二年级语文10月光下的琴声练习题

二年级下册10 月光下的琴声背诵第五自然段在大森林里捉虫子的蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手。

一天，他收到了蜘蛛妈妈给他的信。信上说，宝贝儿子不好好儿捉虫，竟迷上了音乐。

“这还了得！”蜘蛛爸爸气极了，“我得马上回去，好好儿教训教训他！”

蜘蛛爸爸连夜往家赶。他走累了，就坐在路边的大石头上休息。

月光下，林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。

“真好听，是谁在弹琴？”蜘蛛爸爸悄悄地向琴声传来的方向走去。

“那是谁？”蜘蛛爸爸看见了一个熟悉的身影正在一架用蜘蛛网织成的“琴”前弹奏。

“那不是我的宝贝儿子吗？”蜘蛛爸爸简直不敢相信自己的眼睛。他停住脚步，倾听者琴声。

蜘蛛爸爸没有惊动儿子，就悄悄地离开了，向大森林里走去。第二天，蜘蛛爸爸给他的太太写了一封信。信中写道：太太，孩子长大了，他知道怎么走路了。要走怎样的路，该由他自己选择！”

一、填空。

在大森林里捉虫子的蜘蛛爸爸是一个远近闻名的捉虫能手。

1、这句话中＿＿＿＿＿＿＿＿说明蜘蛛爸爸的技术高，＿＿＿＿＿＿＿＿，蜘蛛爸爸很有名。

一天，他收到了蜘蛛妈妈给他的信。信上说，宝贝儿子不好好儿捉虫，竟迷上了音乐。

2、＿＿＿＿＿＿＿＿收到了蜘蛛妈妈信。

3、蜘蛛妈妈在信中说：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。

4、“竟”说明儿子迷上音乐，蜘蛛的爸爸妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“这还了得！”蜘蛛爸爸气极了，“我得马上回去，好好儿教训教训他！”

5、“这还了得！”说明这件事在蜘蛛爸爸看来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表达出蜘蛛爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。

“马上”说明爸爸的内心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

月光下，林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。

6、琴声给蜘蛛爸爸带来了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的感受。

7、这段话之间的关系是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、用﹏﹏﹏﹏﹏﹏画出文中的比喻句。

9、这段话中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿这两个词，突出了琴声的变化。

10、文中把琴声比作＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“真好听，是谁在弹琴？”蜘蛛爸爸悄悄地向琴声传来的方向走去。

11、蜘蛛爸爸被美妙的琴声吸引，内心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“那是谁？”蜘蛛爸爸看见了一个熟悉的身影正在一架用蜘蛛网织成的“琴”前弹奏。

12、“琴”是说这里的琴，不是我们平时弹得琴，而是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

“那不是我的宝贝儿子吗？”蜘蛛爸爸简直不敢相信自己的眼睛。他停住脚步，倾听者琴声。

13、“不敢相信自己的眼睛”说明爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

14、“简直”写出了蜘蛛爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿的程度。

15、“宝贝”表达从蜘蛛爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

蜘蛛爸爸没有惊动儿子，就悄悄地离开了，向大森林里走去。第二天，蜘蛛爸爸给他的太太写了一封信。信中写道：太太，孩子长大了，他知道怎么走路了。要走怎样的路，该由他自己选择！”

16、蜘蛛爸爸亲耳聆听了儿子的演奏后，作出的决定是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

17、虽然蜘蛛儿子没有成为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，但是它成了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二、我会解词语。

能手：精通某种技能或特别擅长某项工作的人。往返：来回。悦耳：声音非常好听。

熟悉:非常了解，清楚地知道。心田：之人的内心。倾听：形容很注意地听取。

三、近义词。

闻名-------有名能手-------高手休息--------歇息悦耳-------动听

疲劳-------疲乏（疲惫）选择-------挑选滋润--------滋养倾听-------聆听

四、反义词。

熟悉-------陌生相信--------怀疑滋润-------干燥

五、多音字。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

传好了弹

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿