课件 月亮上的足迹

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初中语文《月亮上的足迹》(共36张)ppt112

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合作探究
1、在书中找出表示时间的词语,并且了 解整个事件是如何发展的。 2、登月的过程可分为几个阶段?试概括 每个阶段的内容要点。 3、宇航员登上月球后做了几件事?(可 在书上做标记)
时间
1969年7月 16日上午 火箭发射后 2分42秒 离地9分5秒 火箭发射后 13小时30分 19日晚8点33分
阿姆斯特朗说:“这一小步,对于 一个人来说,是小小的一步;对整个人 类来说,是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面的一小 步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。但是这一步是 人类向太空领域迈出的第一步,它显示了人类卓越的聪明 才智,表明了人类高度发达的科技水平,开创了人类对宇 宙探索的新纪元,这意义就非同小可,因此说这是巨大的 飞跃。
登月舱打开舱门
阿姆斯特朗走下 阶梯,登上月球 人类登上月球 宇航员被唤醒,登 月舱升空离开月球 登月舱与飞船对 接成功 飞船进入大气层
22日0点15分 22日上午6点 35分 25日凌晨1点 35分8秒
19日晚9点32分 20日上午7点32分
两位宇航员换乘
登月舱
图片5
“阿波罗 11号”飞船溅 落在预定的海 域,被等候在 那边的海军进展
登月舱平稳降落 在月球上
火箭推动“阿波 21日凌晨5点 17分40秒 罗11号”发射升 空 第一级火箭脱落, 21日上午11点 火箭继续上升 39分 第三级火箭发动 机启动工作 宇航员进入梦乡 飞船飞过月亮和地 球引力的中和点 地面呼叫,飞船 减速,准备登月 11点51分 11点56分20秒
想登上外星球吗?好好学习 吧,或许有一天,外星球的土地 上将印上你的足迹!
作业与练习
搜集关于月亮的知识、词语、诗句、 传说及人类探索太空的信息等。

《月亮上的足迹》优秀课件

《月亮上的足迹》优秀课件

拓展延伸
人类第一次成功地探访月球已是 四十二年前的事了。时光飞逝,时 至今日,人类向宇宙迈进的步伐从 没停止过。那么,你知道我国最近 有没有探索宇宙的计划呢?
拓展延伸
中国探月计划
中华民族在人类发展史上曾创造过 灿烂的古代文明。中国最早发明的古 代火箭,便是现代火箭的雏形。而今, 中国在航天技术的一些重要领域已跻 身世界先进行列,取得了举世瞩目的 成就。我国于1999至今已6次成功发 射神舟飞船。 嫦娥三号成功登月,中华民族的奔 月梦想的已经实现!
整体感知
2、在书中找 出表示时间的 词语,并且了 解整个事件是 如何发展的。






1969年7月16日上午 火箭发射后2分42秒
火箭推动“阿波罗11号”发射升空 第一级火箭脱落,火箭继续上升
离地9分5秒
火箭发射后13小时30分 19日晚8点33分 19日晚9点32分 20日上午7点32分 21日凌晨5点17分40秒 21日上午11点39分 11点51分 22日0点15分 22日上午6点35分 25日凌晨1点35分8秒
(1969年7月21日11时56分20秒)
哪个国家的哪个宇航员第一次登上月球?
(美国、阿姆斯特朗)
月球和地球相距多远?
(38万多公里)
月球的直径是多少?
(3476公里)
关于月球的来源有哪些说法?
(月球被俘获说、地月同源说、地球分裂说、 月球— 宇宙飞船说)
月海是海吗?
(不是,是平原)
你知道月球上有哪些可以利用的资源?
嫦娥奔月代表了我国 古时人们对神秘月球的 无限向往。
如今,幻想已经 变为现实。1969年 7月21日,人类终 于登上了月球。

初中语文《月亮上的足迹》(共42张)ppt101

初中语文《月亮上的足迹》(共42张)ppt101

嫦娥奔月
(马王堆汉代古墓中出 土的帛画)
这个美丽的传说反 映了中国古代人对 月球构造的一种非 常朦胧的认识,也 可以说是人类最早 的登月向往
FLASH
水调歌头· 明月几时有
苏轼
• • • •
• • • •
明月几时有?把酒问清天。 不知天上宫阙,今夕是何年。 我欲乘风归去。 惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒,起舞弄清影,何似 在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共婵娟。
土星5号
• • • •

时间: 1969年7 月 16日 之最:
人类最远的一次 旅行
FLASH
7月21日凌晨5点17分40秒,登月舱 平稳地降落在月球上
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7月 21日11点56分20秒
归纳总结
宇航员在月球上所做的几件事
月岩
探索
阿波罗17号
10
• 一组:主题是与月亮有关的诗词、歌曲与 绘画; • 二组:主题是与月亮有关的神话故事和民 风民俗; • 三组:主题是与月亮有关的对联、谜语 • 四组:古文中月球的美称

月球的内部结构
• 月球的内部结构主要来自月震资料。"阿波罗号"宇航员在 月球上放置了灵敏度很高的月震记录仪,还制造了数次" 人造月震",得出了月球内部结构。 • 2—25千米 由玄武岩和非玄武岩组成; • 下月壳 25-65千米 富含斜长石的辉长石、富铝玄武岩、斜 长苏长岩组成; • 上月幔 65-250千米 相当于地球的基性岩、超基性岩(橄 榄岩、辉石岩等)组成; • 下月幔 250-1000千米; • 月核 1000千米 相当于地球的软流圈。

《月亮上的足迹》课件

《月亮上的足迹》课件

换乘登月舱
过程 时间
21日5时17分40秒,
事件
登月舱平稳降落月球上
21日上午11时39分
11时51分20秒
登月舱打开舱门
阿姆斯特走下舷梯
56分20秒
踏上月球
2 2日0时15分 登月舱升空,离开月球 22日上午6点35分 与“阿波罗”对接成功 25日凌晨1时35分8秒 进入大气层 69.9.16 发表演讲
探索太空是 人类古已有之的 梦想,是人类共 同的事业!
美国于20世纪60年代至70年代初组 织实施的载人登月工程,或称“阿波罗” 计划。它是世界航天史上具有划时代意 义的一项成就。工程开始于1961年5月, 至1972年12月第6次登月成功结束,历 时约11年,耗资255亿美元。在工程高 峰时期,参加工程的有2万家企业、200 多所大学和80多个科研机构,总人数超 过30万人。
1967年1月27日,“阿波罗1”号模拟发射时,乘 员舱起火,3名宇航员因此丧生; 同年4月,前苏联“联盟”号飞船在完成太空航 行任务返回地球时,因减速的降落伞未能打开而坠毁, 1名宇航员丧生; 1971年前苏联“联盟11”号飞船在太空飞行224 天后,飞船密封舱漏气,3名宇航员窒息而死; 1986年1月28日,“挑战者”号航天飞机在起飞 72秒后,在数百万电视观众和宇航员家属的眼前凌空 爆炸。牺牲的7名宇航员中有一名中学女教师; 2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机在 返回地球的前16 分钟时,解体坠毁,机上7名宇航员 全部遇难。
月亮上的足迹
过程
时间
1969.7.16上午
事件
“阿波罗11”号飞船升空 一级火箭脱落,火箭继续上升 三级火箭发动机启动工作
发射后2分42秒 离地9分5秒

月亮上的足迹PPT课件126 人教版 (共47张PPT)

月亮上的足迹PPT课件126 人教版 (共47张PPT)

神 州 4 号
年 月 日 2002 12 30
神 州 号
年 2003 10 15 9 月 日 时 整
5
神 舟 六 号 升 空 2005.10.12
“神六”发
神 六 英 雄 胜 利 归 来
费俊龙 聂海胜
神 舟 七 号 飞 船 升 空
2008年9月25日21时07分
神 七 宇 航 员 太 空 行 走
拓展延伸
(6分钟)
“阿波罗”号登月计划的成功,使人类的梦想变 成了现实。 时至今日,人类向宇宙迈进的步伐从未停止过, 你还知道人类探索宇宙奥秘的其他成果吗?





1970年4月24日在酒泉发射了我国第一颗人造地 球卫星“东方红1号”。 1999年11月20日,在酒泉卫星发射中心用运载火 箭成功发射了第一艘“神舟一号”载人试验飞船。 飞行21小时后成功回收。 2001年1月10日的“神舟二号”,这是我国第一 艘正样无人飞船; 2002年3月25日的“神舟三号”,搭载了人体代 谢模拟装置、拟人生理信号设备以及形体假人; 2002年12月30日的“神舟四号”,经受住了无人 状态下最全面的飞行试验考验,创造了中国航天 史上低温发射的新纪录。
又小 疑时 瑶不 台识 李镜月 白,, 《飞呼 古在作 朗青白 月云玉 行端盘 》。。 ——
明月几时有, 把酒问青天。 不知天上宫阙, 今夕是何年
——苏轼 《水调歌头》
江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。 ——张若虚《春江花月夜》
海上生明月, 天涯共此时。 情人怨遥夜,
竟夕起相思!
—— 张九 龄《望月怀远》
使读者比较详细的了解登月的具体时间,也说
明了语言的准确性、科学性、真实性。
宇航员踏上月球后:

《月亮上的足迹》课件ppt

《月亮上的足迹》课件ppt
强调通过本次学习,学生能够掌握登月相关知识、了解科学 探索的意义和方法。
02
月球基本情况
月球的基本概念
1
月球是地球的颗自然天体,也是地球周 围宇宙环境的重要组成部分。
3
月球的直径约为3474公里,质量约为7350亿亿 吨。
月球的物理特性
01
月球的表面温度差异较大,没有大气层,没有水,也没有生命 。
06
结语
本课程的总结
课程目标和内容
本课程通过分析《月亮上的足迹》这部作品,深入了解了文学的基本概念和技巧,同时探 讨了人与自然的关系。
文学的价值和意义
通过对这部作品的解读,我们了解了文学的价值和意义,包括对人类文明的传承、对社会 现象的反映以及对人性的探索等。
提高学生的文学素养
通过本课程的学习,学生不仅能够了解文学的基础知识,还能够提高自己的阅读、分析和 写作能力,为未来的学习和工作打下坚实的基础。
现代月球探测器及其成果
月球探测器的成果
现代月球探测器已经能够更加深入地研究月球的成分、结构 和表面特征。例如,2009年,美国宇航局的克莱门汀月球探 测器发现了月球存在大量水冰的证据。
月球作为太空探索跳板的价值
月球作为太空探索的跳板具有重要意义。它离地球相对较近 ,可以作为人类向更远宇宙探索的中转站,同时也是研究其 他行星和天体的理想基地。
阿波罗12号
阿波罗12号任务中的宇航员在风暴洋上降落,并携带了月球车 。
阿波罗14号
阿波罗14号任务中的宇航员在月球上建立了第二个月球实验室, 进行了多项科学实验。
阿波罗15号
阿波罗15号任务中的宇航员在月球上驾驶月球车,发现了月球上 的神秘岩石和陨石坑。
月球上的机器人探测器

初中语文《月亮上的足迹》(共26张)ppt90

初中语文《月亮上的足迹》(共26张)ppt90

• 阿姆斯特朗谈起这次行动时说:
“这一小步,对一个人来说,是小小 的一步;对整个人类来说,是巨大的 飞跃”,你怎样理解
阿姆斯特朗说:“这一小步,对于 一个人来说,是小小的一步;对整个人 类来说,是巨大的飞跃。”
“一小步”是指宇航员们从飞船跨到月球表面 的一小步,对一个人来讲确实很容易,毫不费力。 但是这一步是人类向太空领域迈出的第一步,它显 示了人类卓越的聪明才智,表明了人类高度发达的 科技水平,开创了人类对宇宙探索的新纪元,这意 义就非同小可,因此说这是巨大的飞跃。

亮Байду номын сангаас
的 迹

制作:长沙市第十二中学王琼湘
目录 一、整体感知
二、精读赏析
三、拓展与延伸
一、整体感知
1 . 快速默读课文,找出登月过程中表时 间的词语。 2. 本文写了一件什么事?请用简洁的语 言概括。 3 . 登月全过程可分几个阶段?概括各个 过程的要点。试将登月全过程画一张 示意图。
准备
时间: 人物: 1969年7月16日
阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林
地点:美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 将要发生的事件:就要踏上探索月球的征程
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
登月
7月20日上午7点32 分,登月舱和飞船脱离
(这是“阿波罗”宇宙飞船的
“鹰”号登月舱正向月球表面 缓缓降落。天空中悬挂的是地 球)
这篇报道以平实的语言,真实地记 录了人类首次登月的全过程,表达了作 者对登月成功的一的喜悦之情以及对人 类聪明才智的赞叹。
再 见
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。如果还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。

初中语文《月亮上的足迹》(共28张)ppt110

初中语文《月亮上的足迹》(共28张)ppt110
欲 上 青 天 揽 明 月
俱 怀 逸 兴 壮 思 飞
月 亮 上 的 足 迹
朱 长 超
预习反馈:
n 观测 cè 指令 zhǐ 合算 suà ng神往 shé n 海域 yù 畅谈 chà
里程碑 bēi
ng 昂首挺立 á
o 一叶孤舟 gū 遥遥在望 yá
阅读1---3自然段, 思考:
时间: 1969年7月16日 人物: 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 地点: 美国佛罗里达肯尼迪航天中心 事件: 就要踏上探索月球的征程
时间顺序
作者在文中用了很多数字,这些数 字为什么要如此精确?
因为这是一篇叙述太空探索的 科普小品,太空探索对数字的精确 度要求非常高,这些数字主要是为 了体现本文的准确性、科学性、真 实性。
升空
从观礼台上看火箭升空
眺望火箭升空
从发射架上看火箭升空
一级、二级火箭脱落
登月
7月20日上 午7点32分,登 月舱和飞船脱 离
朱长超
准 备 升 空

飞 向 月 球
成 功 登 月
返 回 地 球
阿姆斯特朗说:“这一小步,对于 一个人来说,是小小的一步;对整个人 类来说,是巨大的飞跃。”
探索太空
造福人类
没有对太空的探索,我们生活 中将没有手机,没有微波炉、石英 表、不粘锅、条形码、网球鞋、墨 镜…… 航天技术为我们带来了1300多 项新技术以及3万多件实用物品, 其中许多被用于医疗、计算机、通 讯、甚至服装等领域。
插 上 美 国 国 旗
与美国总统尼克松通电话
返航
22日上午6点35 分,太空船与“阿波 罗11号”对接成功。
(登月小艇正要与指挥舱 结合,然后由指挥舱载运 太空人返回地球)
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间 的 精 确 距 离
用 以 测 量 月 球 与 地 球 月 面 上 的 激 光 仪 ,
安装 仪
5.插上美国国旗 插上美国国旗
6.与美国总统尼克松通电话 与美国总统尼克松通电话
朗读课文的第5段和第11段。思 朗读课文的第5段和第11段。思 考:作者比较详细地列举了一系 列数字的作用是什么?
因为这是一篇关于太空探索的文章,太 空探索对数字的精确度要求非常高,这些数 字主要是为了体现本文的准确性、科学性、 真实性,体现了纪实报道的特点,同时可以 使读者增加知识。
太阳
地球
月球
图示是什么天文现象? 图示是什么天文现象? 月食) (月食)
人到了月球上为什么会这么轻? 人到了月球上为什么会这么轻?
(因为月球引力小) 因为月球引力小)
在月球上能看见地球上的什么建筑? 在月球上能看见地球上的什么建筑?
(万里长城) 万里长城)
月球是行星吗? 月球是行星吗?
(不是,它是地球的卫星) 不是,它是地球的卫星)
登月
这是“阿波罗” 这是“阿波罗”宇宙 飞船的“ 飞船的“鹰”号登月 舱正向月球表面缓缓 降落。 降落。天空中悬挂的 是地球
7月21日凌晨 点17分40秒,登月舱平稳 月 日凌晨 日凌晨5点 分 秒 地降落在月球上
11点51分,阿姆 点 分 斯特朗走下阶梯, 斯特朗走下阶梯,登 上了月球。 上了月球。
你能说出有关“ 你能说出有关“月”的成语吗? 的成语吗?
你能背诵有关“ 你能背诵有关“月”的诗句吗? 的诗句吗
赏月联
人逢喜事尤其乐 月到中秋分外明
思考
想象一下,月球上有些什么?那是一个 怎样的世界? 科学家为什么要搜集月球上的土壤和岩 石呢? 想象一下在登月的高空中,宇航员会有 什么感觉? 文中写道,返航时,宇航员将登月舱 “甩在太空”,这样做合适吗? 甩在太空”



的 迹

字音
海域 (yù) 遥遥在望
(yáo)
畅谈
(chàng)
轨道 椭圆
(guǐ) (tuǒ)
甩在太空(shuǎi) 休斯敦
(dūn)
铁锹 (qiāo)
词义
观测: 观察并测量(天文、地理、气象、方向等) 尽情地谈 畅谈: 神往: 心中向往 里程碑:
①设于道路旁边用以记载里数的标志。②比喻在历史发展过 程中可以作为标志的大事。 遥遥,①形容距离远②形容时间长久;在望,①远处的东 西在视线以内,可以望见②(盼望的好事情)即将到来, 就在眼前
这是人类伟大的一步
精确时间是1969年7 年 精确时间是 月21日11点56分20秒 日 点 分 秒
研读赏析
宇航员踏上月球后做了几件事? 宇航员踏上月球后做了几件事?
1.检查登月器的着陆情况 检查登月器的着陆情况 2.采集月壤和月岩样品 采集月壤和月岩样品 3.树立登月纪念碑 树立登月纪念碑
4.安装各种仪器进行科学探测 安装各种仪器进行科学探测
本文是一篇科普小品,记录了人类首次登月的全 过程。在文中圈点出表示时间的短语,思考:登 月的全过程可以分为几个阶段?试概括每个阶段 的内容要点。
登月的全过程可分为飞船升空前的准备、 飞船飞向月球、登月舱登月成功、飞船 返回地球四个阶段。
文章是按什么顺序来报道登月的全过 程的?
时间顺序பைடு நூலகம்
整体感知
跳读课文,完成下表,并作简要的解说。 跳读课文,完成下表,并作简要的解说。
阿姆斯特朗说: 这一小步, 阿姆斯特朗说:“这一小步,对 于一个人来说,是小小的一步; 于一个人来说,是小小的一步;对整 个人类来说,是巨大的飞跃。 个人类来说,是巨大的飞跃。”
月亮上的足迹
一(1~2段)概说登月事件及其意义。 一(1~2段)概说登月事件及其意义。 二(3~16段)登月全过程:起飞——进 二(3~16段)登月全过程:起飞——进 军——登月——返航 ——登月——返航 { 三(17~18段)强调登月事件的意义 三(17~18段)强调登月事件的意义
遥遥在望:
可望而不可即: 只能够望见而不能够接近。即,靠近、接触
整体感知
快速浏览课文,思考: 快速浏览课文,思考:本文写了一件什 么事? 请用简洁的语言概括(时、地、 么事 请用简洁的语言概括( 人、事)。
时间: 时间: 1969年7月16日 年 月 日 人物: 阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林 人物: 阿姆斯特朗、科林斯、 地点: 地点: 美国佛罗里达半岛中部的肯尼迪航天中心 发生的事件: 发生的事件: 探索月球的过程
时 间 1969年7月16日上午 年 月 日上午 火箭发射后2分 秒 火箭发射后 分42秒 离地9分 秒 离地 分5秒 火箭发射后13小时 分 火箭发射后 小时30分 小时 19日晚 点33分 日晚8点 分 日晚 19日晚 点32分 日晚9点 分 日晚 20日上午 点32分 日上午7点 分 日上午 21日凌晨 点17分40秒 日凌晨5点 分 秒 日凌晨 21日上午 点39分 日上午11点 分 日上午 11点51分 点 分 22日0点15分 日 点 分 22日上午 点35分 日上午6点 分 日上午 25日凌晨 点35分8秒 日凌晨1点 分 秒 日凌晨 事 件 进 展 火箭将推动“阿波罗11号 火箭将推动“阿波罗 号”发射升空 第一级火箭脱落, 第一级火箭脱落,火箭继续上升 第三级火箭发动机启动工作 宇航员进入梦乡 飞船飞过了月亮和地球引力的中和点 地面呼叫,飞船减速, 地面呼叫,飞船减速,准备登月 两位宇航员换乘登月舱 登月舱平稳降落在月球上 登月舱打开舱门 阿姆斯特朗走下阶梯, 阿姆斯特朗走下阶梯,登上月球 宇航员被唤醒, 宇航员被唤醒,登月舱升空离开月球 登月舱与飞船对接成功 飞船进入大气层
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