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《卫生统计学》试题及答案

《卫⽣统计学》试题及答案《卫⽣统计学》试题及答案⼀、选择题（每题1分，共50分）(⼀)A 型题(此类题型有四个备选答案,请从中选择最佳答案⼀个) 1.若要通过样本去推断总体，要求样本应是（）A.总体中典型的⼀部分B.总体中任⼀部分C.总体中随机抽取的⼀部分D.总体中选取的有意义的⼀部分 2.统计量( )A.是统计总体数据得到的量B.反映总体特征的统计指标C.是通过参数估计得到的数值D.是由样本数据计算出的统计指标 3.计算频率表资料的平均数时各组的组中值应为( )A.本组段变量值的平均数B.(本组段上限值+本组段下限值)/2C.本组段的上限值+本组段的下限值D.本组段变量值的中位数 4.均数和标准差的关系是（）A.两者都可以描述资料的变异程度B.标准差越⼤，均数的代表性越好C.均数越⼤，标准差越⼤D.标准差越⼩，均数的代表性越好 5.正态分布曲线下横轴上，从均数到正⽆穷⼤的⾯积为( )。

A ．50%B ．47.5%C ．95%D ．不能确定6.某部队夏季拉练，发⽣中暑21 例，其中北⽅籍战⼠为南⽅籍战⼠的2.5 倍，则结论为（）。

A ．北⽅籍战⼠容易发⽣中暑B ．南⽅籍战⼠容易发⽣中暑C ．北⽅、南⽅籍战⼠都容易发⽣中暑D ．尚不能得出结论 7.标准正态分布曲线下横轴上，从0到1.96的⾯积为( )。

A ．50% B ．47.5% C ．95% D ．不能确定8.某市抽样调查了2013年1⽉1⽇⾄2013年12⽉31⽇部分城乡居民脑卒中发病与死亡情况，年平均⼈⼝数为19.1万⼈，其中城镇9.7万⼈，农村为9.4万⼈，在城镇的病例数为500⼈，死亡⼈数450⼈，农村病例数为400⼈，死亡⼈数为300⼈。

根据该资料，城镇居民脑卒中年发病率为（）。

A. 47.1/万B.51.5/万C.53.2/万 D . 51.5% 9.据上题资料，城镇居民脑卒中的病死率为（）。

A. 47.1/万 B.51.5/万 C.90% D . 51.5% 10.据该资料，农村居民脑卒中的年死亡率为（）。

卫生统计学试卷(含答案)

卫生统计学试卷姓名：__________ 考试时间:_______ ___(本大题满分40分,每小题1分）1. 算术均数适用于:( ）A。

偏态分布资料B。

分布类型不明的资料C。

对数正态分布资料D。

以上都不是E。

正态分布资料2. 某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料：（ )A。

性质不同的变量值 B. 差异相同的变量值 C. 性质相同的变量值D。

个体差异较大的变量值E。

个体差异较小的变量值3. 均数与标准差适用于：（ )A。

正态分布B。

正偏态分布 C. 不对称分布 D. 偏态分布 E. 负偏态分布4. 样本含量的估计是( ）。

A。

不必估计，调查整个总体最好B。

保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数C. 经济条件允许的情况下，越多越好D。

时间允许的情况下，越多越好E. 根据实际情况,能选多少是多少5. 标化后的总死亡率：( ）A。

它反映了事物实际发生的强度B。

以上都不对C。

它反映了实际水平D. 它不随标准选择的变化而变化E。

仅仅作为比较的基础,它反映了一种相对水平6. 下面说法中不正确的是( ).A。

抽样误差的大小一般用标准误来表示B。

好的抽样设计方法,可避免抽样误差的产生C。

没有个体差异就不会有抽样误差D. 抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别E。

医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等7. 计算某血清血凝抑制抗体滴度的平均水平，宜用：( ）A。

四分位数 B. 几何均数C。

相对数D。

中位数 E. 均数8. 变异系数是表示资料的：( )A. 对称分布B。

平均水平C。

相对变异 D. 集中趋势 E. 变异数9. 统计上所说的样本是指：（）A。

总体中的每一个个体B。

按照随机原则抽取总体中有代表性部分C。

按照研究者要求抽取总体中有意义的部分D。

有意识的抽取总体中有典型部分 E. 随意抽取总体中任意部分10. 一群7岁男孩身高标准差为5cm,体重标准差为3kg，则二者变异程度比较:( ) A。

卫生统计学试题及答案

卫生统计学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 卫生统计学中，以下哪个不是描述数据分布的度量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差答案：D2. 在统计学中，以下哪个概念用于描述数据的离散程度？A. 均值B. 标准差C. 相关系数D. 回归系数答案：B3. 以下哪个不是卫生统计学中的抽样方法？A. 简单随机抽样B. 系统抽样C. 分层抽样D. 整群抽样答案：D4. 卫生统计学中，以下哪个是用于描述两个变量之间关系的度量？A. 相关系数B. 回归系数C. 标准差D. 方差答案：A5. 在卫生统计学中，以下哪个是用于估计总体参数的统计量？A. 样本均值B. 总体均值C. 样本方差D. 总体方差答案：A6. 卫生统计学中，以下哪个是用于比较两个独立样本均值的统计检验？A. t检验B. 卡方检验C. 方差分析D. 相关性检验答案：A7. 在卫生统计学中，以下哪个是用于描述数据分布偏斜程度的度量？A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 方差答案：B8. 卫生统计学中，以下哪个是用于比较两个相关样本均值的统计检验？A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案：B9. 在卫生统计学中，以下哪个是用于比较多个样本均值的统计检验？A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案：C10. 卫生统计学中，以下哪个是用于描述数据分布的集中趋势的度量？A. 方差B. 标准差C. 均值D. 偏度答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 卫生统计学中，以下哪些是描述数据分布的度量？A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 标准差答案：ABCD12. 在卫生统计学中，以下哪些是用于估计总体参数的统计量？A. 样本均值B. 样本方差C. 总体均值D. 总体方差答案：AB13. 卫生统计学中，以下哪些是用于比较两个样本均值的统计检验？A. t检验B. 卡方检验C. 方差分析D. 配对t检验答案：AD14. 在卫生统计学中，以下哪些是用于描述数据分布偏斜程度的度量？A. 峰度B. 偏度C. 标准差D. 方差答案：AB15. 卫生统计学中，以下哪些是用于比较多个样本均值的统计检验？A. t检验B. 配对t检验C. 方差分析D. 卡方检验答案：C三、填空题（每题2分，共20分）16. 卫生统计学中，用于描述数据分布的离散程度的度量包括________、________和________。

卫生统计学试题及答案

卫生统计学试题及答案一、选择题（每题1分，共10分）1. 卫生统计学是研究什么的科学？A. 疾病的预防和治疗B. 疾病的流行规律C. 卫生服务的管理和评价D. 卫生数据的收集、处理和分析2. 以下哪个不是卫生统计学中常用的数据类型？A. 计量资料B. 计数资料C. 排名资料D. 等级资料3. 卫生统计学中的描述性统计主要解决什么问题？A. 数据的收集B. 数据的描述C. 数据的推断D. 数据的预测4. 卫生统计学中的参数估计和假设检验的目的是什么？A. 描述数据分布B. 推断总体参数C. 预测未来趋势D. 判断数据的可靠性5. 以下哪个是卫生统计学中常用的分布？A. 正态分布B. 均匀分布C. 泊松分布D. 所有选项都是6. 卫生统计学中的相关分析和回归分析的区别是什么？A. 相关分析可以判断因果关系B. 回归分析可以判断因果关系C. 相关分析是描述性分析D. 回归分析是推断性分析7. 卫生统计学中的样本量计算的目的是？A. 减少数据收集的成本B. 确保研究结果的可靠性C. 提高数据收集的效率D. 减少数据收集的时间8. 在卫生统计学中，生存分析主要研究的是？A. 生存时间的分布B. 生存时间的预测C. 生存时间的比较D. 所有选项都是9. 卫生统计学中的多变量分析通常用于？A. 单因素分析B. 双因素分析C. 多个因素的分析D. 非线性因素的分析10. 卫生统计学中，哪个指标用于衡量疾病在人群中的分布？A. 发病率B. 死亡率C. 患病率D. 流行率答案：1-5 DCBDA 6-10 CDCCA二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述卫生统计学在公共卫生领域中的应用。

答：卫生统计学在公共卫生领域中的应用主要包括疾病流行病学的调查研究、健康服务的评估、健康政策的制定与评价、健康数据的收集与分析等。

通过统计方法，可以对人群健康状况进行描述和分析，为预防控制疾病提供科学依据。

2. 解释什么是标准差，并说明其在卫生统计学中的意义。

《卫生统计学》考试题及答案

《卫生统计学》一、名词解释1.计量资料2.计数资料3.等级资料4.总体5.样本6.抽样误差7.频数表8.算术均数9.中位数10.极差11.方差12.标准差13.变异系数14.正态分布15.标准正态分布16.统计推断17.抽样误差18.标准误19.可信区间20.参数估计21.假设检验中P的含义22.I型和II型错误23.检验效能24.检验水准25.方差分析26.随机区组设计27.相对数28.标准化法29.二项分布30.Yates校正31.非参数统计32.直线回归33.直线相关34.相关系数35.回归系数36.人口总数37.老年人口系数38.围产儿死亡率39.新生儿死亡率40.婴儿死亡率41.孕产妇死亡率42.死因顺位43.人口金字塔二、单项选择题1．观察单位为研究中的( D ）。

A．样本B．全部对象C．影响因素D．个体2．总体是由（C ）。

A．个体组成B．研究对象组成C．同质个体组成D．研究指标组成3．抽样的目的是（B ）。

A．研究样本统计量B．由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差D．研究总体统计量4．参数是指（ B ）。

A．参与个体数B．总体的统计指标C．样本的统计指标D．样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（A ）。

A ．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B ．研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C ．随机抽样即随意抽取个体D ．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6．各观察值均加(或减)同一数后（ B ）。

A ．均数不变，标准差改变B ．均数改变,标准差不变C ．两者均不变D ．两者均改变 7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ A )。

A ．变异系数 B ．方差 C ．极差 D ．标准差8．以下指标中（ D ）可用来描述计量资料的离散程度。

A ．算术均数 B ．几何均数 C ．中位数 D ．标准差9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ C ）。

卫生统计学试卷(含答案)

卫生统计学试卷姓名：__________ 考试时间：_______ ___一、单选题，以下各题有多个选项，其中只有一个选项是正确的，请选择正确答案(本大题满分40分,每小题1分)1. 算术均数适用于：( )A. 偏态分布资料B. 分布类型不明的资料C. 对数正态分布资料D. 以上都不是E. 正态分布资料2. 某医生在进行科室病例资料统计时，拟用算术平均数表示平均水平，应当选用什么样的资料：( )A. 性质不同的变量值B. 差异相同的变量值C. 性质相同的变量值D. 个体差异较大的变量值E. 个体差异较小的变量值3. 均数与标准差适用于：( )A. 正态分布B. 正偏态分布C. 不对称分布D. 偏态分布E. 负偏态分布4. 样本含量的估计是( )。

A. 不必估计，调查整个总体最好B. 保证研究结论具有一定可靠性的前提下确定的最少例数C. 经济条件允许的情况下，越多越好D. 时间允许的情况下，越多越好E. 根据实际情况，能选多少是多少5. 标化后的总死亡率：( )A. 它反映了事物实际发生的强度B. 以上都不对C. 它反映了实际水平D. 它不随标准选择的变化而变化E. 仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平6. 下面说法中不正确的是( )。

A. 抽样误差的大小一般用标准误来表示B. 好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生C. 没有个体差异就不会有抽样误差D. 抽样误差是由抽样造成的样本统计量与总体参数间的差别及样本统计量间的差别E. 医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等7. 计算某血清血凝抑制抗体滴度的平均水平，宜用：( )A. 四分位数B. 几何均数C. 相对数D. 中位数E. 均数8. 变异系数是表示资料的：( )A. 对称分布B. 平均水平C. 相对变异D. 集中趋势E. 变异数9. 统计上所说的样本是指：( )A. 总体中的每一个个体B. 按照随机原则抽取总体中有代表性部分C. 按照研究者要求抽取总体中有意义的部分D. 有意识的抽取总体中有典型部分E. 随意抽取总体中任意部分10. 一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较：( )A. 身高变异小于体重B. 身高变异不等于体重C. 身高变异等于体重D. 无法比较E. 身高变异大于体重11. 某数值变量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，下列适宜的指标是：( )A. GB. CvC. XD. SE. M12. t＜t0.05(v)，统计上可认为：( )A. B、两样本均数，差别无显著性B. 两总体均数，差别有显著性C. 两样本均数，差别有显著性D. 两总体均数，差别无显著性E. 以上均不是13. 下列关于统计表的要求，叙述错误的是：( )A. 不宜有竖线及斜线B. 标题位于表的上方中央C. 线条要求三线式或四线式D. 备注不必列入表内E. 无数字时可以不填14. 四个样本率作比较，x2>x20.01(3)，可以认为：( )A. 各总体率不同或不全相同B. 各总体率均不相同C. 样本率与总体率均不相同D. 各样本率均不相同E. 各样本率不同或不全相同15. 计算标化率的目的是：( )A. 起加权平均的作用B. 使率能更好的代表实际水平C. 使大的率变小，D. 消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性E. 使小的率变大16. 四格表资料在哪种情况下作χ2检验不必校正( )。

卫生统计学考试复习题参考答案

A．样本B．全部对象C．影响因素D．个体2．总体是由（）。

A．个体组成B．研究对象组成C．同质个体组成D．研究指标组成3．抽样的目的是（）。

A．研究样本统计量B．由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差D．研究总体统计量4．参数是指（）。

A．参与个体数B．总体的统计指标C．样本的统计指标D．样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（）。

A ．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B ．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C ．随机抽样即随意抽取个体D ．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6．各观察值均加（或减）同一数后（）。

A ．均数不变，标准差改变B ．均数改变，标准差不变C ．两者均不变D ．两者均改变 7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。

A ．变异系数 B ．方差 C ．极差 D ．标准差8．以下指标中（）可用来描述计量资料的离散程度。

A ．算术均数 B ．几何均数 C ．中位数 D ．标准差9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。

《卫生统计学》考试题及答案

A．样本B．全部对象C．影响因素D．个体2．总体是由（C ）。

A．个体组成B．研究对象组成C．同质个体组成D．研究指标组成3．抽样的目的是（B ）。

A．研究样本统计量B．由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差D．研究总体统计量4．参数是指（ B ）。

A．参与个体数B．总体的统计指标C．样本的统计指标D．样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（A ）。

A ．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B ．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C ．随机抽样即随意抽取个体D ．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6．各观察值均加（或减）同一数后（ B ）。

A ．均数不变，标准差改变B ．均数改变，标准差不变C ．两者均不变D ．两者均改变 7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ A ）。

A ．变异系数 B ．方差 C ．极差 D ．标准差8．以下指标中（ D ）可用来描述计量资料的离散程度。

A ．算术均数 B ．几何均数 C ．中位数 D ．标准差9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ C ）。

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精品范文，下载后可编辑《卫生统计学》一、名词解释 1. 计量资料 2. 计数资料 3. 等级资料 4. 总体 5. 样本 6. 抽样误差 7. 频数表 8. 算术均数 9. 中位数 10. 极差 11. 方差 12. 标准差 13. 变异系数 14. 正态分布 15. 标准正态分布 16. 统计推断 17. 抽样误差 18. 标准误 19. 可信区间 20. 参数估计 21. 假设检验中P的含义 22. I型和II型错误 23. 检验效能 24. 检验水准 25. 方差分析 26. 随机区组设计 27. 相对数精品范文，下载后可编辑

28. 标准化法 29. 二项分布 30. Yates校正 31. 非参数统计 32. 直线回归 33. 直线相关 34. 相关系数 35. 回归系数 36. 人口总数 37. 老年人口系数 38. 围产儿死亡率 39. 新生儿死亡率 40. 婴儿死亡率 41. 孕产妇死亡率 42. 死因顺位 43. 人口金字塔二、单项选择题 1．观察单位为研究中的( D )。 A．样本 B．全部对象 C．影响因素 D．个体 2．总体是由（ C ）。 A．个体组成 B．研究对象组成 C．同质个体组成 D．研究指标组成 3．抽样的目的是（ B ）。 A．研究样本统计量 B．由样本统计量推断总体参数 C．研究典型案例研究误差 D．研究总体统计量 4．参数是指（ B ）。 A．参与个体数 B．总体的统计指标 C．样本的统计指标 D．样本的总和 5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ A ）。精品范文，下载后可编辑

A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体 C．随机抽样即随意抽取个体 D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好 6．各观察值均加（或减）同一数后（ B ）。 A．均数不变，标准差改变 B．均数改变，标准差不变 C．两者均不变 D．两者均改变 7．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ A ）。 A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差 8．以下指标中（ D ）可用来描述计量资料的离散程度。 A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．标准差 9．血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ C ）。 A．算术平均数 B．中位数 C．几何均数 D．平均数 10．两样本均数的比较，可用（ C ）。 A．方差分析 B．t检验 C．两者均可 D．方差齐性检验 11．配伍组设计的方差分析中，配伍等于（ D ）。 A．总-误差 B．总-处理 C．总-处理+误差 D．总-处理-误差 12．在均数为，标准差为的正态总体中随机抽样，||X（ B ）的概率为5%。

A．1.96 B．1.96X C．0.052,ts D. 0.052,XtS 13．完全随机设计方差分析的检验假设是（ D ）。 A．各处理组样本均数相等 B．各处理组总体均数相等 C．各处理组样本均数不相等 D．各处理组总体均数不全相等 14．已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率，但甲乡人口女多于男，而乙乡男多于女，适当的比较方法是（ D ）。 A．分别进行比较 B．两个率比较的χ2检验精品范文，下载后可编辑

C．不具备可比性，不能比较 D．对性别进行标准化后再比较 15．率的标准误的计算公式是（ D ）。 A．)1(pp B．npp)1( Ｃ．1np Ｄ．npp)1( 16．非参数统计应用条件是（ C ）。 A．总体是正态分布 B．若两组比较，要求两组的总体方差相等 C．不依赖于总体分布 D．要求样本例数很大 17．下述哪些不是非参数统计的特点（ D ）。 A．不受总体分布的限定 B．多数非参数统计方法简单，易于掌握 C．适用于等级资料 D．检验效能总是低于参数检验 18．设配对设计资料的变量值为X1和X2，则配对资料的秩和检验（ A ）。 A．把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩 B．把X1和X2综合从小到大编秩 C．把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩 D．把X1与X2的差数从小到大编秩 19．秩和检验和t检验相比，其优点是（ A ）。 A．计算简便，不受分布限制 B．公式更为合理 C．检验效能高 D．抽样误差小 20．对两样本均数作比较时，已知n1、n2均小于30，总体方差不齐且分布呈偏态，宜用（ C ）。 A．t检验 B．u检验

C．秩和检验 D．F检验 21．等级资料的比较宜用（ B ）。 A．t检验 B．秩和检验 C．F检验 D．四格表X2检验 22．两个小样本比较的假设检验，应首先考虑（ D ）。 A．t检验 B．秩和检验 C．任选一种检验方法 D．资料符合哪种检验的条件 23．对于配对比较的秩和检验，其检验假设为（ B ）。 A．样本的差数应来自均数为0的正态总体精品范文，下载后可编辑

B．样本的差数应来自均数为0的非正态总体 C．样本的差数来自中位数为0的总体 D．样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体 24．用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点( B )。 A．距直线的纵向距离相等 B．距直线的纵向距离的平方和最小 C．与直线的垂直距离相等 D．与直线的垂直距离的平方和最小 25．实验设计的三个基本要素是D）。 A．受试对象、实验效应、观察指标 B．随机化、重复、设置对照 C．齐同对比、均衡性、随机化 D．处理因素、受试对象、实验效应 26．实验设计的基本原则（ D ）。 A．随机化、盲法、设置对照 B．重复、随机化、配对 C．随机化、盲法、配对 D．随机化、重复、设置对照 27．实验设计和调查设计的根本区别是（ D ）。 A．实验设计以动物为对象 B．调查设计以人为对象 C．实验设计可随机分组 D．实验设计可人为设置处理因素 28. 标准正态分布的均数与标准差分别为( A )。 A．0与1 B．1与0 C．0与0 D．1与1 29．正态分布有两个参数与，( C )相应的正态曲线的形状越扁平。 A．越大 B．越小 C．越大 D．越小 30．若X服从以，为均数和标准差的正态分布，则X的第95百分位数等于( B )。

A．64.1 B．64.1 C．96.1 D．58.2 三、简答题 1. 某年级甲班、乙班各有男生50人。从两个班各抽取10人测量身高，并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班，能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班？为什么？ 2. 简述医学中参考值范围的涵义及制定参考值范围的一般步骤。 3. 假设检验时，当0.05P，则拒绝0H，理论依据是什么？ 4. t检验和方差分析的应用条件？精品范文，下载后可编辑

5. 应用相对数时应注意哪些问题？ 6. 为什么不能以构成比代率？请联系实际加以说明。 7. 应用直线回归和相关分析时应注意哪些问题？ 8. 统计表有哪些要素构成？制表的注意事项有哪些？ 9. 调查设计包含哪些内容？ 10. 实验设计的基本内容和步骤。 11. 诊断试验的设计主要包括哪些程序和内容？四、分析计算题 1. 假定正常成年女性红细胞数)/10(12L近似服从均值为4.18，标准差为0.29的正态分布。令X代表随机抽取的一名正常成年女性的红细胞数，求：（1）变量X落在区间（4.00，4.50）内的概率；（2）正常成年女性的红细胞数95%参考值范围。 2．某医生研究脑缺氧对脑组织中生化指标的影响，将出生状况相近的乳猪按出生体重配成7对；随机接受两种处理，一组设为对照组，一组设为脑缺氧模型组，实验结果见表1第（1）、（2）、（3）栏。试比较两组猪脑组织钙泵的含量有无差别。

表1 两组乳猪脑组织钙泵含量( g/g) 乳猪号 (1) 对照组 (2) 试验组 (3) 差值d (4)=(2)-(3) 1 0.3550 0.2755 0.0795 2 0.2000 0.2545 -0.0545 3 0.3130 0.1800 0.1330 4 0.3630 0.3230 0.0400 5 0.3544 0.3113 0.0431 6 0.3450 0.2955 0.0495 7 0.3050 0.2870 0.0180 合计 0.3086

3．某医院比较几种疗法对慢性胃炎病人的疗效：单纯西药组治疗79例，有效63例；单纯中药组治疗54例，有效47例；中西医结合组治疗68例，有效65例。问：①该资料属何种资料？实验设计属何种设计？②欲比较3种疗法的疗效的差别，宜选用何种假设检验方法？③写出该种检验方法的0H与1H；④若求得的检验统计量为8.143，相应于0.05的检验统计量的临界值为5.99，你如何做出结论？⑤根据你的结论，你可能犯哪一类统计错