七大洲四大洋教案

课题
第一节 大洲和大洋
课时
1课时
教
学
目
标
（一）知识与技能：
1、在世界地图上说明了七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征。
2、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。
（二）过程与方法：
1、通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、填图、绘图等运用地图解决问题的习惯，培养用图能力。
2、培养查找、搜寻信息及分析、处理、归纳、总结信息的能力。
思考：七大洲中哪个洲所跨的纬度最多，哪个所跨的经度最多？
引导学生从地图册上得出结论：亚洲南至南纬10度附近，北至北纬80度纬线以北，跨越了半个地球，是跨纬度最多的大洲；南极洲虽然不是面积最大的洲，但位于南极地区，跨越的经度数有360度，特殊的位置决定了他成为跨经度最多的大洲。
师：地球表面广大的海洋被大陆分割成彼此相连的四个大洋。请同学们在图上找出来
板书设计：
第一节 大洲和大洋
七大洲：亚洲、非洲、北美洲、南美洲
南极洲、欧洲、大洋洲
四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋
教学反思：
这节课我利用学生讨论小组活动等突出重点，突破难点，提供了大量由于教材篇幅所限无法纳入的学习内容，大大突破了传统教学以“课堂”、“教科书”为中心的狭小范围。在学法指导上，我采用了自主探究合作的学习方式，在教学程序的设计上，我做到了优化导课，优化学生的学习活动，让趣味贯穿始终，把学生的“要我学”变成“我要学”，达到了一定的效果。
板书：第一节 大洲和大洋
1、在学习大洲和大洋之前看图明确几个概念：指导学生读图结合书回答
大陆：面积较大的陆地。岛屿：面积较小的陆地。
半岛：陆地伸向海洋的部分。
洋：海的中心部分。海：大洋的之行。
练习： 请学生在图上指出面积最大的大陆——亚欧大陆；面积最小的大陆——澳大利亚大陆。指出世界最大的岛屿——格陵兰岛及我国的台湾岛和海南岛；找出白令海峡和台湾海峡；找出世界最大的半岛——阿拉伯半岛。
（三）情感态度与价值观：
通过观看七大洲?四大洋的轮廓，培养学生热爱科学、积极探究自然世界奥秘的精神。
教学重点
七大洲、四大洋的名称、位置及分布特征。
教学难点
地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡。
教学方法
讨论法、综合分析法、自学读图、探究、讨论活动。
教学手段
多媒体、黑板、小卡片
课型
新授课
教学过程
学生回答：赤道横穿南美洲、非洲大陆和亚洲、大洋洲的岛屿部分。北美洲和欧洲全部在北半球，南极洲全部在南半球。
联系以前所学的知识思考：七大洲中哪个洲最热，哪个洲最冷？
学生回答后老师讲解：由于赤道、南、北回规线穿过非洲，决定了它绝大部分位于低纬度地区，我们知道低纬度气温高，高纬度气温低。因此非洲成为平均气温最高的大洲。非洲是阿非利加洲的简称。源自古希腊文，意为“阳光灼热的大陆”。南极洲纬度最高，当然气温最低。
亚洲与非洲的分界是苏伊士运河。
北美洲与南美洲的分界是巴拿马运河。
读2.6图思考：哪几个大洲主体分布在东半球？哪几个大洲主体分布在西半球？
学生回答：亚洲、欧洲、非洲、主体分布在东半球，北美洲与南美洲主体分布在西半球。大洋洲大陆部分在东半球，岛屿部分在西半球，南极洲的大部分也在东半球。
师：赤道穿过哪几个大洲？哪几个大洲的全部在北半球？哪几个大洲的全部在南半球？
大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲。全球陆地共分为七个大洲。请同学们在图上找出来。
2、七大洲
师生一起在图上找出七大洲：亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。
师：哪些大洲是连在一起的，它们以什么为界？
读2.6和2.7图，学生回答后老师归纳：
亚欧两洲是连在一起的，它们的分界是乌拉尔山脉、乌拉尔河和高加索山脉。亚洲位于东部，欧洲位于西部，在古代，居住在地中海沿岸的人们，把地中海以东的地方称为“亚细亚”，意为“东方日出之地”。把地中海以西的地方称为“欧罗巴”，意为“西方日落之地”。
读2.6图：请按面积大小说出七大洲的顺序：
教师归纳：亚洲——4400万平方千米，非洲——3000万平方千米，北美洲——2400万平方千米，南美洲— —1800万平方千米，南极洲——1400万平方千米，欧洲——1000万平方千米，大洋洲——900万平方千米。并按面积大小的顺序说出七大洲的名称。（可按以下顺口溜记忆：“亚非北南美，南极欧大洋”）。
2、根据图2.9所示的大洋洲、南极洲轮廓，在图中用简单的几何图形给出亚洲、欧洲、非洲、北美洲和南美洲的轮廓，并且写出大洲和大洋的名称。
3、2008年北京奥运火炬传递路线，说出其经过大洲的名称。
课外延伸：（蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋洲，红色代表美洲）五个不同颜色的圆环连接在一起，象征五大洲的团结，象征全世界运动员以公正坦率的比赛和友好精神在奥运会上相见，以促进奥林匹克运动的发展。
活动：讨论各大洲的轮廓和分布特点。
我们仔细观察世界大洲和大洋分布图的话，会发现一些有趣的现象，如各大洲几乎都是一南一北成对称分布，像北美洲与南美洲、 欧洲与非洲、亚洲与大洋洲，南极洲在顶端。每对大陆组成一个大陆瓣，在北极汇合，形成大陆星，如2.8图。并且亚洲最大、大洋洲最小；非洲次大、欧洲次小；北美洲第三，南美洲第四；南极洲居第五，从大陆瓣图也可看出，这种分布似乎在保持某种平衡。此外大陆轮廓多为北宽南窄，大致呈三角形，岛屿多在大陆东面等，为什么会有这样的分布特点呢？目前，科学家还没有作出合理的解释，希望有志于研究地理学的同学，能够努力学习，有朝一日能为我们揭开其中的奥秘。
（板书）2、四大洋
它们是：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。
读图并思考：哪个洋面积最大，哪个最小，哪个水温最高，哪个最低，哪个跨经度最多，哪个纬度最高，哪个轮廓呈S型？
（太平洋面积最大，北冰洋面积最小，印度洋水温最高，北冰洋水温最低，北冰洋跨经度最多，纬度最高，大西洋轮廓呈S型）。
利用板书进行总结。
巩固练习：1、说出七大洲四大洋的相互位置。
教学事件
教学媒体
教学活动
组织课堂
新课导入：
讲授新课：
练习
提问：
互动（讨论）：
提问
读图思考
思考：
读图思考
总结
课堂巩固
课外延伸
课下讨论
视频
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【引入新课】
先播放《冰河时代》，上课后用问题导入，如：在视频中你看到一颗松籽砸出……？（七大洲）
那么今天我们就来学习一下大洲和大洋。