学校2017年社会治安综合治理目标管理责任书
学校社会治安综合治理责任书2篇
学校社会治安综合治理责任书2篇Letter of responsibility for comprehensive management of school social security编订：JinTai College学校社会治安综合治理责任书2篇前言：责任书是个体分内应做的事，来自对他人的承诺，职业要求，道德规范和法律法规等；就没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务的书信。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：学校社会治安综合治理责任书2、篇章2：社会治安管理责任书篇章1:学校社会治安综合治理责任书为认真贯彻上级各级党委、政府关于加强社会治安综合治理的方针，使全体教职工切实担负起“保一方平安”的政治责任，确保校园治安秩序良好，教育教学秩序井然，为广大师生员工创造一个良好的学习环境和工作环境，现根据社会治安综合治理有关规定和要求，特签订本责任书。
一、校长为法人代表，是综治工作的第一责任人，分管部门工作的副校长为第二责任人，各部门主要负责人为第三责任人，年级部主任为第四责任人。
二、部门负责人要把社会治安综合治理工作纳入本部门的工作计划，制定综合治理工作目标、学期内专题研究综合治理工作不少于两次（年度内不少于四次，以记录为依据）。
三、部门负责人对部门内“综治”工作负总责，工作中出现重大问题（如教职工违反治安管理条例或违法犯罪等）要亲自过问、亲自抓。
四、依据“谁主管谁负责”的原则，看好自己的门，管好自己的人，做好自己的事，预防教职工违法犯罪，发现问题及时解决。
五、部门要密切配合学校开展普法工作，要从人力、物力、财力保证普法工作任务顺利完成，六、加强“综治”工作的学习和宣传，了解“综治”工作的方针和政策，掌握“综治”工作的动态。
2017年度学校治安综合治理安全责任书
2017年度学校治安综合治理安全责任书为认真贯彻国家、省、菏泽市、曹县有关社会治安综合治理、安全工作文件精神，进一步强化学校治安综合治理、安全工作的责任意识，根据市委、市政府有关综治、安全工作目标管理责任制要求,依据菏泽市教育局《关于进一步加强和改进教育系统治安综合治理工作的意见》及有关规定，制定本责任书,明确学校综治、安全工作责任如下:一、建立健全综治、安全工作责任制,学校校长是学校综治、安全工作的第一责任人，分管校长是具体责任人，明确工作机构和工作人员，切实加强对综治、安全工作的领导.二、将学校综治、安全工作纳入年度工作计划，列入管理考核内容，做到年初有计划、每月有安排、每季有检查、年终有总结，学校综治、安全工作台帐资料齐全规范。
三、建立和完善学校综治、安全工作的各项规章制度，消除工作上和制度落实上的盲点和漏洞。
四、加强教师法规、品德教育，杜绝教师犯罪。
认真做好内容矛盾调处工作，防止因处置不当而激化矛盾。
五、加强学生法制教育,按照《预防未成年人犯罪法》、《中小学法制教育纲要》等有关法律法规和文件要求，把法制课列入中小学课程，积极创造条件，做到“计划、课时、教材、师资”四落实,通过多种形式,开展法制教育活动。
配合和支持法制副校长工作，充分发挥他们在法制教育和预防在校生违犯犯罪等方面的积极作用。
六、重视和加强师生的食品卫生、道路交通安全、传染病防治、防灾减灾、消防、禁毒、国家安全、自救自护等知识教育，规范和加强对接送学生车的管理，增强防范意识，提高防范能力。
七、充分发挥家长学校作用,建立和落实家校联系制度。
开展警校共建等活动，形成育人合力。
八、加强学校内部治安保卫工作，人防、物防、技防措施落实。
九、严格执行重大突发事件和安全事故的报告制度,建立和完善各类应急预案，建立信息收集、处理和上报系统，确保事故发生后及时上报,做到反应迅速、处置及时。
十、认真做好学校及周边治安环境整治工作,制定整治方案,适时开展综合整治，并落实长效管理措施,净化育人环境。
学校治安综合治理及维护稳定工作目标管理责任书
学校治安综合治理及维护稳定工作目标管理责任书1. 背景介绍学校是培养人才的重要场所，学校治安综合治理及维护稳定工作是学校安全稳定的重要组成部分。
为了保障广大师生员工的人身安全和财产安全，加强学校治安综合治理，提高学校维护稳定的能力和水平，特制定本管理责任书。
2. 目标管理责任2.1 目标确保学校内外安全稳定，建设良好的学习生活环境。
2.2 具体工作目标2.2.1 提高学校的警示教育防范意识，全面加强学校治安综合治理和维护稳定的工作。
2.2.2 领导小组负责组织学校治安综合治理和维护稳定工作，明确工作目标，制定具体实施方案。
2.2.3 加强学校保卫力量的建设，提高应急处置能力，完善相关设备和物资保障。
2.2.4 加强日常巡查和监控，及时发现和解决治安问题，防止校园财产的损失。
2.2.5 加强与公安部门的协作配合，建立健全信息沟通和应急处置机制，有效预防和应对突发事件。
3. 指导原则3.1 安全第一原则以保障广大师生员工的人身安全和财产安全为首要任务，全面提升学校治安综合治理和维护稳定工作的水平。
3.2 综合治理与维护稳定相结合原则以法治思维、综合施策、多元合力，综合采取法治、宣传、预防、打击、保护等手段，维护学校内外安全稳定。
3.3 领导责任原则各级领导要切实履行学校治安综合治理和维护稳定工作的领导责任，确保工作落到实处。
4. 主要任务和责任分工4.1 召集和组织领导小组开展工作由学校行政主管部门召集学校治安综合治理和维护稳定工作领导小组，明确工作目标和责任分工。
4.2 负责工作方案和实施细则的制定领导小组要制定具体的学校治安综合治理和维护稳定工作方案，包括预防、处置、纠纷调解等方面的具体措施和实施细则。
4.3 落实保卫力量建设学校行政主管部门要负责对保卫力量进行组织、培训，提高应急处置能力。
同时，要定期检查设备、物资的完好性，并进行及时维修和配备。
4.4 加强巡查和监控工作学校保卫部门要加强校园巡查和监控，及时发现治安隐患和问题，采取措施加以解决，保障学校内外安全。
学校综治安全目标管理责任书范本（2篇）
学校综治安全目标管理责任书范本学校综合治安安全目标管理责任书一、安全目标概述为了进一步加强学校综治安管理工作，确保校园内安全有序，为广大师生提供一个良好的教育环境，特制定本学校综治安全目标管理责任书。
通过制定明确的目标，加强组织管理，完善工作机制，切实履行相关责任，确保学校的安全稳定。
二、具体目标1. 加强宣传教育，提高师生安全意识通过多种形式的宣传教育活动，向全体师生宣传法律法规，学习安全知识，增强师生的安全防范意识，提高自我保护能力。
2. 严格管理，加强学校人员安全管理实行严格的出入校门制度，严禁外来人员进入校园，把好学校安全大门。
加强学生宿舍、教学楼、食堂等重点区域的管理，保持校园的安全秩序。
3. 加强安全设施建设，提高校园安全防范能力加强校园安全设施的建设和维护，确保门禁系统、视频监控、消防设备等设施的正常运行，提高学校的安全防范能力。
4. 建立健全应急预案，提高应对突发事件能力建立健全学校安全事件应急处理机制，制定详细的应急预案，明确各相关部门的职责和工作流程，提高应对突发事件的能力和效率。
5. 加强与社会各界的合作，共同维护校园安全与社会各界建立良好的协作机制，加强与公安、消防、保安等相关单位的沟通与合作，共同维护学校的安全稳定。
三、责任分工1. 校领导校领导负责学校综治安全工作的总体规划、决策和督导，制定学校综治安全目标，并监督各级部门的综治安全工作。
2. 相关部门各相关部门负责制定并执行学校综治安全工作的具体措施和计划，制定和完善综治安全工作的标准和流程，确保工作落实到位。
3. 教师教师是学校综治安全的重要责任人，负责教育引导学生遵守法纪和学校规章制度，加强对学生的安全教育和管理，及时发现并处理校园安全问题。
4. 学生学生是校园安全的责任主体，要自觉遵守校纪校规，增强自我保护意识，积极参与校园安全活动，向学校及时报告校园安全问题。
5. 家长家长是学校综治安全工作的重要参与者，要关注子女的安全情况，积极与学校合作，共同关注校园安全问题，积极参与学校安全活动和会议。
学校及周边治安综合治理目标管理责任书
学校及周边治安综合治理目标管理责任书学校及周边治安综合治理目标管理责任书近年来，随着社会经济的快速发展，治安问题也越来越得到人们的关注。
学校及周边治安问题是学生和家长们非常关心的问题，也是学校及周边社区管理者的重要任务。
为了保障师生安全和社区稳定，学校及周边社区应当制定一项综合治理的目标管理责任书。
一、治理目标学校及周边治安综合治理目标可以包括以下方面：1.加强自身安全保卫系统的建设。
2.加强与周边社区的沟通和协调，共同维护治安秩序。
3.加强对周边社区的巡逻和监控，及时发现和解决治安问题。
4.加强对学生的教育和引导，提高其安全意识和防范能力。
5.加强与公安机关的配合和合作，形成业务衔接、信息互通、联动协作的工作格局。
二、实施方案1.学校和周边社区应当共同制定治安综合治理目标，并明确责任、任务和时间节点。
2.学校应当加强自身安保系统建设，包括安防设施的完善、安保人员的配备和培训、警务室的设置等。
3.学校和周边社区应当加强沟通和协调，明确任务分工，将问题及时反馈和解决。
4.学校和周边社区应当加强巡逻和监控，采取增加巡逻人员和加装监控设施等措施，确保治安稳定。
5.学校应当加强对学生安全教育和引导，加强校园文化建设，创造良好的学习和生活环境。
6.学校和周边社区应当加强与公安机关的配合和合作，形成业务衔接、信息互通、联动协作的工作格局。
三、监督评估学校及周边社区应当设立监督评估机制，对实施方案进行监督和评估。
评估应当包括治理目标的实现情况及成效、方案的可行性和可持续性等方面。
如在实施过程中发现问题，应当及时调整措施，确保治安综合治理工作的顺利进行。
四、保障措施学校及周边社区应当落实保障措施，包括资金、人员、设施等方面的保障。
学校及周边社区还应当鼓励志愿者和社会力量参与治安综合治理工作，形成共建共治、共享治安的良好局面。
结语学校及周边治安综合治理目标管理责任书是保障社会治安的一项重要工作，也是学校领导和周边社区管理者们的重要任务。
社会治安综合治理目标管理责任书
社会治安综合治理目标管理责任书根据县教育局的要求，为了维护学校社会稳定，推动教育的改革与发展，搞好社会管理综合治理工作，特制定《双龙中学2017度学校社会治安综合管理目标管理责任书》。
一、责任目标1、全力维护学校政治稳定。
坚持“安全第一，预防为主”方针，严格执行各项安全工作法律、法规，把治安综合治理工作纳入日常工作议程，及时解决工作中存在的问题。
2、加强法制宣传，预防和减少犯罪，落实单位内部违法犯罪人员的帮教措施、经常开展教育活劝，确保师生员工的安全教育率达100%。
3、坚持大型集体活动事前申报制度，主办活动前要向上级教育主管部门报告，同时制定和完善对活动中突发事件的预案，认真排查各种不安全因素，防患于未然。
4、采取积极措施，排除不安全隐患，凡危及学生及教职工安全的校舍，特别是三类危害一律停止使用。
确保无一起因房屋，护拦，坡岩垮塌而造成人员伤亡的责任事故。
5、加强校园内的治安综合治理及安全环境整治，落实安全保卫措施，确保学校无一起非正常死亡责任事故。
6、做好卫生宣传及防疫工作，切实落实卫生防疫措施，确保在校学生无食物中毒，疫情暴发的责任事故。
7、切实落实防火防盗措施，确保本单位不发生重大火灾安全责任事故，不发生重、特大盗窃案件。
8、加强本单位机动车辆和驾驶人员的管理，严格执行学校交通安全管理规定，防止交通事故的发生。
四、责任规定及处理1、本责任书所规定的职责任务，列入党政主要领导干部和分管领导的年度工作目标考核内容，作为考核其政绩和职级晋升的重要依据。
2、对发生安全事故负有领导责任和直接责任人员，学校严格实行一票否决制，一律取消当年参与评优，晋级资格，取消一切奖励，并视情节严重程度和责任关系给予相应的行政处分。
3、对由于责任不落实而造成重大刑事案件，治安事故和群体性事件发生，要严肃追究领导责任，对安全工作中重大隐患不能及时发现、整改而导致发生严重后果的，对不履行职责，失职、渎职的要依法依纪追究有关领导和有关人员的责任。
学校维稳及综治工作目标管理责任书
中学综治维稳工作目标管理责任书按照中共中央、国务院、省委、省府和两级市委、市政府《关于加强社会治安综合治理的决定》的精神，进一步明确中学的综治维稳工作职责和任务，全面推进社会治安综合治理各项措施的落实，增强齐抓共管、各负其责的综治工作责任感，积极推进“安全文明校园”的创建活动，切实做好学校综治维稳工作，特制订本责任书。
一、主要目标（50分）1、班级内部政治稳定，不发生后果严重、社会影响大的突发性政治事件和罢教、罢课等闹事事件，没有出现师生或社会群众上访事件，各种内部矛盾纠纷能及时疏导、稳妥化解。
（6分）2、班级要加强爱国主义、集体主义和社会主义思想教育以及理想、道德、纪律和民主法制教育。
班级要遵循青少年身心发展规律，坚持对学生进行日常行为规范养成的教育。
（5分）3、积极争取社会和学生家庭的配合，做好品德偏差学生的转化工作。
差生转化率在90%以上。
中学生的辍学率控制在市的平均数以下。
（5分）4、降低在校学生的违法犯罪率。
年内违法违纪学生控制在0.1% 以下，犯罪率为零。
（5分）5、加强对师生员工的思想政治工作和法制宣传教育。
校园内无变相经营涉及“七害”的娱乐场所，无发生吸毒、卖淫、嫖娼、赌博等违法违纪行为。
（5分）6、无发生群众反映强烈、或被省市通报批评和被新闻媒体曝光批评、影响恶劣的治安事件和问题。
（5分）7、班级内部安全稳定，没有出现刑事、治安案件，不发生影响大、损失大的治安责任事故。
（5分）8、教师、学生积极参与综治工作，会同有关部门加强校园及周边的治安综合治理工作，努力创建“安全文明校园”。
（5分）9、班级要加强饮食卫生的教育和管理，没有发生食物中毒或者其他食源性疾患事故，保障师生员工身体健康。
（5分）10、规范校车管理，无出现配备不齐全或无效车辆接送学生。
（4分）。
二、主要措施（50分）1、校长和政教处主任把综治维稳工作作为重要政治任务来抓，并层级签订责任书。
对工作做到有部署、有检查、有记录、有总结、有表彰。
2017年校园治安综合治理目标管理责任书
2017年校园治安综合治理目标管理责任书经济管理与人文学院校园治安综合治理目标管理责任书一、时间期限：2017年3月1日至2018年3月1日二、责任目标：在责任期内，责任双方严格履行目标职责，杜绝发生安全事故，建立和谐平安学院。
三、责任内容：1．提高思想认识，认真完成学院社会治安综合治理领导小组及其办公室布置的各项综治工作。
要始终绷紧安全稳定这根弦，始终坚守安全发展这条“红线”，牢固树立安全稳定的大局意识、责任意识和忧患意识。
牢牢抓住安全和稳定工作的重点、难点和薄弱环节，强化基础，固化措施，创新管理，有效预防和管控各类事故发生。
2．根据任务、要求和职责范围制定各自治安综合治理工作安排，明确本单位年度治安综合治理工作中的具体任务和措施，充分发挥职能作用，真正形成齐抓共管的局面。
3．深入开展平安校园建设，着力抓好日常管理，发挥党团骨干作用，唱响主旋律，发挥主渠道，不断提高师生的安全防范和自救、自护能力。
4．要加强思想道德教育、法制教育、纪律教育，着力提高师生员工的综合素质。
5．加强对重点管控人员、轻微违法人员等人员的思想和转化工作。
专人负责，定期谈话，及时了解情况，采取得力措施，保证不出现违纪违法行为。
6．要加强对重点部位和重要设施、设备的看护管理，明确责任人，安全防范设施要配备。
坚持“把安全风险管控挺在隐患前面，把隐患排查治理挺在事故前面”。
每月检查一次重点和要害部位的安全情况，每学期进行一次全面细致的检查，发现隐患能及时消除的，及时消除，无法解决的问题，及时上报学校处理。
7．加强民事调解工作，及时有效地消除各种不安定因素，杜绝民转刑案件和上访、闹事事件。
8．加强信息收集工作。
要注意收集综治等各方面的信息，争取把影响学校安全稳定的问题解决在萌芽之中。
重要信息要及时向学校报告。
9．接受学校综治委的领导、监督和检查。
二、奖惩规定1．依据学校《社会治安综合治理工作考核试行办法》，将校园治安综合治理工作纳入年度考核内容，对在校园治安综合治理工作中成绩突出的给予相应的表彰奖励。
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2017年社会治安综合治理目标管理责任书
坚持“打防结合，预防为主，专群结合，依靠群众”的工作方针，为把我校社会治安综合治理的各项措施落实在实处，按照安全工作“谁主管、谁负责”的原则和“党政同责，一岗双责，人人有责”的工作责任，现结合我校实际签订大庄乡塔卧小学2017年社会治安综合治理目标管理责任书：
一、责任目标
1. 我校负责人履行“党政同责，一岗双责”工作职责，对本学校的安全工作负全面责任。
2.实行社会治安综合治理领导责任追究制，抓好社会治安综合治理工作是我校的目标责任之一，并同绩效考核、晋职和奖惩挂钩。
责任人要承担本学校的政治稳定和安全防范的责任。
责任人因工作变动其继任人或指定责任人必须继续履行责任书的职责，不得推诿。
3.紧紧围绕“平安校园”创建和社会管理创新工作，切实维护学校稳定。
一是落实科学发展观安全发展内涵，着力统一思想，凝聚力量、坚定信心、振奋精神、转变作风、扎实工作，紧紧围绕建设“平安校园”的工作目标开展工作，努力构建全体师生广泛参与和支持的稳定安全工作格局。
二是建立健全学校稳定安全的责任制，落实排查化解，情况报告，归口调处，责任查纠等措施。
继续坚持“谁主管，谁负责”的工作原则：积极开展校园治安日常安全管理，交通安全管理，消防安全管理，校园网络安全管理，学生日常管理，食品、饮用水安全管理，隐患排查等工作；强化校园文化建设，积极开展法制宣传教育和国家安全教育，防范校外敌对势力的渗透和破坏活动。
三是坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的原则，紧紧围绕稳定、安全、和谐这个中心，建立合理矛盾纠纷排查调处机制，防止矛盾激化。
特别要防止群体性事件，防止一般案件引发刑事案件甚至恶性刑事案件，实现学校内无非法串联滋事，无越级上访，无群体性事件，无重大刑事、治安案件，努力将各类不稳定事端解决在萌芽状态，解决在最小范围，做到发现的早，调节的了，处置的好。
二、工作任务：
1.积极开展法制教育、国家安全教育以及安全防范教育，努力增强师生员工法制观念，提高遵纪守法的自觉性和安全防范保护意识。
做好群防群治工作，有效控制和化解不安定的因素。
按工作职责范围，经常性地开展安全隐患排查工作，将各种苗头消灭在萌芽之中。
2.按“谁主管，谁负责”的原则加强安全管理工作制度建设，层层签订目标责任书，做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”。
按照我校2017年安全管理推动计划，各班主任、各教师结合工作履职范围，定任务、定人员、定时间、定责任，目标明确，分级管理，一级抓一级。
各学校、每季度结合工作要求至少召开一次综合治理工作例会，提出安全稳定工作要点，并对存在的问题进行研判，履行季度自查，半年小结，年终总结的工作责任。
（1）制定突发公共事件应急预案，做好相互联动的长效工作机制；
（2）加强管制刀具的收缴及安全教育工作；
（3）加强学生宿舍、学校饮用水和食堂食品卫生的安全管理工作；
（4）加强对校园各类安全隐患排查、整改工作；
（5）积极开展“九防”教育，即：防交通事故、防食物中毒、防溺
水、防煤气中毒、防火灾、防传染病、防地质灾害、防触电、防暴力伤害的宣传教育工作；
（6）切实突出抓好“六灾一渗透”，即；火灾、水灾、路灾、火灾、山灾、食灾，防渗透的安全管理工作。
（7）强化各项活动进行合法性评估、合理性评估、可行性评估、安全性评估、可控性评估的工作意识，分析安全管理的诸因素，进行等级管理,做好危机预防工作,从源头上预防和减少安全责任事故；
（8）强化安全信息收集、归纳整理，处置工作；
（9）切实加强易燃易爆和毒有害物品的使用和管理，杜绝违规使用易燃易爆物品，严防有毒化学品丢失、被盗、误用等责任事故发生；
（10）按照国务院《信访工作条例》，扎实落实信访工作责任制，妥善解决各类信访问题，有效调处人民内部矛盾，坚持“预防为主，教育疏导，依法处理，防止激化”的工作原则，努力实现“六个零”，即：进京“零”非访、到省“零”群访、到省“零”闹访、群体性事件“零”出现信访恶性事件“零”发生的工作目标；
（11）保证不使用D级危房，结合实际确定危险源；
（12）加强校园交通安全管理，切实维护好校园交通道路设施的完好，管理好校园交通秩序；
（13）用工学校做好外来务工人员的登记制度。
（14）按规定购置校方责任险，参保率100%；
3、严厉打击刑事犯罪活动，经常排查各种不安定隐患，积极主动地协助当地派出所查破案件。
治安问题较多或经常发生安全事故的学校要结合安全稳定的工作要求，及时研究对策，制定方案，及时消除不安全因素。
4、鼓励见义勇为的行为，对于积极同各类犯罪活动作斗争，主动向公安机关提供破案线索取得重大成果的，学校将给予表彰。
5、信息报送不得瞒报、漏报、和迟报。
若发生瞒报、漏报、迟报现象，导致上级未能及时采取措施，造成严重后果的，追究有关人员的责任。
三、绩效考
1、强化社会管理创新和“平安校园”创建工作。
学校完善安全隐患排查整治工作机制，经常“九防”教育，积极推进安全隐患台账管理工作的制度化、规范化。
健全考核细则，细化考核要求，不断提高安全管理创新的工作能力。
2、学校需制度安全稳定工作责任制，切实落实领导岗位责任，对学校安排维稳工作的要求，应及时作出工作部署，检查落实。
对思想不重视，措施不得力，工作不到位，发生重大责任事故将追究责任，实行“一票否决”。
3、学校按工作职责范围建立健全督查机制，采取定期督查、巡回检查等方式开展工作，发现问题及时报告，及时解决。
对存在严重安全隐患，且下发整改通知书，在规定时间内仍未整改的，实行“一票否决”。
学校（盖章）
学校校长签字：
教师（签字）：
2017年3月2日
2017年社会管理综合治理
责
任
书
大庄乡塔卧小学
面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑，即使倒下，也要化成一座山。