山东省济南市莱芜一中2018级高三第一次考试物理试题及解析

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山东省、湖北省部分重点中学2018届高三第一次(9月)联考物理试卷(解析版)

齐鲁名校教科研协作体某某、某某部分重点中学2018届高三第一次调研联考物理试题本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）。

考试时间90分钟。

一、选择题：（本题共10小题，1-6题每题4分，7-10题每题5分，共44分。

在每小题给出的四个选项中，1-6题每小题只有一个选项正确；7-10题每小题有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

）1.下列描述正确的是A.速度的变化量、加速度、力都是矢量且对应的国际单位制位符号分别为：m/s、m/s2、NB.平抛运动的物体在相等的时间间隔内，速率的改变量相等C.牛顿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D.运动的物体才受滑动摩擦力，且其方向与运动方向一定相反【答案】A【解析】平抛运动的物体在相等的时间间隔内，速度的改变量相等，而速率的变化是不等，故B错。

C是笛卡尔的观点，故C错。

滑动摩擦力的条件是发生相对运动，而不一定要运动。

故D错。

2.一物体自t=0时开始做直线运动，其速度-时间图线如图所示。

下列选项正确的是A.0-2s内与6-8s内物体的加速度相同B.前8s内的平均速度为4m/sC.在6-8s内物体的平均速率为0D.0-8s 内物体离出发点最远为44m【答案】D【解析】0-2s 与6-8s 加速度大小均为4m/s 2,方向不同，A 错；前8s 的平均速度s m t x v 320==, B 错；6-8s 平均速率ts v =，C 错；第7s 时离出发点最远，为44m,故答案选D 3.一艘小船要从O 点渡过一条两岸平行、宽度为d =80m 的河流，已知小船在静水中运动的速度为4m/s ，水流速度为5m/s ，B 点距正对岸的A 点x 0=60m 。

（6.037sin ,8.037cos == ）下面关于该船渡河的判断，其中正确的是A.小船过河的最短航程为80mB.小船过河的最短时间为16sC.若要使小船运动到B 点，则小船船头指向与上游河岸成37°角D.小船做曲线运动【答案】C【解析】当船的速度方向垂直河岸时，过河时间最短，最短时间为s 20==船v d t ，故B 错，因为水船v v ，故小船过河轨迹不可能垂直河岸，最短航程大于80m,A 错；要使小船运动到B 点，其速度方向沿OB 方向，故船头指向与上游河岸成37°角，C 正确；小船做直线运动，D 错。

【高三物理试题精选】2018届高三物理上册第一次质量检测试题(有答案)

2018届高三物理上册第一次质量检测试题（有答案）
莱州一中m1g=mV2/R …………1分 FN=3000N
由牛顿第三定律可知对轨道压力3000N垂直轨道末端向下…………分
（2）木板刚好不动时滋1mg=滋1（m1+ m2）g …………2分
解得滋1=04 …………1分
当滋1≤04时木板A不动…………1分
（3）当V1= V2，X1- X2=L时，刚好不掉下
对货物滋1m1= m1 a1 …………1分
V1=V- a1t ………………1分
X1= （V+V1）t …………1分
对木板A滋1m1g= m2 a1 …………1分
V2=a2t …………1分X2= V2t …………1分
滋1=045 ………1分要不掉下滋1≥045 ………1分
18（15分）解（1）B点速度在竖直方向的分量vy=v0tan60°=4 m/s …………2分
竖直方向的分运动为自由落体运动h= = =24m…………1分
（2）根据机械能守恒定律，有mv = mv +mg(h+R-Rcos 兹)…………2分
解得v =74m2/s2
根据牛顿第二定律，有F′C-mg= (1)
解得F′C=42N…………1分
牛顿第三定律F=F′=42N，方向竖直向下…………1分
（3）设小球能到达D点，由动能定理得
Mg(h-R-Rcos兹)= mv - mv …………2分
解得VD= ＞，即小球能到达D点…………1分
根据牛顿定律，有F′D+mg= …………1分
代入数据，解得小球受到的压力F′D=12N…………1分
根据牛顿第三定律，小球对轨道的压力为FD=F′D=12N，方向竖。

山东省莱芜一中2017-2018学年高三上学期第一次月考物理试卷(10月份) Word版含解析

2017-2018学年山东省莱芜一中高三（上）第一次月考物理试卷（10月份）一、选择题（共12小题，1-6单选，每小题3分；7-12多选，每小题3分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或错选得0分，共42分．）1．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．小球在2 s末的速度是20 m/sB．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．该星球上的重力加速度为5 m/s2D．小球在5 s内的位移是50 m2．某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态3．如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°．若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于（）A．B．C．D．4．如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面．质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N5．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．6．在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度﹣时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2s内物体做匀加速曲线运动B．后2s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为45°C．3s末物体坐标为（4m，0.5m）D．3s末物体坐标为（3.5m，1m）7．下列物理学家的论点，具有科学性的有（）A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的D．伽利略提出了经典力学三大定律8．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．9．如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，m B=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（）A．40N B．60N C．80N D．100N10．a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为v a、v b，从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b，则（）A．v a＞v b B．v a＜v b C．t a＞t b D．t a＜t b11．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 12．如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（）A．1N B．3 N C．7N D．9N二、实验题（共2小题，共16分）13．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图b所示（1）图线（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37°，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=N．（4）图b中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是（填选项字母）A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．14．（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是A．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比1连接起来进行探究．某次测量如图所示，指针示数为．②在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．三、计算题15．跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0.80mm，能跳起的最大高度h1=0.24m．而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0.50m，能跳起的最大高度h2=1.0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的最大高度是多少？16．质量m=1kg的物体在F=20N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25，斜面固定不动，与水平地面的夹（已知sin 37°=0.6，角θ=37°，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点．cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）撤去力F时的速度；（2）力F作用下物体发生的位移；（3）AB之间的距离．17．如图所示，水平放置的圆盘上，在其边缘C点固定一个小桶，桶的高度不计，圆盘半径R=1m，在圆盘直径CD的正上方，与CD平行放置一条水平滑道AB，滑道右端B 与圆盘圆心O 在同一竖直线上，且B 点距离圆盘圆心的竖直高度h=1.25m，在滑道左端静止放置质量为m=0.4kg的物块（可视为质点），物块与滑道的动摩擦因数为μ=0.2，现用力F=4N的水平作用力拉动物块，同时圆盘从图示位置，以角速度ω=2πrad/s，绕通过圆心O 的竖直轴匀速转动，拉力作用在物块一段时间后撤掉，最终物块由B 点水平抛出，恰好落入圆盘边缘的小桶内．重力加速度取10m/s2．（1）若拉力作用时间为0.5s，求所需滑道的长度；（2）求拉力作用的最短时间．18．如图所示，物块A和长木板B质量均为1kg，A与B之间、B与地面之间动摩擦因数分别为0.5和0.2，开始时A静止在B左端，B停在水平地面上．某时刻起给A施加一大小为9N的水平拉力F，1s后撤去F，最终A恰好停在B右端．（g取10m/s2）（1）通过计算说明前1s内木板B是否运动．（2）1s末物块A的速度．（3）木板B的长度．2016-2017学年山东省莱芜一中高三（上）第一次月考物理试卷（10月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，1-6单选，每小题3分；7-12多选，每小题3分，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，不选或错选得0分，共42分．）1．一名宇航员在某星球上完成自由落体运动实验，让一个质量为1kg的小球从一定的高度自由下落，测得在第5s内的位移是18m，则（）A．小球在2 s末的速度是20 m/sB．小球在第5 s内的平均速度是3.6 m/sC．该星球上的重力加速度为5 m/s2D．小球在5 s内的位移是50 m【考点】自由落体运动．【分析】由位移公式和速度公式即可求出加速度，由速度公式即可求出5s末的速度；由位移公式求出前5s的位移，由平均速度的公式求出平均速度．【解答】解：ABC、小球在第5s内的位移是18m，则5s内的平均速度为：m/s第5s内的平均速度等于4.5s末的速度，所以有：小球在2 s末的速度是：v2=at2=4×2=8m/s．故ABC错误；D、小球在前5s内的位移是：m．故D正确；故选：D2．某同学站在电梯地板上，利用速度传感器和计算机研究一观光电梯升降过程中的情况，如图所示的v﹣t图象是计算机显示的观光电梯在某一段时间内的速度变化情况（向下为正方向）．根据图象提供的信息，可以判断下列说法中正确的是（）A．0～5 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态B．5～10 s内，观光电梯一定静止，该同学对电梯地板的压力等于他所受的重力C．10～20 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态D．20～25 s内，观光电梯在加速下降，该同学处于失重状态【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重；匀变速直线运动的图像．【分析】在速度﹣时间图象中，直线的斜率表示加速度，根据图象求出电梯的加速度，当人有向上的加速度时，此时人就处于超重状态，当人有向下的加速度时，此时人就处于失重状态【解答】解：A、在0～5s内，从速度﹣时间图象可知，此时的加速度为正，说明电梯的加速度向下，此时人加速向下运动，故处于失重状态，故A正确；B、5～10 s内，该同学做匀速运动，故其对电梯地板的压力等于他所受的重力，故B错误．C、在10～20s内，电梯向下做匀减速运动，加速度向上，处于超重状态，故C错误；D、在20～25s内，电梯向上做匀加速运动，加速度向上，故处于超重状态度，故D错误；故选：A3．如图所示，将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧，一端固定在水平天花板上相距为2L的两点，另一端共同连接一质量为m的物体，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°．若将物体的质量变为M，平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°（sin37°=0.6），则等于（）A．B．C．D．【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】由几何知识求出两弹簧的伸长量之比，然后根据胡克定律求出两弹簧的拉力之比，最后由平衡条件求出重力与弹簧拉力的关系．【解答】解：由几何知识得，左图中弹簧的伸长量为：△L=L右图中弹簧的伸长量为：△L′=L根据胡克定律：T=K△L则两情况下弹簧拉力之比为：：=根据平衡条件：2Tcos37°=mg2T′cos53°=Mg得：==故选：A．4．如图所示，质量为4kg的物体A静止在竖直的轻弹簧上面．质量为1kg的物体B用细线悬挂起来，A、B紧挨在一起但A、B之间无压力．某时刻将细线剪断，则细线剪断瞬间，B对A的压力大小为（取g=10m/s2）（）A．0 N B．8 N C．10 N D．50 N【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】细线剪断瞬间，先考虑AB整体，根据牛顿第二定律求解加速度；再考虑B，根据牛顿第二定律列式求解弹力；最后根据牛顿第三定律列式求解B对A的压力．【解答】解：剪断细线前，A、B间无压力，则弹簧的弹力F=m A g=40N，剪断细线的瞬间，对整体分析，整体加速度：a==m/s2，隔离对B分析，m B g﹣N=m B a，解得：N=m B g﹣m B a=10﹣1×2N=8N．故选：B5．如图所示，车厢里悬挂着两个质量不同的小球，上面的球比下面的球质量大，当车厢向右作匀加速运动（空气阻力不计）时，下列各图中正确的是（）A．B．C．D．【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【分析】分别对两个小球进行受力分析，根据竖直方向平衡，水平方向做匀加速运动列式，即可求解．【解答】解：对下面小球m，利用牛顿第二定律，则在水平方向有ma=Tcosα①，而在竖直方向则有mg=Tsinα②；对上面小球M，同理有Ma=Fcosβ﹣Tcosα③，Mg+Tsinα=Fsinβ④，由①③容易得到，Fcosβ=（M+m）a而②④则得Fsinβ=（M+m）g故有tanβ=．而由①②得到tanα=因此β=α所以B正确．故选B6．在一个光滑水平面内建立平面直角坐标系，一物体从t=0时刻起，由坐标原点O（0，0）开始运动，其沿x轴和y轴方向运动的速度﹣时间图象如图甲、乙所示，下列说法中正确的是（）A．前2s内物体做匀加速曲线运动B．后2s内物体做匀加速曲线运动，加速度方向与x轴的正方向夹角为45°C．3s末物体坐标为（4m，0.5m）D．3s末物体坐标为（3.5m，1m）【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】前2s内物体在y轴方向没有速度，只有x轴方向有速度，由图看出，物体在x轴方向做匀加速直线运动．后2s内物体在x和y两个方向都有速度，x方向做匀速直线运动，y方向做匀加直线运动，根据运动的合成分析物体的运动情况．根据运动学公式分别求出4s 内物体两个方向的坐标．【解答】解：A、前2s内，物体在y轴方向没有速度，由图看出，物体沿x轴方向做匀加速直线运动．故A错误．B、后2s内，物体在x轴方向做匀速直线运动，y轴方向做匀加速直线运动，根据运动的合成得知，物体做匀加速曲线运动，加速度沿y轴方向．故B错误．CD、在前2s内，物体在x轴方向的位移为：x1=t=×2m=2m．在第3s内，x轴方向的位移为：x2=v x t=2×1m=2m，故3s末x=4m．3s内，y轴方向位移为：y=×1×1m=0.5m，则3s末物体的坐标为（4m，0.5m）．故C正确，D错误．故选：C7．下列物理学家的论点，具有科学性的有（）A．胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比B．亚里士多德认为重物体要比轻物体下落得快C．牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的D．伽利略提出了经典力学三大定律【考点】质点的认识．【分析】根据人类有关运动学认识的物理学史解决AD选项；由胡克定律可求得弹簧的弹力与形变量的关系；由牛顿第三定律分析C选项；【解答】解：A、由胡克定律可知，在弹性限度内，弹力大小与弹簧的形变量成正比；故A 正确；B、亚里士多德认为物体的下落与质量有关；重的物体比轻的物体下落得快，但是没有科学性．故B错误；C、牛顿认为，无论两个物体处于什么状态，它们之间的相互作用力的大小总是相等的，由此得出牛顿第三定律．故C正确；D、牛顿提出了经典力学三大定律；故D错误；故选：AC．8．下列给出的四组图象中，能够反映同一直线运动的是（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．【解答】解：A、第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速直线运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A错误；B、速度﹣时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s做匀速直线运动，加速度为零，4﹣5s内物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，故B正确；C、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，速度为v==2m/s．由速度时间图象可知，0﹣3s内速度为零，4﹣5s内物体做匀速直线运动，速度为2m/s．故C正确；D、第一个图是位移时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D错误．故选：BC．9．如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物，m B=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）（）A．40N B．60N C．80N D．100N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】由于A的质量不确定，分析两个物体的质量相等和不等两种情况研究弹簧的示数．两个物体的质量相等时，根据平衡条件求解弹簧的示数．当两个物体的质量不等时，根据牛顿第二定律分析细线拉力的范围，得到弹簧示数的范围，再进行选择．【解答】解：当m B＞m A时，B向下做加速运动，处于失重状态，细线的拉力T＜m B g，弹簧的示数为F=2T＜2m B g=40N．当m B=m A时，弹簧的示数为F=2T=2m B g=40N．当m B＜m A时，B向上做加速运动，处于超重状态，细线的拉力T＞m B g，两物体的加速度大小a＜g，所以根据牛顿第二定律得知：细线的拉力T＜2m B g，弹簧的示数为F=2T＜4m B g=80N．故A、B正确，C、D错误．故选AB10．a、b两个物体做平抛运动的轨迹如图所示，设它们抛出的初速度分别为v a、v b，从抛出至碰到台上的时间分别为t a、t b，则（）A．v a＞v b B．v a＜v b C．t a＞t b D．t a＜t b【考点】平抛运动．【分析】研究平抛运动的方法是把平抛运动分解到水平方向和竖直方向去研究，水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动，两个方向上运动的时间相同．【解答】解：A、两个物体都做平抛运动，取一个相同的高度，此时物体的下降的时间相同，水平位移大的物体的初速度较大，所以v a＞v b，故A正确，B错误；C、根据h=得：t=可知，物体下降的高度决定物体运动的时间，所以t a＜t b，故C错误，D正确．故选AD11．如图所示，物块沿固定斜面下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F，则（）A．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块仍将匀速下滑B．若物块原来匀速下滑，施加力F后物块将加速下滑C．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将以加速度a匀加速下滑D．若物块原来以加速度a匀加速下滑，施加力F后物块仍将匀加速下滑，加速度大于a 【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力；共点力平衡的条件及其应用．【分析】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个分力和，根据力的独立作用原理，单独研究F的作用效果，当F引起的动力增加大时，加速度增大，相反引起的阻力增大时，加速度减小．【解答】解：AB、设斜面倾角为θ，原来物体匀速下滑时有：mgsinθ=μmgcosθ，即sinθ=μcosθ，与物体的重力无关，则施加竖直向下的力F，物体仍匀速下滑，故A正确，B错误；CD、若物块A原来加速下滑，有mgsinθ＞μmgcosθ，将F分解，则Fsinθ＞μFcosθ，动力的增加大于阻力的增加，加速度变大，故C错误，D正确；故选：AD12．如图，将质量m=0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上．环的直径略大于杆的截面直径．环与杆间动摩擦因数μ=0.8．对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角θ=53°的拉力F，使圆环以a=4.4m/s2的加速度沿杆运动，则F的大小可能为（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2）（）A．1N B．3 N C．7N D．9N【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力，其中弹力可能向上，也可能向下；要分两种情况根据牛顿第二定律列方程求解即可．【解答】解：对环受力分析，受重力、拉力、弹力和摩擦力；令Fsin53°=mg，F=1.25N 此时无摩擦力．圆环沿杆做匀加速运动当F＜1.25N 时，杆对环的弹力向上，由牛顿第二定律有：水平方向上：Fcosθ﹣μF N=ma，竖直方向上：F N+Fsinθ=mg，解得：F=1N当F＞1.25N时，杆对环的弹力向下，由牛顿第二定律有：水平方向上有：Fcosθ﹣μF N′=ma，竖直方向上有：Fsinθ=mg+F N′，解得：F=9N故AD正确，BC错误．故选：AD．二、实验题（共2小题，共16分）13．“用DIS研究加速度与力的关系”的实验装置如图a所示，实验中用所挂钩码的重量作为细线对小车的拉力F，通过增加钩码的数量，多次测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力F的关系图象．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验，得到了两条a﹣F图线，如图b所示（1）图线①（填“①”或者“②”）是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）在轨道为斜面情况下，轨道倾斜的角度为θ=37°，则小车与轨道面的动摩擦因数μ=0.5（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）．（3）在轨道水平时，小车运动的阻力F1=0.5N．（4）图b中，拉力F较大时，a﹣F图线明显弯曲，产生误差，为避免此误差可采取的措施是C（填选项字母）A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上匀速运动B．增加钩码数量的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车的总质量C．将无线力传感器捆绑在小车上，再将细线连在力传感器上，用力传感器读数代替钩码的重力D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验．【考点】探究加速度与物体质量、物体受力的关系．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的操作步骤和操作细节；根据a﹣F图象的特点结合牛顿第二定律求解．理解该实验的实验原理和数据处理以及注意事项，知道实验误差的来源．【解答】解：（1）由图象可知，当F=0时，a≠0．也就是说当绳子上没有拉力时小车就有加速度，该同学实验操作中平衡摩擦力过大，即倾角过大，平衡摩擦力时木板的右端垫得过高．所以图线①是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（2）根据图象F=0时，a=，根据牛顿第二定律：mgsin37°﹣μmgcos37°=ma即a=gsin37°﹣μgcos37°2=6﹣μ8解得：μ=0.5（3）图线②是在轨道水平时做的实验，由图象可知：当拉力等于0.5N时，加速度恰好为零，即刚好拉动小车，此时F1=F=0.5N（4）随着钩码的数量增大到一定程度时图（b）的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，而我们把用钩码所受重力作为小车所受的拉力，所以消除此误差可采取的简便且有效的措施应该测量出小车所受的拉力，即在钩码与细绳之间放置一力传感器，得到力F的数值，在作出小车运动的加速度a和力传感器读数F的关系图象，故选C．故答案为：（1）①；（2）0.5；（3）0.5；（4）C14．（1）一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中，使用两条不同的轻质弹簧A和B，得到弹力与弹簧长度的图象如图所示．下列表述正确的是BA．a的原长比b的长B．a的劲度系数比b的大C．a的劲度系数比b的小D．测得的弹力与弹簧的长度成正比2a b1连接起来进行探究．所示，指针示数为16.00．②在弹性限度内，将50g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如表1．用表1数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为25N/m（重力加速度g取10m/s2）．由表Ⅰ数据能（选填“能”或“不能”）计算出弹簧Ⅱ的劲度系数．【考点】探究弹力和弹簧伸长的关系．【分析】（1）根据胡克定律写出F与l的关系方程，然后结合数学知识求解即可．（2）①刻度尺的读数需估读，需读到最小刻度的下一位．②根据弹簧Ⅰ形变量的变化量，结合胡克定律求出劲度系数．通过弹簧Ⅱ弹力的变化量和形变量的变化量可以求出弹簧Ⅱ的劲度系数．【解答】解：（1）A、根据胡克定律有：F=k（l﹣l0），由此可知在F与l图象中，斜率大小等于劲度系数，横轴截距等于弹簧原长，因此有：b的原长比a的长，劲度系数比a的小；故B正确，AC错误；D、由图象还可以知道，弹簧弹力与弹簧的形变量成正比，与弹簧长度不成正比，故D错误．故选B．（2）①刻度尺读数需读到最小刻度的下一位，指针示数为16.00cm．②由表格中的数据可知，当弹力的变化量△F=0.5N时，弹簧形变量的变化量为△x=2.00cm=0.02m，根据胡克定律知：k===25N/m．结合L1和L2示数的变化，可以得出弹簧Ⅱ形变量的变化量，结合弹力变化量，根据胡克定律能求出弹簧Ⅱ的劲度系数．故答案为：（1）B；（2）①16.00，②25 能三、计算题15．跳蚤是弹跳力很强的小虫，它原地上跳的加速距离d1=0.80mm，能跳起的最大高度h1=0.24m．而人屈膝下蹲原地上跳的加速距离d2=0.50m，能跳起的最大高度h2=1.0m；假想人具有与跳蚤相等的起跳加速度，而加速距离仍为0.50m，则人上跳的最大高度是多少？【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】跳蚤先加速上升后匀减速上升，根据运动学公式可以先求起跳速度，再求起跳加速度；人起跳，同样先求离地速度，再求上抛运动的高度．【解答】解：设跳蚤起跳速度为v，起跳加速度为a，由运动学公式：v2=2ad1，v2=2gh1，若人具有相同的起跳加速度，则v2=2ad2，v2=2gh2，联立得=m=150m．答：人上跳的最大高度是150m．16．质量m=1kg的物体在F=20N的水平推力作用下，从足够长的粗糙斜面的底端A点由静止开始沿斜面运动，物体与斜面间动摩擦因数为μ=0.25，斜面固定不动，与水平地面的夹（已知sin 37°=0.6，角θ=37°，力F作用4s后撤去，撤去力F后5s物体正好通过斜面上的B点．cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：（1）撤去力F时的速度；（2）力F作用下物体发生的位移；（3）AB之间的距离．【考点】牛顿第二定律；牛顿运动定律的综合应用．【分析】（1）根据牛顿第二定律求出在力F作用下的加速度，结合速度时间公式求出撤力时的速度；（2）结合位移时间公式求出物体的位移；（3）再结合牛顿第二定律求出撤去推力后的加速度，根据速度位移公式求出继续上滑的位移和时间；再分析物体下滑过程中的加速度，根据运动学公式求解下滑的距离，由此求出AB的距离．【解答】解：（1）在外力F作用下，物体的受力如左图所示，根据牛顿第二定律得：Fcosθ﹣mgsinθ﹣f=ma1f=μNN=Fsinθ+mgcosθ联立并代入数据得：a1=5m/s2撤去力F时的速度v1=a1t1=5×4=20m/s；（2）根据位移的计算公式可得力F作用下物体发生的位移为：x1=；（3）撤去F后物体继续向上运动时，受力如右图所示，根据牛顿第二定律：mgsinθ+μmgcosθ=ma2代入数据得：a2=8m/s2物体速度减为零的时间为：t2=；。

济南市达标名校2018年高考一月质量检测物理试题含解析

济南市达标名校2018年高考一月质量检测物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．1905年爱因斯坦把普朗克的量子化概念进一步推广，成功地解释了光电效应现象，提出了光子说。

下列给出的与光电效应有关的四个图像中，下列说法正确的是（）A ．图甲中，当紫外线照射锌板时，发现验电器指针发生了偏转，说明锌板带正电，验电器带负电B ．图乙中，从光电流与电压的关系图像中可以得到：电压相同时，光照越强，光电流越大，说明遏止电压和光的强度有关C ．图丙中，若电子电荷量用e 表示，121v v U 、、已知，由c U v -图像可求得普朗克常量的表达式为121eU h v v =- D ．图丁中，由光电子最大初动能k E 与入射光频率v 的关系图像可知，该金属的逸出功为E 或0hv 2．为了抗击病毒疫情，保障百姓基本生活，许多快递公司推出了“无接触配送”。

快递小哥想到了用无人机配送快递的方法。

某次配送快递无人机在飞行过程中，水平方向速度V x 及竖直方向V y 与飞行时间t 的关系图像如图甲、图乙所示。

关于无人机运动说法正确的是（）A ．0~t 1时间内，无人机做曲线运动B ．t 2时刻，无人机运动到最高点C ．t 3~t 4时间内，无人机做匀变速直线运动D ．t 22202v v +3．如图所示，,A B 两个小球用长为1 m 的细线连接，用手拿着A 球，B 球竖直悬挂，且A 、B 两球均静止。

现由静止释放A 球，测得两球落地的时间差为0.2 s ，不计空气阻力，重力加速度210m /s g =，则A 球释放时离地面的高度为A．1.25 mB．1.80 mC．3.60 mD．6.25m4．图甲中竖直放置的电磁铁通入图乙所示电流，当t=t1时，测得上下两磁极之间的中央处O点磁感应强度大小为B0；若在O点水平固定一个闭合导体小圆环（圆心即O点），电磁铁仍通入图乙所示的电流，当t=t1时，测得O点磁感应强度大小为B，则圆环中感应电流在O点产生的磁感应强度大小为（）A．B0B．B0－B C．B0+B D．05．如图所示，A，B质量均为m，叠放在轻质弹簧上（弹簧上端与B不连接，弹簧下端固定于地面上）保持静止，现对A施加一竖直向下、大小为F（F＞2mg）的力，将弹簧再压缩一段距离（弹簧始终处于弹性限度内）而处于静止状态，若突然撤去力F，设两物体向上运动过程中A、B间的相互作用力大小为F N，则关于F N的说法正确的是（重力加速度为g）（）A．刚撤去外力F时，B．弹簧弹力等于F时，C．两物体A、B的速度最大时，F N=2mgD．弹簧恢复原长时，F N=mg6．将一物体从地面以速度v0竖直上抛，物体上抛运动过程中所受的空气阻力大小恒定，设物体在地面时的重力势能为零，则物体从抛出到落回原地过程中，如图所示的四个图中不正确的（）A ．B ．C ．D ．二、多项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分7．如图所示，一磁感强度为B 的匀强磁场垂直纸面向里，且范围足够大。

山东省济南市2018届高三下学期第一次模拟考试理综物理试题(精品解析版)

山东省济南市2018届高三第一次模拟考试理综物理试题二、选择题：1. 如图所示，物块A放在木板上处于静止状态，现将木块B略向右移动一些使倾角a减小，则下列结论正确的是A. 木板对A的作用力不变B. 木板对A的作用力减小C. 物块A与木板间的正压力减小D. 物块A所受的摩擦力不变【答案】A【解析】A、B项：物块A放在木板上处于静止状态，根据平衡条件得：，C项：物块A与木板间的正压力，减小，所以正压力增大，故C错误；D项：物块A所受的摩擦力，减小，所以摩擦力减小，故D错误。

2. 图甲和图乙是演示自感现象的两个电路图，L1和L2为电感线圈，A1、A2、A3都是规格相同的灯泡。

实验时，断开开关S l瞬间，A1突然闪亮，随后逐渐变暗；闭合开关S3，A2逐渐变亮，而A3立即变亮，最终A2与A3的亮度相同。

下列说法正确的是A. 图甲中，A1的电阻与L1的直流电阻相等B. 图乙中，变阻器R的接人电阻与L2的直流电阻相等C. 图甲中，闭合S1，电路稳定后，A i中的电流大于L1中的电流D. 图乙中，闭合S2瞬间，L2中的电流与变阻器R中的电流相等【答案】B【解析】A项：图甲中，灯泡A1有电阻，L1的为自感系数很大的自感线圈，电路正常工作后，不考虑电阻，故A错误；B项：图乙中，因为要观察两只灯泡发光的亮度变化，两个支路的总电阻相同，因两个灯泡电阻相同，所以变阻器R与L2的电阻值相同，故B正确；C项：图甲中，闭合S1，电路稳定后，灯泡A1短路，无电流，故C错误；D项：图乙中，闭合S2瞬间，L2对电流由阻碍作用，所以L2中电流与变阻器R中电流不相等，故D错误。

点晴：闭合开关的瞬间，通过L的电流增大，产生自感电动势，根据楞次定律分析电流的变化，判断通过两灯电流的关系．待电路稳定后断开开关，线圈产生自感电动势，分析通过两灯的电流关系，判断两灯是否同时熄灭。

3. 用如图甲所示的电路研究光电效应中光电流强度与照射光的强弱、频率等物理量的关系。

2021届山东省济南市一中2018级高三上学期期中考试理科综合物理试卷参考答案

小物块在斜面上向上运动时间：
小物块在最高点会匀加速下滑Байду номын сангаас
加速度
向下匀加速运动时间：
解得：
小物块在斜面上运动所需时间为：
17.
(1)从物块开始下落到物块到达B点过程,由机械能守恒定律得
mg（H+R）=
代入数据解得
vB=3m/s
在B点,由牛顿第二定律得
FN-mg=m
得
FN=55N
(2)小车离开墙壁后小车与物块组成的系统动量守恒,以向右为正方向,由动量守恒定律得
2021届山东省济南市一中2018级高三上学期期中考试
理科综合物理参考答案
1.A
2.C
3.B
4.C
5.B
6.C
7.A
8.D
9.CD
10.AD
11.BD
12.AD
13.（1）匀加速直线（2）0.35 （3）0.40
14.
15.
16.
（1）小物块在水平面上：
解得：
小物块在斜面上向上运动：
可解得：
所以：
mvB=（M+m）v
解得
v=0.5m/s
由能量守恒定律得
- =Q
得
Q=3.75J
(3)系统产生热量
Q=fx=μmgx
得
x=0.75m
18.
2021届山东省济南市一中2018级高三上学期期中考试理科综合物理试卷

山东省济南市达标名校2018年高考一月质量检测物理试题含解析

山东省济南市达标名校2018年高考一月质量检测物理试题一、单项选择题：本题共6小题，每小题5分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．质量为m的光滑圆柱体A放在质量也为m的光滑“ V”型槽B上，如图，α=60°，另有质量为M的物体C通过跨过定滑轮的不可伸长的细绳与B相连，现将C自由释放，则下列说法正确的是()A．当M= m时，A和B保持相对静止，共同加速度为0.5gB．当M=2m时，A和B保持相对静止，共同加速度为0.5gC．当M=6m时，A和B保持相对静止，共同加速度为0.75gD．当M=5m时，A和B之间的恰好发生相对滑动2．一个23892U原子核静止在磁感应强度为B的匀强磁场中，当原子核发生衰变后，它放出一个α粒子（42He），其速度方向与磁场方向垂直。

关于α粒子与衰变后的新核在磁场中做的圆周运动，下列说法正确的是（）A．运动半径之比是45:1B．运动周期之比是1:117C．动能总是大小相等D．动量总是大小相等，方向相反3．在如图所示的位移（x）—时间（t）图象和速度（v）—时间（t）图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（）A．0~t1时间内，乙车的速度一直大于甲车的速度B．0~t1时间内，甲车与乙车之间的距离先增大后减小C．0~t2时间内，丙、丁两车的距离逐渐减小D．0~t2时间内，丁车的速度先大于丙车，后小于丙车4．现有一轻质绳拉动小球在水平面内做匀速圆周运动，如图所示，小球质量为m，速度为v，重力加速度为g，轻绳与竖直方向夹角为，小球在运动半周时，绳对小球施加的冲量为（）A ．222cos 4sin mv θπθ+B ．222cos 24sin mv θπθ+ C ．224tan mv πθ+D ．224cos mv πθ+5．2018年12月8日2时23分，我国成功发射“嫦娥四号”探测器，开启了月球探测的新旅程，“嫦娥四号”于2019年1月3日10时26分成功着陆在月球背面南极—艾特肯盆地。

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莱芜一中20-21学年度上学期高三第一次质量检测物理试题本试卷共6页。

总分100分。

考试时间90分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的级部、班级、姓名、准考证号、填写在答题卡上。

2．选择题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，用0.5mm 中性笔将答案写在答题卡对应题目的规定区域。

答在答题卡的规定区域之外或本试卷上无效。

3．考试结束后只需将答题卡交回。

一、选择题（共12题，其中第1至8题只有一个选项是正确的，每题3分；9至12题有多个选项是正确的，每题4分；共40分）1.如图所示，一半球体M 固定在水平地面上，一物体P 静止在半球体表面上(不在最高点)。

关于物体P 受力情况的分析，下列说法正确的是( ) A.P 所受的重力指向半球体的球心B.P 所受的支持力的方向与M 形变的方向相同C.P 所受的支持力是由M 发生形变而产生的D.P 对M 的压力就是P 所受重力沿半径方向的分力2.一辆汽车在平直的公路上匀速行驶，从某时刻开始刹车并计时,此后一段时间内，汽车的位移随时间变化的函数关系式为x ＝20t -2t 2，则下列说法正确的是（） A.汽车做匀速运动时的速度为10m/s B.汽车在该段时间内的加速度为4m/s 2 C.从计时开始，汽车在6s 内的位移为48mD.从计时开始，汽车在10s 内的平均速度为5m/s3.如图所示,质量为2m 的物体A 静止在竖直的轻弹簧上,质量为3m 的物体B 由细线悬挂在天花板上,B 与A 刚好接触但不挤压.现突然将细线剪断,则剪断后瞬间A,B 间的作用力大小为 ( )A. mg 512B.mg 56C.mg 52D.04. A 、B 两玩具汽车在遥控器的操纵下沿同一条直线运动，它们的位置一时间关系图象如图所示，则下列说法正确的是（）A.A 、B 两玩具汽车同时同地沿相同的方向运动B.A 、B 两玩具汽车均做匀加速直线运动C.t ＝5s 时，A 、B 两玩具汽车的速度相同 D .t ＝5s 时，玩具汽车A 从后方追上玩具汽车B5. 在一块固定的倾角为θ的木板上叠放质量均为m 的一本英语词典和一本汉语词典,图甲中英语词典在上,图乙中汉语词典在上,已知图甲中两本书一起匀速下滑,图乙中两本书一起加速下滑。

已知两本书的封面材料不同,但每本书的上、下两面材料都相同,近似认为滑动摩擦力与最大静摩擦力相等。

设英语词典和木板之间的动摩擦因数为μ1,汉语词典和木板之间的动摩擦因数为μ2,英语词典和汉语词典之间的动摩擦因数为μ3,则下列说法正确的是 ( )A.μ1>μ2B.μ3<μ2C.图乙中汉语词典受到的摩擦力大小是μ3mgcos θD.图甲中英语词典受到的摩擦力大小是μ2mgcos θ 6.如图所示，一质量为2m 的物块在水平外力F =mg 33的作用下静止在角为30°的斜面体上.已知物块与斜面体之间的动摩擦因数μ＝0.8，重力加速度大小为g ，关于物块所受的摩擦力f ，下列说法正确的是（）A.f ＝mg 、沿斜面向上B.f ＝mg 33、与F 的方向相反 C.mg f 332=、与F 方向的夹角为120° D.mg f 534=、与F 方向的夹角为120° 7.如图所示，相对的两个斜面，倾角分别为37°和53°，在顶点两个小球A 、B 以同样大小的初速度分别向左、向右水平抛出，小球都落在斜面上，若不计空气阻力，则A 、B 两个小球运动时间之比为( )A.1:1B. 9:16C.16:9D. 4:38.如图所示,长L=0.5 m 的直杆一端可绕固定轴O 无摩擦转动,另一端靠在物块B 上,B 的表面光滑,当B 在图示位置被锁定时θ=37°,现解除锁定,控制物块B 由静止开始水平向左做a=0.2 m/s 2的匀加速直线运动,则在t=1 s 时,直杆端点A 的线速度为( )A.s m /41 B.s m /254C.s m /31D.s m /2539．如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P 在水平外力F 的作用下处于静止状态，P 与圆心O 的连线与水平面的夹角为θ，将力F 在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90°，框架与小球始终保持静止状态。

在此过程中下列说法正确的是( )A．框架对小球的支持力一直减小 B．拉力F的最小值为mgcosθC．地面对框架的摩擦力减小 D．框架对地面的压力先增大后减小10.如图所示，一质量m2＝10kg的物体B放在沿平直轨道向左行驶的车厢底板上，并用竖直细绳通过光滑的定滑轮连接质量m1＝5kg的物体A。

当车向左做匀加速运动时，与物体A相连接的细绳与竖直方向的夹角θ=30°，物体B与车厢相对静止。

g＝10m/s2，则下列说法不正确的是( )A.车厢的加速度为5m/s2B.细绳对物体A的拉力NT33100=C.车厢底板对物体B的支持力NFN50=D.物体B所受车厢底板的摩擦力Nf33100=11.如图所示，水平传送带以速度v1匀速运动，小物体P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连，t=0时刻P在传送带左端具有速度v2，P与定滑轮间的绳水平，t=t0时刻P离开传送带。

不计定滑轮质量和摩擦，绳足够长。

正确描述小物体P速度随时间变化的图像可能是（）12．如图所示，一质量为M=2kg、倾角为θ=45°的斜面体放在光滑水平地面上，斜面上叠放一质量为m=1kg的光滑楔形物块，物块在水平恒力F作用下与斜面体一起恰好保持相对静止地向右运动。

重力加速度为g=10m/s2。

下列判断正确的是( )A.物块对斜面的压力大小F N=10NB.斜面体的加速度大小为a=5m/s2C.水平恒力大小F=30ND.若水平作用力F向左作用到M上系统仍保持相对静止，则F将变大BA二、实验题（本大题共两个小题，13题6分，14题8分，共14分）13．(6分) 某小组做“验证力的平行四边形定则”的实验时得出如图所示的图（Fˊ与A、O共线），其中A为固定橡皮条的固定点，O为橡皮条与细绳的结合点．(1)实验中需要的器材有：方木板、白纸、橡皮条、细绳套（两个）、三角板、图钉若干等，还必须要有的器材是(2)实验过程中，橡皮条一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的结点拉到某一位置O点，在同一实验过程中，前后两次应把橡皮条的结点拉到______位置（填“相同”或“不同”）(3)图中______是F1与F2合力的真实值（填F或Fʹ）(4)(多选)在实验中，采取下列哪些措施可减小实验误差______A．两个分力F1、F2的大小要尽量大些 B．两个分力F1、F2间夹角必须为90°C．拉橡皮条的细绳要尽量短一些 D．实验前先检查弹簧测力计的指针是否指零14．（8分）为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙两同学设计了如图所示的实验装置．其中M为带小滑轮的小车的质量，m为砂和砂桶的质量，m0为小滑轮的质量．力传感器可测出轻绳中的拉力大小．(1) 实验时，不需要进行的操作是________。

A．用天平测出砂和砂桶的质量B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器的示数D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量m远小于小车的质量M.(2) 甲同学在实验中得到如图所示的一条纸带(两计数点间还有四个点没有画出)，已知打点计时器采用的是频率为50 Hz的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为___________m/s2(结果保留三位有效数字)．(3) 甲同学以力传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的a－F图象是一条直线，图线与横坐标的夹角为θ，求得图线的斜率为k，则小车的质量为_____________。

A.1tanθB．2tanθ－m0 C.2k－m0D．2k(4) 乙同学根据测量数据作出如图所示的a－F图线，该同学做实验时存在的问题是_______________________________________________。

三、计算题（本大题共四个小题，15题10分，16题10分，17题12分，18题14分，共46分）15. (10分)在同一条平直的公路上并排有甲、乙两辆汽车，甲车开始以v0＝20m/s的速度做匀速运动，乙车静止。

甲车运动到乙车前方x o＝25m处时突然刹车，刹车时的加速度大小a1＝4m/s2，同时乙车由静止开始以a2＝6m/s2的加速度做匀加速运动追赶甲车。

(1)乙车经过多长时间追上甲车?(2)乙车追上甲车前，甲、乙两车之间的最大距离是多少?16.(10分)如图所示，水平放置的架空光滑杆ON、OM上穿有两轻质小环A、B，A、B之间用一段最大承受能力为40N的细绳连接。

现用水平向右的外力F缓慢向右移动B环直到细绳拉直，当两者平衡时，F=15N。

已知∠MON＝37°，sin37°＝0.6、cos37°＝0.8(1)求在外力F作用下，小环A所受杆ON的弹力大小。

(2)为保证细绳不被拉断，求F的最大值及此时OM杆产生的弹力大小。

N17.（12分）如图所示，有一条沿顺时针方向匀速运转的传送带，恒定速度v＝4 m/s，传送带与水平面的夹角θ＝37°，现将质量m＝1 kg的小物块轻放在其底端(小物块可视为质点)，与此同时，给小物块沿传送带方向向上的恒力F＝8 N，经过一段时间，物块运动到了离地面高为h＝2.4 m的平台上．已知物块与传送带之间的动摩擦因数μ＝0.5(g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)．求：(1)物块从传送带底端运动到平台上所用的时间；(2)若在物块与传送带达到相同速度时，立即撤去恒力F，物块还需经过多少时间离开传送带以及离开时的速度大小．18. （14分）某电视台的娱乐节目中,有一个拉板块的双人游戏,考验两人的默契度。

如图所示,一长L=0.60 m、质量M=0.40 kg的木板靠在光滑竖直墙面上,木板右下方有一质量m=0.80 kg的小滑块(可视为质点),滑块与木板间的动摩擦因数为μ=0.20,滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10 m/s2。

一人用水平恒力F1向左作用在滑块上,另一人用竖直恒力F2向上拉动滑块,使滑块从地面由静止开始向上运动。

(1)为使木板能向上运动,求F1必须满足什么条件?(2)若F1=22 N,为使滑块与木板能发生相对滑动,求F2必须满足什么条件?(3)游戏中,如果滑块上移h=1.5 m时,滑块与木板没有分离,才算两人配合默契,游戏成功。