福建省福州市2020-2021学年高一生物下学期期末考试试题(含解析)
福建省福州市2020-2021学年高一生物下学期期末考试试题（含解析）一、选择题1.下列实验能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是A. 实验①，滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B. 实验②，滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色C. 实验①，滴加斐林试剂加热观察是否变成砖红色D. 实验②，一段时间后直接观察蛋白块的大小变化【答案】D【解析】【分析】本题目考查酶的本质和特性，绝大多数酶是蛋白质，少部分是RNA；高效性，专一性，作用条件温和是其特性。
【详解】A.实验①两个试管中均加入了蛋白酶，蛋白酶本质是蛋白质，滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色，不能确定是蛋白质被水解了，A错误；B.实验②同实验①一样，两个试管中均加入了蛋白酶，蛋白酶本质是蛋白质，滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色，不能确定是蛋白质被水解了，B错误；C.斐林试剂是鉴定还原糖的试剂， C错误；D.蛋白酶能分解蛋白质，蛋白块变小或者消失能体现蛋白酶的催化效果，D正确；故选D。
【点睛】注意：蛋白酶本身是蛋白质，也能和双缩脲试剂发生反应。
2.下列有关细胞的能量“通货”——ATP的叙述，正确的是A. 葡萄糖分子在线粒体内彻底氧化分解，可以产生大量ATPB. 大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体C. 乳酸菌细胞质基质中进行无氧呼吸时产生ATPD. 蓝藻中进行光反应的膜结构不能合成ATP【答案】C【解析】【分析】ATP是生物体内的直接能源物质，生物体内的光合作用和呼吸作用能够产生ATP，即能发生细胞呼吸或光合作用的场所都能合成ATP。
【详解】A、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，将葡萄糖分解为丙酮酸和[H]，释放少量能量；丙酮酸跨膜运输到线粒体内，进行有氧呼吸的第二、三阶段，可以产生大量ATP，但在线粒体中不能将葡萄糖彻底氧化分解，A错误；B、大肠杆菌细胞为原核细胞，无线粒体，B错误；C、乳酸杆菌只能进行无氧呼吸，其场所是细胞质基质，进行无氧呼吸时产生少量ATP，C正确；D、蓝藻属于原核生物，没有叶绿体，但是可以进行光合作用，光合作用中的光反应是在膜上进行的，也能够产生ATP，D错误。
故选C。
3.下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是A. 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验属于对比试验，无空白对照B. 探究PH对酶活性影响的实验中，酶的浓度是自变量，温度是无关变量,无空白对照C. 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，原生质层的形态和位置变化为因变量，属于自身前后对照D. 探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中，温度为自变量，须设置37℃的温度条件为对照组【答案】B【解析】【分析】1.设计实验方案时，要求只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能；2.无关变量，也称控制变量，指与自变量同时影响因变量的变化、但与研究目的无关的变量。
【详解】A. 探究酵母菌细胞呼吸的方式实验无空白对照，有氧条件和无氧条件是对比，A正确；B. 探究pH对酶活性影响的实验中，PH是自变量，酶的浓度和温度是无关变量，B错误；C. 观察紫色洋葱鳞片叶细胞质壁分离与复原实验中，渗透溶液的浓度是自变量，原生质层的形态和位置变化为因变量，属于自身前后对照，C正确；D. 探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中，温度为自变量，须设置最适温度为对照组，37℃为最适温度，D正确；故选B。
4.下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是A. 在探究无氧呼吸的实验中,可用石蜡层隔绝O2B. 在探究有氧呼吸的实验中,可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2C. 实验中需控制的无关变量如温度、pH等要相同且适宜D. 可通过观察溴麝香草酚蓝水溶液是否变色来判断酵母菌的呼吸方式【答案】D【解析】【分析】探究酵母菌的呼吸方式实验中，该实验的自变量是有无氧气，温度、pH、培养液浓度等属于无关变量，无关变量应相同且适宜。
实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌，并去除溶液中的O2。
酵母菌有氧呼吸过程中有CO2产生，所以在探究有氧呼吸的实验过程中，泵入的空气应去除CO2，以防止干扰实验结果。
酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，所以不能通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式。
【详解】A、在探究无氧呼吸的实验中，可用油脂层隔绝O2，A正确；B、在探究有氧呼吸的实验中，可用NaOH溶液除去泵入空气中的CO2，B正确；C、实验中需控制的无关变量有温度、pH等，且无关变量相同且适宜，C正确；D、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳，都能使溴麝香草酚蓝水溶液变色，可用其变色的速率或澄清石灰水的浑浊程度来判断酵母菌的呼吸方式，D错误。
故选D。
5.做叶绿体色素提取和分离实验时，滤纸条上出现的4条色素带中，扩散速度最慢的和色素带最宽的分别是A. 叶绿素b和叶绿素aB. 胡萝卜素和叶黄素C. 叶绿素b和叶黄素D. 胡萝卜素和叶绿素【答案】A【解析】【分析】叶绿体色素的提取和分离实验：1、提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素。
2、分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。
溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢。
3、各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏。
4、结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b （第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。
图示如下：【详解】滤纸条上出现的4条色素带中，在层析液中溶解度最小的即扩散最慢的，含量最多的即色素带最宽的。
在层析液中叶绿素b的溶解度最小，扩散速度最慢；叶绿素a含量最多，色素带最宽。
故选A。
6.下列关于菠菜中光合色素的叙述，正确的是A. 该植物所有细胞中都含有光合色素B. 可用无水乙醇将光合色素分离出来C. 分离光合色素时，滤液细线画的越粗，层析效果越明显D. 该植物中光合色素分布在类囊体薄膜上【答案】D【解析】【分析】提取色素的原理是：色素可以溶于无水乙醇，故可以用无水乙醇提取色素；分离色素的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同，扩散速度不同，故可以把四种色素分离开来。
【详解】该植物的光合色素位于叶绿体上，部分细胞不含叶绿体，如根尖不含叶绿体，不含光合色素，A错误；可用层析液将光合色素分离出来，B错误；分离光合色素时，滤液细线需要画的又细又直，避免色素带重叠，C错误；该植物中光合色素分布在类囊体薄膜上，D正确。
故选D。
7.下列有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述,正确的是（）。
A. 实验表明细胞主动运输能力与相对表面积的大小成正相关B. 细胞越小，细胞表面积相对就越小，细胞的物质运输效率越高C. 在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率D. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速率是因变量【答案】C【解析】【分析】细胞体积小，表面积与体积的比大有利于细胞与外界的物质交换；核质比大，有利于细胞核对细胞的控制，在这个意义上体积小更有利于细胞生存，但是最起码要足够的体积来保证细胞内的基本活动。
【详解】A.主动运输能力与相对表面积的大小没有绝对关系，A错误；B. 一定范围内，细胞越小，其相对表面积相对就越大，细胞的物质运输效率越高，B错误；C. 在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率，C正确；D. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时，NaOH扩散速度不变，自变量是不同大小琼脂块模拟的细胞，因变量是NaOH进入琼脂块“细胞”的体积与细胞总体积的比，D错误；故选C。
【点睛】注意：扩散速率不会因为琼脂块的大小发生改变，扩散速率不变。
8.下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是（）。
A. 在分裂间期，核DNA复制含量加倍B. 在分裂前期，由中心粒周围发出的纺锤丝形成纺锤体C. 在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体D. 在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体【答案】B【解析】【分析】无论动物细胞还是植物细胞都是在细胞分裂的间期通过DNA复制使其含量加倍，中期都有染色体的着丝粒排列在赤道面上，含染色单体;分裂后期，均有每个着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体，动物细胞在分裂前期，由中心体周围发出的星射线形成纺锤体，植物是由细胞的两极发出的纺锤丝形成纺锤体。
【详解】A.动植物细胞有丝分裂间期，均有DNA复制和有关蛋白质的合成，A正确；B. 动物细胞有丝分裂前期，由中心体周围发出的星状射线形成纺锤体，而植物细胞有丝分裂前期，由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体，B错误；C. 动植物细胞有丝分裂中期，染色体的着丝点均排列在赤道板上，都含染色单体，C正确；D. 动植物细胞有丝分裂后期，每一个着丝粒分裂成两个，染色体数目加倍，都不含染色单体，D正确.故选B。
9.图是一个植物细胞有丝分裂的示意图,下列叙述错误的是A. ①和⑤是一对同源染色体B. 此细胞分裂结束以后,子细胞内的染色体有4条C. 该细胞此时有染色单体0条D. 该细胞染色体与核DNA的数量比为1：1【答案】A【解析】【分析】由图可知，该细胞有细胞壁，没有中心体，属于高等植物细胞；该细胞处于有丝分裂后期，染色体数目是体细胞的两倍，所以体细胞有4条染色体。
【详解】A.分析题图可知，该图是有丝分裂后期图，着丝点分裂，1和5是两条子染色体，是有丝分裂间期一条染色体复制形成的，A错误；B. 该细胞处于有丝分裂后期，染色体数目是体细胞的两倍，所以体细胞有4条染色体，B正确；C.着丝点分裂，染色单体变成了染色体，C正确；D.该细胞处于有丝分裂的后期，有多少条染色体就有多少个核DNA，D正确；故选A。
【点睛】注意：有丝分裂的后期染色体数目加倍，是体细胞的2倍，但此时核DNA的数目和染色体数目相同，伴随着细胞分裂的完成，染色体数目和体细胞相同，核DNA数目也恢复到和体细胞相同。
10.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是A. 细胞分化的实质是基因的选择性表达B. 衰老细胞的细胞膜通透性改变，物质运输效率降低C. 胚胎发育过程中有细胞的分化，尚未出现细胞凋亡的现象D. 癌细胞的形态结构和遗传物质都发生了改变【答案】C【解析】【分析】1.细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞分化的实质:基因的选择性表达。
2.细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。
福建省莆田市2020-2021学年高二下学期期末考试备考金卷生物(b卷)试题及答案
D．一粒小麦种子烧尽后可见一些灰白色的灰烬，这些灰烬是小麦种子里的无机盐
7．某同学在没有高强度运动的状态下，出现肌肉酸痛、无力等症状，经医院检查发现血清中Na+含量过低，下列叙述错误的是
A．Na+是人体必需的化学元素
B．Na+缺乏会引起肌肉的兴奋性降低
暗反应
光合速率不变
20．将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是
A．测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率
B．若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大
6．“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这句古诗道出每一粒粮食都来之不易。现许多学校都开展了“珍惜粮食，文明就餐”活动，提醒同学们要节约粮食，不负“粮”心。下列有关粮食成分的叙述，错误的是
A．水稻、玉米、马铃薯等作物的新鲜细胞内含量最多的化合物都是蛋白质
B．切开的花生种子按压在白纸上会有油渍出现，说明花生种子内含有脂肪
（2）图1所示实验在反应室中加入NaHCO3的主要作用是____________，若提高反应液中NaHCO3浓度，果肉放氧速率的变化是_________（填“增大”、“减小”、“增大后稳定”或“稳定后减小”）。
（3）在测定不同光照对Pn的影响时，如不精确控制温度，则测得的光照与Pn的关系____________（填“呈正相关”、“呈负相关”或“难以确定”）。
A．Na+－K+泵的基本单位是氨基酸
B．温度不会影响膜对Na+和 K+的运输
2020-2021学年福建省福州市华桥中学高一生物月考试卷含解析
2020-2021学年福建省福州市华桥中学高一生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 与乌龟的心脏所属的生命系统的结构层次相同的是（）A、人的血液B、人的肌纤维C、人的皮肤D、人的呼吸系统参考答案：C2. 下列关于性染色体的叙述，正确的是A、性染色体上的基因都可以控制性别B、性别受性染色体控制而与其上的基因无关C、女儿的性染色体必有一条来自父亲，一条来自母亲D、性染色体只存在于生殖细胞中，体细胞中无性染色体参考答案：C3. 下列除哪项外，其余各项对①-⑦中物质或结构在下列生物中的叙述都正确的选项是（）①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体⑤成形的细胞核⑥细胞膜⑦细胞壁A. ①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在B ⑥⑦在大肠杆菌和衣藻内都存在C. ①-⑦在衣藻体内都存在D. 除⑤外，其余各项在衣藻和蓝藻体内都存在参考答案：D4. 高等动物进行有性生殖的3个生理过程如右图所示，则图中①、②、③分别为A．有丝分裂、减数分裂、受精作用 B．受精作用、减数分裂、有丝分裂C．有丝分裂、受精作用、减数分裂 D．减数分裂、受精作用、有丝分裂参考答案：B5. 下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是( )A．①、③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接地进行物质交换参考答案：C6. 某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位：mmol/L)不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是AD．②⑤参考答案：D7. 隐性性状指A．杂交后代未表现出来的性状 B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状 D．杂种后代中未表现出来的性状参考答案：A8. 有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验，正确的叙述是A. 该探究实验没有设置空白对照组B. 用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化C. 培养一段时间后，直接用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液D. 取适量培养液滴于血球计数板中央，再盖上盖玻片参考答案：A【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验，梳理相关知识点，然后根据选项描述结合基础知识做出判断。
高中生物第二册 2020-2021学年必修2第四单元基因的表达达标检测卷 (A) 含答案
2020-2021学年高一下学期第四单元达标检测卷生 物（A ）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共15题，每小题2分，共30分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．对于基因如何指导蛋白质合成，克里克认为要实现碱基序列向氨基酸序列的转换，一定存在一种既能识别碱基序列，又能运载特定氨基酸的分子。
该种分子后来被发现是 A ．DNA B ．mRNA C ．tRNA D ．rRNA 【答案】C【解析】DNA 是细胞的遗传物质，主要在细胞核中，不能运载氨基酸，A 错误；mRNA 以DNA 分子一条链为模板合成，将DNA 的遗传信息转运至细胞质中，不能运载氨基酸，B 错误；tRNA 上的反密码子可以和mRNA 上的密码子配对，tRNA 也能携带氨基酸，C 正确；rRNA 是组成核糖体的结构，不能运载氨基酸，D 错误。
2．基因的表达过程包括转录和翻译，下列有关基因表达的叙述正确的是 A ．基因的转录是从DNA 模板链的起始密码子开始的 B ．基因表达的转录和翻译过程均在细胞核发生C ．翻泽过程需要成熟的mRNA 、tRNA 、氨基酸、能量、核糖体等D ．翻译和转录都遵循碱基互补配对原则，二者的碱基配对方式完全相同 【答案】C【解析】基因的转录是从DNA 模板链的启动子开始的，A 错误；转录发生在细胞核，翻译发生在核糖体，B 错误；翻译过程需要成熟的mRNA 、tRNA 、氨基酸、能量、核糖体等，C 正确；翻译和转录都遵循碱基互补配对原则，二者的碱基配对方式不完全相同，D 错误。
福建省福州市2020-2021学年高一下学期期末生物试题含答案解析
福建省福州市【最新】高一下学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关纯合子和杂合子的叙述，正确的是（）A．纯合子自交后代都是纯合子B．纯合子测交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子2．用豌豆进行遗传实验时，下列操作错误的是（）A．自交时，雌蕊和雄蕊都不除去B．人工授粉前后，均给母本套袋处理C．杂交时，在花粉尚未成熟时除去母本的雌蕊D．杂交时，在花粉尚未成熟时除去母本的雄蕊3．已知豌豆的高茎和矮茎受一对等位基因G、g控制，两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例为3∶1，则亲本的基因型为（）A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg4．下列属于等位基因的是A．A与b B．Y与y C．M与M D．n与n5．金鱼草的红花（A）对白花（a）显性，纯合的红花金鱼草与白花金鱼草杂交得到F1，F1自交产生F2，F2中红花个体所占的比例为（）A．1/4 B．1/2 C．3/4 D．16．在家鼠中短尾（T）对正常尾（t）为显性，存在致死现象。
短尾鼠与正常尾鼠交配，后代中正常尾与短尾比例为1∶1；而短尾类型自由交配，后代短尾与正常尾之比为2∶1。
则不能存活的类型的基因型可能是（）A．TT B．Tt C．ttd D．TT或Tt7．高茎豌豆自交得到90株高茎豌豆和30株矮茎豌豆，则纯合的高茎豌豆有（）A．90 B．30 C．60 D．1208．某生物的基因型如图所示。
正常情况下，该生物能产生几种配子（）A．1种B．2种C．3种D．4种9．已知A与a、B与b两对等位基因自由组合，因型分别为AaBb、Aabb的两个体进行杂交。
下列关于杂交后代的推测，正确的是（）A．表现型有8种，AaBb个体的比例为1/8 B．表现型有4种，AABb个体的比例为1/16C．表现型有4种，Aabb个体的比例为1/8 D．表现型有4种，aaBb个体的比例为1/8 10．如图为某高等哺乳动物的一个细胞示意图，该细胞属于（）A．卵原细胞B．初级卵母细胞C．次级精母细胞D．卵细胞11．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是（）A．DNA复制B．同源染色体联会C．着丝点分裂D．染色体移向细胞两极12．观察哺乳动物的某组织装片时，发现一个细胞中的染色体均两两配对。
2020-2021学年福建省龙岩市六校(一中)高一下学期期中联考生物试题
“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定”六校（一中）联考2020-2021学年第二学期半期考高一生物试题（考试时间：90分钟总分：100分）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、选择题。
（本大题共30小题，1-10题每题1分，11-30题每题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1．从细菌到人类，性状都受基因控制。
在生物的基因遗传中，以下能适用孟德尔遗传规律的有（）①原核生物②真核生物③无性生殖④有性生殖⑤细胞核基因⑥细胞质基因A. ①③⑥B. ②④⑥C. ②④⑤D. ①③⑤2. 已知某小麦植株的基因型为AABB，用其进行杂交育种，其子一代不可能出现的基因型是（）A. aaBbB. AABbC. AaBbD. AABB3．在减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在（）A．染色体复制完成时 B．减数第一次分裂结束时C．减数第二次分裂结束时 D．精细胞变成精子时4．同种生物前后代的染色体数目是相同的，对此起决定作用的过程是（）“六校联考”半期考高一生物试卷第1页（共13页）A．有丝分裂 B．有丝分裂和受精作用C．减数分裂 D．减数分裂和受精作用5．关于孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述错误的是（）A．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制B．两实验都设计了 F1自交实验来验证其假说C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据D．两实验均采用了“假说—演绎”的科学方法6．以DNA的一条链（序列是5'-GATACC-3'）为模板，经复制后的子链的序列是（）A. 5'-GGTATC-3'B. 5'-CTATGG-3'C. 5'-GATACC-3'D. 5'-CCATAG-3'7．DNA蕴含大量遗传信息的主要原因是（）A．DNA的碱基种类多种多样B．DNA的碱基数量成千上万C．DNA的碱基排列顺序千变万化D．DNA的碱基空间结构变化多端8．由X染色体上的显性基因导致的遗传病可能具有的特点是（）A．如果母亲患病，儿子一定患此病B．如果祖母患病，孙女一定患此病C．如果父亲患病，女儿一定患此病D．如果外祖父患病，外孙一定患此病9．下列有关基因、DNA、染色体的叙述，错误的是（）A．基因通常是有遗传效应的DNA片段“六校联考”半期考高一生物试卷第2页（共13页）B．基因主要位于染色体上C．一条染色体上有多个基因D．DNA是细胞生物主要的遗传物质10．下列有关DNA复制的叙述，错误的是（）A．DNA复制是一个边解旋边复制的过程B．DNA解旋后以一条链为模板合成两条子链DNAC．DNA复制完成后，母链和子链中（A+T）/（C+G）的值相等D．真核细胞的DNA复制主要发生在细胞核内11．假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性, 抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，控制两对性状的基因独立遗传。
福建省第一中学2022-学年高一生物上学期月考试题(一)
福建省连城县第一中学2020-2021学年高一生物上学期月考试题（一）满分:100分考试时间:90分钟一、选择题(本题共35小题,1-15每小题1分,16-35每小题2分，共55分。
每小题只有一个选项符合题目要求)1.下列关于细胞学说及其建立的叙述,错误的是( )A.细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说的重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说认为新细胞是由老细胞分裂产生的2.下列关于细胞与生命活动关系的描述,正确的是( )A.人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B.—切生物的生命活动都在细胞内或细胞参与下完成C.艾滋病的病原体无细胞结构,其生命活动与细胞无关D.草履虫是单细胞原核生物,一个细胞能够完成其所有生命活动3.下列关于多细胞生物的叙述,错误的是( )A.生物与环境之间物质与能量的交换以细胞代谢为基础B.生物的生长发育以细胞的增殖、分化为基础C.生物的遗传和变异以细胞内基因的传递和变化为基础D.生物体内细胞的功能趋向专门化以细胞的分裂、凋亡为基础4.下列各项组合,能体现生命系统的结构层次由简单到复杂的是( )①皮肤②胃黏膜③神经细胞④蚯蚓⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草原上的所有黑山羊⑧一个池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑩⑨D.③②①④⑦⑨5.下列有关生命系统的叙述,正确的是( )A.生命系统中各生物体均具有多种组织、器官和系统B.生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统C.流感病毒不属于生命系统,但其生命活动离不开活细胞D.肌细胞里的蛋白质和核酸属于生命系统的分子层次6.下列关于显微镜使用的叙述,错误的是( )A.转换高倍物镜之前,应先将所要观察的物像移至视野中央B.若要将左上方的图像移至视野中央,应向左上方移动装片C.转换高倍物镜之前,需先升高镜筒,以免镜头碰坏装片D.与低倍物镜相比,高倍物镜视野变小,放大倍数增加7.下图甲、乙是利用不同放大倍数的显微镜观察某种细胞时看到的图像。
2020-2021学年福建省莆田市第十九中学高一生物下学期期末试题含解析
2020-2021学年福建省莆田市第十九中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．小麦细胞中含量最多的是淀粉B．组成细胞壁主要成分的基本单位是氨基酸C．性激素属于脂质D．脂质都不含磷元素参考答案：C2. 鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它（）A.有无叶绿体B.有无液泡C.有无中心体D.有无细胞壁参考答案：D3. 活细胞中含量最多的有机化合物是（）A. 水B. 蛋白质C. 核酸D. 淀粉参考答案：B活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物化合物是蛋白质，所以B选项正确。
4. 真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述正确的是A. 阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①B. 阶段B为柠檬酸循环，该过程产生大量ATPC. 阶段A和阶段B为阶段C提供［H］和ATPD. 阶段C为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜参考答案：D分析】本题考查需氧呼吸过程。
分析题图可知，阶段A为糖酵解过程，即有氧呼吸的第一阶段；阶段B为柠檬酸循环，即有氧呼吸第二阶段；阶段C为电子传递链，即有氧呼吸的第三阶段，图中物质①为[H]，物质②为水。
【详解】阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸、物质①（[H]）和ATP，A错误；阶段B为柠檬酸循环，该过程产生少量ATP，B错误；阶段A和阶段B为阶段C提供[H]，但不提供ATP，C错误；阶段C为电子传递链，发生在线粒体内膜上，因此有关酶存在于线粒体内膜，D正确，所以选D。
【点睛】解答本题的关键是准确识记需氧呼吸三个阶段的物质变化和发生场所。
5. 决定猫的毛色基因位于X染色体上，基因型为X b X b、X B X B、X B X b 的猫分别为黄、黑和虎斑色。
现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配，生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫，它们的性别是A. 全为雌猫或三雌一雄B. 全为雄猫或三雌一雄C. 全为雌猫或全为雄猫D. 雌雄各半参考答案：A6. 公鸡体内的直接能源物质是（）A．蛋白质 B．糖元 C．ATP D．脂肪参考答案：7. 科技人员选取某地同一自然条件下三种不同类型的茶园．进行物种丰富度的调查，结果如图。
2021年福建省福州市螺洲中学高一生物测试题含解析
2021年福建省福州市螺洲中学高一生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）1. 如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管参考答案：C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．【解答】解：当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，此时会合成并分泌抗利尿激素（图中A），并由垂体后叶释放；抗利尿激素具有促进肾小管（图中B）和集合管重吸收水的作用，从而使尿量减少，血浆渗透压下降．另一方面，下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层（图中C），由大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水，降低渗透压．故选：C．【点评】本题以水平衡调节机理图为素材，考查水平衡调节过程，意在考查学生的识图能力，平时学习过程中可构建一定的知识网络．2. 在生物体的生命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）。
A.氨基酸、核苷酸、葡萄糖 B.氨基酸、葡萄糖、碱基 C.脱氧核糖、碱基、磷酸 D.核糖、碱基、磷酸参考答案：D3. 有关细胞生命历程的说法，不合理的是（）A．细胞生长，蛋白质的数量增加，物质运输效率增强B．细胞分化，蛋白质的种类有变化，使生物体中的细胞趋向专门化C．细胞衰老，代谢减弱；细胞癌变，代谢增强D．细胞凋亡，相关基因活动加强，有利于个体的生长发育参考答案：A4. 下列各项中，为植物所特有的糖是（）A．葡萄糖和蔗糖 B．核糖和乳糖C．蔗糖和纤维素 D．脱氧核糖和淀粉参考答案：C5. 下图中甲、乙两图表示被子植物个体发育中胚和胚乳的发育情况，下列叙述中正确的是()A．图甲表示大豆种子的形成，b表示胚乳的发育B．图乙表示玉米种子的形成，c表示胚乳的发育C．图乙表示大豆种子的形成，c表示胚的发育D．图甲表示玉米种子的形成，b表示胚的发育参考答案：C6. 2008年4月30《科学时报》报道，据最新的《自然—生物技术》（Nature Biotechnology）报道，一项针对2500多种药物和自然物品对线粒体影响的分析项目已经启动，有望给从事糖尿病、神经退化性疾病甚至老年症研究的科学家提供无价之宝，也有助于阐明线粒体在健康和疾病中的作用。
2020-2021学年高一下学期期中生物复习卷 (39)(含答案解析)
2020-2021学年高一下学期期中生物复习卷 (39)一、单选题（本大题共30小题，共60.0分）1.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”，下列关于该“媒介”的成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述，正确的（）A. 该“媒介”的稳态包含理化性质和成分的动态平衡B. 麦芽糖属于小分子物质，可存在于该“媒介”中C. 调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统D. 该“媒介”pH的稳定与CO32-和HPO42-等离子有关2.以下关于人体内环境和稳态的叙述中，正确的是（）A. 氨基酸、唾液淀粉酶、神经递质属于人体内环境的成分B. 人体剧烈运动时产生的乳酸会导致血浆pH显著下降C. 维持内环境的稳态，是机体正常生命活动保障的必要条件D. 血浆渗透压的大小主要取决于血浆中血红蛋白及无机盐的含量3.在人体的内环境中可以发生的生理过程是（）A. 乳酸和碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸B. 葡萄糖分解产生丙酮酸C. 食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖D. 胰岛素的合成4.下列叙述中，不属于下丘脑功能的是（）A. 能感受血浆中渗透压变化，调节抗利尿激素分泌B. 能促进或抑制垂体合成和分泌激素C. 能借助神经纤维的兴奋传导，控制躯体运动D. 能通过神经-体液发送信息，调节汗腺分泌5.如图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液，据图判断，下列叙述正确的是（）A. B中渗透压大小主要与无机盐含量有关，与蛋白质含量无关B. A渗回B和渗入C的量相差不大C. 若图示方框为肝脏，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量高D. 若图示方框为胰岛组织，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高、葡萄糖含量低6.如图是描述某种生命活动的模型，下列叙述正确的是（）A. 若A代表兔同化的能量，a代表兔摄入的食物，则b、c可分别代表被下一营养级摄入和排便的能量流动途径B. 若A代表脊髓，a代表传入神经，则b、c可分别代表传出神经和效应器C. 若A为调节中枢，a为渗透压升高，则b、c可分别代表抗利尿激素的减少和产生渴觉D. 若A代表人体B细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表浆细胞以及记忆细胞的形成7.下列有关结构与功能相统一的观点不正确的是（）A. 叶绿体内类囊体膜堆叠使膜面积增大，有利于充分利用光能B. 神经细胞轴突末梢有大量突起，有利于接受更多神经递质进行信息传递C. 某些低等植物细胞中心体的存在，有利于其有丝分裂的正常进行D. 线粒体内膜向内突起形成嵴，有利于有氧呼吸快速进行8.人工繁殖鲤鱼时，常取鲤鱼垂体研磨液注射到鱼体内促进排卵，主要是利用垂体细胞合成的（）A. 雌性激素B. 生长激素C. 促性腺激素D. 促甲状腺激素9.下列有关神经调节和体液调节的说法正确的是（）A. 神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B. 神经调节结果是使效应器作出反应，而激素调节的结果是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C. 在人与高等动物生命活动调节过程中，体液调节起主导作用D. 所有生物都同时存在神经调节和体液调节10.下列关于人体各级神经中枢的叙述，错误的是（）A. 下丘脑与人体血糖平衡和水盐平衡调节相关B. 脑干受撞击严重损伤后可能导致呼吸骤停C. 醉酒后走路不稳与小脑功能紊乱相关D. 排尿反射必须经过大脑皮层和脊髓的协调配合才能完成11.如图中X、Y、Z分别表示人体内三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。
福建省福州市第三中学2023-2024学年高一下学期期末考试 语文试题(含解析)
福州三中2023-2024学年第二学期期末考试高一语文试卷一、基础知识(11小题，共30分)1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A．难．壬人（nàn）剽．掠（piāo）浚．其泉源（jùn）妃嫔．（pín）B．羟．基（qiāng）与君实游处．（chǔ）暴．霜露（pù）狡狯．（kuài）C．椽．子（chuán）横槛．（kǎn）囷．囷（qūn）戗．兽（qiàng）D．媵．嫱（yìng）鼎铛．（chēng）罪愆．（yǎn）嫁奁．（lián）2．下列加点实词解释全部正确的一项是（）A．直走．咸阳（通达）思谦冲而自牧．（养）胜负之数．（次数）而议事每．不合（常常）B．不能竟．书而欲搁笔（完成）至今治．强（社会安定）杜．私门（堵塞）慎始而敬．终（敬重）C．则固前．知其如此也（预先）始速．祸焉（迅速）永保无疆之休．（福禄）仁者播其惠．（仁爱）D．是．而不见可悔故也（认为正确）蜀山兀．（光秃）当与秦相较．（较量）洎．牧以谗诛（等到）3．下列各项中全部都有通假字的一项是（）A．遂散六国之从振之以威怒冀君实或见恕也B．杳不知其所之也河海不择细流今日当一切不事事C．不敢倍德几家能彀不复一一自辨D．终继五国迁灭暴霜露藉寇兵而赍盗粮4．下列词语的意义和用法相同的一项是（）A．为：①庖丁为文惠君解牛①至丹以荆卿为计B．而：①源不深而望流之远①是故燕虽小国而后亡C．以：①以地事秦①洎牧以谗诛D．之：①臣闻求木之长者①窃以为与君实游处相好之日久5．下列句中加点字的用法分类正确的一项（）①蚕．食诸侯①六王毕，四海一．①朝歌夜．弦①后人哀之而不鉴．之①内．自虚而外树怨于诸侯①夫物不产于秦，可宝．者多①而歌呼呜呜快．耳者①李牧连却．之①能守其土，义．不赂秦①小．则获邑，大则得城A．①①①①①/①/①①/①①B．①①①/①①①①/①①①C．①①①/①①/①①/①/①/①D．①①①/①①/①①①/①/①6．下列各项中加点词不全是古今异义的一项是（）A．①下而从六国破亡之故事．．孤危．．①智力B．①人习于苟且．．不齐．．非一日①一日之内，一宫之间，而气候C．①刺客不行．．．．①必固其根本D．①思厥先祖父．．．．．．①各抱地势，钩心斗角7．以下句式分类正确的一项是（）①苟以天下之大①戍卒叫，函谷举①虽董之以严刑①终必不蒙见察①受命于人主①并国二十①多于九土之城郭①此五帝三王之所以无敌也①有如此之势，而为秦人积威之所劫A．①①/①①①/①①①/①B．①/①①①/①①①/①①C．①①①/①①/①①/①①D．①①/①①/①①①/①①8．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）A．①举．先王之政①举．地千里B．①则思江海下．百川①下．而从六国破亡之故事C．①却．宾客以业诸侯①李牧连却．之D．①惜其用武而不终．也①终．继五国迁灭9．下列对文学及文化常识的理解和分析不正确的一项是（）A．“元曲四大家”指的是元代四个著名的杂剧作家关汉卿、马致远、郑光祖、白朴。