“流水”话题作文
流水水的作文精选6篇
流水水的作文精选6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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流水的作文
流水的作文关于流水的作文（精选25篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的关于流水的作文（精选25篇），仅供参考，大家一起来看看吧！流水的作文篇1今天，爸爸带我和姐姐，还有罗梓航去武坑村玩。
我们穿过田间小路，到了武坑村的流水滩，眼前一亮，好多岩石啊，我爬了很多岩石，累了就坐在岩石上。
岩石中间有水，我刚想慢慢下来的时候，一不小心就滑了下来，唉，我的裤子湿了。
因为我裤子湿了，所就以我就坐在坐在水中间，让水把我推过去，刚好可以在流水间冲浪。
滑水，爸爸也也笑得开心极了，我快乐的玩了四次冲浪，这水清澈见底，凉冰冰的，比游泳池里的水干净而舒服，只是水底滑滑的，玩的时候下次记得穿凉鞋哦。
看到罗梓航被他爸爸背着过水，因为感冒不能下水玩，我心里美极了，这衣服湿得真是时候，但下次我不能把衣服弄湿哦，衣服湿了，凉凉的，玩完水后，我被爸爸飞快的带去换了衣服，舒服极了，今天真开心。
流水的作文篇2正如这幅山水墨画一样，一条清澈见底的小溪上架着一座木制的小桥，远处几座凡房屋若隐若现。
是那么的诗情画意，令人身心愉快。
盛夏时节，阳光穿透车窗，把座位晒得烫烫的。
经过数小时的颠簸，我们终于到达了目的地。
我飞奔下车，尽情地呼吸着大自然的清新空气，以此来缓解晕车的症状。
我找了块有树荫的风水宝地，刚躺下，真准备去梦周公，却被小姨揪了起来。
走再用鹅卵石铺成的小路上，两边的大树贡献出它们茂密的枝叶，来为我们遮蔽阳光。
我们漫步到了小溪边，我用着清澈的溪水洗了洗脸。
好惬意啊！我挽起了袖子，在水中与弟弟打起了水仗，到最后，我们两个都成了落汤鸡了。
带着淋湿的衣服，我们在草地奔跑，累了就躺在地上休息。
看着小溪穿过小桥，远处的房子若隐若现，吟得一句“小桥流水人家”。
流水的作文篇3中午帆爸加班去了前线，我就去妹妹单位吃自助餐。
流水优秀作文
流水优秀作文流水优秀作文（精选27篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的流水优秀作文，欢迎阅读与收藏。
流水优秀作文篇1自古鱼儿离不开水！假如我是一条小鱼，妈妈对我的爱就如同涓涓流水，时时刻刻萦绕在我的身边，缠绕着我，让我在这充满爱意的流水里，无忧无虑、茁壮成长！从小到大，我就是个丢三落四的男孩，妈妈平时自然少不了唠唠叨叨。
早上一睁开眼睛，就听见妈妈又开启了她的唠叨模式“今天外面刮风，多穿一件衣服”；“水壶已经装好水放书包里了，在学校记得喝”；“书包再检查一遍，小心落下东西”……每次我都会捂住耳朵，不耐烦地说：“知道了、知道了……”然后逃似的冲出家门，留下妈妈在脑后重复着那句“这孩子……”初冬的一个早上，天阴沉沉的，下着蒙蒙细雨。
第一节是数学课，张老师要我们拿出昨天考试的卷子改错。
我把书包翻了个底朝天也没找到。
我一抬头，张老师已经站在了我的面前，我把头扎得低低的，不敢与她对视。
“你身为组长，为什么不能做到以身作则？”在同学们的注视下，我缓缓地从座位上站了起来。
妈妈早上不是提醒过我了吗？“作业都收好了吗？书包再检查一遍……”我回答她的依旧是那句“知道了、知道了，你烦不烦！”一想到这我就懊悔极了，为什么不听妈妈的话？面对老师严厉的责问，同学异样的眼光，我无地自容。
正在这时，我发现窗外一个熟悉的身影——那是妈妈！妈妈怎么来了！只见她头发湿漉漉的，嘴唇也冻得微微发紫。
“不好意思，打搅一下！我是王逸飞同学的妈妈，他的作业落家里了，我给他送来了。
”我明白了，一定是妈妈发现我的卷子没带，飞一般地给我送到学校，来不及打伞，衣服也穿得很单薄。
妈妈连连说了几个“不好意思、不好意思”，我感觉就像鞭子抽打在我的脸上，火辣辣的。
就在我与她眼神交汇的一刹那，我感觉到的不是愤怒、不是责备，是包容、是谅解。
流水作文（通用22篇）
流水作文（通用22篇）流水作文篇1它，缓缓的向前行进。
上午，它前进着。
中午，它一刻一刻也不休息。
下午，它仍然前进着……它，就是流水。
流水，也就是小溪、小河。
当然，许多人可能都见过它。
它或许清澈见底，像一片蔚蓝的天空；它，或许有些污浊，像被泼洒上了蓝黑墨水。
无论如何，它只有一个目标：向前流淌，回归大海妈妈的怀抱。
流水，可以供人洗衣服，洗手等。
虽然它对人们的贡献不算很大，可是人们缺少它也是不可以生活的。
这条“蓝龙”在行进的过程中，可能会遇到一些困难，它回避了吗？我曾听过这样一个故事：流水留经山谷，到了一个下坡时，一个锋利如利剑的大石头挡住了它的去路，并大声对流水喊到：“伙计，快离开吧，我会把你劈得粉身碎骨的！快绕道而行吧！”流水什么话也没有说，只是默默向前进军。
不一会儿，结果怎么样呢？利剑石头不见了，只能看见一个光秃秃的小石头。
人们可能没有注意到它的这个特点，可是它的这个勇往直前、毫不畏惧的精神怎么不动人心？它不正像我们祖国的一些人吗？他们完全藐视困难，把打败困难、抛弃困难只当作一种平平常常的事，难道它们的精神不可贵吗？我希望所有的人就像流水这样，知难而进，永不放弃。
“困难不可怕，关键是你用什么态度去看待它”。
流水作文篇2水是万物生长的希望；水是自然界中的精灵；水是人类的母亲。
水，您多么像我们的母亲啊！在我们的生命中多么重要。
当我哇哇坠地是，您就用温暖的身体抚摸着我柔弱的身躯。
长大后，我用您擦桌子，拖地板，洗碗。
您变得越来越浑浊，我可爱的家却在您的帮助下焕然一新。
在学校里，我口渴时，您用甘甜的乳汁帮我驱赶走了燥热，收被墨汁弄脏时，您用冰凉的双手将墨汁抹掉，您的全身却沾满了墨汁。
是谁教会了我默默奉献呢？是您！是您教会了我像蜡烛一样默默奉献。
水啊，你是自然界中的精灵。
当你在石子围成的音乐厅里时，你是中声部的演唱家。
你缓缓的流动着，撞击着四周的小石子儿发出叮叮铛铛的声音，让寂静的森林中增添了快乐的气息。
当河道越来越宽时，你发现前方便是你期待已久的大海，于是你跑得更急了，你鼓足勇气冲下了山崖。
流水作文150字7篇
流水作文150字7篇我站在官庄桥的北面，看见桥下的大坝已经打开，水流的非常急促，哗哗的流水声在我们的耳边回荡。
我来到桥的中间，这里的情景令我大吃一惊，水就像沸腾了一样，一直在盘旋。
我想会游泳的人掉下去也会丧命的。
我又来到了桥的南边，水缓缓的流向远方。
面对这三种情景，爸爸的解释是这样的：北面地势高，水流的快；而中间地势较低，水来不及流走，形成漩涡；南面地势平坦，水缓缓流淌。
听了爸爸的话，我很高兴，因为我又长见识了。
阳光高照、天气晴朗，今天真是出去玩的好天气。
我和妈妈精神充沛，怀着愉快的心情出发了，经过长途泼涉，我们来到了大峡谷。
我和妈妈还有其他游人一起向山里进发，我们跟着导游在山里绕来绕去，不一会儿，就来到第一奇观：拦河坝。
听导游说是要坐船看瀑布，我一听坐船这个词就来劲，我穿上救生衣登上船，阳光照在河水上闪闪发光，好像金子在闪光，哇，我看到瀑布了，好高呀，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”大峡谷真是有趣儿，到时候我给你们当导游！嗨！时间就从我身边溜走，想把它挽留却留不住，可是它却不听话的溜走了，“像一个调皮的娃娃一样”嗨！还有七天就要我们的最后冲刺了——期末考试，越到考试，老师们让背的任务也就多了，多了，堆成山了，看着背完的同学的身影，自己不仅的羡慕，而且还悲伤，但是我也不甘落口的，在学校背了十几分钟，终于背会了，我背着书包，兴高采烈的回家了。
回到家里，就开始写作业了，写完作业就开始背书了，先在我们终于知道累了，先在有两个职业是最累的，第一是学生，第二是老师，以后要好好学习了。
哗啦哗啦，这是什么声音？原来是爸爸浇树泼水的声音，我就想起去年爸爸带我去石人山看黑龙潭的情景。
那一天，我们来到石人山。
吃过午饭，我们开车上车，正在路上的时候，我突然听见前面有巨大的流水声。
走近一看，果然有一个巨大的瀑布。
我们走到跟前，把车停在旁边，上了台阶，走近了观察。
原来这个大瀑布叫“黑龙潭”，潭里的水是山上流下来的，水很清。
作文《描写流水》
描写流水篇一流水账——我的“流水”之夜要说流水啊，其实我家马桶就挺有发言权的。
那天晚上，我吃了个巨辣的火锅，你知道那种感觉吗？嘴巴像着了火，肠胃也在打仗。
结果，晚上就开始了我的“流水”之夜。
具体来说，就是我跑厕所的频率比跑百米还勤快。
一开始还好，只是稍微有点急。
后来，情况急转直下，那感觉，就像你裤子里装了个小瀑布，随时可能决堤。
我简直怀疑自己是不是自带喷泉功能，每次冲厕所都觉得我贡献的水量占了小区总用水量的五分之一。
我一边痛苦地哼哼唧唧，一边还得飞速地冲厕所，生怕水漫金山。
那速度，简直堪比奥运会短跑运动员。
期间，我还顺便回忆了一下这天的饮食，仔细回想，仿佛罪魁祸首就是那一大堆辣椒。
我开始怀疑人生，难道我天生就是个辣椒过敏体质？以后火锅只能吃素的了？我一边胡思乱想，一边继续我的“流水线”作业。
最后，终于熬到天亮，我感觉自己整个人都脱水了，嘴唇干裂，眼睛布满血丝，像个刚从沙漠里爬出来的难民。
真是应了那句话，痛并快乐着？快乐个屁啊，只想躺在床上呼呼大睡。
想想，这流水，可不是什么好玩的。
篇二流水人家——我家后院的小溪我家后院有一条小溪，不大，也就一米宽，水流也不急，慢悠悠的，像个迟暮的老人，哼着小曲儿往前走。
可这小溪，在我眼里，可热闹了。
它那水，清澈见底，能看见水底的鹅卵石，一个个光溜溜的，像洗过澡似的。
有时候，还能看见几条小鱼在里面游来游去，小巧玲珑，活泼得很。
我经常坐在溪边，看着它们嬉戏，感觉时间都慢下来了。
但它也不是一直这么平静。
一场雨过后，这小溪就变得不一样了。
水位上涨，水流变急，像个精力充沛的年轻人，欢快地奔腾着。
水流冲刷着河床，带走一些树叶和泥沙，发出哗哗的响声，听着还挺解压的。
有一次，我发现溪边出现了一只小青蛙，绿油油的，眼睛鼓鼓的，特别可爱。
它在溪边跳来跳去，偶尔跳进水里，捕食一些小昆虫。
我静静地看着它，感觉它就像这溪流的一部分，自由自在，无忧无虑。
这小溪，就是个小小的生机盎然的乐园。
篇三流水线——我的童年回忆流水线，这词儿一听就让人想到工厂，想到重复，想到机械。
流水为话题的作文
流水为话题的作文啊哈，既然你这么抬举我，那我就挥舞我的笔，来一场文字的盛宴，咱们聊聊“流水”这个话题。
话说，流水不腐，户枢不蠹。
这水啊，它可真是个好东西，既能滋养万物，又能洗涤心灵。
你看那小溪潺潺，它不是在唱歌，它是在讲故事，讲着那些关于时间、关于生命的故事。
记得小时候，我家后院有条小溪，它可真是个调皮鬼。
每天清晨，它就“哗啦啦”地叫醒我，好像在说：“嘿，懒虫，太阳都晒屁股了！”那时候，我常常和小伙伴们一起，光着脚丫子，踩在溪水里，捉小鱼，摸螃蟹，那叫一个不亦乐乎。
溪水清得见底，鱼儿游得欢，螃蟹爬得快，我们玩得更嗨。
不过，这小溪也有它的脾气。
每逢雨季，它就变得暴躁起来，像是个发脾气的孩子，一不高兴就“哗哗哗”地涨水，把我们的小桥都给冲垮了。
那时候，我们就得绕道而行，心里那个急啊，就像热锅上的蚂蚁。
流水啊，它还有它的哲学。
你看它，不管遇到什么障碍，总是绕过去，从不硬碰硬。
这不就是我们人生的写照吗？遇到困难，我们也得学会变通，换个角度，换个方法，问题或许就能迎刃而解。
当然，流水也有它的浪漫。
你看那月下的小河，波光粼粼，仿佛是星星落入了水中，又像是月亮在水里洗澡。
这时候，要是能和心爱的人一起，坐在河边，听着水声，看着月亮，那可真是“此情此景，只应天上有”。
流水，它还教会了我们一个道理：人生就像流水，不停地向前。
我们不能停留在过去，也不能畏惧未来，只有不断地向前，才能看到更美的风景，才能体验到更多的精彩。
所以，朋友们，让我们像流水一样，勇敢地向前，不畏艰难，不惧风浪，去追逐我们的梦想，去创造我们的精彩人生吧！好了，今天的“流水”话题就聊到这里，希望我的这些文字，能像流水一样，滋润你的心田，给你带来一丝清凉，一丝欢乐。
下次再见，记得带把伞，别让生活的雨水打湿了你的心情哦！。
流水的作文
流水的作文关于流水的作文篇一：流水寒来暑往，四季更替。
在家乡那山间清纯小溪感受到欢乐的味道。
让我们跟着春的脚步，顶着夏的阳光，闻着秋的香甜，接着冬的雪花，一起走进那潺潺的溪水中吧！春天，万物复苏。
当河中的溪流又开始歌唱，当山间的鸟儿又在窃窃私语时，春意打破冬的寂静，出现了生机勃勃的景象。
两岸的柳树傲然挺立，正在吐出嫩嫩的芽。
正如诗人贺知章所作“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”柳树旁边是一朵朵磬人心脾的花朵。
蜂蝶围绕花团锦簇飞舞，让人心旷神怡。
夏天，浓荫蔽日。
山间的小溪是多么凉爽！孩子们光着小脚丫来到山涧。
走到小河旁，凉意袭来。
捉虾的摸鱼的，五彩缤纷的活动让小孩们的兴奋之情久久不能平静。
最为有趣的事莫过于打水仗了，场面激烈，简直比傣族的泼水节还要好玩。
秋天，果实累累，而小溪里也不例外。
有时从小溪旁的树上掉下个果子，正好掉在我怀里，一看，原来是一个小杨桃。
啊！已经熟透了，酸酸甜甜的，味道不错嘛！树上的枫叶飘到溪里，蚂蚁看见了，都想要乘这只奇异的小船飘到河岸。
冬天，飘飘飞雪。
片片雪花伴着呼呼的北风飘到小河中，这是小溪里已经结了一层厚厚的冰。
这时的小溪，已经是苍茫的一片。
冬姑娘让美丽，形状各异的雪花飞舞飘扬整个冬季。
连绵群山，潺潺流水。
我在山间穿梭，整个心灵被洗涤。
我爱家乡的山间小溪，更爱那美丽的大自然！篇二：流水今天，我和往常一样，在自己的房间里玩耍。
突然听到爸爸在叫我，我跑了过去。
看到爸爸在盆子里接了一盆水，放到凳子上，地上还放了一个空盆，手里拿了一根塑料管。
爸爸看到我说：“你能用这根管子，让盆里的水流到空盆子里吗？”我看了看，心想：“有水的盆子在高处，往低处流应该很容易啊！”想到这，我胸有成竹地拿过管子，一头放在盆子里，另一头放到低处，还抖了抖管子，但是水却流不出来。
我试了几次，都没有成功。
这时，爸爸对我说，我教你一个方法，在管子里装满水，然后把管子的两头分别放到两个盆子里，手同时松开水就会自动流出来。
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[题解及导写]
本话题是一个难度较大的题目，题目就一个字，这样同学们思考的空间就受到一定的限制。
因此，我们可以运用为话题加定语的办法来拓展我们的写作思路。
如可在“水”字之前加上如下的定语变为“难忘的水”“天上的水”“稀罕的水”“我们拥有的水”等；我们也可以将“水”的话题进行拓展使之成为一个句子或一个短语，如“吃水不忘挖井人”“一碗水的故事”“水之畅想”“我是水精灵”等。
当然根据话题的提示，我们也可以写水吞噬生灵、冲毁世间万物，或者由“人不能没有水，自然也不能没有水”发挥开来，呼唤我们人类要肩负起保护水资源的重任。
我们也可以联想水的其他特点进行构思，比如：
自己活动，并能推动别人的，这就是水；经常探求自己的方向的，这也是水；遇到障碍时能发挥百倍力量的，这更是水；以自己的清洁洗净他人的污浊，有容清纳浊的大度量的，这也是水；能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或凝结成晶莹如镜的冰，但不论变化如何，仍不失其本性的，还是水。
然后找到人与水的相似点，构思成篇。
这是一首散文诗，这更是一首有关“水”的多角度的思考与关照，这关照有对水的历史沧桑的感悟，有对水文化深深的赞美与歌颂，有对水的故事的感叹与深思……水的内涵是丰富的，水给予我们人类的贡献是巨大的，水给我们人类的忧患也是深重的。
思考水，歌颂水，书写水也成了我们的一种寄托，也成了我们的一种责任。
这是一篇有关“水”话题的成功之作，也是一篇给我们每一个读者深刻启示的呼唤之作。
读了本文我们才知道“水”之宝贵。
文中那有点不尽人情的老妇人，那爱水如命的小姑娘都让我们认识到了水在干旱缺水地区的珍贵。
文章从一个很小的角度为我们展示了我们也有可能还没有见到的生活画面，愿我们都能记住这个画面吧，因为，水，是生命之源！水，是生命之根！
时间就是生命，鲁迅先生说：“浪费自己的时间等玉慢性自杀，浪费别人的时间等于谋财害命。
”这句话说名了时间的重要性。
流出生命的精彩
瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切……
我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一
我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼
前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。
他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力……
二
书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。
于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。
“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近……
三
流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。
我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。
我学会了奉献，也学会了感悟生命……
每个生命都如流水，绵长地流淌着。
我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
水韵悠悠
流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧
啊！那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一
身雨露，婉转的，缓缓地。
潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。
噢，爱的柔波在轻扬！悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。
噢，情感的涟漪在回旋。
流水，这柔情之水。
瞧！那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。
勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。
啊，豪情的旋律在昂扬！汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。
噢！坚韧的大浪在翻滚！
流水，这阳刚之水。
流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。
奔腾吧，流水！长存天地间。
升华吧，感悟！伴着这悠悠水韵闪耀史册！
噢，水韵悠悠！
岸·流水·奔放
我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵；
我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；
我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那祥和，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。
山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。
赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐玄宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮；历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力；
叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。
王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游浅水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固之岸，岸筑成水，水流成了岸。
抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。
是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。
爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地；
踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机；
拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳！
回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。
未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地！
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩！。