九年级物理第21章《信息的传递》全章课件
计算机可以高速处理各种信息，把计算机联在 一起，可以进行网络通信。
通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新 的新闻，查到所需的各种资料。
课堂小结
电磁波频率越高，相同时间内传输的信息就 越多。通信频率越来越高，信息之路越来越宽。
微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信。
当堂训练
1、下列说法正确的是（ C ） A．固定电话的听筒把声音变成变化的电流 B．电磁波不能在真空中传播 C．移动电话是靠电磁波传递信息的 D．用电子邮件可以传输文字、声音文件，但不能传输图 像文件 2、嫦娥一号卫星的微波探测仪可探测“月壤”发出的频 率3.0 GHz、7.8 GHz、19.35 GHz和37.0 GHz的微波辐射， 下列说法正确的是（A ） A．微波属于电磁波 B．微波是可见光 C．这四种微波在真空中波长一样 D．这四种微波在真空中传播速度不同
男孩的听筒
女孩的话筒
3．电流把信息传到远方
女孩说话
话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化 男孩听到声音 听筒膜片振动
二、电话交换机的作用
想一想 画一画
（1）需要多少条电话线？ （2）怎样才能减少电话线的数量？
甲
乙
2、电话交换机
为了提高线路的利用率，人们发明了电话交换 机。一般电话之间都是通过电话交换机来转接的
频率的单位还有千赫(kHz)、 兆赫(MHz)
三、电磁波
电
频率 Hz
磁
波
谱
100 102 104 106 108 1010 1012 1014 1016 1018 1020 1022 1024 长波无线电 波
红外线 紫 可见光 400 外线 760 nm nm 短波无线电波 X射线
100 10-4 10-8
8、一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显 示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中， 将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机 的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要 介质 传播，而电磁波可以_____________ 在真空中 传播。 ________ 9、2007年8月26日，南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话．对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息，这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s，其频率越高，波长越 短 。
3、下列家用电器中应用电磁波工作的是( A ) A、微波炉 B、电熨斗 C、空调 D、洗衣机
4、美籍华人高锟在光纤物理学方面取得的突破性成果， 最终促使光纤通信问世，光纤通信（ B ） A．利用电流传输信息 B．利用光传输信息 C．传输信息量很小 D．传输信息时损耗大
5、关于电磁波，下列说法正确的是( C ) A．光不属于电磁波 B．电磁波的波长越短则频率越低 C．可以用电磁波传递信息和能量 D．不同波长的电磁波在真空中传播速度不同 6、最简单的电话是由 话筒 和 听筒 组成的,话筒将声音 变成 变化的电流 ，再通过电话线把信息传向远方。听筒 将 电信号又变成了声音。 7、现代社会，手机已成为人们普遍使用的通信工具，它 电磁波 来传递信息的。 是由__________
；
。
第三节
广播电视和移动通信
声音和图像是①无线电广播信号的发射由广播电台 完成。由“声信号 电信号 加 载到高频电磁波 电线发射”。信号 的接收由收音机完成。
②电视是用电磁波传递图像信号和声 音信号。图像信号是由“摄像机把图 像变成电信号→发射机把电信号加载 到高频电磁波→发射天线发射”。 电视机的接收天线把这样的高频信号 接收下来，由电视机将图像信号取出 并放大，再由显像管把它还原成图像 。
结 论
电磁波的传播不需要介质。
1、电磁波的产生及传播
产生：导线中电流的迅速变化会 在空间激起电磁波。
传播：电磁波的传播不需要介质 ，在真空中电磁波的传播速度是 3×108m／s
二、电磁波是怎样传播的
1．电磁波可以在真空中传播 2．电磁波的几个要素
波峰 波谷 波长 波长
（1）波长：邻近的两个波峰（或波谷）的距离。 单位：米
射线
波长 m
108
104
10-12
10-16
光是一种电磁波
光速即为电磁波传播速度
真空光速：c =3 ×108 m/s
四、电磁波与我们的生活
雷达工作依靠电磁波
四、电磁波与我们的生活
微波炉 表面和内部同时加热（水分子共振）； 将电磁波的能量转化为食物的内能。
风扇 波导 管
磁控 管
门
屏蔽网
控制面 板
第二十一章 信息的传递
第一节 现代顺风耳——电话
古代传递信息
飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息 以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息
飞鸽传书
烽火戏诸侯
家书抵万金
现代传递信息
有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机 数字化通信：互联网、数字电视 纸张通信：书信、报纸
10、2010年1月17日零时12分，中国第三颗北斗导航卫星 成功发射，它标志着我国卫星导航工程取得了重大进展。 卫星导航在传递信息过程中主要依靠（ D ） A.光导纤维 B.超声波 C.次声波 D.电磁波 11、下列设备的运行与电磁波无关的是（ A ） A．医院里，医生利用B超可观察到母体内的婴儿情况 B．“嫦娥一号”接收地面指挥中心的运行指令实现变 轨而奔向月球 C．汽车上安装有GPS（全球卫星定位系统）以确定行 驶路线和距离 D．在汶川大地震发生后救灾人员利用卫星电话恢复了 与外界的通讯联系
三、移动电话 手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
第四节
越来越宽的信息之路
一、微波通信
微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间;
（2）频率：在1 s内有多少次波峰或波谷通过， 波的频率就是多少。 单位：赫兹（Hz） 千赫（kHz） 兆赫（MHz）
（3）波速：波传播的快慢。 单位：米/秒 3．电磁波的传播速度 真空中：c =2.997 924 58 ×108 m/s 空气中：接近真空光速
2、电磁波的波速计算
c= λ f
λ 表示波长 f表示频率 c表示波速 波长的单位是米(m) 频率的单位是赫兹(Hz) 波速的单位是m／s
模拟信号手机
数字信号手机
第一代“大哥大”
数字通信是当今通信发展的主要方向
3G数字网络 （已普及） 4G数字网络 （将普及）
第二节
电磁波的海洋
电视信号的传播依靠电磁波
移动电话依靠电磁波传递信息
电磁波是怎样产生的？
电磁波是怎样传播的？
波长、波速、频率有何
关系？
一、电磁波是怎样产生的
听一听
连续调节台灯亮度旋钮
导线时断时续接触电池的 一极
收音机：发出“喀喀”声
电磁波产生演示实验
电磁波是怎样产生的
结 论
迅速变化的电流能在周围产生电磁波。
实质：电磁场能量由近及远的传播。
二、电磁波是怎样传播的
声音的传播需要固体、液体、气体等介质。 电磁波的传播需要介质吗？
小实验
把一个移动电话放入真空罩中，拨打这个手机 的号码，手机有反应吗？
广播和电视 电磁波能够传递信息
举出以下四种电磁波在人们生活、生产中应用的事例。
(每种电磁波各举一例) 示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。 (1)无线电波： 收音机利用无线电波进行广播 (2)微波： 微波炉利用微波煮熟食物 ； ；
(3)紫外线： 医院利用紫外线进行杀菌
(4)X射线： 医院利用X射线检查人体健康
一、电流把信息传到远方
1876年贝尔发明了电话
1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话 开通仪式上
1、电话的诞生 1876年贝尔发明了 电话。最简单的电 话由话筒和听筒组 成， 话筒能把声信号变 成电信号， 听筒能把电信号变 成声信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？
1．电话的基本结构
2．电话的工作原理
2 3 4 5 · · －－－ · · · －－ · · · · － · · · · · …… B －· · · C －· －· D －· · E· ……
发声、发光的长短，电压、电流的有无， 数字0和1，磁体的N、S极等不同符号信息都可 组成数字信号。
2．模拟信号和数字信号的传输
（1）模拟信号通信只能用来传输语音信号 （1G信号） （2）数字信号通信除了传输语音信号，还能 传输文字、图片（2G信号） （3）比较两种信号传输的优缺点 模拟通信的缺点： 易受干扰 放大失真 形成噪音 数字通信的优点： 信号失真小 便于存储 传输数据处理简便
微波信号的频率在30 MHz ～3 ×105 MHz 之间。
微波几乎沿直线传播
微波中继通信示意图
问题： 能否用月亮做中继站，实现微波通信？ 答案： 太远，不方便
解决方案：
人造卫星通信
二、卫星通信
通信卫星大多相对地球“静止”——同步卫星
用碟形天线（大锅）接收来自卫星的信号
三、光纤通信
光是比微波频率 高得多的电磁波。
光通信的“高速公路”更 宽广。
利用频率单一、方向高度集中的激光进行 通信，效果很好。
各种光导纤维
光在光导纤维中的传播 光导纤维
光纤通信的优点：
（1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输 距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。
四、网络通信
三、模拟通信和数字通信
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人教版九年级物理全册《越来越宽的信息之路》信息的传递PPT教学课件
利用频率单一、方向高度集中的激光进行通信，效果很好。
探究新知
光纤通讯技术简介
光纤通讯技术是近几十年才发展起来的。 1966年，华裔物理学家高锟首次利用无线 电波通信的原理，提出了低损耗（20db/km） 的光导纤维（简称光纤）的概念。 1970 年 ， 康 宁 公 司 首 次 研 制 成 功 损 耗 为 20db/km的石英光纤，它是一种理想的传输介 质。 1970年，贝尔实验室研制成功室温下连续 振 荡 的 半 导 体 激 光 器 （ LD ） 。从此，开始了 光纤通信迅速发展的时代。
能做到信息资源的共享。
计算机之间的联结，除了使用金属导体外，还使用光缆、
通信卫星等各种通信手段。
探究新知 通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，
查到所需的各种资料。
随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送 越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动 画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。
电话机 电视接收机
信息发送端
信息接收端
探究新知
光纤通信的优点 （1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。
巩固练习
2. 1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设
想。光纤通信传输信息的载体是（ D ）
人教版 物理 九年级 下册
第二十一章 信息的传递 第4节 越来越宽的信息之路
导入新知
讲五分钟的故事和放映五分钟的电影，两者所传递的信息量是 不一样的，五分钟的语言只能简单描述人的相貌、衣着和事件 的梗概；而五分钟的电影，除此之外还能展现故事地点的山川 和天气、人物衣服的质地和颜色、主人公的容貌和嗓音等许许 多多细节。因此，电视广播与声音广播相比，在相同时间内要 传送更多的信息。
探究新知
光纤通讯技术简介
光纤通讯技术是近几十年才发展起来的。 1966年，华裔物理学家高锟首次利用无线 电波通信的原理，提出了低损耗（20db/km） 的光导纤维（简称光纤）的概念。 1970 年 ， 康 宁 公 司 首 次 研 制 成 功 损 耗 为 20db/km的石英光纤，它是一种理想的传输介 质。 1970年，贝尔实验室研制成功室温下连续 振 荡 的 半 导 体 激 光 器 （ LD ） 。从此，开始了 光纤通信迅速发展的时代。
能做到信息资源的共享。
计算机之间的联结，除了使用金属导体外，还使用光缆、
通信卫星等各种通信手段。
探究新知 通过因特网可以收发电子邮件，看到不断更新的新闻，
查到所需的各种资料。
随着通信技术的发展，现在已经可以在很短的时间内传送 越来越大的信息量，信息传送的速度甚至能够满足电视等活动 画面的需要，我们已经可以轻松地在网上看电视了。
电话机 电视接收机
信息发送端
信息接收端
探究新知
光纤通信的优点 （1）传输频带极宽，通信容量很大； （2）光纤衰减小，无中继设备，传输距离远； （3）频率稳定，信号传输质量高； （4）光纤抗电磁干扰，保密性好。
巩固练习
2. 1966年，华裔物理学家高锟提出光纤通信的设
想。光纤通信传输信息的载体是（ D ）
人教版 物理 九年级 下册
第二十一章 信息的传递 第4节 越来越宽的信息之路
导入新知
讲五分钟的故事和放映五分钟的电影，两者所传递的信息量是 不一样的，五分钟的语言只能简单描述人的相貌、衣着和事件 的梗概；而五分钟的电影，除此之外还能展现故事地点的山川 和天气、人物衣服的质地和颜色、主人公的容貌和嗓音等许许 多多细节。因此，电视广播与声音广播相比，在相同时间内要 传送更多的信息。
人教版九年级物理第二十一章信息的传递教学课件PPT
探究二:光纤通信 观察课本160页图21.4-6演示实验,回答下列问题: (1)实验现象:你将看到 光沿着水流传播 ,由于水流是弯的,所以 光在这个过程 不是 (填“不是”或“是”)沿直线传播的. (2)请对此现象提出一个问题: 光在水流中是怎样传播的呢 ?
(3)探究实验:取一块半圆玻璃砖,用激光按图21-4-2 所示方向射入玻璃砖圆心所在位置,观察反射光线和折 射光线的传播方向.逐渐增大入射角,入射角增大到一定 角度,光在界面上 不发生 折射,所有光反射回玻璃砖中 传播,我们称之为光的全反射.
(1)根据以上实验,小明得出这样的结论:电磁波在传输 的过程中,若遇到 金属 类物质,其强度会大大减弱,我
们称之为电磁波的屏蔽.
(2)请你根据以上信息,解释为什么电视机用室内天线
接收的信号效果不如用室外天线接收的信号效果好? 答:水泥墙内的钢筋网状结构对电视信号有屏蔽作 用,会减弱电磁波的强度. (3)根据以上实验,你能做出一种有用的设想吗? 答:电视信号传输线外层包有一层金属网状物,能 够减弱其他电磁波信号对电视信号的干扰.
2.地球与月球之间的距离是3.8×105 km,月球是否适 宜成为微波中继站?如果不适宜,小组讨论:要把中继站建到 天空中,必须解决哪些方面的问题?
答:不适宜,因为太远了,信号传递时间需要大约2.5 s,时 间延迟长,信号衰减大.另外地球上两个通信点必须同时 能看到月亮,才能完成这两点间的通信. 需解决信号延迟和衰减问题,还有信号覆盖面问题等.
2.为了探究收音机接收电磁波的情况与哪些因素 有关,小明将一台袖珍收音机调好电台节目和音量后完 成了下列实验.
A.将收音机放进一个铝锅内,发现声音明显变小,取 出后又恢复了原来的音量.
B.将收音机放进一只木桶内,发现声音大小不变. C.将收音机放进一只铁桶内,现象与A相似. D.将收音机放进一只塑料桶内,现象与B相似.
2020秋九年级物理全册第21章信息的传递课件新版新人教版20201130635
发声、发光的长短，电压、电流的有 无，数字0和1，磁体的N、S极等不
3．信号的传输
（1）模拟信号通信只能用来传输语音 信号（1G）
（2）数字信号通信传输语音信号外，
2G还能传输文字、图片，3G、4G还
能传输视频信号， 信号。
5G
传输高清视频
模拟通信的缺点： 易受干扰 放大失真
（3）比较两种信号传输的优缺点
四、电磁波与我们的生活
1．雷达： 雷达工作依靠电磁波， 倒车雷达依靠超声波。 2．微波炉： 原理：食物表面和内部的分子在微波的作
用下同时剧烈振动，使得内能增加，温 度升高（水分子共振）；将电磁波的能 量转化为食物的内能。 特点： （1）微波可穿透某些非金属材料，如玻璃、 陶瓷、塑料，不会吸收微波，不会被加 热。 （2）微波不能穿透金属网，而被反射回去
科学世界
为什么微波炉外壳使用金属材料？ 答：金属材料对电磁波有屏蔽作用，可防止微波泄漏对人体造成伤害。 为什么微波炉不能使用金属器皿？ 答：金属容器对电磁波有屏蔽作用，导致金属容器内食物无法被微波加热。而
且金属中激发电子产生大电流，在金属器皿与微波炉体间产生大电流放电火 花，烧坏炉体或器皿。
一、无线电广播信号的发射 和接收
1．组成：由话筒、听筒、 电话线组成。
2．原理：
话筒把声音转换成变化 的电流（磁生电，电磁 感应），
听筒把变化的电流转换 成声音（电生磁，电流 磁效应）。
女孩说话
话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化
男孩听到声音
听筒膜片振动
二、电话交换机
甲
乙
作用： 实现任意用户之间的通话， 尽量减少线路数量， 提高线路利用率。
形成噪音
4．数字通信是通信发展方向
3．信号的传输
（1）模拟信号通信只能用来传输语音 信号（1G）
（2）数字信号通信传输语音信号外，
2G还能传输文字、图片，3G、4G还
能传输视频信号， 信号。
5G
传输高清视频
模拟通信的缺点： 易受干扰 放大失真
（3）比较两种信号传输的优缺点
四、电磁波与我们的生活
1．雷达： 雷达工作依靠电磁波， 倒车雷达依靠超声波。 2．微波炉： 原理：食物表面和内部的分子在微波的作
用下同时剧烈振动，使得内能增加，温 度升高（水分子共振）；将电磁波的能 量转化为食物的内能。 特点： （1）微波可穿透某些非金属材料，如玻璃、 陶瓷、塑料，不会吸收微波，不会被加 热。 （2）微波不能穿透金属网，而被反射回去
科学世界
为什么微波炉外壳使用金属材料？ 答：金属材料对电磁波有屏蔽作用，可防止微波泄漏对人体造成伤害。 为什么微波炉不能使用金属器皿？ 答：金属容器对电磁波有屏蔽作用，导致金属容器内食物无法被微波加热。而
且金属中激发电子产生大电流，在金属器皿与微波炉体间产生大电流放电火 花，烧坏炉体或器皿。
一、无线电广播信号的发射 和接收
1．组成：由话筒、听筒、 电话线组成。
2．原理：
话筒把声音转换成变化 的电流（磁生电，电磁 感应），
听筒把变化的电流转换 成声音（电生磁，电流 磁效应）。
女孩说话
话筒膜片振动 炭盒电阻变化 回路电流变化 磁性强弱变化
男孩听到声音
听筒膜片振动
二、电话交换机
甲
乙
作用： 实现任意用户之间的通话， 尽量减少线路数量， 提高线路利用率。
形成噪音
4．数字通信是通信发展方向
人教版初中物理九年级第二十一章信息的传递(单元复习课件,33页)
2、两种方式：
和
（1）模拟通讯：在话筒将声音转换成信号电流时，信号电流的 频率、振幅变化的情况跟声音的频率、振幅变化的情况完全一样，
“模仿”着声信号的“一举一动”，这种电流传递的信号叫模拟 信号，使用模拟信号的通讯方式叫模拟通讯。
（2）数字通讯：用“·”和“—”、“0”和“1”以及声音的 长短、亮光的长短、电流的有无等组成各种组合，用来传递丰富 多彩的声音、图像等各种信息。像这样用不同符号的不同组合表 示的信号叫数字信号，使用数字信号的通讯方式叫数字通讯。
典例解析
解：（1）实验器材：两部能正常工作的手机。 （2）实验方法：把一部手机放在金属小屋内，用另一部手机拨打这部手 机的号码，听手机是否发出铃声，看手机是否接收到来电信号。 （3）判断方法：如果金属小屋内的手机接收不到信号，说明电磁屏蔽玻 璃有屏蔽作用；如果手机接收到信号，说明电磁屏蔽玻璃没有屏蔽作用。
知识梳理
（1）微波通讯 ①优点：频率高、传递信息的容量大。 ②缺点：当遇到高山、大海等，无法建设中继站时，微波通讯
就无法继续。
知识梳理
（2）卫星通讯 ①优点：通讯距离远、区域广、通讯容量大、可靠性高、灵活
性好、费用低。 ②缺点：“高、差、慢”。高：通讯资费标准高于常用的电缆
通讯；差：在大型建筑内或山体等物体遮盖住设备本身时，通 讯信号无或闪烁不定；慢：在通话过程中有延时现象，导致沟 通不畅。
要在光纤中传播。
（4）因特网的英文名称是Internet，又称互联网，它利用通讯线 路和电磁波，将散布于世界各地的计算机网络联结起来，用来 传送信号。通过计算机，步入因特网这条信息高速公路，足不 出户就可以获得世界各地的各种信息。
对接中考
例3 [202X.成都中考]关于电磁波与信息技术，下列叙述正确的是 （C ） A．电磁波只能用于通讯 B．电磁波的应用对人类有利无害 C．手机既能发射电磁波也能接收电磁波 D．卫星通讯不需要利用电磁波传递信息
九年级物理第21章《信息的传递》全章课件
第二十一章 信息的传递
第一节 现代顺风耳——电话
古代传递信息
飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息 以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息
飞鸽传书
烽火戏诸侯
家书抵万金
现代传递信息
有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机 数字化通信：互联网、数字电视 纸张通信：书信、报纸
9、2007年8月26日，南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话．对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息，这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s，其频率越高，波长越 短 。
（1）通过短文的阅读，在微波炉中应选用下列哪种容器
来加热饭菜 （ C ）
A．不锈钢盆子 B．铁盆子
一、电流把信息传到远方
1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话 开通仪式上
1、电话的诞生
1876年贝尔发明了 电话。最简单的电 话由话筒和听筒组 成， 话筒能把声信号变 成电信号， 听筒能把电信号变 成声信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？
1．电话的基本结构
2．电话的工作原理
三、移动电话 手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
第四节 越来越宽的信息之路
一、微波通信
微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间;
(每种电磁波各举一例)
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波： 收音机利用无线电波进行广播 (2)微波： 微波炉利用微波煮熟食物 (3)紫外线： 医院利用紫外线进行杀菌
第一节 现代顺风耳——电话
古代传递信息
飞鸽传书 政府配置的驿站、民间代捎书信 以特殊声音，如钟声，鼓声，鞭炮声等传递信息 以灯光，火光，如孔明灯，烽火等传递信息
飞鸽传书
烽火戏诸侯
家书抵万金
现代传递信息
有线通信：电话、电报、电视 无线通信：收音机、对讲机 数字化通信：互联网、数字电视 纸张通信：书信、报纸
9、2007年8月26日，南京市20名学生代表利用业余电台与 太空中国际空间站上的宇航员成功对话．对话时用电台发 射并接收 电磁波 来传通信息，这种波在真空中的传播 速度为 3×108 m/s，其频率越高，波长越 短 。
（1）通过短文的阅读，在微波炉中应选用下列哪种容器
来加热饭菜 （ C ）
A．不锈钢盆子 B．铁盆子
一、电流把信息传到远方
1876年贝尔发明了电话 1892年，贝尔在纽约至芝加哥的电话 开通仪式上
1、电话的诞生
1876年贝尔发明了 电话。最简单的电 话由话筒和听筒组 成， 话筒能把声信号变 成电信号， 听筒能把电信号变 成声信号。
女孩说话的声音是如何传到男孩耳朵中的？
1．电话的基本结构
2．电话的工作原理
三、移动电话 手机和手机通过基地台进行沟通
③移动电话机既是无线发射台又是 无线接收台。移动电话是由电磁波来传 递声音信号。
在讲话时，它用电磁波把信息发射 到空中，同时又从空中捕获电磁波，得 到对方讲话的信息。移动电话通话时， 要靠基地台转接。
第四节 越来越宽的信息之路
一、微波通信
微波信号的波长在 10 m ～1 mm之间;
(每种电磁波各举一例)
示例：红外线：电视机遥控器利用红外线进行遥控。
(1)无线电波： 收音机利用无线电波进行广播 (2)微波： 微波炉利用微波煮熟食物 (3)紫外线： 医院利用紫外线进行杀菌
202X人教版九年级物理第二十一章 信息的传递总复习 课件(35张)
二、电话交换机
1、将下面的５部话机中的任意２部电话都能互 相通话，要架设多少对电话线？
电话交换机：把需要通话的两部电话机接通（设在电信局里）
2.电话交换机的作用：.
（1）减少电话线的数量，提高线路的利用率。
（2）便于通话时接通，通话完毕拆开。
3.电话交换机的交换方式有几种？
两种，第一种是人工交换，是依靠话务 员手工操作进行接线和拆线，利用人工接转电 话，效率低，而且劳动强度大。第二种是电话 自动交换，电话自动交换机可通过电磁继器进 行接线，现代的程控电话机利用了电子计算机 术。
9、 关于物理知识的应用，下列说法中错误的是( B ) A．电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B．医院杀菌用的紫外线是可见光 C．雷达无线发射和接收的是无线电波 D．医生用超声波为人们检查身体
10．车载GPS 导航仪是通过与导航卫星互相传递信 息，确定汽车的准确位置，并在电子地图上显示出来， 为汽车驾驶员导航。下列说法正确的是（ ）A A、导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息 B、导航仪上的移动电话是通过电流传递信息 C、导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播 D、导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢 11．科学家研究手机对儿童的影响时，发现儿童对手 机辐射的吸收是成年人的三倍，建议家长不要让儿童 使用手机进行语言通讯，手机辐射其实是由什么引起 的? （ D ） A．冲击波 B．次声波 C．超声波 D．电磁波
一.现代顺风耳—电话
电话博物馆
电话发展史
如今，电话走进了千家万户，你知道电话
是谁发明的吗？
贝尔发明电话的故事
贝尔，就是发明电话的人。他１
８４７年生于英国，年轻时跟父亲
从事聋哑人的教学工作，曾想制造
一种让聋哑人用眼睛看到声音的机
九年级物理第21章《信息的传递》全章完整ppt课件
组成数字信号。
精选课件
13
2．模拟信号和数字信号的传输
（1）模拟信号通信只能用来传输语音信号 （1G信号）
（2）数字信号通信除了传输语音信号，还能 传输文字、图片（2G信号）
（3）比较两种信号传输的优缺点
模拟通信的缺点： 易受干扰 放大失真 形成噪音
数字通信的优点：
信号失真小
便于存储
传输数据处理简便
1．电话的基本结构
精选课件
7
2．电话的工作原理
男孩的听筒
女孩的话筒
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8
3．电流把信息传到远方
女孩说话
话筒膜片振动 炭盒电阻变化
回路电流变化
磁性强弱变化
男孩听到声音
听筒膜片振动
二、电话交换机的作用
想一想 画一画 （1）需要多少条电话线？ （2）怎样才能减少电话线的数量？
甲
乙
2、电话交换机
A．不锈钢盆子 B．铁盆子
C．玻璃盆子ຫໍສະໝຸດ D．铜制盆子（2）微波在真空中传播速度是__3_×__1_0_8___ m/s；请你猜想，
微波_____具能有量（选填“具有”或“不具有”）；
（3）为安全使用微波炉应选用___三_______孔插座；
（4）微波炉的外壳为什么用不锈钢等金属材料制成？
可以阻挡微波从炉内逃出，以免影响人们的身体健康
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12
（2）数字信号
以电报信号为例：用点“ · ”和画“—”
的组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个
汉字。
1 ·－－－－ 2 ··－－－ 3 ···－－ 4 ····－
5 ····· ……
A ·－ B －··· C －·－· D －··
人教版九年级物理第21章信息的传递及教学课件全套
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知识点一
知识点二
例2 关于电磁波,下列说法错误的是( ) A.电磁波能在真空中传播 B.红外线不是电磁波 C.电磁波频率越高,波长越短 D.电磁波在真空中的传播速度是3×108 m/s 解析:电磁波在真空中能传播,声波在真空中不能传播,A不符合 题意。红外线和紫外线、可见光都是电磁波,B符合题意。电磁波 速=波长×频率,电磁波波速一定时,频率越高,波长越短,C不符合题 意。电磁波在真空中的传播速度是3×108 m/s,D不符合题意。故 选B。 答案:B
14
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知识点一
知识点二
知识点二电磁波是怎样传播的 1.电磁波的传播不需要介质。电磁波可以在真空中传播,也可在 介质中传播。 2.电磁波的几个要素 (1)波长:邻近的两个波峰(或波谷)的距离。单位:米。 (2)频率:在1 s内有多少次波峰或波谷通过,波的频率就是多少。 单位:赫兹(Hz),千赫(kHz),兆赫(MHz)。 (3)波速:波传播的快慢。单位:米/秒 (4)光是一种电磁波,光速即为电磁波传播速度。真空中c=2.997 924 58×108 m/s。 空气中:接近真空光速。
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第二十一章
信息的传递
1
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第1节
现代顺风耳——电话
2
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知识点一
知识点二
知识点一电话及电话交换机 1.电话的工作原理
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知识点一
知识点二
2.电话交换机 电话交换机工作示意图
拓展归纳:电话交换机能够把需要的两部电话接通,通话完毕后 再将线路拆开,可以提高线路的利用率、节约材料。
第21章课件 信息的传递(课件)九年级物理全一册(人教版)
收音机收到电磁波
电磁波
当导体或电路中的某处电流发生迅速变化时，在该处就会向四周 发射一种波，叫做电磁波。
电磁波
电磁波的波形图
波峰
波谷
波长：两个波峰（或波谷）之间的距离，用字母 λ 表示，单位：m 频率：导体内每秒电流变化的次数叫，用字母 f 表示，单位：Hz。
电磁波
物理学家赫兹实验证实，真空中电磁波传播的速度等于3×108 m/s. 不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。
卫星通信 同步卫星
绕地球转动且周期与地球的自转周期相同
三颗同步卫星，相隔120°均匀分布， 卫星的直线电波将能覆盖全球绝大 部分区域(除两极以外)，可构成全 球通讯网。
卫星优点
1、覆盖面大
2、通信距离长
3、不受环境限制
卫星通信的应用：国内或国际通信，传输电报、电话、传真、电视 和高速数据等。
卫星通信
D．红外线
课堂练习
远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活。例如，地面卫 星控制中心是利用________向“嫦娥三号”传递指令的，倒车 雷达利用________来判断到障碍物的距离，家用电视遥控器是 靠________实现对电视机的控制的。(填“电磁波”“超声 波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)
微波：频率为300MHz-300GHz的电磁波，波长在1毫米~1米之 间的电磁波
微波加热
微波雷达测速
电磁波的应用
无线电波：波长大于1m，频率小于300MHz的电磁波。
波段
波长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m
10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 102～1.5×103kHz
电磁波
当导体或电路中的某处电流发生迅速变化时，在该处就会向四周 发射一种波，叫做电磁波。
电磁波
电磁波的波形图
波峰
波谷
波长：两个波峰（或波谷）之间的距离，用字母 λ 表示，单位：m 频率：导体内每秒电流变化的次数叫，用字母 f 表示，单位：Hz。
电磁波
物理学家赫兹实验证实，真空中电磁波传播的速度等于3×108 m/s. 不同频率(或不同波长)的电磁波的传播速度都相同。
卫星通信 同步卫星
绕地球转动且周期与地球的自转周期相同
三颗同步卫星，相隔120°均匀分布， 卫星的直线电波将能覆盖全球绝大 部分区域(除两极以外)，可构成全 球通讯网。
卫星优点
1、覆盖面大
2、通信距离长
3、不受环境限制
卫星通信的应用：国内或国际通信，传输电报、电话、传真、电视 和高速数据等。
卫星通信
D．红外线
课堂练习
远程信息传递技术已经广泛应用于我们的生活。例如，地面卫 星控制中心是利用________向“嫦娥三号”传递指令的，倒车 雷达利用________来判断到障碍物的距离，家用电视遥控器是 靠________实现对电视机的控制的。(填“电磁波”“超声 波”“紫外线”“红外线”或“可见光”)
微波：频率为300MHz-300GHz的电磁波，波长在1毫米~1米之 间的电磁波
微波加热
微波雷达测速
电磁波的应用
无线电波：波长大于1m，频率小于300MHz的电磁波。
波段
波长
频率
主要用途
长 波 3×104～3×103m
10～102kHz
超远程通信
中 波 3×103～2×102m 102～1.5×103kHz