离太阳最近的树 练习题
离太阳最近的树阅读理解答案
离太阳最近的树阅读理解答案离太阳最近的树阅读理解答案离太阳最近的树阅读理解答案 1离太阳最近的树(1)30年前，我在西藏阿里当兵。
(2)这世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干，风羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
(3)一天，司务长布置任务全体打柴去!(4)我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴?!(5)原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。
(6)我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗?(7)司务长回答，你要吃饭，对不对?饭要烧熟，对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳，对不对?(8)我说，红柳不是柴火。
它是活的，它有生命。
做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色!(9)司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。
焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面，红柳是不要钱的，你算算这个账吧!(10)挖红柳的队伍，带着铁锹、镐头和斧子，浩浩荡荡地出发了。
(11)红柳通常都是长在沙丘上。
一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘遥远的边缘。
(12)我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。
老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
随着红柳的渐渐长大，流沙被固住的越来越多，最后便聚成了一座沙山。
红柳的根有多广，那沙山就有多大。
(13)啊，红柳如同冰山。
露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。
(14)红柳的枝叶算不得好柴薪。
它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。
炊事员说它们一点后劲也没有。
真正顽强的是红柳强大的根系。
离太阳最近的树练习
六、离太阳近来的树一、基础知识应用1、以下词语中，有错别字的一组是（）A、沙砾镂空健硕舍本逐末B、焦炭訇然包含千头万绪C、逶迤药捻铁锹餐风宿露D、遒劲苍穹皱摺胆战心惊2、以下各句中，不是比喻句是（）A、红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边沿。
B、他唱的歌曲神韵醇厚，像新茶，像陈醋，像大地。
C、红柳的枝叶在灶膛里像闪电同样，转瞬就开释完了。
D、一阵阵乌云从西边涌来，天仿佛要下雨了。
3、以下各句中，有语病的一句是（）A、这高原的精灵，是离太阳近来的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
B、水生植物之因此能够生活在水里而不腐化，是由于它们能在水中呼吸，有抗腐化的能力。
C、这时需请来最有气力的男子汉，用利斧，将这活着巨型根雕与大地最后的联系一一斩断。
D、我国鸟类工作这者经过十余年的观察已查明，先后在贵州高原的鸟类多达417种。
4、《离太阳近来的树》表达作者对的反省，包含着作者的激烈心声。
《离太阳近来的树》的作者是，文中的“树”指的是5、按拼音读准以下字音并在词语中填入相应的字。
（qiú）劲健（shuò）（kù）寒皱（ zhě）寂（liáo）尸（hái）苍（ qióng）沙（lì）（qī）息6、解说以下词语：不行思议：浩浩大荡：舍本逐末：千头万绪：存亡相依：胆战心惊：7、以下各句中，比喻修辞手法运用不适合的一句是（）A红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边沿。
B他唱的歌曲神韵醇厚，像新茶，像陈酒，像大地。
C红柳的枝叶在灶膛里像闪电同样，转瞬就开释完了。
D远方的几个小岛，在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝。
8、挨次填入以下一段文字里空格里的词语正确的一项为哪一项（）(1)不知是神灵的佑护仍是大自然的大意，在沙漠的皱褶里，有时会（）地生计着一片红柳丛。
(2)金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地保持着千头万绪的形状，仿佛一颗（）的英灵。
离太阳最近的树阅读理解答案
离太阳最近的树阅读理解答案(1)30年前，我在西藏阿里当兵。
(2)这世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不行思议地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干，风羽般纷披的碎叶，间或会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
(3)一天，司务长布置任务全体打柴去!(4)我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴?!(5)原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。
(6)我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗?(7)司务长回答，你要吃饭，对不对?饭要烧熟，对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳，对不对?(8)我说，红柳不是柴火。
它是活的，它有生命。
做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色!(9)司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。
焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面，红柳是不要钱的，你算算这个账吧!(10)挖红柳的队伍，带着铁锹、镐头和斧子，浩浩荡荡地动身了。
(11)红柳通常都是长在沙丘上。
一座牢固的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
它的根像一柄巨大章鱼的很多脚爪，缠附至沙丘遥远的边缘。
(12)我很惊奇，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。
老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是由于有了这棵红柳，固住了流沙。
随着红柳的慢慢长大，流沙被固住的越来越多，最终便聚成了一座沙山。
红柳的根有多广，那沙山就有多大。
(13)啊，红柳犹如冰山。
露在沙上的部分只有非常之一，宏大的力气埋在地下。
(14)红柳的枝叶算不得好柴薪。
它们在灶膛里像闪电一样，转瞬就释放完了。
炊事员说它们一点后劲也没有。
真正坚韧的是红柳强大的根系。
它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘结得犹如钢筋混凝土。
中职语文《离太阳最近的树》课后“练习与思考”参考答案
六离太阳最近的树练习与思考一、按拼音读准下列字音并在横线上填入相应的字。
(qiú)遒劲健(shuò)硕(kù)酷寒皱(zhě)褶(liáo)寥寂尸(hái)骸苍(qióng)穹沙(Iì)砾(qī)栖息二、解释下列词语。
1.不可思议:不可想象，不可理解。
2.浩浩荡荡:原意是形容水势浩大的样子。
后来形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。
3.本末倒置:比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方面弄颠倒了。
4.盘根错节:树根盘绕，枝节交错。
比喻事情或关系等相互交织，纷繁复杂。
5.生死相依:在生死问题上互相依靠。
形容同命运，共存亡。
6.触目惊心:看到某种严重的情况引起内心的震动。
三、当司务长布置打柴的任务时，“我”产生了疑惑。
面对“我”的质疑，司务长连用了四个“对不对”，作者详写这一对话的情景有什么表达效果?参考答案：文章写司务长和“我”“算账”的对话，连用四个“对不对”，写活了司务长说话时理直气壮的情态，从反面揭示出砍伐红柳事件的可悲，更能引发人的思考。
四、阅读课文，圈画出描写红柳的语句，杭理出以红柳为线索的行文思路。
参考答案：圈画语句略（见教材p36-38）。
红柳为线索的行文思路为:红柳挺立，雪域增色红柳遭难，毁于人手→红柳消亡，尘沙肆虐。
五、有感情地朗读文章的最后一个自然段，完成下列题目。
1. 什么是“原住民”?作者为什么要把红柳称作“原住民”?这里使用了么修辞手法?有什么表达效果?参考答案：“原住民”指某个地方较早定居的族群或世代居住某地的人。
作者把红柳称作“原住民”，因为红柳是早在人类来到之前就在这高原上扎根成长的生命;这里使用了拟人的修辞手法，表达了作者对红柳的感情及红柳在作者心中的地位，也体现了红柳在青藏高原的重要性。
2这个自然段表现了作者怎样的情感?参考答案：表达了作者对破坏生态环境的痛心之情及对人类生存环境的忧患意识。
《离太阳最近的树》练习题(含答案)
六离太阳最近的树复习指导：1.作者：__________，当代女作家，代表作品有________、__________。
2.本文是一篇情理交融的______散文，采用了_____思路。
同步练习：一、给下列加点字注音。
寥．寂（）皱褶．（）逶迤．．（）沙砾．（）黏．结（）遒劲．．（）镂．空（）訇．然（）尸骸．（）苍穹．（）二、阅读理解阅读下面的文字，完成1--5题。
这世界的第三极，平均海拔五千米，冰峰林立，雪原liáo___寂。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱zhě___里，有时会不可思议．．．．地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干，凤羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
一天，司务长布置任务——全体打柴去！我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。
我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗？司务长回答，你要吃饭，对不对？饭要烧熟，对不对？烧熟要用柴火，对不对？柴火就是红柳，对不对？我说，红柳不是柴火。
它是活的，它有生命。
做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色！司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。
焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面。
红柳是不要钱的，你算算这个账吧！挖红柳的队伍，带着铁锨、镐头和斧，浩浩荡荡地出发了。
红柳通常都是长在沙丘上。
一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
它的根像一只巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘wēi yí__________的边缘。
我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢？生存中也好少些艰辛。
老兵说，你本末倒置．．．．了。
不是红柳长在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
随着红柳的渐渐长大，流沙被固住得越来越多，最后便聚成了一座沙山。
离太阳最近的树练习题
离太阳最近的树课后练习题一、按拼音读准下列字音并在词语中填入相应的字..qiú 劲健shuò kù 寒皱zhě 寂liáo 尸hái苍qióng 沙lì qī 息二、解释下列词语：不可思议：浩浩荡荡：本末倒置：盘根错节：生死相依：触目惊心：三、选择题：1.下列各句中;比喻修辞手法运用不恰当的一句是A 红柳的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪;缠附至沙丘逶迤的边缘..B 他唱的歌曲韵味醇厚;像新茶;像陈酒;像大地..C 红柳的枝叶在灶膛里像闪电一样;转眼就释放完了..D 远方的几个小岛;在海浪的摇篮中像一个个可怜的宝宝..2.下列各句中;有语病的一句是A 这高原的精灵;是离太阳最近的绿树;百年才能长成小小的一蓬..B 水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂;是因为他们能在水中呼吸;有抗腐烂的能力..C 这时需请来最有力气的男子汉;用利斧;将这活着的巨型根雕与大地最后的联系一一斩断..D 我国鸟类工作者经过十余年的考察已查明;先后在贵州高原的鸟类多达417种..3.下列各句中;加点词语使用不正确的一项是A 它使那些在夜里听到狼叫;白天去察看狼的足迹的人毛骨悚然..B 像山那样思考是一片令人痛心的哲理散文..C 另外还有六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来;它们喜气洋洋地摇着尾巴;嬉戏着搅在一起..D 海洋、森林、河流等等;都与我们的生活息息相关..四、思考题：1、当司务长不知打柴任务时;“我”产生了疑惑..面对“我”的质疑;司务长连用了四个“对不对”;作者详写这一对话的情景有什么表达效果2、作者为什么要把红柳称作“原着居民”五、阅读题：一阅读下列文段;回答问题：种树老人种树老人死了;死后没有一副棺材..种树老人什么东西都没有留下;只留下了一片树林..种树老人一辈子什么都不会做;只会种树..解放前种树为了娶媳妇;但没有娶上；解放后种树;为了种树..种树老人长得很丑;很矮;一辈子没有结婚;也没有孩子;临死的时候;对远方来的侄子说：“死了;就在沙丘刨个坑;把我埋在树林里;千万不要用什么棺材..”侄子照他的话做了;做完就走了..老人前二十年种的树;公社化的时候毁了..中间二十年种的树;承包制的时候砍了..最后二十年;老人没有一分地;就要了村东那片九百亩的大沙丘;在上面盖了个土棚子;喂了条小黄狗;就开始种树了..老人从不种娇贵的树;只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树;种那种插个枝就能长大;戳个桩就会发芽;对大自然要求极少的树..老人对树像对自己的孩子;从舍不得毁坏;哪怕自己住的棚子没一根檩条;哪怕自己吃不上饭;生不起火;也没有毁过一棵树..老人对自己的树又有一种天生的灵性;仿佛那就是自己身体的一部分;哪怕有一点惊动;老人都能快速地赶过去;用自己的头;自己的斧子;自己的大黄狗;把树保护起来..十年过去了;村里人都盖上了新房;用起了拖拉机..只有老人仍住在自己的土棚子里;领着黄狗转来转去;修树剪树;看调皮的松鼠;快乐的喜鹊;爱叫的乌鸦……村里人都说老人是个傻子;只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子;只有小鸟知道不是..直到有一天;县林业局的老韩来了;出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢..”人们才都说老人最精明了;于是光秃秃的村子里也开始有人种树了..老人的树成材了..人们说老人要盖最漂亮的小楼;要买汽车;要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面;领着走不动的老黄狗转来转去;直到;直到老人死去..来年春天;老人的坟上长出了一棵树;矮小但很粗壮..人们都说：那是种树老人..老人种了一辈子树;把自己也种进了树里..1.下面不能表现种树老人精神品质的是不只一项2分A.种树老人一辈子什么都不会做;只会种树..B.一辈子没有结婚;也没有孩子..C.“把我埋在树林里;千万不要用什么棺材..”D.前二十年种的树;公社化的时候毁了..E.老人对树像对自己的孩子..F.于是光秃秃的村子里开始有人种树了..G.来年春天;老人的坟上长出了一棵树..2.文章写道：“种树老人死了;死后没有一副棺材..”“种树老人什么都没有留下;只留下了一片树林..”“村里人都盖上了新房;用起了拖拉机;只有老人仍住在自己的土棚子里..”这些记叙采用了________的表现手法..这样写的好处是________ ..3分3.“老人的坟上长出了一棵树;矮小但很粗壮..人们都说：那是种树老人..”这句话与上文的哪句话相应其深刻含义是什么 3分照应的句子：____________________________________..1分深刻含义：______________________________________________..2分4.“老人种了一辈子树;把自己也种进了树里..”联系全文看;这表现了什么 2分参考答案：参考答案：一、遒劲；健硕；酷寒；皱褶；寥寂；尸骸；苍穹；沙砾；栖息二、1.不可想象;不可理解..2.形容气势十分雄壮;规模宏大..3.比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了..4.树木的根盘曲;枝节交错..比喻事情艰难复杂..5.在生死问题上互相依靠..形容同命运;共存亡..6.看见某种严重情况而内心震惊..形容事态严重;引起轰动..三、B、D 、B四、1. 文章写司务长和“我”“算账”的对话;连用四个“对不对”;写活了司务长说话时理直气壮的情态;从反面揭示出砍伐红柳事件的可悲;更能引发人的思考..2.因为红柳是千百年前就在这高原上扎根成长的生命；表达了作者对破坏生态环境的痛心之情及对人类生存环境的忧患意识..五、阅读题参考答案1.B D2.对比突出表现种树老人种树、爱树;只愿付出、不求回报的精神..3.照应句：“种树老人长得很丑;很矮;一辈子没有结婚;也没有孩子”..含义：种树老人的生命和精神在树上得到体现和延续..4.形象地表现了种树老人完全彻底的奉献精神..。
《离太阳最近的树》拓展练习(师)
《离太阳最近的树》拓展练习1、下列加点字的读音完全正确的一项是（ B ）A、遒．劲（qiú）尸骸．（hài）砂砾．（lì）訇．然（hōng）B、皱褶．（zhě）眼睑．（jiǎn）镂．空（lîu）黏．结（nián）C、苍穹．（kōng）健硕．（shuî）栖．息（qì）硬韧．（rân）D、逶迤．（yí）药捻．（niǎn）柴．薪（cái）缠．附（chán）2、下列各组词语，书写有误的一项是（ C ）A、疏忽砂砾盘卷生死相依B、蕴涵灶膛昂然盘根错节C、镂空遒劲铁锨餐风宿路D、佑护訇然苍蓝傲然不屈3、下列句中的横线上，依次应填入的一组词是（ C ）①游客们进入寺庵拜谒神灵，祈求神灵，永保平安吉祥。
②把红柳根从沙丘中掘出，着很可怕的工作量。
③约翰逊和夸克二君只将责任推在银行规模之上，似乎是了。
④而小屋的出色，乃是由于满山皆树。
A.保护蕴涵本末倒置B.佑护蕴含张冠李戴C.佑护蕴涵张冠李戴D.保护蕴含本末倒置4、下列各句，标点符号使用不符合规范的一项是（ B ）A、于是人们想出了高技术的法子——用药炸。
B、我真不知道那些曾经被固住的黄沙，是否已飘洒到世界各处？C、我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴？！D、红柳是抵御恶劣环境的“斗士”，是保护高原生存环境的“卫士”。
5、下列各句，没有语病的一项是（ B ）A、好作品往往会在我们心中留下深刻、美好。
B、积累是创造的基础，创造是积累的飞跃。
C、生活中会遇到很多困难，但有准备的人总是有能力战胜困难并有勇气面对。
D、为了防止酒驾这类事件不再发生，交警部门采取了强有力的措施。
6、下列各句，修辞手法与其他三项不同的是（ A ）A、（红柳）偶尔会开出穗一样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
B、一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
C、它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾黏结得如同钢筋混凝土。
《离太阳最近的树》阅读答案
《离太阳最近的树》阅读答案离太阳最近的树(1)30年前，我在西藏阿里当兵。
(2)这世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原寂寥。
不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠的皱褶里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。
它们有着铁一样锈红的枝干，风羽般纷披的碎叶，偶尔会开出谷穗样细密的花，对着高原的酷寒和缺氧微笑。
这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小小的一蓬。
到藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色调的红柳丛中，曾以为它必与雪域永在。
(3)一天，司务长布置任务——全体打柴去!(4)我以为自己听错了，高原之上，哪里有柴?!(5)原来是驱车上百公里，把红柳挖出来，当柴火烧。
(6)我大惊，说，红柳挖了，高原上仅有的树不就绝了吗?(7)司务长回答，你要吃饭，对不对?饭要烧熟，对不对?烧熟要用柴火对不对?柴火就是红柳，对不对?(8)我说，红柳不是柴火。
它是活的，它有生命。
做饭可以用汽油，可以用焦炭，为什么要用高原上唯一的绿色!(9)司务长说，拉一车汽油上山，路上就要耗掉两车汽油。
焦炭运上来，一斤的价钱等于六斤白面，红柳是不要钱的，你算算这个账吧!(10)挖红柳的队伍，带着铁锹、镐头和斧子，浩浩荡荡地出发了。
(11)红柳通常都是长在沙丘上。
一座结实的沙丘顶上，昂然立着一株红柳。
它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘遥远的边缘。
(12)我很奇怪，红柳为什么不找个背风的地方猫着呢?生存中也好少些艰辛。
老兵说，你本末倒置了，不是红柳在沙丘上，是因为有了这棵红柳，固住了流沙。
随着红柳的渐渐长大，流沙被固住的越来越多，最后便聚成了一座沙山。
红柳的根有多广，那沙山就有多大。
(13)啊，红柳如同冰山。
露在沙上的部分只有十分之一，伟大的力量埋在地下。
(14)红柳的枝叶算不得好柴薪。
它们在灶膛里像闪电一样，转眼就释放完了。
炊事员说它们一点后劲也没有。
真正顽强的是红柳强大的根系。
它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙粘结得如同钢筋混凝土。
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A、D） 7.下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（ A.文章写高原的自然环境，有力地映衬出离太阳最 近的红柳的不平凡。 B.文章借红柳的遭遇，委婉地表达了对历经苦难的 仁人志士崇高品质的赞美。 C.用炸药这一高科技的法子替代人力砍伐红柳，表 现了人类对付自然的聪明才智。 D.倒数第二段，“听最近到过阿里的人讲，……连 根须都烟消灰灭了”这句话与开头第二段末句“曾以为 它必与雪域永存”相呼应，读来发人深思，令人痛心。 E.整篇文章感情强烈，作者用激愤的语言愤怒地控 诉了人类残暴自然生灵的行为。 点拨：B项拔高题旨。C项对人类作者持批判的态度。 E项主旨偏离。
5、《离太阳最近的树》中“红柳”是 “离太阳最近的绿树”，表明红柳如 同太阳一样奉献与人类，人类应该珍 惜它。（ 对 ） 6、《离太阳最近的树》一文表达了作 者对 人类和自然的关系的反思，蕴含 着作者 珍爱生命，保护环境 的强烈心
1、依次填入下面一段文字空格里的词语，准确 的一项是（ D ） （1）不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在 荒漠的褶皱里，有时会 地生存着一 片红柳丛。 （2）金红的火焰中，每一块红柳根，都弥久地 维持着盘根错节的形状，好像 的英魂。 （3）我们 。今年可以看到去年被掘走 红柳的沙丘，好像眼球摘除术的伤员，依然大 睁着空洞的眼睑，怒向苍穹。 A.不可思议 桀骜不驯 餐风露宿 B.出乎意料 傲然不屈 餐风露宿 C.不可思议 桀骜不驯 宿露餐风 D.不可思议 傲然不屈 餐风宿露
（5）对作者“曾以为它必与雪域永在”理解完 全正确的一项是（ B ） A.这是承上启下的过渡，由于它受到神灵佑护和 大自然的特殊照顾，因此没想到它后来会受到摧 残。 B.这是下文的伏笔，说明红柳将遭受摧残，这与 作者良好祝愿背道而驰，写下这篇文章以引起人 们更深层的思考。 C.这暗示出它将遭受厄运，表达了作者原有的良 好祝愿与现实不符，也蕴含着对战友砍伐红柳的 谴责。 D.作者关注红柳的未来的命运，这表明她在西藏 工作过，对当地的一草一木有感情，红柳的不幸 使她悲哀。
3、阅读下面文段，回答问题。 这是世界的第三级，平均海拔5000米，冰峰林立，雪原 寥寂。、不知是神灵的佑护还是大自然的疏忽，在荒漠 的褶皱里，有时会不可思议地生存着一片红柳丛。它们 有着铁一样锈红的（1），风羽般纷披的（2），偶尔会 开出穗样细密的（3），对着高原的酷热和缺氧（4）。 这高原的精灵，是离太阳最近的绿树，百年才能长成小 小的一蓬。在藏区巡回医疗，我骑马穿行于略带苍蓝色 调的红柳丛中，竟以为它必与雪域永在。 （1）世界的第三极是指 青藏高原 ，另外两级是指 南极北极 。 （2）下列词语依次填入文中括号处，正确的一组是 （ C ） A.碎叶 枝干 花 微笑 B.枝干 碎叶 果实 冷笑 C.枝干 碎叶 花 微笑 D.花 枝干 果实 冷笑
（3）对文中“不可思议”分析有误的一项是 （D ） A.在冰峰林立，雪原寥寂之中植物难以生存， 因此有红柳不可思议。 B.在如此恶劣的气候环境条件下，红柳成为仅 有的树，实在不可思议。 C.如此艰难的生存，竟还对着酷寒和缺氧成长， 也令人不可思议。 D.红柳丛的生存必是得到神灵的佑护或大自然 的疏忽，它成为高原的精灵，这也不可思议。
（4）对红柳“是离太阳最近的绿树”的含 义理解不恰当的一项是（ C ） A.这是点题，也点明红柳的生长环境与众 不同，令人肃然起敬。 B.这是歌颂，红柳具有顽强的生命力，在 雪域高原吐露唯一的绿色，给人类带来希 望。 C.这是巧合，两者都能突出热量，色彩又 近似，都给高原带来生机。 D.这是表明，红柳如同太阳一样奉献于人 类，人类应珍惜它。
2、下面句子运用的修辞手法不同于其他三句的 是（ A ） A.一旦燃烧起来，持续而稳定地吐出熊熊的热 量，好像把千万年来从太阳那里索得的光芒， 压缩后爆裂出来。 B.它的根像一柄巨大章鱼的无数脚爪，缠附至 沙丘逶迤的边缘。 C.它们如盘卷的金属，坚挺而硬韧，与沙砾粘 结得如同钢筋混凝土。 D.这样，红柳就枝桠遒劲的腾越在旷野之上， 好似一副镂空的恐龙骨架。
8、简析下面两句话的含义。 （1）红柳“对着高原的酷寒和缺氧 微笑”。
明确：生动形象地（或“运用拟人手法”） 说明红柳具有顽强的抗拒恶劣环境的生命 力。 （2）“它的根像一只巨大章鱼的无
数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。”
明确：生动形象地（或“运用比喻手法”） 说明红柳具有强大的根系和固住流沙的伟 大力量。
9、文章结尾段连用两个反问句，蕴涵着 什么深意?
明确：告诉人们红柳是地球的“原住民”，但人类 却摧毁了它，含蓄地表达了作者对人们破坏自己生 存环境的忧虑，呼唤人们要热爱自然、珍惜生命， 要有保护生存环境的忧患意识。 10、文章以“离太阳最近的树”为题，有什么深 刻含义? 明确：有两层含义：表层含义是说红柳生长在 平均海拔5000米的高原上，是“离太阳最近” 的树木；深层的含义是显示了红柳战胜恶劣的 自然环境的生长气势，突出红柳具有的顽强生 命力和伟大力量。