《青铜葵花》中的苦难_小学作文

合集下载

在苦难中成长--读《青铜葵花》有感

在苦难中成长--读《青铜葵花》有感

在苦难中成长——读《青铜葵花》有感六(2)班罗嘉敏最近我读了一本引人入胜的书——《青铜葵花》。

买了书后,我被里面的内容深深吸引,我是一口气把它读完的。

书中主人公的故事深深印在我的脑海里。

这是一则讲述一个男孩和一个女孩的故事。

男孩叫青铜,女孩叫葵花。

一次突如其来的事故,使出生在城市的葵花失去了父亲。

在村头的老槐树下,女孩葵花被青铜的父母收养。

可是青铜家很不富裕,无法供他们两人同时上学。

青铜的父母在无奈之下,只得让葵花上学,而留青铜在家放牛。

有一次,为了让全家人照张全家福照,青铜不分白天黑夜地编织芦花鞋,然后再把它们拿到市场上去卖掉。

为了多弄到些钱,青铜把自己脚上穿的芦花鞋也卖了。

葵花为了积攒给奶奶治病的钱,独自一人到城市里去捡银杏,但是他们最终还是未能留住深爱着他们的奶奶……十二岁那年,命运之神又把女孩葵花召回了她出生的城市。

男孩与女孩从此天各一方。

男孩青铜只能日日遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花生活的地方,默默为她祝福。

读了《青铜葵花》这本书,我明白了一个道理:对于任何人来说,生活都不可能是一帆风顺的,在苦难面前,我们不能逃避,而是应该敢于正视困难、尊重苦难。

因为没有经过风吹雨打的人,就不能算得上是一个真正长大的人。

正如歌曲所唱“不经历风雨,哪里见彩虹?阳光总在风雨后。

”每个人的一生一定会遭受到种种的挫折和打击,但是我们在困难面前不能气馁,绝不要轻言放弃。

读了这本书后,我深深懂得了,良好品格的塑造和浓厚亲情的建立,往往是要经过一番风雨的洗礼的,那些唾手可得的东西,大多是平庸乏味的。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

”在这种种的磨难中我们的亲情才会渐渐深厚;在与困难作斗争的过程中,我们才会逐渐长大成熟。

好的,大家都来读《青铜葵花》吧!让我们和青铜葵花一道来克服困难、迎难而上,在苦难中成长吧!【指导老师:曹兰玉】。

读《青铜葵花》有感600字5篇

读《青铜葵花》有感600字5篇

读《青铜葵花》有感600字5篇读《青铜葵花》有感600字精选篇1痛苦绝不是今日的少年才有的。

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大后才可能是一个强者。

一个单调的大麦地,村庄,来了一位名叫葵花的孩子,给村子增添了一份光彩。

这女孩失去了爸爸、妈妈,幸运的是,一个异常的机缘,让青铜与葵花成为了兄妹相称的的朋友,他们一齐生活,一齐长大。

可正当他们高兴的时候,不幸的来临了,当葵花12岁时,命运又将她召唤回城市,哥哥青铜从此一向遥望芦荡的尽头,遥望妹妹葵花所在的地方,不管刮风下雨、雷电交加,不管冰天雪地,大雪纷纷,他——青铜一天都看着那座屹立在东方的大城市……痛苦是不可避免的当你痛苦时,想想开心的事……我羡慕葵花,他有疼爱她的爸爸、妈妈、奶奶,助她,喜欢她的哥哥——青铜,还有每一天迎接她牛,牛总是让她高高在上;我怜悯她,她那么小,就是失去了父母,成了孤儿,我又有如此幸福的的生活,有父爱,有母爱,我们应当珍惜眼前的幸福生活,她最终连家人都失去了,来到了一个陌生的大城市生活,这种痛苦,不是一般人能理解的;我多谢她,她让我明白了:痛苦只是暂时的,当你找回幸福,请丢去痛苦。

如果你丢不掉痛苦,听我的,准没错,找到她的克星——幸福!有了痛苦,就必须会有幸福,幸福是痛苦家泪水打磨之后的成果,这个成果必须会另你惊讶不比……那是一份纯粹圣洁的感情,那是触动心底的感觉,无言的交流,真挚的眼神,无一不拨动人心,命运却总是捉弄人,他们之间的纯真牵动人心,无法忘怀!读《青铜葵花》有感600字精选篇2从同学那借来一本梦寐以求的书——《青铜葵花》,我迫不及待地翻开书,津津有味地看了起来。

文中一开始就介绍了本书第一个女主人公——美丽动人,举止优雅的葵花。

她是一个城里女孩,但她为什么要取一个乡下女孩的名字呢?原来她爸爸酷爱用青铜雕刻的葵花,所以给她取名为葵花。

葵花是一个不幸的女孩。

她的妈妈生她难产死亡,爸爸从此与她相依为命,难舍难分。

但人间总会有分别降临,在那天,葵花的爸爸溺水身亡,她被青铜好心的一家收养了。

三年级《青铜葵花》优秀读后感(通用5篇)

三年级《青铜葵花》优秀读后感(通用5篇)

三年级《青铜葵花》优秀读后感三年级《青铜葵花》优秀读后感(通用5篇)读完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的东西,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。

千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编整理的三年级《青铜葵花》优秀读后感(通用5篇),欢迎大家分享。

三年级《青铜葵花》优秀读后感1“青铜,我从今天开始教你写字”。

葵花急急忙忙、慌慌张张地向青铜跑来。

青铜十分想学写字,但是由于家里太穷,只能让青铜和葵花的其中一个人上学。

而青铜又因小时候的一场大火,烧坏了嗓子,成了哑巴,所以家里也打算上葵花去上学。

其实青铜也一直十分渴望能上学,渴望能学到知识。

所以青铜十分激动,一时喜极而涕。

葵花认认真真地教青铜识字,青铜仔仔细细地学习识字,从这个细节上体现了兄妹的手足之情。

葵花一笔一划地教青铜,不厌其烦地教青铜,体现出葵花对哥哥的爱。

青铜一字一顿地,满怀信心地听葵花讲,一遍一遍地反复学习,体现出了青铜对知识的渴望和渴求。

在落日余晖的照耀下,兄妹二人的背影相互交映,构成了一幅美丽的图画。

妈妈喊青铜和葵花回去吃饭,可是青铜由于对学习的喜爱,想让葵花再教他一些字,从这个地方深刻地体现了青铜十分珍惜学习机会及对学习的无限渴望。

大麦地的人在刷墙的时候,青铜在旁边观看,人们都嘲笑他:一个字都不会写,不识字的哑巴哪里看得懂!青铜为了证明自己,就气氛地在墙上刷上一行字“我是大麦地的青铜”,从这一处,青铜证明了自己不是一个什么都不会的哑巴,证明了自己会写字,自己不是笨哑巴,从而使人们刮目相看。

三年级《青铜葵花》优秀读后感2当我读完了《青铜葵花》,我懂得了痛苦是永恒的,我的妈妈跟我说:“长痛不如短痛!”只有克服困难、痛苦,才可以将困难与痛苦驱赶。

《青铜葵花》主要讲了这样一个感人的故事:一个天赐机缘,使农村男孩青铜与城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他们一起成长、生活。

当宿命再次将葵花召唤回城市时,一瞬间爆发的情感竟使哑巴青铜开口大叫道:“葵———花!”让我最感动的是《青铜葵花》中的第四章《芦花鞋》了。

(经典)读青铜葵花有感14篇

(经典)读青铜葵花有感14篇

(经典)读青铜葵花有感14篇读青铜葵花有感篇1先说“苦”。

男主人公青铜五岁在大火中失语,全村最穷的他们却选择了接葵花回家这一善良而艰难的决定。

此后,一连串的“灾难”纷纷降临:暴风雨犹如一把火,将本来就贫困的青铜家冲得一贫如洗;新的茅草屋刚刚建好,一次百年不遇的蝗灾又将大麦地的粮食吃得干干净净,青铜家又经历了饥饿的痛苦……但是,接踵而至的灾难并没有击垮淳朴善良的一家人。

房子没了,青铜就和坚强的父亲租船到百里之外的海滩打草盖房,苦干一个月,终于盖成了全村最漂亮的茅草房;闹饥荒了,全家就在慈祥的奶奶带领下,挖野菜充饥,心疼妹妹的青铜还特意挖来鲜嫩多汁的茅草根,捉来味甘肥美的野鸭,为全家改善生活!全家人因苦难而更加相亲相爱,更加互相疼惜!在当今享乐主义至上的社会里,其实苦难才是一笔宝贵的财富。

不经历风雨,怎得见彩虹?不经历苦难,怎么磨练意志?君不见,多少蜜罐里长大的孩子,因为缺乏挫折教育,常常因为一点小事就跳楼了,自杀了,他们没有经历过苦难,所以心理太脆弱,经不起打击,经不起挫败,这样的孩子,怎么能成为一个有用之才呢?曾有一档综艺节目《变形记》,就是刻意让城里的孩子到乡下去吃苦,虽然结果也许并不尽如人意,但让孩子接受苦难教育、挫折教育是很有必要的,是值得我们反思的。

苦难是生活中不可逾越的一道坎,是每个人都必须经历的,我们要让孩子知道,世界上只有一种真正的英雄主义,那就是认清生活的真相后还依然热爱生活。

再来说“善”。

“人之初,性本善”,善良,是一种本能,善良也是一种选择。

是善良,让青铜一家接纳了无依无靠的葵花;是善良,让爸爸妈妈,把葵花视如己出,善待如初;是善良,让葵花知道感恩,懂得回报,独自孤身一人去外地捡银杏卖钱,给奶奶治病。

反观当今浮躁虚荣的社会,急功近利的人们,往往为了一己之利,背信弃义,忘记了善良与感恩,上演着“中山狼”的闹剧;民风不古,老人栽倒了,“扶不扶”也成了社会讨论的热点与话题。

莎士比亚说过:“善良的心地,就是黄金”;古人亦云:“善人者,人亦善之”,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,“善有善报,恶有恶报”。

一本好书《青铜葵花》作文(五篇)

一本好书《青铜葵花》作文(五篇)

一本好书《青铜葵花》作文(五篇)精选一本好书《青铜葵花》作文篇1羊菡兰想看好书吗?我今天就要向大家推荐一本特别好看、感人的书——《青铜葵花》。

这是曹文轩的一本书,听我来介绍一下吧!这本书的主角,从书名里就能看出——青铜和葵花。

这是一对兄妹,不过葵花是父母去世后被善良的青铜一家收养的。

青铜是一个哑巴,可是他非常善良,虽然葵花不是他的亲妹妹,但青铜一直很爱护葵花,为葵花做了许多事情。

这本书讲的就是哥哥和妹妹之间发生的一个个让人无比感动的故事,从葵花被收养到葵花被迫离开,青铜对妹妹深深的爱常常让我热泪盈眶。

故事以葵花离开后因为再看到葵花而让青铜发出了喊声结束。

每个小故事都特别让人感动,但我印象最深的是《冰项链》。

葵花要上台演出,但青铜一家买不起项链。

青铜想给妹妹一个惊喜,用芦苇管在碎冰棱吹出小洞,用红线穿好送给葵花。

青铜吹了很久,把嘴都吹麻了。

我看到这里又感受到了流露在一小行字中青铜对妹妹深深的爱。

青铜送给葵花冰项链后,葵花戴着冰项链上台表演,她看着台下的哥哥眼睛湿润了,我看得眼睛里也起了雾。

这样深爱着妹妹的哑巴哥哥和体谅哥哥的妹妹,怎能不叫人感动!每个故事都是这样感人,如青铜和葵花互相谦让上学的机会、青铜每天牵着牛接送妹妹上学。

如果你也来看这本书,保证你看完后也会像我一样被感动得久久不能自已!每次我看这本书时,都会心动神移,为青铜、葵花的故事牵肠挂肚。

我经常看得一会儿欢笑,一会儿流泪,非常入迷。

因为看到青铜爱护妹妹时我会被感动流泪,一会儿又觉得葵花真幸运,有个这么好的哥哥,所以我又哈哈大笑。

说来说去,我就是因为两点被感动:一是哑巴哥哥对妹妹的爱护,二是妹妹的善良和对哥哥的体谅。

所以说,这是一本感人的好书!看了这本书,你不仅会被感动,还能从中得到许多精神。

就像看完这本书后,做事时想到了他们的善良,因此变得乐于助人;想到了他们的互相谦让,学会了以礼待人、礼让他人。

相信你看了这本书也会收获满满!你是不是也想去看《青铜菊花》了呢?心动不如行动,走,我们一起去看这本感人的好书吧!精选一本好书《青铜葵花》作文篇2书是一把钥匙,为我打开知识的大门;书是一叶扁舟,载我驶向知识的海洋:书是一盏路灯,给我指引成长的道路;书是。

面对苦难──读《青铜葵花》心得札记

面对苦难──读《青铜葵花》心得札记

面对苦难──读《青铜葵花》心得札记
这个暑假,我阅读了一本对我受益匪浅的书──《青铜葵花》
这本书在享乐主义泛滥的今天,无疑是另一种声音。

乡村男孩青铜和城市女孩葵花在一个特别机缘下,成了兄妹相称的好朋友,他们一起生活,一起长大,一起克服种种困难。

冬天,他们一起忍着寒冷,去镇上卖芦花鞋;蝗灾来临,他们一起忍着饥饿,在烈日下挖野菜……虽然他们十分清贫,但是却乐观向上,没有丝毫怨言。

葵花是一个城市女孩,她并没有因为失去了良好的条件,而自暴自弃或抱怨世界对她的不公。

有些人总觉得家人,老师或社会欠他(她)的太多,给予他(她)了许多困难或压力。

可是,在你埋怨别人错误的同时,有没有反思一下自己的承受压力的能力?
法国著名的作家罗曼·罗兰在他的书写到:
我们应当敢于正视痛,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者,他们锻炼人类开展伟大的心魂。

她们是力、是生、是神。

我觉得《青铜葵花》这本书应该就是这个意思。

我非常喜欢这本书,因为它不仅让我明白了做人的道理,还教给我了许多写作手法。

这部作品写苦难──大苦难,将苦难写到深刻之处;写美──大美,将美写到极致;写爱──至爱,将爱写得充满生机与情意。

《青铜葵花》告诉我遇到困难不要退缩,不要害怕,要勇敢地、
积极地、乐观地去面对它。

把它变成我们学习的动力,迎难而上,不畏艰难打败它。

青铜葵花作文(精选50篇)

青铜葵花作文(精选50篇)

青铜葵花作文青铜葵花作文(精选50篇)在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的青铜葵花作文,希望对大家有所帮助。

青铜葵花作文篇1一书就是一世界,把每本书都当做一扇窗,它能够带我通向不同的领域。

曹文轩的小说《青铜葵花》呈现给人们一个充满苦难的世界。

青铜和葵花在苦难中乐观地活着。

书的题目《青铜葵花》是一个大的意象——青铜是神秘的、冷色调的、坚强的;葵花则是热烈的、暖色调的、奔放的。

两者的组合,所形成的意象直指本书的精神内涵:我们应该敢于正视痛苦,尊重痛苦。

只有以“苦难”打底子的“快乐”才是真正的、有质量的、有底蕴的快乐。

苦难并没有摧毁人,反而使人呈现出人性的熠熠的美丽的光辉。

青铜对于自己没有任何血液关系的葵花比亲人还亲。

青铜虽然对学堂十分的渴望,但为了给葵花一个美好的未来,把家中唯一上学的机会巧妙地让给葵花,并且还坚持接送葵花上学与放学。

当葵花独自乘船去江南捡银杏时,青铜担心她,和和爸爸日夜轮流守候在油麻地镇。

青铜提着的纸灯笼在夜晚格外耀眼。

而葵花显得十分懂事、成熟。

葵花知道青铜家没钱,把学校拍照的事隐瞒在心中,尽管她也希望能够有一张自己的照片。

为了省钱给奶奶治病,她故意将没有任何难度的卷子考得一塌糊涂。

为了挣钱减少家中的负担,她一个人前往江南捡银杏。

在爱的阳光下,所有的痛苦都不会长久,所有的不幸终将消失。

在苦难面前,这种亲情的温暖以及苦难所激发的创造力,让我们看到了苦难的价值。

青铜葵花作文篇2我满怀好奇读了著名作家曹文轩先生写的《青铜葵花》一书。

这部图书给我打开了一个前所未有的新的世界。

让我感受到了一种我从末知道的苦难,它深深地感动了我,我不得不承认这真的是一本好书。

这部图书主要讲的是一个农村男孩与一个城市女孩之间深厚友情的故事。

男孩叫青铜,女孩叫葵花。

他们俩都有着极其苦难的经历。

青铜五岁的那年深夜,芦荡着火了。

《青铜葵花》读后感五年级作文10篇

《青铜葵花》读后感五年级作文10篇

《青铜葵花》读后感五年级作文10篇《青铜葵花》写了哑巴青铜和城市里的葵花,里面的故事有幸福,也有苦难。

有快乐,也有悲伤。

下面是小编为大家整理的《青铜葵花》读后感,供大家参考!《青铜葵花》读后感自从,我读完了《青铜葵花》这本书后,顿时,让我明白了一个道理:每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦觉不是今天的少年才有的。

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

也让我感受到了,小巨人要经历痛苦过后,才能成为大巨人。

《青铜葵花》这本书,主要讲述的是:葵花的父亲带着年仅7岁的葵花来到了一个小村庄里,一次偶然的机会,让她认识了青铜。

从此,俩人在无声的世界里以兄妹相称并成为了好朋友,他们一起生活、一起……但是,美好的日子并不久远,在葵花12岁的那年,残酷的命运又将葵花召回了那个属于她的城市。

从此以后,青铜就天天来到芦苇荡边,遥望着妹妹葵花生活的地方。

终于,功夫不负有心人,葵花回来了,而青铜也会说话了,虽然说得口齿不清。

在我读完这本书后,我不小心,读到了这样一段话:我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!而《青天葵花》所讲的就是这个意思。

读《青铜葵花》有感这是一个感人的故事,这是一个男孩和一个女孩之间感人的故事,请随我一起来感受书中浓浓的亲情之爱吧!故事的内容是这样的:从小失去妈妈的城市女孩葵花,在爸爸又遭受意外之后,她成为了农村男孩青铜的妹妹。

青铜家虽说是大麦地最穷的人家,但他们一家对待生活的态度却是积极而乐观的,全家包括年迈的奶奶一起拼命地劳作攒钱,就为了能够摆脱苦难,以后过上好日子,因为他们坚信风雨过后必定见彩虹。

上学是青铜的梦想,但他把上学的机会让给了妹妹;他卖掉脚上穿的芦花鞋,赤脚走在雪地里,就为了多攒钱让妹妹照相;他制作了萤火虫南瓜灯让妹妹晚上学习用;他整晚把妹妹驮在肩膀上让她看马戏;他在水泊里蹲守一整天捕到野鸭,为妹妹补营养;他制作了漂亮的冰项链,让妹妹在表演节目时更漂亮。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《青铜葵花》中的苦难
本文是关于小学作文的《青铜葵花》中的苦难,感谢您的阅读!
读了曹文轩的《青铜葵花》,让我感受到了那种美丽的苦难——原来苦难也可以如此美丽!原来人只有经历了那些美丽的苦难才称得上是拥有了真正的人生!
作者在文中说:“苦难几乎是永恒的。

每一个时代,有每一个时代的苦难。

苦难绝非是从今天才开始的。

今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。

人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将继续延伸下去。

我们需要的是面对苦难时的那种处变不惊的优雅风度。


苦难是人生中不可或缺的一部分,但它在现代人的生活中几乎已被深深地遗忘。

也说不上是遗忘吧,只是因为现代人的生活太安逸、太全舒适了,所以当一些不如意来临时人们就会显得手足无措,进而发生一些让人难以接受与理解的事。

人们的心灵已经被所谓“幸福”的生活而麻痹!它只能享受幸福,不能承受苦难!实际上现实生活差不多就是由许许多多的苦难而构成,没有苦难的生活我认为不能算是一个人真正的生活。

“每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。

”这个年代的我们在大人们的眼中是没有什么“苦”的,但我们也有我们的苦恼——没有什么磨难让我们去面对和经历。

如果正如作者所说请老师家长们对我们放手,别将所有的坎坷都为我们扫平,只有我们自己亲自经历了才会有真正地感受,才能有真正地经验,我们才会真正地成长起来!
读了《青铜葵花》让我知道只有苦难才能给我们带来希望,只有苦难才能让
我们对未来充满期盼,也只有苦难才能让我们的人生更丰富!。

相关文档
最新文档