学校常见传染病 ppt课件
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学校传染病防控知识培训ppt课件
建立监测机制
建立学生健康状况监测机 制，及时发现和处理异常 情况。
应急处理方案
隔离治疗
一旦发现疑似病例，应立 即进行隔离治疗，防止病 毒传播。
报告制度
建立疫情报告制度，及时 向有关部门报告疫情情况 。
启动应急预案
根据疫情情况，及时启动 应急预案，采取相应措施 控制疫情发展。
加强心理疏导
针对学生和教职工可能出 现的恐慌、焦虑等情绪问 题，加强心理疏导和干预 。
和消怀
提高师生健康素养意识
01 普及健康知识
通过课堂教育、宣传册、讲座等形式，向师生传 授健康生活方式、疾病预防和急救技能。
02 强调个人卫生习惯
教育师生养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、 戴口罩、保持社交距离等。
03 提高健康意识
引导师生关注自身健康状况，发现异常及时报告 ，积极配合学校防控措施。
关注特殊群体需求，提供个性化支持
1 2
关注特殊学生群体
针对身体残疾、心理障碍等特殊学生群体，制定 个性化的健康教育和心理关怀方案。
提供专门服务
为特殊学生群体提供专门的健康咨询、心理辅导 等服务，确保他们的身心健康得到全面关注。
3
加强与特殊学生家长的沟通
与特殊学生家长保持密切联系，及时了解学生的 健康状况和需求，共同为学生提供个性化的支持 和帮助。
季节性特点与流行趋势
季节性特点
春冬季为呼吸道传染病高发期，夏秋季为肠道传 染病高发期。
流行趋势
近年来，学校传染病发病率呈上升趋势，且病种 多样化。随着全球化和气候变化的影响，未来学 校传染病的防控形势将更加严峻。
03
预防与控制策略
个人防护措施
保持个人卫生
勤洗手、勤洗澡、不 随地吐痰等。
校园传染病及其预防措施PPT课件
6、衣食细节要注意。
秋季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸 道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据 天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食 上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。 要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多 饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、 糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂 蜜和新鲜蔬菜、水果等。
易感人群
对某种传染病 缺乏特异性免 疫力而容易感 染该病的人群。
传染源
传染源指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体并散播病原体的人 （可以是患者也可能是携带者）或者是受感染的动物。
蛔虫是传染源吗？
传播途径
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可 为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
空 气传播
要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。 饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗 手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖， 用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤 晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切 勿混用。
校园呼吸道传染病预防措施
4、加强锻炼，增强免疫力。
应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜 空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展， 体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化， 要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我 监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
类型
呼吸道 传染病
消化道 传染病
血液 传染病
体表 传染病
常见的传染病种类
常见传染病
流行性感冒、肺结核、腮腺 炎、麻疹、百日咳等
蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢 疾、甲型肝炎等
乙型肝炎、疟疾、流行性乙 型脑炎、丝虫病等
血吸虫病、沙眼、狂犬病、 破伤风、淋病等
秋季气候多变，早晚温差较大，极易降低人体呼吸 道免疫力，使得病原体极易侵入。同学们必须根据 天气变化，适时增减衣服，合理安排好饮食，饮食 上不宜太过辛辣，太过则助火气，也不宜过食油腻。 要减少对呼吸道的刺激，如不吸烟、不喝酒，要多 饮水，摄入足够的维生素，宜多食些富含优质蛋白、 糖类及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂 蜜和新鲜蔬菜、水果等。
易感人群
对某种传染病 缺乏特异性免 疫力而容易感 染该病的人群。
传染源
传染源指体内有病原体生长、繁殖并且能排出病原体并散播病原体的人 （可以是患者也可能是携带者）或者是受感染的动物。
蛔虫是传染源吗？
传播途径
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，可 为空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
空 气传播
要保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。 饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗 手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖， 用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤 晒衣服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切 勿混用。
校园呼吸道传染病预防措施
4、加强锻炼，增强免疫力。
应积极参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜 空气，每天锻炼能使身体气血畅通，筋骨舒展， 体质增强。在锻炼的时候，必须注意气候变化， 要避开晨雾风沙，要合理安排运动量，进行自我 监护身体状况等，以免对身体造成不利影响。
类型
呼吸道 传染病
消化道 传染病
血液 传染病
体表 传染病
常见的传染病种类
常见传染病
流行性感冒、肺结核、腮腺 炎、麻疹、百日咳等
蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢 疾、甲型肝炎等
乙型肝炎、疟疾、流行性乙 型脑炎、丝虫病等
血吸虫病、沙眼、狂犬病、 破伤风、淋病等
校园常见传染病预防知识ppt课件
• 咳嗽、咳痰两周以上、咯血或血痰是肺结核的主要症状 • 其他常见症状包括：胸闷、胸痛、低热、盗汗、乏力、食
欲减退和体重减轻等
肺结核的检查
1.地点：定点医院的结核病门 诊
2.检查项目：X线胸片和痰涂片 显微镜检查，儿童做结核菌素 试验，不宜做X线检查。
定点医院
肺结核的预防
卡介苗接种——新生儿出生第一针
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
见感染。
风疹
预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影 院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风， 空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人 卫生。
2、班主任认真执行晨、午检制度
3、接种疫苗。常见的传染病 现在一般都有疫苗，进行计划性 人工自动免疫是预防各类传染病 发生的主要环节，预防性疫苗是 阻击传染病发生的最佳积极手段 。如果同学们家庭条件允许，不 防建议你到就近的接种单位接种 相关的疫苗。
4、养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。
传染病是由各种病原体引起的 能在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
2003年非典
• 首发病例，也是全球首例，于2002年11月出现在广东佛 山，并迅速形成流行态势。
• 2003年，我国内地24个省区市先后发生非典型肺炎疫情 ，共波及266个县和市(区)。截止8月16日10时，我国内地 累计报告非典型肺炎临床诊断病例5327例，治愈出院 4959例，死亡349例。 通过近距离空气飞沫传播，不排除 密切接触传播。 发病快，传播范围广，死亡率高。
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
欲减退和体重减轻等
肺结核的检查
1.地点：定点医院的结核病门 诊
2.检查项目：X线胸片和痰涂片 显微镜检查，儿童做结核菌素 试验，不宜做X线检查。
定点医院
肺结核的预防
卡介苗接种——新生儿出生第一针
斑丘疹及耳后、枕部淋巴结肿大为特征.
风疹
易感人群： 好发于1-5岁儿童，育龄妇女；成人偶
见感染。
风疹
预防措施： 预防风疹最可靠的手段是接种风疹疫苗。在春季
风疹高发期，尽量少到人群密集的场所，如商场、影 院等地，避免与风疹病人接触。保持室内开窗通风， 空气流通，增加户外活动，加强体育锻炼，讲究个人 卫生。
2、班主任认真执行晨、午检制度
3、接种疫苗。常见的传染病 现在一般都有疫苗，进行计划性 人工自动免疫是预防各类传染病 发生的主要环节，预防性疫苗是 阻击传染病发生的最佳积极手段 。如果同学们家庭条件允许，不 防建议你到就近的接种单位接种 相关的疫苗。
4、养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。
传染病是由各种病原体引起的 能在人与人、动物与动物或人与动 物之间相互传播的一类疾病。
2003年非典
• 首发病例，也是全球首例，于2002年11月出现在广东佛 山，并迅速形成流行态势。
• 2003年，我国内地24个省区市先后发生非典型肺炎疫情 ，共波及266个县和市(区)。截止8月16日10时，我国内地 累计报告非典型肺炎临床诊断病例5327例，治愈出院 4959例，死亡349例。 通过近距离空气飞沫传播，不排除 密切接触传播。 发病快，传播范围广，死亡率高。
病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
传染病预防知识主题班会课件(共21张PPT)
常见传染病 预防知识
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主， 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快， 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此，每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在 流感季节经常开窗通风，保持室 内空气新鲜，尽量少去人群密集 的地方等等，也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就 把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕
目录
2
01 流行 性感冒 02 水痘
03 疥疮
04预防措施
3
常见传染病
01
CEO & FOUNDER
流行性感冒
流行性感冒
4
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的急性呼吸 道传染病，具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、 丙三型。
传播途径
以空气飞沫直接传播为主， 也可通过被病毒污染的物 品间接传播。
18
2、接种疫苗。常见的传染病现在一般都有疫苗，进行计划性人工自动免 疫是预防各类传染病发生的主要环节，预防性疫苗是阻击传染病发生的最 佳积极手段。如果同学们家庭条件允许，不防建议你到就近的接种单位接 种相关的疫苗。
19
3、养成良好的卫生习惯，是预防秋季传染病的关键。要保持学习、生活场所的卫 生，不要堆放垃圾。饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳 嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱仍，勤换、勤洗、勤晒衣 服、被褥，不随地吐痰，个人卫生用品切勿混用。
由于流感病毒变异很快， 通常每年的流行类型都 有所不同。
因此，每年接种最新的流感 疫苗才能达到预防的效果。
另外，锻炼身体，增强体质，在 流感季节经常开窗通风，保持室 内空气新鲜，尽量少去人群密集 的地方等等，也是预防流感的有 效措施。
8
常见传染病
02
CEO & FOUNDER
水痘
主要症状
水痘
9
（一）传染性很强的疾病，由水痘——带状
疥疮
14
易感人群：
好发于团体生活的环境中，如军队、监狱、医院、学校、养老院，甚 至旅馆中都是常发生的地方 一人得病，如不治疗，全家都可能发病，不过如果治疗恰当，很容易就 把虫体杀灭，所以不用过度担心或害怕
《校园传染病防控》ppt课件
摘下口罩后应立即洗手， 或使用免洗手消毒液消毒 双手。
增强自身免疫力，避免感染风险
保持充足的睡眠，避免熬夜和过度 疲劳。
均衡饮食，多吃蔬菜水果，摄入足 够的蛋白质和维生素。
适当进行户外锻炼，增强体质和免 疫力。
保持心情愉悦，避免过度焦虑和紧 张。
04
学校管理层面责任担当
制定完善应急预案和处置流程
机遇
随着医疗技术的不断进步，传染病防控手段日益丰富；国家 政策对校园卫生安全的重视程度不断提升，为校园传染病防 控提供了有力保障；社会各界对校园健康的关注度逐渐提高 ，有利于形成全民参与的防控氛围。
未来发展趋势预测
智能化防控
借助大数据、人工智能等技术手 段，实现校园传染病疫情的实时 监测、预警和决策支持，提高防
定期对校园内公共场所、教室、宿舍等进行卫生检查和消毒，确保环境清洁卫生。
加强对食品卫生的监管，保证食品来源可靠、加工规范，防止食物中毒事件的发生 。
对于发现疑似或确诊传染病病例的情况，要立即采取隔离措施，并对相关场所进行 彻底消毒。
03
个人防护措施与实操演示
保持良好个人卫生习惯
勤洗澡、洗头，保持身体清洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护公共卫 生。
每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒 传播风险。
正确佩戴口罩和洗手方法演示
佩戴口罩前应洗手，确保 双手清洁。
佩戴口罩时，应将口鼻完 全遮住，并调整鼻夹至贴 合面部。
佩戴口罩期间，避免触摸 口罩外部，以免污染双手 。
演示正确的洗手方法：用 流动水和肥皂彻底清洗双 手，至少20秒。
加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取传染病信 息和防控指导。
增强自身免疫力，避免感染风险
保持充足的睡眠，避免熬夜和过度 疲劳。
均衡饮食，多吃蔬菜水果，摄入足 够的蛋白质和维生素。
适当进行户外锻炼，增强体质和免 疫力。
保持心情愉悦，避免过度焦虑和紧 张。
04
学校管理层面责任担当
制定完善应急预案和处置流程
机遇
随着医疗技术的不断进步，传染病防控手段日益丰富；国家 政策对校园卫生安全的重视程度不断提升，为校园传染病防 控提供了有力保障；社会各界对校园健康的关注度逐渐提高 ，有利于形成全民参与的防控氛围。
未来发展趋势预测
智能化防控
借助大数据、人工智能等技术手 段，实现校园传染病疫情的实时 监测、预警和决策支持，提高防
定期对校园内公共场所、教室、宿舍等进行卫生检查和消毒，确保环境清洁卫生。
加强对食品卫生的监管，保证食品来源可靠、加工规范，防止食物中毒事件的发生 。
对于发现疑似或确诊传染病病例的情况，要立即采取隔离措施，并对相关场所进行 彻底消毒。
03
个人防护措施与实操演示
保持良好个人卫生习惯
勤洗澡、洗头，保持身体清洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维护公共卫 生。
每天更换内衣裤，保持衣物干净整洁。
避免用手触摸口鼻眼等部位，减少病毒 传播风险。
正确佩戴口罩和洗手方法演示
佩戴口罩前应洗手，确保 双手清洁。
佩戴口罩时，应将口鼻完 全遮住，并调整鼻夹至贴 合面部。
佩戴口罩期间，避免触摸 口罩外部，以免污染双手 。
演示正确的洗手方法：用 流动水和肥皂彻底清洗双 手，至少20秒。
加强与当地卫生部门的沟通和协作，及时获取传染病信 息和防控指导。
最新学校及托幼机构常见传染病的预防和控制PPT课件
学校及托幼机构传染病预防
学校要严格执行晨、午检制度，并做好相关记录。 发现发热及出疹学生必须要求其立即离校就医， 注意追访就诊及病情发展情况，并严格要求其在 家隔离治疗至该病的隔离期满。密切注意病例班 级内有无续发病例，如有续发，及时报告，同时 采取相应的预防性措施。患病学生必须持学校/幼 儿园所属地段保健科出具的复课证明方可返校上 课。
手足口病
3 例/天•班 5 例/3 天·班
养成良好卫生习惯，勤洗手，不共用食具，玩具
暴发
病人隔离至病后 2 周。 等共用品定期洗刷消毒，教室定时通风换气，保
持空气流通，湿式扫除，减少集体活动。
应上报部门：散发――地段保健科；
暴发――地段保健科、中小学保健所/社办科、区 CDC；
突发公共卫生事件――地段保健科、中小学保健所/社办科、区 CDC。
内容
学校及托幼机构常见传染病简介 学校及托幼机构传染病预防和控制要点
流行性感冒
发病特点 冬春季高发 儿童和60岁以上老人高发 减免接种流感疫苗，发病减少
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。 病人是唯一的传染源，自发病前2日至出疹
后5日内有传染性。 主要经过飞沫传播。 临床症状：发热、咳嗽、流涕、眼结膜充
学校及托幼机构传染病疫情处理
出现病例后进行逐一排查。 严格患儿的复课标准（手足口病患儿隔离
到病后14天，无手足口病相关症状），持 地段医院开具复课证明方可复园。 宣教：加强传染病的宣传教育工作。（注 重个人卫生、健儿避免与患病儿童接触、 患儿避免与患儿接触、“洗手”）
学校及托幼机构传染病疫情处理
学校及托幼机构传染病发现及报告
各中小学 公办幼儿园
地段医院保健科 中小学保健所
学校传染病防控医疗卫生PPT
学校传染病疫情应对的“三环节”
学生：如何及早发现自己或他人患病 并及时报告；
教师：如何及早发现学生患病及报告， 同时做好相应卫生工作；
领导：如何应对传染病的暴发或流行， 根据预案落实各项措施。
5
晨检内容
一摸：触摸学生的额头和手心，初步辨别一下孩子有无发烧，必 要时可测量体温；腮腺、颌下淋巴结核是否肿大。
学校传染病防控
1
传染病基本知识
2 学校传染病的特点
目录
3 简介学校常见传染病
4 学校传染病的预防控制 5 晨检内容
1
传染病基本知识
一 什么是传染病？
指能够在人群中或人和动物之间引起流行的感染性疾病。 人---人 流感、病毒性肝炎 人---动物 禽流感、狂犬病
二 传染病的特点
a) 由病原体（细菌、病毒、立克次体、支原体、衣原 体、螺旋体、霉菌和寄生虫）进入人体繁殖或产生 毒素所致。
【临床表现】 患病初期出现轻微发烧、疲倦和软弱无力；斑疹出现后数小时即转化为丘疹、
疱疹。皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。一般典型水疱皮疹约 历时1-6天，由于皮疹先后、分批出现，因此在出疹第2-3天内，在病人身上同一部 位可见到各阶段的皮疹（即斑疹、丘疹、疱疹及结痂）同时存在。大部分情况下， 病人症状都轻微的，可不治而愈。
隔离期最少两个星期。
1. 传染源 患者为主要传染源，自水痘出疹前1～2天至皮疹干燥结痂，均有传染性 。
2. 传播途径 飞沫或鼻咽喉分泌物，也可经人与人接触直接传播、或接触到水痘痘 浆污染的物品而间接传播 。
3. 人群易感性 普遍易感，病后可获终身免疫 。
4. 流行特征 全年均可发生，冬、春季多见。该病传染性很强，易感者接触患者后 约92%发病，故幼儿园、小学等儿童集体机构易引起流行
小学安全教育预防常见传染病ppt课件
01
02
03
04
勤洗手：用肥皂和流动水洗手 至少20秒，或使用含有至少
60%酒精的手部消毒液。
咳嗽和打喷嚏时用纸巾或弯曲 手肘遮住口鼻，然后立即将纸
巾扔掉并洗手。
避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴， 尤其是接触公共物品后。
保持家庭和工作场所的清洁和 卫生，定期清理和消毒常接触
的表面。
增强免疫力
保持充足的睡眠
03 学校预防常见传染病的措 施
加强学校卫生管理
制定严格的卫生清洁 制度，确保学校环境 卫生整洁。
确保学生饮用水的安 全，提供清洁的洗手 设施。
定期对学校设施进行 消毒，特别是高频接 触的物体表面。
定期开展健康教育活动
通过课堂教育、讲座等形式向 学生传授预防传染病的知识。
教导学生养成良好的个人卫生 习惯，如勤洗手、咳嗽礼仪等。
小学生每天需要9-10小时的睡 眠时间。
均衡饮食
摄入足够的蔬菜、水果、全谷 类食物、蛋白质和脂肪，以提 供身体所需的营养素。
适量运动
每天至少进行60分钟的中等强 度到高强度的身体活动。
不吸烟、不喝酒
保持健康的生活方式。
避免接触传染源
避免前往人群密集的场所，如商场、 电影院等。
在学校，保持教室通风，避免长时间 在密闭的环境中学习。
如咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫 。
间接接触
如接触被病毒污染的物品或环 境。
昆虫叮咬
如蚊子、跳蚤等昆虫传播。
常见传染病症状
01
02
03
04
发热、头痛、咳嗽、喉 咙痛、流鼻涕等。
皮疹、口腔溃疡、食欲 不振等。
乏力、肌肉酸痛、恶心、 呕吐等。
呼吸困难、心悸、胸闷 等。
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17
世界防治结核病日
时间：每年的3月24日
2013年是第18个世界防治结核病日
主题：你我共同参与、消除结核危害
18
呼吸道传染病预防措施
隔离传染源（最重要） 经常开窗通风，保持室内空气新鲜（最方便、经 济实用） 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手 保持良好的生活习惯，多喝水 经常锻炼身体，保持均衡饮食注意劳逸结合，提 高自身抗病能力 根据天气变化适时增减衣服，避免着凉 接种疫苗预防（麻腮风疫苗、水痘疫苗、流感疫 苗、卡介苗）
急性出血性结膜炎（红眼病）
由细菌或病毒引起的一种急性传染性眼炎，人 群普遍易感 临床表现：眼睛红，有刺痒、异物感，分泌物 增多，怕光 隔离期：隔离至症状消失 预防措施：注意用眼卫生，不用手揉眼睛，不 共用毛巾、脸盆等卫生用具，常洗手，不去游 泳池等
29
细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的肠道传染病，好发于夏秋季 临床表现：发热、腹痛、腹泻、里急后重，严 重者可发生感染性休克和（或）中毒性脑病 隔离期：症状消失，粪检阴性后，连续2次粪 便培养阴性者解除隔离 防控要点：以切断传播途径为主的综合防治措 施
31
正确的洗手方法
一、湿 在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 二、搓 手心、手臂、指缝相对搓揉20秒： 1、掌心相对，手指并拢相互摩擦； 2、手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行； 3、掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦； 4、弯曲各手指关节，互搓指背； 5、一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； 6、搓洗指尖及手腕，交换进行。 三、冲 用清水把手冲洗干净。 四、捧 用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 五、擦 用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
学校常见传染病 预防
1
传染病的定义
传染病：各种病原体引起的能在人与人、动物与动 物或人与动物之间相互传播的一类疾病。 39种法定传染病： 甲类：2种（霍乱、鼠疫) 乙类：26种（麻疹，病毒性肝炎、肺结核、伤寒副 伤寒、乙脑、流脑等) 丙类：11种（流感、风疹、手足口病、流行性腮腺 炎、急性出血性结膜炎、菌痢等） 非法定传染病：水痘等
30
肠道传染病的预防措施
严防病从口入 1、“三管一灭”：管饮食、管水、管便、灭蝇 2、洗净手 3、注意饮食卫生：吃熟食，不吃不卫生食品， 不吃小摊小贩食品，不吃过期食品 4、注意用水卫生：不喝生水，使用自来水，不 使用井水 5、加强锻炼，提高自身抗病能力 6、接种疫苗（甲肝疫苗、霍乱疫苗） ７、最简单方便的方法：正确洗手
19
什么是肠道传染病
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。可表 现为腹泻、恶心、呕吐等 主要通过粪－口传播（病从口入） 夏秋季节高发 学校重点防控传染病
20
常见消化道传染病有那些？
霍乱 伤寒、副伤寒 甲型病毒性肝炎 手足口病 细菌性痢疾
21
霍乱
霍乱弧菌应急的急性肠道传染病 属于甲类传染病，传染性强 粪－口传播 临床表现：上吐下泻，严重脱水，可引起死亡 隔离期：腹泻停止后，隔日送大便培养1次， 连续3次阴性解除隔离 饮食卫生，用水卫生
22
伤寒、副伤寒
伤寒、副伤寒沙门氏菌引起的急性肠道传染病 临床表现：不明原因的反复高热，严重可导致 肠出血、肠穿孔 隔离期：症状消失后5日起间歇送大便培养，2 次阴性解除隔离 预防：注意饮食、用水卫生
23
甲肝
24
甲型病毒性肝炎
由甲肝病毒引起的急性肠道传染病，简称“甲 肝”，俗称“黄疸肝炎” 临床表现：发热、黄疸、乏力、厌油等 隔离期：自发病之日起3周 预防：接种甲肝疫苗
4
常见的呼吸道传染病有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
5
流行性感冒
6
热、头痛、咳嗽、 流涕、乏力、全身酸痛等 传播特点：传染性强 传播速度快 人群普遍易感 传染期：发病后7天内
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麻疹
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麻疹
麻疹是麻疹病毒引起一种急性呼吸道传染 病，有严重并发症（气管炎、肺炎、脑炎） 临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、眼 结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑（发热三 天、出疹3天、退疹3天） 出疹顺序：耳后→头面→躯干→四肢→手 心脚心 传染期：出疹前后5天
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水痘
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水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起 的急性传染病。 传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播 临床表现：发热、斑丘疹、疱疹（头皮开 始，躯干多，四肢少） 传染期：出疹前一天至疱疹完全结痂
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肺结核
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肺结核
肺结核:（简称TB）结核病是由结核杆菌引起的慢 性传染病，俗称“痨病” 传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触， 90%是通过呼吸道，导致肺结核 临床表现：低热、乏力、咳嗽、咯血或痰中带血 主要通过X片临床确诊 传染源：涂阳病人 治疗：免费抗痨治疗至少半年，（6-12个月） 卡介苗预防：
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风疹
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风疹
风疹－又称德国麻疹，是风疹病毒引起的 急性呼吸道传染病 低热、皮疹通常24小时疹子出齐、疹退后 热退、耳后、枕部、颈后等浅表淋巴结肿 大（出疹快，退疹快） 传染期：出疹后5天内 孕妇注意：对胎儿有致畸作用
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流行性腮腺炎
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流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急 性呼吸道传染病。 临床表现：一侧或两侧耳下、耳前肿大， 张口或咀嚼时局部感到疼痛。 并发症：睾丸炎（可致男性不育）、卵巢 炎、胰腺炎、心肌炎 传染期：腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9 日期间具有传染性
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手足口病
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手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生 于5岁以下儿童 临床表现：手、足、口腔、臀部等部位的疱疹， 少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜 脑炎等并发症，重症发展快，可引起死亡。 隔离期：痊愈后一周 预防：洗净手 喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被
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红眼病
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按传播方式分
呼吸道传染病：流感、麻疹、风疹、流行性
腮腺炎、水痘、肺结核、流脑等 肠道传染病：霍乱、伤寒副伤寒、菌痢、甲 肝、手足口病等 血液传染病：乙肝、艾滋病 体表传染病：股癣、疥疮 虫媒传染病：乙脑（蚊子） 其他
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什么是呼吸道传染病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽 喉、气管和支气管等呼吸道侵入而引起的有 传染性的疾病。 主要通过飞沫传播 冬春季节高发
世界防治结核病日
时间：每年的3月24日
2013年是第18个世界防治结核病日
主题：你我共同参与、消除结核危害
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呼吸道传染病预防措施
隔离传染源（最重要） 经常开窗通风，保持室内空气新鲜（最方便、经 济实用） 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手 保持良好的生活习惯，多喝水 经常锻炼身体，保持均衡饮食注意劳逸结合，提 高自身抗病能力 根据天气变化适时增减衣服，避免着凉 接种疫苗预防（麻腮风疫苗、水痘疫苗、流感疫 苗、卡介苗）
急性出血性结膜炎（红眼病）
由细菌或病毒引起的一种急性传染性眼炎，人 群普遍易感 临床表现：眼睛红，有刺痒、异物感，分泌物 增多，怕光 隔离期：隔离至症状消失 预防措施：注意用眼卫生，不用手揉眼睛，不 共用毛巾、脸盆等卫生用具，常洗手，不去游 泳池等
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细菌性痢疾
由痢疾杆菌引起的肠道传染病，好发于夏秋季 临床表现：发热、腹痛、腹泻、里急后重，严 重者可发生感染性休克和（或）中毒性脑病 隔离期：症状消失，粪检阴性后，连续2次粪 便培养阴性者解除隔离 防控要点：以切断传播途径为主的综合防治措 施
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正确的洗手方法
一、湿 在水龙头下把手淋湿，擦上肥皂或洗手液。 二、搓 手心、手臂、指缝相对搓揉20秒： 1、掌心相对，手指并拢相互摩擦； 2、手心对手背沿指缝相互搓擦，交换进行； 3、掌心相对，双手交叉沿指缝相互摩擦； 4、弯曲各手指关节，互搓指背； 5、一手握另一手大拇指旋转搓擦，交换进行； 6、搓洗指尖及手腕，交换进行。 三、冲 用清水把手冲洗干净。 四、捧 用清水将水龙头冲洗干净，再关闭水龙头。 五、擦 用干净的毛巾/纸巾擦干或烘干机烘干。
学校常见传染病 预防
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传染病的定义
传染病：各种病原体引起的能在人与人、动物与动 物或人与动物之间相互传播的一类疾病。 39种法定传染病： 甲类：2种（霍乱、鼠疫) 乙类：26种（麻疹，病毒性肝炎、肺结核、伤寒副 伤寒、乙脑、流脑等) 丙类：11种（流感、风疹、手足口病、流行性腮腺 炎、急性出血性结膜炎、菌痢等） 非法定传染病：水痘等
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肠道传染病的预防措施
严防病从口入 1、“三管一灭”：管饮食、管水、管便、灭蝇 2、洗净手 3、注意饮食卫生：吃熟食，不吃不卫生食品， 不吃小摊小贩食品，不吃过期食品 4、注意用水卫生：不喝生水，使用自来水，不 使用井水 5、加强锻炼，提高自身抗病能力 6、接种疫苗（甲肝疫苗、霍乱疫苗） ７、最简单方便的方法：正确洗手
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什么是肠道传染病
肠道传染病是一组经消化道传播的疾病。可表 现为腹泻、恶心、呕吐等 主要通过粪－口传播（病从口入） 夏秋季节高发 学校重点防控传染病
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常见消化道传染病有那些？
霍乱 伤寒、副伤寒 甲型病毒性肝炎 手足口病 细菌性痢疾
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霍乱
霍乱弧菌应急的急性肠道传染病 属于甲类传染病，传染性强 粪－口传播 临床表现：上吐下泻，严重脱水，可引起死亡 隔离期：腹泻停止后，隔日送大便培养1次， 连续3次阴性解除隔离 饮食卫生，用水卫生
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伤寒、副伤寒
伤寒、副伤寒沙门氏菌引起的急性肠道传染病 临床表现：不明原因的反复高热，严重可导致 肠出血、肠穿孔 隔离期：症状消失后5日起间歇送大便培养，2 次阴性解除隔离 预防：注意饮食、用水卫生
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甲肝
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甲型病毒性肝炎
由甲肝病毒引起的急性肠道传染病，简称“甲 肝”，俗称“黄疸肝炎” 临床表现：发热、黄疸、乏力、厌油等 隔离期：自发病之日起3周 预防：接种甲肝疫苗
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常见的呼吸道传染病有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
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流行性感冒
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热、头痛、咳嗽、 流涕、乏力、全身酸痛等 传播特点：传染性强 传播速度快 人群普遍易感 传染期：发病后7天内
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麻疹
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麻疹
麻疹是麻疹病毒引起一种急性呼吸道传染 病，有严重并发症（气管炎、肺炎、脑炎） 临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、眼 结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑（发热三 天、出疹3天、退疹3天） 出疹顺序：耳后→头面→躯干→四肢→手 心脚心 传染期：出疹前后5天
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水痘
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水痘
水痘是由水痘带状疱疹病毒初次感染引起 的急性传染病。 传播途径：主要通过飞沫和直接接触传播 临床表现：发热、斑丘疹、疱疹（头皮开 始，躯干多，四肢少） 传染期：出疹前一天至疱疹完全结痂
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肺结核
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肺结核
肺结核:（简称TB）结核病是由结核杆菌引起的慢 性传染病，俗称“痨病” 传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏膜接触， 90%是通过呼吸道，导致肺结核 临床表现：低热、乏力、咳嗽、咯血或痰中带血 主要通过X片临床确诊 传染源：涂阳病人 治疗：免费抗痨治疗至少半年，（6-12个月） 卡介苗预防：
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风疹
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风疹
风疹－又称德国麻疹，是风疹病毒引起的 急性呼吸道传染病 低热、皮疹通常24小时疹子出齐、疹退后 热退、耳后、枕部、颈后等浅表淋巴结肿 大（出疹快，退疹快） 传染期：出疹后5天内 孕妇注意：对胎儿有致畸作用
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流行性腮腺炎
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流行性腮腺炎
流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒所引起的急 性呼吸道传染病。 临床表现：一侧或两侧耳下、耳前肿大， 张口或咀嚼时局部感到疼痛。 并发症：睾丸炎（可致男性不育）、卵巢 炎、胰腺炎、心肌炎 传染期：腮腺明显肿胀前6、7日至肿胀后9 日期间具有传染性
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手足口病
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手足口病
手足口病是由肠道病毒引起的传染病，多发生 于5岁以下儿童 临床表现：手、足、口腔、臀部等部位的疱疹， 少数患儿可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜 脑炎等并发症，重症发展快，可引起死亡。 隔离期：痊愈后一周 预防：洗净手 喝开水 吃熟食 勤通风 晒衣被
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红眼病
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按传播方式分
呼吸道传染病：流感、麻疹、风疹、流行性
腮腺炎、水痘、肺结核、流脑等 肠道传染病：霍乱、伤寒副伤寒、菌痢、甲 肝、手足口病等 血液传染病：乙肝、艾滋病 体表传染病：股癣、疥疮 虫媒传染病：乙脑（蚊子） 其他
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什么是呼吸道传染病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、咽 喉、气管和支气管等呼吸道侵入而引起的有 传染性的疾病。 主要通过飞沫传播 冬春季节高发