古代诗词三首古代诗词三首试题及答案
九年级上册《诗词三首》理解性默写（附答案）
九年级上册《诗词三首》理解性默写（附答案）九年级上册《诗词三首》理解性默写一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“___________________，___________________”两句描绘了新旧更替、生机勃勃的景象。
2.酒是水质的诗，诗是心酿的酒，古代文人常借酒抒发情怀。
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中高唱“___________________，___________________”3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，用“___________________，___________________”表达了诗人不惧挫折、乐观向上的人生态度。
4.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故表达物是人非、沧桑变迁的悲凉、哀伤的两句是：________________________，________________________。
5.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的名句“______________________，______________________”，蕴含着新事物层出不穷，终将战胜旧事物的哲理。
6.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的两句“______________________，______________________”与王湾的诗句“海日生残夜，江春入旧年”有异曲同工之妙。
7.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中饱含无限辛酸，流露出作者内心忿懑不平的诗句是__________________，_________________。
【答案】1.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春2.今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神3.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春4.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人5.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春7.巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身二、《行路难》1.《行路难》中，以四个连续的动作，表现诗人面对美酒佳肴，内心依旧苦闷抑郁的句子是：__________________，__________________。
部编版六年级语文上册《3.古诗词三首》优化练习题及参考答案
部编版六年级语文上册《3.古诗词三首》优化练习题及参考答案【基础达标】1.下列加点字注音或字形全都正确的一项是（）A. 移舟泊烟渚．（chǔ），日暮客愁心．。
B. 黑云翻墨．．乱入船。
．．未遮山，白雨跳珠C. 明月别枝惊鹊，轻风．．半夜鸣蝉。
D. 旧时茅店社林边,路转溪桥忽现．（xiàn）。
2. 下列加点词语解释错误的一项是（）A.日暮客．（客人）愁新B. 黑云翻墨．．（像珍珠般跳落）乱入船。
．．（像打翻的墨水一样）未遮山，白雨跳珠C. 明月别枝．．（横斜突兀的树枝）惊鹊,清风半夜鸣蝉。
D. 旧时茅店社林．．（土地庙附近的树林）边。
3.《宿建德江》这首诗表达了诗人的感情，统摄全诗内容的一个字是。
4. 《六月二十七日望湖楼醉书》分别从“_____”、“_____”、“____”等方面，写出了乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
5. 《西江月•夜行黄沙道中》是一首___________,作者是_________（朝代）诗人__________,它与北宋词人________并称“苏辛”;与宋朝女词人_________并称“李辛”。
“西江月”是_________,“夜行黄沙道中”是__________。
【能力提升】6. 《宿建德江》这首诗中点题兼写环境的诗句是什么?有什么作用?7.简述《六月二十七日望湖楼醉书》中，诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。
8. 《西江月•夜行黄沙道中》表达了诗人怎样的思想感情？【拓展阅读】（一）阅读下面的文字，完成9—12题。
六月二十七日望湖楼醉书苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
9. 请说说“白雨跳珠乱入船”一句中“跳珠”的妙处。
10. 诗人笔下的这场雨的特点是什么？四句诗分别写了四个场景，请依次写出这四个场景。
11. 试从色彩角度简要赏析该诗。
12. 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（二）阅读下面的文字，完成13—15题。
最新部编版九年级上册语文13 《诗词三首》课后习题参考答案
13 《诗词三首》课后习题参考答案一、《行路难》(其一)以浪漫的笔法抒写了作者的人生追求。
对此，你是怎么理解的？参考答案：首先，在结构上，本诗采用跳跃式的结构，百步九折地揭示了诗人感情的激荡起伏、复杂变化。
其次，本诗开篇就以夸张的手法领起，极写宴会的丰盛；“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”一句巧用比兴手法，以“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻；同时，作者还巧用典故，引用姜尚、伊尹、宗悫等历史人物的典故，含蓄地表达了诗人的悲愤与苦闷，同时又执着理想的情感。
最后，诗人乐观进取的人生态度和对理想不懈追求的坚定信念是本诗的主旋律，这是本诗浪漫笔法的重要体现。
二、《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者多年流放之后回到京城，思怀往事，展望未来，心绪难平中又有刚健昂扬之气。
这种复杂的情绪是通过哪些复杂的意象表现出来的？结合具体诗句加以分析。
参考答案：[示例]首联，用“凄凉地”“弃置身”回顾贬谪生活，流露出作者被流放多年之后回到京城的辛酸和愤懑；颔联，借“闻笛赋”“烂柯人”的典故，感慨世事变迁，抒发了对故友的怀念和长期被贬终得还乡的无限感慨；颈联，借自然景物的变化暗示社会的发展，预示未来发展前景，给人一种积极向上的力量；尾联，与友乐观共勉，表现出作者积极进取的乐观精神。
三、《水调歌头》这首词句句扣住“月”来写，但情感多次起伏变化，在抑扬之间反复转换，有很强的感染力。
有感情地朗读，结合具体词句说说作者的情感有怎样的变化，表达了他对人生怎样的思考。
参考答案：[示例] 1.上阕，面对一轮孤月，“明月几时有”，作者感到的是疑惑；继而，“把酒问青天”，作者带着自己的疑问对无言的孤月请教：“不知天上宫阙，今夕是何年。
”沉默的圆月让作者变得惆怅而苦闷，“我欲乘风归去”，作者苦闷惆怅欲求解脱；“又恐琼楼玉宇”，则表现出作者的害怕和畏惧；而“高处不胜寒”，表现出了作者此时又由害怕转向矛盾；“起舞弄清影，何似在人间”，作者的苦闷惆怅最终让位于对人间生活的热爱，表现出积极乐观的情绪。
部编版小学六年级语文上册第一单元第3 课《古诗词三首》课后作业及答案(含三套题)
部编版小学六年级语文上册第一单元第3课《古诗词三首》课后作业及答案1.下列词语书写不正确的一项是（）。
A.德高望重B.鹊桥C.鸣蝉D.金蚕脱壳2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）移舟泊烟渚．（zhǔ zhě），日暮客愁新。
（2）卷．（juàn juǎn）地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3.给下面的加点字词选择正确的解释。
（1）旧时．．茅店社林边（）A.往日 B.陈旧的时间 C.很久（2）移舟泊．烟渚（） A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹（3）白雨跳珠．．乱入船（）A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠4.下列句子中“见”字的意思与其他选项不相同的一项是（）。
A.洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。
B.旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
C.空山不见人，但闻人语响。
D.天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
5.按要求完成练习。
（1）给上边的图片配一首诗。
，。
，。
（2）“往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。
”这样的情景，可以用两句词来形容，应该是“，。
”6.判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词的题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。
（）（2）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都写了月夜的景色，但表达的情感不同。
（）（3）《西江月·夜行黄沙道中》的作者是南宋豪放派词人辛弃疾，号稼轩，作品有《稼轩长短句》。
（）（4）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗描绘了望湖楼的美丽雨景。
（）7.读下面词的片段，完成练习。
（1）七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
①“七八个”说明了，“两三点”说明了，这与上阕的清幽夜色以及有趣的乡土气息相吻合。
②“忽见”的意思是，从中可以看出（2）明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
①前两句词描写的景物有、、、。
部编版九年级语文上册《诗词三首》同步练习【含解析】
部编版九年级语文上册《诗词三首》同步练习1．下列加点字的注音不正确的一项是( )A．金樽(zūn)投箸(zhù) 闻笛赋(fù)B．凄凉(qī)歧路(qǐ)冰塞川(sè)C．宫阙(què)怀旧(huái)长精神(zhǎng)D．婵娟(chán) 绮户(qǐ)烂柯人(kē)【答案】B【解析】 qí2.解释下面句中加点的词。
（1）金樽清酒斗十千清酒：________ 斗十千：________（2）玉盘珍羞直万钱羞：________ 直：________（3）长风破浪会有时会：________（4）直挂云帆济沧海云帆：________ 济：________【答案】（1）清醇的美酒一斗值十千钱（即万钱），形容酒美价高（2）同“馐”，美味的食物同“值”，价值（3）一定、必然（4）高高的船帆渡【解析】考查对古诗句中词语的理解。
作答时，先要大致了解诗句内容，弄清诗句的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义或根据语境词义。
如“清酒”是“清醇的美酒，好酒”；“羞”同“馐”，美味的食物；“济”是古今异义词，“渡”。
3．下列诗词句朗读节奏划分有误的一项是( )A．巴山楚水/凄凉地，二十三年/弃置身B．长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海C．我欲/乘风归去，又恐/琼楼玉宇D．人有/悲欢/离合，月有/阴晴/圆缺【答案】D【解析】人有/悲欢离合，月有/阴晴圆缺4.下面诗句没有运用典故的一项是（）A. 怀旧空吟闻笛赋B. 忽复乘舟梦日边C. 到乡翻似烂柯人D. 拔剑四顾心茫然【答案】D【解析】A句“闻笛赋”是典故，指西晋向秀的《思旧赋》。
三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。
后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，勾起了对故人的怀念。
B句“梦日边”是典故，内容是伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。
18-《古诗词三首》(知识点+配套练习)六年级语文上册 教师版
第十八课古诗词三首【理解句子】理解重点句子才能明细课文内容（一）浪淘沙①（其一）【唐】刘禹锡九曲②/黄河/万里沙，浪淘/风簸③/自天涯④。
如今/直上/银河去，同⑤到/牵牛织女家。
【注解】①浪淘沙：唐代曲名；②九曲：形容河流转弯很多。
九，虚指多数或多次；③浪淘风簸：大浪卷着泥沙，大风掀翻波浪，形容风大浪大。
簸，颠簸；④天涯：天边；⑤同：一起。
【翻译】万里黄河弯弯曲曲，携带着大量的泥沙，大浪翻涌，狂风怒吼，自天边奔腾而来。
现在我可以沿着黄河直上银河去，同黄河一起去牛郎和织女的家中做客。
【走进作者】刘禹锡，字梦得，唐朝时期大臣、文学家、哲学家，有“诗豪”之称。
诗文俱佳，涉猎题材广泛，与柳宗元并称“刘柳”，与韦应物、白居易合称“三杰”，并与白居易合称“刘白”，留下《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。
哲学著作《天论》三篇，论述天的物质性，分析“天命论”产生的根源，具有唯物主义思想。
著有《刘梦得文集》《刘宾客集》。
【全诗赏析】诗人开篇采用夸张的手法，着力描写黄河大浪淘沙之势，而后展开大胆的想象，想着溯流而上进入银河，去牛郎织女的家中做客。
诗人在此诗中，另辟蹊径来写黄河，增添了诗歌的神话色彩，也寄托了自己对宁静的田园牧歌式的生活的憧憬。
全诗用豪迈的语气表达浪漫的理想，朴实无华而意境优美。
（二）江南春【唐】杜牧千里/莺啼①/绿映红，水村/山郭②/酒旗③风。
南朝④/四百八十寺⑤，多少/楼台⑥/烟雨⑦中。
【注解】①莺啼：即莺啼燕语；②山郭：山城，山村；③酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识；④南朝：公元420—589年先后建都于建康（今江苏南京）的宋、齐、梁、陈四个朝代的总称；⑤四百八十寺：“四百八十”是虚指，形容寺院很多；⑥楼台：楼阁亭台。
此处指寺院建筑；⑦烟雨：毛毛细雨。
【翻译】千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。
昔日到处香烟缭绕的寺庙，如今只剩亭台楼阁矗立在蒙蒙烟雨之中。
3 古诗词三首(拔尖练习)2024-2025学年六年级上册语文统编版
（2024）六年级同步个性化分层作业3 古诗词三首一．试题（共12小题）1．填空。
《西江月•夜行黄沙道中》是一首，作者是代诗人，它与北宋词人并称“苏辛”；与宋朝女词人并称“李辛”。
“西江月”是，“夜行黄沙道中”是。
整一首词给我们构描绘了一幅图。
抒发了作者对的热爱和的喜悦心情以及闲适的心境。
2．骤雨四景。
《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗中的每一句都是一幅画，请选择填空，填字母。
A.天晴图B.云翻图C.风卷图D.雨泻图第一句：；第二句：第三句：；第四句：3．诵读古诗词，完成下面填空。
篇名朝代作者体裁《宿建德江》唐③五言绝句《六月二十七日望湖楼醉书》①④⑤《西江月•夜行黄沙道中》②辛弃疾⑥4．读拼音，写词语，并将该词语的意思填写在相应的括号内。
（1）移舟泊烟zhǔ，日mù客愁新。
（2）黑云fān mò未遮山。
（3）旧时máo diàn 社林边。
5．选择正确答案。
（1）移舟．．。
．．泊烟渚A.停下脚步B.移船近岸C.江中雾气笼罩的小沙洲D.烟雾弥漫的小水洼（2）卷地风来．．．．忽．吹散。
A.狂风席地卷来B.龙卷风来了C.忽然D.忽略（3）旧时茅店．．社林．．边。
A.用茅草盖的小客舍B.用茅草盖的商店C.公社旁的树林D.土地庙附近的树林6．把下面的四字词语补充完整，再完成练习。
①一千里②色流③飘带舞④久立四（1）词语①②都是描写绿的，其中词语形容绿的范围广，词语描绘绿的动态美。
（填序号）（2）选择恰当的词语填空。
到了夏天，大雨后的原野，密密层层的绿叶上挂满了亮晶晶的雨滴，到处，真是美不胜收。
这样的环境，让人既愿，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
7．选择填空如果……就……；虽然……但是……；不但……而且……；只要……就……；因为……所以……；一……就……（1）它听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。
（2）天气很冷，月季花仍然开得那么鲜艳。
（3）太阳离地球太远了，我们看上去只有一个盘子那么大。
高中语文考试诗词鉴赏经典题目《羌村三首》及满分答案
高中语文考试诗词鉴赏经典题目《羌村三首》及满分答案阅读下面这首宋诗，完成14～15题。
羌村三首（其一）杜甫〔唐代〕峥嵘赤云西，日脚下平地。
柴门鸟雀噪，归客千里至。
妻孥怪我在，惊定还拭泪。
世乱遭飘荡，生还偶然遂！邻人满墙头，感叹亦歔欷。
夜阑更秉烛，相对如梦寐。
14．下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．经过千里跋涉，终于在夕阳西下时回到羌村，开篇两句写傍晚时的景象，虽然措词平实，但蕴意深厚。
B．“柴门”是指贫苦人家的门；“鸟雀噪”反衬出村落的萧索冷清；“归客千里至”表达了诗人及家人对远道而来的客人的热情欢迎。
C.“生还偶然遂”指生还的几率小。
在战乱的年代，亲人相聚，乡邻探望，既喜悦又感慨，这种情绪一直洋溢在全诗的字里行间。
D．最后两句“家人久别重逢，相对而坐，却难以置信”，悲喜交集，将梦幻般感受描摹出来，简单而传神。
15. 以小见大就是“随拈一事而诸事皆在其中”，在古代诗文中，常常运用这种手法来表现世事变幻，时代兴衰。
请结合本诗赏析。
（6分）【答案解析】14．B “归客”是指诗人自己。
15．“以小见大”：用诗人一家一天的情境，表现多年来广大民众的生活状态；①以一天欢聚的情景，来表现多年的思念与担忧：邻人“唏嘘”，妻儿“怪我”“相对如梦寐”，通过这一系列“我”刚到家的细节，可以看出诗人与家人多年来天各一方，思念成愁、担忧不尽的情景。
（3分）②以诗人一家的久别重逢，来折射安史之乱带给广大民众的无穷灾难。
诗人因为“世乱”而“遭飘荡”，能够“生还”，确实有些“偶然”。
由此可以想象：在兵荒马乱的安史之乱年间，像诗人一样四处漂泊的广大民众生活之多艰。
（3分）。
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古代诗词三首-《古代诗词三首》试题
及答案
《古代诗词三首》试题及答案
一字音字形：
1．读准下列字词
机杼军帖可汗鞍鞯辔头鸣溅溅鸣啾啾戎机著我旧时裳金柝阿姊刈荷箪童稚饷田灼秉穗
吏禄岁晏挑灯的卢麾下炙
霹雳弦惊
2．多音多义字
二词语解释：
木兰当户织：当，对着。
惟闻女叹息：惟，只。
军书十二卷：十二，表示多数，非确指。
下文的“十年”“十二转”“十二年”，情形相同。
愿为市鞍马：市，买。
但闻燕山胡骑鸣啾啾：但，只
万里赴戎机，关山度若飞：戎机，
军机、军事。
度，过。
朔气传金柝，寒光照铁衣：朔，北方。
金柝，古时军中守夜打更用的器具。
策勋十二转，赏赐百千强：策勋，记功。
转，次的意思。
强，有余。
愿驰千里足：千里足，指千里马。
运用了借代的手法。
出郭相扶将：郭，外城。
著我旧时裳：著，穿。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌：扑朔，爬搔。
迷离，眯着眼。
傍地，贴着地面。
走，跑。
足蒸暑土气，背灼炎天光：蒸，受……熏蒸。
灼，受……烘烤。
曾不事农桑：曾，却、竟。
马作的卢飞快：作，像。
译文《木兰诗》
叹息声唧唧又唧唧，木兰对着门织布。
听不到织布机的响声，只听到木兰一阵阵的叹息声。
问木兰想的是什么，问木兰思念的是什么。
女儿没有想什么，
女儿也没有思念什么。
昨天夜晚看见军中的文告，皇上大规模地征兵，征兵的名册很多卷，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有已经成年的儿子，木兰没有年长的哥哥，我愿意为了这次征兵去买马和鞍，从此替年老的父亲从军去打仗。
到东边集市上买一匹好马，到西边集市上买马鞍和鞍垫，到南边集市上买嚼子和缰绳，听不到爷娘呼唤女儿的声音，只听到黄河水奔流发出的溅溅的响声。
早晨辞别黄河继续前进，傍晚就到了黑山山头，听不到爷娘呼唤女二的声音，只听到燕山下胡人的战马发出啾啾的叫声。
到万里之外参加战斗，像飞一样越过关塞和群山。
北方的寒气传来打更的声音，清冷的月光映照着战士的铠甲。
将士们经过上百次的战斗，有的牺牲了，木兰等壮士们经过十多年征战，胜利归来了。
木兰从前线回来拜见天子，天子高坐在举行大典的朝堂上。
朝廷为木兰记功很多次，并赏赐很多财物。
天子问木兰有什么要求，木兰表示不愿意做尚
书郎，希望骑上千里马，快快把自己送回故乡。
父母听说女儿回来，相互搀扶着出城迎接，姐姐听说妹妹回来，对着门梳妆打扮，小弟弟听说姐姐回来，对着猪和羊把刀抹得霍霍作响。
推开我东边卧室的门，坐在我西边卧室的床上，脱下我从军时穿的战袍，穿上我先前在家时穿的衣裳，对着镜子梳理我像、云一样好看的鬓发，对着镜子在脸上贴上美丽的花黄装饰。
木兰出门看同伍的士兵，伙伴们都很惊奇：共同生活战斗了很多年，竟然不知道木兰是位姑娘。
传说兔子静卧时，雄兔两只前脚时时爬搔，雌兔两只眼睛时常眯着，雄雌两兔一起贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄3，哪个是雌兔呢？
《观刈麦》
农家很少有闲时，五月到来人更忙。
昨夜南风阵阵起，小麦盖垄翻金浪。
女人挑篮送饭菜，孩子提罐送浆汤。
相互跟随到麦田，男人割麦在南冈。
泥土滚烫烘双脚，似火烈日晒脊梁。
拼力枪收
哪管热，只为珍惜夏日长。
又见一位穷村妇，孩子抱到田垄旁。
右手不停拾麦穗，左臂挎着破竹筐。
村妇诉说一番话，众人听了都悲伤：“为交租税地卖光，拾点麦穗充饥肠”。
而今我有何功德，竟不种田与植桑，每年俸禄三百石，年底家里有于粮。
想到这些心暗愧，自责自律永不忘。
《破阵子为陈同甫赋壮语以寄之》
在醉酒之中，我挑亮油灯，端详宝剑，梦醒时，扎在一起连接的军营都吹响了号角。
在军营里，分赏给部下大块烤熟的牛肉，各种乐器演奏着边塞雄壮的军歌。
秋高气爽，战场上正在检阅军队。
战马像的卢一样飞快的奔驰，利箭射出，弓弦像震雷一样惊响。
本想完成君王恢复中原的统一大业，赢得生前死后的美名声。
可惜现在满头白发已经丛生！。