人教版小学数学 二年级下册 《第四单元 表内除法(二)：课时1》教学课件PPT
课堂导入
“六 · 一”儿童节快到了，同学们为 了庆祝自己的节日，他们正在老师的 指导下精心地布置着教室。让我们一 起来看看他们正在做什么准备吧！
新知探究
仔细观察画面，你发现了哪些与准备工 作有关的数学信息？谁能说一说？
我们一起来看这个信息，你们能用手中 的学具把结果摆一摆吗？
新知探究
我是这样算的!
49七÷七7四＝十7九
3四2÷八8三十＝二4 6八4八÷六8 十＝四8 40÷五八8 四＝十5
48六÷八8四＝十八6 21三÷七7二＝十3一
想一想用了哪句口诀？
课堂作业
6 将下列算式填在合适的（）里。
35÷7
48÷6
7ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ7
56÷8
36÷6
35÷7=5 48÷6=8 7×7=49 56÷8=7 36÷6=6
课堂总结
利用乘法口诀可以写出一道乘法算式，两道除法算式。 例如：七八五十六 乘法算式：7×8=56 除法算式：56÷7=8,56÷8=7（将口诀中前两个数中的一个 数作为除数，另一个便是商，依据这个方法可以写出两个除 法算式）
课堂作业
1 把乘法口诀补充完整。
（七 ）八五十六 三（七 ）二十一 六（ 八）四十八 二（八 ）十六
六八（四十八 ）
_4_8__÷_6__=_8______4_8__÷_8__=_6___
四七（ 二十八）
_2__8_÷__4_=__7______2_8_÷__7_=__4__
七八（五十六 )
_5__6_÷__7_=__8_____5__6_÷__8_=_7___
课堂作业
5 7一÷ 七7得＝七1 5七6 八÷ 五7 十＝六8
（
）>(
)>(
)>(
)>(
)
课堂作业
7 二年级电脑小组共有24人。 如果现在有6台电脑，你 打算怎样安排？
如果3人合用一台电 脑，需要几台？
24÷6=4（人） 口答：可以4人共用一台电脑。
24÷3=8（台） 口答：需要8台电脑。
课堂作业
8 48个乒乓球，每6个装一盒，可以装几盒？
48÷6=8（盒）
49七÷七7四＝十九7 8×八八8六＝十64四
你做对了吗？
想一想用了哪句口诀？
课堂练习
3
7 4
8
5
6 3
5
7
3
1
7 7
课堂练习
4
21÷3= 7 24÷8=3
40÷8= 5
32÷4= 8
42÷7= 6 48÷6= 8
课堂练习
5 连一连。
48÷8 42÷7 40÷5
五八四十 六七四十二 六八四十八
一你共们有知多道少7面×8小=旗56？是你 能用列了式哪解句答口一诀下吗吗？？
7 × 8 = 56 口诀：七八五十六
新知探究
8行
每行有几面小旗呢？
一共有56面小旗。
56÷8= 7
想：( 七 )八五十六
新知探究
7 × 8 = 56 口诀：七八五十六 56÷8=7 想：七八五十六 56÷7=8 想：七八五十六
口答：可以装8盒。
课堂作业
9 拔河比赛。
甲、乙两队各派8名 队员，获胜的队的奖 品是48本书，输的队 也有奖，是24本书。
（1）获胜队员平均每人可得几本书？
48÷8=6（本）
口答：获胜队员每人可得6本书。
（2）你还能提出什么问题？并解答。
输的队员平均每人可得几本书？
24÷8=3（本）
口答：输的队员平均每人可得3本书。
8×2＝ 16 16÷2＝ 8 16÷8＝ 2
你会计算下面的 题吗？试试看！
8×6＝ 48 48÷6＝ 8 48÷8＝ 6
看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘 法和两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
课堂练习
2 5五×七7三＝十3五5 3四2八÷三8 十＝二4
6六×七7四＝十4二2 2三4 八÷ 二8 ＝十四3
刚才我们在计算这道除法算 式的时候，先看的是除数， 除数是几，就想几的口诀。
新知探究
这你让个能我问根们题据一你这起会条回解信到决息这吗提幅？出主列一题式个图， 算数刚一学才算问我吧题们！吗还？看到了这两条信 息呢。
问：每个小组分了多少个？ 49÷7＝ 7
想：七( 七 )四十九
课堂练习
1
7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
课堂作业
2 送小天使回家。
48÷8
35÷7
27÷3
56÷7
（ 27÷3 ）>( 56÷7 )>( 48÷8 )>( 35÷7 )
课堂作业
3 连一连。
你能帮小猫抓到老鼠吗？
课堂作业
4 先把口诀补充完整，再写两个除法算式。
三八（二十四 )
_2__4_÷__3_=__8_____2__4_÷__8_=__3__
表内除法（二）
第 1课时 用7、8的乘法口诀求商
学习目标
1.让学生经历用7、8的乘法口诀求商的过程，掌握用乘法口诀求商的一 般方法，形成用乘法口诀求商的计算技能。 2.学生会用迁移的方法学习新知。 3.培养学生的合作意识，提高学生的探索能力，感受数学的应用价值。
【重点】运用已掌握的求商方法讨论、归纳7、8的乘法口诀求商的 一般方法。 【难点】熟练地根据除法算式想出合适的口诀。
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人教版二年级下册第四单元表内除法(二)第1课时 用7、8的乘法口诀求商
49÷7＝ 7
想：七( 七 )四十九
小结
用“七七四十九”这句乘法口诀只能写 一道除法算式，因为写出的除数和商相同。
你会计算下面的 题吗？试试看！
1. 7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
8×2＝ 16 16÷2＝ 8 16÷8＝ 2
8×6＝ 48 48÷6＝ 8 48÷8＝ 6乘法口诀求商
1.在括号里填上合适的数。 3×（ 7 ）=21 （ 8 ）×6=48 7×7=（ 49） 8×8=（64）
2.解决问题。 （1）一共有12个竹笋，每只熊猫能分3个，请问有几只熊 猫？ 12÷3= 4（只） （2）一共有12个竹笋，平均分给4只熊猫，请问每只熊猫 能分几个竹笋？ 12÷4= 3（个）
“六·一”儿童节快到 了，同学们为了庆祝自己 的节日，他们正在老师的 指导下精心地布置着教室。 一起来观察他们正在做什 么准备！
仔细观察画面，你 发现了哪些与准备工作 有关的数学信息？谁能 说一说？
我们一做了共一有些多用少哪面句，小口要旗挂诀？在计你教算能室？里。
列式解7答一下8 吗？56
口诀：七八五十六
6六×七7四＝十4二2
4七9 七÷ 7四＝十九7
3四2八÷ 三8 ＝十二4 2三4八÷ 二8 ＝十四3 8八× 八8六＝十64四
用了哪句口诀？
你做对了吗？
3.顶球。
7
8
5
6
3
4
5
7
3
1
7
7
本节课，我们都学习了哪些内容？
8行
一共有56面小旗。 每行有几面小旗呢？
56÷8= 7 想：( 七 )八五十六
一共有56面小旗。
56÷7= 8 想：七( 八 )五十六
想：七( 七 )四十九
小结
用“七七四十九”这句乘法口诀只能写 一道除法算式，因为写出的除数和商相同。
你会计算下面的 题吗？试试看！
1. 7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
8×2＝ 16 16÷2＝ 8 16÷8＝ 2
8×6＝ 48 48÷6＝ 8 48÷8＝ 6乘法口诀求商
1.在括号里填上合适的数。 3×（ 7 ）=21 （ 8 ）×6=48 7×7=（ 49） 8×8=（64）
2.解决问题。 （1）一共有12个竹笋，每只熊猫能分3个，请问有几只熊 猫？ 12÷3= 4（只） （2）一共有12个竹笋，平均分给4只熊猫，请问每只熊猫 能分几个竹笋？ 12÷4= 3（个）
“六·一”儿童节快到 了，同学们为了庆祝自己 的节日，他们正在老师的 指导下精心地布置着教室。 一起来观察他们正在做什 么准备！
仔细观察画面，你 发现了哪些与准备工作 有关的数学信息？谁能 说一说？
我们一做了共一有些多用少哪面句，小口要旗挂诀？在计你教算能室？里。
列式解7答一下8 吗？56
口诀：七八五十六
6六×七7四＝十4二2
4七9 七÷ 7四＝十九7
3四2八÷ 三8 ＝十二4 2三4八÷ 二8 ＝十四3 8八× 八8六＝十64四
用了哪句口诀？
你做对了吗？
3.顶球。
7
8
5
6
3
4
5
7
3
1
7
7
本节课，我们都学习了哪些内容？
8行
一共有56面小旗。 每行有几面小旗呢？
56÷8= 7 想：( 七 )八五十六
一共有56面小旗。
56÷7= 8 想：七( 八 )五十六
人教版数学二年级下册第四单元 表内除法(二)课件
课件PPT
典型例题
运用规律，练口诀。
7×4＝28 8×2 ＝16 28÷4＝ 7 16÷2 ＝8 28÷7＝ 4 16÷8 ＝ 2
课件PPT
8×6＝ 48 48÷6＝ 8 48÷8＝ 6
四七二十八
二八十六
六八四十八
看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除
法算式，口诀的作用可真大啊！
课件PPT
7×2= 14 6×8=48 7×8=56 6×7= 42
复习旧知
课件PPT
将下列口诀补充完整： （ 七 ）八五十六
三（ 九 ）二十七
六（ 九 ）五十四
七（ 九 ）六十三
二（ 九 ）十八
（ 四 ）七二十八
课件PPT
复习旧知
学校买来18本课外读物，平均分给6个班，每班分得几
本？
18÷6=3（本）
将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多少个？
课堂练习
4.将下列算式填在合适的（ ）里。
课件PPT
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
（ 7×7）>（ 72÷8）>（ 42÷6）>（ 36÷6）>（35÷7）
课堂练习
课件PPT
5.二（2）班有学生40人，如果分成5个组，平均每组多少人？
40÷5=8（人）
如果分成8组，平均每组多少人？
课件PPT
4.1 用7、8的乘法口诀求商
学习目标
课件PPT
1.掌握运用乘法口诀求商的方法。（重点） 2.熟练运用乘法口诀求商，根据除法算式想出合适 的口诀。（重点、难点）
复习旧知
口算练习：
4×5=20 8×4= 32 6×5= 30 3×6=18
部编人教版二年级数学下册《第4单元表内除法二( 全单元)》精品公开课优质课件
问题： 1. 让我们一起回到这幅主题图，刚才
我们还看到了这两条信息呢。 谁能根据这两条信息 提出一个数学问题？
每个小组分多少个？
2. 这个问题你会解决吗？列式算一算。 49÷7＝7 想：七（七）四十九
3. 为什么用除法算呀？ 4. 解决这个问题你们用的是哪句口诀？
你们是怎么想到这句口诀的？
小结：在计算这道题的时候， 我们也是先看除数，除数是几 就想几的乘法口诀，这就是用 乘法口诀求商的方法。
小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法算式和 两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
三、巩固练习
1.填一填。
24
3
48 ÷8＝ 6
16
2
40
5
36
4
18 ÷9＝ 2
45
5
27
3
问题：（1）你能很快算出它们的结果吗？
（2）谁来汇报一下，并说说你是怎么算的。 小结：看来除数是几，我们就想几的乘法口诀，
你是怎么想到这句口诀的？
7×8＝56 口诀：七八五十六 56÷8＝7 想：（七 ）八五十六 56÷7＝8 想： 七（八）五十六
小结：刚才我们在计算这两道除法算式的时候， 先看的是除数，除数是几，就想几的口诀。“七 八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两 道除法算式，看来乘法口诀真的很重要啊！
加强练习
运用规律
7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
8×2 ＝ 16 16÷2 ＝ 8 16÷8 ＝ 2
8×6 ＝ 48 48÷6 ＝ 8 48÷8 ＝ 6
问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？
2. 第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？第 三组呢？
小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和 两道除法算式，口诀的作用可真大啊！
二年级下册数学- 第4单元 表内除法(二)第2课时( 16 张ppt张)
36 ÷ 4 = 9四（七）二十八Fra bibliotek四（九）三十六
32 ÷ 8 = 4 （四）八三十二
72 ÷ 8 = 9 八（九）七十二
1. 解决问题。
二、探究新知
56 ÷ 8 ＝ 7
七八五十六
二、探究新知
2. 检查解答正确吗？
56 ÷ 8 ＝ 7（个） 一个地球仪 8 元，7 个一共是 8 × 7 ＝ 56（元）。
二、探究新知
3. 想一想。
二、探究新知
如果 24 元钱买了 6 辆小汽车，一辆小汽车多少钱？
24 ÷ 6 ＝ 4
四六二十四
二年级下册数学- 第4单元 表内除法（二）第2课时( 16 张ppt张)
二、探究新知
二年级下册数学- 第4单元 表内除法（二）第2课时( 16 张ppt张)
24 ÷ 6 ＝4（元） 一辆车 4 元，6 辆就是 4 × 6 ＝ 24（元）。
第 4 单元 表内除法（二）
表内除法（二）第 2 课时
一、新课导入
1． （1）每千克苹果 5 元，买 3 千克需要多少元？
5 × 3 = 15（元） （2）一条船可坐 6 人，2 条这样的船最多可坐多少人？
6 × 2 = 12（人）
一、新课导入
2. 计算下面的除法算式，并说出用的是哪句口诀。
28 ÷ 4 = 7
28 ÷ 7 ＝ 4（段） 答：可以分 4 段。
二年级下册数学- 第4单元 表内除法（二）第2课时( 16 张ppt张)
二年级下册数学- 第4单元 表内除法（二）第2课时( 16 张ppt张)
2.
三、巩固练习
（1）买 6 块手帕，一共需要多少钱？
二年级下册数学- 第4单元 表内除法（二）第2课时( 16 张ppt张)
二年级下册数学-第四单元表内除法第2课时精品PPT人教新课标
21÷3= 7 36÷4= 9 48÷8=
6
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
6
7× 1 = 7
2 14
3 21
4 28
5 35
6 42
7 49
8 56
9 63
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
2 算一算，比一比。
雪碧48元 48÷6=8（元）
可以算出每一 瓶饮料的价格 后，再比较。
橘汁36元 36÷4=9（元）
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
鲜牛奶56元
56÷8=7（元） 答：鲜牛奶便宜。
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
=7 =7
=7
=7 =7 =8
=8
4
18个蘑菇 把这些蘑菇平均放在2个筐里，每个筐里放（ 9 ）个蘑菇。
( 18 ) ÷ ( 2 ) = ( 9 ) (个)
5
( 3 ) × ( 7 ) = ( 21 ) (个) 或 ( 7 ) × ( 3 ) = ( 21 ) (个)
( 21 ) ÷ ( 7 ) = ( 3 ) (个) ( 21 ) ÷ ( 3 ) = ( 7 ) (个)
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
2 算一算，比一比。
雪碧48元
二年级下册数学-第四单元表内除法第 2课时 精品PPT 人教新 课标
鲜牛奶56元
小学数学人教版二年级下册《四、表内除法(二)1》PPT课件(示范文本)
四、实践应用，内化提升
1. 做一做。 7÷7＝ 1 32÷8＝ 4
48÷8＝ 6
56÷7＝ 8
64÷8＝ 8 21÷7＝ 3 49÷7＝ 7 40÷8＝5
四、实践应用，内化提升
2. 算一算。
5× 7 ＝35 32÷8＝ 4
6× 7 ＝42 49÷7＝ 7 24÷8＝ 3 6× 7 ＝42
四、实践应用，内化提升
1. 仔细观察画面，你发现 了哪些与准备工作有关的 数学信息？谁能说一说？
2. 我们一起来看这个信 息，你们能用手中的学 具把结果摆一摆吗？
三、类比迁移，建构方法
7×8＝56 口诀：七八五十六 56÷8＝7 想（七）八五十六 56÷7＝8 想七（八）五十六
1.这幅图跟你们摆的结果一样吗？谁再来说一说你是怎么摆 的？看着这幅图你会列式吗？ 2.7×8你们用的是哪句乘法口诀？ 3.56÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢？你是怎么 想到这句口诀的？
3.运用规律，练口诀
7×4＝ 28
8×2＝ 16
8×6＝ 48
28÷4＝ 7
16÷2＝ 8
48÷6＝ 8
28÷7＝ 4
16÷8＝ 2
48÷8＝ 6
1.谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？
2.第一组算式你用的是哪一句口诀？第二组呢？ 第三组呢？
小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两 用7、8的口诀求商
主讲人：XXX
一、激活经验，复习铺垫
1．填出括号内的数，并说说用了哪句口诀。
3×（ 7 ）=21 （ 8 ）×6=48 7×7=（ 49 ） 8×8=（ 64 ）
2．将12个桃子平均分给4只小猴，每只小猴分得多 少个？ 12 ÷ 4 = 3 （个）
最新人教版数学二年级下册表内除法《表内除法(二)》优质课件
口答：一辆玩具车4元。
46
新课讲解
你还能提出其他数学问题并解答吗？
答案不唯一，如：
买1个玩具熊和1个地球仪一共多少钱？ 6＋8＝14（元）
1个玩具熊比1个皮球便宜多少钱？
9－6＝3（元）
买5个皮球要多少钱？
9×5＝45（元）
18元可以买几个玩具熊？
18÷6＝3（个） 47
新课讲解
在解决实际问题时： 1.转化为数学问题； 2.从题中找出已知的信息； 3.最后分析数量关系，列式解答。
51
课堂练习
(3) 你还能提出其他用除法解决的问题并解答吗？
例：用 36 元钱可以买几顶帽子?
36÷6 = 6(顶)
答：可以买 6 顶帽子。
52
课堂练习
哪一束花便宜？每朵便宜多少钱？
A 种：35÷ 5 = 7 (元) B 种：32÷ 4 = 8 (元)
A 种： 每束 35 元
B 种： 每束 32 元
9
课堂练习
小试牛刀
➢ 教材P38做一做
7×4＝ 28 28÷4＝7 28÷7＝ 4
8×2 ＝ 16 16÷2 ＝ 8 16÷8 ＝ 2
8×6 ＝ 48 48÷6 ＝ 8 48÷8 ＝ 6
10
课堂练习
想一想 填一填
( 4 )×7＝28 28÷7＝( 4 ) 28÷4＝( 7 ) 口诀：_四___七__二__十__八__
12÷3＝4（个）
41Leabharlann 新课讲解地球仪的单价
总钱数
知道了一些商品 的价钱。
问56元能买几个 地球仪。
解决这个问题， 需要哪些信息。
42
新课讲解
地球仪的单价
总钱数
一个地球仪8元， 求能买几个，就是 求56 里有几个8。
二年级【下】册数学-第四单元表内除法(二)人教新课标(优)(22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
2 看图列式计算。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
在解决问题的过程中，应该先找和问题对应的信息， 然后列式，再进行检验，最后答。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
口答：现在每本比原来便宜2元。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
64÷8＝ 8 49÷7＝ 7 36÷4＝ 9 32÷4＝ 8
71－50＝ 21 45＋6＝51 56÷7＝ 8 81÷9＝ 9
2 我们有40元，
能买几张票？
你知道怎了样什解么答？？
一张电影票8元钱。
2 想：因为一张电影票8元，要求“40
元能买几张票”，也就是在求40里面有
几个8，40里面有5个8。
56元可以买几个
？
你都知道了什么?获 得了哪些数学信息?
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
2 看图列式计算。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
在解决问题的过程中，应该先找和问题对应的信息， 然后列式，再进行检验，最后答。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
口答：现在每本比原来便宜2元。
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
（名师示范课）二年级【下】册数学- 第四单 元表内 除法（ 二）第 3课时 人教新 课标（2 014秋 ） (22张ppt)公开课课件
64÷8＝ 8 49÷7＝ 7 36÷4＝ 9 32÷4＝ 8
71－50＝ 21 45＋6＝51 56÷7＝ 8 81÷9＝ 9
2 我们有40元，
能买几张票？
你知道怎了样什解么答？？
一张电影票8元钱。
2 想：因为一张电影票8元，要求“40
元能买几张票”，也就是在求40里面有
几个8，40里面有5个8。
56元可以买几个
？
你都知道了什么?获 得了哪些数学信息?
人教版小学二年级下册数学名师教学课件 2 表内除法(一) 第2课时 用2-6的乘法口诀求商(2)
15÷5 = 3
3. 看图列式并计算。
【选自教材P21 练习四 第5题】
5 × 4 = 20
20 ÷ 4 = 5 20 ÷ 5 = 4
4.看口诀说算式。【选自教材P21 练习四 第8题】
在学过的乘法口诀中，哪几句口诀只能用来计算 一个乘法算式和一个除法算式？
一一得一 二二得四 四四十六 五五二十五
求6个4是多少， 应该用乘法计算。
4×6＝24 四六（ 二十四）
问题2：一共有24个包子，每屉放4个， 可以放多少屉？
把24个包子按每份 4个平均分，可以 用除法解决。
24÷4＝6 四（ 六 ）二十四
问题3：一共有24个包子，平均放在6个 笼屉里，每屉放几个包子？
求 1份把是24多平少均，分应成该6份用，24÷6＝4
除法计算。
（ 四 ）六二十四
三个算式之间有什么联系？
4×6＝24
24÷4＝6
24Байду номын сангаас6＝4
6个4是多少？
24里面有几个4？
24平均分成6份， 1份是多少？
四六（二十四） 四（六）二十四 （四）六二十四
乘法口诀不仅可以帮助我们 求积，还可以求商。
【选自教材P19 做一做 第1题】
1. 16÷4 = 4
R·二年级下册
用2~6的乘法口诀求商（2）
同学们早餐喜欢吃小笼包吗？
根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 任意选择两个信息，1. 一共有24个包子。 你从能图提中出你一发个现数了学 2. 每笼有4个包子。 问什题么并数解学答信吗息？？ 3. 有6笼包子。
问题1：有6个笼屉，每屉有4个包子， 一共有多少个包子？
想：四（四）十六，商是（ 4 ）。 30÷5 =
3. 看图列式并计算。
【选自教材P21 练习四 第5题】
5 × 4 = 20
20 ÷ 4 = 5 20 ÷ 5 = 4
4.看口诀说算式。【选自教材P21 练习四 第8题】
在学过的乘法口诀中，哪几句口诀只能用来计算 一个乘法算式和一个除法算式？
一一得一 二二得四 四四十六 五五二十五
求6个4是多少， 应该用乘法计算。
4×6＝24 四六（ 二十四）
问题2：一共有24个包子，每屉放4个， 可以放多少屉？
把24个包子按每份 4个平均分，可以 用除法解决。
24÷4＝6 四（ 六 ）二十四
问题3：一共有24个包子，平均放在6个 笼屉里，每屉放几个包子？
求 1份把是24多平少均，分应成该6份用，24÷6＝4
除法计算。
（ 四 ）六二十四
三个算式之间有什么联系？
4×6＝24
24÷4＝6
24Байду номын сангаас6＝4
6个4是多少？
24里面有几个4？
24平均分成6份， 1份是多少？
四六（二十四） 四（六）二十四 （四）六二十四
乘法口诀不仅可以帮助我们 求积，还可以求商。
【选自教材P19 做一做 第1题】
1. 16÷4 = 4
R·二年级下册
用2~6的乘法口诀求商（2）
同学们早餐喜欢吃小笼包吗？
根据下面这幅图，你能想到哪些算式？ 任意选择两个信息，1. 一共有24个包子。 你从能图提中出你一发个现数了学 2. 每笼有4个包子。 问什题么并数解学答信吗息？？ 3. 有6笼包子。
问题1：有6个笼屉，每屉有4个包子， 一共有多少个包子？
想：四（四）十六，商是（ 4 ）。 30÷5 =
人教部编版二年级数学下册《第4单元 表内除法(二)【全单元】》精品PPT优质课件
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 说出来和大家一起交流吧！
谢谢观赏！
再见！
4 表内除法（二）
第2课时 用9的乘法口诀求商
一 复习导入
1.将下列口诀补充完整。
三（九）二十七 （ 四 ）九三十六
九（九）八十一 七（ 九 ）六十三
一 复习导入
2.用下列乘法口诀，说出两道除法算式。
)里。
35÷7 48÷6 7×7 56÷8 36÷6
( 7×7 )＞(48÷6) ＞(56÷8)＞(36÷6 )＞(35÷7)
五 拓展训练 4.
六 课堂小结
对除数是7、8的除法算式求商时， 想：除数×（ ）=被除数，除数是几，就 想几的乘法口诀。
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从练习册中选取。
小结：在计算这道题的 时候，我们也是先看除 数，除数是几就想几的 乘法口诀，这就是用乘 法口诀求商的方法。
三 对应练习
1. 7×4＝ 28 28÷4＝ 7 28÷7＝ 4
教材做一做 优翼
8×2 ＝ 16 16÷2 ＝ 8 16÷8 ＝ 2
8×6 ＝ 48 48÷6 ＝ 8 48÷8 ＝ 6
问题：1. 谁能用乘法口诀很快算出它们的得数？ 2. 你有什么发现吗？
小结：看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道 除法算式，口诀的作用可真大啊！
三 对应练习
2. 算一算。 5× 7 ＝35
教材做一做 优翼 6× 7 ＝42
32÷8＝ 4 24÷8＝ 3
49÷7＝ 7 8× 8 ＝64
三 对应练习
3. 顶球。
教材做一做 优翼
7
85
6 3
4
5