2012年学术规范测试
《学术规范与论文写作》期末复习题

2012-2013第一学期《学术规范与论文写作》期末复习题一、名词解释1.学术规范(第4章第3页) 例:学术共同体根据学术发展规律参与制定的有关各方共同遵守而有利于学术积累和创新的各种准则和要求,是整个学术共同体在长期学术活动中的经验总结和概括。
(第4章第3页)2.学术不端行为(第1章第94页) 在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。
(第1章第94页)3.学术腐败 (第1章第122页) 4.学术失范(第1章第109页) 5.学术伦理(第1章第107页) 6.引文引文包含两部分内容,一是指引用资料,即在一个著作中引用其他作品的片段内容或他人所发明的定义定理;二是指参考文献,是指为撰写或编辑论著而引用或参考的有关文献资料,通常附在论文、图书或章、节之后。
通常附在论文、图书或章、节之后。
7.同行评议(第1章第189页) 8.注释(第1章第243页) 9.文责自负(第3章第20页) 10.学术成果(第1章第73页) 11.学术批评(第5章第3页)页) 12.学术批评的构成要素(第5章第6页)页)二、填空题1.在科学研究中,以A 利用他人的著作,借用前人的学术成果,B ,推陈出新,创造出新的成果,称为引用。
(第1章第214页)2. 直接引用必须:1)C区分开来;2)通过夹注、脚注或尾注D ,诸如:作者姓名、文章或者著作的标题、出版商、出版年月和页码; 3)引用量E。
(第1章第229页) 3. 间接引用往往注入F ,因此它也是一种知识创造活动。
G。
如果以这些方法重组别人的文句,就是H ,而不是间接引用。
(第1章第231页)4. 若论著中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却I ,使人分不清哪些是他人的已有成果,哪些是作者自己新的学术创造,就属于J 参考文献。
(第1章第254页)5. 综述的“综”要求K ;“述”就是要求L 。
(第1章第257页) 6.在综述中引用文献不是照抄别人的表述方式,应该M。
2012年学术规范测试

学术规范测试1 学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 4 ) ( 单选) A A 学术意义或实用价值 B 社会意义或经济价值 C 社会意义或实用价值D 学术意义或经济价值2 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,下述选项属于学术不端行为的是()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 8 ) ( 单选) C A 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源 B 骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源 C 其他选项都是 D 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒重要信息3 论文内容摘要也称提要,是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。
在撰写时,应客观地用()的方式撰写。
( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 2 ) ( 单选) D A 不确定B 第一人称C 第二人称D 第三人称4 间接引用是指(),也称为释义。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 2 6 ) ( 单选) C A 选择一些同义词代替原文的词汇 B 可以变动原文句子结构次序,从而使原文的词汇原封不动 C 作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论 D 增加或减少一些文字,而其他保持不变5 侵犯他人的署名权包括以下哪些方面?()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 5 - 36 ) ( 单选) D A 未经原作者本人同意将自己列入作者名单 B 将做出创造性贡献的人排除在作者名单之外 C 未经原作者允许用其他手段取得他人作品的著者和合著者身份D 其他选项都是6 合著论者应联合署名,署名次序应按()排序。
( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 6 ) ( 单选) D A 姓名的音序或笔画 B 资历或在该领域的学术地位C 专业技术职称D 对论著的贡献7 学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的方法来进行。
学术道德与学术规范测试题及答案

一、单选题(题数:30,共 100.0 分)1教育部于2016年9月1日正式施行的《高等学校预防与处理学术不端行为办法》是根据以下哪几个法律法规制定的:A.《中华人民共和国高等教育法》;B.《中华人民共和国科学技术进步法》;C.《中华人民共和国学位条例》;D.《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》。
(3.3分)3.3 分A、CBAB、ABCC、BCDD、以上四个我的答案:B2依据《高校人文社会科学学术规范指南》,下列关于成果署名的观点错误的是?(3.3分)3.3 分A、没有参与论著写作的人,不应署名B、为了发表论文可随意拉名人署名C、合作论著应联合署名,署名次序应按对论著的贡献排列D、成果经政府部门、学校、企业或私人资助完成,公开发表时应在相关部分加以说明我的答案:B3论文标题采用( )字体(3.3分)3.3 分A、楷B、黑C、宋D、仿宋我的答案:C4我国《图书期刊保护试行条例实施细则》第十五条明确规定:“引用非诗词类作品不得超过( )字或被引用作品的( )。
(3.3分)3.3 分2500;十分之一B、3000;十分之一C、3500;五分之一D、3000;五分之一我的答案:A5对非涉密的科研项目申报材料、学术成果和基本信息应该以适当方式进行公开。
该说法是否正确?(3.3分)3.3 分A、正确B、错误我的答案:A6在人类受试中,( )是一个基本的原则(3.3分)3.3 分A、尊重决定B、尊重人权C、尊重生命D、尊重人的自主性我的答案:D7参考文献的作者超过3位时,只列前3位、后面加“等”字或相应的外文,作者姓名之间用( )分开。
(3.3分)3.3 分A、顿号B、分号C、空格D、我的答案:D8学术论著写作中的形象化元素包括:A.公式;B.图片;C.表格;D.附录。
(3.3分)3.3 分A、ABCB、BCDC、CDAD、以上四个我的答案:A9研究生学术活动目的的“双重性”决定了研究生不同于正式的科研人员。
学术规范测试25234

一、单项选择题每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分。
1。
学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的( )的创新性结果。
A。
学术意义或实用价值B。
社会意义或实用价值C.学术意义或经济价值得分:2答题情况:正确正确答案:A2. 在世界范围内,人们普遍把一个学者的作品()作为衡量该学者地位与价值的一个重要尺度。
A.被正面引用的频率B.被翻译成多少种语言C.流传时间的长短正确答案:A3。
违反正当程序或者放弃学术标准,进行不正当学术评价,属于( )行为。
A。
学术失范B。
学术不端C。
学术腐败得分:2答题情况:正确正确答案:B4。
间接引用指作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论,也称为( )。
A.释义B。
转述C。
解释得分:2答题情况:正确正确答案:A5. 行为人通过删节、补充等隐蔽手段将他人作品改头换面而没有改变原有作品的实质性内容,或窃取他人的创作(学术)思想或未发表成果作为自己的作品发表。
这种行为属于学术不端行为中的()。
A。
改造B.抄袭C.剽窃得分:2答题情况:正确正确答案:C6. 若论著中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却有意不将其作为注释或参考文献列出,回避文献出处,使人分不清哪些是他人的已有研究成果,哪些是作者自己新的学术创造,就属于()。
A。
有意隐匿参考文献B.文献遗漏C。
回避文献得分:2答题情况:正确正确答案:A7. 在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误,是否属于学术不端行为( ).A。
是B.否C.无法判断得分:2答题情况:正确正确答案:B8. 引用过程中要避免过度引用,尤其是避免过度引用( )的论著.A.某一特定作者B。
某一国家作者C.某一区域作者得分:2答题情况:正确正确答案:A9。
道德与学术规范测试(附答案)

1.是学术共同体成员必须遵循的准则,是保证学术共同体科学、高效、公正运行的条件。
A 学风B 学术评价C 学术规范D 学术成果正确2.下列哪一项做法未违反学术规范。
A 学术水平低。
C 放弃学术标准,进行不当学术评价。
B 未经他人许可,不当使用他人署名。
D 篡改数据、文献。
正确3.关于学术规范,以下哪项描述不准确。
A 学术规范是学术共同体成员必须遵循的准则。
B 学术规范从学术活动中约定俗成地产生。
C 学术规范是某种“行政化”的操作。
D 学术规范是学术共同体成员必须熟悉和掌握的学术研究行为准则。
正确4.下列哪项不属于查新的重要意义。
A 及时了解国内外相关同行的研究进展情况。
C 便于进行复制和抄袭。
B 避免低水平重复和少走弯路。
D 对前人研究成果和贡献的尊重。
正确5.以下不属于学术不端行为的是。
A 把成就归功于对研究没有贡献的人,将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。
B 把成就归功于对研究有帮助但非直接贡献的人,将对研究工作做出实质性贡献的人排除在作者名单之外。
C 绕过评审组织机构与评议对象直接接触,收取评审对象的馈赠。
D 合理引证他人的研究成果,但如实署名。
正确6.下列哪一项不属于科研不端行为。
A 在项目申请、成果申报以及职位申请中做虚假的陈述。
B 改动原始文字记录和图片。
C 窃取他人的研究计划和学术思想据为己有。
D 把领导署为第一作者。
正确7.按照项目实施规范,应按照项目计划书开展研究,不得擅自变更研究内容或者研究计划,对项目人员变动和研究计划、方案等重大修改,。
A 由项目执行人员讨论决定。
B 须事先征得项目资助单位的书面同意意见。
C 经由项目执行人员讨论决定即可确定,但仍应通知项目资助单位。
D 在任何情况下都不允许。
正确8.以下关于“引文规范”的说法,错误的是。
A 引用他人作品的,应当指明作者姓名、作品名称、作品来源。
B 引文原则上应使用原始文献和第一手资料,但转引他人成果,可以不注明转引出处。
学术规范测试11套

答题测试,答题测试不限次数。
如果测试不合格,两周后方能进行再次测试。
测试不通过或未参加测试者,将无法提交中期考核的审核结果。
一、单项选择题每题2分,只有一个正确答案,正确作答得2分,错选不得分。
1. 若论著中采纳了他人的论述,吸收和利用了他人的研究成果,却有意不将其作为注释或参考文献列出,回避文献出处,使人分不清哪些是他人的已有研究成果,哪些是作者自己新的学术创造,就属于()。
A.有意隐匿参考文献B.文献遗漏C.回避文献得分:2答题情况:正确正确答案:A2. 同一篇文章发表在不同刊物上,但作者署名顺序不同。
这种行为()。
A.属于剽窃B.属于一稿多投C.符合学术规范得分:2答题情况:正确正确答案:A3. 抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。
A.学术失范B.学术不端C.学术腐败得分:2答题情况:正确正确答案:B4. ()是指学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。
A.学术伦理B.学术规范C.学术风气得分:2答题情况:正确正确答案:A5. ()是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。
A.学术失范B.学风不正C.学术腐败得分:2答题情况:正确正确答案:C6. 科技工作者在履行本单位交付的任务中完成的或主要是利用本单位物质条件或名义完成的发明创造,属职务发明创造,申请专利的权利归()。
A.国家有关单位B.研究者本人C.所属法人单位得分:2答题情况:正确正确答案:C7. 对于参考文献,下列说法不正确的是()。
A.不符合学术规范的论著一般不列为参考文献B.公认品质低下的论著一般不列为参考文献C.不能遗漏重要流派的代表作和影响深远的力作D.凡是论著都应列为参考文献得分:2答题情况:正确正确答案:D8. 有一本已经出版使用两三年的教学用书,主编更换了约1/3的参编人员,重新编写,换了一个书名又在另一家出版社出版。
第二三部分答案科研伦理与学术规范

《科研伦理与学术规范》选修课课后测试题答案第二部分科研伦理与学术规范引论1.请选择您认为错误的答案?正确答案:在提供和著录引文时,不允许引用原著者之前的引文 D2.下列哪个是国家质量监督检验检疫总局和中国标准化管理委员会发布的现行参考文献标注标准?正确答案:《信息与文献参考文献著录规则》 A3.在提供和著录引文时,应该遵循以下哪些原则?①原则上使用原始文献,避免采用转引的方式;②引用以必要、适当为限;③引用不得改变或歪曲被引内容的原貌原义;④引用原则上使用最优或最新版本;⑤引用标注应该完整、准确地显示被引作品的相关信息;⑥引用网络资源应该慎重,引用信息包括相关的时间信息。
⑦直接引用别人的文章必须使用引号正确答案:①②③④⑤⑥⑦4.就文献来源的交待而言,一般应包括以下几个文献要素?正确答案:主要责任者+ 文献标题+页码+出版或发表事项5.将作者的权威性与作品的权威性混同的表现有??正确答案:一味引用权威作者的作品,不管其作品是否权威6.为什么需要引注?请选出您认为正确的答案正确答案:引注将作者的论文和已有的知识体联系起来只有通过引注才能使学术论文更具有可信性引注可以帮助写论文的学生构建、组织、支持以及传达论点7.参考文献和引注文献,即关于bibliography和references的说法正确的是?正确答案:参考文献总体的数量要大于等于引用文献在引注文献的使用上,鼓励使用原始文献,即第一手文献选择文献,需要选择具有准确性、权威性、可靠性的参考文献8.以下哪些参考文献符合GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》的规范要求?正确答案:哈里森,沃尔德伦. 经济数学与金融数学[M]. 谢远涛,译. 北京:中国人民大学出版社,2012: 235-236上海市食品药品监督管理局课题组.互联网药品经营现状和监管机制的研究[J].上海食品药品监管情报研究,2008(1):8-119.下列有关脚注发展史的说法正确的是?正确答案:格拉夫敦的《脚注趣史》用幽默的笔调系统地考察了脚注作为现代历史学术基础的演变过程古罗马立法者“在法律条文中精确地引注以前的法律文献”。
中国社会科学出版社学术体例规范(2012)

中国社会科学出版社学术著作体例规范学术著作出版前要达到一定的规范要求,结合我社对著作出版前对定稿的要求,学术著作体例规范一般应包括以下八个方面:(1)封面(书名、作者名/译者名/编者名);(2)前言/后记(对写作的目的、对象以及专著的创新点作说明);(3)目录(表目录/图目录)(中英文);(4)摘要/内容提要(中英文);(5)正文(包括注释);(6)术语词汇表(尤其是跨学科的著作);(7)参考文献;(8)索引(主题索引/人名地名索引/其他词汇索引)。
以下对这八个方面加以分述。
一封面封面部分(包括封一、封二、封三、封底、勒口、护封、封套、书脊)的文字应准确无误,可以配英文翻译,但一般不使用拼音。
所载信息(书名、责任者与责任方式等)应与书名页一致;严格按照我社已有规定印载社名和社标,社名一律用标准体;中国标准书号以条码格式印刷在封底(或护封)的右下角。
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二前言/后记1.凡属交代出版意图、出版背景、编写过程的出版说明、序言、前言排在目录前;属正文内容一部分的序言、前言排在目录后,可与正文连排。
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学术规范测试1 学术成果是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的()的创新性结果。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 4 ) ( 单选) A A 学术意义或实用价值 B 社会意义或经济价值 C 社会意义或实用价值D 学术意义或经济价值2 在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为,下述选项属于学术不端行为的是()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 8 ) ( 单选) C A 滥用科研资源,用科研资源谋取不当利益,严重浪费科研资源 B 骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源 C 其他选项都是 D 在个人履历表、资助申请表、职位申请表,以及公开申明中故意包含不准确或会引起误解的信息,故意隐瞒重要信息3 论文内容摘要也称提要,是学术成果的内容不加注释和评论的简短陈述。
在撰写时,应客观地用()的方式撰写。
( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 2 ) ( 单选) D A 不确定B 第一人称C 第二人称D 第三人称4 间接引用是指(),也称为释义。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 2 6 ) ( 单选) C A 选择一些同义词代替原文的词汇 B 可以变动原文句子结构次序,从而使原文的词汇原封不动 C 作者综合转述别人文章某一部分的意思,用自己的表达去阐述他人的观点、意见和理论 D 增加或减少一些文字,而其他保持不变5 侵犯他人的署名权包括以下哪些方面?()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 5 - 36 ) ( 单选) D A 未经原作者本人同意将自己列入作者名单 B 将做出创造性贡献的人排除在作者名单之外 C 未经原作者允许用其他手段取得他人作品的著者和合著者身份D 其他选项都是6 合著论者应联合署名,署名次序应按()排序。
( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 6 ) ( 单选) D A 姓名的音序或笔画 B 资历或在该领域的学术地位C 专业技术职称D 对论著的贡献7 学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的方法来进行。
( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 4 0 ) ( 单选) A A 公开发表学术批评文章 B 学术评价 C 据理力争 D召开学术会议8 下列选项中错误的是()。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 4 9 和《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 5 ) ( 单选) D A 同意刊物转载已经发表的稿件,应明确要求刊物注明“ 转载” 字样,并公开说明原刊载处。
B 对首次发表的内容充实了5 0 % 或以上数据的学术论文,可以再次发表。
C 未经正式出版的学术会议论文集刊登的稿件,可以再次在其他正式刊物上发表。
D 同一篇论文在内部资料上刊登后,不可以在公开发行的刊物上发表。
9 下列选项中不属于抄袭的是()。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 4 1 - 4 4 ) ( 单选) A A 作品类似但系作者独立创作 B 部分袭用自己已发表文章中的表述,而未列入参考文献 C 窃取他人研究成果中的调研、实验数据、图表,照搬或略加改动就用于自己的论文 D 窃取他人受著作权保护的作品中的独创概念、定义、方法、原理、公式等据为己有1 0 同一篇文章发表在不同刊物上,但作者署名顺序不同,这种行为()。
( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 4 8 ) ( 单选) B A 属于重复发表B 属于剽窃C 符合学术规范D 属于一稿多投1 1 学术规范是()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 ) ( 多选) A B C D A 为了防范学术研究中可能出现的失误与偏差,为学术研究创造一个公平公正有序的环境,保障和推动学术研究持续、文明、健康的发展,增强学术共同体的凝聚力,保障学术共同体的和谐。
B 学术共同体成员应自觉遵守 C 反应了学术活动长期积累的经验 D 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则1 2 学术伦理的描述错误的有()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 4 , 《高等学校A B C 科学技术学术规范指南》P 3 ) ( 多选) A 指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。
B 是社会学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊社会风气。
C 是指人们通过科学研究活动,如实验观察、调查研究、综合分析、研制开发、生产考核等一系列脑力和体力劳动所取得的,并经过同行专家审评或鉴定,或在公开的学术刊物上发表,确认具有一定的学术意义或实用价值的创新性结果。
D 学术共同体成员应遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务,以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。
1 3 学风不正指以下现象()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 4 ) ( 多选) B C D A 端正学风、开展学风建设是学术共同体的重要任务 B 学术研究中片面追求数量和速度,哗众取宠、急功近利的浮躁风气 C 在学术批评中互相吹捧或互相攻讦的庸俗作风 D 思想僵化、墨守成规的教条主义作风和理论脱离实际的作风1 4 以下对学术失范行为的有()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 5 ) ( 多选) A C D A 学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻 B 学术失范无关紧要 C 数据核实不足是一种学术失范行为 D 文献引用出处注释不全是一种学术失范行为1 5 学术成果的描述正确的有()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 3 1 ) ( 多选) A B C A 学术专著、学术论文、学位论文、学术报告、发明专利、技术标准、手稿、原始记录等一次文献,文献、索引、目录等二次文献属于学术成果 B 学术成果虽以论文、著作、研究报告或实物、样品等物质形式表现出来,但仍然是精神产品,属于精神生产范畴 C 只有创新和发展,才可称得上是真正的学术成果D 文献综述、情报评述、学术教材、学术工具书等三次文献属于学术成果范畴1 6 为严格研究生考试管理制度,规范考场纪律,研究生院对研究生考试做以下规定,其中表述错误的有()( 重庆大学研究生考场规则) ( 多选) A C A 严禁考生以任何理由左顾右盼、交头接耳、抄袭或让他人抄袭考试答案、利用高科技手段集体作弊等违规行为。
否则,考试无效,成绩记为零分,并按学校有关规定处理。
协助作弊者视为共同作弊但给予的处理轻于直接作弊者 B 参加考试的研究生,必须携带学生证、字迹清楚的校内一卡通、跟读生携带工作证、身份证等有效证件,以备查对。
C 研究生参加考试,可以自备草稿纸。
D 重修、缓考等在“ 研究生管理信息系统” 中没有考试信息的学生,考前十天必须到研究生院培养办登记拟考试科目等信息,培养办审核同意后方能参加考试。
否则不得参加考试。
1 7 项目申请中,以下表述正确的有()( 科技部、教育部、中国科学院、中国工程院、中国科协关于印发《关于科技工作者行为准则的若干意见》的通知( 国科发政字〔1 9 9 9 〕5 2 4 号) ) ( 多选) B C D A 在情况允许的情况下,可以在资助申请书中伪造推荐人或合作者的签名,可以为自己或他人提供职称、简历、获奖证明以及研究基础等方面的虚假信息。
B 科技工作者在科研项目(或课题)申报或者接受委托时,必须对项目进行认真的调查研究和充分的可行性论证。
C 在科研立项的有关材料中,应当对该项目国内外的研究现状、研究人员的科研水平和能力、项目的创新性、完成项目(课题)的学术价值、可能存在的问题和解决办法、预期经济效益或者项目目标、所需科研经费及有关技术指标等作出客观、真实的反映D 不得故意隐瞒可能存在的重大问题。
禁止故意夸大项目的学术价值和经济效益,禁止通过弄虚作假等不正当手段骗取项目。
1 8 项目实施规范以下表述正确的有()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 1 3 ) ( 多选) A B C D A 不得侵占、挪用项目资助经费,不得泄露国家秘密 B 不得滥用科研资源,不得用科研资源谋取不当利益或严重浪费科研资源 C 需按照资助单位的规定及时提交项目年度进展报告,结题报告或研究成果报告等书面和电子版材料,不得提交弄虚作假的报告、伪造的原始记录或者相关材料 D 应按照项目计划书开展研究,不得擅自变更研究内容或者研究计划,对项目人员变动和研究计划、方案等的重大修改,须事先征得项目资助单位的书面同意1 9 项目实施过程中坚持实事求是,科技工作者要忠于观察、记录试验中所获得的原始数据以下表述正确的有()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 1 3 ) ( 多选) A B C D A 禁止随意对原始数据进行删裁取舍 B 不得为得出某种主观期望的结论而捏造、篡改、拼凑引用资料,研究结果或实验数据 C 不得投机取巧,断章取义,片面给出与客观实施不符的研究结论 D 不得有抄袭他人作品,剽窃他人学术观点,学术思想或实验数据、调查结果等行为2 0 以下属于学术不端行为的选项有那些?()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 5 ) ( 多选) A B C D A 未经他人许可,不当使用他人署名B 伪造注释 C 篡改他人学术成果 D 抄袭、剽窃他人学术成果2 1 成果的发表应()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P34 ) ( 多选) A B A 避免一稿多发B 遵守法律C 可发多稿D 多人分享2 2 学术评价的标准()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 4 4 ) ( 多选) B C D A 综合评价B 注重质量与合理量化C 保护学术自由D 分类评价2 3 人文社会科学的学术资源包括()( 《高校人文社会科学学术规范指南》P 4 7 ) ( 多选) A B C D A 研究项目与经费 B 研究空间及设备 C 学术荣誉D 学术身份2 4 注释的形式包括:()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 2 9 ) ( 多选) A B C A 脚注B 尾注C 夹注D 首注2 5 综述的特点()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P3 3 ) ( 多选) B C D A 全面性B 先进性C 综合性D 评述性2 6 下列属于一稿多投形式的是()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 4 7 ) ( 多选) A B C D A 改头换面型投稿 B 完全相同型投稿 C 肢解型投稿D 组合型投稿及语种变化型投稿2 7 科技工作者应遵守的学术基本准则()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 9 - 1 1 ) ( 多选) A B C D A 相互尊重,发扬学术民主B 遵纪守法,弘扬科学精神C 公开、公正,开展公平竞争D 严谨治学,反对浮躁作风2 8 学术著作后续工作包括()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 1 9 ) ( 多选) A B C D A 反对炒作 B 纠正错误 C 遵守有利后续研发原则 D 遵守保密原则2 9 学术批评规范()( 《高等学校科学技术学术规范指南》P 2 2 ) ( 多选) B D A 共同商议 B 实事求是,以理服人C 以人为本D 鼓励争鸣,促进繁荣这份答案只有9 4 分。