人教版小升初六年级语文毕业试卷及答案
(人教版)小升初六年级语文毕业试卷及答案
人教版小升初语文试卷及答案一、选择正确的答案。
（20分）1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．ai ui un ün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong2、下面三组注音中完全正确的一组是（）A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ）B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng）C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái）3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（）A．宵芳菜案爸 B．闺匪衷疲庭 C．闺圆匪闷固 D．衬顾秧骑铜4、每组加线字读音完全相同的一组是（）A．血泊梁山泊湖泊泊舟 B．着火打着了着凉上不着天，下不着地C．勉强强词夺理强大倔强 D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想 B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆 D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴6、下列四对词中不是反义词的一对是（）A．开心——关心 B．忙碌——空闲 C．失败——成功 D．暂时——永远7、下列词语搭配不正确的一组是（）A．坚强的目光 B．明亮的教室 C．敏捷的思维 D．朴素的衣着8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴 C．儿童/急走/追/黄蝶 D．飞入/菜花/无/处寻9、下面的话最得体的一句是（）A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再帮助我。
B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
人教版小学语文小升初试卷及答案
人教版小学语文小升初试卷及答案人教版小学语文六年级毕业考试试卷及答案班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、基础知识：（36分）1.拼音是你研究的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）灵立午乳毛吨牌怀（旧）（抱）（怨） XXX 凯子寻（觅）2.这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）随风潜入夜，润物细无声。
3.平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废寝忘食忘恩负义舍生忘死为人同心同心协力居安思危万古长青神机妙算4.下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了！（4分）1）XXX忍不住笑出声来。
2）暑假快到了，我们即将结束小学的研究生活。
3）不亲身体验，怎么能获得真实的感受呢？4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）1）中华民族面对任何灾难，不会退缩吧？2）谁手持彩绸，在空中翩翩起舞？3）不让XXX跨过阴山。
4）XXX北定中原，日出而作，日落而息。
6.六年语文研究，你已熟记了不少古诗词。
请把下面诗词补充完整。
（4分）1）待到山花烂漫时，才下眉头，却上心头。
2）锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
3）靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭？驾长车，踏破贺兰山缺。
4）天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
7.语文课本中许多精彩段落，你一定记得。
试一试，你能行！（8分）1）“月上柳梢头，人约黄昏后。
”2）“一个人的命运啊，当然要靠自我奋斗，但是也要考虑历史的行程。
”3）“我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。
”4）“吃亏是福，吃亏是福，吃亏是福……”1) 中国古时候，有个文学家叫做XXX，他说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
”这句话表达了人生的不确定性和生死的必然性。
（选自《为人民服务》）2) XXX走了，XXX枯萎了，XXX谢了。
人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题(二)含答案
人教版小升初六年级毕业升学考试语文模拟试题（二）(全卷满分100分，90分钟完卷)（全卷共10道题，请将答案写在答题卡上，考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
）一、基础知识（40分）1.根据语境在拼音后面写出生字,努力写工整。
（10分）高尔基说:书jí（）是人类进步的阶梯。
在语文书中，我们认识了大名dǐnɡ dǐnɡ（）的居里夫人。
她优yǎ（）、wán（）强，在科学领yù（）获得众多的名yù（）头xián（），却视名利如fèn（）土。
我们应该时刻用居里夫人zhuó（）越的精神品质biān（）策自己，勤奋学习，不断进步。
2.下面哪个带点字与画线字是同音字，选择相应的字母填入括号里。
（4分）（1）迎风引吭 A.吭．气 B.吭．声 C.引吭．高歌（）（2）摩平 A.摩．挲 B.观摩． C.摩．天大楼（）（3）糊弄 A.糊．涂 B.面糊． C.养家糊．口（）（4）喝住 A.喝．茶 B.喝．醉 C.齐声喝．彩（）3.先将成语补充完整，再选择恰当的词语填在句子的横线上（填字母）。
（6+4=10分）A.（）（）生机B. 无（）有（）C. 司（）见（）D. 独出（）（）E. 集（）广（）F.（）（）己见在我们这个学习小组，遇到难题总是要（）。
大家（），常常会有同学的观点（），这是（）的事情。
4.积累运用（选择与填空）。
（8分）（1）多多的同桌爱学习，为人热情，但是，常常答应别人的事却不能兑现。
即将小学毕业了，多多选了一句名言送给同桌，他会选（）。
A.人非生而知之者，孰能无惑？B.种树者必培其根，种德者必养其心。
C.守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
D.人是为了自己的希望才活着。
（2）李赛龙刚开始学习弹钢琴，就巴不得自己一下子变成像李云迪那样的钢琴家，如果要选一句名言送给他，你会选（）。
A.一鼓作气，再而衰，三而竭。
B.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷附答案
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷附答案1.正确的词语读音是“茁壮”、“握手”、“移动”、“花坛”、“裁剪”。
2.没有错别字的一组词语是“长途跋涉”、“静谧橱窗”、“惊滔骇浪”、“肃然起敬”、“淡雅风采”。
3.“自然”在句子中的恰当解释是“理所当然”。
4.搭配恰当的一组词语是“访问朋友”、“清凉的山泉”、“一阵阵___”、“一首首小诗”。
5.①苍山：高大的山峰。
②犬吠：狗叫声。
③夜归：夜晚回家。
④白屋：白色的房子。
6.不恰当的说明是D，小姑娘把水倒在手掌里让小狗舔喝，并不意味着她不懂事。
7.不正确的搭配是D，___并没有大战___，这个情节出现在《封神演义》中。
8.改写后的双重否定句为“我不不喜欢吃蔬菜。
”___用头巾裹住睡着的孩子，抱回家里。
回到家里后，她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她的神情激动，忐忑不安地想着___会怎么想，但她觉得非这样做不可。
1)“屋子里没有生炉子，又潮湿又寒冷”，说明___家里的条件很差，生活环境很不好。
2)“___用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害。
她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
”和“她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
她脸色苍白，神情激动。
”这两处肖像描写，意在说明___内心的紧张和不安，以及她对孩子的关爱和责任感。
3)___抱回孩子后，内心矛盾的体现在她的忐忑不安：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？不……还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受。
……嗯，揍我一顿也好！”她既担心被责备，又为自己的行为感到后悔。
4)___让___的孩子同她自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好，表明她不仅对孩子们的生命安全负责，同时也想让孩子们感受到温暖和关爱。
拉好帐子也是为了让孩子们有一个舒适的睡眠环境。
人教版小升初语文六年级毕业试题及参考答案
小学六年级小升初毕业考试语文试卷基础知识积累（33分）一、看拼音写词语。
(5分)hōnɡ kǎo yīn yùn yǎn zòu tàn suǒ qín miǎn màn yóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qí miào wú bǐ yì wèi shēn chánɡpánɡ rán dà wù qīn wěn( ) ( ) ( ) ( )jiāo —( )小触( ) yì—( )气 ( )志 ( )立kān —( )测 ( )门 yù—犹( ) 充( ) ( )见二、先将成语补充完整，再选择合适的成语填入下面的句子中的横线上。
（9分）深（）熟（）无所不（）温文而（）回味无（）( )飘( )舞 ( )体( )地气（）磅( ) 久（）盛名（）为壮观高朋满（）门庭若（）（）棋书画( )心（）血 ( )( )而出 ( )( )泪下1、被称为大自然杰作珠穆朗玛峰的显得__________，______________2、姐姐结婚那天，家里非常热闹，简直可以用__________，______________3、爷爷真是多才多艺，__________，______________三、按要求写句子。
(4分)(1)将军坚决地对士兵说：“我常对你说，这次任务非常重要，我不能离开”。
改为第三人称转述：改为带有问号的句子：？(2)我校全体师生通过并讨论了这次春游计划。
(修改病句)。
_______________________________________(3)善仿佛是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。
（仿写句子）爱，（4）母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢？这使我们想起了孟郊的诗句。
(5)、年轻而富有才华的音乐家贝多芬，满怀悲愤，不得不离开自己的祖国。
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案
2017-2018人教版小升初语文(六年级期末考试)试题及参考答案小学毕业考核语文试题卷首寄语：亲爱的同学们，XXX生活即将结束，你们一定体验到成长和收获的快乐。
本试卷满分100分，其中3分为书写卷面分，答题时间为100分钟。
请认真阅读、仔细审题、冷静思考，并做到书写工整，卷面整洁。
第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、读拼音写字、词，请注意书写规范、美观。
（3分）简要定课所在边二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。
（2分）1.听到这个噩耗，XXX颤（XXX）栗，XXX颤（XXX）抖。
2.我狼吞虎咽（XXX）地把食物吞进咽（XXX）喉，咽（XXX yè）得说不出话来。
三、下列各组成语中，没有错别字的一组是（）（2分）A.恍然大悟B.囫囵吞枣C.排山倒海D.窃窃私语四、根据下列提示，给对联加上不同的标点表示不同的意思。
（3分）1.一个人总是挨官司。
过年时，他家人说：“今年谁都不能打官司。
”并且贴了一幅对联，上面写着“今年好晦气，少不得打官司”，只是没加标点。
结果小儿子来探亲时读出了这幅对联，让全家人十分惊讶。
家人应该是这样读的：今年好晦气，少不得打官司。
小儿子应该是这样读的：今年好晦气少，不得打官司。
五、根据“生气”这个词语的不同意思，各写一句话。
（3分）因不合心意而不愉快：我因为考试成绩不好而生气。
指生命力或活力：这个植物看起来很生气。
六、下面一组句子中，没有语病的一句是（）（2分）A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
C.我们认真听取并讨论了校长的报告。
D.通过这次活动，我们增加了友谊。
七、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。
（6分）大漠XXX——XXX孤村落日残霞——白朴轻烟老树寒鸦——XXX要留清白在人间——XXX殿前拾得露华新——XXXXXX似钩——XXXXXX下月轮——XXX粉骨碎身全不怕——XXX1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起XXX《七步诗》中的名句：“要留清白在人间。
小学六年级小升初考试语文试卷含答案(共5套,人教版)
小学六年级小升初考试语文试卷含答案（时间：90分钟，满分：100分）一、积累与运用1.下面划线字中，读音完全正确的一组是（）A. 瞅（chǒu）见附和（hè）倾（qīng）巢出动B. 沉闷（mēn）摩（má）平山河破碎（suì）C. 营（yíng）造真挚（zhì）晶莹（yín）剔透D. 包裹（guǒ）截（jié）然焦躁（cào）不安2.下面词语中没有错别字的一组是（）A. 牙牙学语百折不回水落石出波涛起伏可见一班思潮起伏B. 寝不安席惹人讥笑狂风怒号悬崖峭壁比翼连翩战歌飞旋C. 蜜罐温床千灾百难炎黄子孙立地顶天蹒跚学步萦绕耳畔3.读了课文，下面这些词相信你能选对。
迎上去追上去游过去①小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就________。
②老师来到我家家访，我连忙________。
③那个阿姨把钱包丢了，我捡起来________还给她。
4.选择划线字的正确解释。
野：①郊外、村外。
②不讲情理，没有礼貌，蛮横。
③不受约束或难于约束。
④不是人所驯养或培植的（动物或植物）。
1唉，一假期，同学们的心都玩野。
________2看门的老爷爷训斥不讲理的年轻人“这是学校，不是你们撒野的地方。
” ________3在这样的山水间行进，我们也渐渐变得“野了起来”________4一看到绿色的田野，我就兴奋不已。
________5.我会填。
①《饮湖上初晴后雨》的作者是________代诗人________。
这首诗主要描绘的是西湖________和________时的湖光山色。
表达了诗人对大自然的________之情。
②《望天门山》的作者________，字太白，号青莲居士。
是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。
有“________”之美誉，与杜甫并称“________”。
③《望洞庭》是唐代著名诗人________所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“________”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。
2020年人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷含答案(A4打印版)
2020年人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、积累运用1.读一读，读音全部正确的一组是（）A.晓（xiǎo）博（bó）研（yán）B.辨（biàn）览（lǎn）育（rù）C.映（yàng）究（jiú）馆（guǎn）D.哨（shào）盏（zǎn）诊（zhěn）2.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①秀丽迷人的清明上河园，近年来因旅游业的兴盛而________鹊起。
②现代化城市需要高雅艺术，而高雅艺术更需要现代化城市的扶持，这已是无可________的事实。
③大王庄的王小三整日游手好闲，不务正业，因此家里一直不________。
A.名声质疑富余B.名声置疑富裕C.声名置疑富裕D.声名质疑富余3.下列用词造句哪一项有错误？请你把它选出来。
（）A.酝酿：这次班会经过大家的酝酿，组织得非常好。
B.拮据：她的性格十分内向，在陌生人面前常常拮据不安。
C.怂恿：在朋友的极力怂恿下，我决定今年暑假去西藏旅游。
D.精致：文具店里摆放着几个精致的笔盒，我很想买一个。
4.下面三句话中是比喻句的是（）。
A.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
B.他一连三天不能说话，仿佛病得很重。
C.他总想使巧招，仿佛占了上风。
5.给《逢雪宿芙蓉山主人》断句。
逢雪宿芙蓉山主人日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
6.根据课文《七颗钻石》内容选择。
什么使水罐发生了神奇的变化。
（）A.爱心B.魔法7.下面句子没有语病的一句是（）A.正太路的路轨窄，敌人把平汉路的车头无法移用到这里。
B.美术家和掐丝工人的合作，使景泰蓝器物推陈出新，博得多方面人士的爱好。
C.大街上，商场里，到处是游玩的、购物的人，熙熙攘攘，不绝如缕。
D.这首交响乐是作者在列宁格勒被法西斯围困，并疯狂叫嚣要占领这座城市的时候赶写的。
8.将下列陈述句改成反问句。
①小朋友出来了。
_____________________________________________________________________________②他们戴着五颜六色的帽子。
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人教版小升初语文试卷及答案一、选择正确的答案。
（20分）1、整体认读音节共有16个，下面全是整体认读音节的一组是（）A．ai ui un ün ing B．zhi chi yi wu ye yuan C．sh ch ie en ong2、下面三组注音中完全正确的一组是（）A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ）B．柔嫩（ró lèn）推辞（tuī chí）热情（rè qíng）C．幽静（yōu jìng）辉煌（huī huáng）女孩（nǚ hái）3、下面形声字组合方式完全相同的一组的是（）A．宵芳菜案爸 B．闺匪衷疲庭 C．闺圆匪闷固 D．衬顾秧骑铜4、每组加线字读音完全相同的一组是（）A．血泊梁山泊湖泊泊舟 B．着火打着了着凉上不着天，下不着地C．勉强强词夺理强大倔强 D．尽头尽管尽职无穷无尽尽底层5、下面每组词中有三对同义词，每对词中感情色彩都不同的一组是（）A．宠爱——溺爱腐蚀——侵蚀理想——幻想 B．熟悉——熟练严厉——严峻成绩——成就C．顽强——顽固机智——狡猾教诲——教唆 D．仇视——轻视卑鄙——卑劣爱护——爱戴6、下列四对词中不是反义词的一对是（）A．开心——关心 B．忙碌——空闲 C．失败——成功 D．暂时——永远7、下列词语搭配不正确的一组是（）A．坚强的目光 B．明亮的教室 C．敏捷的思维 D．朴素的衣着8、下面四句诗的朗读节奏有一句划得不正确，这句是（）A．篱落/疏疏/一径/深 B．树头/花落/未成/阴 C．儿童/急走/追/黄蝶 D．飞入/菜花/无/处寻9、下面的话最得体的一句是（）A．谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。
B．今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。
C．小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。
D．小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。
10、下列歇后语错误的是（）A．外甥打灯笼——照舅（旧） B．孔子搬家——净是书（输）C．泥菩萨过河——纹（问）到底 D．周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨11、给下面的句子加标点，正确的一组是（）爸爸指着竹笋对我说你看竹笋多么有力量啊不论在什么地方不论被什么东西压迫着它都能顶开一个劲地向上长A．：，！，，，！ B．：，！，，，。
C．：“，！，，，！” D．：“，？，，，！”12、对格言“应该让别人的生活因为有了你的存在而更加美好”解释得确切的是（）A．人们的生活因为有了我才变得美好。
B．我之所以存在都是为了别人的生活美好。
C．人们想要生活美好必须首先保证我的生存。
D．人不能只为自己活着，应该多为别人着想。
13、没有用比喻的一组是（）A．残阳如血。
B．柿子树上挂着许多大柿子，像一个一个的红灯笼。
C．桂林的山好像一不小心就会栽倒下来。
D．延安是中国革命的摇篮。
14、提起“不耻下问”，会想起《论语》中这样的话（）A．虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。
B．读书破万卷，下笔如有神。
C．三人行，必有我师。
D．冬练三九，夏练三伏。
15、与其他两项有明显区别的一项是（）A．《泊船瓜洲》 B．《拔苗助长》 C．《南辕北辙》16、“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本。
”给这句话选择恰当的关联词是（）A．因为……所以…… B．无论……都…… C．即使……也……17、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”描写的是（）的壮观景象A．泰山 B．庐山 C．黄山 D．华山18、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）A．我不知道那个人是不是他的哥哥。
/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？B．小红对小明说：“你明天和我一起去图书馆，好吗？”/小红对小明说，他想明天和小明一起去图馆。
C．他的话完全没有错。
/ 他的话不可能不对。
D．雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。
/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。
19、从下列句子中选出没有语病的一项（）A．我们肩负着建设祖国和保卫祖国。
B．数字的发展走过了漫长的路程。
C．通过学习，使我提高了政治觉悟。
D．人们倾听和注视着这位英雄的报告。
20、下面关于古诗没有错误的是（）A．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红/《晓出净慈寺送林子方》（杨万里）B．随风潜入夜，润物细无声/《春夜喜雨》（李白）C．旧时王谢堂前燕，轻烟散入五侯家/《乌衣巷》（刘禹锡）D．洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶/《凉州词》（王昌龄）二、阅读欣赏。
（40分）阅读一（18分）后生可畏“哦！爸爸认输了，爸爸认输了！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽朗的笑声：“是啊，我认输了，认输了。
”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。
我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。
不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。
这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。
不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。
我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点…家长制‟作风。
”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。
他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是…在大人说话时经常插话‟。
爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。
但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。
只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。
结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。
爸爸，您对这件事又怎么看呢？”谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。
爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。
看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
［注］王勃：唐朝著名诗人，《滕王阁序》是他的优秀代表作。
1、读第三自然段，把其中的成语写下来。
（1分）________________________________________________________________2、按先后顺序把文中的两个反问句改成陈述句写下来。
（2分）①______________________________________________________________②______________________________________________________________3、写出下列词语的近义词。
（2分）爽朗（）浮现（）会意（）慈爱（）4、解释下列词义。
（2分）①疾言厉色：______________________②少年气盛：__________________5、找出首尾呼应的句子，用自己喜欢的符号画出来。
（1分）6、理解题目“后生可畏”在文章里的意思，选择正确的解释打√。
（3分）（1）“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：①“我”这一类的年轻人（）②所有晚辈（）③美国的智力超常儿童（）④王勃（）（2）“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。
爸爸说“后生可畏”是因为：①少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。
（）②“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。
（）③“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。
（）（3）这篇文章说明：①大人们的家长制作风是要不得的。
②大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
③晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想、敢说、敢做”的风气。
7、爸爸原来认为______________________，我对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。
这两个例子概括地说，一是___________________，二是___________。
（3分）8、那天，发生了一件什么事？哪几个自然段写了这件事？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________9、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？（2分）__________________________________________________________________阅读（二）（22分）挪树⑴院子里那株腊梅奄奄一息了。
⑵它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……⑶老花匠来了。
我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。
院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。
⑷“人挪活，树挪死。
”有人说。
⑸腊梅会挪死吗？我怕。
⑹老花匠提着锄头、铲子来了。
⑺他铲开了！刨开了！⑻瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊！它的根须长长地在地下漫延。
老花匠用铲子把四周的根须全铲断了。
他又轮起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。
锄落之处，铮铮有声。
发声之处，竟露出白生生的断裂开的主根，像断裂的骨骼，白得骇人。
(9)我的心一阵悸动：“它会死吗？” (10)“死不了！”老花匠漫不经心地回答。
(11)“可不能把它的主根砍断！” (12)“不砍断怎么挪呀！” (13)老花匠依然是那种职业性的残酷。
(14)不能不承认，为挪这株腊梅，老花匠挖的洞又深又大。
这然而这株腊梅的根更深更大。
要挪动它，非砍断一些根根蔓蔓不可，哪怕伤筋动骨，也是出于无奈。
谁让这株腊梅在这块土地上生长了那么长的时日呢？(15)“嚓！嚓！嚓！”一铲，两铲，三铲…… (16)“喀！喀！喀！”一锄，两锄，三锄……(17)腊梅的根须与这块热土的联系一一割断了。
(18)“嘎吱”一声，老花匠一脚蹬过去，最后的最粗的主根断开了。
(19)我仿佛听到了腊梅的呻吟。
(20)腊梅在阵痛中出土了！独立了！(21)老花匠像拎着一头刚被宰割的小猪，抓着枝条拖着它走到那个已挖好了坑的空缺的位置上。
(22)腊梅的根须仍带着一团老土。
(23)那老土依然沉重。
(24)独立了的腊梅带着一团老土的根埋了下去。
(25)腊梅瘦骨嶙峋地立着。
(26)它会死吗？ (27)晚上，雷电大作，大雨下了个透！(28)翌日，那株腊梅仅剩的几片叶子仍在枝丫上，仍是绿的。
(29)又过了几天。
(30) 叶子还是绿的。
又长出了几片新叶。