其实很简单(2015浙江嘉兴中考语文记叙文阅读)

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其实很简单_初中记叙文

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其实很简单_初中记叙文其实很简单_初中记叙文相信大家都不可避免地要接触到作文吧,尤其是在写作中有着很重要地位的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。

写这类作文需要注意哪些事项呢?下面是小编为大家整理的其实很简单_初中记叙文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《神雕侠侣》中曾有过这样一幕:赤练仙子李莫愁在方圆几十亩的情花丛上腾空飞来飞去。

这时,如果她的身体稍微下坠,就会身中剧毒。

紧急的情况使她露出了凶恶的本性,顺手抓起她唯一的`弟子洪凌波作为垫脚石,想试图逃走,洪凌波挣扎,哀求,没有用。

最后惨死在情花丛中,死不瞑目。

李莫愁死里逃生。

这时有一个人惋惜道:“其实你也不用害死一条人命,你只要抓起草堆旁的土包,运足内力踏着土包飞出情花丛,不仅你可以幸免一难,连你的徒弟也会安然无恙。

”方法就这么简单,残酷的结局使李莫愁失去了唯一的亲人,可悲可叹啊!生活中又何尝不是呢?我破解几何证明题就是个很好的例子。

这学期新加了一些有难度的题,一天两道,不多不少,就是这么屈指可数的两道,有时时间回陪我长达2个小时。

几何和代数不同。

万变不离其中啊,类型就那么几种,再难的题,换个方法思考,自然会不攻自破。

当一条条辅助线串联在一起时,你会发现:其实太简单。

一个深秋的夜晚,一位醉汉徒步走向一个山沟里,准备回家。

没想到他竟一脚踩了空,徐徐落下。

他以为完了。

这时,奇迹出现了,一枝粗藤不偏不倚正好把他牢牢地悬挂在山崖上,他不时的喊救命,但毫无回应。

由于他的胆小和懦弱,他再也没回到家中。

第二天,一支探险队正好路过那个山崖,也恰好碰到了那具死尸。

人们很奇怪,这个人距离地面不到一米,他为什么不跳下来呢?不难发现,恐惧和漆黑迷惑了醉汉,如果他试着往下踏一踏,也不至于遗憾终生了。

这两个人,乃是我最瞧不起的,最为鄙视的人。

简单,是指在思想上和行动上换位思考。

但他并不是草率和疏忽。

让我们活的简单一些吧,因为只有简单,你才会觉的这个世界还有充实和快乐的存在!。

其实很简单_初一作文

其实很简单_初一作文

其实很简单
祁静自打我小学三年级开始学写作时,我就对写作充满了恐惧感。

每次写作时,我都要为写什么、怎么写而苦苦忧愁,因此,我的作文得分都不是很高,从此,作文就成了我的短腿项目。

这种不良现状一直到去年暑假和周老师的一次深刻交谈才得以缓解。

经过周老师一段时间的悉心指导,我对作文渐渐有了些信心。

后来在一次四年级语文考试中的难忘经历使我彻底改变了对写作的看法。

记得那天,我很快完成了所有基础题目,最后来写作文。

当时,题目是“------,伴我成长”,横线上任意填一个名词。

我看完题目,顿时就呆住了,心想:这题目太难,叫我怎么写啊!就这样,我的脑中不停地埋怨着。

不知过了多久,老师突然开口道:“各位同学,还有三十分钟就要收卷了,请你们务必要抓紧时间。

”听到老师的话语后,我心里一惊,决定马上下笔。

可当笔尖刚一碰到试卷,我又停住了,心中又觉得很无助,因为我实在不知写什么素材。

我心中默默说道:“是写老师、同学、亲人,朋友......到底写哪一个呢?”正当我徘徊不定之时,我猛然想起了周老师说的一段话,“写作一定要沉得住气,用心思考一定能写简评:小作者对写作由恐惧到喜欢,由浮躁到冷静,通过在考场上的一次思想斗争,彻底改变了对写作的看法,悟出了其实很简单的道理。

全文读来一气呵成。

第1页共1页。

其实很简单作文范文3篇

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其实很简单作文范文3篇其实很简单作文范文3篇其实很简单作文(一)中学生进入青春后常常感到很烦恼,不像以前那样无忧无虑了,很想要快乐。

其实快乐很简单。

其实很多事情只要合自己的意就会开心。

当然,很多时候还是要看别人的评价。

比如在家里要看长辈的评价,在学校要看老师的评价。

不管怎样,只要努力尽力去做了,都会开心的每当你做数学题时,遇到难题时,经过你不断的努力思考和分析,终于解答出来了是不是感到很高兴。

当你上次考试没考好,经过你的不断努力,这次终于考好了,你会高兴地说一句:工夫不负有心人啊。

当家人叫你改正缺点时,你也许会生气,但在家人的唠叨下,你还是改了。

这时你会发觉现在的生活比以前好的多,说不定你还会感激他们呢。

你甚至还会认为家长不了解自己,其实只要你多和家长沟通,就会发现烦恼少了许多,性格变得开朗起来了。

烦恼时不要老闷在心里,这样会闷出病来的。

和朋友出去散散心,或听听轻松的音乐,看看书或电视。

还可以大声地喊出来,发泄一下,这样心里会好受一些。

多参加一些娱乐活动,让自己嗨起来。

快乐就这样简单。

只要你放开一点,快乐随时随地都会陪伴着你的。

其实很简单作文(二)快乐是与同学谈天说地,快乐是取得优异的成绩,快乐是一顿美味佳肴,快乐是心灵的沟通我认为:快乐是沉浸在茫茫书海中的喜悦。

回想暑假,那正是看书的好时候。

想象一下:一个单独而又快乐的人,坐在自己的房间里,无忧无虑,无打扰地看着一些书。

多么美好的意境。

我也常常有这样的.机会。

八月中旬,中午时候,我已完成了作业,正是读书的好时光。

喜爱读书的我便犹如找到了可趁之机一般地喜悦。

为何不利用这休闲的中午时光来阅读从图书馆借来的书呢?我立马找出《钢铁是怎能样炼成的》这一本书,目不转睛地看了起来。

保尔是一个穷人家出生的男孩,从小就被学校退学,被视为坏学生。

我就这样往下看,越看越入迷。

不知不觉悟,时光飞逝,已过去了两个多小时。

我也饱有收获地看完了这本书的一半内容。

在这期间,保尔饱受经霜,从一个小小的打杂工到一个失业者,再到一个团员,又加入了苏联红军。

其实很简单作文800字

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其实很简单作文800字•相关推荐其实很简单作文800字(通用49篇)在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的其实很简单作文800字,仅供参考,大家一起来看看吧。

其实很简单作文800字1放眼芸芸众生,映入眼帘的是一张张多愁善感的面孔;倾听大千世界,响彻耳畔的是一声声怨声载道的不公。

每个人都在追求幸福的足迹;每双眼睛都在祈求幸福的降临;每颗心都在等待幸福的眷顾。

但哪知幸福就在身边呢?每天我们徜徉在幸福的花海中,却不知何为幸福?每天我们沐浴在幸福的阳光下,却不知其为幸福?既然如此,又何谈幸福呢?史蒂芬?霍金,一颗闪烁的、永不磨灭的亮星,一位兴起在物理学上的巨人,在面临全身瘫痪的重创,面临以后都是与轮椅相伴的心灵打击,在周围人都为之感到不幸,感到遗憾时,他却不以为然。

他认为自己是幸福的,觉得这是上帝给予他的特殊幸福,他无时无刻不在享受这些幸福,也正是因为这种认知幸福的方式,才造就了历史的奇迹。

幸福每时每刻都伴随着我们,但我们却往往很难将其发现,反而还在自欺欺人地到处寻找幸福,没错,幸福其实就是这么简单,简单到我们所说的每一句话,所做的每一件事,都是幸福的体现,幸福的征兆。

想要真正明白幸福的真谛也并非易事,明智者,四海之内皆幸福,愚钝者,天下之事皆不幸,对于一些人来说,幸福是随处可见的,每天可以快快乐乐地上学,平平安安地回家,这就是幸福,可以与家人一起享受天伦之乐这也是幸福。

而对于另一些人而言,无论做什么,他都感觉幸福是不属于自己的,幸福的光环没有发出温暖的光芒,其实,他并不知晓,在幸福将至时,是他自己在回避,逃避幸福,这样又怎么得到幸福呢?罗丹说过,我们不缺少美,而我们缺少的是一双发现美的眼睛。

是啊!我们缺少的并不是幸福而是一双发现美的眼睛,一颗感受幸福的心。

我们每天都与幸福同行,却每次与之擦肩而过,当幸福与我们面对面,肩并肩时,为什么不伸手将它抓住呢?幸福无处不在,对于一名司机而言,能够使汽车平安地出发,将每位乘客安全地送到目的地,这便是他最大的幸福。

《其实很简单》阅读练习题与参考答案

《其实很简单》阅读练习题与参考答案

《其实很简单》阅读练习题与参照答案“抓匪徒――抓匪徒啊!⋯⋯”女人歇斯底里地叫唤着。

青天白日下,一个歹徒正在打劫,目中无人;被抢的女人拼死抱紧自己的坤包,死活不放。

大街上人来人往。

有的置若罔闻,有的立足远观,有的且看且退。

谁也不敢遏止歹徒行劫。

不单不敢遏止,连训斥一声的行为也没有;不单不敢训斥,就是静静用手机报个警也无人肯试。

缄默。

好一阵可怕的缄默。

缄默事后,有个戴着眼镜、弱不由风的小伙突然一声大吼,像狼一般冲向歹徒。

歹徒大惊,立刻取出一把尖刀,目眦尽裂地瞪着小伙:“狗咬耗子是吧?再不识趣老子捅了你!”小伙愣怔一下,仍旧像狼一般猛扑上去。

很快,小伙摇摇摆晃,蹲了下去;但片晌,又咬紧牙关站立起来。

固然被尖利的尖刀刺中下腹,但小伙强忍剧痛,没有倒下。

他一手牢牢抓住刀柄,不让尖刀深入;一手像钳子,死死钳住歹徒的手段不放。

女人趁便摆脱,嗷嗷大喊,挥拳砸向歹徒。

歹徒的脸红一阵白一阵,一时手足无措。

大家被小伙的英豪壮举深深感染,群情激怒,一窝蜂地射向歹徒,手忙脚乱,将歹徒摁倒在地。

有人连忙取出手机报警。

警车追风逐电般地赶到,快速给歹徒戴上了手铐。

人们当心扶住小伙,奉上警车。

“儿子,我的儿子!”听到小伙费劲的呻吟,人们才发现小伙的身边还站着个小男孩。

小男孩五六岁的样子,被方才惊心动魄的一幕吓呆了。

警车一路鸣笛,将小伙送到医院。

幸好没有刺中要害。

几日后,小伙的伤情获得缓解。

相关部门要给小伙评见义勇为奖,信息传来,小伙所在的单位竟炸开了锅。

“他但是我们单位最胆寒怕事的人啊!” “平时谨言慎行得不敢踩死一只蚂蚁!” “说歹徒不费吹灰之力打劫了他,我们还信!他会手无寸铁与扬着凶器的歹徒格斗,太邪!”⋯⋯这样的谈论传出,记者深感蹊跷。

“当时,那么多人鱼不动、水不跳的,你一个文弱书生,何来胆子自告奋勇?特别令人震撼的是,面对歹徒残忍的尖刀,你为何还敢奋勇向前?”记者找到病榻上的小伙,好奇地探听。

小伙踌躇道:“你是想听实话,仍是⋯⋯”“自然想听实话!”“那好,不过我的话你千万不要对外报导。

其实很简单 阅读答案

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参考答案:
15.示例:看见别人摔跤,如果你不去搀扶,那么不笑话人家,也是一种善良;
看见歹徒作恶,如果你不能挺身而出,那么悄悄报警,也是一种善良;
身为富翁,如果不能扶贫济困,那么不为富不仁,也是一种善良。

(3分,照抄选文第②段中的例子不得分。

每个例子1分,句式1分;按要求补写一个例子得2分,补写两个例子,但句式不符,也得2分)
16.示例一:运用了引用论证的方法,引用格言警句作道理论据,强调行小善的积极意义;
示例二:运用了比喻论证的方法,把小善比作台阶,把小恶比作石头,生动形象地阐述了小善的积极作用和小恶的严重后果;
示例三:运用了对比论证的方法,把善和恶进行对比,突出强调了小善的积极作用和小恶的严重后果。

(3分,指出论证方法得1分,说明其作用再得2分)
示例:本文作者的主要观点就是善良其实很简单。

生活中,我们可以从举目可见的“小善”开始,从不笑话人开始,从不炫耀开始,从不幸灾乐祸开始,从友情提醒开始,从不仗势欺人开始……坚守这些“心灵底线”,我们就可以平静快乐地生活。

这世上英雄毕竟很少,大部分都是平凡人,都过着平凡生活,但我们不妨积“小善”,因为这是让自己活得快乐、让别人活得无忧的一种社会责任。

我们坚信:只要每人付出一份“小善”,我们就一定能得到多份的爱和多份的幸福!(4分,未联系生活体验扣1分;未结合作者观点扣1分;字数不足扣1分)。

2015中考经典范文解析

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【社会生活】1.陌生人的水①窗外,七月的骄阳如猛虎般睥睨着大地,似乎要将一切吞噬。

②我死命地拽着大包小包,终于赶上一点半回城的长途汽车。

还没来得及擦去额头上的汗珠,愕然发现由于走得仓促,加上自以为是的认为上车会有免费的水供应,我居然没有准备水!偏偏那天中餐的菜又咸又辣,现在的我口渴得要命。

③邻座是一个长相和善的中年人,落座后就取出一瓶水,很客气地问我:“要吗?”我大喜过望,正想接过,却忽然觉得有点不对头,他何以要给我?我们熟吗?他虽然看上去不像个坏人,但知人知面不知心,现实生活中的坏人可不是戏剧中的小炉匠座山雕,额头上不会贴有标记的。

而且,昨天的电视新闻里还说随便吃陌生人的东西,一个女研究生被迷倒拐卖。

这样的现象实在是屡见不鲜了。

如此一想,我不禁一阵紧张,忙说:“不,你留着自己喝吧,我不渴。

”他热情地把瓶子往我面前一送,说:“没事,我还有一瓶呢”。

我有点过意不去,但还是说:“谢谢你的好意,不过,我现在真的一点都不渴。

”④于是,他笑了一下,就拧开盖子,咕咚咕咚大口地喝起来。

⑤他这一喝,让我着实有点后悔,实在是太多疑了,看着他享用着清洌的凉水,愈加让我的嗓子几乎有冒烟的感觉。

但是既然已说过自己不渴,我也只能装作一点也不渴的样子。

心想反正也只有两三个小时,熬熬也就过去了。

毕竟安全是最重要的。

我闭上眼,准备在空调的吹拂下小憩。

⑥却不料,开出不久,这高速公路居然..也堵了车。

听说前边出了车祸,一时半会儿别指望通畅无阻。

此时,车子里的空调,也变得有气无力,只是象征性地往外吹气,用手往上一探,并无多少凉意;车外则更是骄阳似火,那路边树上的蝉鸣直接穿破车窗撞击我的耳膜。

这时,邻座不时地喝一口水,竟让我觉得这是天底下最最令人羡慕的享受!⑦浑身燥热之时,邻座从包里取出了那另一瓶水,却并没有给我,而是拧开瓶盖,倒了一些在喝得所剩不多的那瓶里面,然后把那大半瓶的水,递给我说:“太热了,一瓶水也要匀着喝,发扬上甘岭精神吧。

其实很简单作文

其实很简单作文

其实很简单作文其实很简单作文(15篇)在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的其实很简单作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

其实很简单作文1昨天我们一行人去登山,一出发就分成了三波,第一走在前面,不怎么说话,第二走在中间,全是废话,第三走在最后,都是消极的话。

我一开始走在第三,不断鼓励他们,可是看样子他们是不准备完成了,然后我跟上了第二,他们东扯西扯废话不断,无法忍受,然后我跑步跟上了第一,跑步途中只听见第二的人还在废话说化倚可以了,每天早上跑步,又有人说,唉你慢点,不要一会儿要扶你下山就麻烦了,什么人呐,明显不相信我这山旮旯里的孩子的能力和毅力,呸,我才不会要你们扶呢,心里想着,我已经跟上第一组了,“我来和你们一组,后面那帮人太没品了”。

于是我们走啊走啊,反正一直是走在第一,翻山越岭,越桥过河,转弯爬坡,经过1个小时20分钟,我们到达了山顶,第一组的同事途中也说有些累了,我一开始听见第三和第二的话,我还以为多么吓人的山,于是只是心里默默想着,加油,然后不说话,一直走,到达山顶我不敢相信的.问,这就到了吗,同事说是的,你还可以,女孩子中你算可以的。

等了估计10多分钟,第二组到了,第三组就没有在山顶出现了,我们往回走,组员问我,“化倚,你会挑扁担吗?”,我说,“以前不会,上初中我们家盖房子,没人挑水泥,我就学会了,”,“你走路还这么轻松,不错哦,看来这个对你是小意思啊”组员说,我回答到,“我小时候常常上山踩笋,我们家的笋山比这高比这路难走,故觉得这个还好。

”我觉得,登山要想着自己可以,不能消极,“谁说女子不如男”登山途中不要说话,保持呼吸均匀,有毅力,保持探索心,想着前面一定有更美更好的风景,既然已经出发,就要不留遗憾,然后就可以了。

其实很简单作文2“怡艾,你等等我啊!怡艾!”我大步流星的走出教室,企图甩掉那后面聒噪的叫喊声。

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其实很简单
“抓强盗——抓强盗啊!……”女人歇斯底里地叫喊着。

光天化日下,一个歹徒正在抢劫,旁若无人;被抢的女人拼命抱紧自己的坤包,死活不放。

大街上人来人往。

有的视而不见,有的驻足远观,有的且看且退。

谁也不敢制止歹徒行劫。

不仅不敢制止,连呵斥一声的举动也没有;不仅不敢呵斥,就是悄悄用手机报个警也无人肯试。

沉默。

好一阵可怕的沉默。

沉默过后,有个戴着眼镜、弱不禁风的小伙忽然一声怒吼,像狼一般冲向歹徒。

歹徒大惊,立即掏出一把尖刀,目眦尽裂地瞪着小伙:“狗咬耗子是吧?再不识趣老子捅了你!”
小伙愣怔一下,仍然像狼一般猛扑上去。

很快,小伙摇摇晃晃,蹲了下去;但片刻,又咬紧牙关站立起来。

虽然被锋利的尖刀刺中下腹,但小伙强忍剧痛,没有倒下。

他一手紧紧抓住刀柄,不让尖刀深入;一手像钳子,死死钳住歹徒的手腕不放。

女人趁机挣脱,嗷嗷大叫,挥拳砸向歹徒。

歹徒的脸红一阵白一阵,一时不知所措。

众人被小伙的英雄壮举深深感染,群情激愤,一窝蜂地射向歹徒,七手八脚,将歹徒摁倒在地。

有人赶紧掏出手机报警。

警车风驰电掣般地赶到,迅速给歹徒戴上了手铐。

人们小心扶住小伙,送上警车。

“儿子,我的儿子!”听到小伙吃力的呻吟,人们才发现小伙的身旁还站着个小男孩。

小男孩五六岁的样子,被刚才惊心动魄的一幕吓呆了。

警车一路鸣笛,将小伙送到医院。

幸亏没有刺中要害。

几天后,小伙的伤情得到缓解。

有关部门要给小伙评见义勇为奖,消息传来,小伙所在的单位竟炸开了锅。

“他可是我们单位最胆小怕事的人啊!”
“平常谨小慎微得不敢踩死一只蚂蚁!”
“说歹徒不费吹灰之力抢劫了他,我们还信!他会赤手空拳与扬着凶器的歹徒搏斗,太邪!”
……
这样的议论传出,记者深感蹊跷。

“当时,那么多人鱼不动、水不跳的,你一个文弱书生,何来胆量挺身而出?特别令人震惊的是,面对歹徒凶狠的尖刀,你为什么还敢奋勇向前?”记者找到病榻上的小伙,好奇地探问。

小伙犹豫道:“你是想听真话,还是……”
“当然想听真话!”
“那好,只是我的话你千万不要对外报道。

”小伙的脸上飞过一朵红云。

记者认真地点点头。

“当时,我的儿子憋不住拽了一下我的手,‘爸,抓歹徒、抓歹徒呀!’我的儿子才6岁,还是稚气未脱的小毛孩,我堂堂一个大男人,总不能在他面前装孬种,让他都瞧不起吧?”
记者一愣:“就这一点?”
“对,就这一点!”
(选自《小说界》2013年第1期,有删改。

作者戴希)
5.根据小说内容,将下列情节补充完整。

(4分)
歹徒在光天化日下抢夺女士坤包,现场的人们都胆怯沉默→①,围观的群众合力制服歹徒救助小伙→②,记者感到疑惑,去医院探访后才真相大白。

6.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。

(5分)
(1)大街上人来人往。

有的视而不见,有的驻足远观,有的且看且退。

谁也不敢制止歹徒行劫。

(这个场面描写有何作用?)(3分)
答:
(2)众人被小伙的英雄壮举深深感染,群情激愤,一窝蜂地射向歹徒,七手八脚,将歹徒摁倒在地。

(加点词语妙在何处?)(2分)
答:
7.小说安排小伙单位里议论纷纷这一情节有何用意?(3分)
答:
8.有人认为小说写的是勇斗歹徒的故事,却取名为“其实很简单”,这是文不对题,你怎么看?请简述理由。

(5分)
答:
【参考答案】
5. ①文弱小伙挺身而出与歹徒搏斗身负重伤②有关部门要给小伙评见义勇为奖.小伙的行为却受到同事的质疑。

【解析】试题分析:此题考查学生对小说内容的理解和把握,把握小说脉络,根据提示内容,把所缺情节填上即可。

【考点定位】归纳内容要点,概括中心意思。

能力层级为分析综合C。

6. (1)运用排比的手法.写出了路人的冷漠和恐惧。

突出了当时情况的凶险(歹徒的凶恶).与下文文弱小伙挺身而出的场面形成鲜明的对比。

(2)“一窝蜂”写出了人之多,“射”写出了速度之快。

这些词语形象地表现了众人被小伙的英雄壮举感染,一起出手制服歹徒时的情状。

【解析】试题分析:此题考查学生的赏析能力,(1)采用了排比的修辞,排比的作用在于能突出文章的中心,表达强烈奔放的情感,增强语言的气势;是提高表达效果的重要环节。

结合语境具体分析即可。

运用排比的手法,写出了路人的冷漠和恐惧。

突出了当时情况的凶险(歹徒的凶恶),与下文文弱小伙挺身而出的场面形成鲜明的对比。

(2)此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。

“一窝蜂”写出了人之多,“射”写出了速度之快。

这些词语形象地表现了众人被小伙的英雄壮举感染,一起出手制服歹徒时间情状。

【考点定位】理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解B。

7. 这一情节进一步强调了小伙胆小怕事、谨小慎微的性格特点,与前面介绍小伙弱不禁风的外表相照应。

反衬他见义勇为的不易;为下记者探寻小伙见义男为的原因作了铺势。

【解析】试题分析:此题考查学生的赏析能力,从表现手法的角度,是采用了衬托(反衬)的手
法,反衬出这个行为的来之不易。

【考点定位】体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。

能力层级为鉴赏评价D。

8. (5分)评价要求与答案示例:
我认为不是文不对题。

第一层级:只关注文章的表层肉,仅仅从“孩子”“小伙”“众人”等单个行为的角度考虑,理解肤浅,或有偏差,或笼统含糊。

例1:因为抓歹徒连五六岁的小孩也知道,是很简单的事。

例2:因为此题目富有深意,寄托着作者的希望。

例3:因为小说表现的是小伙勇阗歹徒的动机很简单,只是为了满足儿子的要求。

例4:因为小说要表达的主题是:作为父亲,在孩子面前作出表率很很简单。

例5:因为这篇小说写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,要反映的却是这样一个主题:一个人战胜歹徒其实很简单。

例6:因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,但要表达的是只要众人合力(人人敢于出手),战胜邪恶其实很简单这一主题。

第二层级:从写作意图角度阐发,理解较深刻,表达清楚。

例1:因为这篇小说写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,要反映的却是这样一个主题:一个人战胜自我(懦弱)其实很简单(只要勇于付诸行动)。

例2:因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,但要表达的是只要众人合力(人人敢于出手),战胜邪恶其实很简单这一主题。

例3:因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,但要表达的是:在危难面前,只要有人站出来,人性之美被唤醒其实很简单。

例4:因为小说尽管写的是小伙和群众勇斗歹徒的故事,但作者意在借此故事,鼓励人们重拾“真善美”的信心,打造具有良好风气的和谐社会其实很简单。

第三层级:从表现主题的艺术效果角度来分析,理解深刻,阐述全面,表达简明。

例1:因为这篇小说的主题是:人性之美被唤醒其实很简单,打造具有良好风气的和谐社会其实很简单。

此题目简洁质朴二含着作者对创建美好社会的愿望和信心。

例2:因为这篇小说的主题是:只要有人挺身而出,见义勇为这种正能量就能得到传递,良好的社会风气就能形成(倡导良好的社会风气其实很简单)。

此题目简洁质朴,隐含着作者对创建美好杜会的愿望和信心。

例3:因为这个故事意在告诉人们:在关键时刻只要有人挺身而出,见义勇为,那么唤醒人性之美,打造具有良好风气的和谐社会,其实很简单。

这个简单的题目中含着作者对真善美的呼唤,也引发读者对自身行为的反思。

我认为是文不对题。

第一层级:着眼于题目本身,理由含糊。

例:因为此题目与文章内容不符合,况且此题目太一般,不生动。

第二层级:着眼于故事内容阐述,理由尚合理。

例1:因为文章主要写小伙弱不禁风却挺身而出,在众人的合力下才制服歹徒,其实并不简单。

例2:因为文中仅仅六岁的孩子敢于出声要求父亲抓歹徒,有胆有识,不简单。

例3:因为众人能受小伙感染,一齐出手制服歹徒并不简单。

第三层级:多角度阐述,理由较充分,能自圆其说。

例:理由:其一,文中仅仅六岁的孩子敢于出声要求父亲抓歹徒,有胆有识,不简单。

文弱小伙因为儿子的鼓动,犹豫之后才出手的,作出决定并不简单。

其二,因为文章内容主要写弱不禁风的小伙勇斗歹徒,是在众人的合力下才制服歹徒,这其实并不简单。

其三,文章的
主人公是文弱小伙,挺身而出斗勇斗歹徒,主要表现其勇敢,故应该取名为“勇敢的心”之类,这样更贴切,更能突出主人公形象。

【解析】试题分析:此题属于开放性试题,答案不唯一,结合内容,分析“其实很简单”即可。

题目的作用一般是:(1)象征意义;(2)语带双关;(3)作者感情的出发点;(4)概括文章的主要内容;(5)文章线索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引读者、新颖。

然后结合本文分析,【考点定位】理解文中重要词语的含义。

能力层级为理解B。

(2015浙江嘉兴)。

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