陕西省延安市2019届高三下学期高考模拟理科综合生物试卷附答案解析
延安市2019届高考模拟理综试题生物部分（二）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是A. 小球藻是单细胞绿藻，色素位于叶绿体类囊体薄膜上B. 溶酶体中的水解酶主要由内质网上的核糖体合成C. 叶肉细胞与光合细菌均能在光照和黑暗中合成ATPD. 各类细胞都含有遗传物质但遗传信息不一定都储存在DNA中【答案】D【解析】【分析】叶绿体是光合作用的场所；溶酶体含有多种水解酶，称为消化车间；蛋白质的合成场所是核糖体。
【详解】小球藻是单细胞绿藻，是真核生物，色素位于叶绿体类囊体薄膜上，A正确；溶酶体中的水解酶大多是蛋白质，大多在内质网上的核糖体合成，B正确；叶肉细胞与光合细菌在光照和黑暗中均可以进行呼吸作用合成A TP，C正确；细胞生物的遗传物质一定是DNA，D错误。
故选D。
2.“山丹丹开花红艳艳”，取山丹丹花瓣细胞分别置于A、B溶液中，细胞失水量的变化情况如图甲所示。
下列相关叙述正确的是A. 甲图中两条曲线的差异是由于A、B溶液浓度不同所致B. 若B溶液的浓度减小，则甲图曲线中b点左移C. 甲图中a点细胞状态对应乙图中的①D. b时刻，B溶液中细胞的细胞液浓度等于外界溶液浓度【答案】B【解析】【分析】由甲图可知，放在A溶液中的细胞失水量随时间的延长而增多，放在B溶液中的细胞先失水后自动吸水。
【详解】甲图中两条曲线的差异是由于A、B溶液溶质不同所致，B溶液中溶质分子可以进入细胞内，故细胞会发生质壁分离后的自动复原，A错误；若B溶液的浓度减小，细胞内外浓度差变小，细胞失水量会减少，恢复原始状态所需的时间会缩短，故甲图曲线中b点左移，B正确；甲图中a 点细胞处于质壁分离的状态，对应乙图中的②，C错误；b点后，细胞继续吸水，故b时刻时B溶液中细胞的细胞液浓度大于外界溶液浓度，D错误。
故选B。
3.下列因果关系的搭配，正确的是A. ②③④B. ②④⑤C. ①③④D. ①③⑤【答案】A【解析】【分析】体温调节中枢在下丘脑，感觉的产生部位在大脑皮层。
兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，在神经元之间以化学信号形式传递。
【详解】体温调节中枢在下丘脑，①错误；局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，引起未兴奋部位兴奋，②正确；在单侧光照射下，胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，背光侧浓度大于向光侧，出现弯向光源生长，③正确；垂体细胞膜上有促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的特异性受体，故可以受到甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节作用，④正确；胰岛素能降低血糖，胰高血糖素能够升高血糖，故二者有拮抗作用，⑤错误。
综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。
故选A。
4.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯，艾利森(James Allison)和日本免疫学家本庶佑(TasukuHonjo)，以表彰他们在癌症免疫治疗领域做出的突出贡献。
恶性肿瘤患者体内T 细胞功能往往是被抑制的，这两位科学家发现，T细胞表面的CTLA-4蛋白和PD-1分子会对肿瘤细胞“手下留情”。
以下相关说法错误的是A. 发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关B. 对癌变细胞的清除体现了免疫系统的防卫功能C. 人体所有细胞都有CTLA-4基因和PD-1基因D. 注射对抗CTLA-4蛋白和PD-1分子的抗体，激活T细胞，可有效治疗恶性肿瘤【答案】B【解析】【分析】由题意可知，T细胞表面的CTLA-4蛋白和PD-1分子会对肿瘤细胞“手下留情”，可知癌症患者体内T细胞功能被抑制与CTLA-4蛋白和PD-1分子有关。
【详解】恶性肿瘤患者体内T细胞功能往往是被抑制的，故发生恶性肿瘤与机体免疫功能的缺失密切相关，A正确；对癌变细胞的清除体现了免疫系统的监控和清除功能，B错误；人体所有细胞都有CTLA-4基因和PD-1基因，但不一定表达，C正确；注射对抗CTLA-4蛋白和PD-1分子的抗体，可以激活T细胞，可有效治疗恶性肿瘤，D正确。
故选B。
5.下图是人类某染色体DNA片段，其中a、b、c为基因，I、Ⅱ为无遗传效应的片段。
以下说法正确的是A. 基因a和基因b转录的模板链所在的DNA链可能不同B. I中发生碱基对的替换，属于基因突变C. 减数分裂四分体时期交叉互换，可发生在基因a和基因b之间D. 人类基因组计划需要测定DNA上全部基因的碱基序列【答案】A【解析】【分析】基因是由遗传效应的DNA片段。
DNA中碱基对的增添、缺失或替换引起基因的结构的改变，属于基因突变。
【详解】不同基因转录的模板链不一定相同，故基因a和基因b转录的模板链所在的DNA链可能不同，A正确；I无遗传效应，其中发生碱基对的替换，不属于基因突变，B错误；减数分裂四分体时期交叉互换，发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间，基因a和基因b在一条染色体上，不能发生交叉互换，C错误；人类基因组计划需要测定24条染色体上的基因的碱基序列，D错误。
故选A。
6.在一个矿区废弃地的治理过程中，甲地移栽草本植物和灌木，乙地未进行移栽，一年后两地的情况如下表。
下列分析合理的是A. 甲地发生的演替属于次生演替，乙地属于初生演替B. 在群落演替的过程中，甲、乙两地的无机环境保持不变C. 甲地小型土壤动物的增多是移栽植物的结果D. 甲地的群落演替会随时间延长而逐渐加剧【答案】C【解析】【分析】由图可知，与乙相比，甲植被覆盖率较高，物种种类较多，个体数较多，土壤有机质含量较高。
【详解】甲和乙发生的演替均属于次生演替，A错误；群落演替的过程中，甲和乙地的无机环境会发生改变，B错误；甲地和乙地的区别在于甲地移栽草本植物和灌木，故小型土壤动物增多是移栽植物的结果，C正确；甲的的群落演替慢慢的会达到相对稳定的状态，不会一直加剧，D错误。
故选C。
7.某中学学生社团-“格物社”以绿萝作为实验材料，进行了下列两项研究：I.研究不同遮光处理对绿萝光合作用的影响，结果如下表所示。
请分析回答：(1)绿萝进行光合作用时，叶绿体中ADP的移动方向是_______________________。
(2)当遮光比例达到30%-50%时，遮光比例与叶绿素a、b含量的关系是_____________，当遮光比例达到30%时，有机物总量与实验开始前相比_________________(填“基本不变”、“增加”或“减少”)(3)该小组欲测定绿萝叶片在25℃下的呼吸速率，设计了简要的实验，思路如下:将上述植物叶片置于密闭容器中，在25℃、10%遮光条件下，测定叶片CO2的释放量。
该实验思路有处错误，请指出并给予改正：___________________________________。
Ⅱ.研究不同浓度CO2对绿萝幼苗各项生理指标的影响，结果如下图所示。
请分析回答：(4)A、B、C三组中，属于对照组的是_____________。
(5)较高CO2浓度有利于绿萝幼苗度过干旱环境，据图分析原因是______________________。
(6)Rubisco酶具有“两面性”，当CO2浓度较高时，催化C5与CO2反应，完成光合作用;当O2浓度较高时，催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，完成光呼吸。
据此可知，适当提高CO2浓度对光呼吸有______________(填“促进”或“抑制”)效应。
【答案】(1). 从叶绿体基质到类囊体薄膜(2). 随遮光比例增加,叶绿素(a、b)含量增加,且叶绿素b含量增加幅度(比例)更大(3). 增加(4). “10%的遮光条件”应改为“黑暗条件”(5). A组(6). 高CO2浓度使气孔开度下降,减少水分散失(7). 抑制【解析】【分析】表格中：随着遮光比例的上升，叶绿素a/b先上升后下降，叶绿素含量一直在升高，净光合速率了先升后降，植株的干重先升后降。
柱形图中：自变量是不同的二氧化碳浓度，A组是对照组，BC是实验组。
因变量是还原糖含量、气孔开度、Rubisco酶活性。
随着二氧化碳浓度增大，还原糖含量上升，气孔开度下降，Rubisco酶活性增强。
【详解】（1）绿萝光反应消耗ADP，产生ATP，暗反应消耗ATP，生成ADP，故ADP的移动方向是从叶绿体基质→类囊体薄膜。
（2）由图可知，在遮光比例是30%-50%时，遮光比例上升，叶绿素a/b下降，叶绿素含量上升，且叶绿素b含量增加幅度更大。
遮光比例达到30%时，净光合速率大于0且上升，故有机物总量增加。
（3）要测定25摄氏度时的呼吸速率，应该在25摄氏度，黑暗条件下测定二氧化碳的释放量或氧气的消耗量。
（4）实验自变量为不同浓度CO2，故A组大气二氧化碳是对照组，BC是实验组。
（5）二氧化碳浓度较高时，气孔开度会下降，可以减少水分散失，有利于度过干旱环境。
（6）当二氧化碳浓度较高时，Rubisco酶会催化C5与二氧化碳的结合，不利于氧气与C5结合，即可以催化光合作用，故会抑制光呼吸。
【点睛】“Rubisco酶具有“两面性”，当CO2浓度较高时，催化C5与CO2反应，完成光合作用：当O2浓度较高时，催化C5与O2反应，产物经一系列变化后到线粒体中会产生CO2，完成光呼吸。
”据此可以推测二氧化碳浓度升高不利于光呼吸。
8.多巴胺是一种神经递质，在脑内能传递兴奋及愉悦的信息。
另外，多巴胺也与各种上瘾行为有关。
回答下列问题：（1）多巴胺与突触后膜上的_________结合，使突触后膜产生兴奋，此时膜外局部电流的方向与兴奋传导的方向_____________（填“相同”或“相反”)。
（2）突触前膜上存在“多巴胺回收泵”，可将多巴胺由突触间隙“送回”突触小体内。
可卡因（一种毒品)可与“多巴胺回收泵”结合，使得多巴胺不能及时被回收，从而____________(填“延长”或“缩短”)“愉悦感”时间。
这一过程可以用图中_______(填“x”“y”或“z”)曲线表示。
“愉悦感”的产生部位是_________________。
（3）研究发现，机体能通过减少受体蛋白数量来缓解毒品刺激，这种调节称为_________调节，导致突触后膜对神经递质的敏感性__________（填“升高”或“降低”）。
毒品成瘾是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态，吸毒成瘾者必须在足量毒品维持下才能保证保持正常生理功能，因此只有长期坚持强制戒毒，使_____________，毒瘾才能真正解除。
【答案】(1). 特异性(多巴胺)受体(2). 相反(3). 延长(4). y(5). 大脑皮层(6). (负)反馈(7). 降低(8). 神经递质受体蛋白数量恢复到正常水平【解析】试题分析：动作电位产生后，兴奋部位立刻恢复静息电位，兴奋在神经纤维上双向传导，兴奋传导的方向与膜外局部电流方向相反，与膜内局部电流方向相同；兴奋经过突触时突触前膜释放神经递质，作用于突触后膜，使下一个神经元兴奋或抑制，同时完成电信号-化学信号-电信号的转换。
2019届陕西省高三下学期第二次联考理科综合生物试卷(解析版)
陕西省2019届高三年级第二次联考理科综合能力测试（生物部分）1.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流【答案】C【解析】【分析】由于原癌基因和抑癌基因的突变，正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞；真核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，其中线粒体是主要场所；人工合成的脂双层膜中无蛋白质，协助扩散或主动运输需要载体协助，所以人工合成的脂双层膜不能进行协助扩散和主动运输；核膜把核内物质与细胞质分开，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，错误；B、小球藻是真核生物，有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体，错误；C、氨基酸和葡萄糖通过细胞膜需要载体蛋白的协助，而人工合成的脂双层膜中无蛋白质，因此氨基酸和葡萄糖不能通过人工合成的脂双层膜，正确；D、核膜把核内物质与细胞质分开，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，错误。
故选C。
2.将已经发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞置于清水中，细胞发生质壁分离复原。
下列叙述正确的是A. 质壁分离复原过程中，液泡体积增大、颜色变深B. 质壁分离复原的原因是水分子主动转运到细胞内C. 待细胞体积增大到与质壁分离前相等，可能会继续增大D. 若细胞质壁分离时失水过多死亡，置于清水中后立即发生质壁分离复原【答案】C【解析】A、质壁分离复原过程中，液泡体积增大、颜色变浅，A错误；B、质壁分离复原的原因是水分子被动转运到细胞内，B错误；C、待细胞体积增大到与质壁分离前相等，可能会继续增大，因为细胞壁具有一定的伸缩性，C正确；D、若细胞质壁分离时失水过多死亡，置于清水中后不会发生质壁分离复原，D错误【考点定位】质壁分离与复原实验3.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A. 幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输B. 幼根向右弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输C. 胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输D. 胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输【答案】D【解析】在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块，且生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度，则生长素通过极性运输运到尖端下面一段，且左侧生长素浓度较高，胚芽左侧生长较快，向右侧弯曲生长；生长素可以由根尖端向伸长区进行极性运输，但由于根对生长素较为敏感，促进胚芽鞘生长的最适浓度对根而言具有抑制作用，根左侧生长受抑制，向左弯曲生长。
2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(2021年整理)
2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为2019高三生物高考模拟试题(附答案)(2)(word版可编辑修改)的全部内容。
一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。
每题只有一个选项最符合题意。
1. 下列关于细胞内有机物的叙述中，正确的是( ）A. 蛋白质分子只有在细胞内才能发挥功能B。
核糖通过氧化分解为细胞的生命活动提供主要能量C。
脂肪分子中含氧比例小于糖类，是细胞内良好的储能物质D。
DNA空间结构为双螺旋结构，是一切生物的遗传物质2. 下列关于大肠杆菌的叙述中,正确的是( )A. 基因全部分布于拟核中 B。
含有与有氧呼吸有关的酶C。
通过无丝分裂的方式增殖 D. 可以作为目的基因的运载体3。
下列有关细胞核结构和功能的叙述中，正确的是（）A. 细胞核的某些结构在细胞分裂过程中会周期性消失和出现B。
胚胎干细胞的细胞核比正常体细胞的核小C. 核膜与细胞器膜在结构上没有直接联系D. 细胞核与细胞质之间进行物质交换都是通过核孔实现的4. 下列关于胚胎工程理论及应用的叙述中,错误的是( ）A. 在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素不能达到超数排卵B。
理论上胚胎干细胞能被诱导分化为机体内所有的细胞C. 胚胎分割若在囊胚期，内细胞团需均等分割，滋养层则不必D. 移植的胚胎只能来自体内受精或者体外受精直接产生的胚胎5. 下列有关细胞呼吸的叙述中，错误的是( ）A。
陕西省2019届高三第三次模拟联考理科综合生物试卷
陕西省2019届高三第三次模拟联考理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流【答案】C【解析】【分析】由于原癌基因和抑癌基因的突变，正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞；真核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，其中线粒体是主要场所；人工合成的脂双层膜中无蛋白质，协助扩散或主动运输需要载体协助，所以人工合成的脂双层膜不能进行协助扩散和主动运输；核膜把核内物质与细胞质分开，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
陕西省2019届高三下学期教学质量检测卷(三)理科综合生物试卷 含解析
陕西省2019年高三教学质量检测卷（三）理科综合1.关于蛋白质的结构和功能的叙述，正确的是A. 加热变性蛋白质仍可与双缩脲试剂发生显色反应B. 组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合C. 食物中的蛋白质在消化道中发生水解通常伴随ATP水解D. 核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用【答案】A 【解析】【分析】蛋白质分子结构多样性的原因：（1）组成蛋白质分子的氨基酸的种类、数目和排列顺序不同；（2）组成蛋白质的多肽链的条数和蛋白质的空间结构不同。
蛋白质结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性。
【详解】蛋白质在高温下变性后，其空间结构发生改变，但肽键没有断裂，因此仍能与双缩脲试剂反应产生紫色，A正确；组成蛋白质的氨基酸之间均按脱水缩合的方式相互结合，B错误；食物中的蛋白质在消化道中发生水解不消耗ATP，C错误；细胞核中DNA复制需要的解旋酶、DNA聚合酶等都是蛋白质，都是在核糖体合成的，D错误。
2.有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是A. 抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B. 葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C. 饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D. 性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散【答案】D【解析】【分析】物质出入细胞的方式有跨膜运输和非跨膜运输，跨膜运输包括主动运输和被动运输，被动运输又分自由扩散和协助扩散，非跨膜运输包括胞吐和胞吞，依赖于膜的流动性；细胞对物质的吸收具有选择性与细胞膜上的磷脂和蛋白质有关。
【详解】浆细胞通过胞吐的方式分泌抗体，不需要载体蛋白的协助，A错误；红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要细胞膜上载体蛋白的协助，B错误；饥饿时，肝糖原分解产生葡萄糖，葡萄糖通过细胞膜上载体蛋白进入组织液的方式为主动运输，C错误；性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散，D正确。
3.三江源自然保护区是高原水塔，为长江、黄河和澜沧江(湄公河)的源头汇水区，保护区内在众多国家级保护动植物，保护区湿地总面积达7.33万平方公里，占保护区总面积的24%。
陕西省2019届高三第二次模拟联考理科综合生物试卷
陕西省2019届高三第二次模拟联考理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.下列关于细胞结构与功能的说法正确的是（）A. 线粒体基质是骨骼肌细胞产生CO2的唯一场所B. 大肠杆菌的细胞膜、线粒体内外膜、高尔基体膜都属于生物膜系统C. 酶、激素、神经递质和淋巴因子均可在细胞间传递信息D. 动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关【答案】DA【解析】【分析】各种细胞器的结构、功能细分布形态结构功能胞器线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”．内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌．液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】线粒体基质有氧呼吸第二阶段的场所，只有有氧呼吸第二阶段产生二氧化碳，故骨骼肌细胞产生CO2的唯一场所，A正确；大肠杆菌是原核细胞，无线粒体、高尔基体，B错误；酶起催化作用，不在细胞间传递信息，C错误；细胞膜的外表的糖蛋白对于动物用保护润滑的作用，动物细胞间的粘着性也和其有关，因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少，D正确；故选AD。
陕西省2019届高三第四次模拟联考理科综合生物试卷
陕西省2019届高三第四次模拟联考理科综合生物试卷本试题卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共16页，38题（含选考题）。
全卷满分300分。
考试用时150分钟。
★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
3、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
4、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
5、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。
答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。
6、保持卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
7、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是A. 脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B. 当细胞癌变时，其细胞膜的成分会发生改变C. 植物细胞的边界是细胞壁，但控制物质进出的是细胞膜D. 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】【分析】细胞膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，多糖与蛋白质结合形成糖蛋白，分布于细胞膜的外侧，与细胞的识别及信息传递有关；细胞膜是系统的边界，功能有：控制物质进出、将细胞与外界环境分隔开、进行细胞间的信息。
【详解】A. 细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，A正确；B. 当细胞癌变时，细胞膜表面糖蛋白减少，使得细胞间的黏着性降低，B正确；C. 植物细胞的边界和控制物质进出的结构都是细胞膜，C错误；D. 细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递，D正确。
陕西省2019届高三生物下学期第二次联考试题(含解析)
陕西省2019届高三年级第二次联考理科综合能力测试（生物部分）1.生命活动离不开细胞，下列关于细胞的说法正确的是A. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果B. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体C. 氨基酸和葡萄糖可以通过细胞膜，但不可以通过人工合成的脂双层膜D. 核膜把核内物质与细胞质分开，不利于核质间物质交换，但能实现信息交流【答案】C【解析】【分析】由于原癌基因和抑癌基因的突变，正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞；真核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，其中线粒体是主要场所；人工合成的脂双层膜中无蛋白质，协助扩散或主动运输需要载体协助，所以人工合成的脂双层膜不能进行协助扩散和主动运输；核膜把核内物质与细胞质分开，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
【详解】A、细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果，错误；B、小球藻是真核生物，有氧呼吸场所是细胞质基质和线粒体，错误；C、氨基酸和葡萄糖通过细胞膜需要载体蛋白的协助，而人工合成的脂双层膜中无蛋白质，因此氨基酸和葡萄糖不能通过人工合成的脂双层膜，正确；D、核膜把核内物质与细胞质分开，实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，错误。
故选C。
2.将已经发生质壁分离的紫色洋葱外表皮细胞置于清水中，细胞发生质壁分离复原。
下列叙述正确的是A. 质壁分离复原过程中，液泡体积增大、颜色变深B. 质壁分离复原的原因是水分子主动转运到细胞内C. 待细胞体积增大到与质壁分离前相等，可能会继续增大D. 若细胞质壁分离时失水过多死亡，置于清水中后立即发生质壁分离复原【答案】C【解析】A、质壁分离复原过程中，液泡体积增大、颜色变浅，A错误；B、质壁分离复原的原因是水分子被动转运到细胞内，B错误；C、待细胞体积增大到与质壁分离前相等，可能会继续增大，因为细胞壁具有一定的伸缩性，C正确；D、若细胞质壁分离时失水过多死亡，置于清水中后不会发生质壁分离复原，D错误【考点定位】质壁分离与复原实验3.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A. 幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输B. 幼根向右弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输C. 胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输D. 胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输【答案】D【解析】在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块，且生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度，则生长素通过极性运输运到尖端下面一段，且左侧生长素浓度较高，胚芽左侧生长较快，向右侧弯曲生长；生长素可以由根尖端向伸长区进行极性运输，但由于根对生长素较为敏感，促进胚芽鞘生长的最适浓度对根而言具有抑制作用，根左侧生长受抑制，向左弯曲生长。
2019届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷【含答案及解析】
2019届陕西省高三第三次模拟理科综合生物试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流，下列关于“膜流”的叙述正确的是A ．神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流B ．大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象C ．膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运D ．膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜2. 某细胞器内的生物膜上正在不断消耗来自大气中的一种气体，下列说法正确的是A ．能发生题中所述的生理过程的细胞，一定是能进行光合作用的植物细胞B ．该细胞器内含有能吸收、传递和转化光能的色素C ．消耗该气体的生理过程，不受光照强度和温度等环境因素的影响D ．该气体的消耗在有光和无光条件下都能进行3. 下图中P和Q各表示某精原细胞的一段DNA分子，分别位于一对同源染色体的两条非姐妹染色单体的相同位置上．下列叙述错误的是A ．P′和Q′的形成常发生在四分体中B ． P1与Q1的碱基序列可能相同也可能不同C ． P和Q来自于同一条DNA分子的复制D ．P′和Q′分离发生在减数第一次分裂后期4. 下图为生长素类似物对植物生长的影响，为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根情况无差异。
下列分析不正确的是A ．生长素类似物的作用表现出两重性,它不直接参与细胞代谢B ．生长素类似物的两种浓度可能都低于A点的浓度C ．生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度D ．再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的5. 下列有关生物进化的叙述,正确的是A ．被巨大河流分隔成两个种群的Abart松鼠，两种群基因频率的改变互不影响，而种群内的基因频率改变在世代间具有连续性B ．在自然选择过程中，灰色桦尺蛾与黑色桦尺蛾发生了进化，表现为共同进化C ．基因型为Dd的高茎豌豆逐代自交的过程中，纯种高茎的基因型频率在增加，表明豌豆正在进化D ．海南热带野生动植物园的公狮和母虎交配产了“狮虎兽”，说明并不是所有物种都存在生殖隔离6. 在研究生物大分子及生物结构的过程中，我们往往需要将它们分离或分别提取出来进行分析．下列说法错误的是A ．对细胞匀浆进行差速离心，就能将各种细胞器分离开B ．赫尔希和蔡斯分离提纯T 2 噬菌体的蛋白质和DNA进行研究，证明了DNA是遗传物质C ．分离烟草花叶病毒的RNA和蛋白质后，分别感染烟草，证明了RNA是遗传物质D ．在叶绿体色素提取和分离实验中，滤纸条上最下面的色素带是黄绿色的二、综合题7. 研究发现，植物的Rubisco酶具有“两面性”如图所示。
2019届陕西省高三下学期第一次模拟联考理科综合生物试卷(解析版)
2019届陕西省高三下学期第一次模拟联考理科综合生物试卷（解析版）1.下列关于细胞中元素和化合物的叙述，正确的是A. 含有氨基酸数目、种类和排列顺序相同的蛋白质一定具有相同的功能B. 酶、激素和神经递质都是由细胞产生，在完成作用后都被清除或降解C. 成熟植物细胞发生质壁分离和复原与细胞膜上的磷脂分子的运动有关D. 胰髙血糖素能促进动物细胞中的肌糖原分解为葡萄糖使血糖水平升髙【答案】C【解析】【分析】蛋白质的结构多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；酶是由活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，酶、激素和神经递质都具有专一性（或特异性）的特点，且激素和神经递质在发挥作用后一般会被灭活；植物细胞质壁分离与复原的原因之一是原生质层相当于半透膜，水分子可以自由的通过，而蔗糖分子等不能通过；胰高血糖素的作用：①促进肝糖原分解；②促进非糖物质转化为葡萄糖。
【详解】含有氨基酸数目、种类和排列顺序相同的蛋白质，其空间结构可能不同，因此功能也可能不同，A 错误；酶是生物催化剂，可以反复使用，发挥作用后一般不会被清除或降解，B错误；成熟植物细胞发生质壁分离和复原与细胞膜上的磷脂分子的运动有关，C正确；胰髙血糖素能促进动物细胞中的肝糖原分解为葡萄糖使血糖水平升髙，但是不能促进肌糖原分解补充血糖浓度，D错误。
2.影响光合作用的因素有物种本身的因素(酶、色素等)和环境因素(光、温度、水和无机盐等)，下列叙述不正确的是A. 环境因素可以通过影响物种本身因素而间接影响光合作用B. 研究光合速率时因变量可以是单位时间吸收的CO2C. 当植物缺少Mg2+，叶绿素合成减少光合速率将会下降D. 光照强度越大光反应就越快，植物的光合速率就越大【答案】D【解析】【分析】根据题干信息分析，影响光合作用的因素包括内因和外因，酶数量和活性、色素的种类和数量等属于内因，光照强度、温度、二氧化碳浓度、水和无机盐等属于外因。
【详解】环境因素如温度可以通过影响内因如酶的活性而间接影响光合作用，A正确；研究光合速率时，因变量可以是单位时间吸收的CO2量或单位时间释放的O2量，B正确；Mg2+是构成叶绿素的重要元素，当植物缺少Mg2+时，叶绿素合成不足，导致光合作用光反应减弱，最终导致光合速率下降，C正确；在一定的的范围内，随着光照强度的增大，光反应就越快，光合速率越大，而超过一定的光照强度，光反应不会增大，光合速率也不再增大，D错误。
2018-2019年高中生物陕西高考模拟试卷【66】含答案考点及解析
2018-2019年高中生物陕西高考模拟试卷【66】含答案考点及解析DD．癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果【答案】C【解析】试题分析：细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。
如果只有细胞分裂，而没有细胞的分化，生物体是不能进行正常的生长发育的；细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中，是细胞在遗传物质的作用下，在形态结构和功能方面发生特异性变化的现象；细胞凋亡是指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用，它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。
考点：本题主要考查细胞的生命历程，意在考查学生对细胞分裂、分化、衰老凋亡以及癌变等考点的理解掌握与运用能力。
5.细胞分化过程中，不会出现的是：A．细胞核遗传物质改变B．mRNA的种类和数量发生改变C．蛋白质的种类和数量D．细胞器的种类和数量改变发生改变【答案】A【解析】试题分析：细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果，所以合成不同的mRNA和蛋白质，细胞内的遗传物质没有改变，A错误BC正确。
分化的细胞执行的功能不同，细胞中细胞器的种类和数量不同。
D正确。
考点：本题考查细胞分化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
6.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚，为预防生下患病的孩子，进行了遗传咨询。
你认为有道理的指导应该是A．不要生育 B 妊娠期多吃含钙食品 C．只生男孩 D．只生女孩【答案】C【解析】试题分析：X D Y现X d X d婚配，后代X D X d（女患病）、X d Y（男正常），要想生下的孩子正常，应选择男孩，选C考点：本题考查伴性遗传相关知识，意在考查考生分析、推理和解释现象的能力。