我爱少先队主题队会方案（精选6篇）
小学“我爱少先队”主题班会活动策划
小学“我爱少先队”主题班会活动策划活动主题：我爱少先队活动目的：通过此次班会活动，让小学生树立起爱国、爱家、爱校、爱队的意识，增强他们的集体荣誉感和责任感，同时培养他们的团队合作能力和领导才能，使其意识到自己是少先队员的自豪感和责任感，更好地发展和成长。
活动形式：主题班会、小组活动、游戏互动、讲故事、演讲比赛等。
活动时间：1个课时，共计40分钟。
活动地点：教室或多功能教室。
活动准备：1. 宣传：使用大字报、贴纸等方式在班级和学校内宣传活动，让更多的学生参与进来。
2. 准备道具：少先队旗、队徽、队服等。
3. 信息收集：收集一些有关少先队历史、精彩事迹的资料，为活动中的讲故事和演讲比赛提供素材。
4. 准备奖品：奖励活动中表现优秀的学生，激励他们更好地投入到班级和团队活动中。
活动流程：1. 开场：播放《我爱少先队》的音乐，给学生营造一个欢快、活泼的氛围。
2. 热身活动：进行一些简单的动作热身，例如活动手臂、腿部等。
3. 少先队历史讲解：通过讲解少先队的起源和发展历程，让学生了解少先队的重要性和意义。
4. 讲故事：选择一些生动有趣的少先队员事迹进行讲解，激发学生的兴趣和热情，同时也展示优秀队员的榜样作用。
5. 演讲比赛：组织学生进行少先队主题演讲比赛，鼓励他们表达对少先队的热爱和理解。
6. 团队合作活动：将学生分成小组，进行一些团队合作的游戏和活动，如接力赛、拼图比赛等，培养学生的团队合作意识和领导能力。
7. 少先队的标志物：介绍少先队的标志物，如队旗、队徽、队服等，让学生了解其象征意义和价值。
8. 结束：总结活动内容，表扬优秀的学生表现并给予奖励，号召全体学生更好地投入到少先队活动中。
活动评估：1. 观察学生的参与度和注意力集中程度。
2. 考察学生对少先队的理解和认同程度。
3. 评判学生在团队合作活动中的表现和领导能力。
4. 通过演讲比赛的表现评选出优胜者，激励学生更好地发展和成长。
活动总结：通过此次班会活动，学生们更加深入地了解了少先队的起源和发展历程，增强了对少先队的认同和归属感。
我爱少先队活动方案
我爱少先队活动方案一、活动背景少先队是中国共产主义青年团的儿童组织，在培养青少年的社会责任感、集体观念和合作精神方面起着积极的作用。
为了进一步激发少先队员的爱国情感和社会参与意识，我们制定了一份精心设计的少先队活动方案。
二、活动目的1. 培养少先队员的爱国情感和社会责任感。
2. 培养少先队员的集体意识和合作精神。
3. 培养少先队员的领导能力和创新意识。
4. 提高少先队员的文化素养和综合能力。
三、活动内容1. 主题：我爱祖国，我爱少先队- 通过少先队活动，让少先队员更加深入地了解中国优秀传统文化和国家历史。
- 组织观看爱国电影和纪录片，激发少先队员的爱国热情。
2. 爱心公益活动- 少先队员将参与社区环境整治、义务清理公共场所等活动，培养他们的环保意识和社会责任感。
- 定期参观福利院、敬老院等公益机构，进行慰问和志愿服务，培养少先队员的爱心和同理心。
3. 创意手工制作- 组织少先队员利用废旧材料和可再利用的资源，进行手工制作，培养他们的创造力和动手能力。
- 进行团队合作，共同设计并制作少先队标识、队旗等，提高少先队员的集体意识。
4. 学习交流活动- 组织少先队员开展读书分享会，推荐优秀儿童文学作品，提高他们的阅读能力和品味。
- 进行班级间、学校间的知识竞赛活动，激发少先队员的学习兴趣和竞争意识。
5. 健康运动活动- 组织少先队员进行体育锻炼和康体活动，如晨跑、瑜伽、篮球赛等，提高他们的身体素质和健康意识。
- 定期组织体质测试和健康讲座，培养少先队员的健康生活习惯。
四、活动方案1. 时间安排：根据学校课表和放假安排，统筹规划每学期的活动时间，确保活动的连贯性和持续性。
2. 资金预算：根据活动内容和规模，进行资金预算，确保活动的顺利开展。
3. 活动组织：成立少先队活动组织委员会，明确各成员的职责和任务，确保活动的组织和协调工作。
4. 涉及教师培训：对参与活动的教师进行相应的培训，提高他们的活动组织和指导能力。
我爱少先队主题活动方案-推荐下载
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
少先队主题队会活动策划方案（精选10篇）
少先队主题队会活动策划方案（精选10篇）少先队主题队会活动策划方案1一、指导思想：为了促进学校少先队工作，本次改选将选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面，少先队活动方案。
此次改选目的在于使少先队员举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
二、活动宗旨：公开公平公正三、参选条件：1、三至六年级品学兼优的少先队员。
2、热心少先队工作，能积极,主动为队员服务，向队员负责,当队员的"公仆"。
3、一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样，带头作用。
5、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
6、学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
四、选举方式及程序1、三～六年级各中队选举产生2名候选人→大队部组织各队员代表民主选举产生新一届大队委。
2、竞选者应做的准备：①自我简介。
自行设计页面（A4纸）及内容，主要包括姓名、性别、班级、特长爱好等，还要贴上自己的照片，让大家认识你、了解你，规划方案《少先队活动方案》。
（学校提前在消息栏展示出来）②竞职演讲稿。
竞选人将进行现场脱稿演讲1分钟以内，要说明竞选优势，竞选岗位，谈一下自己的工作打算，并把演讲内容形成文字材料，用A4纸打印好。
③选手才艺展示。
每位竞选者准备2～3分钟的展示节目，形式不限。
3、自我简介和竞职演讲稿（自己留一份）于9月17日前交一份到大队部。
4、1——6年级依次排队进行投票选举。
（每人准备9颗胡豆）五、竞选岗位（9个）大队长、副大队长、组织部长、学习部长、宣传部长、文娱部长、体育部长、劳动部长、纪检部长。
六、竞选时间9月21日下午第二节课(暂定)。
地点：校院内举行少先队大队部二○xx年九月十二日少先队主题队会活动策划方案2一、指导思想为了纪念中国少年先锋队建队xx周年，更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情，以少先队特有的方式庆祝少先队的生日，我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。
我爱少先队 主题班会活动方案
我爱少先队主题班会活动方案
主题：我爱少先队
目标：培养学生对少先队的认同感和归属感，提升学生的集体意识和团队合作能力。
活动方案：
1. 开场：播放少先队的歌曲，引导学生一起唱唱跳跳，建立活动的欢乐氛围。
2. 班会分享：学生根据自己的经历和感受，分享自己加入少先队的经历和收获，鼓励彼此。
3. 游戏环节：组织学生进行协作游戏，例如“齐心协力过障碍”等，培养学生的团队合作和沟通能力。
4. 表演环节：学生组织小品、朗诵、歌曲表演等形式，展示少先队活动的精彩瞬间，激发学生对少先队的热爱和自豪感。
5. 互动环节：向家长发送邀请函，鼓励家长参与到班会活动中，以赞助、合作、参与游戏等方式与孩子共同体验少先队活动，增进亲子关系。
6. 结束环节：给每位参与的学生颁发探索者证书、少先队红领巾等奖励，肯定他们对少先队的热爱和付出。
通过这样的班会活动，能够增强学生对少先队的认同感和归属感，激发他们积极参与少先队活动的热情，同时增进团队合作能力和家校互动关系。
热爱少先队增强少先队员光荣感活动方案
热爱少先队增强少先队员光荣感活动方案《热爱少先队，增强少先队员光荣感活动方案》嗨，小伙伴们！咱们都是光荣的少先队员，那咱们的少先队可真是超级棒的组织呢！今天呀，我就来和大家说说我想出来的一个关于热爱少先队，增强少先队员光荣感的活动方案。
一、活动主题“领巾飘扬，荣耀在我心”二、活动目的咱们少先队的标志红领巾可不得了，它是红旗的一角呢。
但是呢，我发现有些小伙伴没有真正意识到少先队的厉害，也没有感受到作为少先队员有多光荣。
所以咱们这个活动呀，就是要让每一个小伙伴都超级热爱少先队，每次看到自己的红领巾就充满骄傲。
三、活动对象全体少先队员四、活动时间[具体活动时间，比如说某个周末或者是学校的活动周]五、活动地点学校操场、教室、社区六、活动内容1. 少先队历史大揭秘咱们先在教室里开展这个活动。
我想啊，咱们可以请老师或者是一些老少先队员来给我们讲讲少先队的历史。
那故事可老精彩了。
就像打开一本装满宝藏的书一样。
他们可以从少先队是怎么建立起来的开始讲起。
比如说啊，以前的少先队员们在战争年代都做些什么呢？他们是不是像小英雄雨来一样勇敢？我想肯定是的。
小伙伴们围坐在一起，眼睛亮晶晶的，听着那些激动人心的故事。
我都能想象到那画面，就像一群小蜜蜂围在花丛中听花仙子讲故事一样。
讲完之后呢，咱们可以互相分享自己的感受。
我就会说：“哇，原来咱们少先队有这么伟大的历史，我感觉自己身上的红领巾更重了呢，那是满满的荣誉啊！”其他小伙伴肯定也会有各种各样的想法，大家你一言我一语，多热闹。
2. 红领巾创意秀接着呢，咱们就来到操场啦。
这可是个超有趣的活动呢。
每个小伙伴都把自己的红领巾拿出来，但是不是像平常那样戴着哦。
咱们要把红领巾变成各种各样有创意的东西。
比如说，有些心灵手巧的小伙伴可以把红领巾折成漂亮的花朵，就像真的从花园里摘下来的一样。
还有的小伙伴可能会把红领巾做成小帽子，戴在头上，像个小小探险家。
我呀，就打算把红领巾系成一个蝴蝶结，挂在我的小书包上，让我的书包也变得超级有特色。
我爱少先队主题班会活动方案
我爱少先队主题班会活动方案一、活动主题：我爱少先队活动主题是“我爱少先队”，旨在通过少先队主题班会活动，激发学生热爱少先队组织、热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的热情，增强学生的集体主义思想，塑造学生的坚定信念和优秀品质，激发学生弘扬社会主义核心价值观的自觉性和自律性。
二、活动内容1. 组织学生开展为爱校门前之花植树添绿活动，让学生亲身参与爱护校园环境保护行动，培养学生的爱护集体、维护环境的意识。
2. 开展主题讲座，邀请社会主义核心价值观倡导者或少先队辅导员为学生做精彩的主题演讲，使学生认识社会主义核心价值观，激励学生树立正确的人生观、价值观。
3. 组织学生开展少先队主题手抄报比赛，让学生自由发挥，通过手抄报的形式宣传少先队光荣历史、少先队发展成就、少先队的服务意识和集体主义精神。
4. 开展爱国主义教育活动，组织学生到革命烈士陵园、革命纪念馆参观，缅怀先烈，认识革命历史，懂得珍惜幸福生活。
5. 开展少先队主题文艺汇演，组织学生进行朗诵、歌唱、舞蹈、书法等形式的比赛，展现学生的才艺，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。
6. 组织学生进行团队建设活动，开展集体劳动、拓展训练、团队合作等活动，培养学生的团队精神和协作意识，增强学生的组织纪律性。
7. 组织学生参观少先队纪念馆，让学生了解少先队的历史，熟悉少先队的发展，增强学生对少先队的归属感。
8. 开展“我爱少先队”主题班会，让学生自由发言，畅谈对少先队的认识，展示少先队的风采，鼓励学生发挥自己的特长，充分展示学生的个性和特长。
三、活动安排1. 活动时间：普通的活动时间为每个月的第一个周五下午，每次活动时间为1.5小时。
2. 活动地点：校园内的教室、操场、图书室、教学楼等地点。
3. 活动人员：全体少先队员，参加活动的老师、家长和志愿者。
4. 实施步骤：每次主题班会活动包括活动准备、活动开展和活动总结三个步骤。
四、活动要求1. 活动要求学生认真准备，积极参与，主动表现，发扬团结协作，配合老师和辅导员的工作。
我爱少先队活动方案
5.举办“我爱少先队”演讲比赛，鼓励少先队员分享自己在少先队活动中的成长经历和感悟。
6.开展“红领巾小社团”活动，培养少先队员的兴趣爱好，促进个性发展。
7.举行“我和少先队共成长”征文活动，引导少先队员记录在少先队活动中的成长历程。
二、活动主题
“传承红色基因，争做新时代好队员”
三、活动目标
1.增强少先队员对少先队组织的认同感和自豪感。
2.激发少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民的情感。
3.提高少先队员的综合素质，培养团结协作、积极进取的精神风貌。
4.引导少先队员树立正确的价值观，争当新时代好队员。
四、活动时间
2023年5月至2023年7月
4.举办“我是小小志愿者”公益活动。组织少先队员参加志愿服务活动，培养他们的社会责任感和关爱他人的意识。
5.开展“我爱少先队”知识竞赛。以少先队的基本知识、发展历程等内容为竞赛题目，提高少先队员的理论素养。
6.举行“争做好队员”演讲比赛。鼓励少先队员分享自己在少先队活动中的收获和成长，激发他们向优秀少先队员学习的动力。
全体少先队员
六、活动内容
1.开展“我和队旗合个影”活动。少先队员在队旗下合影，表达对少先队组织的热爱之情。
2.举行“我爱少先队”主题班会。通过讲解少先队的发展历程、优秀少先队员事迹等内容，增强少先队员的荣誉感和使命感。
3.开展“我为队旗添光彩”手抄报比赛。鼓励少先队员通过手抄报形式，展示自己对少先队的热爱和认识。
3.开展活动：按照活动计划，有序开展各项活动。
4.活动总结：对活动进行总结，表彰优秀少先队员和集体。
5.宣传推广：通过校园网、微信公众号等渠道，宣传推广活动成果。
《我爱少先队》主题队会教学设计
《我爱少先队》主题队会教学设计一. 教材分析《我爱少先队》主题队会教材以我国少年先锋队的历史、性质、任务和作用为主要内容，通过生动有趣的故事、实例和队活动，使学生了解少先队的历史，认识到少先队的作用，培养学生的集体主义精神和责任感。
二. 学情分析学生已经了解了少先队的一些基本知识，但对少先队的历史、性质、任务和作用的认识还不够深入。
学生对队活动感兴趣，但需要引导他们从活动中认识到少先队的意义。
三. 教学目标1.知识与技能：了解少先队的历史、性质、任务和作用，认识少先队的标志和队礼。
2.过程与方法：通过队活动，培养学生的纪律性和集体主义精神。
3.情感态度价值观：培养学生热爱少先队，热爱祖国，热爱人民，树立远大理想的情感。
四. 教学重难点重点：少先队的历史、性质、任务和作用。
难点：少先队的发展历程，队礼的意义。
五. 教学方法采用讲解法、示例法、互动法、实践法等，结合队活动，引导学生深入了解少先队，培养学生的集体主义精神。
六. 教学准备1.教材：《我爱少先队》主题队会教材。
2.教具：队旗、队徽、队礼示范品。
3.场地：教室或队活动室。
七. 教学过程1.导入（5分钟）讲述少先队的历史，引导学生了解少先队的发展历程，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）讲解少先队的性质、任务和作用，让学生明白少先队的重要性。
3.操练（10分钟）示范队礼，让学生掌握队礼的正确姿势，并讲解队礼的意义。
4.巩固（5分钟）提问学生关于少先队的问题，检查学生对少先队知识的理解和掌握程度。
5.拓展（5分钟）讲述少先队员的先进事迹，引导学生向先进队员学习，培养学生的集体主义精神。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调少先队的重要性，激发学生热爱少先队的情感。
7.家庭作业（5分钟）布置作业：让学生回家后，向家长讲述少先队的知识，增进家长对少先队的了解。
8.板书（课后）整理课堂板书，记录本节课的主要内容，方便学生复习。
教学过程每个环节所用时间：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩固5分钟，拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟。
热爱少先队班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了进一步加强少先队组织的凝聚力，培养队员们的集体荣誉感和责任感，增强队员们的爱国情怀，我校五年级（1）班于2021年10月15日下午举行了以“热爱少先队”为主题的班会。
本次班会旨在让队员们深入了解少先队的历史、意义和使命，激发他们对少先队的热爱之情。
二、班会目标1. 让队员们了解少先队的历史和起源；2. 增强队员们的集体荣誉感和责任感；3. 激发队员们对少先队的热爱之情；4. 培养队员们热爱祖国、热爱人民的情感。
三、班会流程1. 班主任开场致辞2. 队员们分享自己对少先队的了解3. 观看少先队发展历程视频4. 队员代表发言5. 开展“我心中的少先队”主题讨论6. 班主任总结发言7. 举行少先队知识竞赛8. 班会结束四、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对队员们表示了热烈的欢迎，并对本次班会的主题进行了简要介绍。
她强调了少先队的重要性，希望队员们能够珍惜这个特殊的组织，为实现自己的梦想而努力。
2. 队员们分享自己对少先队的了解在班主任的引导下，队员们纷纷发言，分享了自己对少先队的了解。
有的队员讲述了少先队的起源，有的队员分享了他们在少先队活动中的成长经历，还有的队员表达了自己对少先队的热爱之情。
3. 观看少先队发展历程视频为了更加直观地了解少先队的发展历程，班主任组织队员们观看了少先队发展历程视频。
视频中，队员们看到了少先队从成立到现在的发展历程，以及一代又一代少先队员为实现中国梦而努力奋斗的场景。
4. 队员代表发言在观看完视频后，两名队员代表上台发言。
他们表示，作为少先队员，要时刻牢记自己的使命，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
5. 开展“我心中的少先队”主题讨论为了进一步激发队员们的爱国情怀，班主任组织队员们开展了“我心中的少先队”主题讨论。
队员们纷纷表达了自己对少先队的理解和期望，纷纷表示要为实现少先队的使命而努力。
6. 班主任总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，队员们对少先队有了更加深刻的认识，希望队员们能够珍惜少先队员这个身份，努力学习，为实现自己的梦想而努力。
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我爱少先队主题队会方案我爱少先队主题队会方案（精选6篇）为了确保事情或工作有序有效开展，预先制定方案是必不可少的，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。
制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的我爱少先队主题队会方案（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
我爱少先队主题队会方案1一、活动目的通过这次主题队会，进一步认识少先队，热爱少先队，学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格的少先队员。
二、活动主题温习少先队基础知识，学习“四品八德”三、活动时间x月x号四、活动过程1、少先队的标志是什么？他代表什么含义？红领巾是少先队员的标志。
它代表代红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。
红旗是革命胜利的旗帜。
我们少先队员佩戴象征红旗一角的红领巾，就是要学习前辈为革命事业而奋斗的精神，继承革命前辈的遗志，立志为建设社会主义的现代化强国贡献力量，做社会主义事业的接班人。
我们少先队员佩带和爱护红领巾，就要为它增添新的荣誉。
2、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。
五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
3、少先队的队徽是由什么组成的？五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
4、少先队的队歌是什么？队歌是《我们是共产主义接班人》。
5、少先队的入队誓词是什么？我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！五、动手实践，学会队礼，学会系红领巾1、敬队礼右手五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒。
（请每个学生起立，敬队礼）2、红领巾的结法：⑴将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉。
⑵将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。
⑶右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。
⑷将右角从此圈中拉出，抽紧。
3、教育少先队员爱护红领巾。
小品《谁对谁不对》主持人：同学们，请观看小品，看完小品后，要求大家讨论：小品中的两人对待红领巾的态度，谁对谁不对。
小红和小明都是少先队员，他们每天早上起来是这样做—（两人表演）小红把红领巾系好后对着镜子进行检查；小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。
晚上睡觉前，他们是这样做—（两人表演）小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉；小明则把红领巾一扔了事。
六、学习“四品八德”“四品”：自尊、敬人、乐观、执着“八德”：爱国守法、文明礼让、孝亲尊师、团结友善、勤劳节俭、好学向上、诚实守信、勇于担当。
七、辅导员总结今天我们再次温习了少先队知识，接下来我们要更高的标准来要求自己成为一名优秀的少先队员。
我爱少先队主题队会方案210月13日是少先队建队日，为了激发同学们对红领巾的热爱，增加他们对红领巾的了解，培养少先队员立志报效祖国，为红领巾争光彩的思想感情。
一、活动时间：少先队建队日——10月13日下午。
二、活动地点：学校操场三、参与人员：全体师生四、领导机构：组长：xx副组长：xx组员：xx五、活动过程：预备部分：1、集合整队，（2）队员才艺表演主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
这一方面，我们中队的xxx、xxx等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。
请听诗朗诵——世纪宣言。
（略）（3）合唱：《我们是共产主义接班人》主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。
今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。
（合唱：《我们是共产主义接班人》）主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。
在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。
我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。
本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。
我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。
使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。
下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
（4）呼号。
（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。
）（5）退旗，宣布活动结束，全体退场。
我爱少先队主题队会方案3一、活动目的1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。
2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。
3、培养学生的动手实践能力。
二、活动准备1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。
2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。
4、制作劳动小能手小旗、臂章。
三、活动地点陶辛中心学校大队部四、活动过程(一)明确目的自我评价1、队员集合，履行队会仪式。
2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。
少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。
伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。
热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。
我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。
3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。
⑴第一小队表演形式：快板书内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。
无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。
并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断地创造着一个又一个辉煌!⑵第二小队表演形式：童话故事表演内容简介：学生表演草莓兔童话故事，说明热爱劳动的好习惯要从小培养，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏毛病。
要有一定的处理能力，争取自己的事情尽量自己做。
⑶第三小队表演形式：资料展示内容简介：学生出示自己收集有关少先队员组织的义务劳动集锦，展示当代少先队员热爱劳动的良好风尚。
⑷第四小队表演形式：小品内容简介：我是个热爱劳动的好孩子，学生表演展示自己为家人做力所能及的小事，受到家人和朋友的表扬与鼓励，激发队员们热爱的劳动的情感。
(二)走上街头为民服务1、辅导员明确目的，安排路线，提出安全要求。
2、各小队队员在评选出的“劳动小能手”带领下，挥着小旗，走上街头，在学校附近的街道上、过道旁有组织地做一些力所能及的事。
3、在规定时间内，队员们安全返回学校。
(三)交流实绩形成习惯1、中队集合，交流各小队“劳动”实绩，谈谈自己的劳动体会，感受劳动给自己带来的快乐。
2、辅导员总结，肯定队员的成绩，进一步提出希望，明确养成良好的劳动习惯是每个少先队员应该具备的美好品质，是爱国的具体表现，努力培养队员的良好习惯，提高队员的劳动能力。
我爱少先队主题队会方案4一、组织活动小队1、爱心小队：队长：xxx电话：xxxx队员：xxx内容：走进社区，深入了解社区生活环境，积极参与社区2、雏鹰小队：队长：xxx电话：xxx队员：xxx3、雷锋小队：队长：xxx电话：xxx队员：xxx4、沙龙小队：队长：xxx电话：xxx队员：xxx5、飞虎小队：队长：xxx队员：xxx二、“走近家长”的“五个一”活动要求学生在假期中做到如下五点：1、主动向父母全面汇报一次自己在学校、家庭和社会上的表现，客观地评价自己，征求父母对自己的意见。
2、在家里主动承担一项力所能及的家务劳动。
3、假期中用心体验父母工作、生活的辛劳，写一篇感想。
主题为“感悟父母恩”，体裁不限，字数500字左右，每名同学都要写，开学后每班上交优秀作品3份。
4、为父母准备一件小礼物或做一件令父母感动的事。
5、以写一封书信的方式给父母提几点利于自己健康成长的建议，开学后上交老师。
三、“社区行”活动要求：成立假日雏鹰小队，开展好活动，开学后上交活动记录。
每周的周二定为公开活动日，队员要按规定的时间到小队长处报到，听从安排，积极参与社区组织的各项活动，携手走进社会大课堂。
开学后要把社区写好评价的联系卡上交学校，。
四、社会主义荣辱观教育活动1、利用假期时间每人至少做一件好事。
2、调查了解身边的好人好事，开学后进行交流。
3、以“科技”为主题，每人创作一件科技作品或画一幅科幻画，开学后上交并选出优秀作品上交大队部十份，上交作品要在背面写好班级、姓名，以及作品介绍，学校将优秀作品送历下区参赛。
五、“做新世纪的主人”读书活动每个少先队员通过阅读课外书（至少读一本好书），提高阅读品味，用简短的语句点评看过的一本书或美文的`精髓，字数为300~500字，题材不限，可以用文章式、卡片式、或小报式，自由创意。
开学后选出4份作品上在班内展出。
六、“远离网吧，从我做起”少年儿童文明上网活动我爱少先队主题队会方案5一、活动内容：深圳世界之窗二、活动时间：20xx年十月三十一日（第九周星期五）三、活动地点：深圳世界之窗四、领队：谢庆发五、总指挥：李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮六、活动人员：一至六年级队员和全体教师七、活动过程：8：30-9：00学生在教室集合9：00-10：00乘车到深圳世界之窗11：40-12：40午餐15：00-16：30返回白坭坑小学八、工作安排：1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文2、名班负责人：九、注意事项：1、出发前，各班主任做好安全教育工作。
2、乘车时，负责老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。
3、游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。
4、上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车我爱少先队主题队会方案6一、活动目标。
为了深入贯彻学部所倡导的“快乐群星，快乐少先队”活动这一载体的少先队活动，帮助学生感悟生活快乐、体验学习快乐，并能够积极地为他人创造快乐，在活动体验中，懂得宽容，懂得感恩，懂得奉献。
二、活动思路。
1. 创设活动氛围。
通过创设以“学生发展为本”的课余活动氛围，使学生在活动中体验快乐、开拓视野、激发兴趣、陶冶情操、发展个性、培养创新精神和实践能力。
2. 培养活动意识。
培养学生能主动参与意识、合作意识、竞争意识、创新意识，在活动中切身感到活动带来的快乐。
3. 规范活动实施。
在活动实施过程中，对活动的要求、注意事项、安全等问题应加以规范，使学生参与活动更具有实效性。
4. 创设活动载体。
通过创设载体活动，促使学生更加乐意参与。
三、实施方案。
1.活动氛围的创设。
学生是班级的细胞,学生学习生活环境的好坏,直接影响学生的生理及心理的健康。