图书室借还登记表
图书借阅登记表
华海易通投资有限公司
借书登记表
序号姓名身份证号码书名类别借书日期还书日期本人签字负责人签字备注1
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备注：1、需要借书的员工必须持本人身份证向管理员借书，选好要借阅的图书，需等待工作人员办理借阅手续后，方可取书离开。
2、归还图书时，还书者必须在工作人员检查完图书的完好程度，并办理了还书手续后方可离开。
3、若是超期借阅或书有破损的，应先进行相应处罚后再还书，超期一天罚款一元，上限是50元；若丢失或破损严重，要原样赔偿，否则罚款50元，罚款从工资中扣除。
4、借阅时间不得超过一个月，请各位员工在借阅期间务必爱护图书。
备注：1、需要借书的员工必须持本人身份证向管理员借书，选好要借阅的图书，需等待工作人员办理借阅手续后，方可取书离开。
2、归还图书时，还书者必须在工作人员检查完图书的完好程度，并办理了还书手续后方可离开。
3、若是超期借阅或书有破损的，应先进行相应处罚后再还书，超期一天罚款一元，上限是50元；若丢失或破损严重，要原样赔偿，否则罚款50元，罚款从工资中扣除。
4、借阅时间不得超过一个月，请各位员工在借阅期间务必爱护图书。
图书室图书借阅登记表格
..图书馆图书借阅登记表编借阅图书编号图书名称号日期12345678910111213141516171819借阅人署名送还（部门/姓经手人署名备注名）日期212223242526272829303132333435图书馆图书借阅登记表编借阅图书编号图书名称号日期借阅人署名送还（部门/姓经手人署名备注名）日期3638 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57596061626364656667686970课外阅读检盘问卷（家长、学生）统计与剖析人数所占检查人数检查项目详细内容（人）比率（%）阅读时间有时看一天半小时419%一天一小时1467%更多314%书本21100%报刊获得方式网络其余买的21100%送的书本根源借的换的阅读姿势100%坐着看书有困难时，以何种方式解决查资料20%、讨教80%阅读方法说给他人听70%、做笔录5%阅读一本好书后，你会干什么运用于写作25%喜爱阅读1257%阅读兴趣比较喜爱733%一般210%科普类动画卡通类14%阅读内容学习指导类210%故事类1886%寂静1886%比较寂静314%阅读环境喧华无所谓喜爱1257%提升语文水平839%阅读目的与他人沟通14%为达成任务阅读数目1-20本（29%）、20-40本（34%）、40本以上（37%）阅读影响爸妈（15%）同学伙伴（35%）老师（20%）其余（30%）下学后，孩子在家阅读吗喜爱75%、不喜爱25%双休日，孩子在家阅读吗是30%、有时53%、否17%家长态度对孩子阅读课外书的态度支持100%常常给孩子买书吗常买17%、有时76%、无7%小学课外阅读（学生、家长）检盘问卷综合剖析、反省、阅读时间下学回家念书一般在一小时之内，节假日大多半学生不阅读，从家长的检查反应表也获得了印证。
知识获得的方式比较单调，几乎全部是从书本中获得知识；书本的来源自己占绝大多半，这从家长的检查反应表也获得了印证；阅读姿势都还不错，可是还要进一步作检查，从表中没法知道学生的坐姿能否规范；阅读方法小学生到困难时大多人偏向于讨教他人，读完后更喜爱说给别..人听;阅读兴趣喜爱阅读的只占一半多，阅读内容多为“故事类”其，次为“学习指导类”，很少量看“动画卡通”,无学生看科普类书本。
图书借阅登记表完整
图书借阅登记表(可以直接使用，可编辑实用优秀文档，欢迎下载）说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度书籍是人类进步的阶梯。
为帮助学生从小养成读书的良好习惯，营造良好的读书氛围，形成良好的品质，开阔视野，增长知识，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为规范、有序地组织好图书借阅工作，特制订如下制度：班级图书借阅制度：1、班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排；拥挤或大声喧哗者取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况，如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间，周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7:40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画，撕割，如有污损，撕割，涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10.课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11.阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
学生图书借还表
姚小兰
洛龙小学学生图书借还登记表（2012至2013学年度第二学期）
班级：
借
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
班主任签字：
月 日至 月 日 书名
管理员签字：
月 日至 月 日 书名 月 日至 月 日 书名
还
学 姓 牟 冉 牟 韩 生 名 凡 艳 星 池
月 日至 月 日 书名
雷洋洋 姚 维
姚雯雯 雷 瑞
吴双喜 简顺利 张 迈
陈冠荣 牟代宇 邹慧宇 姚 孟
曾艳红 霍 君
彭羽帆 姚 珊
姚梦玲 霍雨佳 邹 颜 妮 攀
张维维
洛龙小学学生图书借还登记表（2012至2013学年度第二学期）
班级：
借
序号 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
班级：
借
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
班主任签字：
月 日至 月 日 书名
管理员签字：
月 日至 月 日 书名 月 日至 月 日 书名
还
学 姓 牟 张 姚 王 生 名 坤 凝 兴 超
月 日至 月 日 书名
刘仁财 陈喜跃 王 毅
洛龙小学学生图书借还登记表（2012至2013学年度第二学期）
班级：
借
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
图书借阅登记表格模板
邵刚镇同富村 “农家书屋 ”图书借阅登记表
图书编号图书名称借阅日期归还日期借阅人签字图书管理员签字备注
word可说明：此表由借阅人填写 ，归还图书时由图书管理员在
“图书管理员签字 ”一栏签字 。宁可累 死在路 上， 也 不能闲 死在家 里！宁 可去碰 壁，也 不能面 壁。是 狼就要 练好牙 ，是羊就 要练好 腿。什 么是奋 斗 ？奋 斗就是 每天很 难， 可一年一 年却越 来越容 易。 不奋斗就 是每天 都很容 易， 可一年一 年越来 越难。能干的 人 ，不 在情绪 上计较 ，只在 做事上 认真 ；无能的 人！ 不在做事 上认真 ， 只在 情绪上 计较。拼一个 春夏秋 冬！ 赢一个无 悔人生 ！ 早安 ！—————献给 所有努 力的人
word可编辑.
阅览室借阅登记表
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陆x竹
14
《人民文学》
杂志
x月x日
姜x玲
x月x日Байду номын сангаас
姜x玲
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马x青
15
《教育心理学》
图书
x月x日
刘x开
x月x日
刘x开
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陆x竹
刘x开
x月x日
刘x开
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陆x竹
4
《爱弥儿》
图书
x月x日
姜x玲
x月x日
姜x玲
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马x青
5
《大教学论》
图书
x月x日
吉x凤
x月x日
吉x凤
√
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陆x竹
6
《普通教育学:教育学讲授纲要》
图书
x月x日
孙x
x月x日
孙x
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马x青
7
《教育漫话》
图书
x月x日
张x
x月x日
张x
√
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陆x竹
8
《给教师的建议》
图书
x月x日
吕x
x月x日
吕x
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马x青
9
《和教师的谈话》
图书
x月x日
王x艳
x月x日
王x艳
√
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陆x竹
10
《当代教育学》
图书
x月x日
骆x健
x月x日
骆x健
√
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马x青
11
《中国教育史》
图书
x月x日
孙x年
x月x日
孙x年
√
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陆x竹
12
《心理学与生活》
图书借阅登记表【范本模板】
图书借阅登记表【范本模板】图书借阅登记表图书编号。
图书名称。
借阅日期。
归还日期借阅人签字图书管理员签字说明：此表由借阅人填写，归还图书时由图书管理员在“图书管理员签字”一栏签字。
五（1）班班级图书借阅制度为了帮助学生养成良好的读书惯，营造良好的读书氛围，提高综合素质，我们建立了留香书屋，并对学生开放。
为了规范、有序地组织图书借阅工作，我们特制订了以下班级图书借阅制度：1、班级图书由班级同学捐献，捐献时请写好姓名，以便日后归还。
2、每位同学每次只允许借阅一本书，要签好书名、借阅人姓名及借阅时间。
3、每次借书必须经过班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走。
归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还时间。
4、借阅图书时应自觉排队，听从图书管理员的安排。
拥挤或大声喧哗者将取消本次借阅资格。
5、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便其他同学借阅。
最短也不可在一周内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
6、借书时，需认真检查图书有无破损情况。
如发现破损应及时到管理员处登记。
7、设班级图书管理员8名，具体负责图书的管理、借阅等工作。
周三下午的班队活动可合理安排读书时间。
周二中午为一、二大组的借书时间，周四中午为三、四大组的借书时间，课间为还书时间。
每天早上7：40到8：00为读书背诵时间，要认真读书，不许借阅及还书。
8、借阅者应爱护书，严禁图画、撕割。
如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价1-3倍赔。
（图书丢失有记录的借去者赔偿，无记录的管理员赔偿）9、借阅者不准将书本转借他人，违者严重警告并禁借两周。
有偷窃图书行为，一经发现按情节轻重按原价的1-3倍进行赔偿。
10、课堂上阅读所借图书（老师允许的情况除外），被老师收缴，按原价赔偿并禁借两周。
11、阅读要作摘记或写读后感，班级将定期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。