中国传媒大学录音艺术方向在职艺术硕士复试考研真题资料
中国传媒大学艺术硕士历年真题版
中国传媒大学2005年硕士研究生考试综合考试【艺术学】试题考试说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。
本卷试题分两部分：第一部分，各专业（音乐学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学）考生都做，共90分；第二部分，各专业考生分别选做自己专业的试题（跨专业做题不给分），共60分。
两部分共计150分。
第一部分（共90分）一、填空（每空1分，共10分）1、“大音希声”出自一书。
2、《闲情偶记》的作者是。
3、法国的丹纳在其一书认为影响文艺发展的三种主要因素是种族、时代和环境。
4、《拍案惊奇》编著者是。
5、最早的文人词总集是五代赵崇祚所编的。
6、小说《百年孤独》作者是哥伦比亚作家。
7、舞剧《睡美人》、《胡桃夹子》作曲者是。
8、宋代山水画《溪山行旅图》作者是。
9、明传奇《牡丹亭》作者是。
10、前苏联影片《战舰波将金号》的导演是。
二、简释每题（每题5分，共20分）1、写意2、有意味的形式3、象征4、通感三、对下面一则短文作艺术分析（共20分）要求：从阅读时的真实感受出发，重点赏析艺术刻画的精妙之处，表述力求精炼，无需面面俱到、长篇大论。
《湖心亭看雪》崇祯五年十二月，余住西湖。
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
是日更定矣，余拿一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。
湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。
见余大惊喜，曰:“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。
余强饮三大白而别。
问其姓氏，是金陵人，客此。
及下船，舟子喃喃曰:“莫说相公痴，更有痴似相公者。
”四、论述（共40分）谈谈你对法国文学家J•里卡尔杜的“古典小说是对冒险的叙事，现代小说是对叙事的冒险”之说的理解。
（从你自己的阅读或艺术欣赏经验出发，所举艺术形式不必限于小说。
）第二部分（共60分）电影学考生在下列三题中任选两题（每题30分，共60分）1、论述意大利新现实主义的理论主张及其创作。
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专业的艺术家是一定的社会历史条件的产物，是生产力发展到一定阶段和社会分工的结果。
艺术家应当具备艺术的天赋和艺术的才能，掌握专门的艺术技能和技巧，具有丰富的情感和艺术的修养，通过自己的创造性劳动来满足人们特殊的精神需要即审美需要。
艺术家的特点：1、艺术家内部有多种多样的职业和分工。
由于艺术生产具有复杂性和多样性，使得艺术家各有分工。
既包括以个体劳动方式进行创作的文学作家、雕塑家、画家等，也包括以集体劳动方式进行创作的戏剧艺术和影视艺术的编剧、导演、演员、美工等等。
2、真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神。
艺术是一种自由自觉的生产，艺术家绝不把艺术作为谋生或获取名利的手段，而是看作自己毕生的事业和追求，并为之奉献自己的全部心血和生命。
在作品中熔铸这种炽热的感情，一切伟大的作品都是艺术家的呕心沥血之作。
3、艺术家具有敏锐的感受、丰富的情感和生动的想象能力。
艺术生产需要艺术家将强烈的主观因素渗透其中，艺术家自身的感受、情感、思想、心境、愿望、志趣等对艺术创作活动至关重要义。
4、艺术家具有卓越的创造能力和鲜明的创作个性，具有强烈的创新意识。
离开了创新，文学艺术就失去了生命。
艺术独特性是艺术生产的一个重要特征。
艺术创作是人类一种高级的、特殊的、复杂的精神生产活动。
艺术家必须不断地超越前人、同代人，超越自己。
5、艺术家必须具有专门的艺术技能，熟悉并掌握某一具体艺术种类的艺术语言和专业技巧。
2017年中国传媒大学艺术硕士(MFA)播音与主持艺术考研参考书、考研真题、笔记资料、报录比、复试分数线
2017年中国传媒大学艺术硕士（MFA）考研参考书【育明教育推荐】科目一艺术基础《艺术学概论》（彭吉象）《艺术概论》（王宏建）《文学理论教程》（童庆炳）科目二艺术综合《中国当代广播电视文艺学》（张凤铸）《艺术学基础知识》（王次炤）重要资料补充《育明教育2017年中国传媒大学艺术硕士（MFA）独家内部资料精编》该内部资料包含中传艺术硕士参考书重点笔记考点总结、中西文论、电影电视热点总结。
初试历年真题及答案解析、复试真题及答案解析，模拟卷3套，押题卷2套。
知识的提升与拓展育明教育期刊推荐《中国电视》《现代传播》《当代电视》【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：12015年中国传媒大学艺术硕士（MFA）336艺术基础研究生入学考试考研真题【育明教育独家发布】一、连线和填空1、用直线将作者与其作品连起来①朱光潜——《悲剧心理学》②杜尚——《泉》③契柯夫——《樱桃园》④安东尼奥尼——《红色沙漠》⑤白朴——《梧桐雨》2、罗中立的代表作是《父亲》。
3、德国思想家黑格尔提出了一个著名的观点：“美是理念的感性显现”。
4、《英雄交响曲》是著名音乐家贝多芬的作品。
5、《钦差大臣》是俄国著名戏剧家果戈里的作品。
6、电影《阳光灿烂的日子》是中国电影导演姜文的作品。
二、名词解释1、情节2、喜剧3、荒诞4、移情5、格式塔6、结构主义7、无我之境三、简答题1、在大众媒介中任选一种并简述这种大众媒介对艺术的影响。
2、简述悲剧快感。
3、怎么理解欣赏也是一种创造。
四、论述1、很多中国人使用“主旋律作品”这种说法，这种“主旋律作品”的特点是什么？中国当前主旋律作品中存在的主要问题有哪些？你是否认可“主旋律作品”这种提法？2、鲁迅曾说过，“是弹琴人么，别人心上也须有弦索，才会出声；是发声器么？别人也须是发声器，才会共鸣”。
请结合具体的艺术现象，谈谈你对这句话的理解。
【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：22015年中国传媒大学艺术硕士（MFA）826艺术综合研究生入学考试考研真题【育明教育独家发布】一、填空题1、宫廷燕乐代表作——《霓裳羽衣舞》2、《c小调第一交响曲》——布拉姆斯3、清代戏曲声腔发展最辉煌的成就是——京戏的形成。
中传mfa面试题目(3篇)
第1篇一、面试题目1. 请结合自身经历，谈谈你对艺术的理解及其在当代社会中的作用。
2. 请谈谈你对艺术创作中“灵感”的认识，并举例说明。
3. 在艺术创作过程中，如何处理创新与传承的关系？4. 请结合自己的艺术实践，谈谈在艺术创作中如何平衡个人情感与公众审美？5. 在艺术传播过程中，如何运用新媒体手段提高艺术作品的受众群体？6. 请谈谈你对艺术批评的认识，以及如何进行有效的艺术批评？7. 在艺术教育中，如何培养学生的创新精神和实践能力？8. 请结合实例，谈谈艺术作品在不同文化背景下的解读与传播。
9. 请谈谈你对艺术市场现状的看法，以及如何推动艺术市场健康发展？10. 请谈谈你对未来艺术发展趋势的预测，以及如何应对这些趋势？二、题目解析1. 针对第一个问题，考生可以从以下几个方面进行回答：（1）艺术是一种表达方式，是人们内心世界的反映。
（2）艺术具有审美价值、教育价值、娱乐价值等。
（3）艺术在当代社会中的作用包括：丰富人们的精神世界、促进社会和谐、推动文化传承与创新等。
2. 对于第二个问题，考生可以从以下几个方面进行回答：（1）灵感是艺术创作的源泉，是艺术家内心深处对生活、对美的感悟。
（2）灵感来源于生活，来源于艺术家对世界的观察和体验。
（3）灵感可以通过以下途径获得：阅读、旅行、交流、实践等。
3. 在回答第三个问题时，考生可以从以下几个方面进行阐述：（1）创新与传承是艺术创作中不可分割的两个方面。
（2）创新是指在传承的基础上，对传统艺术进行改革、发展。
（3）在艺术创作中，要善于借鉴传统艺术精华，同时勇于创新，形成具有时代特色的艺术风格。
4. 针对第四个问题，考生可以从以下几个方面进行回答：（1）在艺术创作中，个人情感是创作的动力，公众审美是创作的导向。
（2）平衡个人情感与公众审美，需要艺术家在创作过程中不断调整自己的创作思路。
（3）可以通过以下方式实现平衡：深入了解受众需求、关注时代发展、提高自身艺术素养等。
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2014年中国传媒大学艺术硕士考研必看教材
《中国传媒大学艺术硕士MFA-考点·真题·题库》，中国时代经济出版社，2013年版
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《育明教育：中国传媒大学艺术硕士考点精编与真题解析》
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《中国电视》
《现代传播》
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2014年中国传媒大学在职艺术硕士(MFA)考研真题分析
2014年中国传媒大学在职艺术硕士（MFA）考研真题分析各位考研的同学们，大家好！我是才思的一名学员，现在已经顺利的考上在职艺术硕士，今天和大家分享一下这个专业的真题，方便大家准备考研，希望给大家一定的帮助3．表情艺术的审美特征：（ 1 ）抒情性与表现性。
再现生活与表现情感是艺术的两种基本功能。
有的艺术种类如造型艺术，长于再现而拙于表现，常常通过直接再现社会生活中的人物和事情，来间接地表现艺术家的审美情感；而音乐、舞蹈这一类表情艺术，却长于表现而拙于再现，往往直接表现和揭示内心情感，间接地反映社会生活。
抒情性是音乐、舞蹈的基本属性。
音乐和舞蹈抒发情感的能力是十分惊人的，它们不但可以直接表现人类各种细微复杂的情感情绪，而且可以直接触及人的心灵最深处，激发和宣泄人的激情。
音乐、舞蹈的抒情性，来源于它们内在的本质属性和特殊的表现手段，音乐中有组织的乐音，舞蹈中人的形体动作，都可以通过力度的强弱，节奏的快慢，幅度和能量的大小等多种方式，来表现人们繁复多样、深刻细腻的内心情感。
音乐、舞蹈这一类表情艺术，难以模拟或再现客观对象，长于表现或传达创作主体的情感情绪，具有强烈的感染力和表现力。
舞蹈中有大量的抒情舞蹈 (即情绪舞)，尤其是当今欧美各国广泛流行的现代舞，这些舞蹈作品中几乎没有任何具体的情节或事件，主要是表现某种特定的情绪，通过强烈的情感氛围来震撼观众的心灵。
音乐更是最擅长于表现情感的艺术。
音乐的这种特殊性，根源于音乐特殊的物质媒介和表现手段，它以乐音为材料作用于人的听觉，可以直接传达和表现音乐家感情起伏,变化和波动，就像黑格尔所说的那样，音乐作品于是透入人心与主体合而为一。
贝多芬的《田园交响曲》中，有器乐模拟和描绘的雷声、雨声、风声和鸟鸣声，但它们仍然是为了表现音乐家在生活中的感受，通过这种借景抒情或寓情于景的手法，来传达对于生活的情感体验。
音乐形象的不确定性、非语义性、多义性和朦胧性，既是它的局限，又是它的长处，它为听众的联想、想象和情感体验留下了更加广阔的自由空间，从而可以获得更加丰富隽永的审美感受。
中传艺术硕士考研真题
中传艺术硕士考研真题中传艺术硕士考研真题是每年备受关注的话题。
对于许多有志于从事艺术相关领域的学子来说，考取中传艺术硕士是他们实现梦想的关键一步。
而了解和熟悉中传艺术硕士考研真题，对于备考者来说至关重要。
首先，了解中传艺术硕士考研真题的内容和形式是必不可少的。
中传艺术硕士考研真题主要包括文化艺术理论与实务、艺术史与文化研究、设计与艺术创作等方面的内容。
考生需要掌握的知识点广泛而深入，需要对相关领域的理论有深入的了解，并且能够将理论与实践相结合。
其次，深入研究中传艺术硕士考研真题的历年变化也是备考的重要环节。
通过分析历年考题，可以了解考试的命题趋势和重点，有针对性地进行备考。
同时，历年考题也可以帮助考生了解自己的薄弱环节，及时进行补充和强化。
除了了解考试内容和历年变化，备考者还应该注重解题技巧和方法的培养。
中传艺术硕士考研真题不仅考察考生的知识水平，还考察考生的分析能力、综合能力和创造力。
因此，解题技巧和方法的掌握对于备考者来说至关重要。
在备考过程中，考生可以通过刷题、模拟考试等方式，提高解题的速度和准确性。
此外，备考中传艺术硕士考研真题还需要注重综合能力的培养。
中传艺术硕士考研不仅仅是对知识的考察，更是对考生的综合素质的考察。
备考者需要具备良好的思维能力、创新能力和表达能力。
因此，在备考过程中，考生可以通过阅读、写作、讨论等方式，提高自己的综合能力。
最后，备考中传艺术硕士考研真题需要坚持不懈的努力和持之以恒的精神。
备考是一个漫长而艰苦的过程，需要考生付出大量的时间和精力。
因此，备考者需要保持积极的态度和良好的心态，坚持不懈地努力学习和练习，才能取得优异的成绩。
总之，了解和熟悉中传艺术硕士考研真题对于备考者来说至关重要。
通过深入研究考试内容和历年变化，培养解题技巧和方法，注重综合能力的培养，坚持不懈的努力和持之以恒的精神，备考者可以更好地应对中传艺术硕士考研，实现自己的梦想。
只有不断学习和进步，才能在激烈的竞争中脱颖而出，成为艺术领域的佼佼者。
中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐学专业考研真题、复试分数线
专业/领域 考试科目（代码） 参考书目 作者
出版社
音乐学
9039 音乐基础理论
①《曲式与作品分析》 ②《和声学》 ③《基本乐理教程》
四、中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐学专业考研真题 2017 年音乐学专业考研 817 真题
吴祖强
人民音乐
斯波索宾等 人民音乐
晏成佺、童忠 人民音乐 良、钟峻程
6
艺术学院 研究
③715 中外音乐史论
03 传媒音乐研究
④817 综合考试[艺 术学]
二、中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐学专业考研复试分数线
2
3年
报考专业代码
报考专业名称
门类
单科 等于 100 分
Hale Waihona Puke 单科 大于 100 分总分线
0502L1
音乐学
艺术学
35
53
335
三、中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐学专业考研参考书目
一、中国传媒大学音乐与录音艺术学院音乐学专业考研招生人数、考试科目
院系所
2017 专业\领域名 称（代码）
研究方向（代码）
2017 初试科目 （代码）
专业方向 拟招人数 （含推免
生）
推免生 拟招生 人数
学制
音乐学（1302L1） ①101 思想政治理论
01 传统音乐理论 ②201 英语一、202
音乐与录音 02 音乐创作与表演 俄、203 日选一
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填空题 解答题（包括证明题）
6 小题，每小题 4 分，共 24 分 9 小题，共 94 分
高等数学
一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法 分段函数和隐函数 函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性 初等函数 复合函数、反函数、
基本初等函数的性质及其图形
函数关系的建立 无穷小量和无穷大量 极限存在的两个
高斯（Gauss）公
斯托克斯（Stokes）公式 考试要求
散度、旋度的概念及计算
曲线积分和曲面积分的应用
最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质．
二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念 平面曲线的切线和法线 导数的几何意义和物理意义 导数和微分的四则运算 函数的可导性与连续性之间的关系 复合函数、反函
基本初等函数的导数
数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法 中值定理 洛必达（L’Hospital）法则 函数图形的描绘
生产方式在社会发展中的决定作用；社会基本矛盾；国家的起源、本 质和职能；社会意识；人民群众和个人在历史上的作用；社会发展和 人的全面发展 。 价值规律；资本主义再生产与资本积累；资本主义基本矛盾；资 本主义经济危机。 两大发现与科学社会主义的创立； 社会主义与资本主义的相互关 系； 社会主义代替资本主义的历史必然性、 复杂性、 艰巨性、 长期性。 （二） 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想 马克思主义中国化的科学内涵； 毛泽东思想的科学体系和主要内 容；邓小平理论的科学体系和主要内容；“三个代表”重要思想的科 学体系和主要内容；以人为本是科学发展观的核心；实事求是思想路 线的基本内容；新民主主义革命的道路和基本经验；社会主义改造道 路和历史经验。 对社会主义本质的新认识；社会主义的根本任务；社会主义初 级阶段的科学含义和主要特征；党在社会主义初级阶段的基本路线； 全面建设小康社会；正确处理改革、发展、稳定的关系；中国的发展 离不开世界；社会主义市场经济体制的基本特征；走新兴工业化的道 路；建设社会主义新农村；坚持党的领导、人民当家作主和依法治国 的有机统一；中国特色社会主义文化建设的根本任务；建设社会主义 核心价值体系；构建社会主义和谐社会的科学含义；和平与发展是当 今世界的时代主题；新时期爱国统一战线的内容和基本任务；中国共 产党的执政地位是历史和人民的选择 。
该文档包括中国传媒大学在职艺术硕士考研复试安排、政治考试大 纲、育明专业老师解析。
政治理论考试大纲（一） 马克 Nhomakorabea主义基本原理 哲学和哲学基本问题；意识的起源、本质和作用；唯物辩证法的 基本规律；以实践为基础的能动的反映论；真理和检验真理的标准；
资料来源：育明考研考博
高阶导数 一阶微分形式的不变性 微分 函数的极值 弧微分 函数图形的凹 曲率的概念 曲
函数单调性的判别
凸性、 拐点及渐近线 率圆与曲率半径 考试要求
函数的最大值与最小值
1．理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲 线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可 导性与连续性之间的关系． 2． 掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则， 掌握基本初等函数的导数公式． 了 解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分． 3．了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数． 4．会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数． 5．理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor） 定理，了解并会用柯西（Cauchy）中值定理． 6．掌握用洛必达法则求未定式极限的方法． 7．理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函 数最大值和最小值的求法及其应用． 8． 会用导数判断函数图形的凹凸性 （注： 在区间 ( a, b) 内， 设函数 f ( x) 具有二阶导数． 当
点到平面和点到直线的距离
空间曲线的参数方程和一般方程
空间曲线在坐标面上的
1．理解空间直角坐标系，理解向量的概念及其表示． 2．掌握向量的运算（线性运算、数量积、向量积、混合积），了解两个向量垂直、平 行的条件． 3．理解单位向量、方向数与方向余弦、向量的坐标表达式，掌握用坐标表达式进行向 量运算的方法． 资料来源：育明考研考博
资料来源：育明考研考博
（政治理论考试形式包括单选、多选、简答、论述、材料分析等。） 参考书目： 《马克思主义基本原理》 ， 马克思主义理论研究和工程建设重点教材， 高等教育出版社，2007 年版。 《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》，马克思 主义理论研究和建设工程中调教材，高等教育出版社，2007 年版。
1．理解原函数的概念，理解不定积分和定积分的概念． 2．掌握不定积分的基本公式，掌握不定积分和定积分的性质及定积分中值定理，掌握 换元积分法与分部积分法． 3．会求有理函数、三角函数有理式和简单无理函数的积分． 4．理解积分上限的函数，会求它的导数，掌握牛顿-莱布尼茨公式． 5．了解反常积分的概念，会计算反常积分． 6．掌握用定积分表达和计算一些几何量与物理量（平面图形的面积、平面曲线的弧长、 旋转体的体积及侧面积、平行截面面积为已知的立体体积、功、引力、压力、质心、形心等） 及函数的平均值．
f ( x) 0 时， f ( x) 的图形是凹的；当 f ( x) 0 时， f ( x) 的图形是凸的），会求函数图
形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形． 9．了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径．
三、一元函数积分学 资料来源：育明考研考博
多元函数的极值和条件极值
的最大值、最小值及其简单应用 考试要求 1．理解多元函数的概念，理解二元函数的几何意义． 2．了解二元函数的极限与连续的概念以及有界闭区域上连续函数的性质． 3．理解多元函数偏导数和全微分的概念，会求全微分，了解全微分存在的必要条件和 充分条件，了解全微分形式的不变性． 4．理解方向导数与梯度的概念，并掌握其计算方法． 5．掌握多元复合函数一阶、二阶偏导数的求法． 6．了解隐函数存在定理，会求多元隐函数的偏导数． 7．了解空间曲线的切线和法平面及曲面的切平面和法线的概念，会求它们的方程． 8．了解二元函数的二阶泰勒公式． 9．理解多元函数极值和条件极值的概念，掌握多元函数极值存在的必要条件，了解二 元函数极值存在的充分条件，会求二元函数的极值，会用拉格朗日乘数法求条件极值，会求 简单多元函数的最大值和最小值，并会解决一些简单的应用问题．
考试内容 原函数和不定积分的概念 本性质 公式 定积分中值定理 不定积分的基本性质 基本积分公式 定积分的概念和基
积分上限的函数及其导数
牛顿-莱布尼茨（Newton-Leibniz） 有理函数、 三角函数的有理式和简单
不定积分和定积分的换元积分法与分部积分法 反常（广义）积分 定积分的应用
无理函数的积分 考试要求
资料来源：育明考研考博
六、多元函数积分学 考试内容 二重积分与三重积分的概念、 性质、 计算和应用 类曲线积分的关系 分的原函数 式 格林（Green）公式 两类曲线积分的概念、 性质及计算 两
平面曲线积分与路径无关的条件 两类曲面积分的关系
二元函数全微
两类曲面积分的概念、性质及计算
4．掌握平面方程和直线方程及其求法． 5．会求平面与平面、平面与直线、直线与直线之间的夹角，并会利用平面、直线的相 互关系（平行、垂直、相交等））解决有关问题． 6．会求点到直线以及点到平面的距离． 7．了解曲面方程和空间曲线方程的概念． 8．了解常用二次曲面的方程及其图形，会求简单的柱面和旋转曲面的方程． 9．了解空间曲线的参数方程和一般方程．了解空间曲线在坐标平面上的投影，并会求 该投影曲线的方程．
四、向量代数和空间解析几何 考试内容 向量的概念 平行的条件 向量的线性运算 向量的数量积和向量积 向量的混合积 单位向量 两向量垂直、
两向量的夹角
向量的坐标表达式及其运算 平面方程 直线方程
方向数与方向余弦
曲面方程和空间曲线方程的概念
平面与平面、 平面与直线、 直线与 球面 柱面 旋转曲面
直线的夹角以及平行、垂直的条件 常用的二次曲面方程及其图形 投影曲线方程 考试要求
2015 年数学一考试大纲
考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计
考试形式和试卷结构
一、试卷满分及考试时间 试卷满分为 150 分，考试时间为 180 分钟． 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试． 三、试卷内容结构 高等教学 线性代数 概率论与数理统计 四、试卷题型结构 单选题 8 小题，每小题 4 分，共 32 分 资料来源：育明考研考博 约 56% 约 22% 约 22%
数列极限与函数极限的定义及其性质 的概念及其关系
函数的左极限和右极限
无穷小量的性质及无穷小量的比较 两个重要极限：
极限的四则运算
准则：单调有界准则和夹逼准则
sin x lim 1 x 0 x
函数连续的概念 考试要求 函数间断点的类型
1 lim 1 e x x
初等函数的连续性 闭区间上连续函数的性质
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x
1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系． 2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性． 3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念． 4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念． 5．理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右 极限之间的关系． 6．掌握极限的性质及四则运算法则． 7．掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的 方法． 8．理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求 极限． 9．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型． 10． 了解连续函数的性质和初等函数的连续性， 理解闭区间上连续函数的性质 （有界性、 资料来源：育明考研考博