人教版英语七年级上册《Starter Unit 1 Good morning!》单元测试卷
《Starter Unit 1 Good morning!》试卷总分 100 分，共 5 大题 28 题单选题(总分 30 分，共 15 题)1. (2分) ( )—How are you?—。
A. Yes，it is OKB. Thank youC. I’m fine，thank youD. Good morning2. (2分) （）—Good morning！—A. I'm fine.B. How are you？C. Good morning！D. Good afternoon.3. (2分) Ⅱ．单项选择。
（）1．—Good morning.—_______A. Good.B. Good morning.C. Good afternoon.D. OK.4. (2分)【题文】This is _________ Li. She is my English teacher .A. Mr.B. MissC. mrs.5. (2分) — ,Jenny!—Hello,Alice!A. Good morningB. Good eveningC. Good afternoonD. Hello6. (2分)Are you Linda?A. Yes, I am.B. Yes, I'm not.C. No, I am.D. No, I is.7. (2分) I’m a girl. My name is _______.A. EricB. FrankC. GraceD. Bob8. (2分)睡前你要对妈妈说”________”。
A. Good night!B. Good evening!C. How are you?D. Good afternoon!9. (2分) －Can you spell it?－________．A. YesB. I amC. No, I canD. Thanks10. (2分) －How ________ Dave?－He's fine.A. beB. areC. amD. is11. (2分) （）1.下列字母是元音字母的一组是。
A. A，CB. B，EC. A，ED. E，G12. (2分) （）9.对方帮了你忙之后，你应该说“”。
A. OK.B. Thanks.C. Hi.D. I’m fine.13. (2分) —Good morning, Frank. How are you?—__________A. How are you?B. Thanks.C. Hello, Frank.D. I’m fine, thanks.14. (2分) I __________ OK.A. amB. isC. areD. I’m15. (2分) 下午碰见王老师向他问好你应说：__________A. Thank you, Mr. Wang!B. Good morning, Mr. Wang!C. Good afternoon, Mr. Wang!D. Good evening, Mr. Wang!填空题(总分 20 分，共 10 题)16. (2分) 基本词汇1．好的________2．早晨；上午______________3．你好；喂__________4．下午__________________5．晚上；傍晚______________6．怎样；如何______7．你；你们______8．谢谢____________9．我__10．健康的；美好的________17. (2分) 补全对话。
每空一词A：Hello，Lin Tao!B：__1__，Cindy!A：How __2__you?B：__3__fine，__4__．How are you?A：I'm __5__，too(也)．1．__________2．______3．______4．____________ 5．________18. (2分) 根据要求, 完成下面各题(每空一词)—______ ______Helen?(根据答语写出问句)—Yes, I am.19. (2分) A：（1）________________ ，Mr. Brown.（2）________ morning！ B：Good（3）______________ .（4）______ are you？A：I'm（5）________ ，（6）____________ .（7）______ you？B：I'm OK. Thanks.20. (2分) 将所给字母按照所含音素正确归类6. __ __7. __8. __ , __ , __ , __ , __21. (2分)____________________________________ 22. (2分)__________________________________23. (2分) 比较下列每组字母或单词所含元音音素的发音，相同的用”S”表示，不同的用”D”表示 1．F－G __ 2.I－fine __3．Dale－Grace __ 4.C－E __5．A－thanks __ 6.E－Frank __7．F－B __ 8.D－Helen __9．B－evening __ 10.A－H __24. (2分) 根据图片提示，补全对话－Good morning, Cindy!－________ ______________， Frank!－________ __________________， Bob!－Good afternoon, Alice!－Hello, Grace!－__________， Helen!－Good evening, Alan!－________ ______________， Dale!－Hi, Kate! How are you?－Hi, Tom! ______ ________， ____________. ______ ______ ______？－I'm OK.25. (2分) 七、连词成句。
1.evening，good，Helen（，！）________________________________________2.Frank，hello（，！）________________________3.Alice，hi（，！）____________________4.you，how，are（?）________________________5.am，fine，I（.）____________________完型填空(总分 20 分，共 1 题)26. (20分) 完形填空A: Good 1 , Jerry!B: Good afternoon, Alice!A: How 2 you?B: Fine, 3 . 4 are you?A: I’m 5 .(1) A. afternoon B. morning C. hello(2) A. good B. am C. are(3) A. thank B. thanks C. Thanks(4) A. how B. What C. How(5) A. fine B. Jerry C. Alice阅读理解(总分 10 分，共 1 题)27. (10分) 阅读理解。
Grace: Hello, Alice! Hello, Eric!Alice & Eric: Good morning, Grace!Alice: How are you, Grace?Grace: I’m fine, thanks. And you?Alice: I’m OK.Grace: Good morning, Bob! Hello, Helen!Helen: Hi, Grace!(1) When do they meet?A. In the morning.B. In the afternoon.C. In the evening.D. In the night.(2) _______ are fine.A. Helen and GraceB. Grace and AliceC. Alice and BobD. Helen and Alice(3) Grace says（说）“_______” to Bob.A. How are you?B. Hello!C. Good morning!D. Thanks.(4) Helen says “_______” to Grace.A. Fine.B. And you?C. Good morning!D. Hi!(5) There are _______ boys and _______ girls.A. 3; 2B. 2; 2C. 4; 1D. 2; 3书面表达(总分 20 分，共 1 题)28. (20分)【题文】人人都有朋友初中三年同学之间结下深厚的友谊。
假设你叫张华，你的笔友李敏在下面这封信中介绍了他的学友，请你写一封70 词左右的回信，说说你好友的基本情况和兴趣爱好。
注意：1、回信的开头和结尾已给出.但不计入总词教：2、信中请勿使用朋友的真实校名和姓名Dear Zhang Hua. How are you? In this letter I’d like to say something about my best friend. My best friend is Gao Jun. He is fifteen. He is tall with short hair. We are in the same class. Gao Jun is smart and friendly in class,he listens to the teachers carefully At home, he often helps his mother with housework He does well in allhis lessons. And he is always ready to help others. So, everyone in our class likes him Gao Jun seems to have a special interest in writing. He wants to be a writer in the future. Both of us like playing basketball .We usually play it after class. We feel happy when we are together. I think we will be good friends forever.What about your best friend? Can you tell me something about him( her)?Yours.Li Min.Dear Li Min.Thank you for telling me so much about your best friend GaoJun._____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ _________________________________________________ Yours. Zhang Hua。
StarterUnit1知识梳理七年级英语上册(人教版2024)
Starter Unit 1 Hello!一、重点词组二、重点句型1. Good morning/ afternoon/ evening.2. —Hello!/Hi! —Hello!/Hi!3. —Nice/Glad to see/meet you. —Nice/Glad to see/meet you, too.4. —What’s your name? /May I have your name?—My name is…/I’m…5. —Goodbye. —Bye.6. —How are you? —Fine, thank you. And you? —I’m OK.7. —See you then/ later. —See you.8. How do you spell your name? AMY.三、重点语言点1. 26个英文字母Aa Bb Cc Dd Ed Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll MmNn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz元音字母：Aa Ee Ii Oo Uu包含有以下元音的字母：[e]: Aa Hh Jj Kk[i:]: Ee Bb Cc Dd Gg Pp Tt Vv[aɪ]: Ii Yy[ju:]: Uu Qq Ww[e]: Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz2. 打招呼①Good morning：常用于较为正式的问候语。
Good afternoon：一般用于午后至太阳落山时。
Good evening：用于晚上10点以前的时间；当晚上10点以后告别时，则说：Good night（晚安）②Hello!（你好）：是朋友、熟人之间见面时非正式的问候语。
可以单独使用，也可加称呼使用。
③Hi! ：比“Hello”更简洁，随便。
在年轻人中使用更为普遍。
④Niceto meet you! （很高兴见到你）：用于两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼。
2024-2025学年人教版七年级英语上册+Starter+Units+1~3单元总复习课件+
Miss Green 格林小姐 Mrs.Brown 布朗夫人
【详解 3】it 指代词，指代前面所提到的东西或人。 【误区警示】its 易与 it’s 混淆。 its It’s 是 It is 的缩略式，意思是“它是”，用时要注意以下： 1、在句首时 It’s 和 It is 两者可以通用。 例如： It’s(It is) a pen.
【详解 2】 good adj. （反义词:bad） （1）好的；令人愉快的 A good book 一本好书 have a good time 玩得愉快 （2）有益的，有效的，适宜的 Milk is good for you.
【搭配】be good at 擅长 be good for 对……有好处/有用 be good to 对…… 好/和善 【典例】 Eating vegetables is __B___ for us. A.better B. good C. well
凌晨至中午 12：00 前
12：00 之后的整个下 午 黄昏到入睡之前
【注意】 Good night!并不是问候语，而是晚上分别时或 就寝前的道别用语，它的含义是“晚安”“再见” ，答语仍为“Good night!”。
【练习】—Good night, Mom!
—___C________.
A. Good morning B. Good afternoon C. Good night
（2）有时出于礼貌还要反问对方： How are you？或 And you？
【辨析】How are you?与 How do you do?
区别 2 How are you?
StarterUnit1 Goodmorning!课件人教版七年级英语上册
D. Thanks
A. Yes，please. C. Hi. （ D ）10. — Hello！—
B. Hello. D. Good morning，Lucy！
A. Good morning！ C. Morning！
B. How are you？ D. Hello！
六、 补全对话。 根据所给对话，填写适当的内容，使其完整、正确，每空一词。
B. G
C. H
D. C
”。
（ C ）3. 大写字母“E”正确的笔顺是
。
A.
B.
C.
D.
（ B ）4. 下列大写字母的小写字母在四线三格中占格相同的一组是
。
A. B， G
B. D， H
C. A， B
（ B ）5. 与其他单词不同类的一项是
。
D. G， F
A. Bob
B. Alice
C. Dale
D. Eric
2. A B D 4. A C E F
1.
HB
2.
CD
3.
BBC
abd acef
四、 根据汉语提示填空。 1. Your English is very good （好的）. 2. Hello （你好），Frank！ 3. Good morning （上午），Grace！ 4. This CD （光盘） is nice.
I’m Eric，Frank’s friend. 4. 请将句子“I’m fine，thank you.”翻译成汉语。
我很好，谢谢你。
— I’m fine ，thanks. 4. Good morning ，Eric！ 5. Hello，Bob！ I am Cindy.
人教版七年级英语上册Starter Unit1 Good morning课件
Hi, Bob!
你好，鲍勃！
Good morning, Alice! 早上好 爱丽丝！
Good morning, Cindy! 早上好， 辛迪！
艾瑞克！
Hello， Frank！Hello， Eric！你好，弗兰克！你好，
Good morning，Dale!
早上好，迪尔！
1c Practice the conversation in the picture
Grace
Frank
This is … 这位是…
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace Helen
Bob Dale Eric Frank
Alice Cindy Grace Helen
1 b
Listen and repeat
打招呼用语
Good morning, Helen! 早上好，海伦！
用于 18：00至晚上睡觉前这段时间。较为正式的问候语， 它的答语仍为 Good afternoon!
Good morning！ 早上好 Good afternoon！下午好 Good evening！ 晚上好 Good night！ 晚安
1睡895:觉:030ill! ---下划线，Dick!
/ i:/
/ei ʧ/
/ʤ i:/
/ef/
字母与音标(1) Review
/ei/
/bi:/
/di:/
/ i:/
/ʤi:/
/eiʧ/
/ʤei/
/kei/
/si:/ /ef/ /ai/ /el/
HB
hard black 硬黑铅笔
CD
compact disc 激光唱片
初一人教版英语单词
初一人教版英语单词以下是人教版初一（七年级）上册部分英语单元的单词表：Starter Unit 1•good /gud/ adj. 好的•morning /'mɔːniŋ/ n. 早晨；上午•Good morning! 早上好！•hi /hai/ interj. （用于打招呼）嗨；喂•hello /hə'ləu/ interj. 你好；喂•afternoon /,aːftə'nuːn/ n. 下午•Good afternoon! 下午好！•evening /'iːvniŋ/ n. 晚上；傍晚•Good evening! 晚上好！•how /hau/ adv. 怎样；如何•are /aː/ v. 是•you /juː/ pron. 你；你们•How are you? 你好吗？•I /ai/ pron. 我•am /æm/ v. 是•fine /fain/ adj. 健康的；美好的•thanks /θæŋks/ interj.&n. 感谢；谢谢•OK /əu'kei/ interj.& adv. 好；可以Starter Unit 2•what /wɔt/ pron.&adj. 什么•is /iz/ v. 是•this /ðis/ pron. 这；这个•in /in/ prep. （表示使用语言、材料等）用；以•English /'iŋgliʃ/ n. 英语adj. 英格兰的；英语的•in English 用英语•map /mæp/ n. 地图•cup /kʌp/ n. 杯子•ruler /'ruːlə/ n. 尺；直尺•pen /pen/ n. 笔；钢笔•orange /'ɔrindʒ/ n. 橙子•jacket /'dʒækit/ n. 夹克衫；短上衣•key /kiː/ n. 钥匙•quilt /kwilt/ n. 被子；床罩•it /it/ pron. 它• a /ə/ art. （用于单数可数名词前）一（人、事、物）•that /ðæt/ pron. 那；那个•spell /spel/ v. 用字母拼；拼写•please /pliːz/ interj. （用于客气地请求或吩咐）请Starter Unit 3•color /'kʌlə/ n. （=colour）颜色•red /red/ adj.& n. 红色（的）•yellow /'jeləu/ adj.& n. 黄色（的）•green /griːn/ adj.& n. 绿色（的）•blue /bluː/ adj.& n. 蓝色（的）•black /blæk/ adj.& n. 黑色（的）•white /wait/ adj.& n. 白色（的）•purple /'pəːpl/ adj.& n. 紫色（的）•brown /braun/ adj.& n. 棕色（的）；褐色（的）•the /ði; ðə/ art. 指已提到或易领会到的人或事•now /nau/ adv. 现在；目前•see /siː/ v. 理解；明白•can /kæn/ modal v. 能；会•say /sei/ v. 说；讲•my /mai/ pron. 我的Unit 1•name /neim/ n. 名字；名称•nice /nais/ adj. 令人愉快的；宜人的•to /tuː/ 常用于原形动词之前，该动词为不定式•meet /miːt/ v. 遇见；相逢•too /tuː/ adv. 也；又；太•your /jɔː/ pron. 你的；你们的•Ms. /miz/ （于女子的姓名前，不指明婚否）女士•his /hiz/ pron. 他的•and /ænd/ conj. 和；又；而•her /həː/ pron. 她的•yes /jes/ interj. 是的；可以•she /ʃiː/ pron. 她•he /hiː/ pron. 他•no /nəu/ interj. 不；没有；不是•not /nɔt/ adv. 不；没有•zero /'ziərəu/ num. 零•one /wʌn/ num. 一•two /tuː/ num. 二•three /θriː/ num. 三•four /fɔː/ num. 四•five /faiv/ num. 五•six /siks/ num. 六•seven /'sevn/ num. 七•eight /eit/ num. 八•nine /nain/ num. 九•telephone /'telifəun/ n. 电话；电话机•number /'nʌmbə/ n. 号码；数字•phone /fəun/ n. 电话；电话机•telephone/phone number 电话号码•first /fəːst/ adj. 第一•first name 名字•last /laːst/ adj. 最后的；末尾的•last name 姓•friend /frend/ n. 朋友•China /'tʃainə/ 中国•middle /'midl/ adj. 中间的•school /skuːl/ n. 学校•middle school 中学；初中Unit 2•sister /'sistə/ n. 姐；妹•mother /'mʌðə/ n. 母亲；妈妈•father /'faːðə/ n. 父亲；爸爸•parent /'peərənt/ n. 父（母）亲•brother /'brʌðə/ n. 兄；弟•grandmother /'grænmʌðə/ n.（外）祖母；奶奶•gra ndfather /'grænfaːðə/ n. （外）祖父；爷爷•grandparent/'grænpeərənt/ n. 祖父（母）•family /'fæməli/ n. 家；家庭•those /ðəuz/ pron. 那些•who /huː/ pron. 谁；什么人•oh /əu/ interj. 哦；啊•these /ðiːz/ pron. 这些•they /ðei/ pron. 他（她、它）们•well /wel/ interj. 嗯；好吧•have /hæv/ v. 经受；经历•Have a good day! （表示祝愿）过得愉快！•bye /bai/ interj. （=goodbye）再见•son /sʌn/ n. 儿子•cousin /'kʌzn/ n. 堂兄（弟、姐、妹）；表兄•grandpa /'grænpa:/ n. （外）祖父；爷爷；外公•mom /mɔm/，/maːm/ n. （=mum）妈妈•aunt /aːnt/ n. 姑母；姨母；伯母；婶母；舅母•grandma /'grænma:/ n.（外）祖母；奶奶；外婆•dad /dæd/ n. 爸爸•uncle /'ʌŋkl/ n. 舅父；叔父；伯父；姑父；舅父•daughter /'dɔːtə/ n. 女儿•here /hiə/ adv. （用以介绍人或物）这就是；在这里•photo /'fəutəu/ n. 照片•of /ɔv，əv/ prep. 属于（人或物）；关于（人或物）这些单词是初一上册英语学习中需要掌握的基础词汇，建议学生结合音标和例句进行记忆，并在实际语境中加以运用，以加深理解和记忆。
初中英语人教版七年级上册《Starter Unit 1 Good morning(1a-2e)》课件
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words
2._h_e_l_l_ __h_i__用于非常熟悉的人之间的问候，答语仍_h_e__ll__ __h_i__。 既可o 单独使用，也可加称呼语。例：-- Hello! --Helolo, Cindy!
A: Good morning, Alice! B: Good morning, Cindy!
A: Hello, Frank! Hello, Eric! B: Good morning, Dale!
单击Gro此up处w编ork辑母版标题样式
Practice the conversations in the picture. Then greet your partner.
新目标(Go for it)版七年级上册
Starter Unit1 Good morning!
Period1（1a-2e
单击Lea此rn处ing编ta辑sk母s 版标题样式
1. 复习早自习所学单词 2. 复习书中的八个人物，并且能够区分男女名 3. 能理解并学会与人打招呼的常用表达 4. 学会正确朗诵和书写A a – H h 八个字母 5. 了解缩略字母HB, CD, BBC的含义 6. 课堂总结
picture.
Boy’s name:
Bob Dale Eric Frank
Girl’s name:
Alice Cindy Helen Grace
单击Ta此sk处3 编辑母版标题样式
Learn to greet other people.
学会问候他人。
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StarterUnit1Goodmorning!(3a4d)课件人教版英语七年级上册
Good afternoon! Good afternoon! How are you? I'm fine, thanks. How are you? I'm OK.
Good evening! Good evening! How are you? I'm fine, thanks. How are you? I'm OK.
Good morning.早上好 （中午12点以前） Good afternoon. 下午好 （12点到6点） Good evening.晚上好 （晚间6点至12点） Good night. 晚上相互道别的时候
What's up, buddy? What’s new, buddy? 哥们儿，怎么样？ How are you? How do you do? 您好吗？ How is everything going? 一切顺利吗？
Practice
3d Choose an English name for yourself. Then greet
each other.
A: Hi, ______! How are you?
Vivian Nancy Emma Alice Bella Lily Kate Mandy
Jimmy Carl James Danny Kevin Claus Jack Paul
pron. 我 v. 是
adj. 健康的
thanks /θæŋks/ interj. & adv. 感谢，谢谢 OK /əʊˈkeɪ/ interj. & adv.好，可以
Let’s sing Watch and sing the song.
Listen and sing the song.
七年级上册人教版英语单词全部
七年级上册人教版英语单词全部七年级上册人教版英语单词涵盖了多个单元，以下是根据人教版教材整理的七年级上册英语单词表：Starter Unit 1•good：好的•morning：早晨；上午•Good morning：早上好•hi：嗨；喂•hello：你好；喂•afternoon：下午•Good afternoon：下午好•evening：晚上；傍晚•Good evening：晚上好•how：怎样；如何•are：是•you：你；你们•How are you？：你好吗？•I：我•am：是•fine：健康的；美好的•thanks：感谢；谢谢•OK：好；可以Starter Unit 2•what：什么•is：是•this：这；这个•in：用（表示使用语言、材料等）；以•English：英语；英格兰的；英语的•in English：用英语•map：地图•cup：杯子•ruler：尺；直尺•pen：笔；钢笔•orange：橙子•jacket：夹克衫•key：钥匙•quilt：被子；床罩•it：它•a/an：（用于单数可数名词前，表示未曾提到的）一（人、事、物）•that：那；那个•spell：用字母拼；拼写•please：请Starter Unit 3•color（=colour）：颜色•red：红色（的）•yellow：黄色（的）•green：绿色（的）•blue：蓝色（的）•black：黑色（的）•white：白色（的）•purple：紫色（的）•brown：棕色（的）；褐色（的）•the：指已提到或易领会到的人或事物•now：现在；目前•see：理解；明白•can：能；会•say：说，讲•my：我的Unit 1 My name’s Gina•name：名字；名称•nice：令人愉快的；宜人的•to：常用于原形动词之前，该动词为不定式•meet：遇见；相逢•too：也；又；太•your：你的；你们的•Ms.：（于女子的姓名前，不指明婚否）女士•his：他的•and：和；又；而•her：她的•yes：是的；可以•she：她•he：他•no：不；没有；不是•not：不；没有•zero：零•one：一•two：二•three：三•four：四•five：五•six：六•seven：七•eight：八•nine：九•telephone：电话；电话机•number：号码；数字•phone：电话；电话机•telephone/phone number：电话号码•first：第一•first name：名字•last：最后的；末尾的•last name：姓•friend：朋友•China：中国•middle：中间的•school：学校•middle school：中学；初中Unit 2 This is my sister•sister：姐；妹•mother：母亲；妈妈•father：父亲；爸爸•parent：父（母）亲•brother：兄；弟•grandmother：（外）祖母；奶奶•grandfather：（外）祖父；爷爷•grandparent：祖父（母）•family：家；家庭•those：那些•who：谁；什么人•oh：哦；啊•these：这些•they：他（她、它）们•well：嗯；好吧•have：经受；经历•Have a good day！（表示祝愿）过得愉快！•bye：（=goodbye）再见•son：儿子•cousin：堂兄（弟、姐、妹）；表兄•grandpa：（外）祖父；爷爷；外公•mom：（=mum）妈妈•aunt：姑母；姨母；伯母；婶母；舅母•grandma：（外）祖母；奶奶；外婆•dad：爸爸•uncle：舅父；叔父；伯父；姑父；舅父•daughter：女儿•here：用以介绍人或物，这就是；在这里•photo：照片•of：属于（人或物）；关于（人或物）•next：下一个Unit 3 Is this your pencil?•pencil：铅笔•book：书•eraser：橡皮•box：箱；盒•pencil box：铅笔盒；文具盒•schoolbag：书包•dictionary：词典；字典•his：他的•mine：我的•hers：她的•excuse：原谅；宽恕•me：（I的宾格）我•excuse me：劳驾；请原谅•thank：谢谢•teacher：老师；教师•about：关于•What about...？（询问消息或建议）……怎么样？……好吗？•yours：你的；你们的•thank：谢谢•for：为了；给；对•thank you for…：为……而感谢•help：帮助；援助•welcome：受欢迎的•You're welcome.：别客气•baseball：棒球•watch：表；手表•computer：计算机；电脑•game：游戏；运动；比赛•card：卡片•ID card：学生卡；身份证•notebook：笔记本•ring：戒指•bag：袋；包•in：在……里•library：图书馆•ask：请求；要求；询问•ask…for…：请求；恳求•find：（found）找到；发现•some：一些；某些；有些；有的•classroom：教室•e-mail：电子邮件（=email）•at：（提供电话号码时使用）按照；根据；在（某处；某时间；某时刻）•call：给（……）打电话•lost：（动词lose的过去式）遗失；丢失•must：必须•set：一套；一副；一组• a set of：一套；一副；一组Unit 4 Where’s my schoolbag?•where：在哪里；到哪里•table：桌子•bed：床•bookcase：书架；书柜•sofa：沙发•chair：椅子•on：在……之上•under：在……之下•come：来；来到•come on：快点•desk：书桌•think：认为；想；思考•room：房间•their：他（她；它）们•hat：帽子•head：头•yeah：是的；对•know：知道；了解•radio：收音机；无线电广播•clock：时钟•tape：磁带；录音带；录像带•player：播放机•tape player：录音机•model：模型•plane：飞机•model plane：飞机模型•tidy：整洁的；井井有条的•but：但是•our：我们的•everywhere：处处；到处；各个地方•always：总是Unit 5 Do you have a soccer ball?•do：（第三人称单数形式does）用于构成否定句和疑问句；做；干•have：有•tennis：网球•ball：球•ping-pong：乒乓球•bat：球棒；球拍•soccer：（英式）足球•soccer ball：（英式）足球•volleyball：排球•basketball：篮球•hey：嘿；喂•let：让•us：（we的宾格）我们•let’s = let us：让我们（一起）•go：去；走•we：我们•late：迟到•has：（have的第三人称单数形式）有•get：去取（或带来）；得到•great：美妙的；伟大的•play：参加（比赛或活动）；玩耍•sound：听起来好像•interesting：有趣的•boring：没趣的；令人厌烦的•fun：有趣的；使人快乐的；乐趣；快乐•difficult：困难的•relaxing：轻松的•watch：注视；观看•TV：电视；电视机•watch TV：看电视•same：相同的•love：爱；喜爱•with：和……在一起；带有；使用•sport：体育运动•them：（they的宾格）他（她；它）们•only：只；仅•like：喜欢；喜爱•easy：容易的；不费力的•after：在……以后•class：班级；课•classmate：同班同学Unit 6 Do you like bananas?•banana：香蕉•hamburger：汉堡包•tomato：西红柿•ice-cream：冰激凌•salad：沙拉•strawberry：草莓•pear：梨•milk：牛奶•bread：面包•birthday：生日•dinner：（中午或晚上吃的）正餐•week：周；星期•think about：思考；思索•food：食物•sure：当然；肯定；一定•How about…?：……怎么样？•burger：（=hamburger）汉堡包•vegetable：蔬菜•fruit：水果•right：正确的；。
人教版英语七年级上册StarterUnit1Goodmorning1a2e教学设计
（二）过程与方法
1.通过小组合作和配对练习，促进学生之间的交流与合作，提高口语表达能力。
2.利用图片、卡片等教具辅助记忆，帮助学生对新词汇和表达形成直观印象。
3.通过听力练习，培养学生的英语语感，提高理解和反应能力。
4.创设真实语境，让学生在实际情境中进行角色扮演，加强语言运用能力。
4.培养学生跨文化交际意识，使他们意识到学习英语的重要性，为将来更好地融入国际社会打下基础。
二、学情分析
针对人教版英语七年级上册Starter Unit 1 "Good morning" 1a-2e的教学内容，学情分析如下：
七年级学生正处于青春期，他们对新鲜事物充满好奇，具有较高的学习热情和积极性。在此基础上，学生对英语学习有着一定的兴趣，但基础知识和技能水平参差不齐。大部分学生对基本的问候语和自我介绍已有一定了解，但尚不能熟练运用。
5.设计互动式游戏，如接龙、猜谜等，激发学生的学习兴趣，巩固所学知识。
（三）情感态度与价值观
在本章节的学习过程中，学生将在情感态度与价值观方面达到以下目标：
1.培养学生积极的学习态度，激发他们对英语学习的兴趣，树立自信心。
2.通过课堂互动，培养学生尊重他人、礼貌待人的良好品质。
3.增进同学之间的友谊，让学生体验到合作学习的快乐。
2.学会介绍自己，如“I'm...”，“My name is...”等表达方式，并能正确使用名字和姓氏。
3.识别并运用基本的礼貌用语，例如“Hello”，“Hi”，“How are you?”等。
4.正确拼写本节课所学的单词，如“morning”，“afternoon”，“evening”，“night”，“hello”，“hi”，“name”，“I”，“you”等。
人教版(2024)七年级英语上册 Starter Unit 1-3 讲义
starter unit 1 Hello重点知识点梳理1· Good morning, class. 早上好！同学们Good morning, Ms Gao. 早上好！Ms Gao.小夫子提醒：问候是相互的，所以当别人向你问候的时候，也请问候对方。
2· Can you say hi to the class? 你可以向同学们问声好吗？小夫子提醒：①句型来一个：Can you + 动词原形？意为“你可以做……吗？”eg: Can you help me? 你可以帮助我吗？②搭配来一个：say hi/ hello to sb. 意为“向某人问好”eg: Please say hello to your grandma for me? 请代我向你奶奶问好。
3· Nice to meet you, Emma. 见到你很高兴，艾玛。
小夫子提醒：别人说“见到你很高兴”，你是不是也应该表示一下呢？Nice to meet you too(也) 你值得拥有。
还可以用good，great来替换nice。
eg: ---- Nice to meet you, Emma. 很高兴见到你，艾玛。
---- Nice to meet you too, Fu Xing! 见到你也很高兴，付星。
4· So what’s your name? 那么你的名字是什么？小夫子提醒：问对方姓名的常用句型：what’s your name? 你的名字是什么？该句型也可换成：May I have/ know your name?答语：I’m + 名字= My name is + 名字eg: ---- What’s your name?( =May I have your name?)---- I’m Fu Xing(= My name is Fu Xing)5· How do you spell your name? 你怎么拼写你的名字？小夫子提醒：how do you spell …？想询问怎么拼写名字或者某个名词时常用句型。