希利尔讲世界史读书笔记5篇
希利尔讲世界史读书心得范文5篇
希利尔讲世界史读书心得范文5篇----WORD文档，下载后可编辑修改----希利尔讲世界史读后感1今年暑假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。
作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。
我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革命对世界的影响、世界大战的残酷。
我最敬佩的人是哥伦布，因为他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取，他是在“给予”。
他给我们带来了一个新大陆。
他经受了长年的挫折和打击，却仍然坚持自己的理想，从未放弃，也没有气馁。
看了这本书，我了解了原来这个世界上曾经发生过这么多不可思议的事，世界上曾经出现过这么多伟大的人物!历史原来是那么有趣!希利尔讲世界史读后感2希利尔是美国杰出的教育家，毕业于哈佛大学。
毕业后从事中小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行。
担任美国著名学府卡尔维特学校第一任校长，创建了卡尔维特教育体系。
他写的这本书讲了世界上各国发生的重要事件，重要人物。
从十字军东征，到法国革命，美国独立战争，第一、第二次世界大战。
中国的孔夫子，英国的伊丽莎白，意大利的克里斯托费，哥伦布等伟大人物通过时间阶梯生动地向我们展现了帝国的强大与衰败，让我们感受到了革命和独立的重要。
这本书的内容丰富，是一本基础的历史教材，对于历史事件的叙述它不是干燥乏味地讲述，而是采用了生动有趣的故事或辩论的形式导入。
方式奇特，妙不可言，书中所倡导的时间阶梯，人名重复随文发向等方式，别开生面，分量不多不少，把握得恰到好处。
这些叙述给历史框架注入了血肉，使历史变得更加生动形象。
不仅吸引读者，而且看了回味无穷，有一种百看不厌的感觉。
有助于我们孩子对历史的有效认知和思考，让我们在接受知识的同时收获了无穷的乐趣。
希利尔提倡的教育方法也深受孩子们的欢迎。
他认为历史要教得活跃，不能死板的让教师在教室来回踱步，干巴巴地讲课，可以通过又说又唱，还可以把一些地图画在黑板上，地板上，草场上，为了举例证明一些要点，还可以利用课堂跳马，甚至倒立等动作配合，这样的特殊听课的效率肯定好。
希利尔讲世界史读后感_读后感作文_1
希利尔讲世界史读后感_读后感作文篇一：《希利尔讲世界史》读后感孙达成作者用一个又一个生动的例子把历史说得栩栩如生，仿佛一切都近在咫尺。
此书令人称道，书中没有满腹积怨，处处充满卓绝的远见和幽默感。
当你遇到困难时，只要想一想书中的人物是如何心平气和地去解决，问题自然会迎刃而解。
只要你乐在其中，愿意去探寻分享，总能领悟到这些文化的共同之处。
这本书让我知道了知识的重要性，没有了知识我们什么也干不了，读了这本书会让我们对知识的渴望和追求。
书中的孩子们自由自在，他们都在想常人不敢想，不可能的事情，他们自由自在，总是对周围的食物充满了好奇，就如同初生的月亮一般。
篇二：希利尔讲世界史读后感就在今日，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是由希利尔写的，希利尔是美国杰出的教育家，毕生都从事于中小学生的教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行，十分了解孩子们的阅读习惯。
这一本书讲述了从地球形成一直到？世界大战世界上所有重要的历史，我在其中，了解到了许许多多的知识，我对希腊和罗马的历史最感兴趣，因为他们的智慧和勇敢。
我忘不了斯巴达的三百勇士，忘不了那攻入特洛伊的巨大木马，忘不了奥利匹克竞赛的起源，更加忘不了那滑铁卢战役。
读了这本书，让我流连忘返，醉心于世界历史中。
用希利尔的一句话来说，最好的老师是能调动起学生的激情，激起他们对知识的渴望，引导他们孜孜不倦地去追求更好的事物，并将自己的真知灼见和真正的文化注入学生灵魂深处的的老师。
这个几乎无所不能老师是——我们自己。
篇三：《希利尔讲世界史》读后感蒋天航这本书对我作用很大，因为它让我明白了我不知道的历史故事，使我的又认识了许多新的知识。
这本书不像别的书那样枯燥乏味，里面运用了许多幽默的手法，还有题目也特别新颖。
我喜欢这本书的原因是它让我收获很大，它让我知道：是谁发明了字母 ABC 、小巨人拿破仑等等。
其中我最喜欢《奥林匹斯山上的众神》这篇文章，让我知道了在奥林匹斯山上有 12 位神，他们各自掌管各自的工作，比如：维纳斯是爱与美的女神、阿波罗是掌管太阳和音乐的神等等。
关于希利尔讲世界史的读后感【3篇】
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】一《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。
希利尔，美国杰出教育家，他特别宠爱历史。
希利尔先生叙述历史学问的方法很奇怪，妙不行言，个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了很多学问，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以始终不停地向上爬，始终爬到我们现在的位置。
然后我们可以站在现在的位置，向下看，每一层台阶上都有发生了很多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。
希利尔说，我们最初的世界只不过是一个石球，这个石球被犹如浓雾一般的水蒸气包裹着，后来蒸汽变成了雨，整个世界都开头下雨，始终下，始终下……直到雨把地球上全部的空洞都填满，形成及其巨大的水塘。
这些水塘就是海洋，干燥的地方就是岩石。
后来，最初的生物出来了——特别微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。
一开头它们只在水里生长，渐渐地岸边也有了，最终它们长到了岩石上面。
灰尘，也就是人们常常说的土壤，掩盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和扩散开来……读完这个故事，我一下子就记住了万物先后消失的挨次：星球，太阳，火花，地球，水蒸气，雨，海洋，植物，动物，水母，昆虫，鱼，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物，人类。
《希利尔讲世界史》，是一本特别好看的一本书，里面还讲了许很多多的趣味学问，历史神话，喜爱历史的同学们，肯定要多读读这本书哦！你肯定会爱不释手的。
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】二最近我读了一本名为《希利尔讲世界史》的书，从这本书的名字就可以看出来书的就是美国闻名的教育家希利尔。
书中叙述了从公元前6000年至今世界各地发生的事情，如：国家的兴衰、习俗的由来……其中我记忆最深刻的是描写古时候人们生活的那部分文章。
书中介绍了当大旱来临时，庄稼都干枯了，人们没有粮食吃，不得不以树皮、野菜来充饥，到最终树皮、野菜也吃光了，许多人都活活饿死了……经受过那些年月的人，都特别珍惜粮食，即使在丰收的年月，也毫不铺张一点粮食。
希利尔讲世界史关于善的讨论读后感
希利尔讲世界史关于善的讨论读后感篇一希利尔讲世界史关于善的讨论读后感最近读了《希利尔讲世界史》中关于善的讨论，我这心里啊，就像被扔进了一块大石头，激起了层层的浪花。
你说啥是善？这问题可真不简单，也许每个人心里都有自己的一杆秤。
书里讲的那些故事，有的让我觉得善就是无私的奉献，像那些为了大众利益牺牲自己的英雄；有的又让我觉得善可能就是一个小小的举动，比如给路边的乞丐一点钱，或者对失落的朋友一句安慰。
我觉得吧，善这东西，有时候还真让人捉摸不透。
比如说，有个人做了件好事，可他心里却想着以后能得到回报，这还算善吗？可能算，也许又不算。
这让我想起我自己的经历，有次我帮同学打扫卫生，一开始我真的就是单纯想帮忙，可后来又想着他会不会以后也帮我。
哎呀，我这心思是不是就不那么纯善了？善是不是也有大小之分呢？像拯救世界的那种大善，和生活里给老人让座的小善，能一样吗？我想可能都算善，只是程度不同罢了。
世界这么大，历史这么长，善的表现形式那真是五花八门。
可不管咋变，善总是能让人心里暖暖的，不是吗？这一路思考善的问题，我真是时而明白，时而糊涂，也许善这玩意儿，就是要我们一辈子去琢磨的！篇二希利尔讲世界史关于善的讨论读后感读了《希利尔讲世界史》里关于善的讨论，我整个人都有点懵圈了！善？这到底是个啥？我觉得善可能就像一阵风，有时候轻轻柔柔的，让人舒服；有时候又狂风大作，能把人的心灵都给吹醒。
比如说，在战争年代，那些不顾自己安危，冲在前面保护老百姓的战士，这善得多强烈啊，简直像台风！可在平常日子里，给陌生人一个微笑，这善就像微风，轻轻的，但也能让人心里一暖。
不过，善也不是那么绝对的吧？也许有时候我们觉得是善的事情，在别人眼里就不一定。
就像我有次把自己的零食分给同学，我觉得这是善，可他却觉得我是可怜他，反而不高兴了。
这可咋办？难道善还得看对方的感受？书里讲的那些历史故事，让我一会儿觉得善是伟大的、高尚的，一会儿又觉得善就在我们身边的点点滴滴里。
六年级《希利尔讲世界史》读书笔记
六年级《希利尔讲世界史》读书笔记这本书对我作用很大，因为它让我明白了我不知道的历史故事，使我的又认识了许多新的知识。
这本书不像别的书那样枯燥乏味，里面运用了许多幽默的手法，还有题目也特别新颖。
我喜欢这本书的原因是它让我收获很大，它让我知道：是谁发明了字母ABC、小巨人拿破仑等等。
其中我最喜欢《奥林匹斯山上的众神》这篇文章，让我知道了在奥林匹斯山上有12位神，他们各自掌管各自的工作，比如：维纳斯是爱与美的女神、阿波罗是掌管太阳和音乐的神等等。
里面还说天上的行星还用这些神的名字来命名。
里面还让我知道了希腊人是如何祷告的。
里面还有许多的文章也让我受益非浅，比如：《特洛伊之火》、《造坟墓的人》、《历史上最长的战争》等等。
这本书还让我改掉了一些坏习惯，我原本是一个不太爱读书的孩子，尤其是看到这些关于历史的文章，一看到头就大，可是这本《希利尔讲世界史》不仅让我改掉了这个不爱读书的坏毛病，还让我了解了许多知识，这真是一本百利而无一害的好书啊!我下次要把《希利尔讲世界地理》、《希利尔讲艺术史》统统买下来，回家认真品读，这样我的知识就更加丰富了。
就在今日，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是由希利尔写的，希利尔是美国杰出的教育家，毕生都从事于中小学生的教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行，十分了解孩子们的阅读习惯。
这一本书讲述了从地球形成一直到?世界大战世界上所有重要的历史，我在其中，了解到了许许多多的知识，我对希腊和罗马的历史最感兴趣，因为他们的智慧和勇敢。
我忘不了斯巴达的三百勇士，忘不了那攻入特洛伊的巨大木马，忘不了奥利匹克竞赛的起源，更加忘不了那滑铁卢战役。
读了这本书，让我流连忘返，醉心于世界历史中。
用希利尔的一句话来说，最好的老师是能调动起学生的激情，激起他们对知识的渴望，引导他们孜孜不倦地去追求更好的事物，并将自己的真知灼见和真正的文化注入学生灵魂深处的的老师。
这个几乎无所不能老师是——我们自己。
作者用一个又一个生动的例子把历史说得栩栩如生，仿佛一切都近在咫尺。
希利尔讲世界史读后感_读后感_模板
希利尔讲世界史读后感_读后感_模板希利尔讲世界史读后感（一）张巧阳世界史，就是世界的历史，是我们赖以生存、古老而美好的地球的历史。
这本书从地球的起源，从刚刚有人类的石器时代开始说起，逐渐又开始了青铜时代、铁器时代、第一届奥林匹克运动会、尤里乌斯凯撒大帝的崛起、马可波罗的旅行、百年战争------一直到了现代。
历史不再局限在一个国家了，而是一整个地球，其中有希腊、罗马、亚历山大、特洛伊，也有耶稣、佛祖、孔夫子。
你知道在外国，什么是魔针和魔法药粉吗？他们就是我国的四大发明之一：指南针和火药。
在外国，迷信很严重，大多数水手们在船上航行的时候不敢带指南针，他们相信指南针上有魔法，用了就会惹上魔咒，给他们带来厄运。
这也说明了当时中国的先进，并且验证了迷信的可怕。
这一章节也是我最喜欢的一章。
是不是很有意思呢？其实书中大部分内容和中国不沾边，可国外的历史，更值得我们去学习，因为只有知己知彼，才能更好的进步。
我们最初的世界，或者说地球，只不过是个石球，被浓雾一般的水蒸气包围着，后来水蒸气变成了雨，整个世界开始下雨，这就是我们关于世界历史最初的知识，然后，地球上最初的生物出现了，非常微小的植物出现了，后来生物越来越多，越来越大，接着人类出现了，人类的文明进步和文字的出现创造了今天的世界和我们所知道的历史，这是多么奇妙啊！我喜欢这本《希利尔讲世界史》，他让我认识了一个更加非凡、更加精彩的世界。
希利尔讲世界史读后感（二）徐泽宇读完了《希利尔讲世界史》，我暗暗想道：这真是一本好书啊！《希利尔讲世界史》这本书无论哪一章都能够使你似乎身临其境，因为希利尔能够把战争写的气势汹汹，能把艺术品描写的栩栩如生，能把和平时代写的繁华热闹，能够把政治腐败时期的老百姓写得穷困潦倒……在这九十章中我对第一次世界大战最感兴趣，它的爆发源自于萨拉热窝事件：萨拉热窝事件是在1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生。
奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。
《希利尔讲世界史》读书心得体会
《希利尔讲世界史》读书心得体会•相关推荐《希利尔讲世界史》读书心得体会（精选22篇）心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是小编整理的《希利尔讲世界史》读书心得体会，欢迎大家分享。
《希利尔讲世界史》读书心得体会篇1以前，我喜欢读中国历史类的书，在哪些书中我认识了许许多多中国历史上的名人，知道了中国古代许多的战役，读完这一本本的书，我大概明白了中国发展的历史。
而一本《希利尔讲世界史》为我打开了认识外国历史的大门。
这本书先是从万物的出现讲起，讲了人类的出现，人类怎么从石器时代演变到现代的。
和其他历史类书不同，我读过的有些历史书都很枯燥、单调、没意思，让人读了一遍都没兴趣再读了。
这本书呢，像一位老师饱含激情地在给学生讲故事，它用那活泼、愉快的文字吸引着每位读者，让大家读了一遍还想读，手不释卷。
这本书中的每个小故事都吸引着我，坚硬如铁的斯巴达人，他们的残酷让人不由得倒吸一口凉气；犹太人的王所罗门，他的智慧真的让人敬佩；爱林匹克的桂冠让我了解了奥林匹克运动的来历；世界的另一边，印度，讲述了佛教的创始者，乔达摩是怎样传教的；少年国王亚历山大，在20岁开始征服世界的故事；中国人自己的世界，讲述了我们中国的伟大发明和智者孔子的故事；小巨人拿破仑，他是世界上最强大的人，一生只有一次被打败。
书中还有其他许多小故事，它们同样也让人喜欢。
书中的插图都是非常精美，有的是世界名画的照片，有的是世界级的雕塑，还有古代的地图和名人的照片。
这些插图让我更了解当时的历史情况。
《希利尔讲世界史》系列，还有另外两本书，我非常想看，希望妈妈会给我买。
随着科技的发展，农村变成了城市，电灯取代了煤油灯，简陋的私塾变成了美丽的校园。
我们享受着科技的成果，却渐渐遗忘了过去。
《希利尔讲世界史》着本书带领我们回到从前，领略古代人民的机智勇敢、心灵手巧。
希利尔讲世界史读书笔记
希利尔讲世界史读书笔记前言在我们的历史课程中，通常只能了解到一些国家的历史和事件，而很少学习到其他国家的发展历程和它们所遭遇的挑战。
《希利尔讲世界史》这本书让我们有机会了解其他文化和国家的形成，以及它们如何与其他国家相互作用。
该书由纳撒尼尔·希利尔所撰写，他通过这本书为我们呈现了一个颇为全面的世界史概览。
本文将对该书的主要内容进行概述和分析。
第一章：人类的早期历史本书的第一章主要涵盖了人类早期历史的发展。
希利尔指出，人类早期的生存是基于狩猎和采集的，然而，人类在社会和文化方面的自我的发展意味着我们不再受限于天然资源的限制。
希利尔着重强调了农业的出现，这使得人类可以生产足够的食物来养活更多的人口。
此外，他还讨论了早期城市的发展，以及人类社会从氏族制过渡到帝国制的历史过程。
第二章：文明的增长本书的第二章主要涵盖文明的增长阶段。
随着人类发展越来越多的工具和技术，人类社会逐渐走向繁荣和多样性。
希利尔讨论了古埃及文明、黄河文明、印度文明和希腊文化的兴盛。
此外，他还强调了更广泛的文化交流和文化传播。
例如，他指出，基督教的出现和传播改变了欧洲的历史，伴随着宗教制度的变革，新的文化和思想流派也随之发展。
第三章：中世纪第三章涵盖了中世纪时期（从公元5世纪到15世纪），它被认为是欧洲历史中的一个非常关键的时期，也是西欧国家形成和发展的关键时期。
这一时期的许多政治和文化变化对今天的世界产生了深远影响。
希利尔强调了罗马帝国的衰落，并讨论了许多中世纪国家的成立和发展，如法兰克帝国、英格兰、法国和神圣罗马帝国。
第四章：早期现代时期本书的第四章涵盖了15世纪至19世纪初的早期现代时期。
这一时期发生了许多重要的事件，包括对新大陆的发现和欧洲的殖民化，以及工业革命的开端。
希利尔详细说明了欧洲殖民主义的历史和影响，以及工业革命的原因和结果，这些都导致了欧洲的扩张和世界范围内的人民贸易活动的增加。
第五章：现代世界第五章涵盖了近代世界史（从19世纪到21世纪），包括欧洲大规模战争的发生、毛泽东和斯大林的统治、冷战期间的全球政治紧张气氛等等。
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希利尔讲世界史读书笔记5篇
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希利尔讲世界史读后感1
有什么能让我们了解历史、认识历史?就是这本《希利尔讲世界史》，希利尔是一位杰出的教育家，他毕业于哈佛大学，酷爱旅行和历史。
他用细腻的文字，向我们展示了茫茫的历史长河和水里的每一块礁石、每一缕水草。
我一直以为历史书是很枯燥的，记年代、记名字、记事情经过，可这本书却不同。
希利尔的写作方式很特别，他会把生活中的一些例子搬进书里，让我感到亲切好玩，又让我印象深刻。
从万物的起源到石器时代，再渐渐发展到青铜时代，铁器时代......一直到现代;从以前破碎的某年某月发生某事，慢慢拼凑出了一幅幅精妙绝伦的画卷。
当我看到《坚硬如铁的斯巴达人》时，我深深的被这个故事震惊了：斯巴达人的强壮从婴儿开始抓起，如果生下来的婴儿不健康，就会被扔到山里，让其自生自灭。
出生后，父母开始培养的他们坚韧的品格。
到了七岁，就被编入团队，过集体严格的军事生活，一直到六十岁。
虽然在莱克格斯的统治下，斯巴达人变得十分强壮，可是把不健康的婴儿扔掉，不免太残酷了。
但是他们培养孩子不怕辛苦、不怕挫折的品质，还是值得赞美的。
书中好看故事还有很多，比如《世界的新霸主》、《战争狂》、《小巨人拿破伦》等等，每一个故事都写的精彩有趣，值得回味。
了解历史，就是这么简单，你们喜欢上这本书了吗?
希利尔讲世界史读后感2
今年暑假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国教育家希利尔先生写的，它讲述了人类起源到第二次世界大战结束近六千年的世界历史。
作者用风趣幽默的语言，像与我聊天一般，把我带进了历史的漫漫长河中。
我在历史长河中看到了奥林匹斯山上的众神、古罗马的辉煌、亚历山大大帝的强大、耶稣的伟大、拿破仑的神奇、工业革命对世界的影响、世界大战的残酷。
我最敬佩的人是哥伦布，因为他不像其它的国王或皇帝只是想着夺取，他是在“给予”。
他给我们带来了一个新大陆。
他经受了长年的挫折和打击，却仍然坚持自己的理想，从未放弃，也没有气馁。
看了这本书，我了解了原来这个世界上曾经发生过这么多不可思议的事，世界上曾经出现过这么多伟大的人物!历史原来是那么有趣!
希利尔讲世界史读后感3
《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。
作者希利尔，美国杰出教育家，他非常喜爱历史。
希利尔先生讲述历史知识的方法很奇特，妙不可言，书里的每一个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了许多知识，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以一直不停地向上爬，一直爬到我们现在的位置。
然后我们可以站在现在的位置，向下看，每一层台阶上都有发生了许多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人......每一个故事都是那么栩栩如生。
希利尔说，我们最初的世界只不过是
一个石球，这个石球被如同浓雾一般的水蒸气包裹着，后来蒸汽变成了雨，整个世界都开始下雨，一直下，一直下......直到雨把地球上所有的空洞都填满，形成及其巨大的水塘。
这些水塘就是海洋，干燥的地方就是岩石。
后来，最初的生物出来了----非常微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。
一开始它们只在水里生长，慢慢地岸边也有了，最后它们长到了岩石上面。
灰尘，也就是人们经常说的土壤，覆盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和蔓延开来......读完这个故事，我一下子就记住了万物先后出现的顺序：星球，太阳，火花，地球，水蒸气，雨，海洋，植物，动物，水母，昆虫，鱼，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物，人类。
《希利尔讲世界史》，是一本非常好看的一本书，里面还讲了许许多多的趣味知识，历史神话，喜欢历史的同学们，一定要多读读这本书哦!你一定会爱不释手的。
希利尔讲世界史读后感4
光阴似箭，日月如梭。
转眼间，愉快的寒假生活开始了。
在这个假期中，我们要读的书目是《希利尔讲世界史》这是一本很有趣的书，它不像别的书似枯燥乏味，里面运用了许多幽默的手法。
看完了它，我仿佛已经回到了以前。
这本书能吸引我的地方就是就是幽默风趣。
其中我最喜欢的就是讲12位神的地方。
他们各自掌握各自的工作和始命。
比如：智慧女神雅典娜、掌握爱与美的女神维纳斯、太阳神阿波罗、海神波塞东，他是宙斯的弟弟和众神之王宙斯等一些古希腊人崇拜的神。
里面的一些故事也让我受益非浅。
比如：《书写迷语的人》、《创造出abc的人》等等一些有趣的故事。
我本来是一个不太爱读书的孩子，书放到我面前，我没看两下就能睡着。
但自从我看了这本书以后就让我改掉了不爱读书的这个坏毛病。
这真是一本好书啊。
我一定要找一些其他一些希利尔的作品，这样我的大脑就会有更多的知识了。
希利尔讲世界史读后感5
今年寒假，我读了《希利尔讲世界史》，这本书是美国著名教育家----希利尔著作。
他毕业于哈佛大学，毕生从事重小学教育，酷爱历史和艺术，喜欢旅行这本书讲了《人类的起源》到《第二次世界大战》结束了近六百年的世界历史。
希利尔通过精彩的历史故事，激发了我对知识的渴望。
书中不仅讲发生在这颗星球上的历史故事，文字里始终洋溢着一种崇敬之情。
在第一章《万物的起源》中让我了解到世间万物的变化，世间的一山一水，一草一木都有强大的变化，就像他在书中一样写到，万物都有时间变化，而影响到我们的生理变化。
作者希利尔用一个又一个生动的例子，把历史以及世间万物说得栩栩如生。
这本书使我知道了知识和艺术的重要性，没有知识和艺术我们什么也干不了。
就像一句俗语:学好数理化，走遍天下都不怕! 这虽然仅仅只是一本书，却给我了，艺术感和文明感。
还让我了解到了艺术的魄力。