草本植物，故没有发生群落演替 D ．演替过程中后一阶段优势种的兴起，一般会造成前一阶段优势种的消亡 6．如图所示为甲、乙、丙、丁四种单基因遗传病的遗传系谱图,则下列有关叙述错误的是A ．对家族中有甲病病史的适婚青年，遗传咨询时建议生男孩B ．如果调查丙病的发病率，男性的发病率一般不会高于女性C ．禁止近亲结婚，可以有效降低乙病的发病概率D ．丁图中夫妇再生患病女孩的概率是3/8 二、非选择题（共4题，除特别说明外每空2分，共39分） 29．（10分）效应T 细胞可通过细胞膜上TCR 受体识别肿瘤细胞上的相应抗原并进行攻击（如图1），而肿瘤细胞可通过某种机制逃避机体免疫系统的识别攻击，以实现免疫逃逸。
2019届高三三模考试理综生物试卷Word版含答案
淄博市部分学校 2019 届高三阶段性诊断考试试题理科综合能力测试生物部分一、选择题：本题共 13小题，每小题 6 分，共 78分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1． ATP合酶是一种结构复杂的蛋白质，位于生物膜上，能催化ATP的合成。
下列叙述错误的是A． ATP和 ATP合酶都含有核糖B．ATP合酶可催化高能磷酸键的合成C．真核细胞中 ATP合酶分布于线粒体内膜和叶绿体类囊体膜上D．ATP合酶在温和的条件下发挥作用 2．胰岛素可通过调节细胞膜上葡萄糖转运蛋白GLU4的数量来稳定血糖， GLU4转运葡萄糖时会发生构象的改变。
葡萄糖进入细胞后发生磷酸化，从而降低细胞内葡萄糖的浓度，有利于葡萄糖持续进入细胞。
下列叙述错误的是A． GLU4构象的改变有利于葡萄糖与其结合和分离B． GLU4将葡萄糖运入细胞的方式为主动运输C．正常情况下，血糖升高可使胰岛素靶细胞膜上 GLU4数量增加D． GLU4由附着在内质网上的核糖体合成3．细菌是生物学常用的实验材料，下列相关叙述错误的是A．恩格尔曼以水绵和好氧细菌为实验材料证明叶绿体是进行光合作用的场所B．赫尔希和蔡斯以大肠杆菌和噬菌体为实验材料证明DNA是噬菌体的遗传物质C．格里菲思以小鼠和肺炎双球菌为实验材料证明 DNA是 R型菌的转化因子D．科学家以大肠杆菌为实验材料通过同位素标记法证明 DNA复制为半保留复制4．甲状腺功能减退的致病原因有：缺碘、甲状腺病变、下丘脑病变或垂体病变。
为探究甲、乙两只甲状腺功能减退小鼠的致病原因，科研人员测定了甲、乙及健康小鼠体内促甲状腺激素释放激素(TRH)、促甲状腺激素(TSH)和甲状腺激素(TH) 的含量，结果见下表。
下列叙述错误的是A．甲状腺激素的分泌过程存在分级调节和反馈调节B．甲的致病原因是垂体病变，补充垂体提取液后症状会缓解C．欲确定乙是否发生甲状腺病变，可补充碘后测定TH的含量D．甲、乙两小鼠表现为厌食、行动迟缓，体温略高于正常小鼠5．下图为寄生、捕食对某地区二代棉铃虫自然种群各发育期总死亡率的影响，不考虑迁移，相关分析错误的是A．影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食B．影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生C．影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食外还有竞争等D．总死亡率大于 50%时，二代棉铃虫种群数量一定下降6．如图表示核糖体上合成某蛋白质的过程。
2019高三生物三模试卷及答案精品教育.doc
高三生物三模试卷及答案高三生物三模试卷及答案高三生物三模试卷一、选择题：本大题共13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.下列有关细胞结构和功能的说法，正确的是A.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用B.蛙的红细胞中没有细胞核和众多细胞器，所以可用来提取细胞膜C.与胰岛素的合成、加工、分泌有关的细胞器有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等D.同一生物体内非相邻细胞间可以通过信息分子(如：激素、淋巴因子等)来交流信息2.玫瑰没有生成蓝色翠雀花素所需的黄酮类化合物35氢氧化酶的基因，因此蓝玫瑰被认为是不可能培育成功的。
但有科研人员将蓝三叶草中的蓝色素基因植入普通玫瑰而成功培育出了蓝玫瑰。
这株玫瑰的花瓣中所含的色素为蓝色，纯度接近100%。
下列有关叙述正确的是A.蓝色翠雀花素分布于蓝玫瑰花瓣细胞的液泡和叶绿体中B.蓝色基因在玫瑰细胞中表达的产物是蓝色翠雀花素C.培育蓝玫瑰应用的生物学原理是基因重组，用到的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA连接酶D.蓝玫瑰的培育成功意味着人类创造了一个新的物种3.将畜禽粪便等固体有机废弃物进行好氧微生物发酵堆制处理，并定时翻堆通气，可实现废弃物的无害化。
下表是某实验所得的部分参数值(注：大肠杆菌是肠道病原菌的指示菌)。
根据题意和表中数据，下列叙述不正确的是A.堆制0至10天，堆料温度升高是导致微生物总数逐渐减少的主要因素B.堆制时翻堆通气可促进有机物降解，并加速厌氧微生物的代谢活动C.堆制过程中，微生物类群随堆料温度、有机物含量等因素的变化而改变D.堆制处理能杀死肠道病原菌等有害微生物，有利于有机废弃物的无害化4.利用右图中若干幼苗及甲、乙两组培养皿验证浓度为10 -4mol/L的生长素对植物茎的生理作用，应该选取的材料有：①完整幼苗;②幼苗的b段;③幼苗的a段;④幼苗的c段;⑤10mL浓度为10 - 4mol/L的生长素溶液;⑥l0ml。
哈尔滨市三中2019届高三生物三模考试试题(含解析)
【名师点睛】本题以与“细胞的生命历程相关的生理过程图”为依托，综合考查学生对细胞的分裂、分化、衰老、凋亡的相关知识的识记和理解能力。解答本题的关键是对有关知识点做到准确记忆并系统地全面地构建知识网络。
2。下列有关各个实验的叙述中,正确的是（ ）
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三第三次模拟
理科综合生物试题
1.如图表示人体细胞的生命历程，图中①～⑤为细胞，a～d表示生理过程。据图分析，下列叙述正确的是( ）
A. ②比①的相对表面积大,物质运输效率更高
B。 ④⑤的遗传信息相同，蛋白质的种类也相同
C。 b过程中每个细胞内染色体数目最多时92条
5.在生态学研究中，下列方法与研究目的相符的是（ ）
A. 某陆生植物种群 个体数量很少,应选择生长茂盛处取样调查其种群密度
B. 黑光灯诱捕法可用于探究农田中趋光性昆虫的物种数目
C。 可用标志重捕法调查草原上某种田鼠的丰富度
D. 对于个体较大，种群数量有限的群落，统计其丰富度时一般用目测估计法
【答案】B
（3)通过基因检测发现Ⅱ—2和Ⅱ-4与甲病有关的基因组成是相同的,则Ⅱ—4与Ⅱ—5所生男孩两病兼患的概率是____________________
【答案】 (1）。 显性 (2). 伴X染色体隐性遗传 （3）。 由于Ⅰ—3与Ⅰ-4都不患病却生出患有乙病的儿子Ⅱ-6可判断乙病为隐性遗传病，又根据Ⅰ-3不携带乙病致病基因判断控制乙病的基因位于X染色体上 （4)。 AaXBXb(5)。 AAXbY或AaXbY （6）。 1/2 (7). 5/32
7.以紫色洋葱鳞叶为材料进行细胞质壁分离实验，图1为光镜下的显微照片，图2为细胞模式图。请据图回答下列问题：