河海大学水工地质实习报告

工程地质实习报告

江宁区汤山镇湖山地区野外实习及南京燕子矶公园野外实习

江宁区汤山镇湖山地区野外实习

.实习目的

1观察地质构造现象，认识背斜构造及单斜现象；

2学会使用罗盘测量岩石产状。

时间：2010.11.20 天气：晴

实习地点：小野田采矿场→沿盘山公路路边观察→小野田办公楼

本次实习主要地点是盘山公路路边，主要观察孔山背斜。从一背斜的翼向核部方向前进。沿着山道由下往上依次经过二叠系栖霞组；随后进入石炭系：上石炭统船山组，中石炭统黄龙组，下石炭统老虎洞组，和州组，高骊山组和金陵组。背斜核部为上泥盘统五通组的石英砂岩。实习工具为地质包，包括地质罗盘、放大镜、地质锤。观测前老师简单的向我们介绍了各种工具的用途与使用方法，初步掌握后，我们开始观察与测量工作。

1.整个过程中较有代表性的地层特征：

二叠系（P ）

栖霞组（P 1q ）

厚度约130m ，与船山组为假整合接触。其中岩石中含有较多的硫化氢（

2H S

），为臭

灰岩，当用地质锤敲打时会闻到臭鸡蛋气味。岩石灰黑色，中厚层，缝合线构造发育，风化面上形成沿层面方向延展的眼球，扁豆状小溶沟。下部为硅质层段，岩石灰黑色。在此处测量岩层的产状：走向346度，倾角46度。

石炭系（C ）

上石炭统(C3)船山组（C3c ）

与黄龙组为假整合接触，厚度约40m 。岩石为致密无基灰岩，浅灰色与深灰色灰岩，块状，具有缝合线构造。中部及上部有核形石。

中统（C2）黄龙组（C2h ）

厚度约55m ，与老虎洞组为假整合接触。

黄龙组岩层灰以白色略显肉红色微晶生物屑灰岩为主，岩石多为块状，很难分辨层理，

图1 背斜的一段

只能由缝合线判断产状。

下统（C1）老虎洞组（C1l）

厚度约6m，与和州组假整合接触。为灰色、浅灰色结晶白云岩，致密，较坚硬，风化面有刀砍状溶沟。含有灰黑色、灰白色、肉红色、燧石结核，呈透镜体或团块状，透镜状燧石结核的伸长方向与层面平行，可判断层面。

下统（C1）和州组（C1h）

厚度约5m，与高骊山组假整合接触。主要为灰黄色泥质及白云质微晶灰岩，在和州组中部有一段约5米的白云岩。

下统（C1）高骊山组（C1g）

厚度约36m，假整合于金陵组之上顶面有受侵蚀痕迹，侵蚀面起伏不平。主要为灰白色、深灰色页岩，片状和薄层状层理。风化较强，岩石较松散，用手可剥落。

下统（C1）金陵组（C1j）

厚约6m，与之前更老的五通组假整合接触。岩石灰黑色微晶生物碎屑灰岩，厚层状。主要为石灰岩，层理明显。在岩石表面中能明显找到笛管珊瑚，灰色，短细条，类似岩石表面擦痕。

泥盆系（D）

上统（D3）五通组（D3w）

此地层位于核部。整个五通组厚约150米，在核部仅能观察到石英砂岩，中节理，裂隙发育，使得岩石破碎，极易风化，岩石由新鲜颜色灰白色变为灰白色夹红褐色。但由于路边尘土飞扬严重，岩石表层覆盖一层黄色的尘土。

背斜地层简图附于最末页。

2．褶皱的特点

在核部，观察到两翼倾角不同，为倾斜背斜；观察枢纽特点，枢纽倾斜，两翼走向不平行，为倾伏背斜。

3.罗盘的使用

在本次实习中，接触到了罗盘。

1) 用地质罗盘测岩石的倾向

测倾向时，用罗盘的北端指着层面的倾斜方向，使罗盘的短边（即S 边）与层面贴紧，放平，并转动罗盘，使气泡水平，北针所指的读数即为所求的倾向。倾向仅有一个指向，只能用一个数值表示，例如岩层的倾向为150°。

特别的，实习中老师指出，当岩层上层破坏比较严重或由于其他原因不方便测量时，可以通过下层测倾向。方法同上，不同的是读南针读数。 2) 用地质罗盘测岩石的倾角

测倾角时，将罗盘竖起，以其长边贴紧层面，并与走向线相垂直，用中指拨动罗盘，使测斜器上的水准器(长水准器)气泡居中，这时测斜器上的游标所指半圆刻度盘的读数即为倾角，倾角的变化界于0-90°之间。

在实习中，测得核部左翼倾向167度，倾角11度；右翼倾向351度，倾角78度。

实习地点：棒棰山西小铁路边人工剖面

观察单斜构造及岩层特征，观察三叠系中下统青龙群下部地层、岩性等。地层与大隆组整合接触，厚度约500米，在人工剖面处出露。大致分为3部分。下部：黄绿色页岩，泥岩，夹薄层微晶灰岩；

中部：灰色中薄层泥质微晶灰岩，黄褐色泥岩互层，层理清楚；

上部：灰色中厚层薄层微晶灰岩夹黄褐色泥质微晶灰岩、钙质页岩及薄层瘤状微晶灰岩，

图三罗盘使用示意图

微晶粒屑灰岩。

测得岩层倾向为315度，倾角为40度。

南京燕子矶公园野外实习

实习目的：

1.观察燕子矶长江地貌现象，认识河流地貌特点；

2.观察认识燕子矶白垩系岩层特征；

3.观察震旦系灯影组白云质灰岩中溶洞现象；

4．沿江断层崖的观察。

时间：2010.11.21

天气：晴

地点：燕子矶地质公园

1.从燕子矶公园门口登山到燕子矶头

观察白垩系，为浦口组地层。岩石成紫红色，厚块状砾岩为主，夹紫红色砂岩，粉砂岩。砾岩中砾石成分比较复杂，主要为石英，玛瑙，少量为周围地层中岩块，如灯影组中的白云质灰岩角砾。

2.燕子矶头上观察长江边地貌

在燕子矶头遥望东，南，可见长江三级阶地以及河漫滩地貌。向北望，可见八卦洲。在长江对岸亦可见长江三级阶地，但由于当天江上雾气比较重，故河对岸的阶地以及其上的建筑物看不清楚。

河漫滩高出江面几米，分布于江边地区。

Ⅰ级阶地，高出江面10~20米左右，分布于燕子矶东，为堆积阶地。在江对岸浦口地区二级阶地建有工厂，但当天看不清楚。

Ⅱ级阶地，一般高于江面20~25米，呈小山，孤丘及长岗状。

Ⅲ级阶地，一般高于江面43~50米。

3.燕子矶头到沿江大道

从燕子矶头向西南遥望，可以看到一系列陡崖。这是长江断裂造成的断层崖。沿江断层崖是沿江大断层作用而成的陡崖。此断层崖延伸较长。由于横向冲沟的切割，使断崖变成一系列断层三角面。

4.头台洞，二台洞，三台洞

主要观察震旦系灯影组白云质灰岩中溶洞。观察喀斯特作用形成的溶洞、暗河、钟乳石、落水洞等现象。

震旦系灯影组白云质灰岩中发育有三个溶洞，分三层，依次为：头台洞，二台洞，三台洞。是地下水溶蚀的结果。

头台洞，大致高出现代长江水面数米，是近期地下水活动溶蚀的结果。对应的是长江河漫滩。

二台洞，大致高出现代长江水面10~15米，对应的是Ⅰ级阶地。

三台洞，大致高出现代长江水面30~35米，对应的是Ⅱ级阶地，在三台洞可以观察到江心洲及河对岸二级阶地。

这三层溶洞中，头台洞是近期地下水活动溶蚀的结果，而二台三台洞则是较早地下水活动溶蚀的结果。溶洞的形成与阶地的形成过程相同，是由于地壳上升，地下水面不断下切的结果。现在由于头台二台三台洞高出地下水，故溶洞发育已停止。

5.在头台洞的陡壁上，有几处雕刻有景观图像。如图四。这些地方涉及到边坡稳定问题。虽然随着地壳的上升，陡壁抬升出水，裂隙溶洞已停止发育，但岩石仍有崩裂滚下的危险。

图四图五

在实习过程中，老师讲解了相关部门采取的措施，

但我还是感到只在局部水泥灌浆还是不够安全，况且行人离岩壁很近，我自己感觉规定的安全距离偏小。

在三台洞，老师讲解了和我们水工专业相关的有关建坝问题。在燕子矶地区不适合建坝。原因有：1、溶洞地区洞太多太大，用高压水泥灌浆来填堵效果差，而且随着洞孔径的增大，灌浆难以实现。如右图，三台洞，洞径过大，如图五

2、灰岩中裂隙过多，若建坝会渗水，影响坝肩稳定；

3、此处江面过于宽阔。在我们之前去过的新安江和富春江水电站都建在峡谷区，两边高，而且江面窄，适合建坝。

实习感想

为期两个半天的地质实习，我们观察了湖山地区丰富多彩的地形地貌，以及地下溶洞群和长江周边地貌。通过实习，加深了我对所学工程地质的了解，将课本上的文字转化为了客观存在的地质构造现象。

谈到具体的实习内容，不得不说这次实习对我们巩固专业知识的和学以致用有很大帮助，从岩性、地层、构造的辨认、罗盘的使用到对地质现象的解释都让我们亲身体验了地质工作者应具备的素质。本次实习对我们水工这样注重实践的学科来说，更是加强了我们的对地质现象的理解，对各种地质形态有更加真实的理解,对以后学习打下了更好的基础。

同时，在实习中，我也发现了自己还存在许多问题。知识掌握的不够扎实，比如，在湖山背斜核部，老师提问该背斜属于什么背斜，我想了很长时间才想到是倾斜背斜；而观察枢纽特点来分类，答案是倾伏背斜，我却答不出。这说明我的基础知识很成问题。地质学的最主要工作在野外，而书本上的知识总是最基本的，野外的现象往往很复杂，必须有牢固的基础知识。可能由于这是第一次实习，经验还不够足，因此观察的还不够细致；而且还不够变通，比如用罗盘测量岩层倾向，测上层面会测，而通过测下层面时就反应不过来。

总之，通过这次实习，学到了许多东西，也反思了自己的学习，收获了一些地质野外工作的经验。

孔山背斜简图

2020河海大学电气工程考研经验贴

2019年河海大学电气工程专业经验分享作为一个19年刚刚上岸的研一萌新，我觉得还是有必要向各位学弟学妹们分享一些经验，希望自己觉得有价值的经验能给学弟学妹们一些参考。先来介绍一下自己的一些情况，我本科就读于南京一所不知名二本的电气工程专业，一战上岸河海大学电气工程专业（专硕）。19年河海大学电气工程专硕考生进复试的有110+将近120人，录取了68个，大家感受下这复试比(?_?)。好了，话不多说给学弟学妹们上干货。首先就是根据自身情况确定自己到底要不要考研，如果需要考研并且想考一个专业学科排名比较好的学校，那你最迟最迟4月就得开始复习，尽早准备。说到这里可能有同学会问“是不是越早复习越好呢？”，根据我身边同学和我的自身经验，我建议不要把战线拉得太长，记住和战线一起拉长的还有你的精气神，到了后期你大概率是坚持不下去的。如果一定要早点开始复习，那就先把专业课熟悉一下。确定要考，那就全身心投入。搜集相关考研信息，也就是你要尽详细的去了解你要考的院校专业的招生人数、录取分数、还有专业课参考书等，考研就是信息战，你比别人了解的少，复习方向不对，会很吃亏的，而这些信息可以找学长学姐了解，我当初就是通过新祥旭考研才认识的学长，他在新祥旭当辅导老师，所以我的专业课以及考研各种信息都是老师给我辅导的，真的很感谢。好了，接下来是我各科复习的一些小经验，前辈们珠玉在前，我就献丑了。对于理工科、经济类来说，大头就是数学，数学一开始就得复习，且贯穿复习全过程，每天至少保证5小时的数学学习时间。我报考的是数学二，包括高数和线代两部分：首先是高数，高数我是全程跟的张宇老师，从基础班到强化班再到最后的冲刺班视频一节不落，笔记也跟着记，并且《高数十八讲》和《1000题》上的题目都来来回回做了三遍。一定要自己动手做题！！！一定要自己动手做题！！！一定要自己动手做题！！！重要的事说三遍。光看视频上老师做，自己却不动手一点效果都没有，做题时也是不要觉得懂了就不做了，懂了不代表能写对，每一题都得自己动手算。线代的话，很多同届的同学都说线代知识杂、记不住，我倒是没怎么觉得可能是因为我的复习方法和他们有些不同。在看完李永乐和张宇的线代基础课（说实话宇哥的线代基础课真的坑）后，我自己还是一脸懵，知识点根本记不住即使

水利工程地质实习报告.

水利工程地质实习报告专业:水利水电工程班级:07级 01班姓名:朱海岩学号:070290115成绩: 河北工程大学水电学院 2008-11-4 目录一、前言 (1) 二、实习区概况 (2) 三、地层岩性 (4) 四、岩石 (5) 五、地质构造 (6) 六、岩浆作用 (7) 七、河流地质作用 (8) 八、矿产资源 (9) 九、结束语 (9) 一、前言 1、目的和任务

本次实习的目的主要是为了了解岩性及其构造、去武安的沿途出现的地质构造、河流地貌、岩溶地质作用、沉积岩构造等, 同时也是为了更好地与书本上的内容结合,加深对一些地质构造的认识与理解,为将来的工程工作打下良好的基础。 2、时间、地点与路线安排 08年 10月 31日早八点 --------- 室内的讲解及分配实习任务 08年 11月 1日早七点 --------- 水电学院——古武当山 08年 11月 2日早七点 --------- 水电学院——京娘湖 08年 11月 3日早七点 --------- 武安活水村西—莲花洞 08年 11月 4日早八点 --------- 进行内业的实习报告的书写 3、实习队伍的组成由老师及几位辅导员带队讲解,以班级为单位,共同完成地质实习任务。二、实习区概况地形地貌区域位于太行山东麓南段, 西连太行山地, 东接华北平原, 为太行山与华北平原过渡带。西部、西北部和中部鼓山为陡峻的断块山地,山峦起伏,向东逐渐过渡为丘陵、平原。总的地势是西北、西部高,东南、东部低。一地理位置及地理位置及交通概况 1、古武当山古武当山位于河北武安市西北处,距邯郸市 70公里,是一座道教历史名山。山顶一唐代古碑上记载有“古武当山”字样, 经专家考证认定是久为国内道教界寻找的著名的北方武当山,其历史早于国内其他武当山。

东南大学田玉平自动控制原理参考答案4

4.1 对于如下系统，求其传递函数。并判别：系统是否由其传递函数完全表征？系统是否渐进稳定？是否输入-输出稳定？（1） []0100001061161310x x u y x ???? ????=+????????---????= 解：由32 61160sI A s s s -=+++=得极点为：1231,2,3s s s =-=-=- 所以系统渐进稳定。所以系统为输入-输出稳定，但不能由G （s ）完全表征。（2） []010000 1025005505 10x x u y x ????????=+????????-???? =- 解：由32 52500sI A s s -=+-=得1235,55,55s s i s i ==-+=-- 所以不是渐进稳定。 G(s)=C(sI-A)1-B=C 1 50250 10 01-???? ? ?????+---s s s B=)5)(55)(55() 5(50--+++-s j s j s s .= ) 55)(55(50 j s j s -+++ 所以系统是输入-输出稳定，但不能由G （s ）完全表征。（3） []110001010002110x x u y x -????????=-+????????????=- 解：由32 20sI A s s s -=++=得1230,1,1s s s ==-=- 所以系统不是渐进稳定。所以系统是输入-输出稳定，但不能由G （s ）完全表征。（4）（a ）解：2 5 ()27 s G s s s -= +- ，1,21s =-±，有极点在右半平面所以既不是渐进稳定，又不是输入-输出稳定。系统可由其传递函数完全表征。.

河海大学电气工程课程设计报告.docx

《电气工程基础》课程设计目录一、设计容 (4) 二、原始资料 (5) 三、接入系统设计 (6) 3.1选择水轮机型号 (6) 3.2线路电压等级选择 (7) 3.3导线类型选择 (7) 3.4按照经济电流密度选择导线截面积 (7) 3.5输电线路选择及校验 (8) 3.5.1电晕校验 (8) 3.5.2发热校验 (8) 3.5.3电压损耗校验 (9) 四、地方用户供电方案 (10) 4.1回路数选择 (10) 4.2线路电压等级选择 (10) 4.2.1用户最大电能 (10) 4.2.2考虑 5 年发展 (11) 4.3 导线类型选择 (11)

4.4按照经济电流密度选择导线截面积 (11) 4.5输电线路选择及校验 (11) 4.5.1电晕校验 (11) 4.5.2发热校验 (12) 4.5.3电压损耗校验 (13) 五、发电厂主变压器选择 (14) 5.1可行性方案一 (14) 5.2可行性方案二 (16) 六、主变方案的经济比较 (17) 6.1综合投资计算 (18) 6.2年运行费 U 的计算 (19) 6.2.1设备折旧费 U1 (19) 6.2.2维修费 U2 (19) 6.2.3年电能损耗费计算 (20) 6.3方案的经济比较 (23) 七、短路计算 (25) 7.1计算各设备参数，绘制系统的等值网络 (25) 7.2网络化简 (27) 7.3计算各短路点的电流周期分量 (28) 7.3.1短路点 1（220KV ） (28) 7.3.2短路点 2（110KV ） (31) 7.3.3 短路点 3（13.8KV ） (34)

八、高压电气设备选择 (40) 8.1断路器与隔离开关的选择 (40) 8.1.1220KV 高压侧 (40) 8.1.2110KV 中压侧 (41) 8.1.313.8KV 发电机出口处 (42) 8.2电压互感器的选择 (43) 8.3电流互感器的选择 (44) 8.3.1220kV电流互感器的选择 (44) 8.3.2110kV电流互感器的选择 (44) 8.3.313.8kV电流互感器的选择 (45)

2001年东南大学自动控制原理真题

东南大学二00一年攻读硕士学位研究生入学考试试卷一、图为简单电压调节器，在发电机的输出端用一个电位器给出反馈电压K 0V ，K 为常数（K1），该电位器的电阻足够高，以致可假设它可以吸收的电流可以忽略。放大器的增益为20V/V ，发电机增益g K 为50V/A （励磁电流）参考电压r V =50V 。（1）画出当发电机供给一个负载电流时的系统方框图，并写出每个方块的传递函数。（2）系统工作于闭环状态（即S 闭合），已知发电机的稳态空载端电压为250V ，求此时K 的值。通过30A 的稳态负载电流时，引起的端电压的变化是多少？恢复到250V 的发电机电压，需要多大的参考电压？（3）系统运转在开环状态下（即S 断开），为获得250V 的稳态空载电压，需要多大的参考电压？当负载电流为30A 时，端电压如何变化？二、设某系统的开环传递函数为s Ke Ts -=）（s G 0，试求使闭环系统稳定的K 的取值范围。三、设系统的状态方程为u x ?? ? ???+???? ??--=103210 x · 试求当（1）u （t ）=δ（t ）（2）u （t ）=1（t ）时系统的状态响应x （t ）。（假设初始状态为零）四、如图所示的一阶采样系统中，ZOH 代表零阶保持器，求闭环系统的脉冲传递

函数。为使系统保持稳定，积分器的增益A 的范围如何？（T 为采样周期）五、某最小相位系统的折线对数幅频特性如图所示，试写出它的传递函数，并大致画出其对数相频特性曲线。六、已知系统的状态方程为B u A x x · +=。设P 为非奇异常数阵，已知 ?? ? ? ??==-2221 1211 1 A A A A AP P A — ，?? ? ???==-0B B P B 11— ，其中11A 和1B 的行数均为1n ，而且 rank （1B ）=1n 。试证明（A ，B ）能控的充要条件是（22A ，21A ）能控。七、已知线性定常系统的状态转移矩阵为?? ? ? ??=cost sin2t sint cos2t (t)ψ，求系统矩阵A 。八、已知非线性系统如图所示，其线性部分的频率特性G （jw ）及非线性部分的负倒特性-1/N(E)如图所示（1）试确定当初始误差E 在①A 点②B 点③C 点④D 点⑤E 点时C （t ）的运动情况（2）将上述分析结果在以e 为横坐标，· e 为纵坐标的相平面上定性的表示出来

工商管理学院实验报告

实验报告课程名称: 人力资源管理__ 课程代码: 101207709 __ 学院(直属系): 工商管理学院_ 年级/专业/班: 2013级工商管理6班学生姓名: 张启___ 学号: 312013073456 实验总成绩: _____________________ 任课教师: 曹嘉晖______ 开课学院: 工商管理学院_ 实验中心名称: 工商管理学院实验中心

西华大学实验报告开课学院及实验室：工商管理学院实验中心实验时间：2015年11月2-13日本实验的主要目的是培养学生综合应用人力资源管理理论和实际操作的能力。二、实验要求 ①通过计算机软件对人力资源管理各种实务的模拟，增强学生对人力资源管理的感性认识，使学生所学的理论知识转化为动手能力。②综合应用本课程的知识或相关课程知识，使学生全面、系统地体会人力资源管理的全部内容和涵义。③给定实验目的、要求和实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现，以激发学生的主动性、创造性。三、使用设备、仪器及材料计算机、计算机网络、打印机及相关软件等四、实验过程记录 1、在AC单项实验中我们需要招聘大客户经理，进行销售行为访谈，根据对大客户经理岗位的要求，选出3-4个比较适合该案例企业所招聘岗位考察的维度。运用行为时间访谈法（BEI）比较合适的考察了上述维度，选出了几个比较适合该行为事件访谈法考察的维度，对各个指标进行权重分配，根据所招聘岗位的各个考察指标设置符合STAR原则部分要求的面试题目。最终招聘到了合适的大客户经理。 2、在综合性训练计划报告中，对TT公司进行案例分析。解决了其薪酬体系的问题，以及其实行的岗位工作制度的原因及优点等问题，分析了其实行绩效工资的薪酬体系的好处。 3、在战略和制度试验中，对LX公司进行分析，分析了该公司的绩效考核与公司战略的结合，以及是否适合推行保卫+进攻的双拳战略等问题。分析了其中的影响因素以及系统构成、战略调整、制度构建等方面的问题。

水工认识实习报告范本

水工认识实习报告范本一、实习目的安徽水利水电职业技术学院，资源与环境工程系，城市水利专业学生实行了水工理解校外实习。本次实习的主要目的是：对已建成的、配套和管理工作搞的较好的水利工程和地质条件比较齐全的地方实行全面的参观和学习，使我们对水利工程和典型地质现象有一定的感性理解；初步了解水利水电工程枢纽配套建筑物的总体布置、组成及运行管理情况；了解不同类型的建筑物的结构形式和作用；明确水利水电工程在国民经济建设中的重要地位，为后继课程的学习打下良好的基础。二、实习时间和地点实训时间：XX年5月24日—XX年5月27日实训地点：合肥市肥东县; 六安市霍山县、舒城县。实训安排：周一（5月24日）上午参观肥东撮镇排灌站，下午参观水工模型室；周二（5月25日）上午去霍山，下午参观佛子岭水利枢纽；周三（5月26日）上午参观横排头水利枢纽，下午参观淠河干渠；周四（5月27日）上午参观龙河口水利枢纽，下午回合肥。三、实习内容本次实习我们首先去了撮镇排灌站，初步了解了排灌站的结构、组成和作用，初步理解了水利枢纽工程的一部分。接着我们参观了佛子岭水利枢纽。佛子岭水库是建国初期我国自行设计具有当时国际先进水平的大型连拱坝水库，以防洪为主，结合灌溉、发电、航运，系治淮委员会佛子岭水库工程指挥部设计。指挥汪胡祯，政委张云峰。 1952年1月动工，1954年11月建成，历时2年又10个月。水库位于淠河东源上游，坝址在巴山县城西南17公里处，漫水河、黄尾河径流入库。坝下东淠流至两河口与西得河上的响洪甸水库泄水合流，经横排头、六安市、正阳注重入淮河，实际控制面积1270平方公里。水库总库容 4．96亿立方米，相对应洪水位130米，汛期兴利库容1．2 亿立方米，死库容 1．25亿立方一米，防洪标准为千年一遇。枢纽工程由拦河坝、溢洪道、输水钢管和发电厂四个部分组成。拦河列为钢筋混凝土连拱坝，东岸端为重力坝，西岸端为平板坝，全长半5洼拱坝段长 413． 5米，有20个垛和21个拱组成。1983年大坝加高1．5米，并加做防浪墙高1．1米后，坝顶高程由原来128．46

自动控制原理实验

自动控制原理实验实验报告实验三闭环电压控制系统研究学号姓名时间2014年10月21日评定成绩审阅教师

实验三闭环电压控制系统研究一、实验目的：（1）通过实例展示，认识自动控制系统的组成、功能及自动控制原理课程所要解决的问题。（2）会正确实现闭环负反馈。（3）通过开、闭环实验数据说明闭环控制效果。二、预习与回答：（1）在实际控制系统调试时，如何正确实现负反馈闭环？答：负反馈闭环，不是单纯的加减问题，它是通过增量法实现的，具体如下： 1.系统开环； 2.输入一个增或减的变化量； 3.相应的，反馈变化量会有增减； 4.若增大，也增大，则需用减法器； 5.若增大，减小，则需用加法器，即。（2）你认为表格中加1KΩ载后，开环的电压值与闭环的电压值，哪个更接近2V？答：闭环更接近。因为在开环系统下出现扰动时，系统前部分不会产生变化。故而系统不具有调节能力，对扰动的反应很大，也就会与2V相去甚远。但在闭环系统下出现扰动时，由于有反馈的存在，扰动产生的影响会被反馈到输入端，系统就从输入部分产生了调整，经过调整后的电压值会与2V相差更小些。因此，闭环的电压值更接近2V。（3）学自动控制原理课程，在控制系统设计中主要设计哪一部份？答：应当是系统的整体框架及误差调节部分。对于一个系统，功能部分是“被控对象”部分，这部分可由对应专业设计，反馈部分大多是传感器，因此可由传感器的专业设计，而自控原理关注的是系统整体的稳定性，因此，控制系统设计中心就要集中在整个系统的协调和误差调节环节。二、实验原理：（1）利用各种实际物理装置（如电子装置、机械装置、化工装置等）在数学上的“相似性”，将各种实际物理装置从感兴趣的角度经过简化、并抽象成相同的数学形式。我们在设计控制系统时，不必研究每一种实际装置，而用几种“等价”的数学形式来表达、研究和设计。又由于人本身的自然属性，人对数学而言，不能直接感受它的自然物理属性，这给我们分析和设计带来了困难。所以，我们又用替代、模拟、仿真的形式把数学形式再变成“模拟实物”来研究。这样，就可以“秀才不出门，遍知天下事”。实际上，在后面的课程里，不同专业的学生将面对不同的实际物理对象，而“模拟实物”的实验方式可以做到举一反三，我们就是用下列“模拟实物”——电路系统，替代各种实际物理对象。

西华大学数据库实验报告(五)

第5次作业 ——事务、游标、自定义函数一、环境运行SQL Server，并已经创建名为student数据库、“学生信息”表、“课程”表、“学生成绩”表。二、实训内容 1、事务（1）Alice和Bob分别有银行账号A、B，分别用表a、表b表示，这2个表都只有1个字段amount，表示余额。现在需要从Alice向Bob转账制定金额，要求转账过程中不能出现错误，而且不管转账是否成功，都扣除Alice账号1元钱的手续费。（2）amount字段上的约束条件是余额不能小于0 declare@xmoney money,@err1int,@err2int set@xmoney= 300 --指定转账金额为300 begin transaction update A set amount=amount- 1 --扣除手续费 set@err1=@err1+@@ERROR--记录上述update可能出现的错误 save transaction transfer--设置保存点transfer update A set amount=amount-@xmoney--从账号A中扣除金额 set@err2=@err2+@@ERROR--记录上述update可能出错的情况 update B set amount=amount+@xmoney--想账号B中转入金额 set@err2=@err2+@@error if@err1!= 0 --如果扣除手续费出现错误 begin rollback transaction print'所有操作失败' end else begin

if@err2!= 0 --如果转账过程出现错误 begin rollback transaction transfer--回滚到保存点transfer处 print'转账失败，但手续费已扣' end else begin commit transaction--所有操作成功，提交事务 print'转账成功' end end go 2、自定义函数（1）在student数据库中，创建标量函数，统计“课程”表中总共有多少条门课程，写出程序代码。要求：在建立函数之前，为排除重名函数，先判断要创建的函数是否存在，如果存在则先删除。 if exists(select name from sysobjects where name='Ccount'and type='FN') drop function https://www.360docs.net/doc/619350061.html,ount go create function https://www.360docs.net/doc/619350061.html,ount() returns int as begin declare@num int set@num= 0 select@num=count(*) from学生课程_蒲强林 return@num end go -- 调用函数查询 use student go declare@num int set@num= 0 set@num=https://www.360docs.net/doc/619350061.html,ount() print'课程表中总共有：'+cast(@num as char(1))+'门课程' go 运行结果截图：

2009河海大学试卷电力工程(修改)上

2008－2009学年第二学期《电力工程（上）》（电气工程专业06级）班级学号姓名成绩一、填空题（总共30分，每小题3分） 1.电力系统的特点是，电力系统运行的基本要求是。 2.负荷曲线一般具有什么特性。 3.我国电力系统3kV 以上的额定电压等级主要有6kV 、10kV 、和。 4.架空线路由、、、和等主要部件组成，为了减少线路的电抗，常采用导线。 5.已知某输电线路首端电压111 U U θ∠=? ，其末端电压为222U U θ∠=? ， N U 为该线路的额定电压，试用公式表示：电压降落、电压损耗、始端电压偏移、末端电压偏移。 6.用计算机计算潮流时，电力网络的节点可分为、、三种节点，在此三类节点中，数量最多的是。 7. 称之为电力系统电压中枢点，中枢点的调压方式有、、。 8.电力系统的一次调频由完成，二次调频由完成。 9.有阻尼绕组的同步发电机电抗' d x ，" d x ，d x ，σx 的大小次序为。 10.同步发电机的功角δ是指与之间的夹角。二、简答题（总共25分，每小题5分）

1.标幺值计算主要有哪些方法？各有什么优点？ 2.直流输电有什么优缺点？适用于哪些范围？ 3.在电力系统分析与计算过程中引入形等值变压器模型的意义何在？

4. 影响架空输电线路电抗大小的主要因素是什么？导线进行循环换位的目的是什么？ 5．假设转子转速等于定子电气速度即r s ωωω==，针对下列3种定子绕组电流（1）000cos()cos(120)cos(120)a m o b m o c m i I t i I t i I t ωαωαωα=+??=+-??=++? （2）a m b m c m i I i I i I =??=??=? （3）000cos cos(120)cos(120) a m o b m o c m i I i I i I ααα=??=-??=+? 式中，m I 和0α均为非零的恒定值。请问经过派克变换所得电流的d 、q 分量是否恒定？如果恒定，是否为零？三计算题（45分——前面三题必做，最后二题任选一题）

水工认识实习报告

水工认识实习报告水工认识实习报告一.实习目的： 1.通过认识实习为以后的专业学习打下基础。 2.通过实习在大脑中建立起水利水电工程模型。 3.通过实习了解水利水电工程基本组成及作用。 4.通过实习了解水工建筑物的特点及作用。 5.通过实习了解水利规划,设计,建设及管理利用。 6.通过实习的具体实例学习水工专业知识和水工建设。二.实习内容： (1)宝鸡峡枢纽工程

1.宝鸡峡灌溉工程引水地址:渭河宝鸡市林家村引水流量:60m3/S引入水量:11亿m3河源来水:27.8亿m3灌溉面积:179.3万亩工程特性：渠首为低坝自流引水。灌区有王家崖、信义沟、大坝沟、泔河等渠库结合水库，水库形成长藤结瓜式引水，年可调节水量1.97亿m3。总干渠全长180km，其中98km是著名的黄土塬边渠道。工程演变：该工程1958年11月开工，1962年停建，1968年复工，1971年7月通水，设计灌溉面积170万亩，后将渭高抽渭惠渠灌区纳入统一管理，总面积293.5万亩，其中塬上面积179.3万亩。为解决灌溉缺水，1997年开始对渠首大坝加高加闸，全面改建，加闸后可形成5000万m3库容，年可调节水量为0.797亿m3，增加四库调蓄水量1.48亿m 2.宝鸡峡加闸工程原坝高:27m加闸设计坝高:49.6m(原坝加高22.6m)库容:正常位以下5000万m3有效库容:3800万加闸5孔，10m宽，8.3m 高，弧门。工程特性：渠首加闸后年可调蓄水量0.8亿m3，灌区内王家崖、信义沟、大北沟、甘河四库可补水1.48亿m3，使宝鸡峡塬上灌区缺水由1.55亿m3减少到0.88亿m3，同时渠首坝后可建发电站，装机9600kw。原渠首输水洞不合理状况得以

自动控制原理作业参考答案(第五章

5.1 （1）)(20)(20)(20)(12)(t r t r t c t c t c +=++ （2）21)10)(2()1(20)(s s s s s C ?+++= = s s s s 4 .0110275.02125.02+++-++- 所以 c(t)=4.0275.0125.0102++----t e e t t c(0)=0;c(∞)=∞; （3）单位斜坡响应，则r(t)=t 所以t t c t c t c 2020)(20)(12)(+=++ ，解微分方程加初始条件解的： 4.04.02)(102++-+=--t e e t c t t c(0)=2, c(∞)=∞; 5.2 (1)t t e e t x 35.06.06.3)(---= (2)t e t x 2)(-= (3) t w n n n t w n n n n n n n e w b w a e w b w a t x )1(22)1(22221 2)1(1 2)1()(----+----+-+ -+----= ξξωξξωξξξωξξξω(4)t a A t a Aa e a a b t x at ωωωωωωωcos sin )()(2 22222+-++++=- 5.3 (1)y(kT)=)4(16 19 )3(45)2(T t T t T t -+-+-δδδ+…… (2) 由y(-2T)=y(-T)=0;可求得y(0)=0,y(T)=1; 则差分方程可改写为y[kT]-y[(k-1)T]+0.5y[(k-2) T]=0;,k=2,3,4…. 则有0))0()()((5.0))()(()(121=++++----y T y z z Y z T y z Y z z Y 2 11 5.015.01)(---+--=z z z z Y =.....125.025.025.05.015431----++++z z z 则y *(t)=0+)5(25.0)4(25.0)3(5.0)2()(T t T t T t T t T t -+-+-+-+-δδδδδ+… (3)y(kT)=k k k k k T T k T T )1(4 )1(4)1(4)1(4++---- 5.4

西华大学CAD上机实验报告

西华大学上机实验报告（二）一、实验目的掌握直线、多边形、圆、圆弧、椭圆、圆环、多段线等绘图命令的操作与运用。二、实验内容或设计思想 1）用上节课所学的绘图命令，绘制下列图形，形似即可，但要求圆和六边形的中心坐标为（0.5L，1/3B），半圆的中心坐标在矩形的长边中心处。（其中L为矩形的长，B为矩形的宽）。 2）绘制下列图形，不需标注，尺寸、角度必须精确。

三、实验环境与工具计算机、AUTOCAD软件。四、实验过程或实验数据 1）打开AUTOcad软件； 2）2-1 命令: _rectang 指定第一个角点或[倒角(C)/标高(E)/圆角(F)/厚度(T)/宽度(W)]: 指定另一个角点或[面积(A)/尺寸(D)/旋转(R)]: 命令: _explode 找到 1 个命令: _divide 选择要定数等分的对象: 输入线段数目或[块(B)]: 3 命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)]: 命令:CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <12.2851>: 命令: _trim 当前设置:投影=UCS，边=无选择剪切边... 找到11 个选择要修剪的对象，或按住Shift 键选择要延伸的对象，或 [栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]:

2-2-1 命令: _line 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: 命令: _line 指定第一点: 指定下一点或[放弃(U)]: @80<141.5 命令: xl XLINE 指定点或[水平(H)/垂直(V)/角度(A)/二等分(B)/偏移(O)]: a 输入构造线的角度(0) 或[参照(R)]: 54.5 指定通过点: 命令: _trim 当前设置:投影=UCS，边=无选择剪切边... 找到 3 个选择要修剪的对象，或按住Shift 键选择要延伸的对象，或 [栏选(F)/窗交(C)/投影(P)/边(E)/删除(R)/放弃(U)]: 2-2-2 命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <20.0000>: 30 命令: _polygon 输入边的数目<4>: 指定正多边形的中心点或[边(E)]: 输入选项[内接于圆(I)/外切于圆(C)] : 指定圆的半径: 30 命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <30.0000>: 20 命令: _circle 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <20.0000>: 5 命令:CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <5.0000>: 命令:CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <5.0000>: 命令:CIRCLE 指定圆的圆心或[三点(3P)/两点(2P)/相切、相切、半径(T)]: 指定圆的半径或[直径(D)] <5.0000>:

工程地质及水文地质实习报告

工程地质及水文地质实验报告姓名：廖阳班级：农业水利工程201404 学号：20140993

时间：2016.12.14—2016.12.15 地点：汉源县瀑布沟水电站，汉源县城边坡治理；名山区百丈水库及红光水库，牛碾坪万亩茶园，生态湿地一，汉源县瀑布沟水电站简介：瀑布沟水电站是国电大渡河流域水电开发有限公司实施大渡河“流域、梯级、滚动、综合”开发战略的第一个电源建设项目，它是国家"十五"重点建设项目，也是西部大开发的标志性工程。是四川省灾后重建中和本世纪以来投产的单机和总装机容量最大的水电站，同时也是大渡河下游的控制性水库，是一座以发电为主，兼有防洪、拦沙等综合效益的特大型水利水电枢纽工程。水文条件及地质条件[1]：坝址区多年平均气温17.8℃，多年平均降雨量748.4mm，多年平均相对湿度68%；多年平均流量1230m3/s，年径流量388亿m3；河水多年平均含沙量 0.832kg/m3，年输沙量3150万吨，汛期平均含沙量 1.21kg/m3，推移质平均输沙量53万吨。

工程区位于川滇南北构造带北段东侧，南北向汉源-昭觉断裂和宜坪-美姑断裂切割的相对稳定的瓦山断块上，在区域构造上属相对稳定区。地震基本烈度为Ⅶ度，大坝按8度设防。枢纽区位于大渡河由南北向急转为东西向的“L”形河湾段。枯水期河水水面高程676~678m，宽度60~80m，水深7~11m，河谷两岸山体雄厚，谷坡陡峻，自然坡度35°~50°。左岸有较宽的Ⅱ级台地，右岸下游近尼日河口处受河流切割，山体较单薄。枢纽区岩体由澄江期花岗岩、前震旦系浅变质玄武岩、震旦系下统苏雄组流纹斑岩及流纹质凝灰岩组成，均属坚硬岩体。中粗粒花岗岩为块状构造，岩体呈块状-整体结构，广泛出露于枢纽左岸；玄武岩致密坚硬，局部具杏仁状、气孔状构造，主要分布于河床底部及右坝肩一带；流纹斑岩致密坚硬性脆，桩状节理发育，分布于枢纽区下游两岸；凝灰岩节理裂隙发育，岩体呈镶嵌-碎裂结构，分布于右坝肩一带。枢纽区地质构造以断裂构造为主，无活动性深大断裂分布，但次级小断层较发育，规模较大的主要有三条。裂隙发育以高倾角为主。坝基河床覆盖层深厚，且夹有砂层透镜体，层次结构复杂，厚度变化大，颗粒大小悬殊，缺5~0.5mm中间颗粒，局部架空明显，存在坝基不均匀变形、渗漏、渗透稳定及地震时砂土液化等工程地质问题。河床覆盖层属强透水层，临界坡降为0.10~0.22，最大为0.65，渗透坡降过大时会发生管涌破坏，破坏坡降为0.35~0.51，最大为1.1。

西华大学信息检索B 实验报告

序号：实验报告课程名称: 信息检索B 课程代码: 3500009 学院(直属系): 电气信息学院年级/专业/班: 学生姓名: 学号: 实验总成绩 : 任课教师: 开课学院: 西华大学图书馆实验中心名称: 图书馆电子阅览室

实验一 (2) 实验二 (5) 实验三 (8) 实验四 (11)

实验一开课学院及实验室：图书馆实验时间：2012年10月31日实验目的：通过上机操作，掌握图书馆OPAC的检索途径和方法和读秀学术搜索或超星电子图书等检索工具的分类浏览、简单检索、高级检索等检索方法，并能掌利用相关工具获取文献全文的技巧。实验要求：利用西华大学图书馆OPAC、超星数字图书馆、读秀学术搜索等检索相关信息并按照信息检索步骤写出操作过程。一、利用西华大学图书馆OPAC检索与专业相关的教材，并记录检索结果中1条书目的详细信息。

5实施检索（截取填写后的检索界面） 6 检索结果结果数3相关信息题录（1条） 7 获取全文方式图书馆借阅二利用读秀学术搜索或超星电子图书检索上题的书目在其数据库的收录情况，并记录检索和获取全文的步骤。

1课题名称检索书名是说服力，作者是戴夫·拉克哈尼(Dave Lakhani)的图书 2 课题分析信息类型图书信息特征项书名，作者关键词说服力，Dave Lakhani 其他要求 3 检索工具读秀学术搜索 4 检索策略检索途径书名，作者检索式书名=说服力 and 作者= Dave Lakhani 5实施检索（截取填写后的检索界面） 6 检索结果结果数1 相关信息题录（1条）所选信息参考文献格式 Dave Lakhani著;答洁,张丽译.说服力:如愿以偿的艺术. 四川人民出版社 , 2007. 7 获取全文方式文献传递

水工实习报告范文

水工实习报告范文一、实习时间：xxxx年7月16日—xxxx年7月19日实习地点：xxxx 二、实习目的及意义：通过实习让我们在大脑中建立起水利水电工程模型，对水工建筑物的外观，规模,作用及特点有了很大的了解，了解水利规划,设计,建设及管理利用。同时对电站的工作模式有一个感性的直观认识，为以后的专业学习打下基础。三、实习单位简介： 1、aaa水库位于武安市西北部，距邯郸约60公里。建于1966至1969年，最大水面2500亩，库容量3200万立方米。坝横阻于门道川与常社川入口处。为浆砌石重力坝，高81米，长185米坝顶宽米，水库容量3200万立方米，在溢流段上建有交通桥。一坝雄踞，宛如银壁，雄伟壮观。湖面呈倒“人”字型，分东西两支。东支为常社川的前段，西支为门道川的前段，各有3公里长。 2、ccc水库 ccc水库位于磁县境内滏阳河干流上，距京广铁路和磁

县城约7公里，控制流域面积340平方公里，总库容亿立方米。是拦蓄滏阳河上游来水，引蓄漳河客水，保证下游防洪安全和城市供水、农业灌溉，兼有发电、养鱼等多种效益的重要水利枢纽工程。ccc水库是邯郸市直接管理的唯一一座大型水库，1958年初动工兴建，1959年9月初步建成为总库容6400万立方米的中型水库。1970年4月至1974年4月又扩建为大（二）型水库。扩建工程主要包括大坝裁弯取直、坝体加高培厚、加固发电洞、新建泄洪洞、扩挖非常溢洪道等工程。扩建后的大坝坝顶高程米，最大坝高米，坝顶长度2646米，坝顶宽米，坝顶上筑有高米的防浪墙。泄洪洞进口底高程米，共分3孔，每孔净宽和净高均4米，洞身全长120米，3孔最大泄量可通过千年一遇洪水流量825立方米每秒。非常溢洪道位于上游左侧距离大坝1公里处，进口底高程105米，边坡1：，纵坡1／1400，全长XX余米，宽150米。溢洪道进口有一挡水土埝，埝顶高程米，顶长164米，顶宽6米。为保证在非常情况下，能最快拆除挡水土埝，顺利溢流泄洪，在埝顶设有竖井式主副药室各15个，紧急时爆破炸开土埝泄洪。 3．bbb水库bbb水库位于磁县境内漳河干流出山口处，是一座大型防洪控制性工程，控制流域面积（晋、冀、豫三省）18100平方公里，占全流域面积的%，水库总库容13亿立方米，是担负有防洪、灌溉、供水、发电等重要作用的水

水工认识实习报告记录

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

长江工程职业技术学院水利工程系水工认识实习报告长江工程职业技术学院水利工程系实习报告实习项目：水工认识实习专业：水利水电建筑工程班级：水工1303班姓名：王国烽学号： 1310143 指导教师：李培成绩评定：二 0一五年五月

前言水工认识实习是水利水电建筑工程专业了解和认识水工、施工、水电站枢纽组成、各建筑物的功能及布置要求，是学生进入专业课程学习之前，增加感性认识的一个必不可少的学习阶段。通过实习明确今后的学习任务，同时增进对从事水电建设事业的自豪感和责任感。在谢俊青、李培两位老师的带领下，我于二0一五年四月末参加并顺利完成了水工认识实习任务，初步形成了对水工建筑物的整体感性认识，现在此作出这四天的认识实习报告。 1.赤壁水电实习基地 1958年6月，长办主任林一山写信给周恩来总理，建议在湖北省蒲圻陆水兴建举世瞩目的三峡工程的试验坝，得到毛泽东主席、周恩来总理等中央领导同志的圈阅，国务院批复实施。长江委陆水水利枢纽位于湖北省赤壁市（原为蒲圻市）城区东端，下游距京广铁路蒲圻铁路桥2公里，距107国道蒲圻公路桥3公里。工程于1958 年10月23日正式开工。该枢纽承担试验任务外，还有防洪、灌溉、发电、城镇工业和生活供水、航运、养殖、水库旅游等综合水利任务。枢纽控制流域面积3400平方公里，占倒流域面积的 86.1％；坝址多年平均径流量27.1亿立方米。水库总库容 7.06亿立方米。电站设计装机总容量4×8800+2300＝37500 千瓦。枢纽工程等级为二等2级，防洪标准为：100年一遇设计，1000年一遇洪水校核，可能是最大洪水保坝；对下游的防洪保护标准为15年一遇洪水。水库正常蓄水位55.0米，设计洪水位56.5米，校核洪水位57.1米，保坝洪水位58.6米，防洪下限水位53.0米，防洪高水位56.0米，死水位45.0米。工程于1958年开工，至1974年机组全部发电，全体施工、科研人员通过学中干、干中学，经过实践锻炼，技术素质和管理水平逐渐提高，成为了一支专业齐全、能打硬仗的施工队伍，保质保量地完成了试验和施工任务。陆水枢纽1967年７月下闸蓄水后，由长办试验施工总队负责后期的施工及管理，1967年12月。成立“长办陆水试验电站”。1986年，“长办陆水试验电站”改名为“长办陆水试验枢纽管理局”。“陆水水力发电厂”改名为“陆水试验电厂”。测验、试验内容主要有：进出库流量测验、水库存淤积观测、坝下冲刷观测、水文试验大坝安全监测、大坝变形观测、水力学观测、大坝应力应变及温度观测

西华大学实验报告(理工类).docx

西华大学实验报告（理工类）装订线

1、控制与驱动电路的测试 (1)启动实验装置电源，开启DJK20控制电路电源开关。 (2)调节PWM脉宽调节电位器改变Ur，用双踪示波器分别观测SG3525的第11脚与第14脚的波形，观测输出PWM信号的变化情况，并填入下表。 (3)用示波器分别观测A、B和PWM信号的波形，记录其波形、频率和幅值，并填入下表。 (4)用双踪示波器的两个探头同时观测11脚和14脚的输出波形，调节PWM脉宽调节电位器，观测两路输出的PWM信号，测出两路信号的相位差，并测出两路PWM信号之间最小的“死区”时间。 2、直流斩波器的测试(使用一个探头观测波形) 斩波电路的输入直流电压U i由三相调压器输出的单相交流电经DJK20挂箱上的单相桥式整流及电容滤波后得到。接通交流电源，观测U i波形，记录其平均值(注：本装置限定直流输出最大值为50V，输入交流电压的大小由调压器调节输出)。 (1)切断电源，根据DJK20上的主电路图，利用面板上的元器件连接好相应的斩波实验线路，并接上电阻负载，负载电流最大值限制在200mA以内。将控制与驱动电路的输出“V-G”、“V-E”分别接至V的G和E端。 (2)检查接线正确后，接通主电路和控制电路的电源。 (3)用示波器观测PWM信号的波形、U GE的电压波形、U CE的电压波形及输出电压Uo和二极管两端电压U D的波形，注意各波形间的相位关系。 (4)调节PWM脉宽调节电位器改变Ur，观测在不同占空比(α)时，记录U i、U O和α的数值于下表中，从而画出U O=f(α)的关系曲线。五、实验过程记录(数据、图表、计算等)

河海大学 水工地质实习报告