《实用心理学》平时作业及答案
国家开放大学《实用心理学》形考任务1-4参考答案
国家开放大学《实用心理学》形考任务1-4参考答案形考任务1一、单项选择题1.英国哲学家贝克莱有一句名言叫做“（）”。
A.存在先于本质B.存在决定意识C.思维决定意识D.存在就是被感知2.1861年，法国医生布洛卡从尸体解剖中发现，严重的失语症与左侧额叶部分组织的病变有关，从而确定了语言运动区的位置。
语言运动区也叫做（）。
A.下丘脑B.布洛卡区C.大脑中枢D.杏仁核3.1879年，德国心理学家（）在德国莱比锡大学创建了第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验室研究。
在心理学史上，人们把这个实验室的建立，看成是心理学脱离哲学的怀抱、走上独立发展道路的标志。
A.亚里士多德B.巴甫洛夫C.冯特D.约翰•穆勒4.（）是构造主义心理学的奠基人。
A.雷蒙德B.柏拉图C.亚里士多德D.冯特5.（）的代表人物为铁钦纳。
A.唯理论B.构造主义C.二元论D.唯心论6.（）是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在网膜上的投影。
A.远刺激B.近刺激C.弱刺激D.强刺激7.所谓（），是指将一种能量转化为另一种能量，或者将一种符号系统转化为另一种符号系统。
A.编码B.感觉C.心理D.刺激8.外部感觉接受外部世界的刺激，如（）等。
A.视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉B.运动觉、平衡觉、内脏感觉C.视觉、听觉、嗅觉、平衡觉D.视觉、听觉、嗅觉、运动觉9.色觉属于（）的一种。
A.味觉B.触觉C.视觉D.嗅觉10.现代神经生理学的知识告诉我们，大脑直接加工的材料是外物引起的（）。
A.脑电B.神经冲动C.意识D.反应11.在颜色一致的前提下，要求从一群图形“V”中搜寻图形“O”，发现“V”形数目的多少，不会影响检测出“O”形的速度。
原因是两种符号的差别只是发生在原始特征的水平上。
这个试验叫做（）。
A.脑电监测实验B.视觉搜索试验C.光照试验D.解剖实验12.在图形中，轮廓代表了图形及其（）的一个分界面，它是在视野中邻近的成分出现明度或颜色的突然变化时出现的。
实用心理学平时作业
心理学平时作业（一）一．单项选择题1．是指一个人所具有的意识倾向和对客观事物的稳定的态度与看法。
A情绪情感B性格C个性倾向性D需要2．观察法与实验法的根本区别是，观察法。
A不使用仪器B效果不好C不用分组D不进行条件控制3．心灵的原子是圆球形的，特别光滑，可以随意滚动，因此灵魂是能动的。
这是的观点。
A 柏拉图B阿奎那C德谟克利特D亚里士多德4．主张心理学应该和哲学、生理学区分开，用特殊的方法来研究自己的特定对象，并且第一个宣称心理学是一门科学。
A赫尔巴特B冯特C华生D亚里士多德5．被美国的卡特尔誉为心理学的“独立宣言书”的著作是。
A《生理心理学纲要》B《心理学教科书》C《经验心理学》D《脑的反射》6．2至7岁，儿童脑重达1250克，相当于成人的，这个时期儿童头脑中储存了各种事物的表象，掌握了许多前科学概念，儿童的想象力突出，具有形象思维的能力。
A1/2 B8/10 C1/5 D9/107．同一部作品，人们欣赏后评价可能是不同的，这反映了心理活动的。
A主观性B复杂性C社会性D个别性8．神经冲动传播的电变化过程中，受刺激部位发生离子通透性的改变，膜上的钠离子通道开启，允许钠离子内流，导致膜电位减小，钠离子进一步加速内流，膜内局部由负变正，膜电位差消失。
这种使极化状态改变乃至消失的过程称为“”。
A去极化B复极化C反极化D超级化9．如果突触小泡释放的是，弥散到突触后膜，使突触后膜的静息电位升高，加强了膜的极化（称为超极化），产生对抗兴奋的电位变化，显示出抑制效应，这就是抑制性突触后电位。
A甘氨酸B去甲肾上腺素C乙酰胆碱D5－羟色胺10．的主要机能是维持身体平衡，协调躯体肌肉的运动，保证随意及不随意动作的实现。
A大脑B中脑C小脑D间脑11．在睁眼、视物、听突然的音响或进行心算以及作任何有目的的活动时会出现，以额叶最为明显。
Aβ波B a波Cθ波Dδ波12．条件反射建立后，如果多次只给条件刺激而不再以无条件刺激加以强化，结果条件反射的强度逐渐减弱以致消失，这种内抑制叫做。
2021年国开大实用心理学平时作业1
实用心理学平时作业1(第一章到第三章)一、单项选择题（每题2分，共10分）（答案：B ）1. 心理学的第一个学派是( )。
A．机能心理学 B.构造心理学C.格式塔心理学D.行为主义心理学( 答案：A )2. “一心二用”即注意的分配是（）。
A.有条件的B.无条件的Ｃ.不可能的 D.以上一个也不是（答案：B ）3. 心理学是研究人的（）科学。
A．心理过程B．行为与心理活动规律C．个性心理D．认识过程（答案：A）4. 入芝兰之室，久而不闻其香，说的是嗅觉的（）。
A.适应B.代偿C.对比D.联觉（答案：C）5. 在自然条件下，在一定的时间内有目的、有计划地考察和描述人的各种心理活动和行为表现并收集研究资料的一种方法,称之为( )。
A．调查法B．个案法C．观察法D．测量法二、名词解释（每题6分，共30分）1．心理学答案：心理学是一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，兼顾突出的理论性和应用（实践）性。
2．感觉答案：在心理学中，感觉（sensation）是脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。
3．知觉答案：知觉是一系列组织并解释外界客体和事件的产生的感觉信息的加工过程。
4．注意答案：注意（attention）是心理活动对一定对象的指向和集中，是伴随着感知觉、记忆、思维、想象等5．注意的稳定性答案：注意的稳定性是指在同一对象环境或同一活动上的注意持续时间。
1) 了解影响注意稳定性的因素，了解造成个体注意分散的原因。
2)明确活动的日的和任务。
对活动有浓厚的兴趣和高度的责任心。
并持积极的态度。
3)使注意对象多样化。
不同活动交替进行。
提高树激的强度和延长制激的作用时间。
有助于注意的稳定：注意的稳定性随着注意对象的复杂性增加而提高。
4)调节个体主观状态。
如，精力充沛等。
有利于注意的稳定。
三、简答题（每题8分，共32分）1．促使认知心理学产生的重要因素有哪些？答案：实证主文恩潮的发展。
实证主义和经验主义。
实用心理学（作业题答案）
实用心理学（作业题答案）实用心理学（第八章完）一、单项选择题1.【42998】人本主义观点主要强调的是（人的整体性，认为人的价值、尊严和自我实现是心理学研究的终极目的）。
2.【3411】个案研究的主要缺点是（缺乏可靠的一般性理论）。
3.【3412】心理实验中，哪个变量不是实验者控制的（因变量）。
4.【3403】提出集体无意识理论的是（荣格）。
5.【3401】行为主义的主要观点是（强调环境的作用）。
6.【3398】心理学诞生的标志是（冯特建立心理学实验室）。
7.【3419】奥尔波特人格理论的研究方法是（书信分析）。
8.【3416】弗洛伊德的人格结构中，如果把人格当作一座冰山，则占体积最大的是（本我）。
9.【3430】与古希腊四种气质类型说相应的人格理论是（艾森克的人格维度理论）。
10.【3420】卡特尔研究人格结构采用的方法是（分类学）。
11.【100422】中国人的大七人格结构理论中，与大五人格理论中共通的维度有（外向性）。
12.【85028】社会生活中人们之间有意义的交流导致了自我和社会现实的整合，自我就是一个人通过行为展现自己的使用的符号，自我概念就是一个人用来定义自己的思想和情感的总和。
这属于（社会互动理论）理论。
13.【60955】以下说法正确的是（抑郁型归因风格的人常常忽视自己的健康，缺乏适当的营养、睡眠和运动）。
14.【100430】以下说法正确的是（人们在形成整体印象时，对负性信息比对正性信息给予较大的权重，即在其他条件相同的情况下，负性特质对印象形成的影响比正性特质大。
这叫做负性效应）。
15.【3437】研究发现，美国人在和他人交往的时候选择较大的距离，而拉丁美洲和阿拉伯人选择较小的距离，这反映（文化规范）决定着人们的距离偏好。
16.【102599】人们经常把他人的行为归因于人格或态度等内在特质上，而忽视他们所处情境的重要性。
L·Ross称之为（基本归因错误）。
17.【3465】下列说法正确的是（某类物体的一个典型或理想的范例叫做原型）。
实用(中学)心理学平时作业及答案第2次平时作业(第4—7章)
实用（中学）心理学平时作业及答案第2次平时作业(第4—7章)得分批改人一、不定项选择题（每小题1分，共10分）1．记忆正确的基本过程是（ B ）。
A．编码、提取、存储 B．编码、存储、提取C．提取、编码、存储 D．存储、提取、编码2.德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘的进程是不均衡的，它表现为（ C ）。
A.中间稍快B.中间稍慢C.先快后慢D.先慢后快3．学习者利用原有经验进行新的学习，理解新的信息，这种学习属于（ C ）。
A.接受学习B.发现学习C.意义学习D.机械学习4.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维？（ C ）A.常规思维B.具体形象思维C.发散思维D.创造性思维5．会骑自行车的人，一下了很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要是受了（ D ）的影响。
A．定势 B．正迁移C．原型 D．负迁移6．人类具有的五种基本情绪是（ C ）。
A．羞耻、愤怒、恐惧、同情、快乐 B．悔恨、快乐、悲哀、厌恶、痛苦C．愤怒、恐惧、快乐、悲伤、痛苦 D．愤怒、喜欢、恐惧、羞耻、厌恶7．“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（ B ）影响。
Ａ．激情Ｂ．心境Ｃ．应激Ｄ．以上一个也不是8．一般来说，（ A ）强度的动机，解决问题效率最高。
Ａ.中等Ｂ.弱Ｃ.强 D. Ｂ和Ｃ都是9.母性动机是一种（ B ）。
A.社会性动机B.生理性动机C.物质性动机D.交往动机10．属于马斯洛需要理论内容的有（ ABD ）。
A.生理需要B.安全需要C.成功需要D.尊重需要得分批改人二、名词解释（每小题 4分，共24 分）1．倒摄抑制：P792．元认知策略：P893．原型启发：P1054．聚合思维：P985．迁移：P1026．成就动机：P145得分批改人三、简答题（每小题 6分，共30分）(一) 怎样用信息加工的观点解释记忆的过程?解答要点：从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界有关的信息进行编码、存储和提取的过程。
实用心理学-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
实用心理学一、单选题1.根据詹姆斯-兰格的情绪理论，以下说法正确的是（）。
A.微笑能带来开心情绪B.感觉到开心才会微笑C.感觉到害怕才会发抖D.感觉到悲伤才会哭泣E.感觉到生气才会动手打人正确答案: A2.心理健康的概念不包括（）。
A.学科B.教育C.体能D.运动E.状态正确答案: C3.关于思维形式的叙述，错误的是（）。
A.思维的基本形式有概念、判断和推理B.概念是人脑反映事物一般的和本质的特征或联系的思维形式C.判断是对于思维对象有所肯定或否定的思维形式D.推理表现出人对事物的评价、情感和愿望E.每一个推理都必须包含前提和结论正确答案: D4.借助于会见和问卷或各种调查表了解一组人的态度、意见和行为的研究方法是（）。
A.观察法B.调查法C.测验法D.个案法E.相关法正确答案: B5.找工作时，既想当老师获得尊重与地位，又想自己创业能够自由支配时间。
这是（）。
A.趋避冲突B.双趋冲突C.双避冲突D.双重趋避冲突E.多重趋避冲突正确答案: B6.坎农-巴德的情绪理论，认为（）。
A.情绪产生自外周神经系统B.情绪的发生不在中枢神经系统C.情绪具有动机作用D.情绪体验和生理反应是同步发生的E.不同情绪有不同的发生机制正确答案: D7.思维智力操作过程的基本形式不包括（）。
A.分析B.综合C.抽象D.概括E.启发正确答案: E8.利用心理测验来测量和评定个体的能力、态度、性格、成就和情绪状态等心理方面的一种研究和诊断的研究方法是（）。
A.观察法B.调查法C.测验法D.个案法E.相关法正确答案: C9.古人讲，“日晕三更雨，月晕午时风”，通过观测云朵和太阳的变化来预知天气，这体现了思维的（）。
A.抽象性B.形象性C.概括性D.间接性E.情境性正确答案: D10.德国心理学家艾宾浩斯最早用实验方法对记忆的保持进行系统的研究，提出了著名的艾宾浩斯遗忘曲线。
以下不符合遗忘进程规律的是（）。
A.遗忘的进程是不均匀的B.在识记后的短时间内，遗忘的发展速度较快C.遗忘的发展速度开始较快，后来逐渐缓慢D.遗忘的速度最终稳定在一个水平上E.在识记后的短时间内，遗忘的速度先慢后快正确答案: E11.常使用盒子装东西，却想不到用它来做放置蜡烛的平台，这属于（）。
实用(中学)心理学平时作业及答案第4次平时作业(第12—15章)
实用（中学）心理学平时作业及答案第4次平时作业(第12—15章)一、不定项选择题（每小题1分，共10分）1．在人生的某一时期，因缺少引发某一心理特征或行为的环境，而致使这一心理或行为永远不能产生，这个时期称为行为的（ D ）。
A.印刻B.最近发展区C.敏感期D.关键期2.下列属于成人心理不健康的表现有（ D ）。
A.适应现实生活B.自尊、自爱、奋发向上C.乐于交往，有良好的人际关系D.仍像幼儿那样天真幼稚3．按照皮亚杰的观点，童年期儿童的思维处于（ B ）。
A.前运算阶段B.具体运算阶段C.感知运算阶段D.形式运算阶段4．柯尔伯格的儿童道德发展第三阶段是（ B ）。
A.以服从与惩罚为定向B.以“好孩子”为定向C.以法律和秩序为定向D.以法定的社会契约为定向5.心理动力理论是由（ B ）创建的。
A.艾森克B.弗洛伊德C.麦独孤D.拉扎洛斯6.人本主义心理治疗最有代表性的疗法是（ C ）。
A.理性情绪疗法B.代币法C.来访者中心疗法D.阻抗7.行为主义疗法有（ABC ）等方法。
A.放松疗法B.释梦C.系统脱敏法D.厌恶疗法8.下面哪种疾病属于躯体形式障碍。
（ D ）A.焦虑症B.强迫症C.人格障碍D.疑病症9. （ A ）被称为精神病中的“感冒”。
A.抑郁症B.焦虑症C.恐惧症D.强迫症10．影响职业选择的因素主要有（ ABCDE ）。
A.性格B.能力C.职业兴趣D.职业价值观E.环境因素二、名词解释（每小题 4 分，共24 分）1．心理健康：P2662．工作倦怠：P2663．人格障碍：P2634．心理治疗：P2755．心理发展：P2936．生涯辅导：P334三、简答题（每小题 7分，共42分）(一) 举例说明影响心理健康的因素有哪些？P253影响心理健康的因素主要有：1．生物学因素：先天遗传影响个体的心理状况。
有些个体先天遗传获得某种致病基因或者对某些环境刺激易感，导致这些个体比其他人更易受到环境影响。
实用心理学形考作业4
实用心理学平时作业4(第十章到第十二章)一、单项选择题（每题2分，共10分）（ D ）1.《红楼梦》中的林黛玉多愁善感，聪颖多疑，孤僻清高。
心理学上把类似于林黛玉式的气质叫做（）。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质（ C ）2. “人心不同，各如其面”这句俗语形容的是人格的哪种本质特性。
A.社会性B.稳定性C.独特性D.功能性（ B ）3.气质体液说是由（）提出的。
Ａ．盖伦Ｂ．希波克里特Ｃ．柏尔曼Ｄ．巴甫洛夫（ B ）4. “人云亦云”、“随声附和”等都是（）表现。
Ａ．社会助长作用Ｂ．从众行为倾向Ｃ．恐惧感Ｄ．态度改变（ C ）5. 认为情绪的中心不在外周神经系统，而在中枢神经系统的丘脑。
这个观点是 ( )提出的。
A．拉扎勒斯 B．阿诺德C．坎农一巴德 D．詹姆斯二、名词解释（每题6分，共30分）1．人格答：是指个体在对人、对事、对已等方面的社会适应中行为上的内部频向性和心理特征，表现为能力、纸质、性格、需要、动机、性却、理想、价值观和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我。
是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织、整体性、稳定性、独特性和设备彗星的人格的基本特征。
2．气质答：不以活动目的、内容为转移的、稳定的心理活动的动力特征。
其特点，1)动力性，2)天赋型3)稳定性和可塑性。
3．从众答：从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
通常情况下，多数人的意见往往是对的。
从众服从多数，一般是不错的。
但缺乏分析，不作独立思考。
不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取从众指个人受到外界人群行为的影响，而在自己的知觉、判断、认识上表现出符合于公众舆论或多数人的行为方式。
通常情况下，多数人的意见往往是对的。
从众服从多数，一般是不错的。
但缺乏分析，不作独立思考。
不顾是非曲直的一概服从多数，随大流走，则是不可取的，是消极的“盲目从众心理。
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实用心理学（心理学）平时作业（一）(第一章——第四章)
一、名词解释
1、心理学
2、感觉
3、知觉
4、知觉的恒常性
5、记忆
6、学习
二、简答题
1、知觉有哪些心理特征？
2、影响时间知觉的因素有哪些？
3、注意有哪些品质？
4、奥苏伯尔根据学习的性质，把学习分为哪几类？怎样区分它们？
三、论述题
1、遗忘的影响因素是什么？怎样加强记忆、减少遗忘？
2、在监控策略是学习策略的一种，请陈述两种具体的监控策略。
实用心理学（心理学）平时作业（一）答案
一、名词解释
1、心理学（3）
2、感觉（25）
3、知觉（34）
4、知觉的恒常性（37）
5、记忆（69）
6、学习
二、简答题
1、知觉有哪些心理特征？（34）
2、影响时间知觉的因素有哪些？（44）
3、注意有哪些品质？
4、奥苏伯尔根据学习的性质，把学习分为哪几类？怎样区分它们？(82页)
三、论述题
1、遗忘的影响因素是什么？怎样加强记忆、减少遗忘？（76——78）
2、在监控策略是学习策略的一种，请陈述两种具体的监控策略。
（90）
实用心理学（心理学）平时作业（二）（第五章——第七章）
一、名词解释
1、思维
2、决策
3、情绪
4、情绪调节
5、权力动机
6、亲和动机
二、简答题
1、创造性思维的相关因素有哪些？
2、简述情绪的各种功能。
3、成就动机可以分为哪两种成分？测量成就动机的方法有哪些？
三、论述题
什么是工作动机的双因素理论？并阐述如何使用该理论以激励员工的工作动机。
实用心理学（心理学）平时作业（二）（第五章——第七章）答案
一、名词解释
1、思维（94）
2、决策（107）
3、情绪（115）
4、情绪调节（129）
5、权力动机（147）
6、亲和动机（148）
二、简答题
1、创造性思维的相关因素有哪些？（105）
2、简述情绪的各种功能。
（117）
3、成就动机可以分为哪两种成分？测量成就动机的方法有哪些？（145）
三、论述题
什么是工作动机的双因素理论？并阐述如何使用该理论以激励员工的工作动机。
（150）
实用心理学（心理学）平时作业（三）（第八章——第十一章）
一、名词解释
1、能力
2、智商
3、人格
4、自我
5、刻板印象
二、简答题
1、简述智力多元理论。
2、简述影响人格形成与发展的因素有哪些？
3、怎样自我完善？
4、简述助人行为的影响因素。
三、论述题
能力个体差异表现在哪些方面？
实用心理学（心理学）平时作业（三）（第八章——第十一章）答案
一、名词解释
6、能力（155）
7、智商（163）
8、人格（179）
9、自我（202）
10、刻板印象（207）
二、简答题
1、简述智力多元理论。
（158）
2、简述影响人格形成与发展的因素有哪些？（191）
3、怎样自我完善？（204）
4、简述助人行为的影响因素。
（232）
三、论述题
能力个体差异表现在哪些方面？（170）
实用心理学（心理学）平时作业（四）（第十二章——第十五章）
一、名词解释
1、应激
2、心理发展
3、依恋
4、职业生涯规划
二、简答题
1、简述心理障碍的常见类型。
2、家庭治疗有哪些基本观点？
3、简述柯尔伯格儿童道德推理发展的三级水平和六个阶段。
4、简述职业选择的原则。
三、论述题
结合自身情况说明生涯规划的意义，以及如何做好生涯规划。
实用心理学（心理学）平时作业（四）（第十二章——第十五章）答案
二、名词解释
1、应激（251）
2、心理发展（293）
3、依恋305
4、职业生涯规划（329）
二、简答题
5、简述心理障碍的常见类型。
（256）
6、家庭治疗有哪些基本观点？（287）
7、简述柯尔伯格儿童道德推理发展的三级水平和六个阶段。
（302）
8、简述职业选择的原则。
321
三、论述题
结合自身情况说明生涯规划的意义，以及如何做好生涯规划。
（329）。