研学产品书写
研学旅行产品框架
研学手册
1.以“问题式探究”教学模型设计研学任务：课题、图表、任务说明。
2.评价表：学生自我评价、导师评价。
3.注重切合主题、科学合理、贴近生活、丰富有趣、动手实践、合作探究。
学生
研学挑战比赛试题
1.通过问卷星发布挑战比赛题在学生微信群，每天1次，每次5-10题，与当天研学主题相关。
2.根据正确率/答题时间评选个人/小组冠军。
3.发放微信红包奖励。
导师
培训ppt
1.研学主题
2.研学地点介绍
3.研学课程内容
4.研学活动任务
5.执行操作环节/细节（铺垫-执行-总结等）
6.安全提示
7.不建议将研学手册加上答案后做成导师手册，导师可像学生一样体验研学课程，在培训过程中写出自己风格的详细教案。
9.成功执行案例：学校名称、活动时间、研学主题、合照。
学校
投标/宣讲报名ppt
1.内容基本和课程行程方案一致。
2.但注意调整图文并茂，亮点重点突出，吸引眼球，尽最大限度提高学校领导或家委会成员投票意愿（投标）/学生报名意愿（宣讲）。
学校/导师/导游
操作方案表
1.具体落实执行课程行程的具体细节，以15分钟/30分钟为单位进行说明。
研学旅行产品框架
目标对象
框架项目
包含内容
学校
课程行程方案
1.课程主题：用词吸引眼球、安排、住宿地点。
3.课程目标：布鲁姆教育目标常用动词为基础，再注重修饰包装增强“获得感”。
4.课程内容：研学地点介绍，相关知识点。
5.课程活动：侧重实验操作、动手实践、调查访谈等活动形式。
6.服务标准：导师（师生配比、师资实力等）、导游（导游配比、经验等）、交通（交通方式、等次等）、餐饮（餐标、用餐方式）、住宿（星级、安全卫生）、门票（自费项目说明）、保险（保额）、安全保障（安全人员、安全预案、医疗救助）等
研学产品手册
研学产品手册研学产品手册是一种介绍和推广研学产品的重要工具，它能够帮助客户更好地了解产品的特点和优势，并引导客户做出正确的购买决策。
以下是一些关于研学产品手册的参考内容：1. 产品简介：首先，在手册的开始部分，需要对研学产品进行简单明了的介绍。
包括产品的名称、型号、用途、特点等。
这部分的内容应该简洁明了，吸引读者的兴趣，激发他们进一步阅读的欲望。
2. 产品特点：接下来，需要详细介绍研学产品的特点和优势。
例如，产品采用了哪些先进的技术和材料，具备了哪些创新的功能，以及如何满足用户的需求和提高用户的体验。
这部分的内容需要突出产品与其他类似产品的差异化，使客户能够清楚地了解为什么选择该产品。
3. 产品应用：研学产品手册还需要对产品的应用场景进行详细描述。
具体介绍产品在不同行业、领域的使用情况，以及适用于哪些使用场景。
还可以通过案例分析的形式，展示产品在实际应用中的成功案例，以便读者更好地理解产品的实际价值和效果。
4. 技术参数：此部分需要列出研学产品的详细技术参数，如尺寸、重量、功率、电压、质量等等。
这些参数对于一些严谨的客户来说非常重要，他们需要根据这些参数来验证产品是否符合他们的需求。
5. 售后服务：在研学产品手册中还需要介绍公司的售后服务政策和措施。
如产品质保期限、退换货政策、维修保养等。
这部分内容可以增加客户对产品的信任度和购买的安全感。
6. 安全和合规性：有些特定的研学产品在使用过程中可能存在一定的安全隐患，必须在手册中明确提醒客户并列出相关的安全使用指南和注意事项。
对于涉及到特定行业和领域的产品，还需要提供符合相关法规和标准的合规性证明。
7. 联系方式：在手册的最后一页，需要标明公司的联系方式，包括电话、邮箱、网站等。
同时还可以提供一些产品展示和合作伙伴的信息，以增加产品的可信度和吸引力。
总而言之，研学产品手册的目标是通过清晰、简洁、有吸引力的方式，向客户展示产品的特点、优势和适用场景，以便引导客户做出正确的购买决策。
沙湖研学、亲子、夕阳红产品方案【范本模板】
沙湖旅游研学、亲子、夕阳红产品方案产品〈一〉：春季踏青观鸟·沙湖在行动一、活动时间：3月20日-—6月20日二、活动地点：沙湖生态旅游区三、适宜人群:亲子游、研学游四、活动行程：1-2日游或私人订制游五、活动意义：通过“科普·观鸟·旅游”活动，开展科普宣教，人鸟同乐的和谐之旅，提高公众的环境保护意识，唤起广大公众热爱自然、保护自然、珍惜湿地、呵护鸟类的社会责任、促进人与自然友好相处，人与社会和谐发展。
六、活动流程:1、首先乘坐豪华环保观光船(或豪华快艇）荡漾于碧波之上，通过讲解员的讲解学习沙湖景区概况及湿地、鸟类知识并参与有奖问答环节；2、在船上寻觅隐藏在苇丛中的珍奇鸟类,探究并拍摄发现的鸟类及鸟儿求偶、产卵、孵化、哺育等惊喜情景发送朋友圈,并在活动最后凭借获赞数领取奖品;3、登上最佳观鸟区——百鸟乐园（鸟岛），在这里观察黑天鹅、野鸭等鸟类生活繁衍的亲密场景，并观看鸟类表演,在驯养员的指导下与鸟类明星互动，与鸟儿做朋友;4、抵达沙水相遇之地南沙滩,首先参观湿地博物馆，举行“爱生活·我与鸟类是朋友”主题活动，观看自然、湿地、鸟类等科普影片，并现场学习制作鸟窝，帮助鸟类筑巢；5、观看川剧变脸及回族花儿歌舞表演《回乡婚礼》，并了解川剧变脸奥秘和回族民族风俗知识等；6、沙湖绿岛餐厅共进午餐（由孩子或家长利用准备食材制作午饭,并通过打分评出名次,名次最终决定午餐标准）；7、游戏环节：大漠寻宝、沙滩排球、跳绳、指压板、集合大冒险、识拼音编汉字等可选游戏项目;8、走进风格迥异的神秘沙雕艺术殿堂，并DIY属于你头脑中的奇思异想，完成你自己的天马行空;9、自由活动：乘坐大漠驼铃领略丝绸之路、滑沙带您畅游沙海，体验落差的快感,新奇特的全国最大、最刺激的沙滩冲浪车更将让您感受激情与激情；10、乘船返回（根据各种比赛得分统计，评选出爱鸟大使、最佳家庭、最佳个人等奖项,并颁发奖牌及奖品）；根据团队行程及需求可随时调整产品内容，并增加如篝火晚会、星途露营等环节；七、产品报价：亲子游(一天）：288元/家庭（三口之家）368元/家庭（四口之家）研学游（一天）：128元/学生(含辅导费、门船票、午餐及活动用具费用,娱乐项目费用自理）产品〈二>：回顾历史·走好新的长征路一、活动时间：4月—10月二、活动地点：沙湖生态旅游区、五七干校三、适宜人群：亲子游、研学游、军人、老年人四、活动行程：1日游或私人订制.五、活动意义：通过游览现今沙湖美景，参观沙湖建设成果，对比农垦博物馆呈现沙湖往昔景象，了解农垦人艰苦创业，无私奉献的精神；通过对毛泽东像章馆的参观,回顾历史展望未来、了解红军长征、新中国建设等历史,并呼吁走好新时代长征路。
农场研学产品活动总结报告
农场研学产品活动总结报告活动简介本次农场研学产品活动是为了让学生们亲自体验农场生活，了解农业生产过程，培养他们的动手能力和对农业的兴趣。
活动时间为两天一夜，地点是位于郊区的绿色农场，共有30名学生参与。
活动内容第一天第一天的活动主要是参观农场，并进行农业科普讲解。
我们分成几个小组，每个小组由一名指导员带领。
首先，我们参观了蔬菜种植区，指导员详细介绍了各种蔬菜的生长过程和栽培技术。
学生们亲自动手体验了除草、浇水和施肥等工作，深入了解了蔬菜种植的辛苦和细致。
接下来，我们参观了农场内的养殖区。
指导员向学生们介绍了养殖动物的品种、饲养方法和饲料选择等知识。
学生们还有机会亲近小动物，比如观察和喂养小猪、小鸡等。
这样的活动让学生们更加珍惜食物的来源，了解食物的生产过程。
晚上，我们在农场内搭起帐篷，进行露天烧烤晚会。
学生们自己准备材料、点火，享受自己亲手做的美食。
期间，我们还进行了知识竞赛和团队游戏，增加了活动的趣味性。
第二天第二天的活动主要是农场体验和总结交流。
学生们被分配到农场的不同部门进行实际操作，比如种植、养殖和加工等。
他们亲自动手投入到农场的日常工作中，比如收获蔬菜、喂养动物、打草等。
通过亲身经历，学生们更加深入地了解了农业的辛苦和重要性。
下午，我们进行了总结交流环节。
学生们分别分享了他们在农场实践中的心得体会，包括对农业的认识、动手能力的提升以及未来可能的职业规划等。
同时，指导员也对活动进行了点评和总结，并向学生们发放了纪念物和奖状。
学生们对这次活动的内容和组织给予了积极的评价。
活动效果通过这次农场研学产品活动，学生们对农业有了更全面的认识，增加了对农民劳动的敬意和感激之情。
他们还学到了一些农业技巧和知识，培养了自己的动手能力。
同时，活动也增强了学生们的团队合作意识和沟通能力，提高了他们的自信心和社交能力。
此外，该活动也促进了农场的发展和当地农产品的推广。
通过学生们的参观和体验，他们对农场的环境和产品质量有了直观的了解，对农产品的购买意愿也有所提升。
研学产品设计方案
研学产品设计方案
研学产品设计方案主要是依据研学活动的特点和需求，设计出合
适的研学产品。
以下是一个简单的研学产品设计方案：
一、产品名称：生态探索箱
二、产品概述：
生态探索箱是一种集观察、探索、学习、体验于一体的研学产品，适用于小学三年级至六年级的学生。
该产品包含各种观察工具、样本、教学用书等内容，可帮助学生深入了解生态环境，并培养对自然的保
护意识。
三、产品特色：
1. 多种样本：生态探索箱中包含大量植物、昆虫、小动物等样本，能够让学生感受到身边生态环境中的丰富多样性。
2. 观察工具全面：箱内还有放大镜、各种试管、显微镜等观察
工具，学生可以通过这些工具更好地观察和研究样本。
3. 互动性强：生态探索箱中还包含许多互动题目和实验，帮助
学生更好地理解和应用知识。
四、使用方法：
1. 按照教学指导书中的方法，开展生态研学活动。
2. 要求学生通过观察样本、实验等方式学习生态知识和理论。
3. 在活动过程中鼓励学生自主探索和发现，引导他们形成独立
思考的能力。
五、产品效果：
1. 帮助学生深入了解自然环境和生态系统的构成。
2. 培养学生的观察、发现和实验能力。
3. 增强学生对环保的认识和意识。
4. 提高学生的科学素养和创新意识。
通过设计上述生态探索箱，可以让学生在生态研学活动中更好地
学习、探索和体验，提高他们的科学素养和环保意识，是一种很有价值的研学产品。
七彩丹霞研学产品设内容-概述说明以及解释
七彩丹霞研学产品设内容-概述说明以及解释1.引言1.1 概述概述部分是文章引言的一部分，旨在介绍文章的主题和背景，引起读者的兴趣。
对于本篇文章"七彩丹霞研学产品设内容"，以下是一种可能的写作方式：在现代社会，教育已经不再局限于传统的课堂教学，而是越来越注重拓宽学生的视野和培养其综合素质。
因此，研学旅行作为一种结合学习和旅游的教育方式也越来越受到重视。
丹霞地貌作为地球上独特的自然奇观之一，以其多样的颜色和形态给人们带来了无尽的美丽与想象。
而其中的七彩丹霞则是在丹霞地貌中最为壮丽和独特的一种形态，被誉为大自然的艺术品。
它以绚丽多彩的颜色和奇特的形状著称，不仅为我们展现了自然界的神奇力量，也给人类提供了一个独特的学习环境。
本文旨在探讨七彩丹霞地貌的研学意义以及设计相关的研学产品，旨在帮助学生更好地了解和学习七彩丹霞地貌，提升他们对自然科学和地理的兴趣和探索精神。
通过七彩丹霞研学产品的设计与实施，有望激发学生的创造力、团队合作意识和环境保护意识等多个方面的能力和素质。
接下来，我们将会介绍七彩丹霞的地理特点以及它的研学意义，然后提出相应的设计理念和实施方案，希望能够为研学产品的开发和实施提供一些有益的启示和参考。
1.2文章结构文章结构部分可以概括为以下几点：1.2 文章结构本文主要包括引言、正文和结论三个部分。
在引言部分，将通过概述、文章结构和目的三个方面来介绍本篇长文的主要内容和目标。
正文部分将分为两个小节，分别是七彩丹霞的意义和七彩丹霞的地理特点。
在七彩丹霞的意义这一小节中，将详细探讨七彩丹霞景观的文化、科学、旅游等方面的重要意义。
而在七彩丹霞的地理特点这一小节中，将着重介绍七彩丹霞地貌的形成原因、地理特征以及世界上的典型代表。
最后，在结论部分，将对七彩丹霞研学产品的设计理念和实施方案进行总结和归纳。
具体包括对研学产品的价值和作用进行分析，以及对研学产品的具体设计和实施方案提出建议和展望。
研学产品手册
研学产品手册尊敬的客户，欢迎您选择我们的研学产品。
以下是关于我们产品的一些重要信息，请仔细阅读本手册以了解我们的服务内容和安全注意事项。
1. 产品介绍：我们提供一系列研学产品，旨在为学生提供丰富的学习体验和培养他们的综合能力。
这些产品包括（按顺序排列）：自然探索、文化体验和科技创新。
2. 自然探索：在自然探索项目中，学生将有机会参与一系列户外活动，如探险、观察和野外生存技巧学习。
我们将确保学生的安全，并提供有资质的导游和指导员。
3. 文化体验：文化体验项目将带领学生探索不同的文化和传统。
这些活动包括参观历史古迹、参与传统手工艺品制作等。
我们的导游将向学生详细介绍历史和文化背景。
4. 科技创新：在科技创新项目中，学生将参与一系列科学实验和技术活动。
他们将学习使用现代科技工具，在实际环境中解决问题和开展创新项目。
5. 安全注意事项：为确保学生的安全，我们将采取以下措施：- 提供训练有素的教师和导游，并确保他们具备相关的急救知识和技能。
- 为学生购买必要的保险，以应对可能发生的意外情况。
- 确保所有活动和场地符合安全标准，并按照规定进行检查和维护。
- 学生参加活动时，必须听从导游和教师的指导，并遵守安全规定。
6. 预约与咨询：如需预约或咨询相关研学产品，请联系我们的客户服务部门。
我们将根据您的需求提供适当的建议和解决方案。
感谢您选择我们的研学产品。
我们将竭诚为您提供优质的服务，帮助学生获得难忘的学习经历。
如有任何问题，请随时与我们联系。
祝愿您的研学旅程愉快！。
研学礼盒文案怎么写
研学礼盒文案怎么写研学礼盒——探索知识的奇妙之旅1. 研学礼盒，蕴藏着无尽的学习乐趣，为孩子们带来一次充满探索与惊喜的知识之旅。
2. 在这个特别的礼盒里，融合了丰富多样的研学资源，让孩子们在玩乐中收获知识。
3. 与普通礼盒不同，研学礼盒注重启发孩子们的思维能力和创造力，培养他们对于世界的好奇心。
4. 精心挑选的教育玩具、实验工具和教育书籍等多种资源，为孩子们开辟了一扇通向未知领域的大门。
5. 独特而精致的设计，使研学礼盒不仅是一份礼物，更是一种启发孩子智慧的陪伴。
6. 无论是家庭教育还是校园教育，研学礼盒都能成为孩子们成长道路上不可或缺的伙伴。
7. 通过与研学礼盒互动，孩子们将培养解决问题的能力，提高观察力和动手实践的技巧。
8. 研学礼盒中的知识点涵盖了科学、艺术、历史等多个领域，让孩子们全面发展自己的潜能。
9. 简单易懂的操作指南，使孩子们能够独立探索，享受自主学习的乐趣。
10. 研学礼盒中每一件物品都经过精心挑选和设计，确保孩子们在玩耍中获得知识的同时也能够保持安全。
11. 孩子们在研学礼盒中不仅可以探索科学奥秘，还能培养合作精神和团队意识。
12. 研学礼盒将知识融入游戏之中，让孩子们在愉快互动中收获知识与友谊。
13. 通过研学礼盒，孩子们将建立对于自然环境和社会文化的认知，并培养生态保护意识。
14. 独特而富有创意的内容设计，使研学礼盒成为孩子们打开智慧之门的钥匙。
15. 研学礼盒的陪伴，将激发孩子们对于学习的热情和探索未知世界的勇气。
16. 研学礼盒不仅仅是一种教育工具，更是为孩子们打开广阔视野、拓展思维空间的窗户。
17. 无论是小小科学家、未来艺术家还是历史探索家，研学礼盒都能满足孩子们对于知识的渴望。
18. 研学礼盒中的教育资源将激发孩子们对于学习的兴趣，培养他们终身学习的习惯。
19. 作为一份特别的礼物，研学礼盒将带给孩子们难以忘怀的体验和宝贵的成长机会。
20. 让我们一起打开研学礼盒，与孩子们一同走进奇妙而有趣的知识世界！。
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研学产品书写
Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
教学目标：
本次研学旅行的核心目标，通常包含学习目标和旅行目标。
案例-1
本次研学旅行，遵循教学大纲-《XXXXXX》，通过学员们亲身参与“XXXX”的科学实验，来向每位学员展示科技改变生活的力量，同时让学员们在本次活动中，学会身体力行的完成对困难的挑战，通过不断的创新及思考，培养动手实践、探究能力、逻辑思维、对事物不断挑战，克服困难的决心和毅力等。
案例-2
教学目标：完成对XXX遗址历史文化、历史背景、形态轮廓、人文环境、壁画彩绘等的了解；
旅行目标：通过旅行，亲自聆听历史，通过自主探索、小组的做等多种学习方式，把参观的内容串联起来，培养孩子独立学习与合作学习的技能，培养沟通能力、团队合作能力等。
本次教学共分为小学、初中、高中等多种知识阶段。
课程安排
主要写行程规划，第一天、第二天等等，具体关于课程和旅行的安排。
可以使用表格的形式，也可以使用正常文字编辑的形式，举例如下：
案例-1表格
案例-2 文本
第1天
行程
上午：从A地集合出发，到达研学城市B 下午：安全文化知识讲座
课程
上午：XXX安全讲解
下午：XXX的历史
每人配有课本*1 饮用水*1
第2天
行程
上午：出发去往C景点
下午：从C景点去往XX传统文化基地
课程
上午：XXX的由来
下午：XXX的成长
每人配有手工劳作用具*1
第3天
行程
上午：XXX
下午：xxxxx
课程
上午：XXX风土人文
下午：XXX的鉴赏手工折扇、文房四宝等
本地特色行程，自由参加
第4天 ......
备注：由于天气、政治等不可抗力因素造成个别活动无法进行，主办方有权对研学线路先后顺序进行调整和对部分研学基地进行更换。
课程简介
课程的主题、目的、意义、方向，孩子们能获得哪些提升，导师的水平等等做简单介绍。
例如：本次课程以弘扬爱国主义教育为主题，全程围绕核心，并辅以科技教育和历史、文化传承等课题，让学员在爱国主义教育的熏陶下，了解不为人知的真实历史，了解当地的科技进步及人文情怀。
本次指导的研学导师为任老师，她有着多年的从业经验和丰富教育方法，曾多次获得xxx奖项，被评为2018最xx的教师！她将以最独特的视角，将这些尘封在不为人知的历史中的真相娓娓道来。
知识汇总
最好是按主题或按天，把学生参与后的收获所得进行归类总结，明确出经过学习或获得的知识或提升。
例如：
1、国家博物馆整体概述；
2、中国红色文化的渊源和发展；
3、历史文化艺术及收藏等方面的知识；
4、人文风俗讲解；
5、......
安全配套
安全计划，越详细越周全越好，包括应预案、保险等。
例如：
1、安全理论知识
2、安全保障规划
3、安全落地
4、安全体验等
5、......
产品细述
这部分是最核心的内容！
1，概述课程的优势和特点，比如国内首创，安全性高，体验感佳等等；
2，报价说明，包含什么等等；
3，教辅介绍，这个很重要，就是除了课程之外更重要的教材展示，如学生手册、教案、教辅工具等，贴图展示最好，并作简要说明，此处我们以教辅为例进行编辑展示。
例如：本次课程涉及小初高三种课本，教辅材料包含教案*1、学案*1、课本*3。
其中教案为教师备课用，内容紧贴教学大纲。
课本和学案为学生使用，课本分为小初高三种阶段，涉及的内容与学生接受能力相符，学案为案例、鉴赏及其他一些教学中需要体验体现的内容。
（图片请选择居中，编辑的时候点击会出现调整框，也可以右键直接选择数值调整）景点介绍
本次研学旅行涉及景点以及周边景点的简单介绍。
此处以北京故宫为例：
本次研学旅行全程，我们将会去到世界文化遗产中的瑰宝-故宫、历史文化长廊、故宫博物院、天安门、鸟巢水立方等北京知名地标性建筑物。
- 故宫 -
简介：北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿，旧称为紫禁城，位于北京中轴线的中心，是中国古代宫廷建筑之精华。
北京故宫以三大殿为中心，占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余间。
是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。
历史背景：北京故宫于明成祖永乐四年（1406年）开始建设，以南京故宫为蓝本营建，到永乐十八年（1420年）建成。
它是一座长方形城池，南北长961米，东西宽753米，四面围有高10米的城墙，城外有宽52米的护城河。
紫禁城内的建筑分为外朝和内廷两部分。
外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿，统称三大殿，是国家举行大典礼的地方。
内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。
北京故宫被誉为世界五大宫之首（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），是国家AAAAA级旅游景区，1961年被列为第一批全国重点文物保护单位，1987年被列为世界文化遗产。
课题：本次研学课题中，我们将从鉴赏的角度，围绕故宫-xxx园区的壁画展开，以匠人的初心去透过这些斑斓的壁画，遥想当年故宫的盛世繁华...
研学主题：
【产品发布要求】
其他信息
此处可以列举其他相关信息，比如获奖情况，门票优惠政策，或者之前出行的案例展示以及研学旅行的效果反馈、研学作品等等都可以。
例如：
①-2017年，本行程共接待团体216个，总接待学员人数36784人。
超过70%的学员表示受益匪浅，想知道更多知识，还有35%的学员家长来电感谢...
②-2017年X月，接待xxx学校记者站的小站员，共计60人，通过本次行程，孩子们对于故宫的了解更加清晰真实，一些历史秘闻逗得孩子们开怀大笑，小站员们返校后还制作了一期故宫站校报，将所学的知识传递给其他没去的同学。
（此处应有图片）。