人教版六年级语文毕业试卷与答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案

人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊(mu mó)朝(zhāo chāo)阳污秽(suì ku ì)提供(gōng gòng)3、填写合适的成语高()远()雄()壮()()()不暇二、阅读理解阅读下面的文章,回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季,太阳似乎比其他季节更为猛烈,它燃烧着热情,仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下,变得翠绿而茂盛,一片生机勃勃的景象。
然而,夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季,我们将会经历许多挑战,如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是,只要我们勇敢地迎接挑战,就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法?2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节,用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述:1、那个季节的气候和天气情况是怎样的?2、在那个季节里,你最喜欢的活动或者事情是什么?3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验?四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点,但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战,才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人,阳光明媚而不炎热,微风轻拂,让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐,欣赏大自然的美景,感受它带来的新生和活力。
同时,春天也是花开的季节,那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里,我感受到了生命的力量和美好,也让我更加珍惜每一个时刻。
小学六年级期末毕业考试语文试卷及答案(共三套)

小学六年级期末毕业考试语文试卷(一)(总分100分,书写共占6分;100分钟完成)请将答案按照各题顺序写在答题纸上一、积累与运用。
(42分)(一)抄写句子,做到正确、工整、行款整齐。
(2分)确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
(二)读拼音,写字词。
(11分)guàn gài kuí wu juàn liàn wēi xié( ) ( ) ( ) ( ) guò lǜ tún bù yān hóu mài lǒng ( ) ( ) ( ) ( )mán 隐()()头()不讲理xī()灭()牲()流(三)选择题。
(12分)1.下面加点字读音完全正确的一组是()A.临帖.(tiě) 歼.灭(jiān) 挑衅.(xìn) 悄.然无声(qiāo)B.情谊.(yí) 瘦削.(xuē) 埋.怨(mán) 夹.竹桃(jiá)C.凌.晨(líng) 召.唤(zhāo) 堤.岸(dī) 包扎.(zhā)D.炽.(chì)热禀.报(bǐng) 蒙.骗(mēng) 乘.虚而入(chéng)2.下面字形全都正确的一组是()A.不避艰险银妆素裹腾云架雾夜以继日B.卓有成效苦心孤谐神清气爽迷途知返C.直截了当再接再厉深思熟虑顾名思义D.崇山峻岭温文而雅川流不息司空见贯3.下面加点字的意思相同的一组是()A.顾.名思义三顾.茅庐B.鲜.见鲜.为人知C.鉴.往知来水清可鉴.D.硕大无朋.高朋.满座4.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.下课了,同学们陆陆续续....地走出教室。
B.福楼拜在莫泊桑面前夸夸其谈....,使莫泊桑深受启发。
C.辩论会上,大家针锋相对....,侃侃而谈,气氛非常热烈。
D.与别人交往时,要学会站在对方的立场上,设身处地....地为对方着想,不能只顾着自己。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案

人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用(本题占35分左右)1.看拼音,写词语,看谁写得又对又好。
(5分)XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2.给下列加点字选择正确读音,用∨标出。
(2分)载人飞船(zǎi。
zài)锲而不舍(qièqì)漩涡(xuán。
xuàn)引吭高歌(hánɡkànɡ)3.把成语填写完整,并按要求完成(5分)安然无()赞叹不()惊心动()有成效人声()沸千()一发选择上面的一两个成语,并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
(4分)1)人非生而知之者。
2),总把新桃换旧符。
3)不精不诚。
4)人固有一死,或,或。
5、判断(4分)1)“孰为汝多知乎?”这句话是反问句。
()2)因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
()3)《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
()4)作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
()6、按要求完成练。
(4分)1)XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
(缩句)2)学校篮球运动会已经即将开始举行。
(修改病句)3)故乡的变革真大。
(把句子写具体)4)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(转换成陈述句)7、连线,给古诗找朋友。
(4分)本自同根生,相煎何太急?XXX(宋)才始送春归,又送君归去。
XXX(清)千磨万击还坚劲,XXX东西南北风。
XXX(宋)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
XXX(三国魏)8、几年的小学进修,你一定打仗了不少中外名篇名著,请划分列举。
(3分)作者作品人物我国---()()()外国---()()()9、卒业在即,你给同学写几句赠言,并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得呈现实在姓名)。
人教版六年级语文毕业试卷(有答案)

人教版六年级语文毕业试卷(有答案)2、看拼音,写一写。
(5 分)bì风帆()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()li ná清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯j ù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3 分)(héh èhuo qi áng qi ǎ)ng ji àng牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2 分)A 、不安全B 、损害C、端正D 、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2 分)A 、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4 分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗? ______________ 、______ (2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?___________________ 、_________ 。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8 分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
(2 分)春:夏:秋:(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“ ________________________ 。
”顿觉清香满口。
(7)一个人并不是生来要给打败的。
小学语文六年级下册毕业考试试卷共10套

人教版小学语文六年级毕业考试试卷及答案卷面分值:100分考试时间:120分钟一、选出一列词语中加点字的正确读音,用“√”标出。
(4分)铁锅(guō wō)鱼腥(xīng xīn)哀悼(dào diào)田螺(luó nuó)祭祀(sì shì)瘦小(shòu sòu)茁壮(zuó zhuó)剖开(pōu pō)二、请按照查字典的要求填空(3分)“漓”字用音序查字法查,应查音序()中的音节(),用部首查字法查()部首,再杳第()画,“漓”字可组词()()。
三、词语接龙(2分)跋山涉水——()——()异口同声——()——()四、请按要求或提示填写词语(13分)1、比一比,再组词(4分)崭()铰()卸()胭()暂()绞()御()咽()2、将下列词语补充完整,再根据提示写词语(6分)。
①指()为()②()轻()重③()阳()火④()出()庐再写一个含比喻的成语()仿照②再写一个词语()3、选择合适的词语填空(3分)凝视注视俯视环视①他()会场,大声说:“开会。
”人们立刻安静下来。
②我()着那只燕子,它孤独地飞走了。
③人们透过阴惨惨的薄雾,()着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
五、判断下列说法的正误,正确的在()里打“√”,错误的打“×”(4分)1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字()。
2、“留取丹心照汗青”,“汗青”指代“青天”()。
3、“我到底没有成为篮球运动员”,“你到底是去看电影,还是去踢足球”两句中“到底”意思相同()。
4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君()。
六、打开你的语言积累宝库,根据具体的语言环境填空(10分)1、_________________,万里长征人未还。
2、绿遍山原白满川,___________________。
3、见___________以知__________,见_____________以知___________。
六年级语文毕业试题及答案人教版

六年级语文毕业试题及答案人教版一、基础知识(共20分)1. 根据拼音写汉字。
(每空1分,共5分)(1) 春天到了,万物复苏,大地一片生jì()。
(2) 他学习非常用功,成绩总是名列前móu()。
(3) 老师告诉我们,要珍惜时间,不可虚度光yīn()。
(4) 她的歌声悦耳动听,令人心qín()。
(5) 他勇敢地面对困难,从不退缩。
2. 选择正确的词语填空。
(每空2分,共10分)(1) A. 虽然 B. 尽管 C. 即使尽管天气很热,他还是坚持在户外工作。
(2) A. 因为 B. 由于 C. 既然因为天气原因,飞机航班被取消了。
(3) A. 既然 B. 既然 C. 即使既然你已经决定了,我们就支持你。
(4) A. 所以 B. 因此 C. 然而他学习很努力,因此成绩很好。
(5) A. 虽然 B. 尽管 C. 但是他虽然年纪小,但是很懂事。
3. 判断下列句子是否有语病,并给出修改意见。
(每题2分,共5分) (1) 这个问题的答案很简单,只需要仔细思考就能解决。
修改意见:将“解决”改为“找到”或“得出”。
(2) 他不仅学习好,而且品德也很优秀。
修改意见:语序不当,应改为“他不仅品德优秀,而且学习也好。
”(3) 通过这次活动,使我们增长了见识。
修改意见:去掉“使”,改为“通过这次活动,我们增长了见识。
”二、阅读理解(共30分)1. 阅读下面的文章,回答问题。
(每题5分,共10分)《草船借箭》节选:周瑜对诸葛亮说:“军中缺少箭,你三天之内造十万支箭。
”诸葛亮答应了,他想出了一个妙计。
他命令士兵用草船装满稻草,然后在船上挂上布幔。
到了第三天,诸葛亮率领船队来到曹军水寨附近,利用大雾天气,让曹军误以为是敌军来袭,纷纷射箭。
结果,诸葛亮的草船上挂满了箭。
(1) 诸葛亮为什么选择在大雾天气进行借箭?答:诸葛亮选择在大雾天气进行借箭,是因为大雾可以掩盖船只的真正身份,使曹军误以为是敌军来袭,从而射箭攻击,达到借箭的目的。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案

人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级:姓名:成绩:一、基础知识:(36分)1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(6分)líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái()()()()kāng kǎi zī xún()()2.这句话,你很熟悉。
请你拼一拼,认真写出句子。
(2分)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
(4分)废()忘()舍()为人同心()力居()思()万古长()神机()算4.下面的句子有错误。
不要急,请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
(8分)例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?气候变化无常,人们会感冒。
(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。
六年级毕业考试语文试卷-附带答案(人教版)

六年级毕业考试语文试卷-附带答案(人教版)(满分:100分;考试时间:100分钟)班级:姓名:学号:第一部分在积累中汲取力量(35分)(原创)1.要求字迹端正,卷面整洁。
(3分)2.书法是中国文化艺术的基因,是中国人智慧的体现。
请认真用楷书将“草长,树林长,山是一天一天地变丰满。
稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。
”抄写在横线上。
(2分)(原创)3.根据拼音,结合语境写词语。
(5分)成长,是春天里的wàn wù gēng xīn(),是夏日里的花木míng mèi(),是秋季里的果实丰盈,是màn cháng()冬日里的力量积蓄。
我们的成长亦是如此,与自然的一切相 wěn hé()。
(原创)4.下列词语读音正确的是()(2分)A.参与(yǔ) 道观(guān)号召(zhào) 新冠病毒(guān)B.描摹(mú) 悄然(qiǎo) 呜咽(yè) 晶莹剔透(tī)C.慰藉(jiè) 商铺(pù) 字帖(tiè) 锲而不舍(qiè)D.坚劲(jìn)掺和(chān)炽热(chì)卓有成效(zhuó)(原创)5.下列词语中书写全部正确的一项是()(2分)A.飞弛颠簸天籁之音余音绕粱 B. 诸侯脊梁张灯结彩别出心裁C. 花圃爆布轻歌蔓舞有板有眼D. 解剖倾复曲终人散字正腔园(原创)6.下列加点词语和俗语使用有误..的一项是()(2分)A. 毕业在即,现在想来,美好的小学时光犹如白驹过隙....,转瞬即逝。
B. 每到夜幕降临,小吃街便人声鼎沸....,十分热闹。
C. “路遥知马力,日久见人心...........”,和他相处久了才知道原来他冷冰冰的面孔下有一颗炽热的心。
D. 精心培育的郁金香终于开花了,真是无心插柳柳成荫.......啊。
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人教版六年级语文毕业试卷与答案2、看拼音,写一写。
(5分)bì风帆()空()幕完()归赵()竟铜墙铁()lián 清正()洁浮想()翩垂()听政舌绽()花()悯jù()理力争()精会神()之千里声色()厉星星火()3、给加点的字选择正确的注音(3分)(hé hè huo qiáng qiǎng jiàng)牵强()附会和()稀泥倔强()随声附和()勉强()和()气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(2分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立()②危及生命()③居安思危()④正襟危坐()5、下面三组词语中,是同一类的一组是()(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝,你究竟掌握了多少,测测自己。
(4分)(1)、我们在描写人们爱科学的时候,经常要用到这样的成语:见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗?__________、__________。
(2)、有些带有动物的成语也特别有趣,如:鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗?__________、__________。
7、出口成章,根据提示写名句。
(8分)(1)弈秋,()之善弈者也。
使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听。
(2)但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么()呢?(3)正月十五,处处(),整条大街像是办喜事,()而美丽。
(4)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人(),或(),或()。
(5)有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
(2分)春:____________________________夏:____________________________秋:____________________________冬:_________________________(6)、望着这田田荷叶、亭亭荷花,再吟杨万里的诗句“______________、______________。
”顿觉清香满口。
(7)一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以()他,可就是()他。
——(美国)海明威(《》)8、按要求写句子。
(8分)(1)、仿写句子。
(2分)例句:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将。
如果我是春雨,我将。
(2友谊的话题历久弥新,写出表现友谊的一组诗句:。
友谊最深、不猜不疑的朋友,我们称为。
彼此心意相通、无所违逆的朋友,我们称之为。
(2分)(3)“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是()(2分)A.答应别人的事能不守信用吗?B.答应别人的事非守信用不可!C.答应别人的事非守信用不可吗?D.答应别人的事不能不守信用。
(4)修改病句。
(2分)三个韩国的孩子来我校参观访问。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
9、请根据语境填空(4分)小学六年的生活一晃而过,真是,。
(写两个表示时间易逝的成语)我即将升入中学了,我想“ ”来告诫自己,(填上恰当的名言警句或谚语等)使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。
在即将离别之际,我还想祝愿我的同学!祝愿我的老师!祝愿我的母校!(每条横线上填写一个表示祝福的四字词语)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(10分)“你知道吗?”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。
”“哦?什么时候?”“我也不知道,大概是昨天。
唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃,忧虑。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,”嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?”“你瞧,他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字,用音序查字法应查音序();用部首查字法,应先查()部,再查()画。
(3分)2、以上短文选自俄国作家()的(《》)。
(1分)3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时,他会对桑娜说什么呢?(3分)4、从加点的词语中,你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质?(3分)(二)课外阅读(20分)孔子游春(节选)水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。
水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。
水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。
万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!1、孔子说“水是真君子”的理由有四点,分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
(2分)2、这段从孔子对水的论述中,可以看出孔子是一位_________________的老师(从文中找一个词填在横线上)。
(2分)购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩(拿着捏着握着)1美元硬币,沿街一家一家商店地(盘问询问):“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,(不由自主不由分说)就把他撵出了店门。
天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老头,他叫邦迪,父母很早就去世了,是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔了下来,至今昏迷不醒。
医生说,只有上帝才能救他。
邦迪想,上帝一定是种非常奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,伤就会好。
老头眼圈也湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。
”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“__________________________________________________________ _______。
”邦迪喜出望外将饮料(捧抱包报)在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术,终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时,看到医疗费账单那个天文数字,差点吓昏过去。
可院方告诉他,有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁,从一家跨国公司董事长的位置退下来后,(寄居隐居)在本市,开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已,他立即和邦迪去感谢老头,可老头已经把杂货店卖掉,出国旅游去了。
后来,帕特鲁普接到一封信,是那老头写来的,信中说:“年轻人,您能有邦迪这个侄儿,实在是太______了,为了救您,他拿一美元到处购买上帝……,感谢上帝,是他_____了您的生命,但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!”1、结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外:____________________(2分)2、给第四自然段加上适当的标点符号。
(2分)3.、在短文中的横线上补写老头说的话;选择文中括号内正确的词语。
(4分)4、联系上下文,填空。
(4分)(1)“医生说,只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说______________________。
(2)小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。
(3)你认为“真正的上帝”指的是______________________。
(4)你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章,我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子;老头是一个___________的人。
(2分)6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
(2分)例:爱心可以让死神望而却步。
___________________________________________四、习作表达(30分)1、语文实践(5分)同学们,大家都知道雾霾天气吧,它就在我们身边,多么可怕的事情。
作为你,在平时的生活中是怎样珍惜资源,保护环境,从身边的小事做起,请用100左右的字,联系实际谈一谈。
2、生活中,我们一天天在长大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟,字数400以上。
(25分)答案:一、基础知识:(设计意图:本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。
第一部分主要是基础知识训练,其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察,力求全面的检查学生的基础知识掌握情况;课内外知识的结合,着重与知识的延伸与应用;还有一些读书方法和习惯方面的内容,而且还很注重诗句的灵活运用,让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词,还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。
)2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé4、D B A C5、A6、略。
7、(1)通国专心致志(2)一去不复返(3)张灯结彩(4)固有一死,重于泰山,轻于鹅毛。
(5)略(6)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
(7)一个人并不消灭,但就是打不败它。
《老人与海》8、(1)略,(2)略,(3)C(4)“韩国的”与“三个”调换,去掉“讨论”或“听取”。
9、略。
二、阅读:(设计意图:“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。
目前阅读理解有两大类,即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。
“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力,让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考,而不是脱离文本的假阅读。
而是将课内学到的学法去解决问题,以提高自己的语文素养。
)(一)1、A 四点底10 2、托尔斯泰《穷人》3、略,4、略。
(二)有德行有情义有志向善施教化善施教化(三)1、略,2、,,,:“,,。
” 3、略,4、略5、善良,6、略三、作文:(设计意图:自从新课改实施,教师就采用新课标理念、目标来训练学生,以提高学生的综合素质。
习作练习就是要结合学生实际,让学生写生活中熟悉的事例,学生必定是有话要说。
更因为有深刻的感受,那么也就自然是言之有物,自然也就能灵感迸发,妙笔生花了。
)评分标准:一类文(22分—25分):叙事清楚、情节真挚、生动,作文语句通顺,基本无错别字。