高中政治人教版新教材必修二经济和社会3.1 坚持新发展理念 课件(共19张PPT)

清 晰 ,总 之 经 过这次 的党校 培训使 我感触 颇多! 感 觉 这 次 党 校培训 印象最 深的是 对党光 辉历史 的了解 和认识 ,知道了 中国共 产党有 着 如 此 辉 煌 的历程 ,有平坦 ,有挫折 ,也有 辉煌,但 总体来 看中国 共产党 的历史 还是不 断 前 进 发 展 的,从党 的诸多 历程来 看我深 切的感 受到:挫 折其 实并不 可怕,可 怕的是 自 己 被 小 小 的挫折 吓到,只 要自身 的意志 够坚定 ,其实任 何挫折 都是可 以战胜 的,作 为 当 代 大 学 生的我 们面临 的压力 是可想 而知的 ,学习压 力,工作 压力,就 业压 力等诸 多 压 力 足 以 把任何 人压倒 ,但我们 大学生 中有的 是面对 压力自 感堕落 ,但大部分还是 努 力 奋 斗 ,增 强自身 的综合 实力,以 面临毕 业后的 诸多压 力,所 以我觉 得作为 大学生
目前中国1000多位两院院士大多 来自科研院所、高等院校、大型国 企等。王坚是其中少数来自民营企 业的技术人。作为阿里云的创始人, 王坚以技术推动了中国云计算产业 发展。
图片反应了什么问题?
协调发展解决发展不平衡问题
重要性:协调发展是持续健康发展的内在 要求,是发展平衡和不平衡的统一
措施:要正确处理发展中的重大关 系,重点促进城乡区域协调发展, 促进经济社会协调发展,促进新型 工业化、信息化、城镇化、农业现 代化同步发展,不断增强发展的整 体性
对比左右画面:说明了什么问题
绿色发展解决人与自然和谐共生问题
重要性:绿色发展是永续发展的必要条件 和人民对美好生活追求的重要体现
要坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚 持可持续发展,坚定走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路,形成节约资源和 保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、 生活方式,建设人与自然和谐共生的现代化
第二单元经济发展与社会进步 第三课 我国的经济发展
•第一框 坚持新发展理念
知识目标:
阐释以人民为中心的发展思想。包括含义、必要性; 新发展理念,包括是什么,为什么
能力情感价值观目标:
了解我国新时代发展理念,并能加深和理解这一理 念,在实际生活中应用这一理念评价时事政治,体会 这一发展理念带来的成果,增强民族自豪感。
• 措施:
• 要作出更有效的制 度安排,坚持全民 共享、全面共享、 共建共享、渐进共 享,使全体人民有 更多获得感、幸福 感、安全感,朝着共 同富裕方向稳步前 进
的 我 们 应 该 艰苦奋 斗,增强 自身的 综合素 质。 其 次 ,对 党 的 性质也 有了进 一步的 了解和 认识,对 党的认 识也是 进一步 的加深 ,明白 了 中 国 共 产 党是中 国工人 阶级的 先锋队 ,是中国 人民和 中华名 族的先 锋队,它始终代
表 中 国 先 进 生产力 的发展 要求,代 表中国 先进文 化的前 进方向 , 代
绿色发展
开放发展解决发展内外联动问题
• 重要性:开放带来进步,封闭必然落 后,开放是国家繁荣发展的必由之路
措施:要顺应我国经济深度融入世界 经济的趋势,奉行互利共赢的开放战 略,遵循共商共建共享原则,发展更 高层次的开放型经济,推动构建人类 命运共同体
共享发展解决 社会公平正义
问题
•重要性:共享 是中国特色社 会主义的本质 要求,是我们 党坚持全心全 意为人民服务 根本宗旨的重 要体现
重点·科学精神
理解如何坚持创新、协调、绿色、开放、共享的 新发展理念。
党 校 学 习 思 想报告 总结XX 敬 爱 的 党 组 织:
通 过 党 校 培 训使我 对中国 共产党 的认识 更加的 深入和 透彻,虽 说党校 培训的 时间不 长 ,但 对 我 思 想认识 的影响 却是巨 大的,以 往在心 中模糊 地中国 共产党的形象也逐渐山东省来自化为什么要坚持人民为中心
的发展思想?
以人民为中心的发展思想,反应了 坚持人民主体地位的内在要求,彰 显了人民至上的价值取向,确立了 新发展理念必须坚持的基本原则
二、贯彻新发展理念 (一)新发展理念是什么
(二)为什么要坚持这样 的发展理念?
1.创新发展注重的是解决发展动力问题
重要性:发展动力决定发展速度、效能、 可持续性,创新是引领发展的第一动力
措施:要把创新摆在国家发展全局的核 心位置,不断推进理论创新、制度创新、 科技创新、文化创新等各方面创新,让 创新贯穿党和国家一切工作,让创新在 全社会蔚然成风
阿里技术委员会主席王坚当选中 国工程院院士
王坚主持研发了阿里自研的云操 作系统——飞天。11月22日,中国 工程院公布2019院士增选结果,阿 里巴巴技术委员会主席王坚当选院 士。
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新教材2023高中政治第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展第一框坚持新发展理念课件部编版必

新教材2023高中政治第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展第一框坚持新发展理念课件部编版必
第二单元 经济发展与社会进步
第三课 我国的经济发展 第一框 坚持新发展理念
学习目标
1.结合中央文件和政府工作报告等的论述,明确“发展要以人民为中心”的原因, 并进一步明确坚持这一原则的具体要求,培育政治认同意识。 2.搜索下载资料、图片等,制作关于新发展理念的黑板报,明确新发展理念的内涵, 阐述五大发展理念各自的着力点、重要性和实践要求。 3.分析全面贯彻新发展理念的典型案例,理解五大发展理念是具有内在联系的集合 体,要统一贯彻;明确新发展理念是习近平新时代中国特色社会主义经济思想的主 要内容。
足人民对美好生活的需要 ④带动了体育消费市场扩容提质,有利于
培育新型体育产业
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析:体育科技创新是实现我国从体育大国走向体育强国的途径,但 不是根本途径,①选项夸大了体育科技创新的作用,错误;创新不能突 破身体条件,②错误;在社交平台,智能穿戴设备不断激发新型运动需 求,这表明体育科技创新惠及百姓日常健身,有利于满足人民对美好 生活的需要,也带动了体育消费市场扩容提质,有利于培育新型体育 产业,③④正确。 答案:D
2.重要性 以人民为中心的发展思想,反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰显 了 人民至上 的价值取向,确立了新发展理念必须始终坚持的基本原则。 二、贯彻新发展理念 1.原因 (1)理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。 新时代需要新发展理念。 (2)着力解决好 发展不平衡不充分 问题,破解发展难题、增强发展动力、 厚植发展优势,更好满足人民在 经济 、政治、 文化 、社会、 生态 等 方面日益增长的美好生活需要。
任务一:学习报告,得出新知 材料一 下面是2022年政府工作报告关于2021年成就与2022年 政府工作任务的部分内容。 2021年部分成就: ·居民人均可支配收入实际增长8.1%。 ·脱贫攻坚成果得到巩固和拓展。 ·基本养老、基本医疗、社会救助等保障力度加大。 ·教育改革发展迈出新步伐。新开工改造城镇老旧小区5.6万个, 惠及近千万家庭。

贯彻新发展理念 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会

贯彻新发展理念 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会
属于后发展地区,在城区风貌和基建建设上有更大发展空间,大可放开手脚,按照科学城 建设要求进行大刀阔斧的改造;将非常利于高科技企业、科学研究机构等科技创新要素的 集聚。光明区与南山、宝安等本市产业、科技大区,产业大市东莞均接壤,地理位置优越,
光明科学城的建成,将极大实现资源共享、优势互补,共同有促利进于粤港补澳足大短湾板区协调发展。
科技创新核心引擎。2020年4月,在光明科学城谋划布局两周年之际,《深圳市人民政
府关于支持光明科学城打造世界一流科学城的若干意见》发布,为光明新一轮发展插上
了腾飞的翅膀为营造一流营商环境,光明在全市率先出台进一步优化使营创商新环在境全57社条措 施,落实知识产权保护36条等一批政策措施,成为全国率先实现个体会户蔚和然企成业风两类商
讲授新课
贯彻新发展理念
思考:五个发展理念是相互独立、 各自发挥作用的吗?
讲授
推动 协调
新课
推进 推进
创新
推动
要求
绿色
有质量
共享
推动
创新
更注重 有利于
推动作用 创新大环境
贯彻新发展理念
开放
推动
贯彻新发展理念
新发展理念到底“落”在何处?
讲授新课 视频一:
贯彻新发展理念
讲授新课 视频二:
贯彻新发展理念
探究:深圳光明区的科学城建设考虑了哪方面的因素?
讲授新课
贯彻新发展理念
经济、政治、社会、文化、生态,五位一体,缺一不可,协调并进。
讲授新课
贯彻新发展理念
材料三:
将自然生态环境和人文需求相结合,是人此与次自光然明和科谐学共城生空间规划的一大亮点。建设
“湖光山色入城,蓝绿活力交织”的田园都市,可以在这里300米之内找到大型绿地, 500米之内找到城市公园,1000米之内能够进入城市森林。在省及流域相关市区社会各界 共同努力下,近年来,茅洲河流域污染治理取得积极进展,国考断面水质明显改善,氨氮、 总磷浓度与去年同比分别下降39.1%、42.2%,茅洲河昔日又黑又臭,如今鱼翔鹭飞! “人水和谐”生态新图景再现茅洲河。

3.1贯彻新发展理念课件-高中政治必修二经济与社会2

3.1贯彻新发展理念课件-高中政治必修二经济与社会2
助力家乡发展,助力中国腾飞!
谢观看!
矢志不渝跟党走 / 携手进新时代
议题一:寻“板上发电”高质量发展之路
青海塔拉滩
地上不长草, 风吹石头跑, 一年一场风, 从春刮到冬!
议题一:寻”板上发电“高质量发展之路
探究问题:“板上发电”之路体现了什么发展理念?
议题二:走“板间种草”的绿色发展之路
新问题出现:光伏板下的草越长越茂密,逐渐遮挡光伏板,严重影响采光 发电,在冬天极易引起火灾。
“板间种草” “板下养羊”
要增强贯彻落实的全面性、系统性,不断开拓发展新境界。
课堂总结:戈壁滩上的田园牧歌之路
创新驱动
协调发展
寻找清洁
贯彻
绿色发展
用电
可再生能源
指导 思想
新发展 理念
开放发展
紧张
创新
塔拉滩
共享发展
指 导
光伏板 以人民为中心
光伏板
产业
战略 措施
建设现 代经济
体系
课后作业
1.预习教材新内容,完成导学案 2.思考题:如何成为一个创新型人才? 青春寄语:让我们以智慧为笔,以汗水为墨,
第三课 我国的经济发展
3.1 贯彻新发展理念P34
总议题:戈壁滩上的田园牧歌之路
贯彻新发展理念
发展是解决我国一切问题的 基础和关键,发展必须是科 学发展,必须坚定不移贯彻 创新、协调、绿色、开放、 共享的发展理念。
——2017年10月18日 习近平总书记在中国共产党第 十九次全国代表大会上的报告
议一议
探究问题:针对图片中的情况,我们应该如何解决呢?
议题三:谋“板下养羊”的和谐发展之路
探究问题:“板间种草”和“板下养羊”体现了什么发展理念?

3.1 坚持新发展理念 课件-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会

3.1 坚持新发展理念  课件-2022-2023学年高中政治统编版必修二经济与社会
蔚来凭借ES8荣获2021中国工业科 学技术奖科技进步一等奖,ET7风阻 系数排名全球第二,FOTA系统获 2021 DEVIES最佳科技创新奖。
在各地知识产权专业团队的支持下, 蔚来的专利申请遍布全球。
材料二:不止步于中国
合肥 蔚来中国总部 整车先进制造基地
圣何塞 蔚来自动驾驶研发中心
慕尼黑 蔚来全球设计中心
议题活动: 1、探讨蔚来公司的发展体现了哪些发展理念? 2、贯彻这些理念有什么意义?(公司、社会、国家等角度)
活动要求: 1、讨论时间为3分钟。 2、讨论时小组长记录要点,结束后进行发言,其他组员可作 补充。
知识总结1:贯彻新发展理念
新发展理念 创新 协调
要解决的问题
解决发展动力问题 解决发展不平衡问题
重要性
创新是引领发展的第一动力 协调发展是持续健康发展的内在要求
开放
解决发展内外联动问题
开放是国家繁荣发展的必由之路
绿色 共享
解决人与自然和谐共生问题 解决社会公平正义问题
永续发展的必要条件和人民对美好生活 追求
社会主义的本质要求,是党根本宗旨的 体现
子议题2: 合肥迅猛发展——初心为谁
合肥晒10年“民生账本”!倍增的幸福感,就在身边……
活动要求: 1、讨论时间为3分钟 2、讨论时小组长记录要点,结束后进行发言,其他组员可作补充。
知识总结2:以人民为中心的发展思想
以人民 为中心
①发展为了人民:从人民群众的根本利益出发;满足人民 对美好生活的需要;努力促进人的全面发展。 ②发展依靠人民:把人民作为发展的力量源泉;充分尊重 人民主体地位和首创精神,从人民群众中汲取智慧和力量。 ③发展成果由人民共享:要使发展成果惠及全体人民, 逐步实现共同富裕。

新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步第3课第1框坚持新发展理念课件

新教材高中政治第二单元经济发展与社会进步第3课第1框坚持新发展理念课件

面扩大开放,将更有效率地实现内外市场联通、要素资源
为中心,让发展成果由人民共享,A 符合题意;收入差距 析选项
不能消除,B 错误;大力发展生产力,是解决社会主要矛
盾的根本措施,C 错误;全面建成小康社会,应实现共同
富裕,D 错误。
悟技巧 采用排误法。
定答案
A
【训练】 2020 年 9 月 29 日,为贯彻落实《山东省人民政府印 发关于应对新冠肺炎疫情做好稳就业工作的若干措施的通知》,青岛 市人力资源社会保障局、市发展改革委、市工业和信息化局、市财 政局联合印发《应对疫情稳就业政策实施细则》。此政策( )
解决社会
共享
义的本质要求,是我们 共建共享、渐进共享,使全
公平正义
发展
党坚持全心全意为人 体人民有更多获得感、幸福
问题
民服务根本宗旨的重 感、安全感,朝着共同富裕
要体现
方向稳步前进
发展理念是发展行动的先导,是发展思路、发展方向、发展着 力点的集中体现。以习近平同志为核心的党中央在深刻总结国内外 发展经验教训基础上提出的创新、协调、绿色、开放、共享的新发 展理念,是对中国特色社会主义发展规律的新认识新概括,是致力 于破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势的治本之策,是实 现更高质量、更有效率、更加公平、更可持续发展的必由之路。
我们党始终坚持以人民为中心的思想,毛泽东同志提出“人民 群众是历史的创造者”,邓小平同志提出并实践了“以经济建设为 中心”等党在社会主义初级阶段的基本路线,目的是满足人民日益 增长的物质文化需要。
【典例】 2021 年 3 月 5 日,国务院总理李克强在《政府工作 报告》中指出,脱贫攻坚成果举世瞩目,5 575 万农村贫困人口实现 脱贫,960 多万建档立卡贫困人口通过易地扶贫搬迁摆脱了“一方水 土难养一方人”的困境,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝 对贫困的艰巨任务。这有助于( )

2024-2025学年高一政治必修二教学课件第二单元第三课第一框 坚持新发展理念

2024-2025学年高一政治必修二教学课件第二单元第三课第一框 坚持新发展理念

课堂探究
【探究与分享】党的十八大以来的十年,我们在幼有所育、学有所教、劳有所得、 病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力,人民生活全方位改善。 ◆ 人均预期寿命增长到七十八点二岁。居民人均可支配收入从一万六千五百元增加 到三万五千一百元。城镇新增就业年均一千三百万人以上。 ◆ 建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系,教育普及水平 实现历史性跨越,基本养老保险覆盖十亿四千万人,基本医疗保险参保率稳定在百分 之九十五。 ◆ 改造棚户区住房四千二百多万套,改造农村危房二千四百多万户,城乡居民住房 条件明显改善。 ◆ 互联网上网人数达十亿三千万人。 探究问题:(1)结合材料,分享本地经济社会建设取得的成就并加以评价。 (2)谈谈你对经济发展与民生福祉之间关系的理解。
想,根据实际情况自觉贯彻新发展理 发展成果由人民共享
念。(政治认同、公共参与)
五大理念:创新、协调、绿色、开放、共享
“坚持以人民为中心的发展思想”,体现了我们党全心全意为人民服务的根本 宗旨,体现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景 目标的建议》强调,改善人民生活品质,提高社会建设水平。坚持把实现好、 维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的出发点和落脚点,尽力而为、 量力而行,健全基本公共服务体系,完善共建共治共享的社会治理制度,扎实 推动共同富裕,不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感,促进人的全面发 展和社会全面进步。
二、坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展
1. 坚持新发展理念的必要性
(1)时代需求:理念是行动的先导,一定的发展实践是由一定的发展理念来引领 的。新时代需要新发展理念。 (2)人民需求:要着力解决好发展不平衡不充分问题,破解发展难题、增强发展 动力、厚植发展优势,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日 益增长的美好生活需要。 (3)地位:新发展理念是习近平经济思想的主要内容。

3.1贯彻新发展理念课件高中政治统编版必修二经济与社会


2.新发展理念的基本内涵 p36-1
解决问题 绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。绿 色Fra bibliotek重要性
人与自然是生命共同体。绿色是永续发展的必要条件和 人民对美好生活追求的重要体现,生态文明建设是关系 中华民族永续发展的千年大计。
课前复述
2.2更好发挥政府作用
一、社会主义市场经济体制的基本特征 二、政府的经济职能 三、科学的宏观调控是政府的主要经济职能之一
第一单元 生产资料所有制与经济体制
必修二教材结构
公有制为主体 多种所有制经济共同发展
第一课 我国的生产资料所有制
公有制为主体 多种所有制经济共同发展 坚持“两个毫不动摇”
家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。
P35相关链接
教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、 战略性支撑。 ◆科技是第一生产力。科技是国之利器,国家赖之以强,企业赖 之以赢,人民生活赖之以好。中国要强,中国人民生活要好, 必须有强大科技。 ◆人才是第一资源,综合国力竞争说到底是人才竞争。人才是衡 量一个国家综合国力的重要指标。人才是自主创新的关键,顶 尖人才具有不可替代性。国家发展靠人才,民族振兴靠人才。 创新是第一动力。一个国家和民族的创新能力,从根本上影响 甚至决定国家和民族前途命运。
发展,不断增强发展的整体性。
名词点击
新型工业化就是坚持以信息化带动工业化,以工业化促 进信息化,就是科技含量高,经济效益好,资源消耗低, 环境污染少,人力资源优势得到充分发挥的工业化。
新型城镇化是以城乡统筹,城乡一体,产业互动,节约 集约,生态宜居,和谐发展为基本特征的城镇化,是大 中小城市,小城镇,新型农村社区协调发展,互促共进 的城镇化。
3.1 贯彻新发展理念

高中思想政治必修第二册精品课件 第3课我国的经济发展 第1框贯彻新发展理念


必须牢固树立和践行绿水青山就 是金山银山的理念,坚持可持续发 展,坚持 节约优先 、 保护优先 、 自然恢复 为主的方针,像保护眼 睛一样保护自然和生态环境,坚定 不移走生产发展、生活富裕、生 态良好的文明发展道路,建设美丽 中国,实现中华民族永续发展,建 设人与自然和谐共生的中国式现 代化
内容 注重 原因
学以致用
人民情怀,穿越历史、启迪未来,呼应着党的百年奋斗征程。
“民之所忧,我必念之。民之所盼,我必行之。”“一切为民者,
则民向往之。”百年奋斗,我们党用“一切为了人民”的实际行
动,不断满足人民群众对美好生活的需要。坚持以人民为中
心的发展思想( )
①反映了坚持人民主体地位的内在要求 ②是社会主义市
场经济体制的根本目标 ③确立了新发展理念必须坚持的基
措施
解决发 开放 展 内 发展 外联动
问题
开放带来进步 要顺应我国经济深度融入世界经 ,封闭必然落 济的趋势,奉行 互利共赢 的开 后,开放是国 放战略,遵循 共商共建共享 原 家繁荣发展的 则,推进高水平对外开放,推动构 必由之路 建人类命运共同体
解决 共享 社会公 发展 平正义
问题
要作出更有效的制度安排,坚持
第堂训练
素养·目标定位
目标素养 1.阐释并认可以人民为中心的发展思想,认识我国的社会发展, 阐释创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,辨识各 自的内涵及要求,把握五大发展理念的内在关联,培养解决问 题的能力 2.结合我国面临的发展难题,理解转变经济发展理念的重要意 义,增强使命感和责任感,做到遵纪守法
归纳总结
全面认识以人民为中心的发展思想
发展为了人民,就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、
根本目的

高中政治人教版新教材必修二经济与社会3.1新发展理念 课件(共24张PPT)

①要认真学习科学文化知识,树立崇高理想。 ②培养自己的艰苦创业精神、创新精神。 ③注重实践,善于观察,勤于动脑和动手,提高自己的创新能力。 ④敢于质疑,把创新的热情与科学求实的态度结合起来。
二、贯彻新发展理念 3.新发展理念的具体内容
(1)创新发展理念
① 原因 ②措 施
创新发展注重的是解决发展动力问题。 发展动力决定发展速度、效能、可持续性, 创新是引领发展的第一动力。
• 城镇化是指人口向城镇集中的过程。这个过程表现为 两个方面,一方面是城镇数目的增多,二方面是城市 人口规模不断扩大。
• 城镇化进程中,第一产业比重逐渐下降,第二、第三 产业比重逐步上升,同时伴随着人口从农村向城市流 动这一结构性变动。
• 新型城镇化:是以城乡统筹、城乡一体、产业互动、 节约集约、生态宜居、和谐发展为基本特征的城镇化, 是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互 促共进的城镇化。
3.1坚持新发展理念
学科核心素养培育目标 1.通过学习,牢固树立并切实贯彻以人民为中 心的发展思想和新发展理念 2.通过小组合作学习,能准确理解新发展理念 解决的问题及措施。 3.通过本框的学习,能准确运用新发展理念的 知识解决生活中的实际问题
总 议 题 新发展理念到底 “新”在何处
分议题 一、“满足人民美好生活的需要”体现了我 国什么样的发展思想? 二、怎样贯彻新发展理念?
探究与分享P33 (1)人民对美好生活有哪些需求?
随着人们生活水平的提高,人民群众的需求呈现出多 方面、多层次、多样化的特点,期盼有好的教育、更 稳定的工作、更满意的收入、更高水平医疗资源 ,更 优质的环境,更顺畅交通…
(2)如何满足人民对美好生活的需要?
必须坚持以人民为中心的发展思想,把实现 人民幸福作为发展的目的和归宿,做到发展 为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民 共享,不断解决发展不平衡不充分的问题

3.1 贯彻新发展理念(教学课件)-2023-2024学年高中政治统编版必修二经济与社会


同富裕道路,彰显制度优势。
3.“坚持以人民为中心”的意义?(为什么)P34-1
以人民为中心
人民性是马克思主义的本质属性。 反映了坚持人民主体地位的内在要求, 彰显了人民至上的立场观点方法,
确立了贯彻新发展理念必须始终坚持的基本原则。
人民性是马克思主义的本质属性。反映了坚持人民主体地位的内在要求,彰
食品支出金额
恩格尔系数(%)=
消费总支出金额
× 100%
恩格尔系数大小与消费结构(消费水平)的关系:恩格尔系数 是衡量消费水平和消费结构的一个重要指标。 恩格尔系数越大——消费水平越低,消费结构不合理。 恩格尔系数越小——消费水平越高,消费结构优化。
新发展理念时政热词
1.创新:科技创新(互联网+、人工智能、数字经济、新产业新业态)、管 理体制创新、文化创新、思想创新、制度创新等。
(5)共享发展理念:解决社会公平正义问题 P38-1
原因:共享是中国特色社会主义的本质要求。 要求:作出更有效的制度安排,坚持全民共享、全面共享、共建共享、渐 进共享,使人民有获得感、幸福感、安全感,朝着共同富裕稳步前行。
知识拓展
全民共享:所谓全民共享,共享发展的主体是全体人民。让发 展成果让每一个国民都享受到。 全面共享:让老百姓各方面包括政治、经济、文化、生态等方
1.内涵:(是什么)P33-1
就要维护人民根本利益,增进民生福祉,不断实现发展为了人民、 发展依靠人民、发展成果由人民共享,让现代化建设成果更多更公平 惠及全体人民。(为谁、靠谁、成果归谁)
一、以人民为中心的发展思想 2.坚持以人民为中心的发展思想具体要求:P33-2
(1)目的、出发点:
从人民群众的根本利益出发
离 不 开
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