【初三】线段、角的和差倍分

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线段、角的和差

线段、角的和差

A B C D E AB C D 专题四:线段、角的和差班级 姓名 小组 小组长【复习目标】1、进一步理解线段中点与角平线的概念;2、掌握线段、角的和、差、倍、分的意义;3、进一步规范推理过程。

【解题技巧】熟练掌握线段、角的和、差、倍、分关系,灵活解题【考情分析及预测】此类知识是本学期的必考点,题型分布较广,各种题型都会出现,选择、填空题主要考查表示方法、相关性质及简单计算,解答题主要考查和、差、倍、分的应用,并且较开放,多以7分或9分题出现。

【精典例题】例1:如图,已知AB= 40,点C 是线段AB 的中点,点D 为线段CB 上的一点,点E 为线段DB的中点,EB=6,求线段CD 的长。

例2:已知:如图,∠AOB=25○,∠AOB=31∠AOC , OC 是∠BOD 的平分线,求:∠AOC 、∠BOC 、∠BOD 、∠AOD 的度数。

【过关检测】1、如图,点C在线段AB上,AC=8 cm,CB=6 cm,点M、N分别是AC、BC的中点,求线段MN的长;2、已知:如图,点C是线段AB上一点, D是AB的中点,C是DE的中点,E是CB的中点,DE=6,求AB的长。

3、如图,已知点C是AB的中点,D是AC的中点,E是BC的中点.(1)若AB=18cm,求DE的长;(2)若CE=5cm,求DB的长.4、如图,AB :BC=2:1,D 为AC 的中点,DC=2cm ,求AB 的长.5、如图,已知∠AOC=∠BOD=78°,∠BOC=35°,求∠AOD 。

6、如图,已知∠AOB=20°,∠BOC=60°,且BOD BOC ∠=∠21.求∠BOD 、∠AOC 的度数.D O C BA7、如图,已知∠1=30°,OD平分∠BOC,求∠BOD和∠AOD的度数。

8、如图,已知OE为∠BOC的平分线,OD为∠AOC的平分线,且∠AOB=1500,求∠DOE的度数.9、如图,已知直线AB、CD相交于O,OA平分∠EOC,∠EOC=70°,求∠BOD的度数。

证题技巧之三——证明线段或角的和差倍分(推荐文档)

证题技巧之三——证明线段或角的和差倍分(推荐文档)

证题技巧之三一一证明线段或角的和差倍分一、证明线段或角的倍分1、方法:①长(或大)折半 ②短(或小)加倍2、判断:两种方法有时对同一个题都能使用,但存在易繁的问题,因此,究竟是折半还是加倍要以有利于利用已知条件为准。

3、添线:①为折半或加倍而添;②为折半或加倍后创造条件或利于利用已知条件而添。

4、传递:在加倍或折半后,还不易或不能证明结论,则要找与被证二量有等量关系的量来传递,或者添加这个量来传递。

此时,添 线从两方面考虑:①造等量②为证等量与被证二量相等而添。

参考例4、例5、例6。

例1 AD 是^ ABC 的中线,ABEF 和ACGH 是分别以AB 和AC 为边向形外作的正方形。

求证:FH=2AD/ BAC+ / ACN=180证明:延长AD 至N 使AD=DN则ABNC 是平行四边形CN=AB=FA AC=AH又/ FAH+ / BAC=180 •••△ FAHY NCA ••• FH=AN例 2、△ ABC 中,/ B=2 / C ,AD 是高,M 是BC 边上的中点。

$•••1求证:DM=2 AB/ 2=Z B •••/ 2=2Z 1•••/ 1 = / DNM 又 AN=DN=ND • DM=2 A B1贝J BFAC••• BF=AE•••△ AEC 心 BFD •DF 二CE 二 CD=2CE作业:1、在△ABC 中,D 为BC 的中点,E 为AD 的中点,BE 的延长 1线交AC 于F ,求证:AF=2 FC2、AB 和AC 分别切© O 于B 和C, BD 是直径。

求证/ BAC 二Z CBD3、圆内接△ ABC 的AB=AC ,过C 作切线交AB 的延长线于D , DE 垂直于AC 的延长线于E 。

求证:BD=2CE例4从平行四边形的钝角顶点 A 向BC 边作垂线,垂足为E ,证明:取AB 的中点N ,连接MN 、DN贝J MN // AC / 1 = / C••• DM=DN例 3 △ ABC 中,AB=AC , E 是AB 的中点,D 在AB 的延长线上,且 DB=AC 。

线段和差倍分的证法

线段和差倍分的证法

设 = , = ) , ,
B D =五
D H _ / /
l 、
K B ’ 。 即A B= 3 A C
七、 借助辅助四法 例7 如图, 在 四边 形 A B C D 中, 对角线 A C平 分 / _ D A B, 若/ _D A B 1 2 0 。 , LB与 LD互补 , 试证 明 A 曰+

点 曰作 B E- L A D交 A D延长线 于 E 点 D为 A E 中点.


CE+BE=EF +E G=2 A D.
求证
A B= 3 A C .

因题设 中有 平行的条件 , 可 考虑用此法证.
曰 .
简证
延长 B E、 A C交 于

四、 代 数 法
例 4 如图, 已知 锐 角 AA B C中 , A D上B C且 A D=
▲ A 数学大{ } I 暴 0 . 1 ▲ I v; 。 . 。 + 。 . 。 . 。
则D E=C E・ c o s LC E D, = B C・ c o s LC B F,

。L C BF = C DE. . ‘ . DE =B F .

‘ .
A B+ A D:( A F+ F) +( A E— O E)= A F+ A E,
又 A E = A F : A C - c 0 s 6 o 。 = ÷ A c , . . . A B + A D = A C .
三、 比 例 法

( 2 ) 设 B=LA C B= a , 则P E=P B・ s i n c  ̄ ,
PF:PC ・s i n a.

线段与角的和差倍分计算

线段与角的和差倍分计算

线段与角的和差倍分计算
在几何学中,我们经常遇到线段与角之间的和、差和倍分计算问题。

这些计算方法是为了帮助我们更好地理解图形的性质和关系。

本文将详细
介绍线段与角之间的和、差和倍分计算方法。

一、线段的和、差计算
1.线段的和计算:给定线段AB和线段BC,我们需要计算出两个线段
的和,即线段AB+BC。

计算方法是将线段AB和BC的长度相加,即AB+BC。

2.线段的差计算:给定线段AB和线段BC,我们需要计算出两个线段
的差,即线段AB-BC。

计算方法是将线段AB的长度减去线段BC的长度,
即AB-BC。

二、角的和、差计算
1.角的和计算:给定角α和角β,我们需要计算出两个角的和,即
角α+角β。

计算方法是将两个角的度数相加,即α+β。

2.角的差计算:给定角α和角β,我们需要计算出两个角的差,即
角α-角β。

计算方法是将角α的度数减去角β的度数,即α-β。

三、线段与角的倍分计算
1.线段的倍分计算:给定线段AB,我们需要计算出线段AB的一半或
一四分之一的长度。

计算方法是将线段AB的长度除以2或4,即AB/2或AB/4
2.角的倍分计算:给定角α,我们需要计算出角α的一半或一四分
之一的度数。

计算方法是将角α的度数除以2或4,即α/2或α/4
以上是线段与角的和、差和倍分计算的基本方法。

在实际应用中,我们还可以利用一些几何定理和性质来简化计算,例如角的补角、互补角和对应角等关系。

线段与角的和差倍分计算

线段与角的和差倍分计算

线段与角的和差倍分计算一、线段的和差倍分计算已知线段AB=a,延长BA至点C,使AC=AB.D为线段BC的中点。

求CD的长度和a的值。

解析:根据线段的定理,AC=AB+BC,又因为BC=2CD,所以AC=AB+2CD。

又因为AC=2AB.D,所以AB+2CD=2AB.D,化简得CD=(2D-1/2)a,a=3AD。

在一条直线上顺次取A,B,C三点,已知AB=5cm,点O是线段AC的中点,且OB=1.5 cm,求BC的长度。

解析:因为O是AC的中点,所以OC=OA,又因为OB=1.5 cm,所以BC=BO+OC=1.5+OA。

根据勾股定理,OA^2+AC^2=OC^2,代入已知条件,得到OA=√(25-3.75)=4.3301.所以BC=1.5+4.3301=5.8301,约等于6 cm。

某汽车公司所运营的公路AB段有四个车站依次是A,C,D,B,___。

现想在AB段建一个加油站M,要求使A,C,D,B站的各一辆汽车到加油站M所花的总时间最少,则M的位置在哪里?解析:根据三角形中位线定理,AC^2+BD^2=2AM^2+2MC^2.又因为AC=CD=DB,所以AM=MC=MD=MB=AC/2=CD/2=DB/2.所以AC^2+BD^2=4AM^2+4MC^2=8AM^2,所以AM^2=(AC^2+BD^2)/8.因为AC=CD=DB=AB/3,所以AB^2=3AC^2=3BD^2,代入上式得到AM^2=AB^2/12.所以M在AB的中点。

点D是线段AB的中点,C是线段AD的中点,若AB=4cm,求线段CD的长度。

解析:根据线段的定理,AC=AB/2=2cm,BD=AB/2=2cm,又因为CD=AC/2=1cm,所以CD的长度为1cm。

已知点C是线段AB上一点,AC<CB,D,E分别是AB,CB的中点,AC=8,EB=5,求线段DE的长。

解析:根据线段的定理,AC+CB=AB,所以AB=AC+CB=8+2EB=18.又因为D和E分别是AB和CB的中点,所以DE=AD-EB=AB/2-EB=9/2.线段AC∶CD∶DB=3∶4∶5,M,N分别是CD,AB的中点,且MN=2 cm,求AB的长。

中考数学复习指导:例析线段和差倍分问题的求解策略

中考数学复习指导:例析线段和差倍分问题的求解策略

例析线段和差倍分问题的求解策略在几何问题中,要证明一条线段是另外几条线段的和差,或是另一线段的几倍或几分之几,我们统称为线段的和差倍分问题,处理这类问题的指导思想是化归为线段的相等问题.本文举例说明几种常见的求解策略.一、利用全等形或相似形对于线段的倍分问题,通常可利用图形中特殊的分点为解题的突破口,找出图形中较短线段的倍分线段,再用全等三角形证明它与较长线段相等,或围绕特殊分点对应线段所在三角形寻找相似三角形,利用相似形对应线段的比例关系达到求证的目的.例1 如图1,在△ABC中,AB=BC,BE⊥AC于点E,AD⊥BC于点D,∠BAD =45°,AD与BE交于点F,连CF.(1)求证:BF=2AE;(2)若CD=2,求AD的长.分析由图形的对称性,不难发现点E为AC的中点,即AC=2AE,故问题(1)只要证明BF=AC.(2)略.例2如图2,点A、B、C、D在⊙O上,AC⊥BD于点E,过点O作OF⊥BC于点F.(1)求证:△AEB∽△OFC;(2)AD=2OF.1二、取长补短法对于线段的和差问题,通常采用延长较短线段或截取较长线段的方式,化归为线段的相等问题(俗称取长补短法).例3 如图3,已知点A、B、C、D顺次在⊙O上,且AB=BD,BM⊥AC于点M,求证:AM=CD+CM.证明(延长法)延长DC至点N,使CN=CM,下面只要证明AM=DN即可.连BN,则由AB=BD,得∠ACB=∠ADB=∠BAD=∠BCN,又CN=CM,BC为公共边,例4 如图4,在菱形ABCD中,F为BC边的中点,DF与对角线AC交于点M,过点M作ME⊥CD于点E,∠1=∠2.(1)若CE=1,求BC的长;(2)求证:AM=DF+ME.23解(1)略;(2)证法1(截取法)如图4,连BD 交AC 于点O ,分别证明AO =DF ,OM =ME 即可.证法2(延长法)如图5,延长DF 至点N ,使FN =ME ,只要证AM =DN 即可.连CN 、MB .同证法1可得△BCD 为正三角形,M 是正△BCD 的中心.三、几何变换法用几何变换法证明线段的和差倍分问题,实质上是利用几何变换将线段移动,使较短线段在适当的位置进行“集中”,使隐含的数量关系明显化,从而达到证明的目的.例5 如图6,⊙O 外接于正方形ABCD ,P 为劣弧AD 上任意一点,求证:PA PC PB+恒为定值,并求出此定值.证明当P 与A 重合时,易知2PA PCACPB AB +==;一般情况下,可将△ABP绕点B顺时针旋转90°,得△CBQ,则综上,无论P为劣弧AD上哪一点,PA PCPB+恒为定值2,得证.例6 如图7,在四边形ABCD中,AB∥CD,E为BC边的中点,F在DC边的延长线上,且∠BAE=∠EAF,求证:AB=AF+CF.解将△ABE绕点E顺时针旋转180°,得到△GCE,则由AB∥CD、E为BC边的中点知点G在DC的延长线上.4。

线段的相等与和、差、倍

线段的相等与和、差、倍
四、课堂总结
五、家庭作业
1、如图所示,已知线段 、 ,用圆规和直尺画一条线段 ,使 。
2、已知如图所示,点 在线段 上,线段 , ,点 、 分别是 、 的中点,求线段 的长度。
3、如图所示,直线 表示一条铁路,铁路两旁各有一个点 ,表示工厂,现要在靠近铁路处建立一个货站,使它到两厂的距离最短,问这个货站应建在何处?
() () () ;
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例2、如图所示,若 , , ,求 、 、 、 、 的长。
例3、已知线段 ,在线段 的延长线上取一点 ,使 ,再在 的反向延长线上取一点 ,使 ,求 。
例4、尺规作图
1、如图所示,已知线段 、 。
(1)画出一条线段,使它的长度等于 ;
(2)画出一条线段,使它的长度等于 。
2、如图所示,已知线段 、 、 ,用直尺、圆规画一条线段,使它等于 。
3、如图所示,已知线段 、 ,用圆规和直尺画一条线段 ,使 。
例5、点 为线段 上任意一点, 是 的中点, 是 的中点,问:
(1) 的大小与 有怎样的关系?
(2)当点 在 上移动时,其他已知条件不变,此时 与 的大小关系如何变化?为什么?
4、两条线段的和、差
两条线段可以相加(或相减),他们的和(或差)也是一条线段,其长度等于这两条线段的和(或差)。
5、线段的倍、分
(1)线段的倍: ( 为正整数, 是一条线段)就是求 条线段相加所得的和的意义。 也可以理解为线段 的 倍。
(2)线段的中点:将一条线段分成两条相等的点叫做这条线段的中点。
二、课前检测
1、判断
(1)连结两点之间的线段叫做两点之间的距离。()
(2)如果线段 ,那么 是线段 的中点。()

教材回归(七) 线段与角的和差倍分及计算

教材回归(七)  线段与角的和差倍分及计算

一 线段的和差倍分及计算(教材P128练习第3题)如图1,点D 是线段AB 的中点,C 是线段AD 的中点,若AB =4 cm ,求线段CD 的长度.图1【思想方法】 (1)数有加减乘除四则运算,线段有和差倍分四则运算;(2)线段的和差倍分四则运算,关键是正确地画出图形,有时需要分类讨论;(3)对于比较复杂的题目,可设某条线段为x ,再结合已知量找出等量关系,列一元一次方程求解;(4)结论:已知线段AB ,点C 是线段AB 上任意一点,点M ,N 分别是线段AC 与线段BC 的中点,则MN =12AB .P 为线段AB 上一点,且AP =25AB ,M 是AB 的中点,若PM =2 cm ,则AB 的长为( )A .10 cmB .16 cmC .20 cmD .3 cm如图2,在一条笔直公路的AB 段有四个车站依次是A ,C ,D ,B ,AC =CD =DB .现想在AB 段建一个加油站M ,要求使A ,C ,D ,B 站的各一辆汽车到加油站M 所行的总路程最少,则M 的位置( )图2A .在AB 之间任一点 B .在CD 之间任一点C .在AC 之间任一点D .在DB 之间任一点如图3,线段AC ∶CD ∶DB =3∶4∶5,M ,N 分别是CD ,AB 的中点,且MN=2 cm ,求AB 的长.图3已知线段AB 的长为4,在线段AB 的延长线上取一点C ,使AC =53BC ,在线段AB 的反向延长线上取一点D ,使BD =47DC ,若E 为DC 的中点,求BE 的长.二 角的和差倍分及计算教材P140习题4.3第9题)如图4,OB 是∠AOC 的平分线,OD 是∠COE 的平分线. (1)如果∠AOB =40°,∠DOE =30°,那么∠BOD 是多少度? (2)如果∠AOE =140°,∠COD =30°,那么∠AOB 是多少度?图4【思想方法】 解这种题的方法主要是寻找出要求的角与相关的角之间的和差倍分关系,通过求出相关的角,从而求出要求的角.如图5,直线AB 与CD 相交于点O ,∠BOE =90°,∠COF =90°.图5(1)图中∠AOF的余角是____(把符合条件的角都填出来);(2)图中除直角相等外,还有相等的角,请写出两对:____;(3)如果∠AOD=140°,那么根据____,可得∠BOC=____,如果∠AOF=70°,可得∠DOB =____.已知∠α和∠β互为补角,并且∠β的一半比∠α小30°,求∠α,∠β.[2016春·威海期中]如图6,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,已知∠AOC≠90°,射线OD平分∠AOC,射线OE平分∠BOC,射线OF平分∠DOE.(1)当0°<∠AOC<90°时,求∠FOB+∠DOC的度数;(2)若∠DOC=3∠COF,求∠AOC的度数.图6。

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【初三】线段、角的和
差倍分
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
初中数学竞赛专题选讲
线段、角的和差倍分
一、内容提要
证明线段、角的和,差,倍,分,常用两种方法:一是转化为证明线段或角的相等关系;一是用代数恒等式的证明方法。

一.转化为证明相等的一般方法
㈠通过作图转化
1.要证明一线段(角)等于两线段(角)的和(用截长
补短法)
⑴分解法――把大量分成两部分,证它们分别等于两个
小量
⑵合成法――作出两个小量的和,证它与大量相等
2.要证明一线段(角)等于另一线段(角)的2倍
⑴折半法――作出大量的一半,证它与小量相等
⑵加倍法――作出小量的2倍,证它与大量相等
㈡应用有关定理转化
1.三角形中位线等于第三边的一半,梯形中位线等于两底和
的一半
2.直角三角形斜边中线等于斜边的一半
3.直角三角形中,含30度的角所对的直角边等于斜边的一

4.三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和
5.等腰三角形顶角的外角等于底角的2倍
6.三角形的重心(各中线的交点)分中线为2∶1
7.有关比例线段定理
二.用代数恒等式的证明
1.由左证到右或由右证到左
2.左右两边分别化简为同一个第三式
3.证明左边减去右边的差为零
4.由已知的等式出发,通过恒等变形,到达求证的结论
二、例题
例1.已知:△ABC中,∠B=2∠C,AD是高
求证:DC=AB+BD
分析一:用分解法,把DC分成两部分,分别证与AB,BD 相等。

可以高AD为轴作△ADB的对称三角形△ADE,再证EC=AE。

∵∠AEB=∠B=2∠C且∠AEB=∠C+∠EAC,∴∠EAC=∠C 辅助线是在DC上取DE=DB,连结AE。

分析二:用合成法,把AB,BD合成一线段,证它与DC相等。

1
2
仍然以高AD 为轴,作出DC 的对称线段DF 。

为便于证明,辅助线用延长DB 到F ,使BF =AB ,连结AF ,则可得
∠ABD =2∠F =2∠C 。

例2.已知:△ABC 中,两条高AD 和BE 相交于H ,两条边BC 和AC 的中垂线相交于O ,垂足是M ,N
求证:AH =2MO , BH =2NO
证明一:(加倍法――作出OM ,ON 的
连结并延长CO 到G 使OG =CO 连结AG ,则BG ∥OM ,BG =2MO ,AG ∥ON ,AG =2NO ∴四边形AGBH 是平行四边形, ∴AH =BG =2MO ,BH
=AG =2NO
证明二:(折半法――作出AH ,BH 分别取AH ,BH 的中点F ,G 连结FG ,则FG =MN =
2
1
AB ,FG ∥MN ∥AB 又∵OM ∥AD ,
C
A
B D
F B C
D
3
∴∠OMN =∠HGF (两边分别平行的两锐角相等) 同理∠ONM =∠HFG ∴△OMN ≌△HFG ……
例3. 已知:在正方形ABCD 中,点E 在AB 上且CE =AD +AE ,F 是AB 的中点
求证:∠DCE =2∠BCF
分析:本题显然应着重考虑如何发挥CE =AD +AE 条件的作用,如果只想用加倍法或折半法,则脱离题设的条件,难以见效。

我们可将AE (它的等量DG )加在正方形边CD 的延长线上(如左图)也可以把正方形的边CD (它的等量AG )加在AE 的延长线上(如右图)后一种想法更容易些。

辅助线如图,证明(略)自己完成
例4.已知:△ABC 中,∠B 和∠C 的平分线相交于I , 求证:∠BIC =90 +
2
1
∠A 证明一:(由左到右)
G
4
∠BIC =180 -(∠1+∠2)=180 -
2
1
(∠ABC +∠ACB ) =180 -21(∠ABC +∠ACB +∠A )+2
1
∠A
=90
+2
1∠A
证明二:(左边-右边=0) ∠BIC -(90 +
2
1∠A ) =180 -21(∠ABC +∠ACB )-90 -21
∠A
=90 -2
1
(∠ABC +∠ACB +∠A )=……
证明三:(从已知的等式出发,进行恒等变形)
∵∠A +∠ABC +∠ACB =180 ∴∠A =180 -(∠ABC +∠ACB )
21∠A =90 -2
1
(∠ABC +∠ACB ) 90 +21∠A =180 -21
(∠ABC +∠ACB ),即∠BIC =90 +
2
1
∠A 三、练习
1. △ABC 中,∠B =2∠C ,AD 是角平分线,求证:AC =AB +BD
2. △ABC 中,∠B =2∠C ,AD 是高,M 是BC 的中点,则AB =2DM
5
3. △ABC 中,∠B 的平分线和∠C 的外角平分线交于E ,则∠A =2∠E
4. △ABC 的AB =AC ,CD 是中线,延长AB 到E 使BE =AB ,连结EC ,则CE =2CD
5. 已知:等腰直角三角形ABC 中,∠A =Rt ∠,BD 是角平分线
求证:BC =AB +AD
6. 已知:△ABC 中,AB <AC ,AD 是高,AE 是角平分线
求证 :∠DAE =
2
1
(∠B +∠C ) 7. 已知:△ABC 中,AB =AC ,点D 在AC 的延长线上, 求证:∠CBD =
2
1
(∠ABD -∠D ) 8. 已知:AD 是△ABC 的中线,E 是AD 的中点,BE 延长线交AC 于F 求证:BF =4EF
9. 已知:在正方形ABCD 中,E 是BC 边上的一点,AF 平分∠DAE ,交CD 于F 求证:AE =BE +DF
10. 在△ABC 中,∠BAC =Rt ∠,BC 的中垂线MN 交AB 于M ,交BC 于N ,角平分线AD 延长线交MN 于E ,则BC =2NE (1987年泉州市双基赛题)
6
11. 以Rt △ABC 两直角边AC ,BC 为边向形外作正方形ACDE 和BCFG ,分别过E ,G 作斜边AB 所在直线的垂线段EE ,,GG ,则AB =EE ,+GG ,
12. 已知:△ABC 中,AB =AC ,AD 是高,CE 是角平分线EF ⊥BC 于F ,GE ⊥CE 交CB 延长线于G , 求证:FD =4
1
CG (提示:以CE 为轴作△CEG 的对称三角形)
13. 已知:△ABC 中,∠A =100 ,AB =AC ,BD 是角平分线 求证:BC =BD +AD
14. 已知:正方形ABCD 中,AE 平分∠BAC 交BC 于E ,交BD 于F ,O 是对角线的交点 求证:CE =2FO
15. 已知:如图AC ,BD 都垂直于AB ,且CD 交AB 于E ,CE =2AD
求证:∠ADE =2∠BDE
16. 已知:△ABC 中,AB <AC <BC ,点D 在BC 上,点E 在BA 的延长线上,且BD =BE =AC ,△BDE 的外接圆和△ABC 的外接圆交于点F
求证:BF =AF +FC (1991年全国初中数学联赛题)
(提示:在BF上取BG=CF)
(15)
练习题参考答案
1.以AD轴作轴对称三角形
2.取AB中点N,再证明DN=DM
3.利用外角性质,分别用两角差表示∠A和∠E
4.有多种证明方法,注意三角形中位线性质
5.在BC上取BE=BD,则△EDC等腰,作DF∥BC交AB于
F,可证△ECD≌△ADF
6.∠B+(∠BAE-∠DAE)=90,∠C+(∠EAC+∠DAE)=90
7.∠ABC=∠ACB=∠D+∠CBD,两边同加上∠CBD 10.作高AH
7
12延长GE交AC于M,则E是GM的中点,作EP∥BC交AC 于P,则EP被AD平分
16.在BF上截取BG=FC,△BGE≌△CFA,再证GE=GF
8。

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