专题 社会再生产的四个环节之一—分配在高考主观题中的考查
高考政治二轮复习 对点检测(四)社会再生产的四大环节消费
对点检测(四) 社会再生产的四大环节之(四)——消费一、选择题1．“丝绸之路经济带”战略构想提出后，国内沿线省区和中亚沿线国家乃至欧洲国家，都借机重新规划，联合打造、推荐新的精品旅游线路和产品。
这有利于( )①丰富消费对象，创造市场需求②降低旅游成本，增加消费需求③发挥比较优势，加强国际分工④整合共享资源，推动产业发展A．①② B．①④C．②③ D．③④2．苹果手机6代有世界上最清晰的屏幕、超强的pc级处理器、精细的做工、强大的拍照技术等优点。
现在购买大约6 000元一台，面对苹果手机6代，市民充满了矛盾之情，性能优越的手机谁都想购买，然而由于其价格较高，不少市民望而却步。
以下对材料的分析正确的是( )①抓住消费者攀比心理是苹果公司的品牌营销策略②“市民充满矛盾之情”体现了商品两个基本属性之间对立的一面③“不少市民望而却步”说明家庭收入水平是消费水平的主要因素④苹果手机高价格的根本原因是企业使用了创新的技术A．①② B．②④C．②③ D．③④3.在环境治理中我们倡导绿色消费，右图中P为商品价格，Q为环保类产品消费需求量，下列选项中不能引起d1向d2变动的是( )A．政府对节能环保产品实行价格补贴B．人民币汇率升高C．消费者的环保意识增强D．高能耗产品生产成本增加4．2015年中秋节期间，当高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”之后，瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐。
材料主要说明( )①价格影响商品的需求量②企业要以市场需求为导向③价格与供求相互影响④人们的消费行为受从众心理的影响A．①④ B．②③C．③④ D．①②5．据调查，2015年第一季度中国消费者信心指数为106点，高于全球平均水平的97点。
中国消费者信心指数提高( )①反映其对未来收入预期较乐观②说明社会收入分配差距正在扩大③促使企业提高产品的价格④源于中国经济持续快速健康发展A．①③ B.①④C.②③ D．②④6．如今，在网络上“定制”彰显个性和品位的商品正受到追捧，这也促使很多人放弃传统就业方式，转而开设提供个性化服务的网店。
高中政治专题复习二 社会再生产的四个环节专题辅导.doc
高中政治专题复习二社会再生产的四个环节一、高考考点1．企业和经营者。
企业及其作用，公司是企业的一种重要形式，国有大中型企业是国民经济的支柱，股份制是公有制的主要实现形式，提高企业的经济效益，国有企业经营者的地位，企业经营者的素质。
2．产业和劳动者。
农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导，积极发展第三产业，劳动者的基本权利和义务，扩大就业，创造更多的就业岗位，劳动合同制度，我国的社会保障制度。
3．财政税收和纳税人。
国民收入的分配，财政收入和支出，财政的巨大作用，税收及其基本特征，我国税收的性质和作用，依法纳税是公民的基本义务。
4．银行和储蓄者。
银行的产生，银行的分类及其职能，银行的业务和作用，建立健全社会信用体系，存款储蓄及其作用．债券与商业保险。
5．商品服务市场和消费者。
商品服务市场的内容和特点，市场交易原则，家庭消费的内容，树立正确的消费观，依法保护消费者的合法权益。
7．当代世界市场和我国的对外贸易。
世界市场的形成和发展，世界性贸易与金融组织，经济全球化，外汇与汇率，我国社会主义市场经济必须面向世界，对外贸易的基本含义和主要内容，我国对外贸易的方式与作用，我国对外贸易的基本原则。
二、思维拓展1.利润多不等于经济效益好利润是指生产总值超过生产成本的差额，它不同于经济效益。
经济效益是生产总值与生产成本的比值。
所以，企业利润增加，经济效益未必好。
只有当利润增长幅度大于成本增加幅度时，企业经济效益才提高。
2.做好就业和再就业工作要正确处理好五个方面的关系①要正确处理发展经济和扩大就业的关系，通过发展经济促进就业，通过扩大就业推动经济发展，实现发展经济与扩大就业的良性互动。
②要正确处理经济结构调整和扩大就业的关系，使经济结构调整和劳动力结构调整协调推进。
③要正确处理深化改革和扩大就业的关系，坚持减员增效和促进再就业相结合、职工下岗分流和社会承受能力相适应的原则。
④要正确处理城乡经济协调发展和扩大就业的关系，把引导农村富余劳动力转移和解决“三农”问题紧紧联系起来。
2019高三政治复习：必修1模块整合 《经济生活》社会再生产的四大环节
2.7(2008年)
*表中的“中央企业”指国务院国资委管辖的国有大型企
业；“财产性收入”指家庭拥有的动产(银行存款、有价证券等)
和不动产(房屋、土地、收藏品等)获得的收入。
根据上表，运用《经济生活》相关知识概述，我国取得经
济发展成就的主要经验。 [解析] 审题时要抓住“运用《经济生活》相关知识”、图
[答案] 有利于拉动消费；有利于扩大就业；有利于带动 相关产业发展；有利于优化资源配置；有利于促进经济结构调 整；有利于促进社会主义市场经济发展。
[归纳领悟] 本题属于意义类试题。此类试题，虽然容易判断，审题难度 相对较小，但要求学生具有较高的提取材料有效信息、整合知识、 运用知识分析问题等能力，因而答题的难度比较大。解答这类题 目，一是根据主体分析意义。即分析设问中的事件对“谁”有意 义，从不同主体进行分析。二是从不同的角度来分析意义。三是 回归教材分析意义。即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路， 对题中的材料和设问作出分析，把材料观点与课本知识一一对照， 选取相关知识作答。四是结合材料分析意义。即要注意结合材料， 根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性。五是要遵循由 微观到宏观、由小到大、由近及远的原则。
[真题悟通——学答题规范] [例 2] (2012·天津高考)阅读材料，回答问题。 2012 年是邓小平“南方谈话”发表 20 周年。20 年来，我国 创造性地把社会主义基本制度与市场经济的优势结合起来，使经 济社会发展取得巨大成就。
20 年来我国经济发展若干指标*
1992年
2011年
国内生产总值(万亿元) 恩格
(分配 贡献参与分配的制度；②初次分配与再分配都要兼顾
环节) 效率与公平，既要提高效率，又要促进公平
对点检测社会再生产的四大环节之分配
对点检测(二)社会再生产的四大环节之(二)——分配一、选择题1．有人说，收入分配的城乡差距、行业差距、职位差距这三把“剪刀”剪掉的是一些居民的幸福感，剪出的是不公感。
下列措施有利于改善这种情况的是() A．发挥市场在收入分配中的决定性作用B．实行生产要素按贡献参与分配制度C．加大财政税收等政策对垄断部门的支持力度D．通过转移支付等手段，健全再分配调节机制2．财政转移支付制度是由于中央和地方财政之间的纵向不平衡和各区域之间的横向不平衡而产生和发展的，是国家为了实现区域间各项社会经济事业的协调发展而采取的财政政策。
财政转移支付()①旨在提高劳动报酬在初次分配中的比重②能让一切创造社会财富的源泉充分涌流③是国家宏观调控的重要经济手段④可以促进再分配公平A．①③B．②③C．②④D．③④3．2015年是我国全面深化改革的关键之年，其中收入分配改革涉及千家万户的“钱袋子”。
要让人们普遍有“获得感”而不是“没底感”，首先是要加快收入分配改革的力度。
下列改革措施中能体现我国再分配更加注重公平的是()A．出台实施《存款保险条例》B．提高进城农民工的最低工资标准C．机关事业单位与城镇职工养老保险制度实行并轨D．通过《中央管理企业负责人薪酬制度改革方案》4．贫困经济学有一个规律：今天的收入差距＋今天的人力资本差距＝明天的收入差距。
(注：人力资本指劳动者受到教育、培训、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累)据统计，未来20年我国新增劳动力的1/3将来自贫困地区。
为缩小今后的收入差距，当前需采取的措施有()①坚持并完善我国现行的分配制度②消除一切影响平等就业的制度障碍③继续加大对贫困地区的教育投入④让市场在资源配置中起决定性作用A．①②B．①③C.②④D.③④5．2015年，土地流转制度已在山东、安徽、四川全省铺开。
根据这一制度，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。
实施这一制度的直接意义在于() A．巩固按劳分配的主体地位B．激发生产要素按贡献参与分配的活力C．促进多种所有制共同发展D．提高农民的劳动技能和生产积极性6．目前，我国的汽车消费税如下表所示。
高考政治二轮复习 对点检测(一)社会再生产的四大环节生产
对点检测(一) 社会再生产的四大环节之(一)——生产一、选择题1．移动4G技术使手机上网的速度越来越快，视频通话、互联网游戏、高清电影在线观看等将成为智能手机的主流应用，用户在乘坐公交、购物就餐等场合也将实现刷手机付费。
4G技术的运用( )①将拉动消费需求，催生增长热点②会推动创业就业，改善人民生活③能改善消费环境，保障网络安全④可促进消费升级，带动产业转型A．①④ B．②③C．①② D．③④2．人们常用“小国大业”来形象地描述荷兰的经济特征。
荷兰本土面积仅4万多平方公里，但其农牧产品却以优质、高产闻名，鲜花和种子的出口量连续多年居世界第一，其中生态技术成为荷兰现代农业的核心。
这对我国经济发展的启示是( )①科技是第一生产力，必须大力推动科技进步和机制创新②必须坚持发展是硬道理的战略思想，决不能有丝毫动摇③为了进一步解放和发展社会生产力，必须全面深化改革④必须实施科教兴国战略，加快实施创新驱动发展的战略A．①② B．②③C．②④ D．①④3．中央审议通过的有关农民股份合作和农村集体资产股份权能改革试点方案，标志着我国布局农村集体资产产权试点工作即将全面展开，试点工作将于2017年底结束。
开展农村集体资产产权改革，有利于( )①保障农民的土地所有权，提高其使用效率②改变集体经济的分配方式，防止两极分化③创新集体经济的经营模式，优化资源配置④明晰产权归属，激活农村各类生产要素潜能A．①② B．①③C．②④ D．③④4．中国人民银行决定，自2015年5月11日起下调金融机构人民币贷款和存款基准利率0.25%。
这是央行半年来的第三次降息。
此次降息带来的主要影响有( )①进一步降低企业融资成本，增强实体经济的活力②稳定当前经济运行态势，抑制经济过快增长③适度增强货币的流动性，刺激国内需求持续增长④推进利率市场化进程，增加商业银行息差收入A．①② B．①③C．②④ D．③④5．近五年来，中国每年新增移动用户超过1亿，5G研发推进迫在眉睫。
高考政治一轮复习：《生产、劳动与经营》主观题答题模板
《经济生活》高考政治主观题模板第二单元生产、劳动与经营就业1．为什么(1)就业是民生之本，对整个社会生产的发展具有重要意义。
就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富。
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
同时，有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展。
(2)解决就业问题，维护劳动者的合法权益是社会主义的本质要求。
(3)增加就业是我国宏观调控的重要目标，是全面建成小康社会的必然要求。
解决好就业问题是贯彻落实以人为本的科学发展观的必然要求。
(4)就业对促进我国经济社会发展具有重要意义。
稳就业有利于促进劳动者与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;有利于增加居民收入,扩大消费,发挥消费对经济发展的基础性作用;有利于不断满足人民群众日益增长的美好生活需要,实现全面建成小康社会的奋斗目标;有利于实现共同富裕。
2．怎么办(1)党和政府：大力发展经济，不断增加就业机会，这是实现和扩大就业的根本举措实施就业优先战略和更加积极的就业政策制定劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针加强宏观调控,运用财政政策和货币政策积极促进劳动者就业运用税收、财政、社保等经济手段降低企业成本，支持企业，增加就业岗位。
(2)劳动者：应树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观。
同时不断提高自身素质，发挥主观能动性，积极创业。
(3)企业：遵守宪法和法律，依法维护劳动者权益，承担社会责任，企业壮大企业规模,努力增加新的就业岗位。
(4)发挥市场在劳动力资源配置中的决定性作用，化解劳动力供需矛盾，促进就业。
(5)发展新兴产业，鼓励创业，以创业带动就业。
(6)创造更多的就业岗位;要自觉承担社会责任,积极吸纳劳动者就业。
3.依法维护劳动者权益的原因及措施原因:①是社会主义制度的本质要求;②是保障劳动者主人翁地位的前提，是实现平等就业，充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的保证。
【高考政治热点重点难点专题透析】二轮复习课件：专题2 社会再生产
解答该题存在的问题主要有以下几点:
(1)部分考生审题不到位,没有结合材料或没有正确运用有关知识进 行分析,没有体现情感态度与价值观目标,这是考生答题失分的主要
原因。
(2)部分考生调动和运用知识的能力不强,不能综合运用《经济生活
》的知识组织答案要点,答案要点组织不全面。
(3)部分考生单纯照搬教材知识,忽视了与材料的结合,答案缺乏说服 力。
①充分发挥企业规模优势,降低生产成本
②以需定产缩短生产周
期,减少企业库存
③更灵活应对市场变化,满足消费者多样化需求
④优化企业决策流程,提高企业技术水平 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【参考答案】 C 【阅卷诊断】 本题考查企业的经营。材料中某知名企业通过定 制生产模式,生产产品比传统的批量生产模式少用半年时间,由此 可见,这种生产模式缩短了生产周期,减少了企业库存,②符合题意; 该企业通过互联网收集消费者的需求信息,根据消费者的特殊需要 专门生产,满足了消费者的多样化需求,③符合题意;材料没有涉及 企业的规模优势和生产成本的降低,也没有涉及企业的技术水平提
(4)少数考生对国家近年出台的扶持“三农”的政策了解不够,没有 做到理论与实际相结合。
【应对指南】
针对考生在解答上述题目中出现的问题,提醒大家在平时的复习中 要加强审题能力的训练,提高获取和解读信息、调动和运用知识的
能力。要注意将所学知识与材料有机结合,不要生搬硬套。特别在
解答选择题时,要学会运用辩证思维的方法,提高思辨力,排除错误选 项,同时,在解答主观题时,思考问题要全面,提高综合归纳能力,学会 对知识进行迁移。
展,把生态文明建设放在突出位置;严守耕地保护红线。 【阅卷诊断】 本题考查维护粮食安全的措施。维护粮食安全,首
社会再生产的四个环节
专题二社会再生产的四个环节【命题趋向】一、生产（经济常识的第三课和第四课的内容）1.第三课近几年的高考考查了国有经济主导作用，国有经济支配范围的含义，国有经济的实现形式，国有企业的行业结构、效率效益、职工下岗，国有企业如何适应市场竞争以及国有企业改革和根本途径等问题。
国有经济的地位和作用，决定了国有企业的生存与发展问题始终是政治科高考中一个不可回避的热点问题。
从试题形式看，一般运用图表、数字、某一国有企业的范例等具体材料说明国有企业的地位、作用以及改革的必要性、措施等，这就要求我们学会认真分析图表，注意挖掘图表的内涵，不要忽视图表的每一个有效信息。
根据近年来高考的命题规律和当前的社会热点、焦点，2008年的命题重点如下：1．运用国有企业的地位和作用分析国企大力推进企业技术进步与创新的必然性和必要性；国企面临的国际竞争的新形势，国有企业如何发展。
2．运用企业经济效益的知识分析2007年以来我国经济工作中，“确立企业在技术创新中的主体地位，完善体制机制和政策环境，加快实施国家重大科技专项”的正确性和必要性。
3．运用企业正当竞争和不正当竞争以及企业信誉和形象的有关知识分析克服地方保护主义、维护公平竞争的必要性与重要性；企业如何适应新形势，提高竞争力。
2.第四课本部分内容是近几年高考考查的重点。
考查频率最高的知识点是：(1)农业的基础地位和作用；千方百计增加农民收入；农业结构调整和加快推进城镇化进程。
(2)走新型工业化道路。
(3)大力发展第三产业，优化产业结构。
(4)提高职业技能、遵守职业道德是劳动者的义务。
(5)我国社会保障制度的内涵、原则及意义。
这些仍是今后命题的重点。
根据近年来高考的命题规律和当前的社会热点、焦点，2008年的命题重点如下1.运用农业的地位、作用等知识，分析党和国家十分重视“三农”问题的原因；实施“科教兴农”、发展现代农业、建设社会主义新农村的正确性和现实意义；加大扶持农业的力度、增加农民收入的意义；分析调整农业和农村经济结构的必要性．说明调整农业和农村经济结构必须依靠科学与技术。
典型经济主观题-图表题
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精选2019年高考政治专题复习之生产、分配与消费
生产、分配与消费【主观题常考知识】价格变动的影响、消费及其类型、公司的经营与发展、效率与公平。
第一部分生产【考向分析】从命题内容上看，考查重点主要有：生产与消费的关系、我国基本经济制度的改革与完善、企业的经营与就业。
从考查形式上看，以选择题为主，主观题常集中考查非公有制经济的作用、企业的经营与就业和创业。
【知识体系】仅供参考（要求学生自己完成）一、社会再生产的合理运行1.认识社会再生产的过程社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
其中直接生产过程是起决定作用的环节；分配和交换是连接生产和消费的桥梁和纽带，对生产和消费有着重要影响；消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力，要增强消费对经济发展的基础性作用。
【大题闯关】社会再生产的合理运行1.党的十九大报告指出，深化供给侧结构性改革，要加快建设制造强国，加快发展先进制造业，推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，在中高端消费、创新引领、绿色低碳、共享经济、现代供应链、人力资本服务等领域培育新增长点、形成新动能。
支持传统产业优化升级，加快发展现代服务业，瞄准国际标准提高水平。
坚持去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板，优化存量资源配置，扩大优质增量供给，实现供需动态平衡。
建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。
结合材料，说明上述深化供给侧结构性改革系列措施所蕴含的经济生活道理。
【解析】本题属于分析说明类试题，考生作答时可联系十九大报告贯彻新发展理念的要求，同时结合教材中加快转变经济发展方式、市场调节和宏观调控、大力发展生产力等知识点，把材料和教材结合起来作答。
【答案】（1）坚持新发展理念，推动经济持续健康发展。
（2）互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合，增强创新驱动发展新动能，为经济发展提供科技支撑。
（3）“绿色低碳、共享经济”体现了促进能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。
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专题社会再生产的四个环节之一—分配在高考主观题中的考查
【备考策略】
(1)立足专题复习：
一个核心－－分配
两条主线——个人收入分配与国家收入分配
三大方向——收入分配在高考选择题、主观题中的考查；收入分配与其他专题知识关联
(2)立足整个教材：
①我们必须从社会再生产的四个环节：生产、分配、交换、消费来认识收入分配的影响，以及合理调整收入分配关系的具体措施。
②认识收入分配与消费的关系、与经济发展的关系。
结合社会主义市场经济的特点，来认识财政、税收与宏观调控、转变经济发展方式的关系。
【重点探究】
►探究点收入分配有关知识在主观题中的考查
典型1（2015•新课标全国I）阅读材料，完成下列要求。
财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。
材料2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。
2015年我国GDP增长目标调低为7%。
面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。
(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。
国际上财政赤字率安全警戒线为3%。
)
结合所学经济知识，说明应该如何用好财政赤字资金。
（8分）
典型2(2012•全国1文综)
38、材料一在我国居民收入不断增加的同时，收入分配中的一些问题也逐步显现出来。
与世界平均水平相比，最低工资在人均GDP中占比低，在平均工资中占比低，最低工资水平偏低。
居民所得在初次分配和再分配中占比呈减少趋势，政府和企业所得占比呈增加趋势，国民收入分配结构不合理。
结合经济生活知识，提出解决我国国民收入分配中存在问题的政策建议。
（8分）
【总结反思1】在掌握教材第一、二级知识的基础上，熟悉教材第三、四级知识。
找出本专题常考的三四级知识点。
2、明确收入分配专题的体系框架。
典型3：阅读材料，回答问题
国务院办公厅印发的《关于引导农村土地经营权有序流转发展农业适度规模经营的意见》中提出：为顺应农民保留土地承包权、流转土地经营权的意愿，提出所有权、承包权、经营权“三权分置”。
目前我国许多地方还创新性的在农村土地经营权流转过程中实行“土地换股权”模式，在农村土地流转和村办企业建设的过程中，农民可以将土地承包权作为资产入股，并享受分红。
结合材料说明，“土地换股权”对我国经济发展的创新价值。
【知识发散】1、结合《经济生活》，分析收入分配对社会再生产四个环节的作用。
2、抓住核心知识点构建发散的知识体系。
如：财政。