五年级作文：罚站
上课罚站作文
上课罚站作文《上课罚站》“哎呀，今天可真是倒霉透顶啦！”一想起今天上课罚站的事儿，我就忍不住嘟囔起来。
早上，我背着书包，哼着小曲儿，一蹦一跳地走进了教室。
第一节课是语文课，语文老师那可是出了名的严厉，同学们都有点怕她。
我呢，倒是没太在意，心里想着：“只要我认真听讲，应该不会有啥问题。
”上课铃响了，老师开始讲课。
一开始，我还听得挺认真的，眼睛紧紧盯着黑板，耳朵竖得像小兔子似的。
可没过多久，我的心思就不知道飞到哪儿去了。
我偷偷地从书包里拿出一本漫画书，放在桌子下面，偷偷地看了起来。
“张三，你来回答这个问题！”老师突然叫到我的名字。
我一下子慌了神，手忙脚乱地把漫画书往抽屉里塞。
“糟糕，这可咋办呀？”我心里暗暗叫苦。
我磨磨蹭蹭地站了起来，脑子一片空白，根本不知道老师问的是什么。
同学们的目光像一道道利箭射向我，我感觉自己的脸瞬间变得通红，像个熟透的苹果。
“你在干什么？上课不好好听讲！给我站到后面去！”老师生气地吼道。
我低着头，慢慢地走到教室后面，心里别提有多懊悔了。
“我怎么就这么管不住自己呢？这下可好，出丑了吧！”我一边走，一边在心里狠狠地骂自己。
站在后面，我偷偷地观察着同学们。
有的同学一脸同情地看着我，好像在说：“哎呀，你真可怜！”有的同学则幸灾乐祸，偷偷地笑着，那表情仿佛在说：“让你不听讲，这下倒霉了吧！”还有的同学目不斜视，认真地听着老师讲课，好像我根本不存在一样。
我心里那个难受呀，就像有无数只小虫子在咬我。
“我为啥就不能像那些认真听讲的同学一样呢？他们能做到，我为啥做不到？”我不停地问自己。
时间过得可真慢啊，每一分每一秒都像是在煎熬。
我脚都站麻了，可老师好像还没有让我回去的意思。
“叮铃铃……”下课铃终于响了。
老师看了我一眼，说：“下次上课再不好好听讲，还罚你站！”我赶紧点点头，灰溜溜地回到了座位上。
经过这次罚站，我算是明白了，上课一定要认真听讲，不能开小差。
要不然，丢人的可是自己！这就好比是在战场上，你不认真对待敌人，就会被敌人打得落花流水。
课堂上被罚站的15分钟作文
罚站的作文篇1很不幸，我由于没有交英语试卷而被老师命令本星期所有的英语课都站到教室的后面上课，和我一道的还有六个好汉。
于是英语课上，在教室的后面，颇有七剑下天山之势，实为壮观。
的确，这样的处罚不仅伤感情，而且腿脚和腰都站酸了。
然而，如果仔细琢磨起来，还别有一番趣味。
首先看看那个“蒋帅哥”。
上课几分钟后，也许有点冷吧，他把外衣穿上了。
这一穿可不得了，我看到“蒋帅哥”的背后，白色的衣服上写者两列醒目的大字：“天帅地帅，我蒋大帅最帅！”还画了一些莫名的符号。
我简直快要抓狂了！这么白的衣服居然这么给“艺术化”了。
再瞧那“阿联”因长相和身材都酷似易建联而得名。
只见老师在上面讲英语试卷讲得口干舌躁，他却很淡定地看作文。
看着他那一副怡然自得，津津有味的样子，我对他的敬佩如滔滔江水，连绵不绝。
我的目光又转向英语课代表，终于知道为什么每次她的英语成绩都那么惊人了。
只见她时而注视着黑板，时而竖起耳朵听讲；时而做些笔记，时而和老师互动。
看到这儿，我感到万分惭愧，想到因罚站而抱怨老师，更是羞愧难当！又看了看老师，她虽然讲课很认真，假装不睬我们，但是我看的出来，惩罚我们，最难过的往往是老师。
如果不是我们不懂事，不是我们一再惹老师生气，她又怎么会忍心叫我们罚站？此时我的愧疚已经升级了，真想跑上去，说一声：“老师，对不起！我错了……”经过这次的经历，我收获了许多。
知道应该向谁学习，也懂得了老师的良苦用心。
同学们，趁着青春的美好时光，奋斗吧！全班被罚站作文篇二在学校里，那可真是每天都有新鲜事，而我们班那次全班被罚站，那可真是够让人难忘的。
下午第一节是数学课，我们数学老师那可是出了名的严厉。
上课铃刚响，他就大步流星地走进教室，把课本往讲台上一摔，那声音就像一声惊雷，教室里瞬间安静得连根针掉地上都能听见。
一开始，大家还都正襟危坐，认真听讲。
可是呢，也不知道是哪个捣蛋鬼开的头，就像一颗小石子投入了平静的湖面，泛起了层层涟漪。
先是后排有小声的嘀咕声，就像一群小老鼠在偷偷开会似的。
以罚站为题的作文
以罚站为题的作文
开学还不到一个月我就迟到了三次，每次虽然只有三四分钟的时间，可能每次老师总让我在教室门口罚站五分钟。
这三四分钟是可以避免的，在路上紧走几分钟就能赶出来，不至于老迟到，可是我总觉得心身疲惫，赶不出来!
第四次我就迟到了两分钟，喊了“报告”刚进教室想归位，可是老师冲我声小而非常严厉地来了一嗓子“站那里!”
我顿时浑身一颤，就像一根铁钉样戳在了门口里边，心想两分钟也得罚站，立即觉得脸上火辣辣的……也许同学们见我的脸红了，都“吃吃”地笑起来，我觉得自己的自尊信受到了伤害——迟到并不是调皮，迟到也不等于学习不好，有什么好笑的!我的家离学校三里地，天不亮就得起床，要轮到你们身上也许迟到得时间更长，次数更多!
第五次我又迟到了五分钟，这次我挺自觉的站在了教室门外，老师看到我后态度温和地说:“归位吧。
”
我一怔，低着头说:“老师，我不乐意破坏学校里的纪律，我站这里听吧。
”
老师走到我跟前用手拍下我的肩膀说:“以前都怪老师不好，没调查研究——你家就你们爷俩，不知你爸这学期瘫在床上了，你每天早上得先给他……你是咱初中班级里最勤快最孝顺的好学生……归位吧!”。
上课讲话全班罚站的作文
上课讲话全班罚站的作文
“哎呀，这节课怎么站起来了？”小明挠了挠头，一脸困惑地
看着周围的同学。
原来，大家在上课时聊得太嗨，被老师逮了个正着，结果全班都得罚站。
小红叹了口气，心里暗想，“这下可完了，站久了腿肯定得麻。
”她偷偷瞄了一眼旁边的小刚，只见他一副无所谓的样子，好
像已经习惯了这种惩罚。
“我说你们啊，能不能长点心？”老师站在讲台上，双手叉腰，瞪着我们。
全班鸦雀无声，大气都不敢出。
“哈哈，站在这儿还挺像个军人呢！”小亮突然笑了起来，打
破了沉默。
同学们也跟着笑了起来，气氛稍微缓和了一些。
“好了，别笑了！”老师板着脸说，“罚站是为了让你们记住
这个教训，以后上课别再说话了。
”。
我们乖乖地点了点头，心里都明白老师的用意。
虽然站得腿有
点酸，但这次教训让我们深刻认识到了自己的错误。
下次上课，我们一定会更加专心听讲，不再让老师失望了。
写下课被老师罚站的作文
写下课被老师罚站的作文《那次罚站》“叮铃铃……”下课铃声欢快地响起来了，同学们就像出笼的小鸟一样，叽叽喳喳地往外跑。
我也兴奋地和小伙伴们约着一起去玩游戏。
可这时，数学老师走了进来，大声说：“都给我回座位上，谁让你们下课就乱跑的！”同学们一个个唉声叹气地回到座位上。
老师严肃地看着我们，说：“昨天的作业，有些同学做得一塌糊涂，这些人都给我站起来！”我心里一紧，完蛋了，昨天我好像有道题做错了。
我胆战心惊地看着老师，果然，老师点到了我的名字，我只好慢吞吞地站了起来。
哎呀呀，我的脸顿时就红得像个苹果，真丢人呐！我偷偷瞄了一眼周围的同学，他们有的低着头，有的在偷笑，还有的一脸无辜的样子。
我心里那个懊恼啊，早知道昨天就好好检查一下作业了。
“你们这些人啊，上课不好好听讲，作业也不认真做，怎么能学好数学？”老师生气地说，“你们看看人家学习好的同学，哪像你们这样！”我心里别提多委屈了，我也想好好学习啊，可是有时候就是会犯错嘛。
站在那里，我的腿都开始发酸了，时间怎么过得这么慢啊？我感觉自己就像被定在了那儿一样，动也不能动。
“老师，能不能让我们坐一会儿啊，腿好酸啊。
”我忍不住说道。
“不行！让你们长长记性！”老师严厉地回答。
我无奈地叹了口气，哎，谁让我没做好作业呢。
这时，同桌偷偷地对我做了个鬼脸，笑嘻嘻地说：“哈哈，你也被罚站啦。
”“去去去，别幸灾乐祸！”我瞪了他一眼。
也不知道过了多久，老师终于说：“好了，你们都坐下吧，下次作业都给我认真做，再这样就不客气了！”我一屁股坐在座位上，哎呀，终于解放了。
这次罚站可真让我难忘啊！我以后一定要认真做作业，再也不想被罚站了，这滋味可真不好受啊！难道其他同学不这么觉得吗？。
精选罚站作文以上【通用8篇】
罚站作文以上【通用8篇】今天第五节上课铃响了，代课老师微笑地走进了教室，可是，同学们好像没看见一样，若无其事地吵闹着，任凭班干怎么管都无济于事。
我看着老师生气的表情，担心着，不知接下来该怎么办?老师用棍子猛敲了几下讲台说：“同学们，不要吵了，开始上课啦。
”可是同学们当没听见，继续吵闹着。
老师又猛敲着桌子大声地喊着：“如果你们再吵，就罚站。
”但是同学们还是我行我素，足足吵闹了10几分钟。
这时老师真的生气了，紧绷着脸大声地说：“全班同学罚站10分。
”咦!这招真灵，同学们马上安静下来，不敢继续再吵了，低着头静静地站着。
然后老师转过身在黑板上写了几个大字：被罚站的心情(感受或体会)。
并跟我们说，今天就写这篇日记，好好反思为什么要这样吵闹?同学们知错似的静静地拿出稿纸把题目抄了下来，然后继续站了10分钟，谁都不敢继续再吵。
教室里安静得连我们自己的心跳声都听到了。
时间就这样一分一秒地过去了，虽然是10分钟，但感觉还是很漫长的，老师一会盯着我们看，一会看看挂钟，最后一分钟，老师终于笑了，还说：“同学们还是挺乖的嘛，请坐下!”我们大家终于松了一口气再也不敢吵了，各自安静地写日记。
在我记忆的漫漫星河中，我始终难忘那一次罚站的经历。
那毕竟是我第一次在大庭广众之下遭受老师如此无情的惩罚，而且是我有生以来第一次罚站，第一次走上所谓的“主席台”，当着那么多双眼睛，面子上难免有些过不去。
而且，经过那次深刻的教训之后，我的人生由此发生了改变——我真正告别了无忧无虑的童年，以郑重而严肃的步伐迈入成熟。
那是刚升入小学三年级的一天，学校举行盛大的开学典礼，我们五班在老师的带领下来到塑胶场上，挨着把凳子排好，坐下来休息。
时间一分一秒地过去，太阳公公也出来凑热闹了，我的手心憋出了汗，热得浑身难受，仿佛有万千只蚂蚁在我的身上摆动。
这时候，我那个讨厌的同桌还故意来扯我的头发，更是扰得我心烦意乱。
我生气地打开他的手，却未曾想，因为用力过大，他被我掀翻在地，发出巨大的响动，引得周围的班级都哈哈大笑。
上课偷看书被老师罚站的作文
上课偷看书被老师罚站的作文上课偷看书被老师罚站的作文篇一我是一个爱说话的孩子，但不是上课发言，而是在上课时与同桌聊天。
有些时候，我和同桌在说话，老师却没有看到，所以我就一直说了下去。
有时，老师看见了我们，但只是点了一声我的名字或者用眼睛盯了我一会儿……但是在四年级上册的某一天，我却被老师既点名又罚站了一节课。
那是某一天上午的一节语文课，我正在和同桌说着笑话，可是被吴老师看见了，吴老师便停止了讲话。
我看了看老师的眼神，好像在说：“小杰！你如果再和同桌说话，你就站起来反省反省。
”我有点认真起来了，但我的同桌却还在和我说话。
老师提了一个问题，点名让他回答。
可他连什么题目都不知道，怎么会知道怎么回答呢？只能一直站着了。
老师又点名让我回答，这下糟了，我也不知道怎么回答，也只能站着了，一直占到了下课。
这一次是我十分愧疚，我以后都不敢在课上随便与同桌说话了。
上课偷看书被老师罚站的作文篇二一个下着倾盆大雨的下雨天，一所乡镇的小学五年级的教室走廊上站立着一个同学，只见他表情茫然看着雨中的操场，心情沉重。
为什么他不进入教室认真听课呢？原来他是因为上课开小差被老师罚站到了走廊上。
罚站尽管是一种惩罚，不过在另一种角度观察也可以理解为是一种观赏雨景的洒脱。
因为古代文人墨客遨游大江南北，偶遇山中下雨，也是要在凉亭下躲雨的。
文人墨客当时的状态不也恰是雨中罚站？当然了，一个五年级学生懵懂无知，罚站是因为违反纪律犯了错误。
罚站不是目的，目的是要同学通过罚站来安静反思检讨自身的错误。
有了错误并不可怕，有时候出现错误恰恰是发展的机会，如果能够把握错误机会，好好的分析自身的问题错误，之后改正错误提高自己，那就是很好的事情。
此时此刻，那个在走廊上罚站的同学也似乎沉浸在思考当中，想到了自身上课开小差的不应该，又看到同学们在教室里认真听课而自己因为违纪失去了这么良好的学习机会感到后悔。
所以他心里暗暗悔悟：“以后再也不上课开小差了”。
雨渐渐变小了一些，下课铃声响了起来，老师走出教室跟这同学说了一通，然后原谅了他。
作文：罚站_800字
罚站_800字篇一：罚站后今天上数学课时，雷老师说：期中卷子没签字的站着。
刷只见全班同学站起来了一大半，我们组就剩我、陈心怡和姚雅迪了。
老师讲了一会课，突然停了下了，然后说：站着的人都去路边，别影响其他同学。
那些同学只好站到了路边。
范雨露总在和我同桌说话，老师看见了，边让他蹲了下了，周吉星趁老师扭过去写字时，悄悄地坐下休息了一会唉真是的，他们竟然这样。
篇二：被罚站今天下午上数学课的时候，我正东倒西歪的坐在凳子上，突然听到刘老师叫我的名字，我站起来，老师说：秦艺铭，你上课东倒西歪像个不倒翁一样，全班同学都笑我，我虽然很生气，但是也没有说别人。
老师让我站在座位旁边站了一会就让我坐下了，我觉得上课不能东倒西歪的，坐要有坐样，站要有站样，不能坐没坐样，站没站样。
我下次会提醒自己，记住这些话。
篇三：罚站今天，我站队的时候说了一句话，结果被杨老师罚站，我在杨老师的办公室站了40分钟！张天翼、李怡飞也被罚站了！我挺直了腰板静静的站了40分钟，想：我一定要改正错误，以后不说话而张天翼和李怡飞40分钟都在玩！杨老师回来问我他们的表现，我说：他们玩沙包还跑来跑去，杨老师让我把水倒掉，洗干净。
然后就让我回去了。
而张天翼和李怡飞在思品课过了大半节他们才回来！篇四：被罚站了今天早上，我在文件袋里找来找去，翻来翻去，都没找到《丁丁冬冬学识字》前置性作业。
王老师大声地问：谁没带前置性作业？我站了起来，老师还让没带的人站上几分钟，我好丢脸呀！我猜我是昨天晚上，没有检查呀！下次不敢了！同学们都上台当小导游，讲的很好，尤其。
在学校被班主任罚穿袜子罚站的作文
在学校被班主任罚穿袜子罚站的作文“哎呀呀，今天可真是倒了大霉啦！”我忍不住在心里哀嚎。
事情是这样的，早上我睡过头了，急急忙忙赶到学校，袜子都没来得及穿。
结果被班主任那双火眼金睛给发现了。
“你怎么能不穿袜子就来上学？”班主任瞪着我，那眼神仿佛能把我给吃了。
我低着头，小声嘟囔着：“老师，我起晚了，实在太着急了。
”
“哼，着急也不是理由！去，穿上袜子，然后罚站十分钟！”老师一声令下，我都傻眼了。
没办法，我只好乖乖从书包里掏出袜子，在众目睽睽之下穿上。
同学们都
憋着笑，我感觉自己的脸都快烧起来了。
站在那儿，我心里那叫一个郁闷啊。
不就没穿袜子嘛，至于这么大动干戈嘛。
不过想想老师也是为了让我长点记性，以后可不敢再这么马虎了。
这十分钟可真是漫长啊，感觉每一秒都像一年。
我一会儿动动脚，一会儿
瞅瞅窗外，心里盼着这惩罚赶紧结束。
十分钟到了，老师让我回到座位上。
我一屁股坐下，心里暗暗发誓，以后
再也不让这种尴尬的事情发生了！这次被班主任罚穿袜子罚站，可真是一次难忘的经历啊！。
作文月下罚站
篇一:《五年级作文：罚站》五年级作文：罚站上午第四节课是科学，我和同桌闫泽昊因为上课老说话被范老师罚站。
全班就我俩站着，范老师讲着她的课，我不断地回答她提出的问题，有时不等她问我就说了，说的也很准确，后来范老师对我说：“唐睿琪，你可以坐下了。
”我看了一眼闫泽昊，坐下小声对他说：“老闫，就你一人站了，你也回答老师的问题，一会老师也会让你坐下。
”老闫看着我小声地说：“NO，NO，NO，我宁可站着也不愿意回答问题。
”我吐了吐舌头没在说什么。
篇二:《罚站》罚站初二（6）班杨璐 20号“那里有一棵石榴树。
”每当同学问起女孩如此说道。
就像每个学校都有梧桐树石榴树樟树一样，她教室的窗外有一棵很大的老石榴树，“当时月下抚嫣然，榴花曾染红衣袖”如旧时吟石榴花诗句一般，每当它开花的时候，她总忍不住开小差去看它，因此总是被老师训斥罚站。
她每天每节课都被罚站在教室外的走廊里，静静地望着那棵绝美而又苍老的石榴树，她不爱学习，而为它着了迷。
犹记那一天，天气正好，白衣校服蓝领子。
像往常一样她安静地罚站在走廊上享受着清早如水般从石榴树纵横交错的枝叶中透过的阳光，却突然发现在粗大有劲的树枝上，有一个男孩在睡觉，女孩来到栏杆附近，踮起脚尖竭力伸出手摇晃那树枝，霎时，风起了，温柔地吹动着树枝、树叶、石榴花、尘埃，发出沙沙的声响，散发出石榴花有点陈旧的芬香。
老师说的没错，石榴花的花香是不会散的。
女孩这么想着，就看到了树上的男孩坐起来，摘掉了耳边的耳机，皱着眉头注视她。
她被男孩盯得满脸绯红，她回头望了望教室里正讲得津津有味的老师，便轻轻地问男孩：“你是谁？你怎么在会这里？”男孩盘着腿坐在枝干上，微微笑地把食指放在嘴前：“嘘……”后来的每一天，女孩上课的时候总是故意开小差然后被老师罚到走廊上站，女孩在心中暗暗窃喜着并充满着喜悦。
当老师不经意间她蹑手蹑脚地偷偷跑下一楼的石榴树下，然后把手放在嘴两边小声地“喂”了一声，随着树上窸窸窣窣，男孩从树中蹦下来，身上头发粘着不少的树叶，阳光如他，穿着白衣微笑地拍落树叶的样子不知何时云淡风轻地进入她心里。