校园情景剧策划书

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大学校园情景剧拍摄活动策划:创意无限

大学校园情景剧拍摄活动策划:创意无限

大学校园情景剧拍摄活动策划:创意无限一、活动背景随着社会的不断发展,大学生们的创新意识和创造力越来越受到重视。

为了激发大学生们的创意思维,丰富校园文化生活,我们特别策划了一场别开生面的校园情景剧拍摄活动。

本次活动将以“创意无限”为主题,鼓励学生们发挥想象,用镜头展现独特的校园故事。

二、活动目的1.激发大学生的创意思维和创作潜能,培养他们的创新精神和团队合作意识。

2.丰富校园文化生活,为学生们提供一个展示才华和创意的舞台。

3.通过活动,增强学生对影视艺术的了解和兴趣,提高他们的审美能力和艺术修养。

三、活动时间与地点活动时间:2022年10月1日至10月31日活动地点:大学校园内四、活动对象本次活动面向全校学生,鼓励有兴趣的学生组队参加。

五、活动内容1.剧本创作:参赛队伍需根据活动主题“创意无限”,自拟剧本,要求内容积极向上,富有创意,能够引起观众的共鸣。

2.拍摄制作:参赛队伍需在规定时间内完成拍摄制作工作,包括导演、演员、摄影、剪辑等环节。

3.作品提交:参赛队伍需在截止日期前提交完成的校园情景剧作品,包括成片和剧本。

4.评选环节:由专业评委和全校师生共同评选出获奖作品。

六、活动流程1.宣传阶段:通过校园广播、海报、社交媒体等方式宣传活动,引起学生的关注和兴趣。

2.报名阶段:参赛队伍填写报名表,提交剧本大纲,报名参加本次活动。

3.创作阶段:参赛队伍根据剧本大纲进行剧本创作,并开始拍摄制作工作。

4.提交作品阶段:参赛队伍在截止日期前提交完成的校园情景剧作品。

5.评选阶段:评委对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。

6.颁奖仪式:在校园文化节闭幕式上,对获奖队伍进行表彰和奖励。

七、评选标准1.创意性:剧本内容新颖独特,能够展现出创意无限的主题。

2.表现力:演员表演自然生动,能够打动观众。

3.技术水平:拍摄制作技术精湛,画面质量高。

4.传播价值:作品具有积极向上的传播价值,能够引起观众的思考和共鸣。

校园情景剧策划书

校园情景剧策划书

校园情景剧策划书校园情景剧策划书时间流逝了,匆匆的流逝了,工作已经告一段落了,你有制定过下阶段的工作目标吗?做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编精心整理的校园情景剧策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

前言此次活动为更进一度繁荣校园文化,增强学生学习以外的技能,丰富大学生的课余生活,展现社团本色风采,培养与社会接触的能力,从而来帮助提高综合素质,形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围,并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度,扩大影响力,同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨,发扬医学院的良好校风。

且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试,拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力,毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果,因活动以医学院为背景,拍摄场景选取在医学院,且在剧中可明显表明给观众,以医学院为中心展开的一个情景剧。

并且,拍摄完毕后,会在嘉兴电视台,网络论坛,及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放,且医学院可拿到一份完整的刻录dv以做纪念。

以供以后宣传之用。

一)活动目的医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神,与良好的校园氛围,传达自身成就的优秀文化,表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题,以及社会人士包括学校,学生等对公益活动的理解和支持。

从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的`必要性与可行性,让更多的人投入到帮助他人的事业中去,让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

工作室方面:第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧,让更多的学生朋友认识工作室,为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步,重在以后这方面的发展,并得到一个作品以作新拍摄类型的样品,为他们尝试想开辟的一个新栏目,新平台做基矗以后可适当长期合作。

大学校园情景剧活动策划

大学校园情景剧活动策划

一、活动背景随着我国高等教育事业的蓬勃发展,大学校园文化生活日益丰富。

为丰富学生课余生活,提高学生综合素质,增强团队协作能力,特举办本次大学校园情景剧活动。

通过本次活动的开展,旨在激发学生的创造力,培养学生的表演能力,增进同学之间的友谊,营造积极向上的校园文化氛围。

二、活动主题“青春风采,梦想起航——大学生活情景剧展演”三、活动目标1. 提高学生的综合素质,培养创新精神和实践能力。

2. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。

3. 营造一个轻松愉快的校园文化氛围,丰富学生课余生活。

4. 发现和培养校园戏剧人才,为校园戏剧活动储备力量。

四、活动时间2023年10月15日至11月15日五、活动地点学校大礼堂、各学院报告厅、校园广场等六、活动对象全校在校学生七、活动内容1. 情景剧剧本征集- 时间:2023年9月1日至9月30日- 内容:鼓励学生结合自身经历,创作反映大学生活的剧本,题材不限,字数在3000字以内。

2. 剧本评选及剧本修改- 时间:2023年10月1日至10月5日- 内容:组织专家对征集到的剧本进行评选,评选出优秀剧本,并对入选剧本进行修改和完善。

3. 演员招募及培训- 时间:2023年10月6日至10月10日- 内容:通过海报、网络等渠道发布招募信息,选拔优秀演员。

同时,组织专业导演对演员进行表演技巧培训。

4. 情景剧排练- 时间:2023年10月11日至11月5日- 内容:各剧组根据剧本进行排练,指导老师全程指导。

5. 情景剧展演- 时间:2023年11月6日至11月15日- 内容:在全校范围内举办情景剧展演,邀请校内外专家、教师、学生观看,并进行现场评分。

6. 优秀剧本及演员评选- 时间:2023年11月16日至11月20日- 内容:根据展演情况,评选出优秀剧本和优秀演员,并进行表彰。

七、活动组织1. 主办单位:学校学生会、团委2. 承办单位:各学院学生会、团委3. 协办单位:各社团、班级八、活动经费1. 剧本征集及评选费用:5000元2. 演员招募及培训费用:8000元3. 情景剧排练及展演费用:10000元4. 优秀剧本及演员评选费用:3000元总计:26000元九、活动宣传1. 制作宣传海报,张贴于校园内显眼位置。

情景剧比赛策划书3篇

情景剧比赛策划书3篇

情景剧比赛策划书3篇篇一情景剧比赛策划书一、活动主题“演绎百态人生,展现青春风采”二、活动目的本次情景剧比赛旨在为学生提供一个展示自我才华和创意的平台,通过表演情景剧,让学生更好地理解和体验生活,提高学生的综合素质和表达能力。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点1. 时间:[具体时间]2. 地点:学校礼堂五、活动安排(一)前期宣传1. 制作宣传海报,张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织班级宣传员进行班级宣传。

(二)报名方式1. 线上报名:在学校官网或公众号上填写报名信息。

2. 线下报名:在学校指定地点填写报名表格。

(三)比赛流程1. 初赛(1)参赛队伍自行准备情景剧剧本,进行初赛选拔。

(2)初赛将评选出优秀队伍进入决赛。

2. 决赛(1)进入决赛的队伍进行决赛表演。

(2)决赛将评选出一、二、三等奖及优秀奖。

(四)比赛规则1. 情景剧内容要积极向上,体现正能量。

2. 表演时间控制在 10-15 分钟以内。

3. 参赛队伍人数不限。

(五)奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名六、活动预算1. 宣传费用:海报制作、宣传单印制等,预计[X]元。

2. 场地布置费用:舞台搭建、音响设备租赁等,预计[X]元。

3. 奖品费用:奖杯、证书、奖品等,预计[X]元。

4. 其他费用:服装道具租赁、评委酬金等,预计[X]元。

总预算:[X]元七、活动注意事项1. 参赛队伍要提前做好准备,确保比赛顺利进行。

2. 比赛现场要保持秩序,不得大声喧哗或随意走动。

3. 评委评分要公正公平,确保比赛结果的公正性。

八、活动负责人及分工1. 负责人:[负责人姓名]2. 分工:(1)负责活动的整体策划和组织。

(2)负责活动的宣传和报名工作。

(3)负责活动的场地布置和后勤保障工作。

(4)负责活动的评委邀请和评分工作。

篇二情景剧比赛策划书一、活动主题“演绎百态人生,展现青春风采”二、活动目的本次情景剧比赛旨在为学生提供一个展示自我才华和创意的平台,通过表演情景剧,提高学生的表达能力、团队协作能力和创造力,同时也丰富学生的课余生活,营造积极向上的校园文化氛围。

大学班级情景剧活动策划书

大学班级情景剧活动策划书

大学班级情景剧活动策划书1. 引言1.1 活动背景与意义在当今快节奏的学习生活中,大学生需要适当的休闲娱乐来放松心情,丰富校园生活。

班级情景剧活动作为一种集艺术性、娱乐性和创造性于一体的活动形式,不仅能提高同学们的团队合作能力,还能锻炼个人的表达和表演技能。

此类活动能增强班级凝聚力,促进同学间的交流,同时为校园文化增添一抹亮色。

随着高校对学生综合素质培养的重视,情景剧活动作为第二课堂的重要组成部分,其在培养学生创新能力、审美情趣等方面的作用日益突显。

本次活动的开展,旨在搭建一个展示自我、相互学习的平台,让每个同学在参与中成长,在快乐中收获。

1.2 活动目标本次大学班级情景剧活动的目标如下:•提升同学们的艺术素养,发掘和培养潜在的戏剧人才。

•强化班级团队协作精神,增进同学间的友谊。

•丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

•激发同学们的创作热情,鼓励原创剧本的产生。

•锻炼同学们的组织、策划和执行能力,为将来走向社会打下坚实基础。

通过活动的开展,同学们将有机会展示自己的才华,提升自我价值,同时也为班级和学校带来一场视觉与精神的盛宴。

2 活动筹备2.1 组织结构本次大学班级情景剧活动由策划组、导演组、演员组、后勤组和宣传组五个部分组成。

策划组负责整个活动的策划、组织和协调;导演组负责剧本的创作、排练以及现场指导;演员组由参与演出的大学生组成,负责角色的诠释;后勤组负责资金、场地、道具等物资的支持;宣传组则负责活动的对外宣传和推广。

策划组成员由班级干部和热心的同学组成,他们有较强的组织能力和协调能力。

导演组成员选拔有创作才能和导演经验的同学担任,确保剧本质量和演出效果。

演员组通过海选方式,让有兴趣的同学参与,通过选拔确定最终演员名单。

后勤组将提前做好预算规划,合理分配资金,并负责采购活动所需物资。

宣传组则利用校园广播、海报、网络社交平台等多种渠道,进行广泛宣传。

2.2 活动时间与地点活动预计在大学校园内的多功能厅举行,时间为大学期末考试前一周的周末,为期两天。

校园情景剧拍摄活动策划方案

校园情景剧拍摄活动策划方案

校园情景剧拍摄活动策划方案一、活动背景校园情景剧是一种具有特色的文字表演,通过扮演人物、代入情节,集中演绎生活场景,向现实生活进行讽刺、警示或反映人生价值观念等方面进行展示。

校园情景剧拍摄活动是为了发挥我校学生具有创意和表演能力,在形式多样的舞台上展示自己的才华,同时拍摄校园情景剧的过程中,也可以调动师生的积极性,促进艺术学科教学水平的提高。

二、活动目的1. 提高学生的表演和创意能力,调动学生的学习热情,丰富校园文化活动;2. 推广和传播校园文化,提高校园文化影响力;3. 加强师生交流,增强师生感情;4. 拓展教学方法,提高艺术学科教学水平。

三、活动内容1. 活动形式本次校园情景剧拍摄活动采用角色扮演形式,参赛者可以自己编写、出演或参与整个情景的制作和表演。

2. 拍摄场地校园情景剧的拍摄地点可以选择校园内的各个角落或者室外。

同时,根据情景剧内容需要,可配合化妆、服装、道具等辅助工作。

3. 参赛条件参赛者必须是在校学生,每个班级可以组织一支团队,参加现场排练和拍摄。

参赛者要提交情景剧以及情景剧拍摄的脚本。

四、活动流程1. 宣传方案学校应在学校的网站、宣传栏、公共场所张贴宣传海报,介绍此次活动的宗旨、规则、时间与地点、奖励以及报名方式等信息。

并在宣传中引导学生增加对艺术、文化等方面的兴趣,了解、感受生活的多样性。

2. 培训在活动之前,可以组织艺术团队进行培训,指导大家情景剧编写和放映所需技能的使用。

3. 录制情景剧在录制情景剧的过程中,各班的学生自行组织,选出参赛作品。

4. 评选设立专业评委,进行作品评选并评出优秀奖、一等奖、二等奖、三等奖等;五、活动奖励设最佳表演奖、最佳剪辑奖、最佳编剧奖、优秀表现奖等奖项;同时也可以授予班级文化创意、校级文化创意等奖项。

最后,校园情景剧拍摄活动是一项非常有意义的校园文化活动,促进学生自主性和创造性,培养学生创新、合作和表达能力,同时也增强了学校的文化底蕴,丰富了校园文化活动。

校园情景剧活动策划书

校园情景剧活动策划书

一、活动背景随着我国教育事业的发展,校园文化生活日益丰富,为了提高学生的综合素质,培养学生的团队协作能力和创新能力,我校决定举办一场校园情景剧活动。

本次活动旨在通过情景剧的形式,让学生在轻松愉快的氛围中体验生活、感悟人生,提高学生的表演能力、沟通能力和表达能力。

二、活动主题“青春风采,共筑梦想”三、活动时间2022年10月15日-10月30日四、活动地点学校多功能厅、教室、操场等五、活动对象全校师生六、活动目标1. 提高学生的综合素质,培养学生的团队协作能力和创新能力;2. 增强学生的自信心和表达能力;3. 促进师生之间的交流与合作;4. 弘扬校园文化,营造积极向上的校园氛围。

七、活动内容1. 情景剧剧本征集与评选(1)面向全校师生征集剧本,要求题材积极向上,富有创意;(2)组织专家评审团对征集到的剧本进行评选,选出优秀剧本。

2. 情景剧排练(1)选拔优秀剧本后,组织演员进行排练;(2)邀请专业导演和编剧进行指导,提高演员的表演水平;(3)开展多次排练,确保剧情完整、表演到位。

3. 情景剧汇演(1)汇演分为初赛、复赛和决赛三个阶段;(2)初赛:各班级进行内部选拔,推荐优秀节目参加复赛;(3)复赛:各班级推荐的优秀节目进行角逐,评选出晋级决赛的节目;(4)决赛:决赛阶段,评选出最佳剧本、最佳导演、最佳演员等奖项。

4. 情景剧展览(1)在校园内设置展览区,展示优秀剧本、剧本创作过程、演员照片等;(2)通过展览,让学生更加了解情景剧活动的意义和价值。

八、活动组织1. 成立活动组委会,负责活动的策划、组织、协调和监督;2. 设立剧本征集、演员选拔、排练指导、现场协调等专项小组,确保活动顺利进行;3. 邀请专业导演、编剧、演员等参与活动,提高活动质量。

九、活动经费1. 活动经费由学校拨付;2. 活动经费主要用于剧本征集、演员选拔、排练指导、场地租赁、道具制作、奖品购置等方面。

十、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、海报等形式进行活动宣传;2. 邀请媒体进行活动报道,扩大活动影响力;3. 邀请家长、校友等社会各界人士参与活动,共同见证学生的成长。

情景剧 策划书3篇

情景剧 策划书3篇

情景剧策划书3篇篇一《情景剧策划书》一、情景剧主题“校园青春故事”二、背景与目的以校园生活为背景,展现当代学生的青春活力、成长困惑与友情爱情等,旨在通过生动有趣的表演引起观众共鸣,同时传递积极向上的价值观。

三、主要角色1. 小明:男主角,性格开朗,热爱运动。

2. 小美:女主角,成绩优异,善良温柔。

3. 小刚:小明的好友,幽默风趣。

4. 老师:认真负责,关心学生。

四、剧情大纲第一幕:新学期开始,小明和小刚在教室里打闹,对新同学充满好奇。

小美转学到这个班级,小明对她一见钟情。

第二幕:小明试图接近小美,但总是弄巧成拙,在小刚的帮助下逐渐和小美熟悉起来。

第三幕:学校组织活动,小明和小美一组,他们在合作中增进了感情。

第四幕:小美在学习上遇到困难,小明和小刚一起帮助她,三人的友谊更加深厚。

第五幕:小明终于鼓起勇气向小美表白,小美欣然答应,他们开始了甜蜜的校园恋爱。

第六幕:面临考试压力,他们相互鼓励,共同努力,最终都取得了好成绩。

五、场景设置1. 教室2. 校园操场3. 活动场地六、时间安排1. 排练时间:[具体排练开始时间]-[具体排练结束时间]2. 演出时间:[具体演出时间]七、人员分工1. 编剧:负责编写情景剧剧本。

2. 导演:指导演员排练和表演。

3. 演员:扮演剧中角色。

4. 道具组:准备场景道具。

5. 服装组:提供演员服装。

八、预算1. 道具费用:[X]元2. 服装费用:[X]元3. 其他费用:[X]元九、宣传推广1. 制作海报张贴在学校宣传栏。

2. 在学校广播、社交媒体等平台进行宣传。

十、注意事项1. 确保演员排练时间充足,表演质量高。

2. 注意场景布置的安全性。

3. 与相关人员做好沟通协调工作。

篇二《情景剧策划书》一、情景剧主题“校园生活的多彩瞬间”二、背景与目的以校园为背景,展现学生们丰富多彩的学习和生活场景,旨在通过生动有趣的表演,引起观众共鸣,同时传递积极向上的价值观和青春活力。

三、主要角色1. 小明:勤奋好学、乐观向上的学生。

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校园情景剧策划书
前言
此次活动为更进一度繁荣校园文化,增强学生学习以外的技能,丰富大学生的课余生活,展现社团本色风采,培养与社会接触的能力,从而来帮助提高综合素质,形成多样、活泼、开放、文明及积极的校园学生活动氛围,并为话剧社在新的阶段中提高宣传制度,扩大影响力,同时也以传承嘉兴学院医学院多年以来学生与学生间的互助精神及学校的优良风气为宗旨,发扬医学院的良好校风。

且此次活动的成功进行可以扩大嘉兴试,拍摄出来的结果同时也可以做为嘉兴学院医学院在学生课余生活方面的一学院医学院的影响力,毕竟这也是医学院乃及整个嘉兴学院从来没有过的一次尝个重要展示成果,因活动以医学院为背景,拍摄场景选取在医学院,且在剧中可明显表明给观众,以医学院为中心展开的一个情景剧。

并且,拍摄完毕后,会在嘉兴电视台,网络论坛,及嘉兴学院越秀校区的学生活动中心同步播放,且医学院可拿到一份完整的刻录dv以做纪念。

以供以后宣传之用。

一)活动目的
医学院方面:以医学院为背景,重在表现当代大学生的友好互助的团队精神,与良好的校园氛围,传达自身成就的优秀文化,表露社会中存在的涉及大学学生的普遍问题,以及社会人士包括学校,学生等对公益活动的理解和支持。

从而既之宣传医学院成立的“爱心基金”的必要性与可行性,让更多的人投入到帮助他人的事业中去,让周围的同学感受到团结互助的重大意义与带给自己的快乐。

工作室方面:第一次尝试与大学生合作拍摄情景剧,让更多的学生朋友认识工作室,为工作室发展做宣传与铺垫走出重要的一步,重在以后这方面的发展,并得到一个作品以作新拍摄类型的样品, 为他们尝试想开辟的一个新栏目,新平台做基矗以后可适当长期合作。

二)活动主旨:发扬互助精神,展现优秀校风.
三)活动时间:10月底至12月初.
四)活动取景地点:嘉兴学院医学院梁林校区
五)活动主办单位:嘉兴学院医学院团总支 /禾雨影音工作室
六)活动承办单位:嘉兴学院医学院星萌话剧社
七)活动赞助单位:
方案1)医学院赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
方案2)移动公司全程赞助,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供演员,但女主角由南湖学院“魅力女生”活动第一名担任(但为12月之后才能选拔开机);禾雨影音工作室影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,版权属禾雨影音工作室.
方案3)中国建设银行全程赞助冠名,话剧社作为承办,举办海选活动,并提供该剧表演人员,及负责一些剧务工作;禾雨影音工作室提供影音拍摄器材及专业人员,进行对作品的拍摄,并完成作品的全部的后期制作,活动结束后最终版权属校方.
八)活动对象:面向嘉兴学院全体学生.
九)活动性质:活跃学院气氛,丰富校园生活
十)活动分工合作:宣传和海选由嘉兴学院医学院星萌话剧社负责,拍摄及一切电影后期工作由工作室负责。

十一)活动内容及就具体流程
活动宣传
1 前期宣传:
(1)海选活动前做好宣传,
可通过嘉兴学院校广播站、宣传海报、情景剧大型喷绘、学生短信平台及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传,张贴于校园里,报名时间为三周(可考虑短信群发)
(2)关于海选活动(活动细则详情见附页),报名者上交详细报名表并进行2分钟的自行表演,
(3)现场评委由医学院星萌话剧社主要人员及禾雨影音工作室人员,以及影音工作室方邀请的专业指导老师进行评比.
2 中期宣传:
及时出展板介绍比赛情况,公布第一轮入围者名单,再进行复赛,直至公布最后确定的主要演员,海选比赛安排全体同学观看.,实行公开化原则。

3 后期宣传:
拍摄完毕后,举办一个杀青仪式,并要搞首映式(活动细则详情见附页),由主要演员及个别嘉宾出席,分享拍摄中的点点滴滴,见面会完毕后,在嘉兴网络电视台,专门开辟的论坛及学生活动中心同时播出,并提供平台下载,作为后期宣传工作,
活动其他准备工作:包括活动地点、场地布置、活动当天工作安排、活动所需的物品道具,及拍摄时的道具准备工作必须到位。

活动流程:
1.海选活动
包括前期初选,复选以及后期的演员角色确定并公布
2.演员熟悉剧本
在进行复选后,剩余的选手将有机会接触剧本,熟悉剧情。

3.正式开机仪式
将在第一个现场场景上举行开机试镜仪式。

4.拍摄4~5天
将分阶段在开机仪式后的周末以分进程的形式,取景拍摄。

5.杀青仪式
演员见面会,并举行隆重的首映仪式,赞助商领导及嘉宾将出席首映仪式。

6.剧情写真集问世
根据实际情况以及现场和今后影片反响,进行影片后期创作。

活动财务(初)预算:
服装租赁:12套* 30元(一套)*4*12=1600元
专业摄象机等器材的运费:50(每趟)*8(个来回)=400元
剧本费:200元(包括剧本的复印费)
演员伙食:15人*20人*4天=1200元
演员造型:30/人*6(个人)*4(天)=720元
拍摄中道具费及其他水之类的必需物品:1200元
整个活动的宣传资料费:1000元
首映仪式总费用:1000元
总计=800+400+200+1200+720+1200+1000+1000=7320(元)
首映与嘉兴电视台播出同步,在梁林校区开设几个播放点(首映式将以晚会形式在学生活动中心举行,到时有主要演员见面会;歌曲;街舞;互动等组成) 。

活动可作为社团文化月闭幕式的前奏.。

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