人教版初一语文上学期《论语12章》同步练习及答案
人教版七年级上册语文《论语十二章》练习题含答案
11《<论语>十二章》课时训练1.解释下列画线词语的意思。
(1)学而时习之，不亦说乎？（）(2)吾日三省吾身。
（）(3)七十而从心所欲，不逾矩。
（）(4)好之者不如乐之者。
（）(5)博学而笃志，切问而近思。
（）2.请根据以下提示，从课文找出相对应的句子。
（1）孔子认为学习要时常复习的句子是：“_________________________，_______________________”。
（2）在全国中学生夏令营开营仪式上，主持人说：“_____________________，_____________________。
对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴，欢迎大家来这里！”（3）孔子强调虚心学习别人的长处，克服自己的短处的句子是：“_____________________，_____________________”。
3．看谁填的对。
(1)《论语》中阐述学习与思考关系的句子是(2)面对不义之财，孔子的态度是(3)在生活中，表示应当向有长处的人学习的句子是(4)别人不了解自己却不生气，也是有道德修养的人的句子是4.孔子学识渊博，但从不自傲。
有一次他周游列国时，在去晋国的路上，遇见一个七岁的孩子拦路，要他回答两个问题才让路。
一个问题是：鹅的叫声为什么大。
孔子答道：鹅的脖子长，所以叫声大。
孩子说：青蛙的脖子很短，为什么叫声也很大呢？孔子无言以对。
他惭愧地对学生说：“我不如他，他可以做我的老师啊！”这个事例证实了课文中的哪一句话？5.翻译句子。
(1)有朋自远方来，不亦乐乎？(2)三十而立，四十而不惑。
(3)温故而知新。
6.选择题。
（1）子曰：“三人行，必有我师焉”中，“三”的意思是( ) A．数字，表示具体数量 B．表示多数 C．表示少数（2）“三人行，必有我师焉”中，“必”的意思是（）A．必须 B．一定 C．必然7. 阅读《<论语>十二章》（节选），回答问题。
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”③子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
12 《论语》十二章 同步练习(含答案)统编版语文七年级上册
12《论语》十二章课后知能演练基础巩固1.下列句子中含有通假字的一项是()A.人不知而不愠,不亦君子乎?B.不义而富且贵,于我如浮云。
C.学而时习之,不亦说乎?D.逝者如斯夫,不舍昼夜。
2.下列选项中朗读停顿划分有误的一项是()A.择其善者/而从之B.有朋/自远方来C.学而/不思则罔D.温故/而知新3.按要求用原文句子填空。
(1)《<论语>十二章》中阐述“学”和“思”的辩证关系的句子是“,”。
(2)《<论语>十二章》中,孔子感叹时光易逝的句子是“,”。
(3)《<论语>十二章》中,孔子认为兴趣是最好的老师的句子是“,”。
(4)《<论语>十二章》中说既要广博地学习各方面的知识,又要切合实际地多思考与自己生活密切相关的事的句子是“,”。
4.下列各项中说法正确的一项是()A.《论语》共二十篇,以语录体为主,只记录了孔子本人言行。
与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
B.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一句写了学习的三种境界:知之、好之、乐之。
其中,懂得学习的人境界最高。
C.有客人远道而来,我们可以用《论语》中“有朋自远方来,不亦乐乎”一句来表达对客人的欢迎。
D.“三十而立,四十而知天命,五十而不惑”中的“而立”“知天命”“不惑”常用来代指年龄。
课内品读阅读下面的文言文,完成5~8题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》) 子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)5.解释下列加点的词。
人教部编版七年级语文上册《论语》十二章知识点与同步练习(含答案)
《论语》十二章知识点及专题练习1.文学常识（1）《论语》《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，约485章，是儒家经典著作之一。
《论语》是早期语录体散文，语言基本上是口语，明白易懂。
文字简括，一般只叙说自己的观点，而不加以充分的论证。
由于孔丘对现实人生和社会生活往往有很深刻的认识，《论语》中颇多言简意赅、富于哲理性和启发性的语句。
如“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》），“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《子罕》），流传后世，成为人们常用的成语、格言。
《论语》与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，是儒家学派的经书。
（2）关于孔子孔子（前551—前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。
我国古代伟大的思想家、教育家，儒学学派的创始人。
后人尊为“至圣”“圣人”。
其思想核心是“仁”，反对残暴统治，同情人民疾苦。
孔子首开私人办学、讲学之风，主张“有教无类”“因材施教”，是我国历史上致力于教育事业的第一人。
他的思想和学说，为中国乃至世界文明作出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一。
2．文章中心概括本文主要内容包括三个方面：①学习方法；②学习态度；③修身做人。
3．写作特点（1）语言简洁、含蓄隽永。
语录体是《论语》文体的基本特征，它或是记录孔子的只言片语，或是记录孔子与弟子及时人的对话，都比较短小简约，还没有构成单篇的、形式完整的篇章，但意思的表达却不乏一定的深度，值得推敲斟酌学习。
（2）《论语》的文学色彩在于表现了孔子及其弟子的形象、性格。
寥寥数语中，蕴含着一个为人师者的胸襟、风范，我们可以从中体会到，一个师者的拳拳育人之心。
4．文言文基础知识和理解运用（1）通假字①学而时习之，不亦说．乎“说”通“悦”，愉快。
②吾十有．五而志于学“又”同“又”，古人在两位数的整数和零数之间常常加“有”字。
（2）古今异义①学而时．习之古义：按一定时间今义：时间②吾日三．．省吾身古义：每天今义：一日古义：泛指多数今义：数词，三③温故．而知新古义：旧的知识今义：过去的，老的④择其善者．．而从．之古义：优点今义：善良的人古义：跟从（学习）今义：跟从⑤可以．．为师矣今义：可能、许可（3①为：为人谋而不忠乎（替）可以为师矣（成为，做）②而：人不知而不愠（转折连词，却）温故而知新（顺承连词，不译）③知：人不知而不愠（了解）知之者不如好之者（懂得）温故而知新（得到）④乐：不亦乐乎（愉快，快乐）好知者不如乐知者（以……为乐）（4）词类活用①名词作状语学而时．习之时：原意为时间，文中名词作状语，按时。
(新)部编人教版七年级语文上册第11课《〈论语〉十二章》同步习题(含答案)
《〈论语〉十二章》同步练习自读课文，完成下列各题。
1．给下面加点的字注音。
（1）不亦说．乎（）（2）吾日三省．吾身（）（3）四十而不惑．（）（4）吾十有．五而志于学（）（5）学而不思则罔．（）（6）思而不学则殆．（）2．请解释下列加点词的含义。
（1）人不知而不愠（）（2）四十而不惑（）（3）学而不思则罔（）（4）思而不学则殆（）（5）逝者如斯夫（）（6）吾日三省吾身（）3．翻译下面句子。
（1）学而时习之，不亦说乎？________________________________________________________（2）温故而知新，可以为师矣。
（3）学而不思则罔；思而不学则殆。
________________________________________________________（4）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
________________________________________________________课堂探究重点难点探究（一）典型例题探究点一：翻译句子例题1：用现代汉语翻译下面句子。
“三人行，必有我师焉。
”解析：本题考查对文言语句的理解和翻译能力，注意“三”表示多数，“焉”于此，意思是“在其中”。
答案：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。
点拨：采用直译法逐字逐词翻译探究点二：理解句子的含义。
例题2：怎样理解“学而不思则罔，思而不学则殆。
”呢？解析：此题主要检测对文章中关键句子的分析，要从句子的内容上分析。
答案：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”意为“只读书而不肯动脑筋思考，就会感到迷惑；只是一味空想而不肯读书，也会有害。
”此句是讲学习方法的，阐述了学习和思考的辩证关系，告诉我们要学和思结合起来，才能学有所成。
点拨：从“学”和“思”两方面分析。
（二）探究问题问题一：初读课文，疏通文意1.积累词语：（1）人不知而不愠愠：_________________（2）不亦说乎说：_________________（3）吾日三省吾身省：_________________（4）与朋友交而不信乎信：________________（5）学而不思则罔罔: _________________（6）思而不学则殆殆：_____________________（7）知之者不如好之者好：_____________（8）好之者不如乐之者乐：_________________（9）逝者如斯夫逝：_________________（10）博学而笃志笃： _________________2.翻译下面句子。
第11课《论语》十二章同步练习(一)2023-2024学年统编版语文七年级上册
《论语》课时练（一）1、孔子（公元前551-公元前479），名，字，时期人，春秋末期的、、，思想的创始人。
相传他有弟子三千，贤者七十二人。
孔子被后世统治者尊为“”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“”。
2、解释下列划线词的意思。
①学而时习之，不亦说乎说：②吾日三省吾身三省：③与朋友交而不信乎信：④温故而知新新：⑤学而不思则罔，思而不学则殆罔：殆：⑥逝者如斯夫，不舍昼夜斯：舍：⑦曲肱而枕之肱：⑧博学而笃志笃：3、根据原文默写填空。
（1），不亦乐乎？（2），不亦君子乎？(《论语·学而》)（3）吾日三省吾身：？？传不习乎？（4）子曰：“，可以为师矣。
”（5），思而不学则殆。
（6）饭疏食，饮水，，乐亦在其中矣。
（7）子在川上曰：“逝者如斯夫，。
“(《<论语>十二章》)（8）子曰：“三军可夺帅也，。
”（9）博学而笃志，，仁在其中矣。
（10），切问而近思，仁在其中矣。
（11）博学而笃志，切问而近思，。
（12），匹夫不可夺志也。
（13）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，，，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。
”(《<论语>十二章》)（14）不义而富且贵，。
(《论语》)4、下面说法错误的一项是（）A．《论语》是我国第一部语录体散文集，记录的是被尊称为“圣人”的孔子的言行，与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。
B．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”意思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
C．《论语》中有很多章节讲学习的态度和方法，如“学而不思则罔，思而不学则殆”，阐述了学习和思考的关系。
D．“七十而从心所欲，不逾矩”，孔圣人认为古稀之年是主观意识和做人的规则融合为一的阶段，道德修养将达到最高境界。
5．下列说法不正确．．．的一项是（）A．《论语》是儒家经典之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
B．古诗词的意象内涵丰富，如“月亮”常代表思念，“鸿雁”可抒发乡愁。
(2023版)初中语文七年级上册教材同步练习第三单元：11 《论语》十二章(含答案)【可编辑可打印】
11《论语》十二章知能演练活用夯基达标1.根据拼音写汉字。
人不知而不yùn()为人móu()学而不思则wǎng()思而不学则dài()曲ɡōnɡ()而枕之2.解释下列加点的词。
(1)与朋友交而不信．乎()(2)传．不习乎()(3)温故．而知新,可以为师矣 ( )(4)择其善者而从．之()3.文学常识填空。
(1)孔子名,字,时期鲁国人,是我国古代伟大的家、家、家。
(2)《论语》是家学派经典著作之一,是一部记录及其弟子的书,与、、合称“四书”。
课内品读阅读下面的文字,完成第4~8题。
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”(《为政》)子曰:“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!”(《雍也》)子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)4.解释下列加点的词。
(1)人不知而不愠．()(2)不逾矩．()(3)人不堪．其忧()(4)不舍．昼夜()5.按要求用原文句子填空。
(1)孔子在《论语》中说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
”对学与思的辩证关系,孔子在《论语》中亦有阐述:“,。
”(2)文中阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是:“,。
”6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)温故而知新,可以为师矣。
人教部编版七年级上册第三单元第12课论语十二章同步练习含答案
《论语十二章》练习姓名1、给下列加点字注音。
论．（）语不愠．（）逾．矩（）罔．（）殆．（）一箪．（）曲肱．（）不亦说．乎（）笃．志（）三省．（）吾身2、解释下列加点的词语。
学而时习．之（）有朋自．远方来（）人不知而不愠．（）吾日三省．吾身．（）（）为．人谋而不忠．乎（）（）与朋友交而不信．乎（）吾十有．五（）三十而立．（）可以．．为师矣（）（）不逾．矩（）学而不思则罔．（）人不堪．其忧（）饭．疏食饮水（）（）博学而笃．志（）3、根据提示填空。
（1）论述学习与思考的辩证关系的句子是，。
（2）2013年5月下旬，第十六届中国北京国际科技产业博览会在北京开幕，请你引用《〈论语〉十二章》中的，来表达我们对世界各国嘉宾的欢迎之情。
（3）《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名言是，。
（4）唐太宗李世民有一句名言“以为为鉴（镜子）可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的一句话：，。
（5）本文中表达兴趣对于学习的重要性的一句话是，。
4、翻译下面句子（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）逝者如斯，不舍昼夜。
（3）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
5、语言探究。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。
每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
——世界卫生组织资料材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。
一个十几岁就开始吸烟并连续吸烟20年或更长时间的人，要比从不吸烟的人平均少活20—25年。
——CCTV新闻材料三：吸烟有害健康。
——烟盒上的警示语（1）从材料一、二的数据中，你读出了哪些信息？（2）有人认为材料三的警示语缺乏力度，请你设计一条更有冲击力的警示语。
人教部编版七年级上册第11课《论语十二章》同步练习含答案
《<论语>十二章》同步经典练第一部分：基础经典1．给下列加点的字注音。
论．语（）不亦说．乎（）人不知而不愠．（）三省．吾身（）学而不思则罔．（）思而不学则殆．（）一箪．食（）曲肱．而枕之（）博学而笃．志（）2．解释下列加点词语的意思。
（1）学而时习之，不亦说．乎说：（2）吾日三省．．吾身三省：（3）与朋友交而不信．乎信：（4）温故而知新．新：（5）学而不思则罔．，思而不学则殆．罔：殆：（6）逝者如斯．夫，不舍．昼夜斯：舍：（7）曲肱．而枕之肱：（8）博学而笃．志笃：3．（1）人不知而不愠，不亦君子乎？（2）三人行，必有我师焉。
（3）吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑。
（4）不义而富且贵，与我如浮云。
（5）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？（6）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
（7）博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
4．填空。
（1）《论语》是记录孔子及其弟子言行的（体裁）著作，共篇。
孔子，我国（朝代）伟大的家、家，儒家学派的创始者。
（2）《论语》中认为能保持君子风度的一句：（3）谈“学”与“思”辩证关系的句子：（4）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话：（5）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：第二部分：能力经典5. 选出下列选项中的“之”字用法不同于其他三项的一项（）A．择其善者而从之 B．学而时习之C．下车引之 D．黄鹤楼送孟浩然之广陵6. 精美文段赏析：子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来,不亦乐乎？人不知而不愠,不亦君子乎？”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
”（《为政》）子曰：“温故而知新,可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“贤哉，回也！一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
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论语十二章同步练习
一、双基积累
1.解释下面各句中加点的词语。
(1)有朋．自远方来()
(2)吾日三省．吾身()
(3)学而不思则罔．()
(4)与朋友交而不信．乎()
(5)四十而不惑．()
(6)择其善者而从．之()
(7)人不堪．其忧()
(8)传．不习乎()
(9)博学而笃．志()
2.下列句中“而”字用法与其他三项不相同的一项是()
A.人不知而不愠
B.吾十有五而志于学
C.学而时习之
D.曲肱而枕之
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑。
译文:
(2)三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
译文:
(3)为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
译文:
4.用原文填空。
(1)亚奥理事会2011年10月13日宣布,南京市获得2013年第二届亚洲青年运动会举办权。
届时喜迎各国嘉宾,可以用《论语》中的一句话来表达这种喜悦:,?
(2)唐太宗有一句名言:“以人为鉴,可以知得失。
”由此我们可以联想到《论语》中孔子的话:,。
(3)孔子感叹时光易逝,勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:,。
二、课内阅读
(2012·山西中考)阅读《论语》第一、四、五、七章,完成5～8题。
5.给下面加点的字注音。
(1)学而不思则罔．()
(2)思而不学则殆．()
6.解释下面加点的词。
(1)不亦说．乎()
(2)温故．而知新()
7.用现代汉语翻译下面句子。
人不知而不愠,不亦君子乎?
译文:
8.中国古代曾有“半部《论语》治天下”的说法,今天我们阅读它同样获益匪浅,请写出初中语文课本“孔子语录”中的一则成语或格言警句。
答:
三、美文品析
(2010·吉林中考)阅读文言文,完成9～15题。
论语(节选)
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。
”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
”(《卫灵公》)
子曰:“默而识①之,学而不厌②,诲人不倦,何有于我哉?”(《述而》) 子曰:“我非生而知之者,好古③,敏以求之者也。
”(《述而》)
子曰:“学如不及④,犹恐失之。
”(《泰伯》)
子曰:“吾有知乎哉?无知也。
有鄙夫问于我,空空如也。
我叩其两端而竭焉。
”(《子罕》)
子夏曰:“日知其所亡⑤,月无忘其所能,可谓好学也已矣。
”(《子张》)
【注】①识:记住。
②厌:满足。
③好古:爱好古代文化。
④及:赶上,追上。
⑤亡:指不知道的东西。
9.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,是家经典著作之一。
10.下列句中加点词读音和意义都不同的一组是()
A.学．而时习之/学．如不及
B.吾日三省．吾身/见不贤而内自省．也
C.诲．女知之乎/诲．人不倦
D.是知．也/日知．其所亡
11.请用自己的语言写出“吾日三省吾身”的具体内容。
答:
12.请写出对“学而不思则罔,思而不学则殆”的理解。
答:
13.请用自己的语言写出“三人行,必有我师焉”的原因。
答:
14.孔子所说的“己所不欲,勿施于人”,对我们为人处世有什么启示?
答:
15.选文后五则内容都与学习有关,请你选择感悟最深的一则,写出在学习方面所获得的启示。
答:
答案解析
1.答案:(1)志同道合的人(2)自我检查,反省(3)迷惑,意思是感到迷茫而无所适从(4)真诚,诚实,诚信(5)迷惑,疑惑(6)跟从,学习(7)忍受
(8)老师传授的知识(9)忠实,坚守
2.【解析】选A。
B、C、D三项中的“而”都表承接,A项的“而”表转折。
3.答案:(1)我十五岁就有志于做学问,三十岁能独立做事情,四十岁能通达事理。
(2)军队可以被夺去主帅,男子汉却不可被夺去志气。
(3)替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?
4.答案:(1)有朋自远方来不亦乐乎
(2)择其善者而从之其不善者而改之
(3)逝者如斯夫不舍昼夜
5.答案:(1)wǎnɡ(2)dài
6.答案:(1)通“悦”,愉快(2)学过的知识
7.答案:别人不了解我,我却不生气,不也是君子吗?
8.答案(示例):温故知新三十而立
9.答案:儒
10.【解析】选D。
前一个读音是zhì,“智慧”的意思;后一个读音是zhī,“学到”的意思。
11.【解析】此题考查对语句内容的理解能力。
“吾日三省吾身”的内容指这句话后面的几件事情。
答案:替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友交往是不是诚实呢?老师传授的知识是不是复习过呢?
12.【解析】此题考查对语句内容的理解能力。
在理解文意的基础上回答。
答案:只读书不思考,就会迷惑而无所得;只是空想却不读书,就会有害。
13.【解析】此题考查对语句内容的理解能力。
围绕“选择他人长处学习,看到自己也有他们那些短处就要改正”回答即可。
答案:每个人都有自己的优缺点。
选择他人长处学习,(看到自己也有)他们的短处就要改正。
14.【解析】本题考查对语句的感悟能力。
选取自己感受比较深刻的一点,谈出受到的思想教育。
答案:自己所讨厌的事情不能施加在别人身上,推己及人,以仁爱之心
待人。
15.【解析】本题考查对语句的感悟能力。
选取自己感受比较深刻的一则,谈出思想道德修养的意义。
答案(提示):围绕“默默地记住知识,勤奋学习而不满足;爱好古代文化,勤勉求学;勤奋好学;谦虚诚恳;温故而知新,日积月累”回答即可。
附第四、五、七、八、九、十、十一、十二则【译文】
孔子说:“子路,(我)教给你(对待)知与不知(的正确态度)吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明的。
”
孔子说:“见到贤明的人就向他学习,希望能和他看齐,见到不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病。
”
子贡问道:“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说:“那大概是‘恕’吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上。
”
孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人不知疲倦,而我做到了哪些?”
孔子说:“我不是生来就懂得知识,只不过是爱好古代文化,勤奋敏捷地去探求它罢了。
”
孔子说:“我做学问的急迫感,就像追赶什么东西唯恐赶不上那样,而赶上了又怕失掉。
”
孔子说:“我有知识吗?我没有知识。
有一个乡下人向我提了个问题,我原本是一点也不知道的。
我从他那个问题的正反两方面加以盘问,就对问题有了明确的答案。
”
子夏说:“每天都能学到以前不懂的知识,每月都能不忘掉已经学
会的东西,这就可以说是好学的了。
”。