五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义
高中材料作文：四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主,广大群众、市民、工商人
高中材料作文 2019.111,阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
（2）五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为"反帝反封建的爱国运动"(注意这里的"封建"一词是泛化的封建观)，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。
（3）新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源，而五四运动本身即是一场思想启蒙运动。
（4）五四精神：五四的根本精神是什么，有不同看法。
一种看法：科学，民主。
1949年后，中共阐述为：爱国，自救，科学，民主。
一说：不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。
五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。
再过一年就是”五四运动”诞生一百周年，有人觉得作为一场运动的“五四”已经远去，有人觉得五四精神不朽，当下中国是五四的后代。
阅读以上材料，作为一位青年你一定感想颇多，请你谈谈你所认识的“五四”及它对当下青年的意义。
要求：写作一篇议论文，不少于800字（标点、空格除外），标题自拟，观点鲜明，不可脱离材料及其范围立意。
1, 【答案】弘扬五四精神又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。
在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。
这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。
高一历史教案--五四运动
五四运动
人民英雄纪念碑《五四运 动》浮雕
五四时期的纪念章：救国 雪耻
五四运动简介:
五四运动是1919年5月4日在北 京爆发的中国人民反对帝国主义、 封建主义的爱国运动。
历史背景（国际）：
①日、美侵略中国，中国人民反帝 情绪高涨。
②俄国十月社会主义，十月革命的 胜利，为中国人民指明了斗争的方 向
1919年5月4日，北京大学 的游行队伍向天安门进发
1919年5月4日，北京游行 示威中的女学生队伍
1919年5月4日，火烧赵家楼 的匡互生
1919年5月-6月，五四运动 日货情形
1919年5月9日，上海各界罢 市罢课的通告
1919年6月7日和6月9日， 上海罢工、罢课、罢市
1919年4月，巴黎和会会场
1919年4月，列强在巴黎和会 上将中国山东的权益奉送给日 本
当时中国出席巴黎和会的代表 之一曹汝霖
当时中国出席巴黎和会的代表之 一章宗祥
历史背景（国内）：
①北洋军阀的反动统治，使国内阶级 矛盾激化。 ②工人阶级队伍壮大为其准备了阶级条 件。 ③新文化运动的开展，为其准备了思想 基础
五四运动前夕的李大钊
五四运动时期的毛泽东
1918年，蔡元培、陈独秀参 加北京大学文科毕业礼合影
1918年6月，北京大学哲学系 师生合影
五四运动时期的孙中山和 宋庆龄
1919年的漫画反映出当时的 民心所向
导火线：
巴黎和会上中国外交的失败
经过：
第一阶段(1919．5．4～6．3)斗争中心在 北京，以学生罢课为主要斗争形式
感想：
继续发扬五四精 神，为实现中华 民族的伟大复兴 而奋斗！
口号：
“外争主权，内除国贼” （最能体现运动性质）、 “废除二十一条”、 “拒绝在和约签字”
五四运动和南陈北李
毛泽东对陈独秀有客观评价
【一】他在党的七大上说过；“他 (陈独秀)是‘五四’运动时期 的总司令。”
【二】他还认为陈独秀主编的《新青年》，"被那个杂志和'五四' 运动警醒起来的人，后来有一部分进了共产党。这些人受陈独秀 和他周围一群人的影响很大，能够说是由他集合起来，这才成立 了党。“
三、1952年毛泽东巡视长江，到安庆和地委书记傅大章谈话时， 除关心陈独秀后代外，称陈独秀是"中国的普列汉诺夫"。普列汉 诺夫何许人也，俄国的马克思主义最早宣传者，俄国社会民主工 党分裂为布尔什维克和孟什维克时，列宁是布派领袖，普列汉诺 夫是孟派领袖。即便两人分手，列宁仍极度推崇普列汉诺夫是杰 出的马克思主义理论家。现在看来，论功绩、影响，普列汉诺夫 和陈独秀是不能相提并论的。
陈独秀的书法造诣
金粉泪56首手迹
生活
陈独秀与家乡的发妻高晓岚共育三子， 长子延年，次子乔年，三子松年。高晓 岚长陈独秀3岁，目不识丁，陈独秀为 办学想从家中拿钱，夫人坚决不肯，两 人争吵乃至分居。后来，陈独秀爱上了 “思想新颖”且有文化的妻妹高君曼。
延年、乔年稍长成，被陈独秀接到 上海，却寄宿在《新青年》发行厅的地 板上，白天在外做工谋生，面黄肌瘦。 既是姨又是后妈的高君曼见此情景常落 泪，想让两个孩子在家里食宿。陈独秀 却说：“妇人之仁，虽是善意，反生恶 果。少年人生，叫他自创前途。”
五四时期的陈独秀是中国最先进思想的代表， 与中共建党时的其他领导人大基本上师生关系。 只是由此也滋长了一种负面结果，那确实是造 成党内家长制，陈独秀以自傲和自我封闭落后 于革命潮流，最终陷入歧途未能自拔。这所以 也不能完全归咎于他个人，也是社会历史的积 淀使然。人在社会潮流中，不进那么退，党内 历史人物的命运也昭示了这一点。
五四标语
五四精神
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探 索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理 性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终 目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该 把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。 总之，五四精神代表 着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助 的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
制作者：安琪林 8
制作者：安琪林
9
制作者：安琪林
4
回顾历史
观看
建党伟业之五四运动
制作者：安琪林
5
五四精神
爱国主义是五四精神的泉源
民主与科学是五四精神的核心
制作者：安琪林
6
当代风采
青年志愿者
制作者：安琪林
7
展望未来
• 回望岁月的峰头，拨开历史的云烟。那些热血青年， 燃烧的激情，勇猛的精神，冲破时间的阻隔，重又叩击着 我们的心扉。我们永远不会忘记，1919年，那些在民族遭 受屈辱的时刻誓死保卫祖国领土的无畏青年，他们以力挽 狂澜之势救黎民于水火，以澎湃的激情和鲜血凝聚成精神 的火炬照亮未来，留下永不磨灭的光辉印记。 • 时至今日，我们同样拥有青春，就应该如朝阳一般保 持昂扬向上的姿态，我们拥有青春，就应该拥有承担起使 命与责任的勇气，我们拥有青春，就应该拥有不怕苦涩不 畏艰辛的执着和坚韧顽强不屈不挠的精神。新世纪的青年 人，更要树立远大理想，肩负历史赐予的使命，高举“五 四”旗帜，追溯“五四”精神，把自己的成长与国家、民 族的前途命运紧紧地连在一起，自觉肩负起建设祖国的重 任，用智慧创造财富，用勤奋成就事业，用奉献完美人生 。
共青团团课笔记
团课笔记一、共青团历史。
1、在1919年5月4日,北京爆发了“五四运动”,是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动.主体是学生。
2、共青团最早建立于1920年8月，名称是“上海社会主义青年团"，是中国第一个先进青年的政治组织，是共产国际和中国共产党早期指导帮助下建立的。
3、共青团从1921年更名为“中国共产主义青年团"。
4、全国人民代表大会简史。
（1）1922年5月，广州，召开一大,大会通过两个文件：《中国社会主义青年团纲领》和《中国社会主义青年团章程》（2）1923年8月，南京，召开二大.（3）1924年1月，上海，召开三大，张太雷当选为团中央书记。
（4）1927年5月,武汉,召开四大。
（5）1927年7月,莫斯科，召开五大。
（6）1949年4月，召开六大，由“中国共产主义青年团”更名为“中国新民主主义青年团”。
（7）1964年6月，北京，召开九大，从“中国新民主主义青年团"更名为“中国共产主义青年团”。
（8）1988年5月，北京，召开十二大，在改革开放的形式下,会议明确提出了关于团体制改革的基本设想，通过了《关于执行团员证制度》的决议和《关于确定代团歌》的决议.依照党的建团路线，团的章程把团组织描述为:中国共产主义青年团。
（9）2003年7月，北京，召开十五大，决定把《光荣啊，中国共青团》作为团歌。
二、共青团的社会职能。
1、发挥中国共产党的助手和后备军的作用.2、发挥党和政府联系青年群众的桥梁和纽带作用.3、发挥青年利益的社会代表。
三、共青团基本常识.1、共青团现阶段的基本任务：坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，以经济建设为中心,坚持四项基本原则，坚持改革开放，在建设中国特色社会主义的伟大实践中,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液,为国家培养青年建设人才，团结带领广大青年，自力更生，艰苦创业，积极推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化贡献智慧和力量。
五四运动爆发的原因-五四运动的原因是什么
五四运动爆发的原因|五四运动的原因是什么
五四运动是1919年5月4日发生在北京的一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式的爱国运动，是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。
那么，五四运动爆发的原因有哪些?下面就让小编为大家介绍一下。
五四运动爆发的原因
五四运动历史背景：北洋军阀政府实行独裁统治,投靠帝国主义,大量出卖国家权利,中国人民处在水深火热之中;1919年五四运动前夕,中国无产阶级队伍已经迅速壮大到二百多万人,他们必然要成为中国革命的领导阶级;俄国十月革命的胜利,给中国人民指出了解放斗争的正确方向;新文化运动的不断发展,促进了中国人民的觉醒.
五四运动导火索：第一次世界大战结束后,1919年1月,英、法、美、日、意等帝国主义国家在法国巴黎召开所谓和平会议.中国政府代表要求归还大战期间被日本抢去的德国在山东侵占的各种权利遭到无理拒绝.巴黎和会在对德和约上规定把原来德国在中国山东的一切权利转给日本,这激起了中国人民的强烈愤怒,五四爱国运动爆发了.、
五四运动历史意义：
1 五四运动是一次彻底地反对帝国主义和彻底地反对封建主义的爱国运动.
2 这次运动中,无产阶级开始登上了政治舞台,起了主力军的作用;青年学生发挥了先锋作用.
3 五四运动发生在俄国十月社会主义革命之后,是当时无产阶级世界革命的一部分.
4 五四运动是中国新民主主义革命的开端.
5 五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,促进了马克思主义与中国工人运动相
结合,从思想上和干部上为中国共产党的成立做了准备. 感谢您的阅读！。
2024年纪念五四运动105周年心得体会二.pptx
五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等 的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体现。弘扬五四爱国精神，争 当时代青年先锋，为振兴中华民族而努力奋斗。
爱国主义是五四精神的源泉，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民 主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是 为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗 。我们应该为了民族的独立和解放，为了国家的繁荣和富强，前赴后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。
五四运动从形式上是中国学生的爱国运动，但从整个社会背景社会发展来说，它的影响远远不止于此，除了波 及中国思想文化，政治发展方向，社会经济潮流，教育，亦对中国共产党的建立和发展起到了重要的作用，同时它 对现时中国共产党领导下的中国社会亦有着不可低估之影响。
五四运动
(4)努力干好本职工作，让祖国更加 富有强大。日前，外交部长发话， 目前中国不可能完全抵制日货，因 为现在在经济全球化的大环境下， 产品都是你中有我。而且目前中国 没有一个像样的民族企业，不能像 韩国那样脱离日本独立存在。用更 大的努力去为祖国创造更大的价值。 使得中国可以真正的独立于世界。 让沉睡的巨龙崛起！
(2)遵守国家法律，尊重同胞财产： 一切爱国行动都要以守法为前提， 离开了法律，这个国家就会乱套， 每个人有每个人的思想和生意，不 得不承认的是我们的确有很多国货 从质量到品牌都比不上日本。国人 买卖日货是人们个人的权力，他们 手上的日货是受法律保护的私人财 产。我们应该通过思想上的沟通交 流来唤醒他们觉悟，而不是肆意打 砸抢烧，这样只是内讧，祸害自己 同胞的伪爱国人士。
同学们！五四运动点燃的革命火炬，已经 传到当代青年手中；五四先驱振兴民族的 崇高理想，将通过当代青年继往开来。希 望你们在新的历史时期，继承和发扬五四 光荣传统，坚定理想信念，牢记时代使命， 勇于开拓创新，坚定不移地跟党走，在全 面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴 的历史进程中谱写更加壮丽的青春之歌.
(3)团结广大同胞，正确理性的表达 爱国热情，捍卫国家主权和领土完整。 在这危急的时刻，最重要的是广大人民 群众团结一心，目前各地政府 （如深圳）也逐步批准抗日游行， 并选好地点，建议大家参与政府合法 的抗议示威，不建议民间自行组织， 因为这样没有带头人或者带头人公信力不足， 难以把控大局，容易出现不理性的事件。
(5)抵制日货不如研发国际顶尖 产品替代日货。无可厚非，中 国在各行各业能超过日货的产 品不多，当然，尽量避免购入 日货是好的。但是邓小平说过： 科学技术是第一生产力，效仿 清朝闭关锁国盲目抵制不是良 策，真的不如各位技术人员、 老板和科学家们努力研发出国 际顶尖的产品去替代日货。更 为实在。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
五四的根本精神是什么，有不同看法。
一种看法：科学，民主。
1949年后，中共阐述为：爱国，自救，科学，民主。
一说：不屈不挠、忧国忧民、敢于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神。
五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。
思想文化
在1919年10月，总统举行秋定祭孔，同时组织了四存学会，以“昌明”“周公孔子之学”为宗旨，
1921年更修订了《褒扬条例实施细则》，进一步强化封建礼教。
梁启超和梁漱溟则高唱中国文化优越论，反对学习西方的文化，反对中国革命派，同时抵制马克思主义。
而在五四运动中，反对中华道德思想文化的人士，推行了新文化运动，更提出“打倒孔家店”、“推倒贞节牌坊”等口号。
五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。
中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。
五四青年节的由来
1918年11月11日，延续4年之久的第一次世界大战以英、美、法等国的胜利和德、奥等国的失败而告结束。
1919年1月，获胜的协约国在巴黎凡尔赛宫召开和平会议。
中国作为战胜国参加会议。
中国代表在会上提出废除外国在华特权，取消“二十一条”等正当要求，均遭拒绝。
会议竟决定日本接管德国在华的各种特权。
对这丧权辱国的条约，中国代表居然准备签字承认。
消息传来，举国震怒，群情激愤。
以学生为先导的五四爱国运动就如火山爆发一般地开始了。
1919年5月4日下午，北京3000多名学生在天安门前集会游行，他们高呼“还我青岛”、“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁各界人士行动起来，反对帝国主义的侵略行径，保卫中国的领土和主权。
这一运动得到的工人和各阶层人士的声援和支持，上海、南京等地的工纷纷举行罢工或示威。
在全国人民的压力下，北洋政府被迫释放被捕学生，罢免曹汝霖等人的职务，并指令巴黎参加会议的代表拒绝在和约上签字。
五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动。
她促进了马克思主义与中国工人运动的结合，造就了一批具有初步共产主义思想的知识分子，为中国共产党的建立做了思想上、干部上的准备。
为了使青年继承的发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。
1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。