部编语文六(下)第二单元检测卷1(含答案)

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部编版六年级语文下册第2单元达标测试卷2套附答案

部编版六年级语文下册第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(42分)一、选择题。

(请将正确答案对应的字母填在括号里)(20分)1．下列词语中加点的字读音全部正确的一项是( )A．蓄．养(xù) 处．境(chù) B．挣．断(zhèng) 挑剔．(ti)C．木筏．(fá) 呻吟．(yínɡ) D．挨．饿(āi) 仆．役(pú)2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．乌合之众头昏目炫 B．无济于事荒无人烟C．得意扬扬天崖海角 D．不可思意腾空而起3．下面四个字中，最有可能与“货币”有关的一项是( )A．贷 B．剔 C．宴 D．覆4．依次填入下面语段中横线处的词语最恰当的一项是( )鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们______搬到岸上。

他又______干了五天才搭好帐篷。

大雨来了，竟然______下了半个月才停。

雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好______加固帐篷。

A．连续陆续持续继续 B．陆续连续持续继续C．持续陆续连续继续 D．继续陆续连续持续5．下列加点的成语使用有误的一项是( )A．这么难的数学卷子，小明竟能考满分，真让人不可思议．．．．。

B．语文课上，同学们都在聚精会神．．．．地听老师讲课。

C．没有取得冠军，下次还有机会，不要垂头丧气．．．．的。

D．我们不能有了一点儿成绩就妄自菲薄．．．．，沾沾自喜。

6．下列作者与其文学作品搭配正确的一项是( )A．刘易斯•卡罗尔《爱丽丝漫游奇境》B．马克•吐温《鲁滨逊漂流记》C．丹尼尔•笛福《骑鹅旅行记》D．塞尔玛•拉格洛芙《汤姆•索亚历险记》7．下列句子没有运用夸张的修辞手法的一项是( )A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。

B．整个小镇被蒙上了悲伤与凄惨的阴影。

C．住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。

D．(镇上的人)搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。

部编版六年级语文下册第二单元检测卷(附答案)

部编版六年级语文下册第二单元检测卷（附答案）基础百花园(40分)一、下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．圈养(juàn) 圈套(quān) 简陋(lòu) 野蛮(mán) B．折磨(zhé) 折腾(zhē) 混乱(hún) 缰绳(jiāng) C．畜养(chù) 牲畜(xù) 藤蔓(wàn) 潺潺(chán) D．挣扎(zhēng) 挣脱(zhèng) 瞟见(piāo) 日晷(guǐ) 二、读拼音，写词语。

(8分)三、选字组词。

(9分)(籍藉) 书( ) 慰( ) ( )贯(漠寞) 冷( ) 寂( ) 沙( )(稍梢) ( )微树( ) ( )纵即逝四、写出下面加横线词语的近义词。

(5分)1．他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。

( ) 2．我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。

( ) 3．院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗？ ( ) 4．男孩想对她们说，过去他对她们不好，现在后悔了。

( ) 5．法官和几个朋友使汤姆打开了话匣子，有一个人用讽刺的口吻问他是否打算再到洞里去。

( ) 五、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1．他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。

( ) 2．我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。

( ) 3．他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

( ) 4．他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

( ) 5．他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

( ) 六、按要求写句子。

(10分)1．汤姆躺在一张沙发椅上，身边坐着许多热烈的听众。

(修改病句)____________________________________________________2．那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。

2020部编版六年级下册语文第二单元测试卷(含答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元测试题（适用课文：《鲁宾逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆索亚历险记》）（时间：90分钟分值：100分）一、下列各组词语中，带点字读音完全正确的一组是( )。

(3分)A.模．(mó)样正．(zhēng)月载．(zài)歌载舞分．(fân)外B.藏．(zàng)戏不禁．(jìn) 哄．(hōng)堂大笑活佛．(fó)C.空．(kòng)地通宵．(xiāo) 迎风引吭．(háng) 香喷喷．(pân)二、用“_____”画出每组中不同类的一个词语。

（6分）1.风筝口琴年糕空竹陀螺2.汉族维吾尔族傣族民族回族3.重阳节端午节春节儿童节元宵节三、在括号里填上恰当的是词语。

(4分)（）的姑娘（）的歌声（）的舞姿（）的江水四、把词语补充完整。

（8分）（）味相投无（）无靠游手好（）鱼（）而入惊（）之鸟虚（）一场浩（）（）荡若无（）事五、下面的句子中，哪两句相连，对“雪”的描写更为恰当？选一选。

（4分）A.黄昏的雪，B.雪花形态万千，①深切切的，好像有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。

②晶莹透亮，好像出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……六、判断下面句子的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(8分)1.“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”这些传统节日是按时间先后序排列的。

（）2.博物馆里展出了两千年前新出土的文物。

（）3.“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。

”这句话没有语句毛病。

（）4.“不要让小同学先上车。

”与“不。

要让小同学先上车。

”意思相反。

【单元卷】部编版2022-2023学年六年级语文下册第二单元达标测试A卷(含答案)

部编版2022～2023学年六年级下册第二单元测试卷语文（A卷）（时间：90分钟满分：100分）学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________ 一、看拼音写词语。

（5分）qī liáng jì mò kǒng jù xīn píng qì héfáng yù qīn xí kuān wèi yān zhī fēi fú二、把下面的四字词语补充完整，并选词填空。

(7分)夜幕降（）（）然不同身无（）（）天涯（）（）（）无人烟引人入（）聚（）会（）（）晕（）眩（1）蝴蝶和蜜蜂都是昆虫，但它们的外形。

（2）这部小说内容丰富，情节曲折，十分。

三、用恰当的词语替换句中画横线的部分。

(5分)1.他发现，光那样站着等待是对于事情没有什么帮助的，一定得想别的办法。

（）2.我对自己的处境稍稍有了一点儿一时虽然受到损失，也许反而因此能得到好处的想法。

（）3.他们一看见猫便住了嘴，装着注意力集中地在地上刨虫子吃。

（）4.他情绪低落、失望懊丧地从牛棚里走了出来。

（）5.他们中间有几只扇着翅膀心里急切地想试试。

（）四、单项选择题（每小题2分，共12分）1.下列选项中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.畜．养(xù) 处．境(chù) 调．整(diào)B.北纬．（wěi）叛．乱(pàn) 挑剔．(ti)C.木筏．(fá) 藤蔓．(màn) 呻吟．(yíng)D.畏．惧（wèi）仆．役(pǔ) 野蛮．(mán)2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.宽慰彼些恰好粉碎B.优伤搅和可靠总之C.浪漫深重抛弃染缸D.书藉流落防御处境3.下列“籍”字的意思与其他三项不同的一项是（）A.书籍．B.国籍．C.学籍．D.党籍．4.下列对词语的理解正确的一项是（）A.“天涯海角”指的是天的边缘、地的界限,形容风光奇特的地方。

部编版语文六年级下册《第二单元测试卷》(附答案)

学校姓名班级___________ 座位号……装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……2020部编版六年级语文下册第二单元检测卷（时间：60分钟满分：100分）一、书写1．读一读，我会写。

zhíwùfán zhízhēng qìpiāo fúrǎn sèjùjí二、选择题2．对下列校园广告词的理解不正确的一项是（）A．“字字含意蕴，句句传真情”指的是宣传橱窗。

B．“求知而来，载知而归”指的是阅览室。

C．“懒惰者不会在此留下矫健的身影”指的是教室。

D．“你的爱心，能托起一项事业”指的是希望工程。

3．下面词语书写没有错误的一组是（）。

A．祈祷疲备倾听聚集B．喧嚣辉煌渲染糟遇C．恢复梢微疲乏敞篷D．监督警告钥匙瞥见4．下面句子中标点符号运用错误的一项是（）A．“这大概是一场梦、一种幻觉吧！”他想，“过一会儿我肯定还会再变成一个人。

”B．“咯咯里咕，”公鸡叫道：“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．那些鸡没完没了地叫着“他活该，他活该！”D．“你过来，”另一头牛金百合说，“我要让你在我的角上跳舞。

”5．鲁滨逊上岸后的第一个家是（）A．一个山洞 B．一座小木屋C．一顶帐篷三、判断题6．判断句子，对的打√，错的打×。

1．“射”字读音是sè，部首是“身”。

（______）2．“罐”用部首查字法应查“缶”部。

（______）3．“了”共3笔。

（______）4．“瓶”的部首是“瓦”。

（______）7．判断正误。

正确的画“√”,错误的画“✕”。

（1）“父母从教堂回来时,发现雄鹅不见了,他们会伤心的。

”读到这里,我觉得尼尔斯其实也是一个好孩子。

（____）（2）抓住描写动作、语言、神态的句子,从中可以体会到一个人的性格和精神。

（____）（3）《鲁滨逊漂流记》是按照“流落荒岛—建房定居—救“星期五”—畜牧种植—回到英国”的顺序来写的。

部编版小学六年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案

部编版小学六年级语文第二单元质量检测试卷及参考答案1.将下列文字抄写在方框里,要求规范、正确、整洁。

(3分) 这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐欢跃起来。

2．读拼音，写汉字。

（11分）(1)一群全fù武装的日kòu 闯进村里，李zhènɡ 委把手liú dàn抡了一圈，然后扔向敌人。

(2)在jù 离围lán 十几米的地方发生了bào 炸。

（3）五位战士yì立在xuán yá旁，下的敌人不敢上前。

3.填空。

(6分) “胜”用部首查字法应先查部，再查画。

“胜”在字典中的释义有：①赢，跟“负”“败”相对；②打败(对方)；③超过；④优美的(景物、境界等)；⑤能担任，能承受。

请为下列各词中的“胜”字选择正确的解释。

风景名胜( )不胜其烦( )胜利( )事实胜于雄辩( ) 4.补充词语并按要求填空。

（9分）①横（）竖（）②（）高（）下③（）钉（）铁④（）神（）注⑤粉身（）（）⑥千（）一（）（1）请写出两个ABB式的词语：____________ ____________ （2）请写出两个与①意思相近的词语：____________ ____________ （3）请写出两个与⑥类似的词语：____________ ____________ 5.读下面的句子,在比喻句后的括号里打“√”。

（2分）（1）更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

（）（2）副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。

（）（3）顿时,石头像雹子一样向敌人头上砸去。

（）（4）到了正午,天安门广场已经成了人的海洋,红旗翻动,像海上的波浪。

（）6.按要求写句子。

（4分）（1）七连六班的五个战士把大批敌人引上了狼牙山。

（改为“被”字句）_________________________________________________________________ （2）班长马宝玉激动地说：“同志们,我们的任务胜利完成了。

部编版小学语文六年级下册第二单元检测试题(含答案)

部编版六年级语文下册第二单元测试一、字词百花园。

1．认真拼读，准确书写。

渴望航海的鲁滨逊，在一次海难中liú luò( )到了荒岛上。

岛上的生活，让他异常yōu shāng( )，但他接受了事实。

荒岛生活，让他感到很jì mò( )，随着时间的推移，他几乎淡忘了文明，但他仍在艰难的chǔ jìng( )中生存了下来。

2．用“竞”组成不同的词语填空。

一日清晨，鲁滨逊被“星期五”喊醒。

鲁滨逊出门一看，( )有一艘英国船只停泊在附近。

鲁滨逊走上前一探( )。

他发现，水手们胆大妄为，( )绑架船长。

鲁滨逊和“星期五”救出了船长。

鲁滨逊向船长提出了“带他回国”的请求。

( )鲁滨逊对自己有救命之恩，船长答应了他的请求。

3．在括号里填上恰当的关联词语。

(1)鲁滨逊每天( )拿着枪，带着狗到森林里去打猎，( )到海边去捕鱼。

(2)( )碰巧是晚上，汤姆( )绝不会看见那一小块太阳光，( )找不到这条通道了。

二、句子游乐场。

1．用夸张的修辞手法形容“小明吃饭快”。

2．运用神态描写体现“女孩笑得开心”。

3．鲁滨逊一个人在荒岛上生活，怎能不感到寂寞呢？（改为陈述句）4．天鹅飞向天空。

（扩句，至少扩两处）5．下列句子没有语病的一项是( )。

A．爸爸虽然很胖，但是行动很麻利。

B．因为他迟到了10分钟，但是他错过了这趟公交车。

C．天边偶尔飘过淡淡的白云，犹如千万朵盛开的白莲。

D．我们每个同学在今天的考试中都要发扬出自己的真实水平。

三、课文欢乐谷。

人生，总会有丰富多彩的经历。

有的，苦难而艰辛，正如鲁滨逊的的__________经历；有的冒险而富于挑战，正如汤姆·索亚的_______的经历。

只有_______的人，才能经受得住诸多的艰难，走出困境。

四、阅读芳草地。

鲁滨逊漂流记（节选）我不知道怎么用烟叶来治我的病。

不过我拿烟叶做了几个试验。

我先是取出一片烟叶，放在嘴里咀嚼。

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第二单元达标检测卷一、基础训练营(37分)1．给下列句中的加点字选择正确的读音，打“√”。

(4分)(1)鲁滨逊把捕到的活山羊畜．(xùchù)养起来。

(2)她们吵闹得非常凶，他真担心有的牛会挣．(zhēnɡzhènɡ)断缰绳。

(3)别犯傻！你们一定会受冻挨．(āiái)饿的。

(4)他爬到了长满荆棘和黑莓藤蔓．(màn wàn)攀缘的厚石头围墙上，坐在那里环顾着自己的家。

2．读拼音，写词语。

(8分)3．下列词语书写正确的在括号里打“√”，错误的用“——”画出错误的字并改正。

(9分)乌和之众()头晕目炫()无寄于事()慌无人烟()得意扬扬()天崖海角()不可思意()嫣知非福()腾空而起()4．用“续”字组成不同的词语填空。

(4分)鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西，把它们()搬到岸上。

他又()干了五天才搭好帐篷。

大雨来了，竟然()下了半个月才停。

雨停后，帐篷早已东倒西歪，鲁滨逊只好()加固帐篷。

5．写出下列句子运用的描写方法。

(4分)(1)他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。

()(2)怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！()(3)“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想。

()(4)于是他就丢下绳子，摸索着向那个小点走过去。

()6．按要求完成句子练习。

(8分)(1)鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。

(缩句)______________________________________________________(2)为了不滑下来，他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(改为肯定句)______________________________________________________(3)嗓子很干。

(改为夸张句)______________________________________________________(4)汤姆说，他觉得他是满不在乎的。

(改为直接引语)______________________________________________________二、综合展示厅(9分)7．连线。

(6分)《鲁滨逊漂流记》刘易斯•卡罗尔豆蔻年华50岁《爱丽丝漫游奇境》塞尔玛•拉格洛芙花甲之年60岁《骑鹅旅行记》丹尼尔•笛福知天命之年13岁8．语言实践。

(3分)人物形象评论：我看汤姆•索亚[提示：你怎么看待汤姆•索亚这个人物？你愿意向他学习吗？写出你自己的看法。

] _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(7分)9．填空。

(1)《鲁滨逊漂流记》一文紧扣“险”字，塑造了一个____________________的主人公形象。

他的这场苦难经历告诉世人：____________________________________ ____________________________________________________________________________。

(2)《汤姆•索亚历险记》是________国作家________________的代表作品，小说的主人公汤姆•索亚是一个__________________的孩子。

(3)《骑鹅旅行记》中的主人公尼尔斯是个________________的孩子，他因得罪了小狐仙被变成了______________。

四、阅读检阅台(17分)(一)10．本学期学校举行了“爱阅读”系列活动，在阅读整本书的过程中，同学们发现书的类型不同，阅读方法也不同。

比如《科学家故事100个》属于人物故事集，《草房子》属于长篇小说。

请给这两本书选择合适的阅读小贴士，将它们连一连。

(2分)11．同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感，请选择书名补充到读后感的标题中。

(3分)A．《科学家故事100个》B．《汤姆•索亚历险记》C．《狼王梦》D．《鲁滨逊漂流记》(二)走出心灵的监狱①曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱，白人统治者把他关在荒凉的大西洋小岛罗本岛上。

当时曼德拉年事已高，但白人统治者依然像对待年轻犯人一样对他进行残酷的虐待。

谁也没有想到，曼德拉出狱当选总统以后，他在就职典礼上的一个．．举动．．震惊了整个世界。

②总统就职仪式开始后，曼德拉起身致辞，欢迎来宾。

他依次介绍了来自世界各国的政要，然后他说，能接待这么多尊贵的客人，他深感(荣幸幸运)，但他最高兴的是，当初在罗本岛监狱看守他的3名狱警也能到场。

随即他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。

③曼德拉的博大胸襟和宽容精神，令那些残酷虐待了他27年的白人汗颜，也让所有到场的人肃然起敬。

看着年迈的曼德拉缓缓站起，恭敬地向3个曾关押他的看守致敬，在场的所有来宾乃至整个世界，都静下来了。

④后来，曼德拉向朋友们解释说，自己年轻时性子很急，脾气暴躁，正是狱中生活使他学会了控制情绪，因此才活了下来。

牢狱岁月给了他时间与激励，也使他学会了正确处理自己遭遇的痛苦。

他说，感恩与宽容常常源自痛苦与磨难，必须用极强的毅力来训练。

⑤获释当天，他的心情平静：“当我迈过通往自由的监狱大门时，我已经清楚，自己若不能把(悲痛悲哀)与怨恨留在身后，那么我其实仍在狱中。

”12．用“——”画出括号中恰当的词语。

(2分)13．第①段中加点的“一个举动”指的是_______________________________________ ________________________________。

(2分)14．判断下面的句子是不是陈述句，不是的打“×”。

(2分)(1)请走出心灵的监狱。

()(2)曼德拉因为反对白人种族隔离的政策而入狱。

()(3)他是怎样学会正确处理自己遭遇的痛苦的？()(4)他邀请他们起身，并把他们介绍给大家。

()15．下列句子能说明作者的写作目的的一项是()(2分)A．谴责白人统治者对年事已高的曼德拉进行残酷的虐待。

B．赞扬曼德拉在就职典礼上对看守他的3名狱警的致敬。

C．告诉我们要学会冷静地处理自己遭遇的痛苦，并用极强的毅力来训练。

D．希望我们舍弃悲痛与怨恨，像曼德拉那样，让感恩与宽容永驻人间。

16．你是如何理解画波浪线的句子的？(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________五、习作百花园(30分)17．题目：给________的一封信通过对这一组课文的学习，我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他(她)写一封信，谈谈你读了关于他(她)的故事之后的感受。

要注意书信的格式哟！500字左右。

第二单元达标检测卷一、1.(1)xù√(2)zhèng√(3)ái√(4)wàn√2．凄凉援救恐惧宴会栅栏袭击聊天缺乏3．和合炫眩寄济慌荒√崖涯意议嫣焉√4．陆续连续持续继续5．(1)外貌描写(2)语言描写(3)心理描写(4)动作描写6．(1)鲁滨逊看到痕迹和人骨。

(2)为了不滑下来，他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。

(3)示例：嗓子干得快要冒烟了。

(4)汤姆说：“我觉得我是满不在乎的。

”二、7.《鲁滨逊漂流记》丹尼尔•笛福《爱丽丝漫游奇境》刘易斯•卡罗尔《骑鹅旅行记》塞尔玛·拉格洛夫豆蔻年华13岁花甲之年60岁知天命之年50岁8．示例：在我看来，马克•吐温塑造的汤姆•索亚这个人物形象生动而丰满，既有可爱可敬的一面，也有明显的缺点，他做出了令人感动的事，也捅了不少娄子。

我愿意学习他的优点，但他身上明显的缺点我是不会去学习的。

三、9.(1)不畏艰险、乐观在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己(2)美马克•吐温示例：敢于探险、追求自由(3)淘气、顽皮小狐仙四、(一)10.A《草房子》B《科学家故事100个》11．(1)A(2)C(3)B(二)12.荣幸悲痛13．向在场的人们介绍当年看守他的3名狱警并向他们致敬14．(1)×(3)×15．D16．示例：只有把悲痛和怨恨丢开，才能真正让自己走出痛苦的阴影，让自己的心灵自由；也只有这样，才能微笑面对生活。

否则，你永远不会成功，一生只能生活在悲痛中。

五、17.思路点拨：先确定要给谁写信，再结合人物的特点，写出你想对他(她)说的话，语言要通顺，要有真情实感，注意书信的格式。

例文略。