手指口述操作法教案2
手指口述操作法教案2

什么是手指口述操作法?手指口述操作法是一种手口眼脑联动的安全确认办法,通过手指来引导眼看心想,通过口述来引导耳听心想,通过心脑眼耳口手的指向性集中联动不断刺激操作者的大脑,提高操作者的注意力,可以有效避免操作失误。
所谓“手指口述”是指将理论教学口语化、专业教学记忆简单化并配合肢体语言加强职工对理论的理解和掌握。
使现场培训成为职工喜闻乐见的语言和肢体教学。
由工程师、技术人员在井下进行现场示范、指导监督,群监员现场讲解设备原理、操作规程、技术要领和安全注意事项等,当班职工和其他群监员现场观摩,使大家清楚自己的岗位操作工序是什么,每道工序该怎么做,有什么样的操作技术要领,不但现场会按标准干,还能在现场熟练说出本岗位操作工序等相关内容。
同时,对重点工种、关键岗位、关键工序开展“手指口述”操作法。
通过“手指口述”这种形式,培养职工不但会现场干,还要会现场说的实战能力,使群监员明白怎样按章作业,如何保障自身和他人安全,提高自保和互保能力,从而在全矿形成了一个“岗位学习、岗位提高、岗位成长、岗位奉献”的良好氛围。
手指口述法就是在工作中,以预防职工现场发生安全事故为目的,运用心想、眼看、手指、口述等一系列行为,对工作过程中的每一道工序进行确认,使"人"的注意力和"物"的可靠性达到高度统一,从而达到避免违章、消除隐患、杜绝事故的目的。
手指口述法对于预防安全隐患、强化安全基础管理,无疑是一剂良药。
“手指口述操作法” 是针对煤矿特点,在岗位分析描述的基础上,依据操作规程,通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为,配合肢体语言强化职工对规程的理解和掌握。
在进行“手指口述操作法”演练的过程中,将准军事化融入其中,每个小组推选出一名领队,作为演练过程中的指挥。
在练习时由领队带领队员排队跑步进入演练场所,然后领队进行军事化整队,整队完毕后再正式演练。
在演练结束后,再由领队整队带离场。
一举一动都严格按照现场操作规范用手比划着练习,通过规范的肢体语言领会操作要领。
手指口述

掘进司机“手指口述”操作法一、现场安全1、检查:查看工作面是否有隐患、支护是否完好,是否确保作业人员安全。
2、手指口述:作业现场检查完毕,一切完好。
二、设备1、检查:检查设备各部件是否可靠,电气按钮是否灵敏,液压箱油位是否符合要求,截齿是否完好,操作系统状态等。
2、手指口述:综掘机检查完毕,一切正常。
三、操作1、检查:启动时是否发出警报,检查机器附近人员是否撤离,检查气体浓度是否超限,冷却系统是否正常。
2、手指口述:司机:掘进机一切正常,是否开机;班长:可以开机;司机:工作人员请撤离,准备启动综掘机;班长:人员已撤离,请启动;司机(退机前):工作人员请撤离,准备退机;班长(退机前):人员已撤离,请退机。
胶带输送机司机“手指口述”操作法一、现场安全1、检查:查看是否有隐患、是否确保作业人员安全。
2、手指口述:作业现场检查完毕,一切正常。
二、胶带输送机1、检查:设备是否完好,保护是否齐全、是否灵敏可靠。
2、手指口述:皮带检查完毕,一切正常。
三、启动1、检查:是否先发信号联系,待接到反馈信号确认安全后再启动。
2、手指口述:沿线工作人员请注意,现在启动皮带。
四、运行1、检查:听声音、信号,摸温度、振动,看煤量、杂物。
2、手指口述:皮带运行正常。
五、卫生1、检查:是否有积水、积尘,杂物、废弃物、设备、备件是否干净整洁。
2、手指口述:工业卫生符合标准,设备、备件干净整洁。
小绞车司机“手指口述”操作法一、现场安全1、检查:查看是否有安全隐患、是否确保作业人员安全。
2、手指口述:作业现场检查完毕,一切正常。
二、小绞车1、检查:检查设备、钢丝绳、钩头,安全设施的情况。
2、手指口述:绞车完好,固定可靠。
三、开车前1、检查:检查工作环境,设备是否完好,检查信号装置。
2、手指口述:沿线工作人员请注意,绞车开始启动。
四、运行中1、检查:岗位情况,设备运行情况。
2、手指口述:绞车运行正常。
五、停车1、检查:查看信号、机械闸、启动按钮的使用情况。
用手吹口哨 技巧教案

用手吹口哨技巧教案教案标题:用手吹口哨技巧教案教学目标:1. 学生能够正确使用手指吹口哨的技巧。
2. 学生能够理解并应用吹口哨的基本原理。
3. 学生能够通过练习提高吹口哨的技巧和音准。
教学准备:1. 各种类型的口哨(手指口哨、普通口哨等)。
2. 手帕或纸巾。
3. 吹口哨的示范录像或音频材料。
4. 黑板/白板和粉笔/马克笔。
教学步骤:引入(5分钟):1. 引起学生对口哨的兴趣,可以播放一段吹口哨的音频或视频,或者向学生提问他们是否听过或尝试过吹口哨。
2. 引导学生思考吹口哨的技巧,询问他们认为吹口哨需要哪些要素。
讲解吹口哨的基本原理(10分钟):1. 通过黑板/白板上的图示或示范视频,向学生解释吹口哨的基本原理:空气流过狭窄的空间时会产生声音。
2. 解释手指吹口哨的原理:通过调整手指和口腔的形状,使空气流过狭窄的空间,产生响亮的声音。
示范和指导(15分钟):1. 示范手指吹口哨的正确姿势和技巧,包括手指的位置、吹气的力度和方向等。
2. 强调正确的口腔形状和舌头的位置对吹口哨的影响。
3. 指导学生逐步练习手指吹口哨,提醒他们注意吹气的力度和口腔形状。
练习与巩固(20分钟):1. 让学生自由练习手指吹口哨,提供必要的指导和帮助。
2. 给予学生一些练习口哨的技巧和音准的小练习,例如吹出不同音高的音符或模仿一些简单的旋律。
3. 鼓励学生相互合作,互相分享吹口哨时的技巧和经验。
总结与评价(5分钟):1. 回顾本节课所学的内容,强调吹口哨的基本原理和正确的吹口哨技巧。
2. 鼓励学生继续练习和探索吹口哨的技巧,提高音准和音色。
3. 针对学生的表现给予积极的评价和鼓励。
拓展活动:1. 鼓励学生尝试其他类型的口哨,如普通口哨或竹子口哨,并比较它们的吹奏难度和音色。
2. 组织小组活动,让学生合作创作一段口哨音乐,展示给全班。
教学提示:1. 注意学生的安全,确保他们正确使用手指吹口哨的技巧,避免伤到嘴唇或手指。
2. 鼓励学生耐心和坚持,吹口哨需要一定的练习和技巧,不要灰心放弃。
检尺工手指口述操作法

检尺工手指口述操作法
一、本岗位安全环境描述
我是供应科检尺工***,负责木材的检验工作。
手持钢卷尺、粉笔、铅笔、检尺单做好工作前准备。
二、本岗位操作流程手指口述
(穿好工作服,带进入工作地点。
)
1、手指检尺木料并口述:检尺标准,找准元木小头,用钢卷尺检量径级,记码员记码。
2、手指检尺木料并口述:检尺标准,用钢卷尺检量长级,按数记录。
3、手指检尺木料并口述:现场复核检尺根数。
4、手指检尺木料和记录并口述:检尺记码员计算材积。
5、手指检尺记录和现货并口述:根据检尺到货做好对照表。
6、手指现场并口述:根据统一送货办法,材积百分之一,材质元木百分之二,坑木百分之三,做帐务处理报供应处。
三、安全预想要诀
在检尺木料前,检查所用工具是否准确可靠。
“手指口述”安全确认法操作说明

“手指口述”安全确认法操作说明手指口述安全确认法:通过心想、眼看、手指、口述需确认的安全关键部位,以达到集中注意力、正确操作目的的一种安全确认方法。
“手指口述”安全确认法源自于日本的“零事故战役”。
日本在经济高速发展的同时,工作现场的死亡人数也曾逐年增加。
为了有效遏制这种局面,日本自1973年起开始推行“零事故战役”,旨在解决工作现场职业健康和安全问题,确保工人身心健康,实现工作现场“零事故”战役的具体方法就是“手指口述”法。
一、通过手指口述进行安全确认的方法“手指口述安全确认法”就是指将某项工作的操作规范和注意事项编写成简易口语,当作业开始的时候,不是马上开始而是用手指出并说出那个关键部位进行确认,以防止判断,操作上的失误。
让员工在工作前,眼看、手指、口述工作环境的安全状况和注意事项,在工作中时常口述安全操作的步骤,久之自然让员工熟练了安全操作,形成习惯,从而提高安全意识和操作技能,达到少出错误、少出纸漏、少出事故的有效作用。
1、具体确认方法是:•眼睛注视要确认的对象。
•伸出手臂,用食指指向对象。
•嘴大声说出确认对象“好(正常)!”。
如:“电源关闭一一好!”。
•耳朵要听自己的声音。
比如:斜井把钩工在开钩前进行相关安检时,“手指口述”:•声光信号灵敏可靠,确认。
•斜井无行人,确认。
•钩头连接好、矿车插销连接好、钢丝绳完好,可以信号开车,确认完毕。
这样“手指口述”习惯了,工作程序自然就能无误,各项安全工作步骤自然就能做到位。
2、初期训练时的注意要点•班组长要率先示范做。
•利用晨会等对组员进行训练(一分钟)。
•班组长督促班组成员实施,并对组员进行观察和指导。
手指口述操作要领 Microsoft Word 文档

“手指口述”操作要领为更好地强化广大干部职工的安全意识,端正安全态度,明确安全目标,规范安全操作行为,提高安全保障能力,依据《煤矿安全规程》、《正规操作规程》和《作业规程》,按照各专业、各工种岗位精细化管理的要求,本着方便、简洁、易于操作、口语化的原则,结合我公司实际,特制定本操作要领。
第一章“手指口述”基本要求一、“手指口述”法的起源“手指口述”法起源于日本的“零事故战役”。
“零事故战役”由3个基本单元构成:其一是基本目标,就是“尊重人的生命”。
其二是“零事故战役”实施的方法,主要包括“危害辨识、预防和培训”及“手指口述”法。
其三为执行环节,通过全员参与,建立积极、主动、和谐的工作环境。
通过危害辨识、预防和培训等方法的日常应用,使安全预防意识深入人心,在具体工作中实施并成为人们的行为习惯,最终使企业达到安全、质量和产量完美而和谐的统一。
二、“手指口述”的定义、作用及重要意义1.定义:用眼、口、耳、手指、胳膊等感觉器官,对被操作对象的状态及各操作环节的正确性、安全性进行确认。
具体做法是:现场工作人员在操作过程中,眼睛紧紧注视着要加以确认的对象,同时用右手食指进行指点,在口头进行示意的同时,向被确认对象用力挥动手臂,对操作程序和安全规程做到边口述、边手指、边操作,手随口动、口随眼动、眼随心动,以此进一步进行安全操作确认,形成一个安全识别、确认和操作的闭环流程。
2.作用:由于对每一个操作行为都要确认、都要用手指出来,同时,还要大声念出来,提高了操作者的紧张意识和对外界的注意力,杜绝个人在工作几小时后由于注意力下降、精力不集中而产生的马虎、松懈行为,避免错觉和判断失误行为的发生。
3.重要意义:①该方法对安全生产的重要性在于管理层次上的根本性提高:由物本安全管理上升到人本安全管理,再上升到心本安全管理。
②“手指口述”操作法,使人的注意力和物的可靠性达到高度统一,达到规程教学口语化、现场操作程序化、工序更替确认化,并配合职工的肢体语言强化职工对规程的理解和掌握,从而避免“三违”、消除隐患、杜绝事故。
“手指口述”实施细则 2

“手指口述”安全确认法(实施细则)第一部分通用部分一、入井前准备及大巷行走(一)下井前的准备(检身房)检查内容:矿灯、自救器、安全帽、毛巾是否齐全,是否穿化纤衣服等。
手指口述:(1)矿灯、自救器、安全帽、毛巾已全部戴好,没有穿化纤衣服,确认完毕(区队全体人员列队)。
(2)跟班区队长带领全班人员:“今天下井实现安全生产零事故,好不好?”全体人员回答:“好!好!好!”(二)井下行走1、特殊情况下行走检查内容:横穿轨道时有无行车通过;过风门时风门是否关闭;来车时人员是否进入躲避硐(安全区域);上下山是否行车;遇有异常情况是否小心通过。
手指口述:(1)横穿轨道时:左右无行车,可以通过。
(2)过风门后:风门已关闭完好,确认完毕。
(3)前方(后方)来车时:已进入躲避硐(安全区域),确认完毕。
(4)巷道内遇异常情形时:前方遇××,注意安全,小心通行。
(三)乘坐猴车乘车前检查内容:猴车座椅是否完好;猴车运行是否正常。
乘车前手指口述:猴车一切正常,可以乘车,确认完毕。
下车时检查内容:是否已到下车位置,有无障碍物,底板是否发滑。
下车时手指口述:已到下车位置,无障碍物,注意安全,可以下车,确认完毕。
二、辅助运输专业(一)斜巷信号把钩工信号把钩工松车前检查内容:声光信号装置;是否有余绳;钩头、钢丝绳、保险绳状况;车场安全设施完好状况;连车及装封车情况;斜巷是否有行人。
信号把钩工松车前手指口述:(1)声光信号装置灵敏可靠,钩头、保险绳完好,确认完毕。
(2)钢丝绳没有余绳,斜巷没有行人,确认完毕。
(3)主副绳已连好,可以发信号送车,确认完毕。
信号把钩工拉车前检查内容:声光信号装置;钩头、钢丝绳、保险绳状况;斜巷安全设施完好状况;斜巷是否有行人。
信号把钩工拉车前手指口述:(1)声光信号装置灵敏可靠,钩头、保险绳完好,确认完毕。
(2)斜巷安全设施完好,没有行人,确认完毕。
(3)主副绳已连好,可以发信号拉车,确认完毕。
手指口述(全)[1]
![手指口述(全)[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/affadbc0d5bbfd0a7956733a.png)
基建科“手指口述”安全确认操作法一、岗位描述:1、自我状况描述:领导好,我叫万利军,现年48岁,是基建科的科长,从事本岗位14年。
2、厂安全奋斗目标:①无轻伤以上人身事故。
②无二级以上非伤亡事故。
③安全质量标准化达到规划目标。
④完成年度下达的安全培训计划。
⑤完成职业健康安全管理体系制定的安全管理目标。
3、职业健康安全方针:遵纪守法,预防为主。
层层控制,不断改进。
4、洗煤厂安全理念:一举一动,守纪遵章。
5、危险源辨识:本岗位的危险源有施工现场的高处坠物、无防护栏及办公场所的高处擦玻璃等31个。
二、岗位职责:1、认真贯彻执行国家有关政策法律、法规,严格执行基本建设程序。
2、根据工程性质组织办理各种工程手续,签订相关合同。
3、组织工程概预算的编制及工程预算的初审、工程完工后的结算。
4、加强施工管理,协调勘察、设计、监理、施工各方面的关系,深入现场进行质量检查和安全检查。
5、工程完工后组织有关部门或报请上级部门进行验收认证,办理交接手续,档案及时移交档案室。
三、“手指口述”安全确认内容:(一)进入作业现场的“手指口述”1、已穿好工作服、戴好安全帽,穿戴好其他劳保用品,佩带胸卡,确认完毕。
2、对施工现场进行检查,防护栏杆稳固,安全网绑扎牢固,没有缺失,脚手架搭设稳固,脚手板固定完好无探头板,职工无违章作业,临时用电配电箱完好,电源线敷设、连接正常,机械设备工作正常,发现隐患及时安排处理,确认完毕。
3、对生产车间工作现场进行检查,操作台踏板稳固;安全栏杆稳固,无开焊、断裂现象;各传动部位有牢固的安全网、罩,未发现隐患,可以工作,确认完毕。
4、在铁路线进行检查、作业时,执行厂《铁路作业生产安全管理考核办法》,一停二看三通过,确认完毕。
(二)办公场所的“手指口述”:1、上班时安全确认正装已穿好,胸牌已戴好,确认完毕;门窗无异常,无财物丢失,确认完毕;电脑、打印机、电话、饮水机运行正常,确认完毕;照明设施完好,确认完毕;2、办公室日常工作中的安全确认图纸、资料、书籍存放无异常,确认完毕;地板被水淋湿、浇湿处已及时擦干,确认完毕;登高擦玻璃,已有安全措施,确认完毕。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
什么是手指口述操作法?手指口述操作法是一种手口眼脑联动的安全确认办法,通过手指来引导眼看心想,通过口述来引导耳听心想,通过心脑眼耳口手的指向性集中联动不断刺激操作者的大脑,提高操作者的注意力,可以有效避免操作失误。
所谓“手指口述”是指将理论教学口语化、专业教学记忆简单化并配合肢体语言加强职工对理论的理解和掌握。
使现场培训成为职工喜闻乐见的语言和肢体教学。
由工程师、技术人员在井下进行现场示范、指导监督,群监员现场讲解设备原理、操作规程、技术要领和安全注意事项等,当班职工和其他群监员现场观摩,使大家清楚自己的岗位操作工序是什么,每道工序该怎么做,有什么样的操作技术要领,不但现场会按标准干,还能在现场熟练说出本岗位操作工序等相关内容。
同时,对重点工种、关键岗位、关键工序开展“手指口述”操作法。
通过“手指口述”这种形式,培养职工不但会现场干,还要会现场说的实战能力,使群监员明白怎样按章作业,如何保障自身和他人安全,提高自保和互保能力,从而在全矿形成了一个“岗位学习、岗位提高、岗位成长、岗位奉献”的良好氛围。
手指口述法就是在工作中,以预防职工现场发生安全事故为目的,运用心想、眼看、手指、口述等一系列行为,对工作过程中的每一道工序进行确认,使"人"的注意力和"物"的可靠性达到高度统一,从而达到避免违章、消除隐患、杜绝事故的目的。
手指口述法对于预防安全隐患、强化安全基础管理,无疑是一剂良药。
“手指口述操作法” 是针对煤矿特点,在岗位分析描述的基础上,依据操作规程,通过心想、眼看、手指、口述等一系列行为,配合肢体语言强化职工对规程的理解和掌握。
在进行“手指口述操作法”演练的过程中,将准军事化融入其中,每个小组推选出一名领队,作为演练过程中的指挥。
在练习时由领队带领队员排队跑步进入演练场所,然后领队进行军事化整队,整队完毕后再正式演练。
在演练结束后,再由领队整队带离场。
一举一动都严格按照现场操作规范用手比划着练习,通过规范的肢体语言领会操作要领。
各工种手指口述操作法口诀力求短小精悍、容易记忆。
“手指口述”操作法是针对煤矿高危及操作环节复杂等特点,创新的一种通过心想(脑思)、眼看、口说、手指的指向性集中联动而达到强制注意的科学规范的操作方法。
在岗位分析描述的基础上,依据煤矿安全生产三大规程,结合行为规范标准编制操作要诀。
加强员工培训。
坚持边示范推行,边对发现的问题和不足及时进行修改完善。
编写“手指口述”要领:针对各工种的作业程序、工作标准、安全防范重点,编写出6-8句的要领,力求口语化,通俗易懂,确保“手指口述”操作法有用、管用、实用。
在推行"手指口述"的过程中,注重有效性、实用性、易接受、可操作、能执行的原则,把"手指口述"操作法的基本类别分为8种,即:正式操作前的手指口述,交接班时的手指口述,操作过程中连续性的手指口述,操作结束前后手指口述,联合作用时的手指口述,自我保护防患的手指口述,辨认盘点的手指口述,延伸式的手指口述,并坚持从定标、贯标、实施、考核等一系列流程做起,起到精益求精、细致入微的效果。
通过让职工通过心想、眼看、手指、口述的指向性集中联动,把理论教学口语化、专业教学记忆简单化,配合职工的肢体语言,从而达到了加强对理论的理解和掌握,强制注意,科学而规范地进行施工操作,使职工反应更加迅速,注意力更加集中,隐患的识别更加准确,安全确认更加认真。
制作“手指口述”要领制作学习卡片,发到每一名职工手中,组织职工利用班前会、安全活动日及业余时间等学习本工种“手指口述”操作要领,做到熟记于心。
推行实施“以考督学、以赛助学、奖罚促学”,利用周四安全会等时机,对职工进行抽考,奖优罚劣。
明确制定手指口述标准要点的方法步骤,指导基层各单位紧密结合自身实际,本着先易后难、循序渐进的原则,科学制定手指口述的要点标准,严格按照环节、内容、术语、站位、手势、形体、动作等基本要求、基本路径,突出操作中的关键环节和规程措施要求,采取自上而下审核与自下而上酝酿讨论相结合的方式,广泛开展标准制定和意见建议征集活动,力求使手指口述语言简练、通俗易懂、内容明确、传递快捷,便于操作。
在加强培训的同时,采取自下而上与自上而下相结合的方式,以明确岗位工种、明确关键隐患环节、明确规范用语、明确手势动作为内容,编制了言简意赅、便于记忆的手指口述安全确认手册。
在此基础上,为保证手指口述操作规范,纳入走动管理之中,并采取相关管技人员包班组、包工种的形式,现场示范操作,现场督导,基层单位党政领导在现场督导过程中带头示范操作,有的基层单位设立了手指口述教练员,在工作现场为岗位员工进行手指口述的教示,纠正员工操作的不规范点,确保了工作的有效推进。
枣庄矿业集团高庄煤矿创新安全生产管理模式,推行“手指口述”岗位操作法,去年采煤343万吨无一轻伤,并创出单井单面年产新水平。
所谓“手指口述”岗位操作法,就是每个岗位工种在交接班时,上班员工能够向下班员工准确报告设备运转情况,描述岗位流程过程,对本岗位质量、安全要求的应知应会对答如流。
职工的自主保安能力和设备运行质量,由此大大提高。
“手指口述”操作法是针对煤矿高危及操作环节复杂等特点,创新的一种通过心想(脑思)、眼看、口说、手指的指向性集中联动而达到强制注意的科学规范的操作方法。
在岗位分析描述的基础上,依据煤矿安全生产三大规程,结合行为规范标准编制操作要诀。
加强员工培训,熟记“手指口述”要诀,培养“手指口述”骨干。
着力解决“手指口述”推行过程中遇到的困难和问题,建立台帐,加强“手指口述”现场示范教学实施情况、培训效果的检查考核。
坚持边示范推行,边对发现的问题和不足及时进行修改完善。
抓好“手指口述”法向班组自主管理的延伸,提高职工主动执行“手指口述”操作法的自觉性。
“手指口述”操作法的全面推行,培养了员工不但会现场干,而且会现场说的实战能力和现场管理能力,规范了员工的作业行为,有力地推动了安全质量标准化水平的提高。
推行手指口述法是矿井安全形势的需要。
日本人用手指口述的科学管理方法,10年时间将事故率降低了32%,如此好的办法,我们为什么不用呢?手指口述法能够帮助我们养成科学严谨的工作态度、一丝不苟的工作作风。
长期坚持下去,规范的操作行为就能变成职工的良好习惯,良好习惯就能成为保障安全的坚强屏障,就能够最大限度地消除隐患、"三违"和事故。
这样不仅可以避免悲剧发生,而且可以减少批评、罚款、处分,消除各类不和谐现象,实现矿井的平安和谐发展。
推行手指口述法是身心规律的体现。
从行为学的角度来看,人既是生产力的决定性因素,又是具有多种缺陷的个体,伴随与生俱来的惰性,工作过程中注意力容易分散和产生错觉,习惯走"捷径"。
当职工的错误行为,与设备、设施或环境的危险状态相重合时,就容易导致事故的发生。
通过实施手指口述"胜峰管理法",有助于防止人的误判断和误操作,有利于提高操作人员的注意力和思维连续性,最大限度克服"三乎三惯"思想,减少偷懒行为。
推行手指口述法,是锻造一支高素质队伍的需要。
锻造一支高素质职工队伍,是实现矿井可持续发展的需要。
持续深化严细管理,强化职工教育培训,实施职工技能振兴计划,实施手指口述法,可以振奋职工精神、提高职工安全意识、规范职工安全行为、增强职工自保互保能力,是建设一支职业道德好、业务技术精、执行能力强的高素质队伍的重要途径。
推行手指口述法要规范标准,狠抓培训。
从班前安全宣誓、入井安全检查到行走路线、现场作业全过程,对需要确认的内容、程序和动作要领,一一详细规定,形成了涵盖井上井下各专业工种、切合实际的《手指口述"胜峰管理法"工作手册》,做到了从机关到基层、从区队到班组、从岗位到个人,从穿衣戴帽到入井、行走、交接班和岗位操作,事事有标准,处处有规范。
在规范标准的基础上,我们狠抓学习培训。
以教培中心为主阵地,辅之利用班前十分钟、每日一题等形式,持之以恒地狠抓职工应知应会培训。
在区队和上井口反复播放专题培训片,各单位利用业余时间组织模拟训练。
按照准军事化模式,举办全员"胜峰管理法"培训班和安全确认比赛,通过示范教学、全员互动等形式,规范了干部职工安全确认的动作、语言和程序。
专业技术、操作规范与新的管理方法融为一体,干部职工的整体素质有了明显提高。
突出重点,全面推广。
按照"以点带线、逐步扩展"的工作思路,在严格班前宣誓、入井检查、行走确认程序的同时,突出现场确认这个重点、难点和关键点,通过"六查",即自我检查、工友互查、工班长排查、安监员抽查、专人督查、重点帮查方式,定期排查操作人员安全知识掌握情况和安全确认行为规范等方面的不足,分析原因,整理汇总,及时通报、公示,使井下职工明确存在的问题,应当如何改进,初步达到了规范职工行为、自觉进行确认的要求。
在此基础上,矿属各单位、各科室共同参与,在全矿全面推行。
坚持不懈实施手指口述法,离不开严密的组织领导,离不开严格公正的考核,离不开科学有效的激励。
加强领导,明确责任。
把推行手指口述法当作"一把手"工程,作为创新思路、创新机制、创新制度和创新方法的有效载体,摆到首要位置,列入重要议程。
要成立专门领导小组和工作班子,做到机构、人员、责任、分工"四落实",思想认识、精力投入、交流沟通、组织保障"四到位"。
从普通职工到矿长、书记,没有"特殊公民",副总以上领导带头转变观念,带头参加学习培训,带头进行安全确认,打消了职工的思想顾虑,激发了干部职工进行安全确认的自觉性、积极性。
下面是手指口述法举例:输送机司机手指口述:“喷雾正常,确认完毕!”“信号灵敏可靠,确认完毕!”你千万不要以为这是儿戏,记住,这是你的工作!不要忘记工作赋予你的责任和使命。
一个对工作不负责任的人,是体验不到工作的快乐的。
7月24日夜班,山东肥矿集团白庄矿3105工作面迎来一批身着青安岗员服装的特殊“考官”,现场职工踊跃参与,对答如流,掌声不断。
“请问支回柱工‘手指口述’操作法的内容是什么”?一名青岗员问道。
“工作地点顶帮完好,确认完毕;敲帮问顶,无危岩活矸,确认完毕;……”。
随后,青岗员拿出毛巾分别递给了答对问题的采一区青工吕宏伟。
该矿团委负责人对小吕说道:“手指口述不仅仅做到会说,更重要的是按要求去做,只有这样才能把安全生产真正抓实”。
进入7月份,肥矿集团白庄矿团委按照矿党委、矿行政在全矿井下四个工种试行“手指口述”操作法的要求,加强对广大青工的学习教育,利用团支部书记例会要求团支部书记正确认识开展“手指口述”操作法的重要意义,认真抓好本单位青工对“手指口述”操作法的学习掌握。