综合模拟题(答案)
集训天扬模拟题库收集--综合模拟1(答案及解析)
竞赛模拟测试-综合模拟一单选题共45题，共45分11.0分甲公司（一般纳税人）主营生产销售铝合金门窗，兼营铝合金门窗安装业务。
2016年7月，销售给乙公司铝合金门窗取得产品销售收入23400元，同时取得为乙公司安装所销售门窗的服务收入7020元。
本月应计销项税额为（）元。
∙ A. 4420∙ B. 3014.59∙ C. 4095.68∙ D. 3338.92正确答案是A收起解析(23400+7020)/1.17*17%=442021.0分一般纳税人转让不动产、提供不动产经营租赁服务、提供建筑服务、采用预收款方式销售自行开发的房地产项目时，应交的增值税通过“应交税费”下（）明细科目进行会计处理。
∙ A. 应交增值税∙ B. 待转销项税额∙ C. 简易计税∙ D. 预交增值税正确答案是D31.0分补税金额不满（）且占当年应纳税额（）以上，已补缴税款、加收滞纳金、缴纳罚款的，将扣除“1分+应补税款/评价期应纳税款*100%” 。
∙ A. 2万元；1%∙ B. 1万元；1%∙ C. 1万元；3%∙ D. 2万元；3%正确答案是B41.0分下列情形视同销售服务的是（）。
∙ A. 单位或个体工商户为聘用的员工提供无偿服务∙ B. 单位或个体工商户聘用的员工为本单位或者雇主提供服务∙ C. 单位或个人向敬老院无偿转让不动产∙ D. 单位或个体工商户向其材料供应商提供无偿建筑服务正确答案是D51.0分PPP项目公司为建造PPP项目发生的专门借款取得与专门借款有关的利息收入应当计入的会计科目为（）。
∙ A. 计入营业外收入∙ B. 计入当期管理费用∙ C. 计入当期财务费用∙ D. 冲减借款费用资本化的金额正确答案是D收起解析为购建或者生产符合资本化条件的资产而借入专门借款的，应当以专门借款当期实际发生的利息费用，减去将尚未动用的借款资金存入银行取得的利息收入或者进行暂时性投资取得的投资收益后的金额，确定为专门借款利息费用的资本化金额61.0分A建筑企业在B省中标一项工程，并成立了M项目部，该项目部适用一般计税方法计税。
旅游专业综合技能模拟题(附答案)
旅游专业综合技能模拟题（附答案）一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、古人重视（），认为衣冠正就是心正。
选择一项：A、衣冠不整B、穿衣打扮C、衣冠整齐D、穿衣戴帽正确答案：C2、黄酒的准备工作时间不超过（）分钟A、5B、3C、4D、2正确答案：B3、客人（）方式结账时，客人不必去收银台结账。
A、银行卡支付B、支付宝C、现金支付D、微信正确答案：C4、（）不是西餐的台型。
A、T字形B、U字形C、梅花形D、回字形正确答案：B5、食物中毒的特点是( )。
A、发病急剧，且持续时间很长B、潜伏期短，发病急剧，病程较短，没有人与人之间的直接传染，停止食用中毒食品后，发病很快停止C、停止食用中毒食品后，病情仍会加剧D、有很强的传染性正确答案：B6、在巡查时，应当现场随机抽取（）个单品进行倒查。
A、3B、5C、2D、4正确答案：B7、客人向餐厅走来距离（）时，要与客人保持目光接触。
A、1mB、2mC、3mD、4m正确答案：C8、（）属于贵族式服务A、俄式宴会B、法式宴会C、美式宴会D、英式宴会正确答案：B9、宴会开始前，宴会主管人员和迎宾员提前在( )迎候宾客。
A、餐厅内B、大厅门口C、宴会厅门口D、酒店门口正确答案：C10、汤更位于餐刀右边，垂直放置，与餐刀相距（）。
A、0.5cmB、1.5cmC、2cmD、1cm正确答案：A11、对待职业和岗位，( )并不是爱岗敬业所要求的。
A、遵守行业的规章制度B、干一行、爱一行、专一行C、一职定终身，不改行D、树立职业理想正确答案：C12、对“凡有刺刃者，以授人则辟刃”理解正确的一项是()选择一项：A、这句话的意思是递给他人有锋利刀刃的物品是失礼的行为DB、这句话出自《弟子规》C、这句话的意思是不要把有锋利刀刃的物品递给他人D、这句话的意思是递给他人有锋利刀刃的物品时，要避免把刀刃朝向对方。
正确答案：D13、服务员上岗时，除手表外，( )。
A、可戴项链B、可在工服上佩戴胸针C、还可戴耳环D、一般不戴任何饰物正确答案：D14、西餐摆台中，摆放金银器皿时，应（）A、专人摆放B、使用专用工具C、佩戴手套D、轻拿轻放正确答案：C15、人对饮食并不讲究，喜吃水果、奶酪、香肠、酸菜、土豆等，不求浮华只求实惠营养，首先发明自助快餐的是（）A、德国B、英国C、美国D、意大利正确答案：A16、“执轻如不克”的意思是()选择一项：A、拿着贵重物品，要像持盈满之器那样谨慎。
CISA-2021年综合模拟题100题(一)+答案及解析
CISA2021年模拟测试题100道（一）
置信系数以百分率（90%、95%）表示的样本特征能代表总体特征的概率。
一般情况下，95%的置信系数即可看作是高度满意的。
如果IS审计师确信内部控制是强劲的，可以降低置信系数。
置信系数越高，样本量越大。
审计师的工作思路：发现紧急问题先上报，发现不紧急问题先调研再报告<报告前再确认>。
安全事件的处理与响应（5.2.11）：需要及时反应的安全事件有：病毒的传播
对WWW页面的篡改
对组织通告的滥用
对审计踪迹非授权访问的报警
来自入侵检测系统的安全攻击报警
对硬件与软件的盗窃
系统管理员口令被窃取
对物理安全的侵害
在PC上发现间谍软件、木马软件
来自媒体的虚假信息，诽谤信息
司法取证调查。
小升初数学综合模拟试卷答案及详细解析(50)
小升初数学模拟冲刺试卷一、选择题1．公园票价每人10元，如果一次购票满30张，按八折优惠．请问当人数少于30人时，至少要有（）人去公园，买30张票反而合算．A．24 B．25 C．26二、解答题2．如图中正方形的面积是8平方厘米，圆的面积是平方厘米．3．一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相向开出，3小时后两车之间还相距144千米，接着又行驶了2小时，两车之间又相距144千米，客车和货车的速度比是5：4，客车每小时行多少千米？4．爸爸要将一份1.5GBde文件下载到自己的电脑，他查了一下C盘和E盘的属性，发现以下信息：C盘总容量为9.75GB，已用空间占60%，E盘已用空间11.52GB，已用空间占90%．（1）爸爸将这个文件保存到哪个盘里更合适？（2）前5分钟下载了25%，照这样的速度，还要10钟能下载完毕吗？5．图中圆和长方形的面积相等，长方形的长是6厘米．这个圆的周长是多少厘米？6．苏中建筑公司买了95吨黄沙，要运往建筑工地．甲、乙两公司都想承运这些黄沙．甲公司：我们用载重5吨的大卡车运送，每车收100元运费，如果全由我们公司运木可以只收90%的运费．乙公司：我们用载重3吨的小卡车运送，每车收65元，如果全由我们公司运，总运费打八折．如果你是公司经理，从节约运费的角度考虑，你会选择哪个公司？为什么？7．如图所示，把底面直径4厘米高6厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体．这个长方体的表面积平方厘米，体积立方厘米．8．用小棒按照如下的方式摆图形．摆1个八边形需要8根小棒，摆2个八边形需要15根小棒，…摆50个八边形需要根小棒；如果摆这样的八边形用了771根小棒，你知道摆了个八边形．9．甲车间有男工45人，女工36人；乙车间女工人数是男工人数的120%．如果把两个车间的工人合在一起，那么男工和女工的人数正好相等．乙车间共有工人人．10．从甲地到乙地，是上坡路，是下坡路，其余是平路．一辆汽车往返于甲乙两地之间，往返一次一共走了21千米的上坡路，甲乙两地相距多少千米？11．南通市市内固定电话的计费标准如下：前3分钟共计费0.20元以后每分钟计费0.10元（不足1分钟按1分钟收费李老师给市内的张教授打了9分40秒的电话，应付电话费多少元？12．如图，阴影部分是正方形，列式计算最大的长方形的周长．（单位：厘米）13．如图，阴影部分是正方形，则最大长方形的周长是厘米．14．口袋里放了2只红球和2只黄球，任意摸出2只，都是红球的可能性为．（判断对错）15．一个圆锥从上面观看到的图形是一个直径为6厘米的圆，从正面观看到的图形是一个等腰三角形，等腰三角形顶角与底角的比是2﹕1，这个圆锥的体积是多少立方厘米？16．一张长方形硬纸板的面积是6平方分米，周长是10分米，水平摆放后向上平移，形成的长方体的表面积是22平方分米，这个长方体的体积是多少立方分米？17．如图所示的多边形是由一个三角形和三个长方形组成的．已知三个长方形的面积分别是12平方厘米、4平方厘米和6平方厘米．三角形面积是多少平方厘米？18．同样大小的三个正方形，在其中一个正方形里面画一个最大的圆如图（1）；另一个正方形里面画4个相等的尽量大的圆如图（2）；第三个正方形里面画9个相等的尽量大的圆如图（3）．（1）图（1）中圆的面积占正方形的面积的百分之几？图（2）中4个圆的面积之和占正方形的面积的百分之几？图（3）中呢？（2）你发现了什么？19．两个骰子同时掷一次，一个“2点”、另一个“1点”向上的可能性是几分之几？20．抛骰子游戏．①两个骰子抛一次，一个“2点”、另一个“1点”向上的可能性是几分之几？②两个骰子抛一次，两个都是“1点”向上的可能性是几分之几？21．将20张边长为10厘米的正方形纸片，按顺序一张一张地摆放在地面上，摆的时候，要求后摆的纸片必须有一个顶点与前一张纸片的中心重合（图表示已经摆好的5张）．求地板被20张纸片所覆盖的面积是多少？22．正方形一组对边中，一条边增加12厘米，另一条边减少8厘米，这样就变成了一个梯形．这时梯形下底长是上底的5倍．梯形的面积是平方厘米，原正方形的面积是平方厘米．23．一根绳子长2000米，先用去它的一半，再用去剩下的，接着再用去剩下的，依次下去，直到用去剩下的，最后剩下的绳子长是米．24．如图，阴影部分的面积是40平方厘米，求大圆面积比小圆面积大多少平方厘米？小升初数学模拟冲刺试卷参考答案与试题解析一、选择题1．（2014•海安县模拟）公园票价每人10元，如果一次购票满30张，按八折优惠．请问当人数少于30人时，至少要有（）人去公园，买30张票反而合算．A．24 B．25 C．26【分析】张门票10元打八折是8元，如果买30张就是30×8=240元，240元按原价算只可以去24人，而25人、26人、27人、28人、29人去也都只要240元就能买30张票，题目中说是至少，就是25人．【解答】解：10×80%×30÷10=8×30÷10=24（人）24+1=25（人）答：至少要有25人去公园，买30张票反而合算．故选：B．【点评】关键要知道25人、26人、27人、28人、29人去也都只要240元就能买30张票，二、解答题2．（2005•睢宁县）如图中正方形的面积是8平方厘米，圆的面积是25.12平方厘米．【分析】由图意可知：正方形的边长等于圆的半径，正方形的面积已知，从而可以求得圆的面积．【解答】解：设圆的半径为r，则：r2=8，圆的面积=3.14×8=25.12（平方厘米）；答：圆的面积是25.12平方厘米．故填：25.12．【点评】解答此题的关键是明白：正方形的面积等于圆的半径的平方，从而利用正方形的面积求出圆的面积．3．（2014•海安县模拟）一列客车和一列货车同时从甲、乙两地相向开出，3小时后两车之间还相距144千米，接着又行驶了2小时，两车之间又相距144千米，客车和货车的速度比是5：4，客车每小时行多少千米？【分析】3小时后两车之间还相距144千米，接着又行驶了2小时，两车之间又相距144千米，即两车相遇后又行了144米，则这两小时两车共行了144+144米，所以两车的速度和是每小时（144+144）÷2千米，又客车和货车的速度比是5：4，则客车每小时行（144+144）÷2×千米．【解答】解：（144+144）÷2×=288÷2×=80（千米）答：客车每小时行80千米．【点评】完成本题关键要弄清前144千米不是3小时行的路程，而是2小时行的路程，2小时行的总路程是（144+144）千米．4．（2014•海安县模拟）爸爸要将一份1.5GBde文件下载到自己的电脑，他查了一下C盘和E盘的属性，发现以下信息：C盘总容量为9.75GB，已用空间占60%，E盘已用空间11.52GB，已用空间占90%．（1）爸爸将这个文件保存到哪个盘里更合适？（2）前5分钟下载了25%，照这样的速度，还要10钟能下载完毕吗？【分析】（1）将文件保存到哪个盘更合适，只要算出C盘和E盘的可用空间．其中C盘已用60%的空间，还剩总容量的40%，总容量已经知道，直接用乘法计算．E 盘已用空间90%，已用了11.52GB，根据分数除法的意义，就可以求出E盘的总容量，从而求出E盘的可用空间．（2）根据5分钟下载了25%，知道下载的量是工作总量的25%，已用的时间就是总时间的25%．根据总时间的25%是5分钟，就能求总时间，就可以知道能否下载完毕．【解答】解：（1）9.75×（1﹣60%）=9.75×40%=3.9（GB）11.52÷90%×10%=1.28（GB）3.9＞1.5答：爸爸将这个文件保存到C盘里更合适．（2）5÷25%﹣5=20﹣5=15（分钟）15＞10答：再10分钟不能下载完毕．【点评】求一个数的几分之几是多少用乘法．已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．5．（2014•海安县模拟）图中圆和长方形的面积相等，长方形的长是6厘米．这个圆的周长是多少厘米？【分析】因为圆的面积与长方形的面积相等，所以长方形的宽与圆的半径相等，长方形的长与圆的周长的一半相等，长方形的长是6厘米，所以圆的周长等于长方形的“长×2=圆的周长”．【解答】解：6×2=12（厘米）答：这个圆的周长是12厘米．【点评】本题关键弄清“长方形的长与圆的周长的一半相等”，然后运用长方形的长乘以2就是圆的周长．6．（2014•海安县模拟）苏中建筑公司买了95吨黄沙，要运往建筑工地．甲、乙两公司都想承运这些黄沙．甲公司：我们用载重5吨的大卡车运送，每车收100元运费，如果全由我们公司运木可以只收90%的运费．乙公司：我们用载重3吨的小卡车运送，每车收65元，如果全由我们公司运，总运费打八折．如果你是公司经理，从节约运费的角度考虑，你会选择哪个公司？为什么？【分析】从节约的考虑，只要算出各个公司的运费．要求每个公司的运费，先要算出需要的车子数，再算出需要的运费．其中乙公司用3吨的小卡车运，95÷3=31（辆）…2（吨），采用进一法，一共要32辆小卡车．【解答】解：甲公司：95÷5×100×90%=19×100×0.9=1710（元）；乙公司：95÷3=31（辆）…2（吨）（31+1）×65×80%=32×65×0.8=1664（元）；1710＞1664，所以从节约运费的角度考虑，选乙公司．【点评】此题考查方案选择的问题，理解题意，注意算出每一种方案所需费用比较得出答案．7．（2014•海安县模拟）如图所示，把底面直径4厘米高6厘米的圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体．这个长方体的表面积124.48平方厘米，体积75.36立方厘米．【分析】把圆柱切成若干等分，拼成一个近似的长方体．这个近似长方体的长等于圆柱的底面周长的一半，宽等于圆柱的底面半径，高等于圆柱的高，体积不变等于圆柱的体积，然后根据长方体的表面积公式：S=2（ab+ah+bh），体积公式：V=abh，列式解答即可．【解答】解：长方体的长：3.14×4÷2=6.28（厘米）；长方体的宽：4÷2=2（厘米）；表面积是：（6.28×2+6.28×6+2×6）×2=（12.56+37.68+12）×2=62.24×2=124.48（平方厘米）；体积：6.28×2×6=12.56×6=75.36（立方厘米）．答：这个长方体的表面积是124.48平方厘米，体积是75.36立方厘米．故答案为：124.48，75.36．【点评】本题重点考查了圆柱体的体积推导公式的过程中的一些知识点：长方体的长等于圆柱的底面周长的一半，宽等于圆柱的底面半径，高等于圆柱的高．8．（2014•海安县模拟）用小棒按照如下的方式摆图形．摆1个八边形需要8根小棒，摆2个八边形需要15根小棒，…摆50个八边形需要351根小棒；如果摆这样的八边形用了771根小棒，你知道摆了110个八边形．【分析】摆一个八边形用了8根小棒，摆两个八边形就多用了7根，摆三个就多用了7×2根，…能够根据图形发现规律：多一个八边形，就多用7根小棒，则在第n个图形中，需要小棒：8+7（n﹣1）=7n+1根．【解答】解：由以上分析，摆50个八边形需要：50×7+1=351根小棒；用771根小棒可以摆出：（771﹣1）÷7=110个八边形．故答案为：351；110．【点评】主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力．对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化，是按照什么规律变化的，通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解．9．（2014•海安县模拟）甲车间有男工45人，女工36人；乙车间女工人数是男工人数的120%．如果把两个车间的工人合在一起，那么男工和女工的人数正好相等．乙车间共有工人99人．【分析】根据题意可知，甲车间男工比女工多的人数就是乙车间女工比男工多的人数，乙车间女工与男工人数的比是6：5．求到女工比男工多的一份是多少人问题就好解决了．【解答】解：45﹣36=9（人）120%：1=6：59÷（6﹣5）×（6+5）=9×11=99（人）答：乙车间共有工人99人．故答案为：99．【点评】本题的关键是求出乙车间女工比男工多的一份是多少人．10．（2014•海安县模拟）从甲地到乙地，是上坡路，是下坡路，其余是平路．一辆汽车往返于甲乙两地之间，往返一次一共走了21千米的上坡路，甲乙两地相距多少千米？【分析】上坡和下坡是相对的，从甲地到乙地是下坡路，反过来从乙地到甲地就是上坡路．此题可设甲乙两地相距x千米，则上坡路为x，下坡路为x，由“往返一次一共走了21千米的上坡路”列方程为x+x=21，解方程即可．【解答】解：设甲乙两地相距x千米，得：x+x=21x=21x=49答：甲乙两地相距49千米．【点评】解答此题的关键在于明白：上坡和下坡是相对的，从甲地到乙地是下坡路，反过来从乙地到甲地就是上坡路．11．（2014•海安县模拟）南通市市内固定电话的计费标准如下：前3分钟共计费0.20元以后每分钟计费0.10元（不足1分钟按1分钟收费李老师给市内的张教授打了9分40秒的电话，应付电话费多少元？【分析】由题意可知，李老师一共打了10分钟的电话，其中前3分钟共0.20元，后7分钟每分钟0.10元．列式计算即可．【解答】解：0.20+7×0.10=0.90（元）答：应付电话费0.9元．【点评】求出后7分钟的话费是解题的关键．12．（2014•海安县模拟）如图，阴影部分是正方形，列式计算最大的长方形的周长．（单位：厘米）【分析】观察图形可得：上面的7厘米加上下面的5厘米，正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：7+5=12厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长=（长+宽）×2即可解决问题．【解答】解：最大长方形的周长是（5+7）×2=12×2=24（厘米）．答：最大的长方形的周长是24厘米，【点评】此题的图形是一个典型的题目，中间的正方形的边长是一个中间等量，正好等于大长方形的一条宽的长度；由此得出题干中5+7的和就是大长方形的一条长与宽的和．13．（2014•陕西校级模拟）如图，阴影部分是正方形，则最大长方形的周长是30厘米．【分析】由图可知正方形的边长等于长方形的宽边，这样长方形的周长应等于长方形的长边与正方形的边长之和的两倍．（9+6）×2=30（cm）．【解答】解：（9+6）×2=30（cm）．故答案为：30．【点评】解决此题的关键是明白正方形的边长等于长方形的宽边，这样长方形的周长应等于长方形的长边与正方形的边长之和的两倍．14．（2014•海安县模拟）口袋里放了2只红球和2只黄球，任意摸出2只，都是红球的可能性为．√（判断对错）【分析】根据题意：把两个红球两个黄球分别编上号：红球1号红球2号，黄球1号黄球2号．任意摸出2只，每次摸到的可能有红球1号红球2号；红球1号黄球1号；红球1号黄球2号；红球2号黄球1号；红球2号黄球2号；黄球1号黄球2号，共6种情况，任意摸出2只，都是红球的可能性为：1÷6=．【解答】解：由分析知：都是红球的可能性为：1÷6=；所以口袋里放了2只红球和2只黄球，任意摸出2只，都是红球的可能性为，说法正确的．故答案为：√．【点评】解决本题的关键是将结果列举出来，再进行计算即可．15．（2014•海安县模拟）一个圆锥从上面观看到的图形是一个直径为6厘米的圆，从正面观看到的图形是一个等腰三角形，等腰三角形顶角与底角的比是2﹕1，这个圆锥的体积是多少立方厘米？【分析】由题意知，这个圆锥的底面直径为6厘米；因为从正面观看到的图形是一个等腰三角形，且顶角与底角的比是2﹕1，由等腰三角形两底角相等的性质可知，三角形三个角度数的比是2：1：1，则顶角的度数为180°×=90°，底角度数为：180°×=45°，因此是一个等腰直角三角形，如下图所示：三角形的底边是圆锥的底面直径6厘米，则高就是6÷2=3厘米，依据圆锥的体积v=πr2h 代入数据即可解答．【解答】解：由分析知，从正面观看到的三个角度数的比是2：1：1，所以顶角的度数为180°×=90°，底角度数为：180°×=45°，所以此三角形是一个等腰直角三角形．如上图所示：因为三角形的底边是圆锥的底面直径6厘米，所以圆锥的高是：6÷2=3（厘米），所以圆锥的体积为：3.14×（6÷2）2×3×=3.14×9×3×=3.14×9=28.26（立方厘米）．答：这个圆锥的体积是28.26立方厘米．【点评】本题考查圆锥体积的求法，关键是由题意判断圆锥的底面半径以及求出圆锥的高．16．（2014•海安县模拟）一张长方形硬纸板的面积是6平方分米，周长是10分米，水平摆放后向上平移，形成的长方体的表面积是22平方分米，这个长方体的体积是多少立方分米？【分析】根据V=sh，已知长方体的底面积，关键要求到高，因为长方体前后左右4个面的面积之和=长×高×2+宽×高×2=（长+宽）×2×高=底面周长×高，所以长方体的高h=（22﹣2×6）÷10=1分米，V=sh=6×1=6立方分米．【解答】解：（22﹣2×6）÷10=1（分米）6×1=6（立方分米）答：这个长方体的体积是6立方分米．【点评】求出长方体的高是解题的关键．17．（2014•海安县模拟）如图所示的多边形是由一个三角形和三个长方形组成的．已知三个长方形的面积分别是12平方厘米、4平方厘米和6平方厘米．三角形面积是多少平方厘米？【分析】在解答这道题时，可将整个图形补成一个长方形，如下图．根据③是6平方厘米，④是4平方厘米，可知③、④面积之比是3：2，根据③、④面积之比是3：2，可知①、②面积之比是3：2，根据②的面积是12平方厘米、①、②面积之比是3：2，可知①的面积是18平方厘米，而三角形的面积是①的一半，可知三角形的面积是9平方厘米．【解答】解：如图，设三角形面积为x平方厘米，则2x：12=6：44×2x=12×68x=728x÷8=72÷8x=9答：三角形面积是9平方厘米．【点评】此题中将整个图形补成一个长方形是解答的关键，另外解答过程中还运用了比例的基本性质．18．（2014•海安县模拟）同样大小的三个正方形，在其中一个正方形里面画一个最大的圆如图（1）；另一个正方形里面画4个相等的尽量大的圆如图（2）；第三个正方形里面画9个相等的尽量大的圆如图（3）．（1）图（1）中圆的面积占正方形的面积的百分之几？图（2）中4个圆的面积之和占正方形的面积的百分之几？图（3）中呢？（2）你发现了什么？【分析】要求圆的面积（或几个圆的面积之和）占正方形的面积的百分之几，须知道正方形的边长和圆的直径（或半径），我们不妨假设正方形的边长为某个参数a厘米，找出每个图中正方形的边长和圆的直径（或半径）的关系，由此劣势解决问题．【解答】解：（1）假设正方形的边长为a厘米，图（1）中圆的半径是厘米，图（2）中每个圆的半径是厘米，图（3）中每个圆的半径是厘米．图（1）：圆的面积：3.14×（）2=0.785 a2（平方厘米）正方形的面积：a2（平方厘米）圆的面积占正方形的面积的0.785 a2÷a2=78.5%；图（2）：4个圆的面积和：4×3.14×（a）2=0.785 a2（平方厘米）正方形的面积：a2（平方厘米）4个圆的面积和占正方形的面积的0.785 a2÷a2=78.5%；图（3）：9个圆的面积和：9×3.14×（a）2=0.785 a2（平方厘米）正方形的面积：a2（平方厘米）9个圆的面积和占正方形的面积的0.785 a2÷a2=78.5%；（2）从中可以看出：不论把正方形的边长等分为几份，分为几乘几个小正方形，在每一个小正方形里面画一个尽量大的圆，所有圆的面积和是原来正方形面积的百分之几是不变的．【点评】此题主要利用圆的面积和正方形的面积，从简单的入手，找出规律，发现规律，解决问题．19．（2014•海安县模拟）两个骰子同时掷一次，一个“2点”、另一个“1点”向上的可能性是几分之几？【分析】根据题意，两个骰子同时掷一次，朝上的两个面上的点数的出现一共有6×6=36（种）可能，而一个“2点”、另一个“1点”是其中的两种可能，根据求一个数是另一个数的几分之几用除法解答即可．【解答】解：由分析知：2÷36=；答：一个“2点”、另一个“1点”向上的可能性是．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．20．（2014•海安县模拟）抛骰子游戏．①两个骰子抛一次，一个“2点”、另一个“1点”向上的可能性是几分之几？②两个骰子抛一次，两个都是“1点”向上的可能性是几分之几？【分析】根据题意，每个骰子六个面有1～6不同的数字，所以一个骰子朝上的数字就有6种可能．两个骰子组合在一起就有6×6=36种可能；①一个“2点”、另一个“1点”向上有两种可能，所以它的可能性是2÷36=；②两个都是“1点”向上只有1种可能，所以可能性是1÷36=．【解答】解：由分析知：①2÷36=；答：两个骰子抛一次，一个“2点”、另一个“1点”向上的可能性是．②1÷36=．答：两个骰子抛一次，两个都是“1点”向上的可能性是．【点评】解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．21．（2014•海安县模拟）将20张边长为10厘米的正方形纸片，按顺序一张一张地摆放在地面上，摆的时候，要求后摆的纸片必须有一个顶点与前一张纸片的中心重合（图表示已经摆好的5张）．求地板被20张纸片所覆盖的面积是多少？【分析】20张纸片放在地上，因为有了重叠，所以就不能简单地求20张正方形纸片的面积，而是首先要计算出一处重叠部分的面积，以及20张纸片有多少处重叠．我们只要作出两条辅助线，如图（虚线），从图上可以看出，三角形a是由三角形b旋转90°得到的，推知图中两个正方形重叠部分面积占正方形面积的．5个正方形有4处重叠，那么20个正方形有19处重叠．利用总面积减去重叠的面积即可．【解答】解：10×10×20﹣10×10÷4×19=2000﹣475=1525（平方厘米）；答：地板被20张纸片所覆盖的面积是1525平方厘米．【点评】解决此题的关键是求出每一部分重叠部分面积占正方形面积的．22．（2014•海安县模拟）正方形一组对边中，一条边增加12厘米，另一条边减少8厘米，这样就变成了一个梯形．这时梯形下底长是上底的5倍．梯形的面积是195平方厘米，原正方形的面积是169平方厘米．【分析】如图所示，设正方形的边长为a，则（a﹣8）×5=a+12，于是可以求出正方形的边长，进而利用梯形的面积公式和正方形的面积公式即可求解．【解答】解：设正方形的边长为a厘米，则（a﹣8）×5=a+125a﹣40=a+124a=52a=13（13﹣8+13+12）×13÷2=30×13÷2=390÷2=195（平方厘米）13×13=169（平方厘米）．答：梯形的面积是195平方厘米，原正方形的面积是169平方厘米．故答案为：195，169．【点评】解答此题的关键是：依据题目条件，先求出正方形的边长，进而求梯形的面积．23．（2014•海安县模拟）一根绳子长2000米，先用去它的一半，再用去剩下的，接着再用去剩下的，依次下去，直到用去剩下的，最后剩下的绳子长是2米．【分析】由题意可知第一次剩下：2000×（1﹣），第二次剩下：2000×（1﹣）×（1﹣），…如果采取分步计算显然很烦琐，根据题意列出综合算式进行简便计算得出答案即可．【解答】解：2000×（1﹣）×（1﹣）×（1﹣）×…×（1﹣）=2000××××…×=2000×=2（米）；答：最后剩下的绳子长是2米．故答案为：2．【点评】解决此题的关键，利用分数乘法的意义列综合算式，利用简便算法解决问题．24．（2014•海安县模拟）如图，阴影部分的面积是40平方厘米，求大圆面积比小圆面积大多少平方厘米？【分析】假设大圆的半径为R，小圆的半径为r，你能用含有字母的算式表示图中阴影部分的面积，求出R2﹣r2的差，进一步求出大圆面积比小圆面积大出的面积．【解答】解：设大圆的半径为R，小圆的半径为r．根据题意就有：R2÷2﹣r2÷2=40R2﹣r2=80大圆面积比小圆面积大出的面积：（R2﹣r2）×π=80×3.14=251.2（平方厘米）答：大圆面积比小圆面积大251.2平方厘米．【点评】本题运用三角形的面积公式及圆的面积公式进行解答即可．。
教师资格证《综合素质》模拟题答案
教师资格证《综合素质》模拟题答案马上就要进行教编考试了,今年的报考人数又增加了。
其实当老师很累,并且工资也不高,结果还是有很多人去考教师编。
下面是小编为大家整理的教师资格证《综合素质》模拟题，希望能够帮助到大家!教师资格证《综合素质》模拟题1.班主任马老师常对学生说：“先学做人，后学做事，社会需要的是身体健康、和谐发展的建设者和接班人，而不是只会死读书的呆子。
”这表明马老师具有( )。
A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2.某学校根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生是红色衣服，其他学生穿蓝色校服，这种做法( )。
A.正确，便于分清教学B.正确，利于激励学生C.不正确，不能促进学生个性发展D.不正确，不能平等对待所有学生3.综合实践活动中，段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。
有部分同学对某座古塔的建筑材料、风格产生了兴趣，在指导大家完成调查报告之后，段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。
对于段老师的方法，下列评价不恰当的是( )。
A.尊重了学生的学习需要B.培养了学生的探究意识C.激发了学生的学习兴趣D.纠正了学生的研究方法4.学生小武想做一名科学家，班主任说：“你现在学数学那么吃力，以后学物理、化学肯定也学不好，一定不能把当科学家作为人生目标”。
班主任的说法( )。
A.忽视了学生的主体性B.忽视了学生的发展性C.忽视了学生创造性D.忽视了学生的差异性5.吴老师把课堂教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究，并发表系列论文，这表明吴老师具有( )。
A.良好的教学研究能力B.良好的课堂管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力6.青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重( )A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修7.张老师每年都给自己制定读书计划，并严格执行，张老师的行为符合( )。
2022-2023学年人教版八年级数学上册期末综合复习模拟训练题(附答案)
2022-2023学年人教版八年级数学上册期末综合复习模拟训练题（附答案）一、单项选择题：本大题共8小题，共24分．1．第24届冬奥会将于2022年2月在北京和张家口举办，下列四个图分别是第24届冬奥会图标中的一部分，其中是轴对称图形的是（）A．B．C．D．2．下列计算中正确的是（）A．（x2）3＝x5B．（﹣3x3y）2＝9x9y2C．x6÷x2＝x3D．﹣x2•x＝﹣x33．要把分式的值扩大为原来的3倍，下面哪种方法是可行的（）A．x、y的值都加上3B．x、y的值都扩大为原来的3倍C．x的值不变、y的值扩大为原来的3倍D．x的值扩大为原来的3倍、y的值不变4．分别以下列五组数为一个三角形的边长：①6，8，10；②13，5，12③1，2，3；④9，40，41；⑤3，4，5．其中能构成直角三角形的有（）组．A．2B．3C．4D．55．在下列各式中，化简正确的是（）A．＝3B．＝±C．＝a2D．＝x6．某文具店购进A，B两种款式的书包，其中A种书包的单价比B种书包的单价低10%．已知店主购进A种书包用了810元，购进B种书包用了600元，且所购进的A种书包的数量比B种书包多20个．设文具店购进B种款式的书包x个，则所列方程正确的是（）A．B．C．D．7．如图，∠MON＝45°，P为∠MON内一点，A为OM上一点，B为ON上一点，当△P AB 的周长取最小值时，∠APB的度数为（）A．80°B．90°C．110°D．120°8．已知直角三角形两直角边的边长之和为，斜边长为2，则这个三角形的面积是（）A．0.25B．0.5C．1D．2二、填空题：本大题共6小题，共18分．9．新型冠状病毒有完整的包膜，颗粒呈圆形或椭圆形，其最大直径约为0.00000014nm，将0.00000014nm用科学记数法表示为nm．10．如图：△ABC中，DE是AC的垂直平分线，AE＝3cm，△ABD的周长为13cm，则△ABC的周长为．11．实数a在数轴上的位置如图所示，则|a﹣1|+＝．12．如图，将一根长24cm的筷子，置于底面直径为5cm，高为12cm的圆柱形茶杯中，设筷子露在杯子外面的长为acm（茶杯装满水），则a的取值范围是．13．关于x的方程的解是正数，则a的取值范围是．14．对于正数x，规定，例如，则的结果是＝．三、解答题：本大题共8小题，共58分．15．计算题：（1）；（2）．16．解分式方程：（1）；（2）．17．先化简，再求值：（）÷（﹣1），其中a＝2﹣．18．台风是一种自然灾害，它以台风中心为圆心在周围上百千米的范围内形成极端气候，有极强的破坏力，如图，有一台风中心沿东西方向AB由A行驶向B，已知点C为一海港，且点C与直线AB上的两点A，B的距离分别为AC＝300km，BC＝400km，又AB＝500km，以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域．（1）求∠ACB的度数；（2）海港C受台风影响吗？为什么？（3）若台风的速度为20千米/小时，当台风运动到点E处时，海港C刚好受到影响，当台风运动到点F时，海港C刚好不受影响，即CE＝CF＝250km，则台风影响该海港持续的时间有多长？19．南京市某花卉种植基地欲购进甲、乙两种兰花进行培育，每株甲种兰花的成本比每株乙种兰花的成本多100元，且用1200元购进的甲种兰花与用900元购进的乙种兰花数量相同．（1）求甲、乙两种兰花每株成本分别为多少元？（2）该种植基地决定在成本不超过30000元的前提下培育甲、乙两种兰花，若培育乙种兰花的株数比甲种兰花的3倍还多10株，求最多购进甲种兰花多少株？20．上数学课时，王老师在讲完乘法公式（a±b）2＝a2±2ab+b2的多种运用后，要求同学们运用所学知识解答：求代数式x2+4x+5的最小值？同学们经过交流、讨论，最后总结出如下解答方法：解：x2+4x+5＝x2+4x+4+1＝（x+2）2+1∵（x+2）2≥0，∴当x＝﹣2时，（x+2）2的值最小，最小值是0，∴（x+2）2+1≥1．∴当（x+2）2＝0时，（x+2）2+1的值最小，最小值是1，∴x2+4x+5的最小值是1．请你根据上述方法，解答下列各题：（1）当x＝时，代数式x2﹣6x+12有最小值；最小值是；（2）若y＝﹣x2+2x﹣3，请判断y有最大还是最小值；这个值是多少？此时x等于哪个数？（3）若﹣x2+3x+y+5＝0，则y+x＝（用含x，y的代数式表示），请求出y+x的最小值．21．计算下列图中阴影部分的面积，其中∠B＝∠C＝∠D＝90°．（1）如图1，AB＝2a，BC＝CD＝DE＝a；（2）如图2，AB＝m+n，BC＝DE＝n﹣m（n＞m）．22．小明在解方程﹣＝2时采用了下面的方法：由（﹣）（+）＝（）2﹣（）2＝（24﹣x）﹣（8﹣x）＝16，又有﹣＝2，可得+＝8，将这两式相加可得，将＝5两边平方可解得x＝﹣1，经检验x＝﹣1是原方程的解．请你学习小明的方法，解下面的方程：（1）方程的解是；（2）解方程+＝4x．参考答案一、单项选择题：本大题共8小题，共24分．1．解：A．不是轴对称图形，故本选项不符合题意；B．是轴对称图形，故本选项符合题意；C．不是轴对称图形，故本选项不符合题意；D．不是轴对称图形，故本选项不符合题意．故选：B．2．解：A．（x2）3＝x6，故此选项不合题意；B．（﹣3x3y）2＝9x6y2，故此选项不合题意；C．x6÷x2＝x4，故此选项不合题意；D．﹣x2•x＝﹣x3，故此选项符合题意．故选：D．3．解：∵把分式的值扩大为原来的3倍，∴算式为＝＝，所以把分式的值扩大为原来的3倍，可行的是x、y的值都扩大为原来的3倍，故选：B．4．解：①∵62+82＝36+64＝100，102＝100，∴62+82＝102，∴以6，8，10为边能组成直角三角形；②∵52+122＝25+144＝169，132＝169，∴52+122＝132，∴以5，12，13为边能组成直角三角形；③1+2＝3，不符合三角形三边关系定理不能组成三角形，也不能组成直角三角形；④∵92+402＝81+1600＝1681，412＝1681，∴92+402＝412，∴以9，40，41为边能组成直角三角形；⑤∵（3）2+42＝+16＝，（5）2＝，∴（3）2+42≠（5）2，∴以3，4，5为边不能组成直角三角形；即能构成直角三角形的有3组，故选：B．5．解：A．＝，故本选项不符合题意；B．＝，故本选项不符合题意；C．＝a2，故本选项符合题意；D．当x＜0时，＝＝﹣x，故本选项不符合题意；故选：C．6．解：∵文具店购进B种款式的书包x个，且购进的A种书包的数量比B种书包多20个，∴文具店购进A种款式的书包（x+20）个．依题意得：＝（1﹣10%）．故选：B．7．解：如图，作出P点关于OM、ON的对称点P1，P2连接P1，P2交OM，ON于A、B 两点，此时△P AB的周长最小，由题意可知∠P1PP2＝180°﹣∠MON＝180°﹣45°＝135°，∴∠P1P A+∠P2PB＝∠P1+∠P2＝180°﹣∠P1PP2＝45°，∴∠APB＝135°﹣45°＝90°．故选：B．8．解：设直角三角形两直角边的边长分别为x、y，根据题意得：x+y＝，x2+y2＝4，则（x+y）2＝x2+y2+2xy，∴6＝4+2xy，∴xy＝1，∴这个三角形的面积是xy＝＝0.5，故选：B．二、填空题：本大题共6小题，共18分．9．解：0.00000014＝1.4×10﹣7，故答案为：1.4×10﹣7．10．解：∵DE是AC的垂直平分线，∴AD＝CD，AC＝2AE＝6cm，又∵△ABD的周长＝AB+BD+AD＝13cm，∴AB+BD+CD＝13cm，即AB+BC＝13cm，∴△ABC的周长＝AB+BC+AC＝13+6＝19cm．故答案为19cm．11．解：根据数轴上显示的数据可知：1＜a＜2，∴a﹣1＞0，a﹣2＜0，∴|a﹣1|+＝a﹣1+2﹣a＝1．故答案为：1．12．解：当筷子与杯底垂直时h最大，h最大＝24﹣12＝12cm．当筷子与杯底及杯高构成直角三角形时a最小，如图所示：此时，AB＝＝＝13cm，故a＝24﹣13＝11cm．所以a的取值范围是：11cm≤a≤12cm．故答案是：11cm≤a≤12cm．13．解：去分母得2x+a＝x﹣1，解得x＝﹣a﹣1，∵关于x的方程的解是正数，∴x＞0且x≠1，∴﹣a﹣1＞0且﹣a﹣1≠1，解得a＜﹣1且a≠﹣2，∴a的取值范围是a＜﹣1且a≠﹣2．故答案为：a＜﹣1且a≠﹣2．14．解：∵f（2）＝，f（）＝，f（3）＝，f（）＝，…，∴f（2）+f（）＝＝1，f（3）+f（）＝＝1，∴f（x）+f（）＝1，∴＝[f（2021）+f（）]+[f（2020）+f（）]+…+[f（2）+f（）]+f（1）＝1×（2021﹣1）+f（1）＝2020+＝．故答案为：．三、解答题：本大题共8小题，共58分．15．解：（1）原式＝[（﹣2）（+2）]2022+÷×2＝（3﹣4）2022+××2＝（﹣1）2022+4＝1+4；（2）原式＝+9+﹣4×+1＝+1+4﹣1+1＝．16．解：（1）去分母得：2x+2＝12x﹣6﹣8x﹣4，解得：x＝6，检验：把x＝6代入得：2（2x+1）（2x﹣1）≠0，∴分式方程的解为x＝6；（2）去分母得：﹣（x+2）2+16＝4﹣x2，解得：x＝2，检验：把x＝2代入得：（x+2）（x﹣2）＝0，∴x＝2是增根，分式方程无解．17．解：原式＝[﹣]÷＝•＝•＝，把a＝2﹣代入得：原式＝．18．解：（1）∵AC＝300km，BC＝400km，AB＝500km，∴AC2+BC2＝AB2，∴△ABC是直角三角形，∠ACB＝90°；（2）海港C受台风影响，理由：过点C作CD⊥AB，∵△ABC是直角三角形，∴AC×BC＝CD×AB，∴300×400＝500×CD，∴CD＝240（km），∵以台风中心为圆心周围250km以内为受影响区域，∴海港C受台风影响；（3）当EC＝250km，FC＝250km时，正好影响C港口，∵ED＝＝70（km），∴EF＝140km，∵台风的速度为20千米/小时，∴140÷20＝7（小时）．答：台风影响该海港持续的时间为7小时．19．解：（1）设每株乙种兰花的成本为x元，则每株甲种兰花的成本为（x+100）元由题意得＝，解得，x＝300，经检验x＝300是分式方程的解，∴x+100＝300+100＝400，答：每株甲种兰花的成本为400元，每株乙种兰花的成本为300元；（2）设购进甲种兰花a株由题意得400a+300（3a+10）≤30000，解得，a≤，∵a是整数，∴a的最大值为20，答：最多购进甲种兰花20株．20．解：（1）∵x2﹣6x+12＝（x﹣3）2+3，∴当x＝3时，代数式x2﹣6x+12有最小值3；故答案为：3，3；（2）∵y＝﹣x2+2x﹣3＝﹣（x﹣1）2﹣2，∴当x＝1时，y有最大值﹣2．即y有最大值﹣2，此时x＝1；（3）∵﹣x2+3x+y+5＝0，∴y+x＝x2﹣2x﹣5＝（x﹣1）2﹣6，∵（x﹣1）2≥0，∴（x﹣1）2﹣6≥﹣6，∴当x＝1时，y+x的最小值为﹣6．故答案为：x2﹣2x﹣5，﹣6．21．解：（1）如图，延长AB，ED交于点F，则AF＝3a，EF＝2a∴S阴影＝S△AEF﹣S正方形BCDF＝＝3a2﹣a2＝2a2（2）如图，延长AB，ED，交于点F设CD＝x，则BF＝x，∴＝（m+n+x）（n﹣m）S长方形BCDF＝（n﹣m）x，∴S阴影＝S△AEF﹣S长方形BCDF＝＝（n﹣m）（m+n）＝n2﹣m222．解：（1）（）（﹣）＝﹣＝（x2+42）﹣（x2+10）＝32∵，∴﹣＝32÷16＝2，∴∵＝92＝81，∴x＝±，经检验x＝±都是原方程的解，∴方程的解是：x＝±；故答案为：x＝±．（2）（+）（﹣）＝＝（4x2+6x﹣5）﹣（4x2﹣2x﹣5）＝8x∵+＝4x，∴﹣＝8x÷4x＝2，∴，∵，∴4x2+6x﹣5＝4x2+4x+1，∴2x＝6，解得x＝3，经检验x＝3是原方程的解，∴方程+＝4x的解是：x＝3．。
初中数学奥数题综合模拟试卷及答案
初中数学奥数题综合模拟试卷及答案初中数学奥数题:综合模拟试卷及答案篇一：初中数学模拟试题及答案初四数学试题一、选择题：本题共12小题，在每小题所给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将第i卷选择题所选选项填入下表，第1～3小题每题3分，第4～12小题每题4分，错选、不选或选出的答案超过一个，均记零分．1．例如图，数轴的单位长度为1，如果点a，b则表示的数的绝对值成正比，那么点a则表示的数是（a）－4（b）－2（c）0（d）42．以下排序恰当的就是（a）（－p2q）3＝－p5q3（b）（12a2b3c）÷（6ab2）＝2ab2－（c）3m÷（3m－1）＝m－3m2（d）（x2－4x）x1＝x－43．长方体的主视图、俯视图如图所示，则其左视图面积为（a）3（b）4（c）12（d）164．未知m＝??221，则存有3??（a）5＜m＜6（b）4＜m＜5（c）－5＜m＜－4（d）－6＜m＜－55．下列命题中，假命题是（a）平行四边形就是中心对称图形（b）三角形三边的垂直平分线相交于一点，这点到三角形三个顶点的距离相等（c）对于直观的随机样本，可以用样本的方差回去估算总体的方差（d）若x2＝y2，则x＝y6．如图，将周长为8的△abc沿bc方向平移1个单位得到△def，则四边形abfd的周长为（a）6（b）8（c）10（d）127．如图，b处在a处的南偏西45°方向，c处在a处的南偏东15°方向，c处在b处的北偏东80°方向，则∠acb等于（a）40°（b）75°（c）85°（d）140°8．未知一组数据：1，3，5，5，6，则这组与数据的方差就是（a）16（b）5（c）4（d）3.29．如图，在直角坐标系中，矩形oabc的顶点o在坐标原点，边oa在x轴上，oc在y轴上，如果矩形oa′b′c′与矩形oabc关于点o位似，且矩形oa′b′c′的面积等于矩形oabc面积的1，那么点b′的坐4（－∠abc线段点标是（a）（－2，3）（b）（2，－3）c）（3，－2）或（－2，3）（d）2，3）或（2，－3）10．如图，△abc是等边三角形，p是的平分线bd上一点，pe⊥ab于点e，bp的垂直平分线交bc于点f，垂足为q．若bf＝2，则pe的长为（a）23（b）3（c）2（d）311．例如图，在rt△abo中，斜边ab＝1．若oc∥ba，∠aoc＝36°，则（a）点b到ao的距离为sin54°（b）点b到ao的距离为tan36°（c）点a到oc 的距离为sin36°sin54°（d）点a到oc的距离为cos36°sin54°12．如图，点a是反比例函数y?23（x＞0）的图象上任意一点，ab∥x轴交反比例函数y??的xx图象于点b，以ab为边作□abcd，其中c，d在x轴上，则s□abcd为（a）5（b）4（c）3（d）2二、填空题：本题共5小题，满分20分，13．水解因式：3m3－18m2n＋27mn2＝．14．例如图，在菱形abcd中，点e，f分别就是bd，cd的中点，ef＝6cm，那么存有ab＝15．如果代数式x2＋3x＋2可以则表示为（x－1）2＋a（x－1）＋b的形式，则a＋b的值是．16．当阔为3cm的刻度尺的一边与圆切线时，另一边与圆的两个交点处的读数如图所示（单位：cm），那么该圆的半径为cm．17．二次函数y＝－（x－2）2＋9的图象与x4轴围整数利用说道一个变成的半封闭区域内（包含边界），斜、纵坐标都就是的点有个．（提示信息：必要时可以．三、答疑题：本大题共7小题，共55分后．答疑必须写下必要的文字清、证明过程或编程语言步骤．18．（本题满分6分后）x?x2?x?x化简分式?，并从－1≤x＜3中选出?2??2x1x1x2x1你认为合适的整数x代入求值．19．（本题满分6分后）如图，在△abc中，ab＝ac，ad是高，am是△abc外角∠cae的平分线．（1）用尺规作图方法，并作∠adc的平分线dn；（留存作图痕迹，不文学创作法和证明）（2）设dn与am处设点f，推论△adf的形状，并详述理由．20．（本题满分8分）关于x的一元二次方程x2＋3x＋m－1＝0的两个实数根分别为x1，x2．（1）谋m的值域范围．（2）若2（x1＋x2）＋x1x2＋10＝0，谋m的值．21．（本题满分8分）某校八年级为介绍学生课堂讲话情况，随机提取该年级部分学生，对他们某天在课堂上讲话的次数展开了统计数据，其结果如下表中，并绘制了如图所示的两幅不完备的统计图，未知b，e两组发言人数的比为5：2，恳请融合图中有关数据提问以下问题：（1）求出样本容量，并补全直方图；（2）该年级共计学生500人，恳请估算全年级在这天里讲话次数不少于12的人数；（3）已知a组发言的学生中恰有1位女生，e组发言的学生中有2位男生，现从a组与e组中分别抽一位学生写报告，请用列表法或画树状图的方法，求所抽的两位学生恰好是一男一女的概率．22．（本题满分9分）某学校为了提升办学条件，计划添置一批电子白板和一批笔记本电脑，经投标，出售1块电子白板比卖3台笔记本电脑多3000元，出售4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元．（1）求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元？（2）根据该校实际情况，须要出售电子白板和笔记本电脑的总数为40，建议出售的总费用不少于300000元，并且出售笔记本电脑的台数不少于出售电子白板数量的3倍，该校存有哪几种出售方案？（3）上面的哪种购买方案最省钱？按最省钱方案购买需要多少钱？23．（本题满分9分）例如图，梯形abcd就是全等梯形，且ad∥bc，o就是腰cd的中点，以cd短为直径作圆，交bc于e，过e作eh⊥ab于h．（1）澄清：oe∥ab；1cd，澄清：ab就是⊙o的切线；2bh（3）在（2）的条件下，若be＝4bh，谋的值．ce（2）若eh＝24．（本题满分9分）例如图，顶点为p（4，－4）的二次函数图象经过原点（0，0），点a在该图象上，oa缴其对称轴l于点m，点m，n关于点p等距，相连接an，on．（1）求该二次函数的关系式．（2）若点a的座标就是（6，－3），谋△ano的面积．（3）当点a在对称轴l右侧的二次函数图象上运动，请解答下列问题：①证明：∠anm＝∠onm．②恳请从∠ona、∠nao中挑选出一个推论其若想为直角，并详细表明理由．一、选择题1.与无理数最吻合的整数就是a．1b．22.以下运算恰当的就是c．3d．4篇二：2021年初中奥数题及答案2021年初中奥数题及答案初中奥数题试题一一、选择题（每题1分，共10分）1．如果a，b都代表有理数，并且a＋b=0，那么()a．a，b都就是0b．a，b之一就是0c．a，b互为相反数d．a，b互为倒数答案：c解析：令a=2，b=－2，满足2+(－2)=0，由此a、b互为相反数。
2023年软考模拟题(综合)-附答案
2023年软考模拟题（综合）-附答案1、信息是物质、能量及其属性的标示的集合，是确定性的增长。
信息的基础是（A）A数据B知识C事实D概念2、信息化的内涵中，（C）包括现代工农业、管理体制、政策法律、规章制度、文化教育、道德观念等生产关系与上层建筑。
A信息网络体系·B信息产业基础·C社会运行环境·D效用积累过程3、车联网产业是汽车、电子、信息通信、道路交通运输等行业深度融合的新型产业形态。
（D）包括汽车远程信息处理，让汽车具备安全防护功能，使车辆处于连接状态并提高在紧急情况下的安全性，例如自动碰撞通知、被盗车辆跟踪、道路救援等。
A便捷类场景应用·B效率类场景应用·C安全类场景应用D实用类场景应用4、（B）是数据通过流通交易给使用者或者所有者带来的经济利益的过程，是实现数据价值的核心，其本质是形成数据交换价值，初步实现数据价值的过程。
A数据资源化B数据资产化·C数据资本化·D数据价值化5、智慧城市发展过程中，能够明确智慧城市发展战略、原则、目标、和实施计划等，推进城市基础设施的智能化改造，多领域实现信息系统单项应用，对智慧城市全生命周期实施管理，则该智慧城市成熟度处于（B）水平。
A规划级·B管理级C协同级·D优化级·6、（A）是一种新型网络创新架构，是网络虚拟化的一种实现方式，它可通过软件编程的形式定义和控制网络，其通过将网络设备的控制面与数据面分离开来，从而实现了网络流量的灵活控制，使网络变得更加智能，为核心网络及应用的创新提供了良好的平台。
A软件定义网络·B分层控制网络·C数据网络控制·D网络通信架构·7、数据结构模型是数据库系统的核心，常见的数据结构模型包括：层次模型、（B）和关系模型。
A树形模型·B网状模型·C格式化模型D表结构模型·8、在云计算中，（A）向用户提供计算机能力、存储空间等基础设施方面的服务。
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单项选择题1.大学教学论探高等学校教学活动的一般基本理论与实践问题，下列选项不属于其内容的是（德育原则）：2.高等学校工作应当以（教学工作）为中心。
3.教学质量的提高，决定于起主导作用的（教师）4. 下列有关学生的认识过程的论述，错误的是（智力与非智力全面发展的过程）5.下列选项不属于“有效”教学的关键行为的是（设置合适的提问）6. 下列选项所列教学原则表述错误的是（科学性与政治性相结合）7. “通过有招学无招”是对（案例教学法）的形象说法。
8.最古老而又最常用的教学方法是（讲授法）9.以下选项不属于大学现场教学方法的是（实验课）10. 下列选项不属于教学创新目的的是（调动教师教学积极性）1. 目前国内基金项目包括纵向（国家级、省部级、局级、市级、校级）和横向课题两大类吗？对否2. 评审人对项目评审时的心理可有以下几点。
尝鲜心理、担当心理、自恋心理、保守心理。
3. 基金评审过程的3个步骤有：筛选、精选、定选。
4. 撰写基金申请书的要点有：题目、摘要、背景与意义、参考文献、创新点、学科选择。
1-11 再加上“内容与方法、介绍、细节、写作”5. 申请书摘要部分主要包括以下内容。
方法和技术、预期结果、研究意义、应用价值。
6. 撰写基金申请书前应做的前期准备工作包括：查阅文献、与专家交流、修改、提交。
7. 绩效评估就是对经费资助与科研产出之评价。
错！8. 成功申报基金的技巧有：了解国家和部门战略需求、撰写构思明确、精练科学问题、要点突出、小题大做、坚守专一科研问题、发表高水平论文。
9. 基金申请失败的主要原因：题目太大、研究内容太多、日常科研积累少、申请书撰写不规范。
10.科研管理及日常科研工作中应注意建立：文献库、数据库、方法库、资源库。
1、人类教育活动的出现是教师职业产生的(社会基础)2、教师献身于教育工作的根本动力是（教师的职业理想）3、衡量教师道德水准高低的最重要标志是（能否自觉地做到教书育人）4、一个人民教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力是（敬业）5、教师正确对待自身业务的基本规范是指（爱岗敬业依法执教）6、关于“治学”以下说法不正确的是（治学有利于教师形成良好的“智德”）7、教育学、心理学知识，包括对教学过程规律性的认识，对教育对象的了解等等，属于（条件性知识）8、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（没找到）A.自觉性B.被动性C.持久性D.实践性9、教师素质结构中不可或缺的部分，居于教师素质结构的核心位置的是（思想道德素质）10、衡量一个教师品质优劣、道德水平高低的客观标志是（教师道德行为）1.基于Web的研究性学习是在教师指导下，从生活和活动中选择、确定（研究专题），主动地获取知识，应用知识和解决问题。
2.基于Web的研究性学习的实施步骤包括：确定问题与目标、提供（资源和工具）、搜集/分析信息、协作探究、发布/评价学习成果。
3.基于Web的研究性学习的实施要点包括：学习的主体是（学生）、以教学目标为导向、以小组合作学习为主要手段。
4.信息化环境下非正式学习活动的基本特征是学习资源的网络化、学习任务的真实性、学习活动的情景化、学习活动的（自主化）。
5.信息化环境下非正式学习活动的基本类型有基于任务驱动的学习活动、基于专题的学习活动、基于网络游戏的学习活动、基于网络探究的学习活动、基于（虚拟情景交互）的学习活动。
6.影响课程建设的主要因素有培养目标定位、人才培养方案、课程教学队伍、课程教学内容、课程教学（资源）、课程教学活动、课程教学评价。
7.信息时代的学习特征是学习环境网络化、学习资源（数字化）、学习方式多样化。
8.专题学习网站是以（专题知识）为导向，以学习网站方式，把“专题知识”、“扩展知识”、“专题资源”、“学习互动”、“学习评价”进行整合，作为学生进行专题学习活动的平台。
9.复合型人才的知识特征是基础宽厚、（知识面广）、知识交融。
10.复合型人才的能力特征表现在能力的综合性和能力的（创新性）。
一、简答题1.大学教学的基本任务是什么？是对人类社会所积累的文化科学知识与技能、社会道德与思想意识，有选择地进行传授，使人类的文化绵延不断地传递与发展。
2.大学教学模式改革的目标是什么？（文科）意在实现3个转变以教为主（老师满堂灌）向以学为主转变以课堂为主（过分重课堂）向课内外结合转变以结果评价为主（过分重分数）向结果过程结合转变3. 实施创新教学，需要教师具有哪三种创造力？1)综合能力：学术、技术、方法2)分析能力：学生差异、学习成就、教学环境3)实践能力：行动力、执行力4. 什么是皮格马利翁效应？由美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在小学教学上予以验证提出。
指人们基于对某种情境的知觉而形成的期望或预言，会使该情境产生适应这一期望或预言的效应。
你期望什么，你就会得到什么，你得到的不是你想要的，而是你期待的。
只要充满自信的期待，只要真的相信事情会顺利进行，事情一定会顺利进行，相反的说，如果你相信事情不断地受到阻力，这些阻力就会产生，成功的人都会培养出充满自信的态度，相信好的事情会一定会发生的。
这就是心理学上所说的皮格马利翁效应。
5. 什么是案例教学法？围绕一定培训的目的把实际中真实的情景加以典型化处理，形成供学生思考分析和判断的案例，通过独立研究和相互讨论的方式。
来提高学生的分析问题和解决问题的能力的一种方法。
1.你认为成功申请基金的关键点有哪些？1、题目：让人眼睛一亮，7：3的比例2、摘要：将问题提到嗓子眼，易懂、好看3、背景及意义：深入浅出，举数据，讲故事，有观点4、文献：古今中外，注重国内专家，并客观指出不足5、内容与方法：三四三，内容推理出假设，方法7：36、创新：聚焦，并能处处体现7、介绍：自信、层次性与相关性8、学科：决定写作范式与学术社区9、细节：文献标注、时间、经费、语句10、写作：外行读得懂2.为什么基金申请书中摘要部分十分重要？摘要栏主要撰写项目研究内容和意义简介通过摘要可以让其他人了解项目的具体研究内容和意义，应避免写得空洞。
摘要尽可能明了，让别人可以看明白申请项目研究的对象是什么，采用什么研究方法，准备解决何种关键性的科学问题等等3. 立项依据的要点是什么？基本要点：围绕申报题目展开，内容繁简适当国内外本项研究前沿，方法学，成熟度，存在问题及解决问题切入点20-30篇参考文献主要参考文献，包括国内、外的关键性研究工作都要有所显示，注意时间性，注意近5年的文献数量；4. 基金申请书中研究内容由哪些部分组成？各自的关键点是什么？5. 什么是思维导图？如何在日常科研和基金申请中加以应用？6. 国家基金项目中面上基金和青年基金的不同点或要求有何不同？一、资助限制：青年基金：男≤35岁，女≤40岁；面上基金：除了在读费在职研究生不能申报，其他科研人员基本可以申报二、资助额度：青年基金：25万/项；面上基金：80万/项三、资助年限：青年基金3年；面上基金4年四、评审特点：青年基金：创新潜力，独立主持项目，对研究基础相对宽容面上基金：充分了解国内外动态，领导一个课题组开展研究工作。
有一定的研究基础1、信息技术在教育教学中的运用，对教师的职业道德提出了怎样的要求？答：（课件整理的）具备信息技术素养（1）信息技术意识。
关心信息技术，对它感兴趣；认可其在教学中的积极作用；想学会使用。
（2）信息技术知识。
了解信息技术的基本概念，基本理论和方法及发展历史；了解它在教学，科研中的应用。
（3）信息技术能力。
获取信息的能力，处理信息的能力，发送信息的能力，信息免疫能力（4）信息技术道德。
自觉遵守网络道德规范和知识产权有关法律法规；尊重他人隐私；信守自己的承诺；抵制不良信息。
2、什么是修养？教师加强自身修养的原则是什么？（没找到）3、教师职业道德修养的基本方法有哪些？（1）、加强理论学习，注意“内省”，“慎独”（2）、勇于实践磨练，增强情感体验（3）、虚心向他人学习，自觉与他人交流（4）、确立可行目标，坚持不懈努力4、教师为何要学习和成长？（1）、是时代发展和社会的需要。
（2）、是学校发展的需要。
（3）、是教师自我发展实现自身价值的需要。
5、2014年9月9日，习近平总书记在视察北京师范大学时，提出了一个好老师的“四有”标准。
这“四有”标准是什么？答：（网络整理的）首先，要有理想信念。
好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
其次，要有道德情操。
老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。
再次，要有扎实学识。
扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质，其中知识是根本基础。
最后，要有仁爱之心。
好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师。
1.简述基于多媒体演示的课内整合教学模式的特点。
答：一是运用多媒体素材形式，实现现象的直观再现、教学目标铺垫和情境的创设；二是学生单向参与教学过程，难以实现双向交互活动2.简述基于网络教室的课内整合教学模式的特点。
答：具有交互性，突出学生动手实践和自主学习，对教师的要求相对较高。
3.什么是创新能力？答：是人们在学习和继承前人知识、经验的基础上，提出新概念、新思想、新技术、新方法、新设计等独特的见解，创造出具有社会价值的新理论或新产品的能力。
是创新意识、创新思维、创新技能、创新方法和已有的知识积累等在创新主体上的综合表现。
4.什么是复合型人才？答：指那些在社会实践中具有一、两门专业知识，在广泛领域中具有较强适应能力和较高水平，并能以自己的创造性劳动在认识、改造自然与社会方面做出某种贡献的人才。
5.信息技术支持教学体系改革主要表现在哪些方面？答：1）优化教学设计2）重视学习方式转变，关注自主学习、研究性学习、探究性学习、协作学习理念和方法的应用3）充分发挥信息技术的优势，有效调动学生积极参与学习，促进学生积极思考。
二、论述题1.试论述如何激发大学生的学习动力源？2.大学新教学模式有哪些特点？3.大学课堂运用讲授法应注意哪些问题？1）善于处理教材的系统性，讲授时要突出重点；2）讲授要“深入浅出”，用明白、易懂的语言俩表达深度理论、深邃思想、深刻思路；3）善于应用启发式，吸引学生同步思维；4）指导学生听课、记笔记；5）不断提高讲授的艺术性——备课，既要背内容，也要备方法。
4.试论述世界高等学校教学方法改革趋势。
一、在教学方法的功能上由教给知识到教会学习由传统的讲授法、调查法到新的发现法、问题教学法、案例教学法，我们发现在教学方法的功能由“授人以鱼”向“授人以渔”转变。
（一）传统教学功能的教给知识教学方法的选择受到教育目标、当时社会经济、政治发展的制约。
传统教学的时代，教育目标与现在相比，教育目标的要求比较简单、低级，知识更新速度慢，总量比较少，教学方法的运用主要是传递人类已有的知识，让学生获得知识。