「精品」九年级物理全册第16章电压电阻第3节电阻习题课件新版新人教版-精品资料
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2019-2020学年人教版九年级物理全册 第十六章《电压 电阻》第3节《电阻》课件(共29张ppt)
• 在长度、横截面积相同的情况下，导体 的电阻跟材料有关。
几个特殊值
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可 以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于 零。
3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧
导电能力
银
铜
铝
铁
炭笔
导体对电流的阻碍作用小。
酸溶液 碱溶液
盐水
绝缘体对电流的阻碍作用大。地 湿表 木
锗
硅
常温下物体的导电和
汽油 干纸
绝缘缘能力
实验结论
• 在材料、横截面积相同的情况下，导体 的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越 大。
• 在材料、长度相同的情况下，导体的电 阻跟横截面积有关，横截面积越大，电 阻越小。
研究电阻与横截面积的关系
A B 锰铜
C D 镍铬
-
探究电阻与横截面积的关系
导体材料 镍铬合丝 镍铬合丝
长度 横截面积 电流强度
l
s
小
l
2s
大
表明：
•在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟 横截面积有关，横截面积越大，电阻越小。
案例分析
对大多数导体来说，温度越高， 电阻越大.但也有少数导体，电阻随温 度的升高而减小．
A 镍铬
B 锰铜 C 镍铬 D 镍铬
研究电阻与长度的关系
A B 锰铜 C D 镍铬
-
探究电阻与长度的关系
导体材料 镍铬合金丝 镍铬合金丝
长度 横截面积 电流强度
l
s
大
2l
s
小
几个特殊值
1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m 长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可 以忽略不计。
2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于 零。
3.电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大。 4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。 5手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧
导电能力
银
铜
铝
铁
炭笔
导体对电流的阻碍作用小。
酸溶液 碱溶液
盐水
绝缘体对电流的阻碍作用大。地 湿表 木
锗
硅
常温下物体的导电和
汽油 干纸
绝缘缘能力
实验结论
• 在材料、横截面积相同的情况下，导体 的电阻跟长度有关，长度越长，电阻越 大。
• 在材料、长度相同的情况下，导体的电 阻跟横截面积有关，横截面积越大，电 阻越小。
研究电阻与横截面积的关系
A B 锰铜
C D 镍铬
-
探究电阻与横截面积的关系
导体材料 镍铬合丝 镍铬合丝
长度 横截面积 电流强度
l
s
小
l
2s
大
表明：
•在材料、长度相同的情况下，导体的电阻跟 横截面积有关，横截面积越大，电阻越小。
案例分析
对大多数导体来说，温度越高， 电阻越大.但也有少数导体，电阻随温 度的升高而减小．
A 镍铬
B 锰铜 C 镍铬 D 镍铬
研究电阻与长度的关系
A B 锰铜 C D 镍铬
-
探究电阻与长度的关系
导体材料 镍铬合金丝 镍铬合金丝
长度 横截面积 电流强度
l
s
大
2l
s
小
九年级物理全册 第16章 第3节 电阻课件1 (新版)新人教版
人体电阻的一般值是＿10＿0＿0－＿2＿00＿0 欧。出汗时，人体的 电阻值较＿＿小；干燥时，人体的电阻值较＿＿大。
甲、乙、丙三位同学在讨论家中照明白炽灯时，各提出一 个问题 ， 甲提出的 问题是：用久了的白炽灯灯泡壁会变黑； 乙提出的问题是：用久了的 灯丝比新买来的灯丝的电阻值 大； 动 丙提的问题是：如果白炽灯丝断了一截，搭接上后仍能使 手 用，这时灯丝的电阻变小，灯比原来更亮。 动 请你利用所学知识分析一下三位同学的 观点是否正确 ？ 脑
实验用小灯泡的电阻：几欧---十 几欧； 长1米的铜导线电阻小于百分之几 欧。实验用小灯泡的电阻是每根导 线电阻的500倍.导线的电阻可以忽
在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元 件——电阻器. 也叫定值电阻简称 电阻，符号为
二、决定电阻大小的因素
猜想一 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 猜想五 …………
学
物 导线材料的选择 ——导线使用来输送电能的，其电阻越小 理 越好，导线的电阻越小，电能的损失就越少，可以从经济
的 角度和物理的角度综合考虑，选择合适的材料做导线。
大
小
实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿较＿大。
2．探究导体电阻与粗细的关系。 控制的不变量有＿材料＿、＿长度＿、＿温度＿。
导体
甲(0.5mm2) 乙(1mm2 )
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 电阻大小
小
大
大
小
实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
3．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿粗细＿、长＿ 度＿、温＿度＿。
甲、乙、丙三位同学在讨论家中照明白炽灯时，各提出一 个问题 ， 甲提出的 问题是：用久了的白炽灯灯泡壁会变黑； 乙提出的问题是：用久了的 灯丝比新买来的灯丝的电阻值 大； 动 丙提的问题是：如果白炽灯丝断了一截，搭接上后仍能使 手 用，这时灯丝的电阻变小，灯比原来更亮。 动 请你利用所学知识分析一下三位同学的 观点是否正确 ？ 脑
实验用小灯泡的电阻：几欧---十 几欧； 长1米的铜导线电阻小于百分之几 欧。实验用小灯泡的电阻是每根导 线电阻的500倍.导线的电阻可以忽
在电子技术中经常用到具有一定电阻值的元 件——电阻器. 也叫定值电阻简称 电阻，符号为
二、决定电阻大小的因素
猜想一 导体的电阻可能与导体的材料有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的长度有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的粗细有关 猜想四 导体的电阻可能与导体的温度有关 猜想五 …………
学
物 导线材料的选择 ——导线使用来输送电能的，其电阻越小 理 越好，导线的电阻越小，电能的损失就越少，可以从经济
的 角度和物理的角度综合考虑，选择合适的材料做导线。
大
小
实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿较＿大。
2．探究导体电阻与粗细的关系。 控制的不变量有＿材料＿、＿长度＿、＿温度＿。
导体
甲(0.5mm2) 乙(1mm2 )
灯的亮度 暗 亮
电流表示数 电阻大小
小
大
大
小
实验结果： 材料、长度相同的导体，越粗，电阻＿越＿小。
3．探究导体电阻与材料的关系。 控制的不变量有＿粗细＿、长＿ 度＿、温＿度＿。
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
点击图片 观看视频
结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
人教版九年级全一册第16章 第3节 电阻 课件
除了AB、CD导线的长度相同外,还应满足的条件是( B )
A.横截面积不同,材料不同 B.横截面积相同,材料不同 C.横截面积不同,材料相同 D. 横 截 面 积 相 同 , 材 料 相 同
——巩固与练习——
5.铜导线比铁导线的电阻小，这种说法对吗？应当怎么说？
答：不对，导体电阻的大小不仅和导线的材料有关， 还和导线的横截面积、长度有关.
开关，小灯泡会更亮一些，这说明 镍铬合金丝 的电阻更
铜丝
大。在这两种材料中，
更适合做导线。(均选
填“铜丝”或“镍铬合金丝”)
图1
2．完成下列单位换算。 ( 1 ) 0 . 3 k Ω ＝ 300 Ω ＝ 3×10－4 M Ω 。 ( 2 ) 1 6 0 0 Ω ＝ 1.6×10－3 M Ω ＝ 1.6 k Ω 。
谢谢！
——巩固与练习——
3. 某同学用下图所示的电路图探究“影响导体电阻大小的因素” 。下图是提供的几
种导线。当研究导体电阻与粗细的关系时，应该选择 1与4 分别接入AB间进行 研究；当研究导体电阻与材料的关系时，应该选择 1与5 这两根接入。（均选
填导线编号）
——巩固与练习——
4.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中
——课堂小结——
定义： 导体对电流阻碍作用的大小
电阻
单位： 欧姆Ω 常用单位：兆 欧 （ M Ω ） 千 欧 （ k Ω ）
探究影响因素大小的因素
探究的方法：控制变量法
研究方法： 转换法 影响因素
长度
材料 温度 横截面积
——巩固与练习——
1．把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入
如图1所示的电路中，当把 铜丝 接入电路后，闭合
A.横截面积不同,材料不同 B.横截面积相同,材料不同 C.横截面积不同,材料相同 D. 横 截 面 积 相 同 , 材 料 相 同
——巩固与练习——
5.铜导线比铁导线的电阻小，这种说法对吗？应当怎么说？
答：不对，导体电阻的大小不仅和导线的材料有关， 还和导线的横截面积、长度有关.
开关，小灯泡会更亮一些，这说明 镍铬合金丝 的电阻更
铜丝
大。在这两种材料中，
更适合做导线。(均选
填“铜丝”或“镍铬合金丝”)
图1
2．完成下列单位换算。 ( 1 ) 0 . 3 k Ω ＝ 300 Ω ＝ 3×10－4 M Ω 。 ( 2 ) 1 6 0 0 Ω ＝ 1.6×10－3 M Ω ＝ 1.6 k Ω 。
谢谢！
——巩固与练习——
3. 某同学用下图所示的电路图探究“影响导体电阻大小的因素” 。下图是提供的几
种导线。当研究导体电阻与粗细的关系时，应该选择 1与4 分别接入AB间进行 研究；当研究导体电阻与材料的关系时，应该选择 1与5 这两根接入。（均选
填导线编号）
——巩固与练习——
4.如图所示是研究导体的电阻大小是否与导体材料有关的电路。其中
——课堂小结——
定义： 导体对电流阻碍作用的大小
电阻
单位： 欧姆Ω 常用单位：兆 欧 （ M Ω ） 千 欧 （ k Ω ）
探究影响因素大小的因素
探究的方法：控制变量法
研究方法： 转换法 影响因素
长度
材料 温度 横截面积
——巩固与练习——
1．把长短和粗细均相同的铜丝和镍铬合金丝，分别接入
如图1所示的电路中，当把 铜丝 接入电路后，闭合
新人教版九年级物理全册课件16.3 电阻 (共11张PPT)
• 3．电阻的国际单位是 欧姆 , 其他常用单位有： 千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） ， 它在电路中的符号表示为 。
第3节 电阻
• 新知二探究影响导体电阻大小的因素
• ●阅读课本P64“实验”的内容，按如下要求提 示，完成实验。
• 1.猜想：导体电阻可能跟 材料（或长度或粗细）
有关。
第3节 电阻
• 2．设计并进行实验采用课本 图16.3-３所示电路进行实验， 实验时，按以下实验记录表格 提示，在电路中接入规格不同 的镍铬合金丝，闭合开关，观 察小灯泡的发光情况和电流表 的示数变化情况，记录在实验 表格中。
物理
九年级全一册配人教版
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
第3节 电阻
• 1．理解电阻的概念，知道电阻的 符号、单位及单位之间的换算。
• 2．掌握“探究影响导体电阻大小 的因素”的实验方法，并能分析实 验数据并得出结论。
第3节 电阻
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．通过研究发现，导体容易导电，同时也会对电流有
• 4.讨论交流:大量实验表明， 导体的电阻是导体本身的一 种 性质 ，它的大小与导体 的 材料 、 长度 和 横截面积 有关，还与导体的 温度 有关。
第3节 电阻
• 1．输电导线芯一般都是选用 铜 或 铝 材料 制成的，是因为同样规格的这两种材料制成的导 线的 电阻 比较小。
• 2．一根粗细均匀的合金丝电阻，将其拉长到原来 的2倍，它的电阻将 变大 。若将其截成相等的两段，并把两段绞合并接起来使用，它的电阻 将 变小 。（选填“变大”“变小”或“不 变”）
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
第3节 电阻
• 新知二探究影响导体电阻大小的因素
• ●阅读课本P64“实验”的内容，按如下要求提 示，完成实验。
• 1.猜想：导体电阻可能跟 材料（或长度或粗细）
有关。
第3节 电阻
• 2．设计并进行实验采用课本 图16.3-３所示电路进行实验， 实验时，按以下实验记录表格 提示，在电路中接入规格不同 的镍铬合金丝，闭合开关，观 察小灯泡的发光情况和电流表 的示数变化情况，记录在实验 表格中。
物理
九年级全一册配人教版
第十六章 电压 电阻
第3节 电阻
第3节 电阻
• 1．理解电阻的概念，知道电阻的 符号、单位及单位之间的换算。
• 2．掌握“探究影响导体电阻大小 的因素”的实验方法，并能分析实 验数据并得出结论。
第3节 电阻
• （课前自学完成，完成时间：2分钟） • 1．通过研究发现，导体容易导电，同时也会对电流有
• 4.讨论交流:大量实验表明， 导体的电阻是导体本身的一 种 性质 ，它的大小与导体 的 材料 、 长度 和 横截面积 有关，还与导体的 温度 有关。
第3节 电阻
• 1．输电导线芯一般都是选用 铜 或 铝 材料 制成的，是因为同样规格的这两种材料制成的导 线的 电阻 比较小。
• 2．一根粗细均匀的合金丝电阻，将其拉长到原来 的2倍，它的电阻将 变大 。若将其截成相等的两段，并把两段绞合并接起来使用，它的电阻 将 变小 。（选填“变大”“变小”或“不 变”）
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
九年级物理全册第十六章电压电阻第3节电阻作业课件新版新人教版
C．横截面积
为了验证上述猜想，小明用如图所示的器材进行实验，
其中①②③是镍铬合金丝，④是锰铜合金丝，①③④长度相同，
①②④横截面积相同。
(1)连接电路时，开关应处于_断__开_状态。
(2)实验中，在M、N之间接上不同的导体， 闭合开关后通过观察_电__流__表__示__数__来比较导体的电阻大小。 (3)为了验证猜想A，应选用编号为①__④__的两根金属丝分别接入电路进行实 验。 (4)分别将①③两根金属丝接入M、N两点间，通过观察比较可以发现： 当导体的长度和材料相同时，__横__截__面__积__越__大__，__电__阻__越__小____。 (5)小明在实验中主要用到的物理探究方法是___控__制__变__量__法____。
14．如图所示为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路图， A、B之间接电阻。小明发现手边只有一根较长的电阻丝， 他可以探究导体的电阻是否与导体的___长__度和_____横__截__面__积有关。
15．小明在探究“影响导体电阻大小的因素”时，
猜想导体的电阻可能与下列因素有关：
A．材料
B．长度
9．(2019·北京丰台区期末)条形码扫描器在生活中有着广泛的应用， 如图所示，它的主要工作原理是借助扫描器中的光敏二极管将光信号 转换成电信号，制作光敏二极管的主要材料是( A) A.半导体材料 B．超导材料 C．纳米材料 D．核材料
10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金丝、一个电源、一个电流 表、一个开关、若干导线。现需要研究的课题有：①导体的电阻与横截面积 的关系；②导体的电阻与长度的关系；③导体的电阻与材料的关系。利用上 述器材，可以完成的课题有( )C A．只有① B．只有② C．①和② D．①、②和③