希利尔讲世界史
六年级《希利尔讲世界史》读后感(五篇)
六年级《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。
作者希利尔，美国杰出教育家，他非常喜爱历史。
希利尔先生讲述历史知识的方法很奇特，妙不可言，书里的每一个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了许多知识，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以一直不停地向上爬，一直爬到我们现在的位置。
然后我们可以站在现在的位置，向下看，每一层台阶上都有发生了许多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。
希利尔说，我们最初的世界只不过是一个石球，这个石球被如同浓雾一般的水蒸气包裹着，后来蒸汽变成了雨，整个世界都开始下雨，一直下，一直下……直到雨把地球上所有的空洞都填满，形成及其巨大的水塘。
这些水塘就是海洋，干燥的地方就是岩石。
后来，最初的生物出来了——非常微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。
一开始它们只在水里生长，慢慢地岸边也有了，最后它们长到了岩石上面。
灰尘，也就是人们经常说的土壤，覆盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和蔓延开来……读完这个故事，我一下子就记住了万物先后出现的顺序：星球，太阳，火花，地球，水蒸气，雨，海洋，植物，动物，水母，昆虫，鱼，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物，人类。
《希利尔讲世界史》，是一本非常好看的一本书，里面还讲了许许多多的趣味知识，历史神话，喜欢历史的同学们，一定要多读读这本书哦!你一定会爱不释手的。
六年级《希利尔讲世界史》读后感（二）光阴似箭，日月如梭。
转眼间，愉快的寒假生活开始了。
在这个假期中，我们要读的书目是《希利尔讲世界史》这是一本很有趣的书，它不像别的书似枯燥乏味，里面运用了许多幽默的手法。
看完了它，我仿佛已经回到了以前。
这本书能吸引我的地方就是就是幽默风趣。
其中我最喜欢的就是讲12位神的地方。
他们各自掌握各自的工作和始命。
比如：智慧女神雅典娜、掌握爱与美的女神维纳斯、太阳神阿波罗、海神波塞东，他是宙斯的弟弟和众神之王宙斯等一些古希腊人崇拜的神。
希利尔讲世界史、世界地理、艺术史
在艺术史部分，希利尔则带领我们走进了一个更加主观和感性的世界。他以各 个时期的代表性艺术家及其作品为例，阐述了艺术风格如何随着时间和地域的 变迁而变化。从早期的洞穴壁画到现代的抽象艺术，从东方的水墨画到西方的 油画，希利尔用一种深入浅出的方式，让我们理解了艺术的魅力和深度。
读完这本书后，我深感它不仅仅是一部历史、地理和艺术的百科全书，更是一 部启发思考、开阔视野的杰作。它让我认识到，历史、地理和艺术并非孤立的 领域，而是相互、相互影响的部分。这本书让我看到了一个更加宏大、更加丰 富的世界，也让我更加敬畏和欣赏这个世界的多样性和复杂性。
精彩摘录
《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》这本书，以其生动有趣的方式，深入 浅出地揭示了世界史、世界地理和艺术史的奥秘，使读者在轻松愉悦的阅读中， 掌握了许多有关世界历史、地理和艺术的常识。
希利尔以生动活泼的笔触，描绘出一幅幅鲜活的世界历史画卷。他以独特的视 角，揭示了人类历史的起源和发展，从石器时代到现代社会的演进，从古代文 明的兴起与衰落，到现代国家的诞生与演变。他以富有启发性的语言，讲述了 历史上的重大事件，以及各类社会变迁，把看似遥远的过去拉近到读者的眼前。
文艺复兴及近代艺术：该部分介绍了文艺复兴时期的艺术家如达芬奇、米开朗 基罗等人的作品，以及近代的各种艺术流派如印象派、立体主义等。
当代艺术：当代艺术部分则涵盖了现代艺术家如安迪·沃霍尔、村上隆等人的 作品，以及数字艺术等新兴艺术形式。
《希利尔讲世界史、世界地理、艺术史》这本书的目录设计合理且全面，通过 生动的文字和丰富的插图，让读者能够更直观地了解和学习这些知识。对于青 少年来说，这本书无疑是一本极好的科普读物，有助于他们拓宽视野，提高综 合素质。
希利尔讲世界史、世界地理、艺术史
关于希利尔讲世界史的读后感【3篇】
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】一《希利尔讲世界史》是一本与众不同的历史故事书。
希利尔，美国杰出教育家，他特别宠爱历史。
希利尔先生叙述历史学问的方法很奇怪，妙不行言，个故事都会深深地吸引我。
这本书让我了解了很多学问，希利尔把历史比作是时间的阶梯，我们可以始终不停地向上爬，始终爬到我们现在的位置。
然后我们可以站在现在的位置，向下看，每一层台阶上都有发生了很多故事。
万物的起源、穴居的人们、火、埃及人的谜题、造坟墓的人……每一个故事都是那么栩栩如生。
希利尔说，我们最初的世界只不过是一个石球，这个石球被犹如浓雾一般的水蒸气包裹着，后来蒸汽变成了雨，整个世界都开头下雨，始终下，始终下……直到雨把地球上全部的空洞都填满，形成及其巨大的水塘。
这些水塘就是海洋，干燥的地方就是岩石。
后来，最初的生物出来了——特别微小的植物，小到只有在显微镜下才能看到它们。
一开头它们只在水里生长，渐渐地岸边也有了，最终它们长到了岩石上面。
灰尘，也就是人们常常说的土壤，掩盖了岩石，并把岩石变成了陆地，植物就在陆地上大面积生长和扩散开来……读完这个故事，我一下子就记住了万物先后消失的挨次：星球，太阳，火花，地球，水蒸气，雨，海洋，植物，动物，水母，昆虫，鱼，两栖动物，爬行动物，鸟类，哺乳动物，人类。
《希利尔讲世界史》，是一本特别好看的一本书，里面还讲了许很多多的趣味学问，历史神话，喜爱历史的同学们，肯定要多读读这本书哦！你肯定会爱不释手的。
关于希利尔讲世界史的读后感【精选3篇】二最近我读了一本名为《希利尔讲世界史》的书，从这本书的名字就可以看出来书的就是美国闻名的教育家希利尔。
书中叙述了从公元前6000年至今世界各地发生的事情，如：国家的兴衰、习俗的由来……其中我记忆最深刻的是描写古时候人们生活的那部分文章。
书中介绍了当大旱来临时，庄稼都干枯了，人们没有粮食吃，不得不以树皮、野菜来充饥，到最终树皮、野菜也吃光了，许多人都活活饿死了……经受过那些年月的人，都特别珍惜粮食，即使在丰收的年月，也毫不铺张一点粮食。
希利尔讲世界史读后感
希利尔讲世界史读后感《希利尔讲世界史》是一部以希利尔为主角，讲述世界历史的文学作品。
作者以希利尔的视角，深入浅出地介绍了世界各个历史时期的重要事件和人物，让读者在阅读中感受到历史的魅力和深刻的思考。
在阅读《希利尔讲世界史》的过程中，我深刻感受到了历史对人类社会发展的影响。
作者通过希利尔的视角，将历史上的重要事件和人物生动地呈现在读者面前，让我对历史有了更加深刻的理解。
从古代文明的兴起到近现代世界大战的爆发，每一个历史时期都有其独特的价值和意义，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
通过阅读《希利尔讲世界史》，我对历史的认识得到了拓展和深化。
在书中，作者通过希利尔的口吻向读者介绍了古代文明的兴起和衰落，中世纪的封建制度和宗教战争，以及近现代世界大战的爆发和后果。
每一个历史时期都有其独特的特点和价值，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
在阅读《希利尔讲世界史》的过程中，我也对历史上的一些重要事件和人物有了更加深入的了解。
例如，在书中作者生动地描述了古埃及文明的兴起和衰落，古希腊罗马的辉煌文明，中世纪的黑暗时代以及文艺复兴的兴起。
这些历史事件和人物的命运深刻地影响着整个人类社会的进程，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
通过阅读《希利尔讲世界史》，我深刻地感受到了历史对人类社会发展的影响。
历史是人类社会发展的镜子，每一个历史时期都有其独特的特点和价值，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
在书中，作者通过希利尔的口吻向读者介绍了古代文明的兴起和衰落，中世纪的封建制度和宗教战争，以及近现代世界大战的爆发和后果。
每一个历史时期都有其独特的特点和价值，而这些历史事件和人物的命运也深刻地影响着整个人类社会的进程。
总的来说，《希利尔讲世界史》是一部富有启发性的历史读物，通过希利尔的视角，深入浅出地介绍了世界各个历史时期的重要事件和人物。
《希利尔讲世界史》读后感
《希利尔讲世界史》读后感《希利尔讲世界史》是一本深入浅出的世界史书，由著名历史学家艾迪凯希利尔编著，浩瀚的世界史从新石器时代一直延伸到最新的新闻事件，涉及到世界各大文化，畅谈了许多关键历史事件。
通过《希利尔讲世界史》，我对世界史的认识更加深刻，在读书的过程中，我不仅受益良多，而且收获颇丰，增长了不少见识。
首先，《希利尔讲世界史》介绍了人类历史发展的详细脉络，重点介绍了新石器时代、近古时期和中世纪等历史时期的发展，深入浅出地介绍了人类社会的发展经过，书中既有历史的轮廓，又有历史的细节，以及历史的意义。
其次，《希利尔讲世界史》在介绍历史的同时，深入到历史的背景，把世界史的发展融入在政治、经济、文化等多个方面，让读者得以一窥世界史的每一个方面，更能了解历史的规律，从而把握世界史发展的脉络，深入挖掘历史背景下各个时期的重要意义。
再者，书中融入了不同历史学科的知识，使得读者能够更加全面把握历史。
从国际历史学、社会史、经济史、文化史等多个方面，来分析世界史的变迁，比如讲解英国进行海上扩张的历史背景、第一次世界大战的历史变迁等，帮助读者更好地理解世界史的发展轨迹。
最后，《希利尔讲世界史》还集中介绍了许多具有历史意义的事件，例如美国独立、法国大革命、英国工业革命、日本近代史、中国封建社会的发展变迁，以及人类最近几百年以来的重大变化，如世界大战、冷战等诸多历史事件，这些事件不仅能够让读者有更全面、更准确的了解历史，还能够促使读者从历史认识自己，从而更加深刻地了解现在的自身处境和历史长河。
读完《希利尔讲世界史》，我获益匪浅，明白了历史的意义，了解了历史的规律。
此书在介绍历史的同时，也介绍了历史学科中的一些概念，让读者真正把握历史，得以从一个更高的角度去理解历史，历史不仅仅是一些数字，更有深刻的价值。
通过读《希利尔讲世界史》，让读者从历史中看到发展脉络，更好地把握历史脉络，更加深刻地理解历史，从而让自己更加重视历史。
《希利尔讲世界史》读后感8篇
《希利尔讲世界史》读后感8篇写读后感是对所读内容的个人思考和感受，读后感是我们对书中情节发展和转折点的思考和感受，作者今天就为您带来了《希利尔讲世界史》读后感8篇，相信一定会对你有所帮助。
《希利尔讲世界史》读后感篇1最近，我读了一本名叫《希利尔讲世界史》的书，它是由美国杰出的教育家希利尔花了五年时间写出的著作。
这本书主要讲述了古代到现代，世界的发展、历史以及不同国家的文化、贡献等内容，读后让我获益匪浅，它不仅让我对世界历史有了基本的认识和了解，还让我明白了许多道理。
其中，让我印象最深刻的是第21章《文明古国——中国》。
这章内容中讲到了我国的.伟大智者——孔子，书中提到：孔子教导中国人什么是应该做的，什么是不应该做的，孔子在《论语》中教给人们一条金科玉律，“己所不欲，勿施于人”，而它和西方的《圣经》中所倡导的“己所欲，施于人”是一个道理。
我觉得这真是东西方观点不谋而和的巧合啊，这正是大家都认同的为人处世的道理，它让我懂得在和他人相处时要设身处地为别人想一想，要友善地考虑别人。
这章里面还讲了中国的汉字书法和一些伟大发明，如指南针、火药等，这些都是我们中国人民用勤劳、智慧创造出来的，它们被传播到世界各地，引起了人们极大的兴趣，为世界文化艺术和科技的进步作出了巨大的贡献，每当读到此处，我就感到身为中国人是多么自豪！这本书的内容和教诲让我终身难忘，希望大家都喜欢看这本书。
《希利尔讲世界史》读后感篇2今年暑假，我一口气把《希利尔讲世界史》看完了，它深深地吸引了我，激发了我对知识的渴望和追求。
平日一听历史书我都会觉得枯燥无味，也很难理解，更提不起兴趣。
然而，《希利尔讲世界史》改变了我的看法，它与传统的历史书截然不同。
它是一本写给孩子的历史书，它打动了我的心，激起了我学历史的兴趣，一旦开了个头，便会被书中有趣的故事情节和不同国家的风情图画所吸引，一发不可收拾地想要了解世界历史。
这本书讲述了从人类起源到第二次世界大战结束的历史，作者希利尔用生动的语言，以幽默、生动的方式告诉我们这段漫长的时间里世界上所有国家发生的一些重要事件。
希利尔讲世界史(彩色珍藏版)
第22章穷人与富人
第23章被赶出局的罗 马国王
第24章希腊VS波斯 第25章战争狂人
第26章以一敌千 第27章黄金时代
1
第28章希腊人 大战希腊人
2
第29章智者和 愚者
3
第30章年轻的 国王
4
第31章没事就 打仗
5
第32章靴子的 反击和践踏
01
第33章世 界的新霸主
02
第58章外国人眼中 的中国
第57章不受欢迎的 约翰
第59章魔针和魔法 药粉
1
第60章历时最 长的战争
2
第61章印刷术 和火药
3
第62章是他发 现了“新大陆”
4
第63章寻宝之 旅
5 第64章到迷人
的土地上探险 和侵略
第65章东非的航线 第66章文艺的复兴
第67章基督教的“内 乱”
第68章伊丽莎白女王
在地中海、底格里斯河和幼发拉底河附近，生活着闪米特人。我们今天称这个区域为中东。现在的阿拉伯人 和犹太人几乎全是闪米特人，他们的语言也都是同一个语系，发音非常接近。
我们都知道，古埃及的统治者叫作法老，埃及的第一位法老是美尼斯。
A.D.是 Anno Domini的缩写，这是两个拉丁语单词，Anno的意思是 “在这一年”，Domini的意思是 “耶 稣的”，这两个单词连在一起，意思是指 “在耶稣诞生这一年”。
第8章没有金钱的 富饶之地
第10章奥林匹斯山 上的诸神
第11章特洛伊之战
第12章犹太人的国王 们
第13章谁发明了英文 字母
第14章坚硬如铁的斯 巴达人
1
第15章奥林匹 克的起源
2
第16章罪恶的 开端
《希利尔讲世界史》好词好句
《希利尔讲世界史》好词好句
《希利尔讲世界史》是一本讲述世界历史的好书，以下是一些好词好句的摘录：好词：
丰富多彩
波澜壮阔
源远流长
博大精深
独具匠心
精妙绝伦
扣人心弦
感人肺腑
雄浑激昂
丰富多彩
好句：
历史是一幅丰富多彩的画卷，记录着人类文明的演进和变迁。
世界历史是一部波澜壮阔的史诗，充满了英雄、战争、变革和进步。
人类文明源远流长，从远古的石器时代到现代的科技文明，不断向前发展。
世界历史博大精深，涵盖了各个国家和民族的文化、宗教、政治和经济等方面。
历史学家独具匠心，通过挖掘和整理历史资料，还原历史的真实面貌。
精妙绝伦的历史故事让人叹为观止，如同一部部扣人心弦的史诗。
历史是感人的，那些为理想、信仰和民族而奋斗的英雄们让人感动肺腑。
历史是一首雄浑激昂的赞歌，歌颂着人类的智慧和勇气。
历史是一面镜子，让我们从中汲取智慧和力量，为未来发展提供借鉴。
历史是人类的宝贵财富，我们应该珍惜并传承下去，让后人继续探索和进步。
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内容简介
这本书讲述了从人类起 源到第二次世界大战结束的 历史，以幽默、生动的方式 告诉我们这段漫长时间里发 生的各种故事。
希利尔的讲述新颖有趣，令 人有身临其境之感。读过此书， 我们心中便有了一幅历史地图， 一架时间楼梯，让我们对世界历 史有了更多了解。
精彩片段
火是一种神奇的事物，它 美得惊人，但又很可怕。
作者简介
希利尔（V.M.Hillyer）， 美国杰出教育家，毕生从事中 小学教育，酷爱历史和艺术， 喜欢旅行。是个想象力非常丰 富的家伙。他是卡尔沃特学校 首任校长。
希利尔讲世界史的产生
希利尔发现传统的历 史教科书内容特别枯燥， 孩子们很难有兴趣读下去， 更不要说去理解了，要学 好历史首先是要对历史产 生兴趣。于是，希利尔就 自己写了一本给孩子们看 的历史书。于是就有了这 本书书感悟之一：
汇报人：张祖睿
我知道了火对于人类文明的进步 是多么的重要。如果没有火，原始人 就不能吓退偷袭的野兽，我们就不能 品尝到今天香香的烤肉，也没有取暖 用的火炉，更不用说制铜炼铁了，如 果没有火，就没有工业革命。
我的读书感悟之二：
沈琪的读书感想
原来，以前的人们生活是这样的艰苦，他 们经常吃不饱，穿不暖，怎么能和我们现在的 幸福生活相比呢？我们和他们正好相反，是吃 得饱，穿得好。如果让我回到那个时代，我可 不愿意。我们得珍惜现在所拥有的一切！
在魔法的世界里，火是最 奔放热烈的自然元素，当魔法 棒喷出火焰，便能照亮一切黑 暗，又能将一切化作焦黑。
精彩片段
火看上去就像精灵一样神秘。最 开始，人们摸不清这个神奇精灵的脾 气，因此不知道它能为我们做些什么， 所以那时候人们不会生火，更不懂得 能用火来做饭，也不懂得用火来照明 和取暖。
所以，那时候的人们总是吃没有 煮熟的食物，将打来的野兽生吞活剥， 连毛带血地吃。