家 庭 教 育 计 划
从家长会分层到家庭教育合力
育矛盾 ， 最终形成教育合 力 ， 促 进 孩 子
发展 。
一
家庭 是 社 会 的细 胞 ， 家 庭 的好 坏 不
对矛 盾 ： 婆媳 关 系 一直 以 来 是 中
、
三个 维度 。 细化 家长会 内容
仅影 响 到 每个 家 庭 成 员 的 身 心状 态 ， 也
国千 古 的难 题 ， 成 为 影 响 家庭 幸 福 的 一 个 重 要 因素 。而 今 ， 夫 妻 关系 也 首 当 其 冲 成 为 最 直接 影 响 家庭 幸 福 的原 因 。 在
工作 的 理解 。
２ ． 妈妈 会
焦点。 一 个 孩 子牵 动 了 一家 人 的 心 。中 国 人 的 价 值 观 又 特 别 给 予 孩 子 过 多 过
高 期望 ， “ 望子成龙 的 目标 ， 永 远 希 望 教师 口 中最 优 秀 的 那 个是 自己 的 孩 子 。 因此 ， 过 高 的 关 注 是 引 发家 庭 矛盾 的原 因之 一 。
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从家长会分层到家庭教育合力
文． 钱 红
划
“ 家长 会 ” 并 不 陌生 ， 是 每个 学 校 家
家 庭教 育 中 ， 婆 婆 与媳 妇 、 夫 妻 双 方 教 育 目标 的不 一 致 ， 直 接 导 致孩 子 不 知所
高， 形 成 统 一认 识 。
１ ． 爷爷 奶 奶 会
抓 着鸡 毛 蒜 皮 的事 情 不放 。 我们 针 对 奶
基 于这 些原 因 ， 想要 通 过 家 长 会来 彻底解决家庭教育 的矛盾显然是行不 通的 ， 我 们针对影响家庭幸福 、 造成教 育 失 衡 的 原 因 ，尝 试 使 用 “ 分 层 家长
幼儿园家长工作计划目标
幼儿园家长工作计划目标幼儿园家长工作计划目标篇一一、指导思想家园合作是人的发展的需要，家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育教学能力。
只有两者紧密联系，相互促进，才能让孩子健康快乐的成长。
为此本学期我们将坚持做好家长工作，认真开展好家长活动、真正做到家园同步、家园共管。
二、重点工作和措施1、认真开展好家长学校活动，注重形式的新颖、内容的丰富、让家长走进幼儿园，全面了解幼儿园的日常工作和教育教学情况。
2、要求家长参与幼儿园的主题活动评价及幼儿评价。
3、开通好家园路路通，及时与家长沟通。
4、丰富家长园地，使家长了解一些教学情况和家教信息。
5、用好联系册，帮助幼儿复习巩固教学内容。
6、做好家访工作。
7、开展好家长委员会议和活动。
8、选取部分优秀家庭教育论文并成立家长报，推广育儿经验。
9、做好家长民主测评工作。
10、鼓励家长参与幼儿园的环境创设，共同制作材料，丰富区域活动的内容11、定期向家长宣传一些幼儿保健方面的知识。
幼儿园家长工作计划目标篇二我园建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教优育的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措，同时也是通过凝聚家长力量为幼儿园工作取得更大支持提供渠道。
为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教育转变家长观念，提高家长素质，使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识，形成教育合力，从而达到提升教育质量，促进家园工作的目的，根据幼儿园的总体安排，特制定本计划。
(一)履行家委会的职责，配合幼儿园抓好文明创建活动和师德教育。
家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和意见，及时反馈情况，配合幼儿园抓好内部管理工作。
(二)善于发掘闪光点，弘扬正气。
力所能及地协助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。
鼓励家长向幼儿园网站及园报投稿。
幼儿园家委会活动计划3篇
幼儿园家委会活动计划 3 篇（1188 字）（一）充分发挥家委会的纽带作用。
家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。
本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。
（二）凸显幼儿园在家庭教育中的指导作用1. 转变观念家教观念决定着家长教育行为。
目前，不少幼儿家长在儿童观、发展观、教子观、人才观等方面都存在差异，导致一些家长在对孩子的教育上步入误区，直接影响着家教质量和家园合作教育。
因此，我们要继续通过家长园地、家长会、宣传材料、家校路路通等形式来转变家长的家教观念：一是要为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境; 二是建议家长根据家庭条件给孩子留出活动空间，并为孩子提供适宜的、适量的活动材料，应多让孩子到户外去活动，利用双休日及假日带孩子到大自然中去，丰富知识、开阔视野、陶冶情操、锻炼身体。
三是要注意建立良好的亲子关系。
要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的亲子关系。
2. 加强沟通由于家长工作的目的在于实现家园合作，促进每个幼儿身心发展，因而幼儿园的家长工作更重要的应该做到经常性的联系与沟通。
家园沟通是双向的，因此，作为教师在沟通方面应起到主动积极的作用，经常将幼儿在园情况互相交流、沟通，利用家访、热线电话、夸夸孩子、幼儿园网站等手段，加强家园的互动与交流，并鼓励家长积极参与，共同研究配合教育的方法，相互反馈教育效果，只有这样才能取得共识，达到同步教育促进幼儿发展的目的。
在子女的教育问题上，每个家长都有自己的观点和教养方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。
因此，我们要从实际需要出发，注重指导的实际效果，提高指导活动的可接受性。
家庭卫生计划表
家庭卫生计划表篇一：卫生家庭评比标准卫生家庭评比标准1、房前屋后干净、卫生、整洁。
房前不堆码柴草、杂物、建材、建渣，房屋周围沟系畅通，污水、粪水不随意排放。
2、室内物品摆放整齐，墙壁无乱涂乱画，无果皮纸屑烟头，无乱堆乱放。
室外无乱张贴广告、宣传画等。
衣物不乱挂乱晾。
3、生产农具要规范放置室内，不乱丢乱扔。
4、鸡鸭猪牛羊畜牧实行圈养，不敞放，圈舍保持干净卫生，并定期消毒。
5、垃圾入桶入箱，不乱扔乱丢。
6、不随地吐痰，便溺。
7、不在公共场所吸烟，不乱扔烟头。
篇二：家庭卫生常识家庭卫生常识我们为什么要进行消毒？我们生活的环境中存在着大量致病、致腐的有害微生物，其通过多种途径传染给人体，危害人类健康。
为预防疾病，防患于未然，专家提醒：在日常生活中，一定要对家庭环境和物品定期进行消毒，及时消除生活环境中的有害微生物，确保生活质量和人身健康。
有害微生物通常存在于什么地方？有害微生物的存在范围十分广泛。
○瓜果蔬菜和食品的表面：有大肠杆菌、痢疾杆菌、沙门氏菌、黑曲霉菌、青霉菌等。
○厨房刀具、菜板和餐饮用具：大肠杆菌、沙门氏菌、肝炎病毒、霉菌、痢疾杆菌等。
○ 家用电器：如饮水机和冰箱内壁、空调过滤网等家电长时间使用会被胃肠炎病毒、腺病毒、沙门氏菌、结核杆菌、肝炎病毒、大肠杆菌等污染。
○ 室内空气：含有结核杆菌、溶血性链球菌、肺炎双球菌、芽孢杆菌、产色素细菌等病菌。
○人的衣物、皮肤等表面：有表皮葡萄球菌、金黄色葡萄球菌、疮疱丙酸杆菌、类白喉棒杆菌等病菌。
家庭消毒常用的几种方法？○ 高温消毒法：煮沸能使微生物的蛋白质凝固变性。
在科学探究活动中提高学生的观察能力
· 2 ·习近平总书记多次指出要“注重家庭，注重家教，注重家风”。
南京市红山小学家长学校作为“江苏省优秀家长学校”，认真贯彻落实党的十九大“办好人民满意的教育”精神，根据新形势下青少年思想新动向，探索思路、研讨方法、培训家长，努力构建家校合作育人新模式，提高了德育工作的实效性。
一、学校领导重视，各项制度健全，部门职责明确学校重视家长学校工作，职能部门明确家长学校的教育内容和方式，并将其纳入对学生进行素质教育的常规工作。
（一）建立家校教育新模式打造学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成以家长学校为中心，校务委员会、各年级家长委员会各司其职的家长学校教育模式。
学校专门成立了由校领导组成的领导小组，联合“爱·自然·生命力体系”卓越父母研究院，签约开展“让每一个家庭笑起来——系列公益讲座”的合作项目。
（二）完善家长学校授课制度家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员。
家庭教育课程由学校领导担任领导小组组长，并精心选拔一支由学校领导、工作站导师、德育骨干教师、法制副校长、优秀家长等组成的师资队伍，由他们举办讲座、解答家长的疑问。
（三）定期召开校务委员会学校定期召开校务委员会会议，研究学校的教育教学工作和家长工作。
创立研究课题，研究新时期学校家教工作的重点、难点问题；确立研究计划和实施过程，促进家校合作，推动学校各项工作的开展。
二、家校有效结合，发挥教育功能，促进学生全面发展（一）制订家长学校的教育专题家长课程主题包括“家庭在孩子成长过程中的作用”“理解孩子”“促进成长”“支持学习”四大方面。
将学生中时常出现的令教师和家长棘手的心理焦虑、逆反心理问题，以及后进生转化教育、劳动教育、艰苦奋斗教育作为家长学校研究和教育的重点，使家庭教育更深入学生实际，更有的…放矢。
（二）“家长大讲堂”学习学校计划地组织“家长大讲堂”的学习，采取文献学习、专家讲座、听课、参与活动、经验交流等生动形象、丰富多彩的活动为教学形式，定期开展活动。
家庭计划八篇
2023一级注册建筑师新旧大纲随着时代的变迁和建筑行业的发展，注册建筑师的资格考试也在不断更新与完善。
2023年，一级注册建筑师考试的大纲相较于旧版发生了一些变化。
本文将对2023一级注册建筑师新旧大纲进行比较和分析，以帮助考生了解新大纲所偏重的知识点和能力要求。
一、考试科目的变化旧大纲中，一级注册建筑师考试一共分为四个科目，分别是建筑设计、建筑构造、建筑技术经济管理和建筑设计综合。
而新大纲中，考试科目减少为三个，即建筑设计、建筑构造和建筑综合。
对于考生来说，这一变化意味着取消了原有的建筑技术经济管理科目，而将其内容融合到了建筑设计综合科目中。
这意味着考生需要更全面地理解和掌握建筑设计的各个方面，并将其运用到综合实践中。
二、考试内容的调整新大纲下的建筑设计科目侧重于考查考生的设计能力和创新思维。
在设计方案的阐述上，要求考生结合具体项目，进行整体规划、概念设计、方案深化等。
此外，还要求考生能运用BIM技术进行设计，给予数字化设计时代的重视。
在建筑构造科目中，除了要求考生掌握建筑结构的基本概念和原理外，新大纲更加强调对建筑结构安全性和稳定性的分析和评估。
此外，新大纲还增加了对于钢结构、混凝土结构和木结构的设计和施工的要求，考生需对不同材料的特点进行深入了解。
建筑综合科目在新大纲中变得更加重要。
它要求考生在整个设计与施工过程中的各个环节都要有全面的把握，包括项目立项、政策法规、人力资源管理、造价控制等方面的知识。
此外，新大纲还对绿色建筑、可持续发展等新兴概念给予了一定的关注，考生需要了解并灵活运用到实际项目中。
三、考试形式的改变在考试形式上，新大纲对于一级注册建筑师的考试形式进行了一些改变。
旧大纲中的笔试科目被改为了计算机上机考试，考生需要通过在电脑上进行模拟设计和计算等操作来展示自己的能力。
这一改变进一步贴近实际工作环境，更加符合现代建筑行业的需求。
此外，在考试时间和分值方面，新大纲也有所调整。
具体情况可根据大纲要求进行相应的准备。
家长教养方式与家庭教育PPT学习教案
我国对家长教养方式类型的划分： 采用“关爱”与“权威”两个向度将教养方式分为： 民主权威型：给予孩子中等程度的关爱和中等程度的允
许或限制，对孩子保持温和的态度，合理接纳孩子的意 见和想法，亲子间采取开放的态度和方式进行沟通。 绝对权威型：给予很少的关爱且给予最大的限制 娇惯溺爱型：给予较多的关爱且很少进行限制 忽视冷漠型：给予很少的关爱并较少进行限制
家长教养方式与家庭教育
会计学
1
第三节 家长教养方式与家庭教育
第1页/共23页
是
孩
子
家发
庭 教
展 的 重
养要
方 式
影 响 因
素
在批评中长大的孩子，学会谴责； 在敌对中长大的孩子，常怀敌意； 在嘲笑中长大的孩子，畏首畏尾； 在羞辱中长大的孩子，总觉有罪； 在忍耐中长大的孩子，富有耐心； 在鼓励中长大的孩子，满怀信心； 在赞美中长大的孩子，懂得感激； 在正直中长大的孩子，有正义感； 在安全中长大的孩子，有信赖感； 在赞许中长大的孩子，懂得自爱； 在接纳和友谊中长大的孩子，寻得了世界的爱 。
第6页/共23页
2、双向度的家长教养方式 威廉姆斯（Williams）将儿童所知觉到的父母教养方
式分为“关怀（loving）”和“权威（authority）” 两个层面，并依其高低程度而区分成四种管教方式： “高权威、高关怀”、“高权威、低关怀”、“低权 威、高关怀”、“低权威、低关怀”。 谢夫（Schaefer）对亲子互动的数据加以分析后，提 出 “自主-控制（autonomy-control）”、“关爱敌意（love-hostility）”两个向度，将其教养方式 分成四个象限，并构成一个包含十四种类型的环状模 式来解释不同的教养方式。
家庭消费计划表
家庭消费计划表篇一：家庭理财计划书家庭理财计划书一、家庭经济状况父亲月收入3000左右，母亲月收入1500，我大学在读。
目前家庭经济状况为：存款6万，有房无贷。
月均开销暂定为2017元左右，收入相对稳定，夫妻双方都有医保及养老保险。
二、理财目标： 1、家庭生活保障2、教育保障3、养老保障4、银行储蓄（应急的钱）5、投资三、一般理财产品特征的介绍品种风险收益资金灵活特征储蓄存款低低强应急资金的最好存放处国债低比存款高中等适于暂不用，一段时间需要用的资金基金中等中等中等适宜于一段较长时间暂不用的资金，慎选机构股票高高中等适宜于闲置资金，需要有良好心态和科学投资期货极高高中等理财游戏，专业人士从事房地产中等中等差投资大，有一定实力保险低中等中等兼具保障功能，强制性储蓄四、理财计划分析根据父母的性格和目前收入的情况，股票和期货这两种产品目前不适合。
房地产投资，目前的经济实力暂时还没有达到，首付就需要一定的资金，因此这种理财也不适合。
1.消费支出规划：我家的消费支出占月收入的比例为44..4%，消费开支能控制在50%以内，非常合理，说明我家开支还是属于比较节省类型的。
2. 现金规划：银行存款主用用于应急资金的使用，从我的家庭的收入稳定性以及月消费水平来看，银行存款在2万元就可以了。
其他应投入其他理财产品来获得更高的收益。
比如国债和基金。
3. 教育规划：目前孩子已近毕业，所以在教育的投入还需5000左右。
4.风险管理与保险规划：目前父母两人都有社保，有了一定的保障，但目前医疗费用的高额增长，自费药的比例还有自付额的规定，以及意外风险的增加情况下，两人首先都需要补充上意外保险，因为社保对意外的这一块保障暂时还没有，每人补充一万的意外医疗，费用一年200元，同时增加大病保障和住院补贴每天100元，这有两种选择，一种是兼顾收益的万能险，一种是纯大病保险，兼顾收益的万能险还可以作为将来的一个养老补充。
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家庭教育计划
（2017—2018年第二学期）
一、指导思想
贯彻落实学校家庭教育指导思想，极开展家庭教育指导工作，充分发挥家委会的作用。
为转变家长观念、改进家教方法、提高学生的整体素质服务。
二、工作目标
1、进一步更新家长的教育观念。
让家长了解掌握科学的教育知识,提高指导能力，配合学校共同教育好孩子,使学校教育、家庭教育有连续性,一致性。
2.让家长及时了解孩子在校的行为与学习情况，使家长能更好地配合学校的教育。
3.开展好学习型家庭活动，并带动其他家庭的学习。
4．深入细致地了解家庭教育的需要，有的放矢地进行家教指导。
5．加强家校联系，及时了解孩子在校、在家的表现，共同寻找适合孩子发展的教育方法。
6．了解家长对学校教育的的意见、建议，帮助我们及时调整我们工作中的不足和问题，提高教学质量。
三、具体措施
（一）家访工作
1、扎扎实实地做好家访工作.
2、特别重视对特殊家庭学生的家访，努力与学生家长在教育目
标、教育方法、教育途径上达成一致性认识，形成互相信任、相互支持的教育机制。
3、制定相应的措施，提高家访的工作实效
（1）确定家访工作的目标。
（2）认真做好家访工作记录，并做到规范化。
（二）召开家长会，和家长一起研讨一些行之有效的教育方法，针对家长的建议、要求及时调整。
（三）鼓励家长经常与老师保持联系，及时了解孩子在学校的生活与学习情况，以便有的放矢地进行教育。
（四）积极参加学校学习型家庭创建活动，使更多的家庭成为学习型家庭。
（五）做好一学期的家庭教育指导工作总结。
四、工作重点：
1、充分用好《不输在家庭教育上》这本书，并写下感想。
2、深入开展学习型家庭创建工作。
并结合亲子共同学习，组织学习型家庭开展丰富多彩的家庭实践活动。
3、认真做好学习型家庭和特殊学生家庭的家庭教育指导工作。
对于特殊学生，尽量帮助家长制定帮教措施。
4、充分发挥家长委员会的作用，让他们积极参与家庭与学校的管理工作。
5、能与家长面对面地交流、沟通。
帮助学生家长解决一些家庭教育中的问题。