四川省南充市南部县楠木中学2018-2019学年高二下学期期末测试历史试题 含解析
四川省南充市南部县楠木中学2018—2019学年度下期高二期末测试历史试题一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）1.秦朝对少数民族发动战争后所征服的地方，像“河南地”、五岭等地，当时被称为“化外之地”，因人心不稳，由中央直接控制。
当时，秦朝采取的措施是A. 分封制B. 三公九卿制C. 郡县制D. 丞相制度【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是秦朝加强中央集权制度的措施，旨在考查解读材料、运用所学知识解决问题的能力。
根据材料信息，结合所学知识可知，材料揭示的是加强对地方行政管理的制度。
据此，判断选项：A项属于周朝的地方行政制度，排除；三公九卿制属于秦朝的中央官制，与材料信息不符，排除B；丞相制度属于秦朝的中央官制，与材料信息不符，排除B；秦朝“废分封，行郡县”，加强对地方的管理，C项符合史实和题意，正确。
故选C。
考点：古代中国的政治制度·秦朝专制主义中央集权制度的建立·加强中央集权制度的措施2.刘文瑞教授在《中国政治制度史纵论》一书中写道：“秦汉的三公九卿制中，政府官员明显具有皇帝家仆性质：……明清取消宰相制，皇帝直接指挥六部，把家族式统治扩大到整个国家机器。
”依据材料的观点推断，隋唐三省六部制的鲜明特点应该是A. 皇权专制得到进一步强化B. 削除了皇帝“家仆”对皇权的威胁C. 建立了以皇权为中心的中央政权组织D. 中央集权统治进一步巩固【答案】A【解析】【详解】结合课本知识可知，隋唐三省六部制削弱了相权，加强了皇权，故A正确；隋唐时期宰相不是皇帝“家仆”，故B错误；C项是从秦到清专制主义中央集权制度的共同特点，故C错误；中央集权是中央加强对地方的管理，与材料无关，故D错误。
【点睛】本题考查三省六部制的特点。
隋唐的三省六部制，三省互相牵制和监督，削弱了相权，保证了皇权的独尊，加强了皇权。
3.“在国家政治上进行了许多改革，在经济上提出了发展资本主义经济的思想……这在中国农民革命史上是开天辟地的，它表达了先进中国人要求实现中国近代化的强烈愿望。
”符合这一评价的文献是A. 《海国图志》B. 《天朝田亩制度》C. 《资政新篇》D. 《中华民国临时约法》【答案】C【解析】【详解】材料“政治上进行了许多改革，在经济上提出了发展资本主义经济的思想……中国农民革命史”反映了太平天国运动提出《资政新篇》，主张发展资本主义，故C正确；《海国图志》由魏源编写，并不属于农民运动，故A错误；《天朝田亩制度》并未主张发展资本主义，故B错误；《中华民国临时约法》是资产阶级民主宪法，故D错误。
【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“发展资本主义经济的思想……中国农民革命史”，学生应该结合所学知识从太平天国《资政新篇》的内容、特点入手，即可排除无关选项。
4.《共同纲领》规定：“中央人民政府与地方人民政府间职权的划分，应按照各项事务的性质，由中央人民政府委员会以法令加以规定，使之既利于国家统一，又利于因地制宜。
”新中国初期，符合这一规定的制度是A. 中共领导的多党合作和政治协商制度B. 民族区域自治制度C. 村民自治制度D. “一国两制”【答案】B【解析】【详解】“民族区域自治制度”是适合少数民族地区制度，该制度下体现出“于国家统一，又利于因地制宜”的特点，B正确。
A属于政党政治。
C属于基层民主自治制度。
D是国家统一的理论。
故排除ACD。
【点睛】“民族区域自治”不是“民族自治”。
自治指的是少数民族聚居区的各民族共同行使自治权力，而不是某一少数民族的自治。
5.1971年，周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。
”这反映出当时中美关系解冻的特点是A. 官方交流B. 高层互访C. 以民促官D. 经贸引路【答案】C【解析】【详解】结合材料可知，乒乓球代表团为民间团体，中美之间是国家关系。
美国乒乓球代表团访华后，美国作出改善与中国关系的决策，说明了中美关系的改善，体现了民间推动的特点，故C正确；中美关系缓和是美国乒乓球代表团访华后出现的，不是官方交流、高层互访、经贸引路的结果，故ABD错误。
6.据统计，1858—1911年，资本在1万元以上的民用企业有953家；而1900—1911年就有650家，占到2/3强。
就企业的经营性质而言，与官办、官商合办和中外合办比较，民间商办企业无论是在数量上，还是在创办资本上，都占有绝对优势。
这一现象的出现A. 是列强放松对华资本输出和经济侵略的结果B. 是戊戌变法等资产阶级政治改革运动推动的结果C. 是官方经济政策和民间实业救国梦共同推动结果D. 改变了近代中国经济结构极端不合理的状况【答案】C【解析】本题考查中国近代民族资本主义的发展。
据材料可知,“1900—1911年”民间商办资本发展较快，这一时期促进民族资本快速发展的因素有清政府放宽对民间办厂的限制、清末新政以及民族资本家实业救国思想的推动等,C项正确；A是一战期间民族工业发展的原因，排除；B不是主要因素，排除；D不符合史实，排除。
【名师点睛】本题考查中国近代民族资本主义的发展。
根据时间信息“1900—1911年”判断材料反映的是民族资本主义初步发展的情况，然后根据所学只是回答及可。
7.改革开放40年来，我国社会主义建设取得突出成就。
下列改革开放历史事件，按其出现时序排列正确的是①四川广汉县“改社建乡、政社分开”②划定海南岛为经济特区③中英关于香港问题联合声明④中国加入世界贸易组织A. ①②③④B. ①③②④C. ②①③④D. ③②④①【答案】B【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，1980年，四川省广汉县在全国率先“改社建乡、政社分开”；1988年七届全国人大一次会议正式批准设立海南省并划定海南岛为经济特区；1984年中英两国签署了《关于香港问题联合声明》；2001年中国加入世界贸易组织；故按时间顺序正确的是①③②④，排除ACD，所以选B。
8.有学者认为：“要理解朱子学的特征，就必须广泛关注北宋时代的各种潮流。
我们一定得把朱子学看作宋代思想文化史的最终到达点。
”此学者“把朱子学看作宋代思想文化史的最终到达点”，主要是基于朱熹A. 建立了庞大而严密的理学体系B. 将儒家伦理提升到了天理高度C. 建立了系统而独特的心学理论D. 完成重建儒家信仰的理论任务【答案】A【解析】【详解】朱熹把儒家思想上升到天理高度，从三纲五常出发维系封建社会统治的秩序，建立了庞大而严密的理学体系，所以材料中对于朱熹思想评价极高，故A项正确；北宋二程就已经把儒家的忠、孝、节、义提升到了‘天理’的高度，朱熹是南宋的，是集大成者。
B错误；Ｄ是心学思想出现。
点睛：程朱理学、心学都是理学的流派。
心学是对理学的继承发展，只是理学的一个流派，“心学”也是“理学”。
9.北魏孝文帝雄才大略，提倡汉化，发展教育，洛阳再度成为书法艺术的中心，一种介于汉晋隶书和唐楷书间的独特风格的新书体―魏碑体产生。
这表明A. 艺术繁荣推动政治改革B. 艺术发展受政治因素影响C. 魏晋书法艺术达到高峰D. 魏碑是种综合性强的书体【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，魏碑体，又称为龙门体、伊阙宗等，因为魏碑书法的代表作是龙门石窟一千方左右的北魏造像题记。
北魏平城时期是指公元4世纪90年代末至5世纪90年代前期。
公元398年，道武帝拓跋珪定都平城，从此开始了北魏在平城的历史。
北魏皇帝重用汉族士族知识分子，自觉推动了与汉族文化的融合的背景下产生的一种新书体。
北魏孝文帝提倡汉化，发展教育，自觉推动了与汉族文化的融合是为了巩固统治而采取的政治措施，因此魏碑体的产生受到了政治因素的影响，故B选项正确；根据材料和所学知识可知，魏碑体的产生表明政治改革推动了艺术的繁荣，而不是艺术繁荣推动政治改革，故A选项错误；材料体现了北魏孝文帝提倡汉化，主动学习汉文化的结果产生了魏碑体，无法得出魏晋书法艺术达到高峰，故C选项错误；北魏时期是隶书向楷书过渡的主要时期，北魏时期形成了一种风格独特的楷书，被人称之为“魏碑体”，材料无法得出魏碑是种综合性强的书体，故D选项错误。
10.孙中山在1894年《上李鸿章书》中说：“窃尝深维欧洲富强之本，不尽在船坚炮利，垒固兵强，而在于人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流--此四事者，富强之大经，治国之大本也。
我国家欲恢扩宏图，勤求远略，仿行西法，以筹自强，而不急于此者，徒惟坚船利炮之是务，是舍本而图末也。
”这反映出孙中山主张A. 利用先进技术推动国家富强B. 效仿资本主义制度以富国自强C. 推行政治改良维护专制统治D. 进行资产阶级革命挽救民族危机【答案】B【解析】孙中山认为西方国家的强大在于“人能尽其才，地能尽其利，物能尽其用，货能畅其流”，洋务运动学习西方“坚船利炮”是“舍本而图末”，说明孙中山主张从制度层面学习西方，即通过确立和发展资本主义制度以富国自强。
故答案为B项。
A项与材料信息不符，孙中山认为不能只是学习西方的先进技术，排除；材料没有反映孙中山主张采取何种方式走资本主义道路，排除C、D项。
11.柏拉图认为，这种“民主政体”是一种很坏的政体，最大缺点是“极端民主”、“过度自由”。
只要人民推举，不管什么人都可当执政者，而富有治国才能的贤人却反而被抛弃。
柏拉图认为的“最大缺点”A. 带来了雅典经济和文化的全面繁荣B. 是对雅典民主政体全面客观的评价C. 有利于调动当时雅典居民积极参政D. 为后世民主集中制出现提供了借鉴 【答案】D 【解析】【详解】雅典直接民主形式容易造成权力的滥用和误用，存在许多弊端，因此需要在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的民主集中制来解决这一弊端，故答案D 项。
柏拉图否定的是雅典民主政治的弊端，不是它的优点，排除A 项；柏拉图的评价忽视了雅典民主政治对城邦的贡献，不够客观和公正，排除B 项；雅典民主政治是“成年男性公民”的政治，而非“居民”，排除C 项。
【点睛】雅典民主政治的局限性表现在：①民主性质的原始性。
雅典民主仅是一种原始的直接民主形式，只适用于小国寡民的城邦。
②民主范围的狭隘性。
雅典民主是建立在奴隶制基础之上的，是奴隶主的民主，是极少数人的民主。
③运作方式的随意性。
抽签选举和“轮流坐庄”的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，很可能会导致国家权力的滥用和误用。
12.“人是万物的灵长”“每个人都是自己的牧师”“让人民做他们愿意做的事”“行政权的受托人不是人民的主人，只是人民的办事员”都是近代欧洲思想解放运动中提出的口号。
这些口号的提出均 A. 明确反对欧洲的君主制度B. 体现了人文主义的价值追求C. 否定了天主教的宗教信仰D. 反映了理性至上时代精神 【答案】B 【解析】【详解】口号中都是对人的尊重和肯定，是人自我意识的觉醒和走向理性的过程，体现了人文主义的价值追求，故B 项正确。
2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史
2018—2019学年第二学期期末考试卷高二历史满分：100分考试时间：100分钟注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在答题卡条形码区域内。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清晰。
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上的答题无效。
4.保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题，本题共25小题，每小题2分，满分50分。
在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求。
1.据《礼记》记载：“乐在宗庙之中，君臣上下同听之，则莫不和敬；在族长乡里之中，长幼同听之，则莫不和顺；在闺门之内，父子兄弟同听之，则莫不和亲。
故乐者，审一以定和……所以合父子君臣，附亲万民也。
”由此可知，西周“乐”制的设计，旨在A. 巩固宗法制的统治B. 确立贵族等级秩序C. 维系社会秩序稳定D. 弥补分封制度缺陷【答案】C【解析】【详解】根据材料中的关键词“莫不和敬”“莫不和顺”“莫不和亲”“合父子君臣”可知“乐”制旨在缓和等级矛盾、维系社会秩序，故C项正确。
“乐”制在于维护宗法制和等级次序，非“建立”和“确立”，可排除A、B项；“乐”制与分封制是文化和政治两个不同领域的制度，“乐”制是为了维护分封制，非弥补分封制度缺陷，可排除D项。
2.下表是不同史籍对古代选官制度的记述。
对所记述内容解读正确的是A. 官吏举荐人才的察举制业已出现B. 德才兼备成为世官制的主要标准C. 贤能之士通过荐举选官步入仕途D. 世卿世禄制不适应社会发展需要【答案】C【解析】【详解】从材料信息来看“诸侯岁献贡士于天子”“郡国孝廉，古之贡士”“举贤能者贡于周王”等信息，可以看出先秦时期通过荐举选官，一些有才能的被任用，荐举选官是指君主及官员个人推荐优秀人才任官。
四川省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】
四川省2019学年高二下学期期末考试历史试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 有学者指出 : 分封制度是人口的再编组 , 每一个封君受封的不仅是土地 , 更重要的是分领了不同的人群。
因此 , 分封制下的诸侯 , 一方面保持了宗族群体的性格 , 另一方面也势必发展地缘单位的政治性格。
这反映了 ( )A. 分封制下诸侯势力的强大B. 中央加强了对地方的监督C. 分封制受到宗法制的影响D. 继承发展商朝的统治模式2. 秦统一后，秦始皇下令铸造传国玉玺，正面刻有“受命于天，既寿永昌”八个字，被视为国之重器。
自秦以后，在帝王中不断传承和争夺。
在帝王眼中，玉玺的价值主要在于A. 证明皇位正统B. 体现皇权独尊C. 保证皇位世袭D. 震慑割据篡权3. 清代史学家赵翼说:“ 自古皆封建诸侯 , 各君其国 , 卿大夫亦世其官…… 其后积弊日甚…… 其势不得不变。
…… 于是先从在下者起…… 开后世布衣将相之例…… 秦皇尽灭六国以开一统之局…… 下虽无世禄之臣 , 而上犹是继体之主也。
” 材料表明秦朝政治体制建构的本质含义是 ( )A. 百姓不再是封君的属民B. 由血缘政治转向地缘政治C. 中央集权政治开始出现D. 由贵族政治转向官僚政治4. 汉代地方封君可收取封地租税；魏晋以后历代分封多为“ 虚封” ，只赐爵位，不予封地。
明清时期，封君只发俸银和禄米，与官员无异。
这种变化趋势反映了A. 分封制的消亡B. 宗法制的瓦解C. 君主专制的膨胀D. 中央集权的加强5. 唐太宗一次对侍臣说:“ 中书门下 , 机要之司。
擢才而居 , 委任实重。
诏敕如有不稳便 , 皆须执论。
比来惟觉阿旨顺情 , 唯唯苟过 , 遂无一言谏诤者 , 岂是道理?……” 这表明中书门下的职责之一是 ( )A. 匡正皇帝的过失B. 传达执行皇帝意旨C. 替皇帝草拟政令D. 审批决策机要事务6. 中国政法大学教授杨阳说：“ 中国历史绕不开封建制，也绕不开大一统和郡县制，就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。
四川省南充市南部县王家中学2018-2019学年高二历史下学期期末考试试题(含解析)
材料二 据统计，1864年中国的洋货进口额为4621万海关两(近代中国海关曾经长期使用的一种计算银两的单位），1880年为7929.4万海关两,1894年为16210.2万海关两。进口货物以鸦片、棉纺织品和棉纱为大宗,其中棉纺织品和棉纱自1884年后逐渐在进口总额中占据首位，其销售市场由华南沿海口岸逐渐推广到华北、东北和湖北、云南、贵州、四川等省.在出口货物中，以茶、丝为大宗,棉花、大豆、烟叶、皮毛等出口数量也在持续增长，这使得棉花、蚕桑、茶、甘蔗、花生等经济作物种植面积日益扩大。
A. “一边倒”外交方针
B。 恢复联合国合法席位
C。 中美关系改善
D. 争取加入世贸组织
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考察的是对材料的理解分析能力。从材料“两霸,我们总要争取一霸”“这一突破使世界上的国家都愿意跟我们来往了”可知，这一“突破”是指中美关系的缓和.所以答案选C。
考点：现代中国的对外关系·中美关系正常化和中日邦交正常化·中美关系正常化和中日邦交正常化
【答案】D
【解析】
【详解】结合所学可知，虽然毛泽东对毛泽东思想的贡献比较大,但是，毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，并不是毛泽东个人的思想。因此D选项表述错误,符合题意。毛泽东思想是中国人民取得民主革命胜利的思想武器，A选项表述正确，不符合题意;毛泽东思想是确立社会主义基本制度的指导思想，B选项表述正确，不符合题意;毛泽东思想是中国革命和社会主义建设的思想政治基础，C选项表述正确，不符合题意。故符合题意的正确答案为D选项。
A。 女子社会地位得到一定提升
B。 妇女在近代得到解放
C. 报道不符实际，《申报》主要报道政治新闻
D。 反映出封建礼教受到很大冲击
2018-2019学年四川省南充高级中学高二下学期期末考试历史试题(答案+解析)
四川省南充高级中学2018-2019学年高二下学期期末考试试题第一卷（共48分）本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“盟”是祭祀神灵时做出的保证，“誓”是一种约束性语言。
春秋盟誓参与者由周天子而诸侯而大夫，甚至国人也有参与，某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟。
这表明春秋时期A. 分封制崩溃B. 礼乐制遭破坏C. 民族融合加强D. 国家权力下移【答案】B【解析】从材料中的“甚至国人也有参与，某些诸侯国为了自己的利益与夷狄结盟”来看，春秋盟誓参与者有不同的等级甚至夷狄，说明注重等级秩序的礼乐制度遭到破坏。
故答案为B项。
分封制崩溃是指周天子与诸侯之间的权利义务关系瓦解，排除A项；材料没有涉及民族融合的信息，排除C项；D项材料不能反映，排除。
2.西周时官员任命和诸侯分封均有一个正式而隆重的册命仪式。
在册命时，周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。
周王反复强调“勿废朕令”，官员和诸侯也表态要“万年永保臣天子”。
这表明西周时期A. 选官制度与血缘关系紧密结合B. 产生了维护等级的儒家伦理思想C. 君臣关系含了权利义务内容D. 出现了高度集权的地方行政体制【答案】C【解析】据材料周王让史官当众宣读册命书，并把册命书交与受命官员。
可知，官员是周天子的受命官员，但也要“万年永保臣天子”，这体现君臣关系包含了权利义务内容，C正确；材料中说的是册命仪式，没有体现血缘关系，A错误；材料中没有涉及到等级秩序，B错误；材料说的是官员的册命仪式，据所学可知，西周时最高执政者尚未实现高度集权，D与材料无关。
3.宋元时期，政府规定买卖田地皆须经所部官司申请“文碟”，作为转让产权的依据，经有司批准后即可买卖。
这一规定A. 得益于商品经济的发展B. 表明土地兼并愈演愈烈C. 推动租佃关系日益规范D. 限制了土地买卖进行【答案】B的【解析】材料信息反映了只有通过政府的批准，土地才能进行合法的买卖，由于宋朝采取不抑制土地兼并的政策，土地流转越来越频繁，所以有必要加强监管和规范，由此可知当时土地买卖、兼并的现象愈演愈烈，故B项正确；政府的规范行为与商品经济的发展没有必然联系，排除A项；租佃关系日益规范在材料中没有体现，排除C项；“限制了”表述过于绝对，不符合史实，排除D项；4.汉代曾有班超“弃笔从戎”的壮举，而唐代中期后则出现“弃武就文”“不肖子弟为武官者，父母接之不齿”的现象。
2018-2019学年四川省南充市南部县永定中学高二下学期期末测试历史试题(答案+解析)
四川省南充市南部县永定中学2018—2019学年度下学期高二期末测试历史试题一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）1.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是A. 都是地方制度，加强了中央集权B. 前者是贵族政治，后者是官僚政治C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D. 都顺应了历史潮流，维护了封建统治【答案】B【解析】据材料提到，前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治，结合所学知识可知，前者是分封制下的贵族政治，后者是中央集权制下的官僚政治，故B正确。
分封制后期不利于加强中央集权，故A排除。
只有分封制以血缘为纽带，故B排除。
只有中央集权制下的官僚政治才维护了封建统治，故D排除。
2.唐朝完善三省六部制、明朝废除丞相设内阁、清朝设军机处在本质上反映了A. 专制皇权不断强化B. 中央集权日益加强C. 丞相权力逐渐削弱D. 政治逐步走向反动【答案】A【解析】材料中“唐朝”“三省六部”“明朝内阁”“清朝军机处”等机构的设立，根据所学知识可知，都反映了封建社会皇权不断加强，相权不断衰弱的特点。
故答案为A项。
B项，唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处都是中央机构，其设立的目的是为了加强中央的权力即加强君主专制，在中国古代政治制度中还存着另外一个趋向，就是中央逐步强化对地方的管理，其作用才是使中央集权日益加强，排除；C项，明清时期丞相已经被废除了，排除；D项，该项表述不符合史实，专制制度、中央集权的逐步加强并不能说明中国古代政治制度走向反动，排除。
3.蒋廷黻在《中国近代史》中指出：协定关税和口口口口口是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。
口口口口口，在道光时代的人的眼中，不过是让夷人管夷人。
“口口口口口”应为A. 五口通商权B. 内地传教权C. 最惠国待遇D. 领事裁判权【答案】D【解析】题干中的材料应该体现的是领事裁判权。
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案1．B【解析】2．从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知，西周的分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质，故B正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族，并不能说明这强化了周天子的宗长地位，故C错误。
题干表明分封的地域较广，并不能得出分封不利于国家政治统一，故D错误。
2．C【解析】“有时是比较准确的，有时则大打折扣，有时甚至基本没有体现”说明古代王朝统治机器运行机制不确定性，比如唐朝比较稳定，汉代、明朝和清朝比较随意，C正确；A和B与材料主旨不符合；D中根本原因属于君主专制，排除。
3．B【解析】内史诗专门管理咸阳事务，相当于现在北京省，属于中央直属机构，说明内史地位的特殊，故B正确；内史不是教育官员，故A错误；C与材料中内史没有直接关系；D中地方治理不符合材料主旨。
4．C【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
《孟子》记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略。
因此，题目问的“当时历史发展趋势”中的“当时”指的是战国时期，其历史的发展趋势是建立统一的中央集权。
因此，应该是统一中原，由中央政府治理，这才是符合当时历史发展趋势的解决之道。
所以选择C。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•战国时期时代特征5．C【解析】从材料“基于统治全国的需要”“进行全面的立法活动”“《大清律例》、《钦定六部则例》、《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”中可以看出，清政府大规模立法，使国家的各项事务有章可循，从而加强对全国的统治，故C项正确；AD项包含在C项之中；B项说法错误，错在“完成”。
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案
2018-2019学年第二学期期末考试高二历史试卷参考答案1．B【解析】2．从题干“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族”可以看出，分封制并没有体现鲜明的血缘宗法性质。
结合所学知识可知，西周的分封对象除了姬姓王族，还有功臣和旧代贵族，故A错误。
从“分封对象并不限于周王室姬姓一家一族，分封地域也不限于夏商周王族的活动中心，而是覆盖了黄河、长江流域主要地区”可以看出，分封的对象复杂多样，分封的地域广，周的统治疆域由一个个诸侯国拼接而成。
说明分封具有政区划分的性质，故B正确。
题干只是说明分封对象不只是有姬姓贵族，并不能说明这强化了周天子的宗长地位，故C错误。
题干表明分封的地域较广，并不能得出分封不利于国家政治统一，故D错误。
2．C【解析】“有时是比较准确的，有时则大打折扣，有时甚至基本没有体现”说明古代王朝统治机器运行机制不确定性，比如唐朝比较稳定，汉代、明朝和清朝比较随意，C正确；A和B与材料主旨不符合；D中根本原因属于君主专制，排除。
3．B【解析】内史诗专门管理咸阳事务，相当于现在北京省，属于中央直属机构，说明内史地位的特殊，故B正确；内史不是教育官员，故A错误；C与材料中内史没有直接关系；D中地方治理不符合材料主旨。
4．C【解析】试题分析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对材料的解读能力。
《孟子》记录了战国时期思想家孟子的治国思想和政治策略。
因此，题目问的“当时历史发展趋势”中的“当时”指的是战国时期，其历史的发展趋势是建立统一的中央集权。
因此，应该是统一中原，由中央政府治理，这才是符合当时历史发展趋势的解决之道。
所以选择C。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•战国时期时代特征5．C【解析】从材料“基于统治全国的需要”“进行全面的立法活动”“《大清律例》、《钦定六部则例》、《理藩院则例》及以行政法为主要内容的《大清会典》”中可以看出，清政府大规模立法，使国家的各项事务有章可循，从而加强对全国的统治，故C项正确；AD项包含在C项之中；B项说法错误，错在“完成”。
2018-2019学年四川省南充市一中高二下学期期末考试历史试题(答案+解析)
四川省南充市一中2018-2019学年高二下学期期末考试试题一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1.天京变乱后，太平天国士兵中流传着“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工”的歌谣。
这表明此时的太平天国A. 领导核心空前加强B. 军事形势全面好转C. 军心涣散、盛衰转折D. 全面落实土地改革【答案】C【解析】根据材料“天父杀天兄，江山打不通，打起包裹回家转，依旧做长工” 结合天京变乱相关史实可知此时的太平天国内部军心涣散、盛衰转折,故C项正确; 领导核心空前加强材料无法体现,排除A项;天京变乱后军事形势并非全面好转,与史实不符合,排除B项; 全面落实土地改革与题目材料主旨不符,排除D项。
2.柳亚子在《题太平天国战史》诗中说：“楚歌声里霸图空，血染胡天漫天红。
煮豆燃萁谁管得，莫将成败论英雄。
”诗中的“煮豆燃萁”是指A. 金田起义B. 天京事变C. 定都天京D. 永安建制【答案】B【解析】“煮豆燃萁”体现的是太平天国内部内部争权夺利的斗争，故选B项。
A项金田起义是太平天国运动的开始；C项是运动的发展，出现了一个和清政府对峙的政权；D项建立了太平天国的一些制度。
三者均体现不出内斗的内容。
3.太平天国永安建制，封杨秀清为“左辅正军师”东王，称九千岁；《资政新篇》中强调，“国家以法制为先，法制以遵行为要”。
材料反映了太平天国A. 落后性与先进性并存B. 革命性与民主性并存C. 空想性与先进性并存D. 愚昧性与落后性并存【答案】A【解析】材料反映出的是一种矛盾的现象：“左辅正军师”东王体现的是封建君主专制特点；“国家以法制为先，法制以遵行为要”体现的是资产阶级的先进法治思想。
因此本题选择A 选项。
B选项错在“革命性”不是前者所体现的内容；C选项材料没有体现空想性；D选项没有反应出后半部分的先进性。
4.有些史学家认为，“太平天国的改革方案包含了很多激进的特征，对不满的民众很有吸引力”。
其方案中对民众最具吸引力的是A. 平均分配土地B. 产品上交国库C. 建立民主政治D. 兴办学校教育【答案】A【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。
2018-2019学年四川省南充市高二上学期期末历史试题(解析版)
2018-2019学年四川省南充市高二（上）期末历史试卷一、单选题（本大题共24小题，共48.0分）1.“《礼》者，法之大分，类之纲纪也……隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方……”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸……”。
材料反映了该学派（）A. 主张严刑峻法B. 认为道德与法律界限分明C. 主张礼法并用D. 认为法律须以刑罚为基础【答案】C【解析】“隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”体现了礼法并施，故C正确；ABD材料未体现，排除。
故选：C。
本题考查百家争鸣，解题的关键是“隆礼至法则国有常，尚贤使能则民知方”“君人者隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”。
本题难度中档，考查百家争鸣，春秋战国是社会大变革时期，伴随着周王室衰微和士大夫的崛起，各种力量对社会变革发表不同的看法，提出不同主张；新的统治阶级还未有绝对的权戚，学术氛围比较宽松。
2.西汉中期以后，董仲舒等人提倡将《春秋》大义作为司法裁判的指导思想，凡是法律中没有规定的，司法官就以儒家经义作为裁判的依据；凡是法律条文与儒家经义相违背的，则儒家经义具有高于现行法律的效力。
这种做法（）A. 否定了先秦以来依法治国的理念B. 保证了司法的公平公正C. 使法律丧失调节社会矛盾的作用D. 维护了儒家的正统地位【答案】D【解析】依据材料“凡是法律中没有规定的，司法官就以儒家经义作为裁判的依据；凡是法律条文与儒家经义相违背的，则儒家经义具有高于现行法律的效力”可以看出强调的是儒家思想的权威性，其目的是维护儒家思想的正统地位，故D项正确。
ABC三项均无法从材料中得出，排除。
故选：D。
本题考查汉代儒学。
需要掌握董仲舒思想和措施及其目的。
解题的关键是对“凡是法律中没有规定的，司法官就以儒家经义作为裁判的依据；凡是法律条文与儒家经义相违背的，则儒家经义具有高于现行法律的效力”的分析理解。
本题考查对董仲舒思想和措施及其目的把握，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解的能力。
四川省南充市南部县永定中学2018-2019学年高二下学期期末测试历史试题 含解析
四川省南充市南部县永定中学2018—2019学年度下期高二期末测试历史试题一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分）1.国学大师钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。
以下对这两大“政治”的理解正确的是A. 都是地方制度，加强了中央集权B. 前者是贵族政治，后者是官僚政治C. 都以血缘为纽带，实现了权力的高度集中D. 都顺应了历史潮流，维护了封建统治【答案】B【解析】试题分析：据材料提到，前一段落为秦以前的封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治，结合所学知识可知，前者是分封制下的贵族政治，后者是中央集权制下的官僚政治，故B正确。
分封制后期不利于加强中央集权，故A排除。
只有分封制以血缘为纽带，故B排除。
只有中央集权制下的官僚政治才维护了封建统治，故D排除。
考点：古代中国的政治制度·秦朝中央集权制度的形成·郡县制2.唐朝完善三省六部制、明朝废除丞相设内阁、清朝设军机处在本质上反映了A. 专制皇权不断强化B. 中央集权日益加强C. 丞相权力逐渐削弱D. 政治逐步走向反动【答案】A【解析】【详解】材料中“唐朝”“三省六部”“明朝内阁”“清朝军机处”等机构的设立，根据所学知识可知，都反映了封建社会皇权不断加强，相权不断衰弱的特点。
故答案为A项。
B项，唐朝三省六部、明朝内阁、清朝军机处都是中央机构，其设立的目的是为了加强中央的权力即加强君主专制，在中国古代政治制度中还存着另外一个趋向，就是中央逐步强化对地方的管理，其作用才是使中央集权日益加强，排除；C项，明清时期丞相已经被废除了，排除； D项，该项表述不符合史实，专制制度、中央集权的逐步加强并不能说明中国古代政治制度走向反动，排除。
【点睛】专制主义中央集权制度包括两部分，专制主义是指不断加强皇权；中央集权是指不断削弱地方权力、加强中央的权力。
3.蒋廷黻在《中国近代史》中指出：协定关税和口口口口口是我们近年所认为不平等条约的核心，可是当时的人并不这样看。