最新珍惜时间-做时间的主人-主题班会主持稿

活动目的：

通过这次活动，让学生知道时间是宝贵的，时间一去不复返，要珍惜时间，讲究效率，做时间的主人，勤奋学习，立志成才；热爱学习，热爱生活。

活动理念：

五年级是小学的一个重要过渡阶段，学生的学习习惯不稳定，不会抓紧时间，常常让时间在不知不觉中溜走，自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝贵的，时间一去不复返，必须抓住分分秒秒，在三年级开学初就举行这一活动。活动重点和难点：让学生明白为什么要珍惜时间，如何去珍惜时间。

活动准备：

1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

(嘀嗒的声音；黑板上写“珍惜时间”；)

活动过程：

甲：大家喜欢猜谜语吗？我请大家猜个谜语：最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最易被人忽视又最令人后悔的是什么？（谜底：时间）

甲：时间是一切事物的主宰

乙：时间让万事万物绽放光彩

甲：我们怎样才能把握有限的生命，去做更多有意义的事情呢？

乙：答案只有一个，就是珍惜时间。

合：五年级二班《珍惜时间，做时间的主人》主题班会现在开始！

感受一分钟的价值

乙：今天我们相聚在这里，一起来参与这个主题班会，还特地邀请了一个神秘嘉宾，现在我们就有请他上来。大家掌声欢迎他好吗？

时光老人：同学们，你们好！我是时光老人，非常感谢你们的邀请。今天能和大家一起参加这个活动，我感到非常开心。接下来我们先来做个简单的游戏，请大家一起来感受一下一分钟有多长。（时光老人喊“开始”同学们闭眼，单脚站立，静听嘀哒声，一分钟后喊“停”再睁开眼睛。）

(课件：钟表滴答)

甲：你们感觉一分钟怎样？

生（齐答）：好长啊！

甲：那平时你们感受到一分钟有这么长吗？

生（齐答）：没有！

乙：不就是一分钟吗？过就过去了吧，算什么呀，我有的是时间。

甲：先不要这样说，你知道这不起眼的一分钟能做多少事吗？

乙：一分钟能做多少事呀，你也太大惊小怪了吧？！

甲：我可没夸张，要不下面我们就来做个小实验，看看一分钟都能做些什么？请男生做口算题，女生写字。

准备—开始。

（课件：钟表滴答）

时间到

甲：下面我们来看看：

采访

甲：刚才我们试验了一下，一分钟能写二十多个字，能算十几道口算题。

乙：看来这一分钟可不能小看呢。

甲：我们再来看看日常生活中的一分钟又能做些什么呢？（生回答）

a：我一分钟可以打20几个字。

b：我一分钟可以朗读近200字的短文。

c：我一分钟跳绳126次，做仰卧起坐30多个。

d：我一分钟可以背三四个单词。

乙：看来我们不能因为一分钟不起眼，就随便浪费呀。

甲：是啊，就拿我们小学生来讲，有人曾算过一笔账：一天平均以六节课计算，一节课有一分钟没听讲，一天就要浪费6分钟，一周（五天）共浪费30分钟。一学期按二十周计算，就会浪费30×20=600分钟。

一年就会浪费1200分钟。

乙：真是不算不知道，一算吓一跳。这浪费的时间得做多少事情呀！

甲：是啊！时间一分一秒地过去，可是我们根本就感觉不到，也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走！

甲：你知道吗，对于我们学生来说，时间就意味着什么？

生：时间就是知识。

乙：那么在工农业生产中，一分钟能创造多少财富，请大家看：

投影：（一分钟：1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电视机。）读给大家听。

甲：对于工人来说，时间就是什么？

生：时间就是产品。

乙：对于农民来说，时间就是什么？

生：时间就是粮食。

甲：对于军人来说，时间就是什么？

生：时间就是胜利。

乙：对于企业家来说，时间就是什么？

生：时间就是金钱。

甲：对于医生来说，时间就是什么？

生：时间就是生命。

乙：是的，即使只是一分钟，时间也是最公平、最无私的，它给予我们每个人的都是完

全平等的。

时光老人：俗话说：“光阴好比河中水，只能流去不能回。”我只喜欢一个劲向前走，从不肯停留，更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走，不珍惜我的人我就会悄悄地溜走，一去不回头。愿我能伴随你们的成绩走，成为你们的好朋友。

穿越时间隧道

甲：时间老爷爷，你说时间一去是找不回来的，可是，许多电影、电视里不都是利用仪器找回了时间吗？

时光老人：那是科幻影片，是不真实的。不过，今天，我们可以做个时间隧道的游戏，带领大家去游历时间隧道。大家说，好不好？

主持人：（众学生）好！

回顾过去

时光老人：大家准备好了吗？开通"过去隧道"一、二、三走。

（学生扮演晋朝车胤上台表演）

甲：时间老爷爷，这是哪儿？

时光老人：这是晋朝。

车胤：我叫车胤，我家里穷，不能上学读书。白天干活的时候挤时间读书，晚上点不起灯，可这样多浪费时间呀！。有了，现在是夏天，外面有许多萤火虫。（学生扮演车胤囊萤照读）

时光老人：就这样，车胤用夏布口袋装了几十只萤火虫当灯火，夜以继日的攻读，后来成为很有学问的人

乙：一眨眼，我们来到英国物理学家牛顿的实验室，看看他在做什么？

时光老人：小声点，陈毅正在看书。你看他看得多专注啊！我们还是不要打扰他吧！

（学生扮演陈毅专注看书，而误将桌上的墨水当作糖蘸着吃）

甲：历史上凡有成就的人都是少年立志，惜时如金，刻苦求学，请大家来讲讲这方面的小故事。

队员讲鲁迅与时间的故事：《珍惜时间胜于生命》

鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛，史、诗、文等，无书不读，对于民间艺术，也深切爱好。他一生只活了55岁，可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产，平均每年写作33万字。

鲁迅12岁在绍兴城"三味书屋"读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲干家务劳动。有一天，鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点事，结果上学迟到了，严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后，并不因为受了委屈而埋怨老师和家庭，他反而诚恳接受批评，决心做好精确的时间安排，再也不会因为做家务而迟到了。于是，他用小刀在书桌的右下角，正正方方地刻一个“早”字，用以提醒和鞭策自己珍惜时间，发愤读书。鲁迅对时间抓得很紧，善于在繁忙中挤出时间。他说过："时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。"白天，他往往要接待一批又一批的客人，