最新精品作文：一堂特殊的课_600字作文
一堂特殊的课_初三优秀学生作文
一堂特殊的课_初三优秀学生作文这是一堂特殊的课，我们学生都被老师紧急召集到教室里，满腔好奇地等待着老师的指示。
这个学期上课时间紧，内容多，我们都无法想象是什么原因让老师特地安排这堂特殊的课。
几分钟后，老师进入教室，脸上带着一丝苦涩的笑容。
老师像往常一样，开始了讲解。
他告诉我们，今天这堂特殊的课是关于生命教育的。
听到这个词，我不禁感到困惑，因为在我的印象中，生命教育应该是属于生物科学的一部分，和我们的日常生活似乎没有太大关系。
老师见我们一脸疑惑，笑着说：“生命教育是一门关于如何珍惜生命、如何对待他人、如何为社会做出贡献的课程。
”他又告诉我们，今天这堂课的主题是“感恩”。
听到这个词，我突然明白了老师安排这堂课的意义。
我想起了之前在学校的班会上，老师曾经与我们谈到感恩的重要性，并强调说感恩不仅仅是节日里的形式，更是一种内心的态度。
接下来，老师把我们分成小组，每个小组需要选择一个代表，去寻找生活中的感恩点，并用PPT的形式展示出来。
我本来对这个任务并没有太大兴趣，但是在整理自己的思路，思考生活中的感恩时，我突然意识到，原来感恩无处不在。
在我的PPT中，我选择了向父母表达感恩。
我告诉大家，父母是我们生命中最重要的人，他们为了我们的成长付出了很多。
每天放学回家时，妈妈总是在家门口等我，送我热乎乎的晚饭。
而每天早晨，爸爸总是起早给我做好早餐，精心地和妈妈一起筹划我的未来。
他们默默无闻地付出，只为了我们能过上幸福的生活。
为此，我感恩不已。
当我展示完我的PPT后，我看到了其他同学的展示也都涉及到了各个方面的感恩点。
有的同学感谢老师无私的教诲，有的同学感谢同学们的友情。
我认识到，无论是家庭、学校还是社会，每个人都有值得感恩的人和事，感恩是一种内心的升华，是一种积极向上的态度。
这堂特殊的课结束了，但是对于我们每个人来说，感恩却成了一个很重要的话题。
我们通过这堂课，学到了如何珍惜生命，学到了如何感恩，更学到了如何以积极的心态面对生活。
一堂特殊的生理课作文
一堂特殊的生理课作文嗯...我跟你们说啊，这堂生理课可真是特别得很呢！就像一场奇妙的冒险，我到现在都还能记得那些个有趣的事儿。
咱先说说这个生理课的老师吧，是我们学校的老陈。
老陈这人啊，那头发就像被秋风扫过的枯草，稀稀拉拉的，可他肚子里的货那是真不少。
每次上课，他都像个老顽童似的，一会儿蹦到这儿，一会儿跳到那儿。
那天上课，老陈一进教室，哇，那场面就像大明星进场似的。
他手里拿着一个奇奇怪怪的模型，那模型看起来就像从外星来的生物，扭扭曲曲的。
我当时就想，这啥玩意儿啊？难道是新发现的人体器官不成？哈哈，现在想起来还觉得自己挺傻的。
老陈开始讲课啦，他的声音就像个破了的锣，嗡嗡的，但是很有穿透力。
他讲起生理知识来，那是一套一套的。
什么细胞啊，就像一个个小砖头，组成了我们的身体这座大房子。
我就寻思着，那我这身体得是个多大多奇怪的房子啊，说不定还是个城堡呢！我记得好像是在讲消化系统的时候，老陈为了让我们明白食物是怎么在肚子里旅行的，他就开始模仿食物在身体里的动作。
他弯着腰，像个大虾米似的，嘴里还发出咕噜咕噜的声音，就像水管堵塞了一样。
我们在下面笑得前仰后合的，这哪是上课啊，简直就是一场喜剧表演嘛。
不过呢，我当时也有挺纠结的地方。
就说那些个器官的名字吧，什么十二指肠，我就老是记不住。
我就想啊，这名字是谁取的呢？咋这么拗口呢？唉，我就自己在那儿瞎琢磨，是不是因为它的长度大概有十二个指头宽呢？我也不确定，我记得好像是这样，不过也可能记错喽。
在这堂生理课上，我还犯了个小错呢。
老陈问我们心脏是怎么工作的，我就凭着自己的想象乱说一通。
结果被老陈狠狠地瞪了一眼，那眼神就像两把小刀子，刺得我浑身不自在。
从那以后啊，我就知道了，不懂可不能瞎咧咧。
咱这生理课里还有些行业八卦呢。
我听说啊，以前有个生理学家，研究人体的时候，因为太投入了，把自己的手指头当成实验品给切了。
我当时听到这个事儿的时候，就想这得多疯狂啊。
就像那些疯狂的科学家电影里演的一样，是不是？这生理课也让我对这个领域的看法慢慢改变了。
一节特别的课作文
一节特别的课作文一节特别的课作文（精选25篇）在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的一节特别的课作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节特别的课作文篇1以前，每次上语文课时，教室里都会充满王老师优美的抑扬顿挫的讲课声，可今天却不同，教室里静悄悄的，为什么呢？上课铃响了，我们和往常一样，坐好等待王老师上课，可今天王老师站在讲台上一言不发。
我心里正暗暗纳闷呢，只见王老师用手指了指她的嗓子，做出摆手的动作。
原来老师的嗓子突然失声了，没有办法正常说话了。
说不出话的王老师怎么上课呢？我不禁直犯嘀咕。
王老师打开多媒体电视，画面停在14课，里面出现了好几道自学提纲。
原来，王老师是让我们根据提纲自学啊。
王老师转过头来，用手在电视上一个题目上画了一个圈圈，在黑板上写了“概括全文”几个字，又做出举手的动作。
原来是让我们找出概括全文的句子。
同学们不禁会心笑了，纷纷举起了手。
这种有趣的手语课堂以前还从未经历过呢？同学们踊跃回答完了第一题，老师又指了指黑板上的第二题：找出描写兵马俑神态的句子，接着用粉笔在黑板上重重地点了几个点，然后重复指向这两个题目和画点的地方。
哦，我明白了，王老师是让我们把表示兵马俑神态的关键词点上点。
呵，王老师的法子真好，不用说话能让我们知道要做什么。
当同学回答正确时，王老师面带微笑地冲着他一个劲点头，并且竖起大拇指；当同学回答错误时，王老师则歪着头，脸上充满了疑惑，又是摇头，又是摆手，表示不正确，直到这个同学回答对了，才恢复了原来的表情。
经过一番默契配合，只剩下最后一题了，是写省略号的意思，老师又做了停止的动作，用手比划了一阵子，同学们脸上一片茫然的表情，猜不到老师的意思。
王老师一脸无奈，只好拿起教课用的ipad平板用笔在上面写下了“仿写兵马俑句子”这些几个字，这时同学们才开始举手。
一堂特殊的课_初三优秀学生作文
一堂特殊的课_初三优秀学生作文这是一堂特殊的课，让我久久不能忘怀。
那是一个寒冷的冬日午后，我来到了学校的图书馆。
走进图书馆的大门，我被里面的热气和安静所包围。
而此时，我还不知道，今天我将会经历一堂特殊的课。
正当我走进图书馆的时候，我发现人群都聚集在一个特定的区域。
好奇心使我走近一看，原来是一位年长的老师在讲课。
老师是一个看上去平凡的中年人，但是他精神矍铄，一双智慧的眼睛让人不由得产生敬意。
他的讲课内容是关于人类的历史和文化，而且据说是根据他亲自经历的事情而编写的。
我放下书包，走进人群中的一角，并专心致志地听着老师的讲解。
老师讲到一个故事，这个故事是关于二战时期的德国国防军和英国陆军之间的战斗。
他通过生动的描写，让我仿佛身临其境，感受到了那个烽火连天的时代。
接着，老师又讲起了一个关于中国古代文化的故事。
他说，中国古代的文化是世界上最悠久、最灿烂的文化之一。
他讲到了中国古代的传统节日，例如春节和中秋节，还有中国古代的音乐、绘画等。
老师说这些文化传统是我们国家的瑰宝，我们要珍惜和传承。
老师讲完了历史和文化的故事，他又开始讲一些个人经历。
老师说他年轻的时候曾经做了很多勇敢的事情，例如坐飞机飞过了大洋，徒步穿越高山等等。
这些故事让我佩服不已，也让我明白到只有勇敢面对困难，才能走向成功。
听完老师的讲解，我有了更加深刻的认识和了解。
我知道历史会给我们带来宝贵的经验和教训，文化会让我们更加了解自己的国家和人民。
而故事则能激发我们的勇气和智慧。
这堂特殊的课让我受益匪浅，也让我明白到知识和经历的重要性。
我决定要更加努力学习，去探索更多未知的领域，以便在未来的生活中能够胜任各种挑战。
这堂特殊的课令我难以忘怀，我将会将老师的故事和经历传承下去。
我相信，只有通过不断学习和探索，我们才能成为优秀的人。
这样，我们就能为社会做出更大的贡献，也能让自己的人生更加充实和有意义。
特殊的一堂课作文
特殊的一堂课【1】有没有听说过“快速传球”这个游戏？一定听说过。
你肯定会说，这个游戏太老套，就是用筷子夹着乒乓球传递呗，有什么好玩的！不，正是这个“老套”的游戏，使我们的课堂充满了欢声笑语。
我们分好组，老师开始讲解游戏规则，天呐，这规则也太严了吧！我们要把自己当作残疾人，只能用右手夹球，而左手要插进口袋，只要左手碰一下球就算犯规。
我们从兴高采烈一下子变成了垂头丧气，心情一下子跌落谷底，失去了成功的信心。
当老师说：“赢了的小组可以奖5朵花！”时，我们一下子又斗志昂扬。
比赛开始了，我迅速地用筷子去夹乒乓球的中间部分。
夹起了，夹起了，没等我笑，球不听话地掉下来。
再一次，另气馁，我又一次信心满满地去夹球，又一次成功地被我夹了起来，我小心翼翼地传给顾沁露。
顾沁露争分夺秒，快速把球夹到了王轶桌上。
王轶也不例外，她也迅急抽出筷子，向我们的猎物进军，可是无论怎么夹，这球还是调皮地滚来滚去，终于，球成功地传递给了下一个。
第4个同学奋力与球“搏斗”，小球一咕噜滚下了桌子，时而钻到椅子下，时而又躲到桌腿旁，像是两人在玩捉迷藏，又像是年轻而没有经验的妈妈在追赶顽皮的小孩子。
我们都着急地大声呼唤：“左边！右边！在前面！又到了右边……夹中间，夹中间！”“慢慢夹，慢点，稳一点儿！”有句成语说得好，欲速则不达，要想快速达到目的，就得慢慢来，稳稳做。
第4位同学听到了我们的话，她慢慢地小心地稳稳地夹起球，又一步一步慢慢地夹给了陈啸。
陈啸和最后一位同学都表现得不错，我们小组获得了第一句。
一次又一次，一轮又一轮，我们小组一次又一次获得了冠军。
我们开心地一蹦三尺高！这所谓“老套”的游戏，只要我们用心，“老套”的游戏也会变得有创意！特殊的一堂课【2】今天怎么回事？六二班今天如此神秘，没有大声的吵闹声，只有欢快的笑声，原来是老师在带领同学们玩一个好玩的游戏－－哑剧。
哑剧的规则是：老师给每组的组长一张写着密语的纸条，让组长带领组员来完成任务，但是不可以说话，只能用手势和动作来表达出意思，让配合的同学说出成语。
一节特殊的课堂作文（精选34篇）
一节特殊的课堂作文（精选34篇）一节特殊的课堂作文（精选34篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的一节特殊的课堂作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一节特殊的课堂作文篇1班会课上，老师在黑板上写下了班级事务管理之竞争上岗这样几个大字。
我立刻好奇起来，不是说要竞选班干部吗？怎么是上岗呢？我们又不上班。
一连串的问题挤满了我的脑袋，不过我没去仔细思考，因为老师已经在讲台上开讲了。
听完讲解，我明白了老师的用意。
老师列出了许多职务，将其称之为“工作”，既然是工作嘛，那就有工资，我们的“工资”就是印章，固定工资一个星期五个印章，每个人都有不同的职务，每个月会根据好人好事和工作进行小组评选，评选出的一个人会多发两个章。
如果被表扬或者主动帮忙做事，也会额外加章。
有了“钱”，就要存起来，老师今天给我们每人发了一个本子，也就是“存折”。
印章可以兑换书、零食及各大活动的入场券。
“找工作”真是艰难！有不少同学选的是相同的职位，这就只能靠竞选投票，比如我选的一个“电脑平台管理员”，就被邹锦飘看上了，这个“工作”最后还是落到了他手里。
相比更多的一些同学，我已经算很幸运了，老师给我安排了一个“工作”，有些同学还找不到工作呢！他们就要自己想工作去做了。
这个“找工作”的活动最后也挺成功的，所有人都有了一份“工作。
“找工作”让我感到了现代社会实际就业的难度。
不管如何，我要好好学习，同时做好我的“工作”！一节特殊的课堂作文篇2星期天一大早，我和老妈一起骑电动车回到老家探望爷爷奶奶。
爷爷奶奶家房后的菜地里种了一些蔬菜，其实我上次来的时候我已经看到了，还问了问他们那是什么物种，结果把辣椒苗当成西红柿，还一口咬定那就是西红柿，差点把母亲笑岔气了。
它们从春天播种，直到秋天才结果收获，用了三个季度在生长，却只见到一次镰芒就结束自己短暂的一生。
一节特殊的课作文
一节特殊的课作文一节特殊的课作文(集合15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那要怎么写好作文呢？以下是店铺精心整理的一节特殊的课作文，欢迎大家分享。
一节特殊的课作文1今天一上课，老师就捂着肚子，表情痛苦的说：“我肚子好疼啊，可能是今天中午没有吃饭。
胃疼了。
”老师刚说完，就把手放进兜里，兜里传来了一阵哗啦啦的声音。
我心想：老师的兜里有什么东西呢？就在大家都心存疑惑的时候，老师从兜里掏出一包糖，撕开了一个口，放在鼻子下面闻了闻，说：“可真香啊！”老师从袋里拿出一颗糖，放在了自己的嘴里，吃了起来。
老师说：“这糖，Q弹Q弹的可真好吃呀！”我就想：老师不让我们上课吃糖，自己却在课堂上吃，难道老师是想馋着我们吗？接着，老师说：“我要把糖奖励给坐姿端正的同学。
”老师的话刚说完，我们就马上坐直了腰板儿。
老师看我们坐的整整齐齐，就开始给我们分糖。
我端正坐着，看着老师向我的方向走来，我心想：难道老师要给我糖吗？可是老师给了我前桌的同学，又给了我的同桌，可就是没给我，我就想：难道是我做的不够好吗？这时，老师的袋子里只剩下最后一颗糖了，可老师却一不小心把糖掉在了地上，老师弯腰捡起来，用自己的口水给糖洗了个澡，又放在衣服上擦了擦。
老师一看，还有些脏，就又吹了一遍，说：“终于干净啦。
”看着老师的动作，我心想：我才不要吃这颗糖呢，它都被老师的口水给洗了，我才不要吃，不要把这个糖给我。
老师在我们之间绕来绕去，走着走着，老师走到了自己的座位旁，接着老师坐下了，说：“我不分啦，我留着自己吃。
”我庆幸地叹了口气，心想：幸好没有发给我。
今天这节课是我上过的最特殊的一节课。
一节特殊的课作文2今天我来到学校，一进教室就看到老师捂着肚子一脸痛苦地说：“哎呀，我肚子好疼！”我心想：老师可是个足智多谋的人，我可得提防着点，这里面一定有古怪。
只见老师一边捂着肚子，一边用手掏了掏衣兜，衣兜里发出哗啦哗啦的声音，我想：这里面肯定别有洞天。
一节特别的课600字作文
一节特别的课600字作文【作文一】今天我们班上有一节特别的课，是一位大学教授来给我们讲授人生哲学。
这是我所上过的最有启发性的一堂课，给我留下深刻的印象。
首先，教授告诉我们要珍惜每一天。
他说每个人都有24小时，并不重要的是你如何利用它们。
只有珍惜时间，才能更好地利用时间来规划生活，避免浪费时间，更能有效地实现自己的目标。
其次，教授谈到了成功的含义。
他说有时候人们认为赚钱、拥有名誉和声望才能算成功，但他却认为成功是每个人都能达到的。
并不需要拥有极高的成就，只要做到了自己想做的事情，充实自己的生活，充满了意义，那就是成功。
最后，教授给我们的建议是，要将自己放在别人的位置上思考问题。
他说如果我们能够了解别人是如何看待问题的，就能够更好地理解他们的需求和期望，从而更好地与人相处、合作。
总之，这一堂特别的课程对我来说是一次有益的经历。
我相信，在今后的学习和生活中，我能更好地应用其中的智慧并帮助我更快地成长。
【分析】本文以学生的视角，介绍了自己参加了一堂让他受益匪浅的人生哲学课。
文章第一段简要介绍了这节课的内容，但主要分为了三个部分来展开，分别对应着虚至实检、从做到有、以人为本的三个方面。
用词方面，一些生动形象的比方画面，如珍惜时间、从别人的角度思考问题等。
【作文二】今天我们的班主任请来了一个名为“海洋文化”的专家，给我们讲授一堂特别的课。
在整个讲课的过程中，我们了解到了许多海洋文化知识。
首先，老师向我们介绍了一些珊瑚礁的基本知识，如它们在环境中承担的作用，如何保护它们的生存环境。
他还向我们展示观赏珊瑚礁的图片，让我们感受了一下天然的礼物。
其次，老师向我们讲述了南极洲的冰川是如何形成的，并阐述了冰川细胞的作用。
我们了解到冰洲的较低温度保护了距今典型动物种群的生成，而这样一个现象给人带来的思考就是：如何保护这个自然礼物。
最后，我们看到了一个寻宝小游戏，老师让我们根据要求找到相应的海洋代表物品，这不仅考验了我们的响应速度，更体现了我们对海洋文化知识的理解和认知水平。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一堂特殊的课_600字
1、守护*生命‚有请班长上场！‛随着一班班主任地话音刚落，班长林妙可蹦蹦跳跳地出来了。
‚有请老师们上场！‛马文广教练以及举重冠军们一齐走进‚教室‛。
我喜欢林妙可天真烂漫的一面：当她摸到金牌时，居然说是巧克力纸的感觉。
接着，奥运冠军与四川桑枣中学进行了防灾快速撤离教室比赛。
结果，桑枣中学用了59秒战胜了举重冠军。
知道吗？就是因为他们每年有一节知识防备课，地震发生时，全校2300多名师生只用了1分36秒，就逃到了大操场。
而且无人受伤，无人死亡，大家都安然无恙。
2、防备最重要二班班长罗雪娟带领四川姑娘殷剑和教练蒋琛，一个男孩，一个女孩一起寻找自救‘药品’。
大家说出每个人手中的物品用处后，国家儿童协会主席用流利的英语说出大家选的物品都是有的，最后说了一句‚防备最重要‛。
3、团结就是力量班主任方琼和班长小林浩一起请出了老师‚中国男篮队‛。
在小林浩的家园受到了破坏，小林浩奋不顾身地去救他班里的两个同学。
当记者采访他的时候，问他为什么那么勇敢，小林浩很自豪地说了一句：‚我是班长。
‛男篮教练胡加时说了一句：这一次男篮是史上最棒的！随后，男篮选手姚明和易建联与小林浩组织的队伍由
二比五到二比十三的人数拔河，战败而归。
这让我们证实了一点：团结就是力量。
奥运冠军高敏说‚你并不一定要拿冠军，但是你始终是团队中的一份力量‛。
4、尾声：知识能守护生命陈燮霞的格言和永不放弃超越自我这句话就体现了坚强生命。
陈艳青的‚女人不比男人差‛，让我们觉得女人不是弱，而是懒惰。
最后的诗朗誦讲得绘声绘色，勃得一片掌声。
我还是喜欢‚知识能守护生命‛这句格言。