2016年专业技术人员继续教育公需课考试题

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2016年河南省专业技术人员公需课继续教育之一六套选择题和答案

2016年河南省专业技术人员公需课继续教育之一六套选择题和答案

2016年河南省专业技术人员公需课继续教育之一六套选择题和答案第一套题:一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)1.( )是人类所拥有的一种智能,是一种高级的形象思维活动。

判断思维推理思维想象思维直觉思维2.( )是最根本的思维方法,是研究各类方法的理论基础和指导思想,对一切科学具有最普遍的指导意义。

科学方法科研方法哲学方法特殊方法3.( )是发表在国内外正式出版的学术期刊上的文章、通讯或报道,一般包括综述、文章、简讯(简报)等。

网络论文期刊论文学术著作会议论文4.( )指以模型和原型之间在屋里过程相似或几何相似为基础的一种模拟方法。

物理模拟数学模拟只能模拟数字模拟5.( )是测量的正确程度,即测量结果却能现实测量对象所需测量特质的程度。

效度实度信度测度6.( )是对科学问题的提炼、分解及解决的过程。

课题规划课题申报课题立项科研过程7.下列不属于统计方法特点的是( )数量型技术性模糊性条件性8.创新思维的( )是指研究者的思维活动不受常规思维定势的束缚和局限,并且能够根据具体的科研对象自由、灵活地采用多种思维方式探索问题的答案。

跳跃性创新性批判性灵活性9.下列中,不属于科技论文评价的原则的是( )创新性原则准定量原则可比性原则平等性原则10.( )是科研工作者必备的一种基本技能,是科研工作的重要过程。

论文撰写论文索引文献检索论文发表11.科学发展和技术进步是( )形成的基础,而新的科研方法的发现和创立,又使科研工作得以有效的进行,从而从今科学和技术的新飞跃。

科学方法科学器材科学探索科学创新12.科研的( )阶段是把以确证的假说通原有的理论协调起来,统一纳入到一个自治的理论体系或技术体系中,使其形成结构严谨、内在逻辑关系严密的新理论体系。

提出假设设计获取科技事实建立创新体系理论技术检验13.( )的重点在于实验的设计方案以及对实验结果进行的观察和分析。

理论性科研论文实验性科研论文应用性科研论文综合性科研论文14.( )是对某一专题或某一论题具有独到学术观点的著作,它有学术论著、学位论著之分。

2016年专技人员公需科目考试试题及答案

2016年专技人员公需科目考试试题及答案

一、判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经,具有难以抗拒的再度使用的欲望。

参考答案:错误2、健康的调适包括了解自己的需要。

参考答案:正确3、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识,以及对自己和他人关系的察觉和认知。

参考答案:正确4、过去20年不断增加的研究已经表明,压力与近80%的主要身体疾病有关。

参考答案:正确5、人际关系的构成要素——认知、行为。

参考答案:错误6、社会关系是人们在共同生活中彼此结成的关系,并非文化要素产生的基础;参考答案:错误7、协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。

参考答案:正确8、沟通是指为了一个设定的目标,把信息、思想和情感,在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。

参考答案:正确9、口语在协调的具体过程中用得较多,协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。

参考答案:错误10、新闻是新近发生的事实报道。

参考答案:正确二、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、心理层面的减压能帮助自己()A、明确自己的生活目标B、健康饮食要注意C、每日作息要定时参考答案:A、明确自己的生活目标2、心理问题的等级划分()A、心理障碍、不良状态、心理疾病、健康状态B、不良状态、心理障碍、心理疾病、健康状态C、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病D、心理疾病、健康状态、不良状态、心理障碍参考答案:C、健康状态、不良状态、心理障碍、心理疾病3、怎样克服自我中心?()A、要以平常心来看待成功和失败B、应该学会乐观自我,重塑思维C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看参考答案:C、要学会站在他人的角度思考问题,理解他人对这个事情怎么看4、网络依赖症发展过程()A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾C、躯体问题、心理情绪、心理依赖参考答案:B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾5、心理自我表现()A、表现在对自我生理状况的了解,如身高、体重、体态等,进而对此进行比较、评价或修正.B、表现在对自我心理特征的认识,如气质、能力、性格等.C、主要是认识自己与他人的关系,如与同事、上下级的相处,与家庭成员、邻里的相处等.参考答案:B、表现在对自我心理特征的认识,如气质、能力、性格等6、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则()A、宽容原则B、诚信原则C、主动原则D、被动原则参考答案:D、被动原则7、如何掌握与同级讲话分寸的技巧()A、相互传播“耳语”B、办公室不辩论C、办公室互诉心事D、随意使用语言参考答案:B、办公室不辩论8、()的概念是指协调者为了达到解决问题的目的,在协调过程中,利用或者依靠一切外在条件。

2016年公需课考试及答案

2016年公需课考试及答案

2016河南公需课考试试题及答案1.目前已有超过()的外国专家来华工作,为中国经济社会发展做出了重要贡献。

(5.0分)A.60万人次B.70万人次C.80万人次D.90万人次我的答案:D×答错2.专业技术人员继续教育公需科目的内容不包括()。

(5.0分)A.法律法规B.专业知识C.理论政策D.职业道德我的答案:B√答对3.愿景领导的核心内涵是()领导力。

(5.0分)A.创新B.发展C.变革D.弘扬我的答案:A×答错4.()决策模式主张将理性与渐进结合起来。

(5.0分)A.理性B.有限理性C.渐进D.纵合扫描5.在基本社会保险中,不需要职工缴费的是()。

(5.0分)A.养老保险B.失业保险C.医疗保险D.工伤和生育保险我的答案:D√答对6.在贯通教育、科技与人才工作方面,拓展高等教育的主导是进行()的培养。

(5.0分)A.短周期、多通道B.短周期、少通道C.长周期、多通道D.长周期、少通道我的答案:A×答错7.20世纪80年代的蒋筑英、罗建夫事件警示我们()。

(5.0分)A.关注心理健康B.不能忽视身体素质C.加强逻辑思维能力的培养D.重视工作中的合作交流我的答案:B√答对8.下列情形中,用人单位可以解除劳动合同的是()。

(5.0分)A.员工在本单位患职业病或者因工负伤并被确认丧失或者部分丧失劳动能力B.员工在本单位连续工作满十五年,且距法定退休年龄不足五年C.员工在孕期、产期、哺乳期D.员工非因工负伤,在规定的医疗期满后不能从事原工作和用人单位另行安排的工作9.()是基于契约化的自愿交易。

(5.0分)A.市场治理机制B.行政治理机制C.社会治理机制D.管理治理机制我的答案:A√答对10.运用大数据进行监管的第一步是()。

(5.0分)A.“三证合一”,统一社会信用代码B.加快市场主体信用信息全面共享C.加快部门间监管执法信息共享D.加快部门间联合执法能力我的答案:A√答对11.下列人员中,具有工资集体协商权的是()。

河北省2016年专业技术人员公需科目继续教育《专业技术人员突发事件应急处理》试题及答案

河北省2016年专业技术人员公需科目继续教育《专业技术人员突发事件应急处理》试题及答案

河北省2016年专业技术人员公需科目继续教育《专业技术人员突发事件应急处理》试题及答案《专业技术人员突发事件应急处理》试题及答案一、单选:一、单选:1、建筑施工企业中,()是应急救援领导小组的第一负责人。

A 、经理B 、企业一把手C 、分管安全生产的副总经理D 、企业法人答案: B2、下列选项中,不属于应急预案编制的步骤的是()。

A 、成立编制小组B 、进行风险识别和评价C 、编制演练计划D 、实施应急预案答案: D3、以下不属于突发事件典型特征的是()。

A 、突发性和紧急性B 、不确定性和易变性C 、危害性和破坏性D 、信息的充分性答案: D4、根据可能发生的突发事件的严重性和紧急程度,可预警的突发事件,其预警级别的一级、二级、三级、四级分别用()颜色表示。

A 、红、橙、黄、蓝B 、红、橙、黄、黑C 、红、黄、蓝、绿D 、黑、红、黄、蓝答案: A5、根据我国《突发事件应对法》的规定,以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况,一般可以将突发事件分为四大类。

按照《突发事件应对法》的界定,以下事件中属于事故灾难的是()。

A 、汶川大地震B 、2008年南方低温雨雪灾害C 、“ 12.31”上海外滩踩踏事件D 、天津港“ 8.12”大爆炸答案: D6、公共场所和大型活动突发事件一旦发生后,公安部门要反应迅速,措施有力。

以下关于公共场所大型活动中拥挤踩踏事件发生后处置的说法中,不正确的是()。

A 、情况掌握快B 、投入警力快C 、现状封锁快D 、采取措施快答案: C7、下列选项中,不属于应急预案演练的步骤的是()。

A 、评审演练预案B 、制定演练计划C 、获取演练资源D 、实施演练活动答案: A8、卫生部卫生应急办公室负责全国突发公共卫生事件的预警、应急准备和组织协调处置工作, 该办公室成立于()。

A 、2004年B 、2005年C 、2006年D 、2007年答案: A9、社区工作者的应急处理能力建设包括()。

2016年专技人员公需科目培训班考试答案

2016年专技人员公需科目培训班考试答案

2016年专技人员公需科目培训班考试答案一、判断题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、依恋是指婴儿和抚养者(主要是母亲)之间普遍存在的一种特殊关系。

参考答案:正确2、微博是自媒体工具之一。

参考答案:正确3、提高响应能力的三个度:速度、态度、力度。

参考答案:错误4、公共利益是社会共同利益,那它就是特定的、部分人的利益,而应该由全体社会成员所共享。

参考答案:错误5、人是世间能够再生和扩大的智力资源。

参考答案:正确6、在医疗方面,中共中央关于全面生化改革略干问题要充分利用信息化手段,促进优质医疗资源的纵向流动。

参考答案:正确7、“伪造、篡改、剽窃、侵占他人学术成果、不当署名”不属于学术不端。

参考答案:错误8、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。

参考答案:正确9、互联网与各领域的融合发展具有广阔前景和无限潜力,已成为不可阻挡的时代潮流,对各国经济、社会发展产生战略性和全局性影响。

参考答案:正确10、物联网+主要是以经济、政治、文化、社会、生态这五个礼仪的融合。

参考答案:正确二、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1、下列哪一项不是青少年逆反的影响因素()?A、青少年的特质B、父母榜样作用削弱C、父母与孩子间的沟通和理解状况D、父母的自我状况参考答案:B、父母榜样作用削弱2、下列各项中,对网民的构成表述错误的是()。

A、一部分来自于社会的中上层,他们有民主意识,他们有权利意识,他们还喜欢仗义执言B、在自媒体这个空间,还有一大群围观人C、具有一国国籍,并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人D、一部分来自于社会的中下层,他们在现实社会当中,面临着就业,医疗,教育等等各种各样的突出的社会现实和矛盾参考答案:C、具有一国国籍,并且根据国家的法律规定享有权利和承担义务的人3、下列哪一项不属于管理层面的信息能力()。

>A、规划的能力B、传播能力C、维护能力D、建设能力参考答案:B、传播能力4、公共利益是社会共同利益,那它就不是特定的、部分人的利益,而应该由()所共享。

2016年公需科目答案

2016年公需科目答案

2016年公需科目答案第一篇:2016年公需科目答案一、判断题(每题1分)1.心理学对创造力的研究是在上个世纪四十年代形成气候的。

正确错误2.人出生之后,自我即刻就能形成,但婴儿自我的感觉是片段和不连贯的,自我与外界没有边界。

正确错误3.创造力,是产生有适用价值的新思想、新方法、新事物的能力和品质。

正确错误4.创造就是产生创造性的想法,当想法出炉,创造的过程就完成了。

正确错误5.落实是创新的源泉。

成功的创造者善于执行自己的想法,制订计划,调整计划。

正确错误6.根据本讲,好的创造力是不可以被挑出毛病,被批驳或否定。

正确错误7.对自己所扮演的不同社会角色的理解,是认识自我的重要来源。

正确错误8.作为专业技术人员,进行心理健康与心理调适,首先应该对自己有所了解,有所认知,知道偏差与正确的标准,知道存在的问题及解决的办法,这样才能更好地进行心理健康的指导。

正确错误9.正确的自我认知是心理健康的前提和基础。

“人贵有自知之明”,全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。

正确错误10.终身学习能使我们克服工作中的困难,解决工作中的新问题。

正确错误11.发散思维是在已有信息的基础上不加限制地进行多角度、多方向、多渠道的思考,获得新认识的思维活动。

正确错误12.牛顿曾说“直觉思维是创造性思维的萌芽”。

正确错误13.在很多领域,创新无法仅依靠个人创造力,而要靠团队合作创造力。

正确错误14.金钱非常重要,是衡量一个人为社会做贡献的唯一标准。

正确错误15.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。

正确错误16.正态分布,就是绝大部分的人处在平均水平的右边或者左边。

正确错误17.如果一个人适应现在的生活、学习和工作,说明可以接受现有状况,即正常。

正确错误18.马斯洛曾提出:自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人,这样的人代表着真正的心理健康。

正确错误19.情绪的外部表现包括面部表情和体态表情。

正确错误20.正面的情绪可以让我们更好的发展和维系亲密的关系,正面的情绪可以更好的让我们在工作中获得积极正向的体验,让工作给我们带来更多的满足和快乐。

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案

2016年广西专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题和答案(9)1.新产品开发流程管理——门径管理的()旨在发现和揭示机会并产生产品创意。

(单选题2分)A.发现阶段B.确定范围阶段C.产品开发阶段D.投入市场阶段2.建设创新型国家的重要社会基础是()。

(单选题2分)A.提高公民的生活水平B.提高公民的科学文化素质C.提高社会的生产力水平D.加大改革的力度3.制度创新与技术创新的结合进一步催生了()为代表的更为广阔而深远的创新理论体系。

(单选题2分)A.技术创新系统B.科技创新系统C.国家创新体系D.社会创新体系4.“集成创新”这种新技术管理模式所要解决的中心问题是()。

(单选题2分)A.技术供给本身B.技术资源与实际应用之间的脱节C.基础知识的储备D.技术人才的开发5.最先从经济学视角对创新进行系统性研究和阐述的是美籍奥地利经济学家()。

(单选题2分)A.门格尔B.熊彼特C.维塞尔D.庞巴维克6.()意为管理层收购。

(单选题2分)A.IPOB.MBOC.MPOD. BPO7.技术创新方法发展的近代阶段是指20世纪初至20世纪50年代,主要方法不包括()。

(单选题2分)A.头脑风暴法B.“5W2H”法C.TRIZD.启发法8.创业者实施创业活动归根结底是为了赢得市场,因此构建创业模式的()阶段是创业模式构建的重点。

(单选题2分)A.自身定位B.客户定位C.价值传递D.规划未来9.对于门径管理的产品开发阶段,以下说法不正确的是()。

(单选题2分)A.产品开发是产品概念转化为产品物理实体的过程B.在产品开发的同时,还需要持续不断地收集市场信息C.开发阶段不需要进行更新的商业和财务分析D.进行产品的试验研究,并对新产品进行可靠性和可维修性的分析10.实践基础上的()是社会发展的先导。

(单选题2分)A.理论创新B.管理创新C.教育创新D.国家创新11.制度创新学派在充分肯定()对技术创新的决定性作用的基础上,也并不否定技术创新对改变制度安排的收益和成本的普遍影响。

完整9份—2016年专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题与答案

完整9份—2016年专业技术人员继续教育公需科目创新与创业能力建设试题与答案

《专业技术人员创新与创业建设能力》考试及答案 1.以下不属于梅德强和龙勇、马鸿佳等认为的组织创业能力的是()(。

单选题2分) A.机会识别能力B.风险偏好 C.机会获取能力 D.运营能力 2.2015年的美国创新战略中的创新要素指的是()。

(单选题2分) A.推动国家优先领域突破 B.建设创新型政府 C.投资创新生态环境基础要素 D.创造高质量就业岗位3.()是创业者根据主客观条件,因地制宜,正确地确定创业的发展方向、目标、战略以及具体选择实施方案的能力。

(单选题2分) A.创业能力 B.管理能力 C.决策能力 D.领导能力 4.()是人们在自然条件下通过感官或借助一定的科研仪器,有目的、有计划、有系统地考察各种现象并对其进行分析的一种科研活动。

(单选题2分) A.观察 B.科学探索 C.尝试 D.科学实验5.创客是指在众创空间内开展创新创业活动,将各种创意转变为现实的群体,具体不包括()。

(单选题2分) A.创客个人 B.创客团队 C.创客初创企业 D.外部中介机构 6.建设创新型国家的重要社会基础是()。

(单选题2分) A.加大改革的力度 B.提高社会的生产力水平 C.提高公民的科学文化素质 D.提高公民的生活水平7.实践基础上的()是社会发展的先导。

(单选题2分) A.教育创新 B.理论创新 C.国家创新 D.管理创新 8.新产品开发流程管理——门径管理的()旨在发现和揭示机会并产生产品创意。

(单选题2分) A.产品开发阶段 B.确定范围阶段 C.投入市场阶段 D.发现阶段9.技术推动创新模式的最初倡导者是()。

(单选题2分)A.马克思B.熊彼特C.德鲁克D.马斯洛10.()揭示了技术进步过程这一“黑箱”的内部运作机制。

(单选题2分) A.新古典学派 B.制度创新学派 C.国家创新系统 D.新熊彼特学派11.最早探索创业实质涵义的是()。

(单选题2分) A.P.F. Drucker B.Joseph Schumpeter C.Knight D.Cole 12.20世纪()年代,科学技术在经济发展中日益呈现出独立和突出的价值,技术创新的理论研究开始成为一个十分活跃的领域。

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∙ 1.在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是( )(单选题2分)得分:2分o A.以上都不是o B.主人翁心态o C.快乐心态o D.积极心态∙ 2.在幼小时期建立回避型依恋的人,长大后表现为()(单选题2分)得分:2分o A.很难对别人有信任感o B.拥有高度的自尊感o C.善于与他人建立安全信任关系o D.对配偶缺乏安全感∙ 3.对中年危机正确的理解是()(单选题2分)得分:2分o A.中年人都会出现的问题o B.中年人职业倦怠的结果o C.中年人的身心疲惫现象o D.中年人开始在身体上出现问题∙ 4.情绪二因素理论认为,情绪产生决定于两个主要因素:()和认知因素。

(单选题2分)得分:2分o A.生理唤醒o B.社会影响o C.个性特征o D.家庭影响∙ 5.某团队成员郑某工作能力不是很足,同时他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作状态,你能判断出郑某属于()状态。

(单选题2分)得分:2分o A.不能胜任并且不情愿(低准备)o B.不能胜任但情愿o C.能力但不情愿o D.有能力并且愿意(高准备)∙ 6.投入、松弛、平和是哪种心态的表现形式(B)(单选题2分)o A.积极心态o B.快乐心态o C.以上都不是o D.主人翁心态∙7.一个人总喜欢为自己的失败找借口,推卸责任,做事怕困难,胆量小,心理承受能力差,受不了一点打击,喜欢抱怨他人。

这说明他()(单选题2分)得分:2分o A.智商低o B.情商高o C.智商高o D.情商低∙8.虽然合理授权是很重要的,它能够带来很多好处,但是,它却不一定能够()(单选题2分)得分:2分o A.取得很高的利润水平o B.提高领导的工作效率o C.满足下属的自我归属感o D.实现领导目标的需要∙9.青少年通过()行为,表现出否认自己是儿童,确认自己已是成熟的个体。

(单选题2分)得分:2分o A.反抗心理o B.拒绝父母帮助o C.独立做事o D.自我思考∙10.在情感、精神和体能上的入不敷出感是指( )(单选题2分)得分:2分o A.疲倦感o B.孤独感o C.耗竭感o D.无力感∙11.有限理性假设认为:人的理性是在完全理性和非理性之间的一种(),这是由于人的知识、时间和精力有限而造成。

(单选题2分)得分:2分o A.理性o B.无限理性o C.完全理性o D.有限理性∙12.“建设性对抗”属于以下哪项沟通原则( )(单选题2分)得分:2分o A.互动原则o B.赢得他人的尊重o C.组织内部的沟通o D.影响和说服他人∙13.职场中的正能量意味着()(单选题2分)得分:2分o A.人人都会帮我o B.工作中的困难都能克服o C.信任、豁达、愉悦和进取o D.不存在不合理的事∙14.对自身持有负面评价,认为()是成就感低落的表现。

(单选题2分)得分:2分o A.领导不认可自己o B.自己不能有效地胜任工作o C.家庭负担过重o D.同事都比自己优秀∙15.职业倦怠是人们由于( )引发的身心俱疲、心理耗竭的现象。

(单选题2分)得分:2分o A.生活o B.工作o C.人际关系o D.家庭∙16.下面不属于家庭的社会功能是()(单选题2分)得分:2分o A.生育功能o B.经济功能o C.关系功能o D.教育功能∙17.活力是指精力充沛,在工作中表现为(B)(单选题2分)o A.工作又快又好o B.从来不知疲劳o C.面对困难坚忍不拔o D.善于与同事沟通交流∙18.平衡个人与团队的关系需要()(单选题2分)得分:2分o A.忽视自己在团队中的定位o B.充分发挥个人的优势和潜能o C.只考虑团队利益o D.不与队友发生冲突∙19.小王是一家公司职员,主管经理张总发现这些天,他几乎天天上班迟到。

张总决定调查一下他迟到的原因,原来是他这些天是因为要天天早晨去医院看望他生病的母亲。

张总主动找小王谈话,并帮他解决这个问题。

这个事件说明(D )(单选题2分)得分:2分o A.只有找到问题的根源才能最终解决问题o B.员工应该与领导主动交流o C.小王的沟通能力不好o D.只有关心员工,才是好的领导∙20.损失厌恶反映了人们的风险偏好并不是一致的,当涉及的是收益时,人们表现为风险厌恶;当涉及的是损失时,人们则表现为风险寻求,这种现象称为(),即受益时偏爱保守,而受损时偏爱冒险的相互转换效应。

(单选题2分)得分:2分o A.破窗效应o B.暗示效应o C.环境效应o D.影像效应∙21.婚姻家庭的功能中,赋予了对家庭成员利益的保障功能是()。

(单选题2分)得分:2分o A.扶养功能o B.关系功能o C.教育功能o D.经济功能∙22.情商与智商同源,都是描述()的概念。

(单选题2分)得分:2分o A.人类感觉o B.生物o C.物体o D.人类能力∙23.从人的现实的智力结构来看,情商与智商()(单选题2分)得分:2分o A.排斥o B.不相关o C.互补o D.相悖∙24.(C)指人们如何解释自己和他人行为的原因,可基本分为将原因归咎为自身内部因素和外界客观因素两种方式。

(单选题2分)o A.诱因o B.动机o C.归因o D.共情∙25.善于思考积极因素,从而发挥优势和长处、趋利避害的是()(单选题2分)得分:2分o A.积极心态o B.创业心态o C.以上都不是o D.游戏心态∙26.高情商的个体主要具有如下的心理行为特征:()。

(多选题3分)得分:3分o A.能承受压力o B.人际技巧熟练o C.情绪控制良好o D.认识自我充分∙27.判断与决策过程会不由自主地受到()等各种心理影响,以至于陷入认知陷阱,导致金融市场中较为普遍的认知偏差。

(多选题3分)得分:3分o A.意志过程o B.情绪过程o C.决策过程o D.认知过程∙28.当情绪低落时,允许低落的情绪,并带着低落的情绪,做()等该做之事。

(多选题3分)得分:3分o A.保持惯有的学习习惯o B.花时间锻炼或经营自己的兴趣爱好o C.整天睡觉o D.参加日常人际交往活动∙29.职业倦怠中的消极态度和行为主要针对的是()(多选题3分)得分:3分o A.家人o B.工作中的人o C.所有认识的人o D.工作∙30.管理者在对员工进行精神管理时,需要()(多选题3分)得分:3分o A.强迫员工无条件接纳公司的企业文化o B.帮助员工制订竞争力提高的目标和计划o C.经常组织员工对一些问题进行讨论o D.帮助员工建立能力成长的可看得见的台阶∙31.收益性受雇的核心好处包括(ACD)(多选题3分)o A.安全的工作环境o B.个人成就感o C.积极的投入和参与o D.为个人和家庭带来收入∙32.缓解急性压力的方法有以下几种:()(多选题3分)得分:3分o A.冥想或瑜伽进行放松练习o B.寻找压力源o C.尝试慢跑或散步等有氧运动o D.摆脱压力环境∙33.智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知,探讨人和物的关系,主要用于解决()等一系列相对比较程序化的问题。

(多选题3分)得分:3分o A.创新创意o B.推理演算o C.逻辑关系o D.人际关系∙34.职业倦怠发出的信号和警示是(不确定)ABCD(多选题3分)o A.人际困扰o B.健康危机o C.工作匹配问题o D.工作挫折∙35.下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是()(多选题3分)得分:3分o A.强烈、狂暴性和温和、细腻共存o B.闭锁性和开放性共存o C.内向性和表现性共存o D.可变性和固执性共存∙36.在决策者进行抉择的过程中,情绪不会影响其理性决策。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙37.爱岗敬业是社会主义职业道德的基本要求,是奉献社会的基础。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙38.在进行职业生涯规划时,对于外部条件的分析,并无太大意义。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙39.游戏不但是适合学前儿童特点的活动形式,而且是促使学前儿童心理发展的最好的活动形式。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙40.“马粪心态”体现出的就是一种积极心态。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙41.溺爱型教养方式会影响儿童创造性思维和个性发展。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙42.爱情中的亲密是一种强烈地渴望跟对方结合的状态。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙43.是否精通专业知识是解决问题的最关键因素。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙44.职业道德是在工作中需要遵循的原则,所以不存在对社会的责任。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙45.专制型父母的教养方式是'高要求、高反应'。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙46.安慰他人需要掌握方法,真正理解、关心、支持对方,避免进入误区。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙47.共情能力指设身处地对他人情绪情感、需要诉求等内在心理体验进行感受的能力。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙48.不愿意承担责任、疏远人群,工作效率降低,决断性差是情绪耗竭的信号。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙49.真诚性是指个体了解自我,拥有个人的思想与体验,并按照自己的真实想法行事。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙50.长期面对职业压力无法舒解,对自己的职业规划做重新的评估就显得非常必要。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙51.工作环境、福利待遇和发展空间等因素都能有效地激励员工的积极性。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙52.消极的暗示能扰乱人的心理、行为以及人体的生理机能;而积极的暗示能起到增进和改善的作用。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙53.职业发展目标按时间划分,有短期目标、中期目标和长期目标。

其中3年以上为长期目标。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙54.青春期是人的身体和心理发展的有一个加速期。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误∙55.儿童早年与父母建立的亲密情感直接关系到他们今后同伴交往和友谊的质量。

(判断题1分)得分:1分o正确o错误。

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