人教版【八上】语文部编版9 《美丽的颜色》课件
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人教部编版八年级语文上册第9课《美丽的颜色》课件 (共16张PPT)
R·八年级上册
8 美丽的颜色
学习目标
1.通过品析居里夫妇工作环境恶劣的句子，感受科学家 刻苦钻研、献身科学的精神。 2.把握本文传记真实的主要特点。
新课导入
诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么， 大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝 尔奖的科学家是谁？
居里夫人
走近作者
艾芙·居里
居里夫人和比埃尔·居里 的小女儿，《居里夫人传》 的作者，优秀的音乐教育 家和人物传记作家。
从夏天和冬天两个季节描写棚屋内的环境，细致地写出 了居里夫妇工作环境的恶劣。
然而，玛丽和皮埃尔更要习惯忍受室外的严寒
由室内写到室外，“更”字更进一层，说明室外之冷， 进一步突出环境恶劣。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘 起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
细节描写，展现了居里夫人工作的辛苦和不知疲倦的精神。
体会文中多处引用居里夫人的话的作用。
这样写，补充了历史细节，展示出传主 的心理感受，增强了文章的真实性，变化了 文章的叙述节奏，使行文更加生动。
第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾 吗?为什么?
不矛盾。“艰苦”是指所处条件简陋、环境恶劣。 “快乐” 是指从事自己钟爱的科学研究工作能够 获得精神上的满足。
“美丽的颜色”有什么深刻含义？
一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝 色的荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、 不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
小组讨论
1.分享文中引用居里夫人原话的句子，说说引用这些 资料有什么作用？
2.这篇传记表达了作者怎样的情感？结合生活事例， 谈谈居里夫妇的精神对你的启发。
小组预展
1.结合文中引用居里夫人自己的话的句子，向全班同学 讲解引用原话的作用。
8 美丽的颜色
学习目标
1.通过品析居里夫妇工作环境恶劣的句子，感受科学家 刻苦钻研、献身科学的精神。 2.把握本文传记真实的主要特点。
新课导入
诺贝尔奖是科学界的最高荣誉。那么， 大家知不知道世界上第一位两次获得诺贝 尔奖的科学家是谁？
居里夫人
走近作者
艾芙·居里
居里夫人和比埃尔·居里 的小女儿，《居里夫人传》 的作者，优秀的音乐教育 家和人物传记作家。
从夏天和冬天两个季节描写棚屋内的环境，细致地写出 了居里夫妇工作环境的恶劣。
然而，玛丽和皮埃尔更要习惯忍受室外的严寒
由室内写到室外，“更”字更进一层，说明室外之冷， 进一步突出环境恶劣。
玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘 起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
细节描写，展现了居里夫人工作的辛苦和不知疲倦的精神。
体会文中多处引用居里夫人的话的作用。
这样写，补充了历史细节，展示出传主 的心理感受，增强了文章的真实性，变化了 文章的叙述节奏，使行文更加生动。
第1段中“艰苦而且微妙的快乐”这句话矛盾 吗?为什么?
不矛盾。“艰苦”是指所处条件简陋、环境恶劣。 “快乐” 是指从事自己钟爱的科学研究工作能够 获得精神上的满足。
“美丽的颜色”有什么深刻含义？
一是指文中居里夫人提炼的镭的略带蓝 色的荧光的美丽；二是指居里夫人热爱科学、 不懈追求、淡泊名利的态度和精神。
小组讨论
1.分享文中引用居里夫人原话的句子，说说引用这些 资料有什么作用？
2.这篇传记表达了作者怎样的情感？结合生活事例， 谈谈居里夫妇的精神对你的启发。
小组预展
1.结合文中引用居里夫人自己的话的句子，向全班同学 讲解引用原话的作用。
人教部编版初二语文上册第9课《美丽的颜色》课件
居里夫人工作的环境是娄蒙路的棚屋，这里夏天燥
热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她
大部分工作 ，要在院子的露天 地里完成。由此可
以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。
2：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这 两个阶段他们是怎样分工的？
第 一年里，他们共同从事镭和钋的化学离 析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭 的工作由居里夫人一个人来完成。
作者的这份情感，渗透在文章的字里行 间。她对居里夫人研究工作中的一些细节了 解得非常清楚，运用富有诗意的语言进行描 绘，显得极为真切动人。在描述棚屋的简陋、 条件的恶劣时，作者都是用一种富有幽默感 的语言，写下雨“令人厌烦的轻柔声音”，
写“极特殊的治疗结核症的方法”，令人感受 到夫妇俩在研究工作中的相互支持，精神上的 愉悦超越了客观条件的艰辛。“她独自一个人 就是一家工厂”一句，尽显敬仰、爱戴之情也 隐含着女儿对母亲的心疼和体贴。在写对镭的 期盼时，作者描述居里夫人此时的神情“像期 盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热
“艰苦”指居里夫妇提取镭的过程中环 境的恶劣，条件的简陋。课文具体描述了棚 屋的简陋一夏天“燥热”，冬天或者要忍受 下雨的噪音和滴漏，或者要忍受下霜的冰冻 而工作设备又极其简陋。“艰苦”也指这项 工作本身的艰难。课文或直接描述，或引用 材料，表现锸的提取的艰难。这是一项极累
2.作者艾芙・居里是居里夫人的小女儿， 她写居里夫人，既是写一位伟大的科学家 也是写自己的母亲。这就使得文章的字里行 间除了蕴含着崇拜、敬仰的感情，也能令人 感受到一份浓浓的爱意和柔情。这种情感可 以从哪些地方读出来?
炽热：温度极高，极热。感情和情绪热烈。
猝然：突然地，出乎意料。
氯化镭：化学式RaCl2，是第一种被制出的镭
热，冬天寒冷，下雨漏水，下霜可以把人冻僵。她
大部分工作 ，要在院子的露天 地里完成。由此可
以看出，居里夫人工作环境简陋、艰苦。
2：居里夫妇提炼镭的过程可以分为两个阶段，这 两个阶段他们是怎样分工的？
第 一年里，他们共同从事镭和钋的化学离 析工作；之后，他们进行了分工，提炼镭 的工作由居里夫人一个人来完成。
作者的这份情感，渗透在文章的字里行 间。她对居里夫人研究工作中的一些细节了 解得非常清楚，运用富有诗意的语言进行描 绘，显得极为真切动人。在描述棚屋的简陋、 条件的恶劣时，作者都是用一种富有幽默感 的语言，写下雨“令人厌烦的轻柔声音”，
写“极特殊的治疗结核症的方法”，令人感受 到夫妇俩在研究工作中的相互支持，精神上的 愉悦超越了客观条件的艰辛。“她独自一个人 就是一家工厂”一句，尽显敬仰、爱戴之情也 隐含着女儿对母亲的心疼和体贴。在写对镭的 期盼时，作者描述居里夫人此时的神情“像期 盼别人已经答应给的玩具的小孩一样，怀着热
“艰苦”指居里夫妇提取镭的过程中环 境的恶劣，条件的简陋。课文具体描述了棚 屋的简陋一夏天“燥热”，冬天或者要忍受 下雨的噪音和滴漏，或者要忍受下霜的冰冻 而工作设备又极其简陋。“艰苦”也指这项 工作本身的艰难。课文或直接描述，或引用 材料，表现锸的提取的艰难。这是一项极累
2.作者艾芙・居里是居里夫人的小女儿， 她写居里夫人，既是写一位伟大的科学家 也是写自己的母亲。这就使得文章的字里行 间除了蕴含着崇拜、敬仰的感情，也能令人 感受到一份浓浓的爱意和柔情。这种情感可 以从哪些地方读出来?
炽热：温度极高，极热。感情和情绪热烈。
猝然：突然地，出乎意料。
氯化镭：化学式RaCl2，是第一种被制出的镭
部编版语文八年级上册第9课《美丽的颜色》课件(幻灯片16张)
写作背景
Writing Background
朗读课文，理清文章思路
第一部分(1～7段)
叙述了居里夫妇极端艰苦的工作条件，但他们仍倾注全力工作，因为他们从工作中感受到了“极大的快乐”。
第二部分(8～18段)
具体叙述炼制、分离镭这种工作的艰苦与困难，但居里夫人仍然感到了极大的快乐，表现了她热爱科学、痴迷科学，献身科学的伟大精神。
合作探究
Cooperation Inquiry
4．文章最后“看荧光的这一晚”，写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读，体味意境，并用自己的语言复述，形象地表现出居里夫妇当时的行为与内心世界。
复述时要注意把握这段文字中的关键语句，如：“低声”“谨慎翼翼”“两个人的脸都转向… …他们的镭” “身体前倾，热切地望着” “此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子的床头看着孩子一样”。
第三部分(19～25段)
写在居里夫妇的不懈努力下，一种新的元素---镭被发现了，居里夫妇面对研究成果，心里充满喜悦。
合作探究
1.极端的艰苦如何带来“极大的快乐”呢？
Cooperation Inquiry
合作探究
Cooperation Inquiry
文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题。如：“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等。
1.生动细致的描写叙述。
写作特色
Writing Characteristics
本文多处引用居里夫人自己的笔录，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上… …我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上简直是筋疲力尽。”这段引用，一方面真实地表现了居里夫人顽强忘我、痴迷科学的精神，另一方面承上（概括旧棚屋的简陋）启下（炼制、 提取镭）。又如：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种特殊的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。
Writing Background
朗读课文，理清文章思路
第一部分(1～7段)
叙述了居里夫妇极端艰苦的工作条件，但他们仍倾注全力工作，因为他们从工作中感受到了“极大的快乐”。
第二部分(8～18段)
具体叙述炼制、分离镭这种工作的艰苦与困难，但居里夫人仍然感到了极大的快乐，表现了她热爱科学、痴迷科学，献身科学的伟大精神。
合作探究
Cooperation Inquiry
4．文章最后“看荧光的这一晚”，写得质朴自然，而又富有诗情画意。反复朗读，体味意境，并用自己的语言复述，形象地表现出居里夫妇当时的行为与内心世界。
复述时要注意把握这段文字中的关键语句，如：“低声”“谨慎翼翼”“两个人的脸都转向… …他们的镭” “身体前倾，热切地望着” “此时的姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子的床头看着孩子一样”。
第三部分(19～25段)
写在居里夫妇的不懈努力下，一种新的元素---镭被发现了，居里夫妇面对研究成果，心里充满喜悦。
合作探究
1.极端的艰苦如何带来“极大的快乐”呢？
Cooperation Inquiry
合作探究
Cooperation Inquiry
文中摘引了居里夫人的笔录来回答这个问题。如：“现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中的英勇时期”“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上”“我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了”等。
1.生动细致的描写叙述。
写作特色
Writing Characteristics
本文多处引用居里夫人自己的笔录，一方面增强了文中记事的可信性、真实性，另一方面更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力，比如：“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年，还是在这个简陋的旧棚屋中度过的，我们把精力完全用在工作上… …我整天用差不多和我一般高的铁条，搅动一大堆沸腾着的东西。到了晚上简直是筋疲力尽。”这段引用，一方面真实地表现了居里夫人顽强忘我、痴迷科学的精神，另一方面承上（概括旧棚屋的简陋）启下（炼制、 提取镭）。又如：“感谢这种意外的发现，在这个时期里，我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了……我们在一种特殊的专心景况中过日子，像是在梦里一样。”这段引用显示了居里夫人对这种“反自然”生活的热爱，对科学事业的痴迷。
八年级语文人教部编版(上册)第9课《美丽的颜色》课件(共28张ppt)
课文在叙事的同时，多次引用了居里夫人的话， 请说说这些引用在文章中的作用。
这些引用的话语，变换了文章的叙述节奏， 使行文更加生动活泼，人物形象，更加具体丰满 。
引用居里夫人的原话，一方面补充了历史细 节，增强了文章的可信性、真实性；另一方面展 现了传记主人公的内心世界，增强文章的感染力
不管在什么时候，不管对谁来说，“发现”都 是一个艰难的过程。请同学们阅读课文，说说 居里夫妇发现镭是一个什么样的过程。
答案：D【点拨】A项运用了拟人。B项运用 了比喻 。 C项运用了反复。
字词积累
●燥热(zhào) 窒息(zhì) 铀矿(yóu) 踱(duó)
炽热(chì) 大夫(dài) 镭(léi) 嘎(gā)
猝然(cù) 吹嘘(xū) 钋(pō)
●炽热：温度高，极热。炽，（火）旺。 ●猝：突然。 ●窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚至停
止呼吸。 ●吹嘘：夸张地宣扬。 ●景况：情况。 ●筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没有了。
在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向这些微 光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们 的镭！玛丽的身体前倾，热切地望着，她此时的 姿势，就像一小时前在她睡着了的孩子床头看着 孩子一样。
这四个“转向”和她的姿势，都表现了她 对科学发现的母爱一般的珍爱，这种爱、这种 感情也是只有身为女儿的作者才能感受得到， 能够表达得出来。
课文小结
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研 究提取镭的过程，表现了科学家坚持不懈、 以苦为乐的科学探索精神，同时赞扬了居里 夫妇乐观的科研情怀和严谨治学的态度。
当堂练习
1.给下列加线字注音，根据拼音写出汉字。 （1）每逢骤雨猝（ ）至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋， 大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì（ ）息。 （2）有时候我整天用差不多和我一般高的铁条， jiǎo（ ）动一大堆 沸腾着的东西。到了晚上，简直是筋（ ）疲力尽。
人教部编版八年级上第9课《美丽的颜色》课件 (共25张PPT)
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发现我们自己的美丽男神女神
• 在你心中， • 还有谁有像居里夫人这般美丽？
人教部编版八年级上第9课《美丽的颜 色》课 件 (共25张PPT)
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因为有你，我们才能吃得饱，吃得安全 2017年，我国杂交水稻科研领域迎来了前所未有的大丰收！ 巨人稻的成功，人类水稻亩产正式过吨； 海水稻的成功，中国凭空新增耕地2.8亿亩； 去镉稻的成功，我们从吃得饱，向吃得安全成功跨越。
• 搬运容器，移注溶液，连续几小时搅动熔化锅里沸腾 着的材料，这真是一种极累人的工作。”
• 她独自一个人就是一个工厂。
• 工作日变成了工作月，工作月变成了工作年。
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• 她写过这样一段话：“我们没有钱，没有实验室……我可 以毫不夸大地说，现在这个时期是我丈夫和我的共同生活 中的英勇时期。”
人物传记要真实可信，也要注重艺 术表现力，注重细节描写。
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思考本文记述了一件什么事情？
本文记述了居里夫妇在艰苦的 条件下提取镭的过程。
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万分艰辛
• 在这种分工中，玛丽选了“男子的职务”， 做的是壮 汉的工作。她的丈夫在棚屋里专心作细致的实验。玛 丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被 风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
第9课《美丽的颜色》课件部编版语文八年级上册
从女儿的视角和感受写居里夫人发现镭的场景以及居里夫妇二 人动作地细节，表现了居里夫妇对科学发现的母爱一般的珍爱。
读一读课后的“阅读提示”，画出关键语句，本文的叙事手法有哪些特点？
•
“文章多次引用了居里夫人自己话，补充了历史细节，展示出传主的
心理感受，增强了文章的真实性”
•
“变化了文章的叙事节奏，使文章更加生动”
客观条件上，科研条件、环境和设备等是“艰苦”的，但在主观感受 上，“快乐”是发自内心的，居里夫妇对自己从事的科学事业是热爱的。
居里夫妇的精神品质：
• 简朴的生活态度 • 献身科学工作的热忱和顽强 • 高度的工作热情 • 对科学的热爱和坚守 • 坚定的科学新年，执着追求，忘我的工作态度 • 对科学的向往，对实验前景充满希望 • ……
居里夫人简朴的生活态度
“艰苦”体现在哪？ “奥妙的快乐”如何体现？
“艰苦”
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒坦的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的， 棚屋里面燥热得像温室。在冬天……若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻 柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标 上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那 个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的 地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
美丽的颜色
艾芙·居里
了解作者
艾芙·居里（Ève Denise Curie Labouisse，1904年12月6日 －2007年10月22日），法国科学家皮埃尔·居里（Pierre Curie） 与玛丽·居里（Marie Curie）的小女儿，伊雷娜·约里奥·居里 （Irène Joliot-Curie）之妹。优秀的音乐教育家和人物传记作 家 。 法 国 作 家 ， 曾 撰 写 其 母 传 记 《 居 里 夫 人 传 》 （ Madame Curie）。1954年11月19日嫁给美国驻希腊大使。
读一读课后的“阅读提示”，画出关键语句，本文的叙事手法有哪些特点？
•
“文章多次引用了居里夫人自己话，补充了历史细节，展示出传主的
心理感受，增强了文章的真实性”
•
“变化了文章的叙事节奏，使文章更加生动”
客观条件上，科研条件、环境和设备等是“艰苦”的，但在主观感受 上，“快乐”是发自内心的，居里夫妇对自己从事的科学事业是热爱的。
居里夫妇的精神品质：
• 简朴的生活态度 • 献身科学工作的热忱和顽强 • 高度的工作热情 • 对科学的热爱和坚守 • 坚定的科学新年，执着追求，忘我的工作态度 • 对科学的向往，对实验前景充满希望 • ……
居里夫人简朴的生活态度
“艰苦”体现在哪？ “奥妙的快乐”如何体现？
“艰苦”
娄蒙路的棚屋，可以说是不舒坦的典型。在夏天，因为棚顶是玻璃的， 棚屋里面燥热得像温室。在冬天……若是下雨，雨水就以一种令人厌烦的轻 柔的声音，一滴一滴地落在地上，落在工作台上，落在这两个物理学家的标 上记号永不放仪器的地方；若是下霜，就连人都冻僵了，没有方法补救。那 个炉子即使把它烧到炽热程度，也令人完全失望，走到差不多可以碰着它的 地方，才能感受一点暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。
美丽的颜色
艾芙·居里
了解作者
艾芙·居里（Ève Denise Curie Labouisse，1904年12月6日 －2007年10月22日），法国科学家皮埃尔·居里（Pierre Curie） 与玛丽·居里（Marie Curie）的小女儿，伊雷娜·约里奥·居里 （Irène Joliot-Curie）之妹。优秀的音乐教育家和人物传记作 家 。 法 国 作 家 ， 曾 撰 写 其 母 传 记 《 居 里 夫 人 传 》 （ Madame Curie）。1954年11月19日嫁给美国驻希腊大使。
《美丽的颜色》(教学课件)初中语文人教部编版八年级上
为了提炼镭，居里夫人立即投入提取实 验，她每次把20多公斤的废矿渣放入冶炼锅 熔化，连续几小时不停地用一根粗大的铁棍 搅动沸腾的材料，而后从中提取仅含百万分 之一的微量物质。他们从1898年一直工作到 1902年，经过几万次的提炼，处理了几十吨 矿石残渣，终于得到0.l克的镭盐，测定出了 它的原子量是225。
现代人每天生活在纷繁、复杂的社会当中，紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而，如果你细心观察，你会发现作 为现代人，其实人们每天都在尽可能的放松自己，调整生活节奏，追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里，人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的 人生乐趣。由此我悟出一个道理，那就是----生活简单就是幸福。生活简单就是幸福。一首优美的音乐、一支喜爱的歌曲，会让你心境开朗。你可以静静地欣赏你喜爱的音乐， 可以在流荡的旋律中回忆些什么，或者什么都不去想；你可以一个人在房间里大声的放着摇滚，也可以在网上用耳麦与远方的朋友静静地共享；你还可以一边放送着音乐，一 边做着家务....生活简单就是幸福。一杯清茶，或一杯咖啡，放在你的桌边，你的心情格外的怡然。你可以浏览当天的报纸，了解最新的国内外动态，哪怕是街头趣闻；或者捧 一本自己喜欢的杂志、小说，从字里行间获得那种特别的轻松和愉悦....生活简单就是幸福。经过精心的烹制，一桌可心的菜肴就在你的面前，你招呼家人快来品尝，再备上最 喜欢的美酒，这是多么难得的享受！生活简单就是幸福。春暖花开的季节，或是清风送爽的金秋，你和家人一起，或是朋友结伴，走出户外，来一次假日的郊游，享受大自然 带给你的美丽、芬芳。吸一口新鲜的空气，忘却都市的喧嚣，身心仿佛受到一番洗涤，这是一种什么样的轻松感受！生活简单就是幸福。你参加朋友们的一次聚会，那久违的 感觉带给你温馨和激动，在觥酬交错之间你享受与回味真挚的友情。朋友，是那样的弥足珍贵....生活简单就是幸福。周末的夜晚，一家老小围坐在电视机旁，尽享团圆的欢乐 现代人越来越会生活，越来越会用各种不同的方式来放松自己。垂钓、上网、打牌、玩球、唱卡拉OK、下棋.....不一而足。人们根据自己的兴趣爱好寻找放松身心的最佳方式， 在相对固定的社交圈子里怡然的生活，而且不断的扩大交往的圈子，结交新的朋友有时，你会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比；有时，你会为孩子的一次小考成绩优异而 倍感欣慰；有时，你会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜；有时，你会为完成了上司交给的一个任务而信心大增生活简单就是幸福！生活简单就是幸福，不意味着我们 放弃了对目标的追逐，是在忙碌中的停歇，是身心的恢复和调整，是下一步冲刺的前奏，是以饱满的精力和旺盛的热情去投入新的“战斗”的一个“驿站”；生活简单就是幸 福，不意味着我们放弃了对生活的热爱，是于点点滴滴中去积累人生，在平平淡淡中寻求充实和快乐。放下沉重的负累，敞开明丽的心扉，去过好你的每一天。生活简单就是 幸福！我的心徜徉于春风又绿的江南岸，纯粹，清透，雀跃，欣喜。原来，真正的愉悦感莫过于触摸到一颗不染的初心。人到中年，初心依然，纯真依然，情怀依然，幸甚至 哉。生而为人，芳华刹那，真的不必太多要求，一盏茶，一本书，一颗笃静的心，三两心灵知己，兴趣爱好一二，足矣。亦舒说：“什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太 好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利的支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。”时间如此猝不及防， 生命如此仓促，忠于自己的内心才是真正的勇敢，以不张扬的姿态，将自己活成一道独一无二的风景，才是最大的成功。试问，你有多久没有靠在门槛上看月亮了，你有多久 没有在家门口的那棵大树下乘凉了，你有多久没有因为一个人一件事而心生感动了，你又有多久没有审视自己的内心了？与命运的较量中，我们被迫前行，却忘记了来时的方
第9课《美丽的颜色》课件部编版语文八年级上册
体现传记真实性
本文通过记叙居里夫妇在简陋条件下研 究提取镭的过程，并最终发现提取了镭，表 现了科学家坚持不懈、以苦为乐的科学探索 精神，同时赞扬了居里夫妇乐观的情怀和严 谨治学的态度。
居里夫人天下闻名，但她既不求名也不求利。她一生 获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔117个， 却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看 见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖 章，于是惊讶地说：“居里夫人，得到一枚英国皇家学会 的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢？”居里夫 人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具， 只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
③做的是壮工的工作；一次炼制20公斤材料，要搬运 容器，移注溶液，连续几小时搅动沸腾的材料，是极 累人的工作（11）
2、详细记述居里夫妇工作状态的是哪几段？请你说 说他们提炼镭的过程是怎样的。（8—19）
第一阶段
第二阶段
第 一年里，他 们共同从事镭 和钋的化学离 析工作8
不久，他们进行 了分工，提炼镭 的工作由居里夫 人一个人来完成8
miào zào lì zhòu zhì
xū
奥妙 燥热 沥青 骤雨 窒息 吹嘘
yíng jīn
yuè
荧光 筋疲力尽 和颜悦色
fèi
lòu chì cù yān
yè
沸腾 简陋 炽热 猝至 咽喉 溶液
chù duó
触目 踱步
炽热：温度高，极热。 猝：突然。 窒息 ：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难，甚
至停止呼吸。
吹嘘：夸张地宣扬。
筋疲力尽：形容非常疲乏，一点力气也没 有了。
和பைடு நூலகம்悦色：脸色和蔼喜悦，形容和善可 亲。
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Байду номын сангаас
人物介绍
居里夫人(1867—1934)，法国物 理学家、化学家，原籍波兰。开
创了放射性理论，发明了分离放
射性同位素技术，以及发现两种 新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获 得诺贝尔物理学奖和化学奖。 比埃尔·居里(1859—1906)，法国 物理学家、化学家，曾经由于发 现放射性元素镭，与妻子玛丽·居 里获得诺贝尔物理学奖。
品味:交代了两人分工明确,各司其职。
9.在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工 的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在 院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘 起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
品味:细节描写,体现了恶劣的工作条件给居里夫人 的形象和健康造成的影响,突出了居里夫人的顽强意志和 工作热忱,流露出作者的心痛、敬佩之情。
14.玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期 里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。
品味:这句话点明实验有了新进展。 虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然 觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十 分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回着, 一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来 的工作。
2、第2、3两段主要写了什么内容?有什么作用? 主要写了居里夫妇极其恶劣的工作环境(室内环
境恶劣、室外环境艰苦)和极其简陋的实验设备。用 工作条件的恶劣反村出居里夫妇不怕吃苦、敬业的 精神品质。
3、品味句中“现在这个时期是我丈夫和我 的共同生活中的英勇时期。”“英勇”一词 的妙处？
“英勇”本义是勇敢出众,多用来形容 战士。此处用来形容居里夫妇,指的是他们 面对困难毫不妥协,依然顾强奋斗的精神。
25.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。 品味:这句话写出了居里先生的动作,表现了夫妻之
间的温情与成功后的幸福,充分展示了居里夫妇历尽艰辛 获得科研成功后的快乐。
26.她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世 界的奇观。
品味:两个“永远”写出了居里夫人对发现的那一刻 记忆犹新。
结构分析
第一部分（1-6）：集中描写娄蒙路的棚屋。 第二部分（7-19）：紧承上文，记述居里 夫妇在棚屋中的生活。 第三部分（20-26）：描写居里夫妇发现镭 的场景。
品味:叙述研究过程中的繁重劳动和艰苦条件。
7.由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在这种条件 之下工作的。 8.第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作,并且 研究他们所得到的活性产物的放射性。不久,他们认为 分工的效率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性,以求熟 悉这种新金属。玛丽继续炼制,提取纯镭盐。
品味:此处点明了居里夫妇工作环境极其恶劣。在恶 劣的环境里还能有如此大的成就,更能说明居里夫妇极强 的敬业精神和吃苦精神。
那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到 差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气，可是离开 一步,立刻就回到寒带去了。
品味:再次点明了居里夫妇工作环境的恶劣:冬天极冷。 3.然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制 沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的 “通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进 行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋, 大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。 品味:进一步描述了居里夫妇极端简陋的实验设备。
品味:设置悬念,引起读者的阅读兴趣。“板大的快乐” 表明虽然小屋里条件简陋、生活艰苦,但居里夫人能够从所 从事的事情中获得快乐,强调了她忘我的工作精神。 这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地 在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布 景。
2.娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。在夏天,因为棚 顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。在冬天,简直不知道 是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨,雨水就以 一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作 台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方; 若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。
品味:这句话点明实验的过程是枯燥的,但居里夫 妇的态度十分乐观。
觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我 们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。
品味:“像是在梦里一样”,表现出居里夫妇醉心于 科学研究、以苦为乐、平静专注的品质。 15.“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有 几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来 请教比埃尔・居里某些问题,他在物理学的许多分支领域, 是很出名的。
24.她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下 了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向 这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭! 品味:运用反复,突出强调了居里夫妇对这些镭的重视、珍 视,说明了这些镭的来之不易。 玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在 她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 品味:运用比喻,写出了居里夫人对这些镭的珍爱。
读准字音
简陋（lòu） 炽热（chì） 沥青（lì） 骤雨（zhòu）猝至（cù） 窒息（zhì） 吹嘘（xū） 搅动（jiǎo） 筋疲力尽（jīn） 镭（léi） 钋（pō） 嘎嘎地响（gā） 踱着（duó） 气氛（fēn） 酸渍（zì） 荧光（yíng） 轮廓（kuò）小心翼翼（yì）
重点词语
品味:运用反问,强调认识的过程板其艰难。
这种新物质的放射性极强,极少量的散布在矿石中,就是一些 触目的现象的来源,很容易观察或测量。最困难的,或者说几 乎不可能的,乃是离析这极小含量的物质,使它从与它密切混 合着的杂质中分离出来。
品味:“很容易观察或测量”却难以离析,通过对比,强调 了工作中最困难的一环。 13.工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽 并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之 间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这 个木板屋里过着“反自然”的生活,他们被此一样,都是为了 过这种生活而降生的。
品味:从“总是”一词中可以感受到居里夫妇对工作的 极端热忧。 17.有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样, 怀着热切的好奇心说:“我真想知道“它'会是什么样子,它 的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”
18.这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到, 我希望它有很美丽的颜色。
问题思考
①怎样理解‘这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无 疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。’ 这句话?
“一种奇异的新的开始”是说居里夫人踏上了科学新征程,开始 了对镭的研究。“艰苦而且微妙的快乐”是指居里夫人的科学研究之 路,条件很艰苦,但进行自己钟爱的科学研究工作能够使她获得精神上 的满足。“两次都挑选了最简陋的布景”,“两次”是指居里夫人求 学时独自住在简陋的顶楼里,一是指这次和丈夫在简陋的棚屋里进行 实验。括号里补充的“无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过”是强 调居里夫人因性别在当时受到的阻力,以及她的成功给社会带来的影 响。
品味:“和颜悦色”一词,表现了居里先生说话态度和蔼,表 明他们夫妇关系融洽。其中“美丽的颜色”点题。
20.那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。 但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。
品味:这句话写出了居里夫妇对工作的热忱。
他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了…他们 挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹 街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿 过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经 这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
4、第5、6两段引用居里夫人的话有何作用? 补充交代有关细节;展示出居里夫人的心理感受,
增强文章的真实性;变换了文章的叙述节奏,使行文更 加生动。
5、(考点:段落作用)第7段在文中有什么作用? 起承上启下的过渡作用,承接上文对艰苦工作环境
4.这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提 埃大夫吹嘘过!
品味:这是戏谑的说法,实际表达了对居里夫人的赞美— —赞美她即使身体有病也依然坚持工作的精神。 5.后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几 乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。 品味:实验条件艰苦,又得不到别人的支持。 这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西 密尔・德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’,我 可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中 的英勇时期。
品味:这向话点明了实验室里仅有的几个客人的到来 也是出于工作需要,表明居里夫妇一心专注于工作。
他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为 它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的 进程,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正气氛。” 16.比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会儿，他们 谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无 一不有。
炽热 温度高，极热。炽，（火）旺。 猝 突然。 景况 情况。 筋疲力尽 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 和颜悦色 形容态度和蔼可亲。 小心翼翼 原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分 谨慎，丝毫不敢疏忽。 窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸 吹嘘：夸张地宣扬。
1.玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期,是在 顶楼里度过的;玛丽・居里现在又要在一个残破的小屋 里,尝到新的极大的快乐了。
品味:居里夫妇一直以来都把认识这一科研工作当成梦 想,他们在恶劣的环境中不断做着自己的科学之梦,此处“梦 境”一词暗示将有重大的事件发生。 21.玛丽说:“不要点灯”接着轻轻地笑了笑,再说:“你 记得你对我说'我希望它有很美丽的颜色'的那一天吗?”
22.几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上 比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有 “美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没 有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉 在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪 耀着,悬在夜的黑暗中。 23.“看哪……看哪!"这位年轻妇人低声说着。 品味:运用反复,强调了居里夫人初见镭时的激动、喜悦。
人物介绍
居里夫人(1867—1934)，法国物 理学家、化学家，原籍波兰。开
创了放射性理论，发明了分离放
射性同位素技术，以及发现两种 新元素钋(Po)和镭(Ra)。先后获 得诺贝尔物理学奖和化学奖。 比埃尔·居里(1859—1906)，法国 物理学家、化学家，曾经由于发 现放射性元素镭，与妻子玛丽·居 里获得诺贝尔物理学奖。
品味:交代了两人分工明确,各司其职。
9.在这种分工中,玛丽选了“男子的职务”,做的是壮工 的工作。她的丈夫在棚屋里专心做细致的实验。玛丽在 院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服,头发被风吹得飘 起来,周围的烟刺激着眼睛和咽喉。
品味:细节描写,体现了恶劣的工作条件给居里夫人 的形象和健康造成的影响,突出了居里夫人的顽强意志和 工作热忱,流露出作者的心痛、敬佩之情。
14.玛丽后来写道:“感谢这种意外的发现,在这个时期 里,我们完全被那展开在我们面前的新领域吸引住了。
品味:这句话点明实验有了新进展。 虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然 觉得很快乐。我们的时光就在实验室里度过。在我们十 分可怜的棚屋里笼罩着极大的宁静;有时候我们来回着, 一面密切注意着某种实验的进行,一面谈着目前和将来 的工作。
2、第2、3两段主要写了什么内容?有什么作用? 主要写了居里夫妇极其恶劣的工作环境(室内环
境恶劣、室外环境艰苦)和极其简陋的实验设备。用 工作条件的恶劣反村出居里夫妇不怕吃苦、敬业的 精神品质。
3、品味句中“现在这个时期是我丈夫和我 的共同生活中的英勇时期。”“英勇”一词 的妙处？
“英勇”本义是勇敢出众,多用来形容 战士。此处用来形容居里夫妇,指的是他们 面对困难毫不妥协,依然顾强奋斗的精神。
25.她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发。 品味:这句话写出了居里先生的动作,表现了夫妻之
间的温情与成功后的幸福,充分展示了居里夫妇历尽艰辛 获得科研成功后的快乐。
26.她永远记得看荧光的这一晚,永远记得这种神妙世 界的奇观。
品味:两个“永远”写出了居里夫人对发现的那一刻 记忆犹新。
结构分析
第一部分（1-6）：集中描写娄蒙路的棚屋。 第二部分（7-19）：紧承上文，记述居里 夫妇在棚屋中的生活。 第三部分（20-26）：描写居里夫妇发现镭 的场景。
品味:叙述研究过程中的繁重劳动和艰苦条件。
7.由1898年到1902年,居里先生和夫人就是在这种条件 之下工作的。 8.第一年里,他们共同从事镭和钋的化学离析工作,并且 研究他们所得到的活性产物的放射性。不久,他们认为 分工的效率比较高,比埃尔便试着确定镭的特性,以求熟 悉这种新金属。玛丽继续炼制,提取纯镭盐。
品味:此处点明了居里夫妇工作环境极其恶劣。在恶 劣的环境里还能有如此大的成就,更能说明居里夫妇极强 的敬业精神和吃苦精神。
那个炉子即使把它烧到炽热的程度,也令人完全失望。走到 差不多可以碰着它的地方,才能感受一点儿暖气，可是离开 一步,立刻就回到寒带去了。
品味:再次点明了居里夫妇工作环境的恶劣:冬天极冷。 3.然而,玛丽和比埃尔更要习惯忍受室外的严寒。他们炼制 沥青铀矿的设备极其简陋,由于没有把有害气体排出去的 “通风罩”,炼制的大部分工作就必须在院子的露天地里进 行。每逢骤雨猝至,这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋, 大开着门窗让空气流通,以便继续工作,而不至于因烟窒息。 品味:进一步描述了居里夫妇极端简陋的实验设备。
品味:设置悬念,引起读者的阅读兴趣。“板大的快乐” 表明虽然小屋里条件简陋、生活艰苦,但居里夫人能够从所 从事的事情中获得快乐,强调了她忘我的工作精神。 这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无疑地 在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布 景。
2.娄蒙路的棚屋,可以说是不舒服的典型。在夏天,因为棚 顶是玻璃的,棚屋里面燥热得像温室。在冬天,简直不知道 是应该希望下霜还是应该希望下雨。若是下雨,雨水就以 一种令人厌烦的轻柔声音,一滴一滴地落在地上,落在工作 台上,落在这两个物理学家标上记号永远不放仪器的地方; 若是下霜,就连人都冻僵了,没有方法补救。
品味:这句话点明实验的过程是枯燥的,但居里夫 妇的态度十分乐观。
觉得冷的时候,我们在炉旁喝一杯热茶,就又舒服了。我 们在一种独特的专心景况中过日子,像是在梦里一样。
品味:“像是在梦里一样”,表现出居里夫妇醉心于 科学研究、以苦为乐、平静专注的品质。 15.“……我们在实验室里只有很少的几个客人。偶尔有 几位物理学家或化学家来,或是来看我们的实验,或是来 请教比埃尔・居里某些问题,他在物理学的许多分支领域, 是很出名的。
24.她小心翼翼地走上前去找,找到一张有草垫的椅子,坐下 了。在黑暗中,在寂静中,两个人的脸都转向这些微光,转向 这射线的神秘来源,转向镭,转向他们的镭! 品味:运用反复,突出强调了居里夫妇对这些镭的重视、珍 视,说明了这些镭的来之不易。 玛丽身体前倾,热切地望着,她此时的姿势,就像一小时前在 她睡着了的孩子床头看着孩子一样。 品味:运用比喻,写出了居里夫人对这些镭的珍爱。
读准字音
简陋（lòu） 炽热（chì） 沥青（lì） 骤雨（zhòu）猝至（cù） 窒息（zhì） 吹嘘（xū） 搅动（jiǎo） 筋疲力尽（jīn） 镭（léi） 钋（pō） 嘎嘎地响（gā） 踱着（duó） 气氛（fēn） 酸渍（zì） 荧光（yíng） 轮廓（kuò）小心翼翼（yì）
重点词语
品味:运用反问,强调认识的过程板其艰难。
这种新物质的放射性极强,极少量的散布在矿石中,就是一些 触目的现象的来源,很容易观察或测量。最困难的,或者说几 乎不可能的,乃是离析这极小含量的物质,使它从与它密切混 合着的杂质中分离出来。
品味:“很容易观察或测量”却难以离析,通过对比,强调 了工作中最困难的一环。 13.工作日变成了工作月,工作月变成了工作年,比埃尔和玛丽 并没有失掉勇气。这种抵抗他们的材料迷住了他们。他们之 间的柔情和他们智力上的热情,把他们结合在一起;他们在这 个木板屋里过着“反自然”的生活,他们被此一样,都是为了 过这种生活而降生的。
品味:从“总是”一词中可以感受到居里夫妇对工作的 极端热忧。 17.有一天,玛丽像期盼别人已经答应给的玩具的小孩一样, 怀着热切的好奇心说:“我真想知道“它'会是什么样子,它 的相貌如何。比埃尔,在你的想象中,它是什么形状?”
18.这个物理学家和颜悦色地回答:“我不知道……你可以想到, 我希望它有很美丽的颜色。
问题思考
①怎样理解‘这是一种奇异的新的开始,这种艰苦而且微妙的快乐(无 疑地在玛丽以前没有一个女人体验过),两次都挑选了最简陋的布景。’ 这句话?
“一种奇异的新的开始”是说居里夫人踏上了科学新征程,开始 了对镭的研究。“艰苦而且微妙的快乐”是指居里夫人的科学研究之 路,条件很艰苦,但进行自己钟爱的科学研究工作能够使她获得精神上 的满足。“两次都挑选了最简陋的布景”,“两次”是指居里夫人求 学时独自住在简陋的顶楼里,一是指这次和丈夫在简陋的棚屋里进行 实验。括号里补充的“无疑地在玛丽以前没有一个女人体验过”是强 调居里夫人因性别在当时受到的阻力,以及她的成功给社会带来的影 响。
品味:“和颜悦色”一词,表现了居里先生说话态度和蔼,表 明他们夫妇关系融洽。其中“美丽的颜色”点题。
20.那天他们工作得很辛苦,照道理这两位学者此刻应该休息了。 但是比埃尔和玛丽并不总是照道理行事。
品味:这句话写出了居里夫妇对工作的热忱。
他们穿上外衣,告诉居里大夫说他们要出去,就溜走了…他们 挽臂步行,话说得很少。沿着这个远离市中心的街区的热闹 街道,走过工厂、空地和不讲究的住房。他们到了娄蒙路,穿 过院子,比埃尔把钥匙插入锁孔,那扇门嘎嘎地响着(它已经 这样响过几千次了),他们走进他们的领域,走进他们的梦境。
4、第5、6两段引用居里夫人的话有何作用? 补充交代有关细节;展示出居里夫人的心理感受,
增强文章的真实性;变换了文章的叙述节奏,使行文更 加生动。
5、(考点:段落作用)第7段在文中有什么作用? 起承上启下的过渡作用,承接上文对艰苦工作环境
4.这种极特殊的治疗结核症的方法,玛丽多半没有对佛提 埃大夫吹嘘过!
品味:这是戏谑的说法,实际表达了对居里夫人的赞美— —赞美她即使身体有病也依然坚持工作的精神。 5.后来她写过这样一段话:“我们没有钱,没有实验室,而且几 乎没有人帮助我们把这件既重要而又困难的工作做好。 品味:实验条件艰苦,又得不到别人的支持。 这像是要由无中创出有来。假如我过学生生活的几年是卡西 密尔・德卢斯基从前说的‘我的姨妹一生中的英勇岁月’,我 可以毫不夸大地说,现在这个时期是我丈夫和我的共同生活中 的英勇时期。
品味:这向话点明了实验室里仅有的几个客人的到来 也是出于工作需要,表明居里夫妇一心专注于工作。
他们就在黑板前谈话,这种谈话给人留下了清晰的记忆,因为 它们是科学兴趣和工作热情的一种提神剂,并不打断思考的 进程,也不扰乱平静专注的空气,这是实验室的真正气氛。” 16.比埃尔和玛丽有时候离开仪器,平静地闲谈一会儿，他们 谈的总是他们所迷恋的镭,说的话由极高深的到极幼稚的,无 一不有。
炽热 温度高，极热。炽，（火）旺。 猝 突然。 景况 情况。 筋疲力尽 形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。 和颜悦色 形容态度和蔼可亲。 小心翼翼 原形容严肃虔敬的样子，现用来形容举动十分 谨慎，丝毫不敢疏忽。 窒息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸 吹嘘：夸张地宣扬。
1.玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期,是在 顶楼里度过的;玛丽・居里现在又要在一个残破的小屋 里,尝到新的极大的快乐了。
品味:居里夫妇一直以来都把认识这一科研工作当成梦 想,他们在恶劣的环境中不断做着自己的科学之梦,此处“梦 境”一词暗示将有重大的事件发生。 21.玛丽说:“不要点灯”接着轻轻地笑了笑,再说:“你 记得你对我说'我希望它有很美丽的颜色'的那一天吗?”
22.几个月以来使比埃尔和玛丽入迷的镭的真相,实际上 比他们以前天真地希望着的样子还要可爱。镭不只有 “美丽的颜色”,它还自动发光!在这个黑暗的棚屋里没 有柜子,这些零星的宝贝装在极小的玻璃容器里,放在钉 在墙上的板子或桌子上;它们那些略带蓝色荧光的轮廓闪 耀着,悬在夜的黑暗中。 23.“看哪……看哪!"这位年轻妇人低声说着。 品味:运用反复,强调了居里夫人初见镭时的激动、喜悦。