15届高三第一次质量预测生物试题(word版)
河南省郑州市2015届高三第一测生物试题及答案
2015年高中毕业年级第一次质量预测生物试题卷第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本题包括30个小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是A.核糖和脱氧核糖都属于五碳糖B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.DNA，RNA和ATP的化学组成中均有糖类分子参与D.蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能2.组成生物体内蛋白质的氨基酸平均分子量为128，某种蛋白质的分子量为10210，在形成该蛋白质分子的过程中脱去水分子的相对分子质量为1566，组成该蛋白质分子的肤链条数可能是A.5条B.6条C.7条D.8条3.淡水水域污染、富营养化，会形成水华，其中有多种蓝藻。
下列有关蓝藻的叙述，正确的是A.遗传物质主要是DNAB.DNA与蛋白质结合形成染色体C.有氧呼吸的主要场所是线粒体D.与光合作用有关的酶合成场所是核糖体4.下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中，错误的是A.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所B.细胞核内的核仁，与核糖体的形成有关C.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性5.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①一③表示构成细胞膜的物质。
下列相关叙述中，正确的是A.物质a可表示葡萄糖或氨基酸等物质B.物质b可表示神经元释放的乙酰胆碱等小分子神经递质C.吞噬细胞识别处理病原体与物质①有关D.物质③大都可以运动，物质②大都不能运动6.在质壁分离及复原的实验过程中，可以看到液泡的颜色开始逐渐变深，后来又逐渐变浅，下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图像是7.下图为细胞中ATP与ADP相互转化示意图，有关叙述错误的是A.在一个活细胞中，时刻进行着过程①和②B.过程①和②也可以发生在同一个细胞器内C.过程①中需要的能量不是过程②释放的D.维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量8.正在分化的某种两栖类动物细胞的细胞核中，一种RNA的合成非常旺盛，但将完整的细胞核移植到去核的卵细胞中，该RNA的合成立即停止。
陕西省五校2015届高三第一次模拟联考 生物 Word版含答案
陕西省五校2015届高三第一次模拟联考理科综合能力试题注意事项：1． 本试题卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，总分300分，考试时间150分钟。
2． 答题前，考生须将自己的学校、班级、姓名、学号填写在本试题卷指定的位置上。
3． 选择题的每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试题卷上。
4． 非选择题必须按照题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答。
超出答题区域或在其他题的答题区域内书写的答案无效；在草稿纸、本试题卷上答题无效。
5． 考试结束，将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H ：1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Fe ：56 Br:80第I 卷（选择题 126分）一、选择题：本小题包括13小题每小题6分，共78分。
在每小题给出的四个选项中，只有．．一个．．选项符合题目要求的。
1. 无色透明的洋葱内表皮非常容易撕取，且只有一层细胞。
现提供添加有伊红染料（植物细胞不吸收这种红色染料）的30%蔗糖溶液，制作洋葱内表皮的质壁分离临时装片，经过一2. 下列关于生物进化的叙述，正确的是A ．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降。
这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，诱变产生抗药性变异。
B ．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配，产下不育的“狮虎兽”，说明狮子和老虎存在生殖隔离。
C ．华南虎和东北虎的形成，是由于地理隔离导致生殖隔离的结果。
D ．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖演变成新物种——黑色桦尺蠖。
3. 关于下列图示的说法，不正确的是ACBDA．图1所示过程相当于图3的⑥过程，主要发生于细胞核中B．若图1的①中A占23％、U占25％，则DNA片段中A占24％C．图2所示过程相当于图3的⑨过程，所需原料是氨基酸D．正常情况下，图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程4. 下列关于几幅曲线图的说法不正确的A．甲图中光作为物理信息，对同一植物的萌发作用具有两重性B．乙图中若c为生产者，则b代表该生态系统中的次级消费者C．丙图中因工业污染，改变了黑化蛾与地衣之间的竞争关系D．丁图中若A为草本植物的种类数量，B可能为整个植被的生物量5. 下面是某生态系统的三个图形，图1中甲~庚代表不同的生物。
2015淄博一模 山东省淄博市2015届高三下学期第一次模拟考试 生物 Word版含答案
淄博市2015届高三3月第一次模拟考试理科综合本试卷分第I卷和第II卷两部分，共15页。
满分300分。
考试用时150分钟。
答题前务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、区县和科类填写在试卷和答题卡规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(必做，共107分)注意事项：1．第I卷共20题。
2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不涂在答题卡上，只答在试卷上不得分。
以下数据可供答题时参考：相对原子质量：O 16 Al 27 S 32 Fe 56 Cu 64一、选择题(共13小题，每小题5分，共65分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1．下列有关真核细胞结构与功能的叙述，正确的是A．胰腺细胞内，核酸合成的主要场所是细胞核B．叶肉细胞内，氧气的产生发生在叶绿体内膜上C．有丝分裂中期，染色体DNA能够发生转录D．破坏浆细胞中的高尔基体后，免疫水平不变2．下列关于细胞生命历程的说法，正确的是A．细胞凋亡过程中，与之相关的基因表达水平下降B．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略C．衰老细胞的形成是细胞畸形分化的结果D．造血干细胞分化成血细胞体现了细胞的全能性3．下列相关实验的描述，错误的是A．低温和秋水仙素诱导多倍体形成的原理相同B．观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒需借助显微镜C．处于质壁分离状态的细胞可能正在失水或吸水D．探究温度对酶活性的影响，可选用H2O2做底物4．关于右图(中心法则)的叙述，错误的是A中心法则主要包括复制、转录和翻译过程B．图中虚线所示过程普遍发生在细胞生物中C．过程②、③的原料、模板和聚合酶不同D．形成的某些蛋白质可以影响①~⑥过程5．人类眼球震颤症为单基因显性遗传病，轻者(Aa)眼球稍微能转动，重者(AA)不能转动。
下图是某家族的遗传系谱图，下列分析错误的是A．可推定致病基因位于X染色体上B．可推定此病患者女性多于男性C．可推定眼球微动患者多为女性D．3和4婚配，后代患病的概率为1／26．下图甲和乙分别表示反射弧结构和内环境稳态调节机制，下列分析错误的是A．图甲中的兴奋传导方向依次为A、C、B、D、EB．图甲中B处，兴奋由电信号→化学信号→电信号C．图乙中三大系统产生的信号分子进入内环境后只被本系统细胞、器官识别D．免疫系统释放的信号分子主要包括抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质第II卷(必做157分+选做36分，共193分)注意事项：1．第II卷共19道题。
河北省普通高中2015届高三上学期教学质量监测生物试题_word版含答案
2014-2015学年普通高中高三教学质量检测生物注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3.全部答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
4.本试卷满分110分，测试时间90分钟。
5.考试范围：必修150%，必修250%。
第Ⅰ卷一、选择题：共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.幽门螺杆菌是目前人类感染最为普通的细菌，全世界约有一半的人口感染幽门螺杆菌。
下列有关幽门螺杆菌的叙述正确的是（）A. 幽门螺杆菌细胞中DNA和蛋白质家和形成染色体B.与酵母菌相比，幽门螺杆菌没有核膜保卫的细胞核C. 幽门螺杆菌只能通过无丝分裂的方式实现其增殖D. 幽门螺杆菌细胞壁的成分为纤维素和果胶2.下列关于显微镜使用的说法中，正确的是（）A.右低倍物镜转换成高倍武警，视野变亮，物象变大B.装片向右移动，则高倍镜下观察到的物象会向右移动C.换高倍镜后，通过调节细准焦螺旋才能得到清晰物象D.位于载玻片上的污物会随着物镜的转换而移动位置3.下列有关组成细胞的元素及化合物的叙述中正确的是A.C是聚体有机物中含量最多的元素B.蛋白质和脂肪都是细胞中主要的储能物质C.磷脂和核算的组成元素均含C、H、O、N、PD.性激素、蛋白质、核算都能调节生命活动4.右图为牛胰岛素结构图，该物质中-S-S-是由两个-SH脱去两个H形成的，下列说法正确的是（）A.牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键B.牛胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOHC.牛胰岛素水解产物含有20种不同的氨基酸D.牛胰岛素形成时，减少的想读分子质量为8825.下列选项中不．正确．．的是（）A.基因是DNA上具有遗传效应的片段B.基因在染色体上呈线性排列C.染色体是基因的主要载体D.染色体是由脱氧核算甘酸组成的6.右图为某高等动物细胞亚显微结构模式图，有关说法正确是（）A.⑤是蛋白质和脂质的合成、加工车间B.胰岛B细胞中⑨数目较多C.心肌细胞中的⑥⑦周期性消失重现D.含有磷脂分子的细胞器有①②③④⑤7.经测定某化合物含C、H、O、N、S，下列最不可能．．．是它的功能的是（）A.携带氨基酸进入核糖体B.与抗原物质发生特异性结合C.细胞膜上运载普糖糖的载体D.催化细胞内化学反应8.细胞呼吸原理广泛应用与生产实践中，下表中有关措施与目的的对应正确的是（）9.图1为细胞膜结构及物质跨膜运输过程图，图2为某物质运输速率与耗氧量的关系。
2015菏泽一模 山东省菏泽市2015届高三第一次模拟考试试题及答案 单科生物
123456高三生物试题参考答案及评分标准 2015.2第Ⅰ卷 选择题（共30个小题，每小题1.5分，共45分）1．A 2．D 3．C 4．C 5．C 6．B 7．A 8．C 9．B 10．C11．D 12．D 13．D 14．C 15．D 16．B 17．A 18．A 19．B 20．B21．D 22．C 23．C 24．B 25．D 26．B 27．A 28．B 29．D 30．A第Ⅱ卷 非选择题（共55分）31．(11分，每空1分)（1）淀粉水解 细胞呼吸（2）减少 β淀粉酶的活化是在蛋白酶的作用下完成的，水解掉了部分氨基酸（3）α淀粉酶是种子萌发过程中新合成的，而β淀粉酶是种子中已存在的（4）有糊粉层和无糊粉层 等量适宜浓度的赤霉素溶液（5）细胞质基质 线粒体基质 酒精（6）ADP+Pi+能量−−−→酶 A TP 32．(10分，每空1分)（1）ABA(脱落酸)（2）促进细胞分裂和组织分化 有机物（3）ABA(脱落酸)（4）贮藏蛋白基因――→转录mRNA ――→翻译贮藏蛋白（5）多种激素相互协调、共同调节 基因在一定时间和空间上程序性表达（6）①是否用一定浓度的赤霉素溶液浸种②相同、适宜条件下培养③赤霉素具有促进种子萌发的作用(赤霉素可提高种子的发芽率)33．(11分，每空1分)（1）消费者、分解者、非生物的物质和能量 竞争 生产者的光合作用（2）水平结构（3）草本植物群落→灌木群落→乔木群落次生演替（4）大于抵抗力成分变多，食物网变复杂(缺一不得分)（5）基本相等S34．(12分，除注明外每空1分)（1）基因通过控制酶的合成间接控制性状基因的选择性表达（2）aaX B X B, 2:1 (2分) （3）aaX B X b (2分)（4）红（白）眼雄昆虫杂交①1:1 (2分) ② 2:1(2分)35．(11分，每空1分)（1）纤维素酶和果胶酶（具有活力）原生质体（2）聚乙二醇（PEG）可以使用灭活的病毒（3）植物体细胞杂交细胞膜的流动性脱分化植物细胞全能性（4）植物激素高（5）无菌注：本答案仅供参考，若考生答出其他正确答案，可参考本评分标准给分。
山东省师大附中2015届高三第一次模拟考试生物试题及答案
【试卷综析】本卷重点考查了教材中的重点知识：细胞中的元素和化合物、细胞的结构功能光合作用与呼吸作用、细胞增殖及细胞生命历程、遗传与进化、生态系统的架构等，符合高三模拟考试要求。
本卷既考查了基础知识，又考查了分析能力、理解能力等。
一、选择题：在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。
每小题1.5分，共60分。
1．下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是A．线粒体与叶绿体都由双层膜构成，内外膜化学成分相似且含量相同B．核糖体是唯一合成蛋白质的场所，叶绿体是唯一含有色素的细胞器C．线粒体、中心体和核糖体在高等植物细胞有丝分裂过程中起重要作用D．细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应【答案】【知识点】B1细胞质和细胞器【答案解析】D线粒体与叶绿体内外膜化学成分相似，都是由磷脂和蛋白质构成的，但是含量不同，如线粒体内膜的蛋白质含量比外膜高，A错误；植物细胞含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，B错误；高等植物无中心体，C错误；细胞器在细胞中的分布与细胞的功能相适应，D正确。
【题文】2．下列实例不能体现细胞膜结构特点的是A．白细胞吞噬绿脓杆菌B．效应T细胞识别靶细胞并紧密接触C．小肠细胞分泌消化酶D．精卵细胞结合形成受精卵【答案】【知识点】B2细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】B细胞膜结构特点是流动性，白细胞吞噬绿脓杆菌、精卵细胞结合、小肠细胞分泌消化酶（胞吐）等实例都体现了细胞膜的流动性。
效应T细胞与靶细胞紧密接触并没有体现细胞膜的流动。
故选B.【题文】3．取生长健壮的洋葱根尖，制成临时装片，放在显微镜下观察，正确的做法是A．可以选一个处于间期的细胞，持续观察它从间期到末期的全过程B．如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片从伸长区细胞中寻找C．如果视野过暗，可以转动反光镜或增大光圈以增加视野的亮度D．若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应先换上高倍镜，再将玻片朝右下方移动【答案】【知识点】B3细胞的结构及功能综合【答案解析】C不可以持续观察间期的细胞到末期的全过程，因为解离细胞已经死亡，A错误；如果在一个视野中不能看全各个时期，可移动装片分生区细胞中寻找，B错误；如果视野过暗，可以转动遮光器或反光镜以增加视野的亮度，C正确；若想进一步观察低倍镜视野中右下方的细胞，应将玻片朝右下方移动，再先换上高倍镜，D错误。
江苏省四市2015届高三第一次模拟考试生物试题及答案
江苏省四市2015届高三第一次模拟考试生物试题及答案高三年级第一次模拟考试生物(满分:120分考试时间:100分钟)注意事项：考生答题前务必将自己的学校、性名、班级、考号填涂在答题卡的指定位置。
答选择题时，在答题卡上将题号下的答案选项涂黑；答非选择题时，将每题答案写在答题卡上对应题目的答案空格里，答案写在试卷上无效，考试结束，将答题卡交回。
第I卷选择题（共55分）一、单项选择题:本部分包括20小题，每小题2分，共40分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1、下列关于细胞中化合物的叙述，正确的是A、无机盐大多数以化合物形式存在B、脂肪、类脂和固醇都属于脂质C、乳糖、葡萄糖是动物细胞特有的糖类D、性激素、胰岛素的化学本质是蛋白质2、下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是A、没有细胞分化就不可能形成各种组织、器官B、细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制C、细胞在癌变的过程中发生了基因突变D、细胞凋亡有利于个体生长发育，其过程受基因控制3、下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是A、常用番茄、苹果等组织样液作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料B、脂肪鉴定中观察花生子叶切片细胞间不可能出现橘黄色小颗粒C、脂肪鉴定中50%的洒精是为了溶解组织中的油脂D、蛋白质鉴定中加入的0.1g/L NaOH溶液可为反应提供碱性环境4、如下图所示，在漏斗中加入的蔗糖溶液与蒸馏水液面齐平，一段时间后，待漏斗内液面不再变化时，再向漏斗中加入一定量的蔗糖酶。
下列坐标曲线中能正确反映整个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是5、下列关于酶的叙述，正确的A、同一种酶可以存在于分化程度不同的活细胞中B、酶通过提供反应所需的活化能来提高化学反应速率C、酶是由内分泌腺细胞合成的，具有高效性和专一性D、低温下酶的活性降低是因为酶的空间结构被破坏6、孟德尔用具有两对相对性状的豌豆作亲本杂交获得F1, F1自交得F2, F2中黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒的比例为9:3:3:1，与F2出现这种比例无直接关系的是A、亲本必须是纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆B、F1产生的雄、雌配子各有4种，比例为1:1:1:1C、F1自交时，4种类型的雄、雌配子的结合是随机的D、F1的雌雄配子结合成的合子都能发育成新个体7、下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径，其中X、Y、M、N代表物质。
广东省深圳市2015届高三年级第一次调研考试理综生物试题 Word版
2015深圳生物一模试题试卷综述：本卷考查了三本必修教材中的重点知识，选择题中有一题实验题，非选题中有一题实验题，符合考纲的要求；试题形式多样，有表格、示意图、柱形图、曲线图等，体现了对能力的考查。
试卷题度适宜。
一、单选题【题文】1.下列有关真核细胞生物膜的叙述错误的是A.生物膜上可合成ATPB.性激素的合成与生物膜有关C.生物膜上可发生信号转换D.流动镶嵌模型属于概念模型【答案】【知识点】B2细胞膜（生物膜系统）与细胞核【答案解析】D解析：线粒体、叶绿体中可合成ATP，性激素的合成是在内质网上进行的，神经细胞的膜上可发生信号的转换，流动镶嵌模型属于物理模型。
【思路点拨】根据选项所述内容与生物膜的关系进行判断。
【题文】2.人体细胞中的某基因活化后，导致细胞癌变。
相关推测最合理的是A.该基因基本组成单位是脱氧核糖核酸B.该基因活化后其细胞周期缩短C.癌细胞表面的糖蛋白数量会明显增多D.癌细胞中DNA聚合酶活性降低【答案】【知识点】D2细胞的分化、衰老、凋亡和癌变【答案解析】B解析：基因的基本组成单位是脱氧核苷酸；癌变细胞增殖速度快，因而细胞周期短；癌细胞表面的糖蛋白数量减少；癌细胞进行有丝分裂过程中发生DNA的复制，DNA聚合酶的活性增强。
【思路点拨】根据癌细胞的特点进行分析【题文】3.某研究性学习小组调查了土壤中小动物类群的丰富度，结果如下表。
相关分析正确的是取样地点取样时间动物种类及数量蚂蚁蚯蚓蜈蚣溪边土壤上午10点很少较多非常多晚上10点少多较多山地土壤上午10点非常多较少较少晚上10点较多少很少A.表中所列出的三种动物均为消费者B.可用标志重捕法调查表中土壤动物的种群密度C.土壤中的小动物没有垂直分层现象D.实验探究了水分和时间对土壤动物分布的影响【答案】【知识点】J3群落的结构特征、演替及丰富度【答案解析】D解析：蚯蚓在生态系统中属于分解者；调查土壤动物的丰富度用取样器取样进行调查；土壤中的小动物生活在土壤不同的深度，具有垂直分层现象。
2015年高中毕业年级第一次质量预测生物试题
2015年高中毕业年级第一次质量预测 生物 参考答案
一、选择题（本题包括30个小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分，共60分） 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 B A D C C D D A B A 题 号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 案 D D C A C D D A D C 题 号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答 案 B
C
D
D
D
A
A
C
D
B
二、非选择题（除注明的外，每空均为1分，共40分） 31．（10分）
（1）① 水在光下分解 ②④ ② （2）光照强度、温度 大 （3）见右图（4分）
32．（10分）
（1）原核生物（细胞） 细胞壁、荚膜（写出一项即可）
（2）效应T 细胞 浆细胞 抗体 信息交流 溶酶体含有多种水解酶 （3）基因突变 能刺激人体产生抗体和记忆细胞；对人体无伤害（2分） 33．（10分）
（1）S 逐渐减小 捕食、竞争、寄生（2分。
写出一项不得分，写出两项得1分。
） （2）生产者、非生物的物质和能量 是 次生演替
（3）第一 野兔用于自身生长、发育和繁殖的能量（储存在野兔体内的能量） （4）16% 34．（10分） （1）染色体结构
（2）低温抑制纺锤体的形成 同源染色体（的非姐妹染色单体） （3）雌性 雄性 （4）aaBb 3/16
（5）16/81 60（2分）
光合作用速率温度/℃
2
46
810
102030。
【解析版】山东省菏泽市2015届高三第一次模拟考试生物试题
l.李斯特氏菌的致死食源性细菌会在人类的细胞之问快速传递，使人患脑膜炎。
其原因是该菌的一种JnIC的蛋白可通过阻碍人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使绌胞膜更易变形而有利于细菌的转移，下列叙述正确的是A.与乳酸菌一样，该菌的遗传物质主要是DNAB.该菌使人类细胞发生变形，说明细胞膜具有选择透过性C.该菌进入人体细胞的方式是需要消耗能量的胞吞作用D. Fuba蛋白和JnlC蛋白的合成均需要内质网的加工2.科学家将离体叶绿体浸泡在pH=4的酸性溶液中不能产生ATP（见图I），叶绿体基质和类囊体均达到pH=4时（见图2），将其转移到pH=8的碱性溶液中（见图3）发现ATP合成。
下列叙述不合理的是A.光可为该实验提供能量，是该实验进行的必要条件B.该实验中叶绿体完整，保证反应过程高效、有序地进行C.产生ATP的条件是类囊体腔中的H＋浓度高于叶绿体基质D.叶肉细胞中的叶绿体依靠水的光解产生类似于图3的条件3.用标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如右图所示。
下列叙述正确的是A. CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同B. IJ段细胞中染色体与核DNA数日之比都是1:2C. GH段细胞中含的核DNA分子占总数的1／2D. KL段每个细胞核中含的染色体条数都相等4.下列有关生物学实验及研究的叙述正确的有①在观察细胞的DNA和RNA分布时，盐酸的作用是对细胞进行解离②经健那绿染液处理，可以使活细胞中的线粒体呈蓝绿色③用溴麝香草酚蓝水溶液能鉴定酵母菌细胞呼吸的产物④提取色素采用纸层析法利用的原理是色素在层析液中溶解度越大，在滤纸上扩散越快⑤正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体⑥格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中，对加热杀死后S型菌的DNA、蛋白质和多糖物质提纯，分别作用于R型菌落，得出实验结论⑦观察低温诱导染色体数目的变化时，最好选择均处于分裂中期的正常细胞和变异细胞进行观察比较A.一项B.两项C.三项D.四项5.节瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性别类型的植株，研究人员做了如图所示的实验。
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2015年高中毕业年级第一次质量预测生物试题卷第Ⅰ卷(选择题，共60分)一、选择题(本题包括30个小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于生物体中化合物的叙述，不正确的是A.核糖和脱氧核糖都属于五碳糖B.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性C.DNA，RNA和ATP的化学组成中均有糖类分子参与D.蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖，脂质中的性激素具有调节功能2.组成生物体内蛋白质的氨基酸平均分子量为128，某种蛋白质的分子量为10210，在形成该蛋白质分子的过程中脱去水分子的相对分子质量为1566，组成该蛋白质分子的肤链条数可能是A.5条B.6条C.7条D.8条3.淡水水域污染、富营养化，会形成水华，其中有多种蓝藻。
下列有关蓝藻的叙述，正确的是A.遗传物质主要是DNAB.DNA与蛋白质结合形成染色体C.有氧呼吸的主要场所是线粒体D.与光合作用有关的酶合成场所是核糖体4.下列关于生物体细胞结构及功能的叙述中，错误的是A.线粒体是人体细胞产生CO2的唯一场所B.细胞核内的核仁，与核糖体的形成有关C.高等植物细胞内的ATP都是在叶绿体或线粒体内形成的D.细胞膜的结构特点是具有一定的流动性5.下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①一③表示构成细胞膜的物质。
下列相关叙述中，正确的是A.物质a 可表示葡萄糖或氨基酸等物质B.物质b可表示神经元释放的乙酰胆碱等小分子神经递质C.吞噬细胞识别处理病原体与物质①有关D.物质③大都可以运动，物质②大都不能运动6.在质壁分离及复原的实验过程中，可以看到液泡的颜色开始逐渐变深，后来又逐渐变浅，下列能够反映在此过程中细胞渗透吸水能力随时间变化的图像是7.下图为细胞中A TP与ADP相互转化示意图，有关叙述错误的是A.在一个活细胞中，时刻进行着过程①和②B.过程①和②也可以发生在同一个细胞器内C.过程①中需要的能量不是过程②释放的D.维持人体体温的热能主要来自过程②中的能量8.正在分化的某种两栖类动物细胞的细胞核中，一种RNA的合成非常旺盛，但将完整的细胞核移植到去核的卵细胞中，该RNA的合成立即停止。
下列对这一实验现象的分析中，合理的解释是A.卵细胞内可能含有抑制相关基因表达的物质B.卵细胞中缺少合成该RNA的原料C.卵细胞内缺少合成RNA聚合酶的细胞器D.实验中丢失了合成该RNA的基因9.关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.遗传物质的改变导致细胞分化，使细胞种类增多B.基因的选择性表达使细胞凋亡，对个体的生长发育有利C.随着细胞体积逐渐增大，细胞的物质运输效率将会逐渐增强D.细胞膜上糖蛋白增多，导致癌细胞易于扩散和转移10.孟德尔运用“假说—演绎”法研究豌豆一对相对性状的杂交实验，发现了分离定律，下列那一项属于其研究过程中的“演绎”A.测交预期结果：高茎，矮茎接近于1:1B.亲本产生配子时，成对的遗传因子彼此分开C.受精时，雌雄配子的结合是随机的D.测交结果：30株高茎，34株矮茎11.某二倍体植物细胞的2号染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前三个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。
下列叙述中正确的是A.基因M在该二倍体植物细胞中的数目最多时可有两个B.在减数分裂时等位基因随a、b链的分开而分离C.基因M和基因R转录时都以b链为模板合成mRNAD.若箭头处的碱基突变为T，则对应密码子变为AUC12.关于下图中DNA分子片段及其转录的说法中，错误的是A.将此DNA放在含14N的培养液中复制2代，则子代中含15N的DNA占全部DNA的1/2B.若①处的碱基对改变导致基因突变，不一定会导致性状改变C.此过程需要RNA聚合酶D.DNA两条链上的(G+C)/（A+T)互为倒数关系13.下图为某动物细胞的几个分裂图像。
据图分析，下列叙述中不正确的是A.乙细胞中的①和②可构成一个染色体组，①和③也可以构成一个染色体组B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞，C.丁细胞中如果P为X染色体，则Q一定是Y染色体D.染色体P和Q上的基因，在亲子代传递中遵循基因的自由组合定律14.下图为一个基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的精原细胞产生的两个次级精母细胞的分裂图形，则该减数分裂过程发生了A.交叉互换与姐妹染色单体未分离B.交叉互换与同源染色体未分离C.基因突变与同源染色体未分离D.基因突变与姐妹染色单体未分离15.已知马的栗色和白色受一对等位基因控制。
现有一匹白色公马(♂)与一匹栗色母马(♀)交配，先后产生两匹白色母马(♀)(如右图所示)。
根据以上信息分析，可得出的结论是A.马的白色对栗色为显性B.马的毛色遗传为伴性遗传C.Ⅱ1与Ⅱ2的基因型一定相同D.Ⅰ1与Ⅰ2的基因型一定不同16.已知玉米的休细胞中有10对同源染色体，下表为玉米6个纯合品系的表现型、相应的基因型(字母表示)及基因所在的染色体。
品系②~⑥均只有一个性状是隐性纯合的，其他性状均为显性纯合。
下列有关说法中正确的是A.若通过观察和记录后代中节的长短来验证基因分离定律，不能选择②和③作亲本B.若要验证基因的自由组合定律，可选择品系⑤和⑥作亲本进行杂交C.如果玉米Ⅰ号染色体上的部分基因转移到了Ⅳ号染色体上，则这种变异类型最可能是基因重组D.选择品系③和⑤作亲本杂交得F1，F1再自交得F2，则F2表现为长节高茎的植株中，纯合子的概率为1/917.果蝇红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于X染色体。
果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。
一对都缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交(亲本雌果蝇为杂合子)，F1中A.染色体数正常的红眼果蝇占1/2B.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4C.红眼雌果蝇占1/4D.白眼雄果蝇占I/418.右图为果蝇性染色体的同源情况：Ⅰ区段是X和Y染色体的同源部分，该部分基因互为等位；Ⅱ—1、Ⅱ一2区段分别为X，Y非同源部分，该部分基因不互为等位。
果蝇的刚毛性状有正常刚毛、截刚毛，现用纯种果蝇进行杂交实验，其过程及结果如下：①截刚毛♀×正常刚毛♂→F1代中雌雄个体均为正常刚毛；②F1相互交配→F2中：雌性正常刚毛: 截刚毛为l : 1，雄性全为正常刚毛。
则控制果蝇刚毛性状的基因存在于A.性染色体的I区段B.Ⅱ—1区段C.Ⅱ一2区段D.常染色体上19.小麦抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因，下列有关叙述中正确的是A.基因R和基因:的分离都是发生在减数第一次分裂中B.一株处于开花期的杂合小麦个体中：含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子C.基因突变是可以遗传的变异，所以细胞中突变形成的基因r都能通过有性生殖遗传给后代D.基因R可以突变成基因r，基因r也可以突变成基因R20.下列有关生物的遗传变异和遗传病的叙述，正确的是A.通过产前诊断确定胎儿性别可有效预防白化病B.三倍体无子西瓜不能产生种子，因此是不能遗传的变异C.非同源染色体之间互换部分片段属于染色体结构的变异D.体内不携带遗传病的致病基因就不会患遗传病21.如下图所示，以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料，进行相应的处理，得到了相应植株④一⑨。
下列相关分析错误的是A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜C.若③的基因型是AaBbDd（三对基因独立遗传），幼苗⑨的基因型为8种D.③至④过程的处理方法，提高了基因突变的频率22.根据现代生物进化理论，下列说法中正确的是A.在自然选择过程中，黑色与灰色桦尺蠖表现为共同进化B.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变C.持续选择条件下，决定某不良性状的基因频率将逐渐减小D.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容23.下图为一个反射弧的结构模式图，当剪断传出神经元与骨骼肌的联系后，在b处施加一个有效刺激，也会在d处记录到电位变化。
下列相关叙述中正确的是A.刺激骨骼肌产生的信号传到c处就会形成痛觉B.当兴奋到达d点时，d处膜内外的电位会发生逆转，膜外阳离子的数量将高于膜内C.若刺激剪断处的某一端，骨骼肌出现收缩活动，则该活动是反射活动D.在机体内，兴奋传导的方向都是a→b→c→d24.下列有关人体调节的叙述，正确的是A.促甲状腺激索只作用于甲状腺，甲状腺激素只作用于垂体和下丘脑B.体液免疫过程中，少数抗原直接刺激B细胞就可使其增殖分化形成浆细胞C.下丘脑产生的抗利尿激素，会导致血浆渗透压升高D.垂体产生促性腺激素，其靶器官是性腺25.下图是正常人体处在温度变化的环境中，机体散热量变化曲线图。
据图分析，下列说法中不正确的是A.t3~t4时段，产热量等于散热量B.t1~t2时段，散热量增加是由于人体休温与环境温度的温差增大造成的C.t2~t3时段，散热量减少，这是体温调节的结果D.t3~t4时段的散热量大于0~t1时段，t3~t4时段的体温低于0~t1时段26.不属于生长素生理作用的是A.促进果实成熟B.促进生长C.促进扦插枝条生根D.防止落花落果27.利用标志重捕法调查某种动物的种群密度时，下列哪项因素一定会导致调查结果小于实际值A.误将部分未标记个体统计为标记个体B.两次捕获间隔时间过短，动物个体被再次捕获几率降低C.标志物脱落D.两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域28.下列哪项叙述属于种群的数量特征A.稻田中杂草的种类达20种B.某块稻田中，水稻均匀分布，稗草随机分布C.农技站对棉蚜虫害监测结果为2只/叶D.斑马在草原上成群活动29.下列关于生物群落的叙述，错误的是A.人类活动使群落演替的方向可以不同于自然演替，也可以相同B.从“弃耕的农田→草原→灌木”演替过程中，生态系统的抵抗力稳定性增强C.森林火灾后和森林被火山岩全部覆盖后的演替类型不同D.演替总是向群落结构复杂、资源利用率提高的方向进行30.下列与生物实验相关的叙述，错误的是A.在提取绿叶中的色素实验中，向研钵中加人二氧化硅是为了研磨充分B.对酵母菌种群数量统计时，应将培养液滴在计数室上，盖上盖玻片后再计数C.在酵母菌培养过程中即使产生了酒精，也可能有有氧呼吸发生D.观察RNA和RNA在细胞中分布的实验中，盐酸处理细胞有利于DNA与甲基绿结合第Ⅱ卷(非选择题，共40分)二、非选择题(把答案填在答题卡中的横线上)31.(10分)图甲表示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的示意图；图乙表示在CO2充足的条件下，该植物光合作用速率与光照强度和温度的关系(图中光合作用速率单位是：mgCO2·cm- 2·h-1，光照强度单位是：klx)。
请据图回答下列问题。
（1）在图甲中的①~④四个生理过程中，发生在叶绿体类囊体薄膜上的是过程________(填序号)，该过程称为____________。