接动词原形后面的短语自己
He is often heard _t_o__s_in_g__ the song· He was seen _t_o_e_n_t_e_r the room.
3)介词but ,except, besides 后接不定式作宾语时， 介词前有行为动词do ,不定式要省去to。
make let have
look at
do
hear
+ sb. + doing
listen to
done
feel notice
不定式在感官动词see, hear,
feel, watch, notice, look at , listen to, 和使役动词 have, make, let 后作宾语补足语时, 不定式省略to 。
sb. be
seen watched looked at heard listened to felt noticed
+ to doma Nhomakorabeae let
2). I often hear them (sing) this song.
The boss made them work the whole night. =They were made to work the whole night.
哪些词语后面接动词原形？
• 1） 情态动词 （ 除ought 外） 后. 2） 使役动词 let, have, make后,
• 感官动词 see, watch, look at, notice , observe, hear, listen to, smell, feel, find 等后.
see watch
例 We did nothing but/except wait then. 反之, 则不能省略
I’ve no choice but to stay here.
• 4） would rather, had better句型后 5） Why… / why not…句型后 6） help 后可带to,也可不带to, help sb（to） do sth： 7）Insist（坚持） Desire（渴望）/Demand （命令）Request（请求） Order（命令） Prefer（宁愿） Command（命令）Advise （建议）Suggest（建议） 以上全都是+（should）[可省]+v（动原）
•. 让某人做某事 let sb.do sth. 使某人做某事 make sb.do sth. 看见某人正在做某事
see/watch/notice/observe sb.do sth. 听见某人做了某事 hear sb.do sth. 宁愿做某事would rather do sth
动词的用法口诀
动词的用法口诀动词，是我们语言中极其重要的一部分，它能够生动地描绘出各种动作和状态。
要想准确、流利地运用动词，掌握其用法是关键。
下面就为大家送上一份关于动词用法的口诀，并进行详细的解释。
“动词时态要记清，一般现在常发生。
主语单三加 s/es，其他形式用原形。
”一般现在时是我们经常使用的时态，表示经常发生的动作或存在的状态。
当主语是第三人称单数（he、she、it 或者单个的人名、地名、事物等）时，动词要根据规则进行变化。
比如，“He likes apples”（他喜欢苹果。
）这里的“like”就加了“s”。
但如果主语不是第三人称单数，动词就用原形，像“We play football every day”（我们每天踢足球。
）“现在进行动作正，be 加动词 ing。
”现在进行时用于描述正在进行的动作，其结构是“be 动词（am/is/are）＋动词的现在分词（ing 形式）”。
例如，“I am reading a book”（我正在读一本书。
）“They are singing and dancing”（他们正在唱歌跳舞。
）“一般过去动作已，动词过去式要记。
规则变化加 ed，不规则变化特殊记。
”一般过去时用来表示过去发生的动作或存在的状态，动词需要变成过去式。
大部分动词的过去式是在词尾加“ed”，比如“walked”“played”。
但也有很多不规则的动词过去式，比如“go”的过去式是“went”，“eat”的过去式是“ate”，这就需要我们特殊去记忆。
“过去进行动作中，was/were 加 doing。
”过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，结构是“was/were ＋动词的现在分词”。
比如，“I was doing my homework at that time”（那个时候我正在做作业。
）“将来动作将要来，will/shall 加原形。
be going to 表打算，计划安排将到来。
”一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
(必考题)初中英语八年级上册 Unit 6(答案解析)
一、选择题1．— Did they have a good time at the party? — Yes, They enjoyed ____.A．yourself B．herself C．myself D．themselves D解析：D【详解】句意“-他们在派对上玩得开心吗？-是的，他们玩得很开心”。
A.你自己；B.她自己；C.我自己；D.他们自己。
根据they可知，用themselves，故选D。
2．I think his plan ______ great.A．sound B．sounds likeC．sounds D．sounding C解析：C【详解】句意：我觉得他的计划听起来不错。
考查感官系动词。
sound：听起来，感官系动词，后面跟形容词或介词作表语；sound like：看起来像…，like的介词，后面跟名词。
本句是主从复合句，主句是I think，宾语从句是his plan ______ great，宾语从句主语his plan是单数，可知谓语动词使用单数，sound是动词原形（即复数），sounding是非谓语动词，可知排除A和D；great：伟大的，杰出的，优异的，形容词，可知填系动词，结合句意和主语单数可知填sounds，选C。
【点睛】感官系动词有feel（摸起来），smell（闻起来），taste（尝起来），sound（听起来）和look（看起来），后面可跟形容词做表语。
3．John didn’t find much _______about the accident.A．news B．answer C．article A解析：A【详解】句意：约翰没有发现多少关于这次事故的消息。
考查名词辨析。
A. news新闻、消息，不可数名词；B. answer答案，可数名词；C. article文章，可数名词。
根据John didn’t find much _______about the accident.可知句意为“约翰没有发现多少关于这次事故的消息。
知识点——so…that…“如此……以至于……”
千里之行，始于足下。
学问点——so…that…“如此……以至于……”“So…that…”是一个用来表示结果的英语短语，表示“如此……以至于……”。
它用于描述一个事物或状况的结果是如此之大、猛烈或显著，以至于引起某种反应或带来某种结果。
本文将介绍一些常见的学问点和例句，挂念读者更好地理解和运用这个表达方式。
一、用途：1. 接形容词或副词，表示强调程度或程度的变化。
2. 接动词原形，表示结果或影响。
3. 通常用于表示正面结果，但也可以用于表达负面结果。
二、用法：“So…that…”结构由两个部分组成：第一个部分是“So…”，后面是一个完整的句子。
句子的主语通常是不同的，但也可以一样。
1. 接形容词或副词：形容词或副词 + “so” + 形容词或副词 + that + 句子例句：- He is so tall that he can touch the ceiling.他格外高，以至于能遇到天花板。
- The food is so delicious that I can't stop eating.这食物太好吃了，我停不下来吃。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
2. 接动词原形：主语 + 动词原形 + so + 完整的句子 + that + 结果例句：- He works so hard that he doesn't have any free time.他工作格外努力，以至于没有任何空闲时间。
- I am so tired that I can't keep my eyes open.我累到无法睁开眼睛。
三、特殊状况：有时候，我们也可以使用“such…that…”结构来表示同样的意思。
这两个结构在意义上没有区分，但在句子构造上有所不同。
1. 形容词或副词：such + 形容词或副词 + that + 句子例句：- He is such a nice person that everyone likes him.他是一个格外好的人，每个人都宠爱他。
would like to 用法
would like to 用法Would like to 是一个常用的短语，表示“想要”、“愿意”的意思。
在英语中，would like to 通常用来表达礼貌地向别人提出请求、询问或者表达自己的意愿。
1. Would like to 的基本用法Would like to 后面可以接动词原形，表示想要做某事。
例如：- I would like to go to the cinema tonight.（我想今晚去电影院。
）- Would you like to have dinner with me?（你愿意和我一起吃晚饭吗？）- She would like to learn how to play the piano.（她想学弹钢琴。
）2. Would like to 的用法扩展除了接动词原形，would like to 还可以搭配其他短语和句型使用，表示更多的意愿和请求。
2.1 Would like to do sth.这种结构可以用来表达对未来的某个时间段有安排或计划，愿意做某事。
例如：- I would like to visit Paris next summer.（我想明年夏天去巴黎。
）- They would like to have a meeting tomorrow afternoon.（他们想明天下午开会。
）- Would you like to join us for a trip next month?（你愿意下个月和我们去旅行吗？）2.2 Would like sb. to do sth.这种结构表示想要让某人做某事。
例如：- I would like you to help me with my homework.（我希望你帮我做作业。
）- Would you like him to call you back?（你想要他给你回电话吗？）- She would like her children to learn how to swim.（她希望她的孩子学会游泳。
dare的3种用法
dare的3种用法
dare可以作实义动词,也可以作情态动词.
(1)dare作情态动词时后面接动词原形(不带to的动词不定式).如：
I daren't say that.
Dare you go with me?(肯定回答：Yes, I dare. 否定回答：No, I dare not.)
How dare you say that?
If he dare break the rule , he will be punished .
注意：dare作情态动词时主要用于疑问句,否定句和条件从句中,不用于肯定句(只有一个例外—I dare say,但那是一个固定短语,意思是“我相信, 可能, 我想是这样”).
(2)实义动词dare后面接动词不定式to do.如：
I dare to swim across the river
I don't dare to say that.
Do you dare to go with me?(肯定回答：Yes, I do. 否定回答：No, I don't.)
(3)在否定句或疑问句中,现代英语口语常用实义动词的dare,但省略后面的to,直接接动词原形.如：
I don't dare say that.
Do you dare go with me?。
continue做系动词的用法
continue做系动词的用法简介在英语中，动词被用来表示动作、状态或存在。
其中，系动词（linking verbs）用于连接主语与后续的名词、形容词或介词短语，以增加对主语的描述。
常见的系动词包括：be、seem、appear、become、remain、feel等。
在本文中，我们将重点讨论系动词中的一个重要成员：continue。
什么是continue?在英语中，continue是一个多义词。
作为系动词时，它表示某种状态或行为的延续。
在这种用法下，continue后面常接形容词或名词短语作为表语，用来进一步描述主语。
需要注意的是，continue作为系动词时后面通常不接动词原形或动词-ing形式。
continue的用法continue + 形容词当continue后面接形容词时，形容词作为表语，用来描述主语的状态。
这种结构常用来描述主语的持续特征或状态，并强调延续性。
例1: - The weather continues hot and dry.（天气依然炎热干旱） - His health continues good.（他的健康状况依然良好）continue + 名词短语除了接形容词，continue后面也可以接名词短语作为表语来描述主语的状态或特征。
例2: - The negotiations continue in good faith.（谈判以诚信进行） - The protests continue peacefully.（抗议活动持续和平进行）continue的否定形式当我们要表示某种状态或特征的不再延续时，可以使用”Not continue + 形容词/名词短语”的结构。
例3: - The rain did not continue heavy.（雨势没有继续加大） - The company’s profits did not continue to decline.（公司的利润没有继续下降）continue与介词短语有时，我们可以在continue后面加上介词短语，用来进一步描述主语的状态或行为。
高中英语常用动词短语固定搭配)
动词及物动词Vt 直接跟宾语I love you.不及物动词Vi 不跟宾语I live in Beijing.系动词link 跟表语Her face becomes red.助动词aux.v 跟动词原形或分词Would you please tell me something about it" 情态动词mod.v 跟动词原形We must compete for survival.一、接不定式（而不接动名词）作宾语的24个常用动词afford to do sth. 负担得起做某事agree to do sth. 同意做某事arrange to do sth.安排做某事ask to do sth. 要求做某事beg to do sth. 请求做某事care to do sth. 想要做某事choose to do sth. 决定做某事decide to do sth. 决定做某事demand to do sth. 要求做某事determine to do sth. 决心做某事expect to do sth. 期待做某事fear to do sth. 害怕做某事help to do sth. 帮助做某事hope to do sth. 希望做某事learn to do sth. 学习做某事manage to do sth. 设法做某事offer to do sth. 主动提出做某事plan to do sth. 计划做某事prepare to do sth. 准备做某事pretend to do sth. 假装做某事promise to do sth. 答应做某事refuse to do sth. 拒绝做某事want to do sth. 想要做某事wish to do sth. 希望做某事注：有些不及物动词后习惯上也接不定式，不接动名词：aim to do sth. 打算做某事fail to do sth. 未能做某事long to do sth. 渴望做某事happen to do sth. 碰巧做某事hesitate to do sth. 犹豫做某事struggle to do sth. 努力做某事二、接不定式作宾补的36个常用动词advise sb. to do sth. 建议某人做某事allow sb. to do sth. 允许某人做某事ask sb. to do sth.请（叫）某人做某事bear sb. to do sth.忍受某人做某事beg sb. to do sth. 请求某人做某事cause sb. to do sth. 导致某人做某事command sb. to do sth. 命令某人做某事drive sb. to do sth .驱使某人做某事elect sb. to do sth. 选举某人做某事encourage sb. to do sth. 鼓励某人做某事expect sb. to do sth. 期望某人做某事forbid sb. to do sth. 禁止某人做某事force sb. to do sth. 强迫某人做某事get sb. to do sth. 使（要）某人做某事hate sb. to do sth. 讨厌某人做某事help sb. to do sth. 帮助某人做某事intend sb. to do sth. 打算要某人做某事invite sb. to do sth. 邀请某人做某事leave sb. to do sth. 留下某人做某事like sb. to do sth. 喜欢某人做某事mean sb. to do sth. 打算要某人做某事need sb. to do sth. 需要某人做某事oblige sb. to do sth. 迫使某人做某事order sb. to do sth. 命令某人做某事permit sb. to do sth. 允许某人做某事persuade sb. to do sth. 说服某人做某事prefer sb. to do sth. 宁愿某人做某事request sb. to do sth. 要求某人做某事remind sb. to do sth. 提醒某人做某事teach sb. to do sth .教某人做某事tell sb. to do sth. 告诉某人做某事train sb. to do sth. 训练某人做某事trouble sb. to do sth. 麻烦某人做某事want sb. to do sth. 想要某人做某事warn sb. to do sth. 警告某人做某事wish sb. to do sth. 希望某人做某事要表示以上意思，可换用其他表达：汉语的“原谅某人做某事”，英语可说成excuse [forgive] sb. for doing sth.。
初中英语简单知识点
初中英语部分知识点一、初中常见必须后接动词ing形式的词和短语喜欢（enjoy）介意（mind）想要（feel like）训练（practice ）放弃（give up）不禁（csn 't help）值得（be worth）坚持（keep/carry on）忙于（be busy）完成（finish ）建议（suggest）考虑（consider ）做…很开心（have fun doing sth.）对…注意（pay attention to doing sth.）习惯做…（be used to doing sth.）期望做…（look forward to doing sth.）坚持做…（stick to doing sth.）导致做…（lead to doing sth.）贡献于…（make a contribution to doing sth.）做…有困难（have trouble /difficulty/problem in doing sth.）in可要可不要部分助记口诀：喜不喜欢不介意，想要训练莫放弃，不禁值得去坚持，忙于完成最无益。
二、初中常见后接动词不定式的词want (sb) to do sth 想要(某人)做某事choose to do sth 选择做某事agree to do sth 同意做某事expect to do sth 期待做某事wish/hope to do sth 希望做某事decide to do sth 决定做某事prefer to do sth 更喜欢做某事tell sb to do sth 告诉某人做某事fail to do sth 没能做成某事dare to do sth 敢于做某事encourage sb to do sth 鼓励某人做某事in order to do sth 为了做某事ask sb to do sth 要求某人做某事require sb to do sth 要求某人做某事allow sb to do sth 允许某人做某事need sb to do sth 需要某人做某事plan to do sth 计划做某事be ready to do sth 准备做某事teach sb to do sth 教某人做某事It takes sb +时间+ to do sth 花费某人多少时间做某事(spend + doing sth.)三、初中常见后接动词原形的词和短语1. 情态动词need（需要）must（必须）can / could（能）shall / should（应该）will / would（将）may / might（或许）2.使役动词let（让）make（使，让）help（帮助）have做三点提醒：A.不是所有使役动词后都可以直接加动词原形，主要是上面四个B.make、have后面加动词原形时动词和宾语是主动关系，也就是动作是它前面的宾语发出的。
6种动词原形的用法
6种动词原形的用法动词原形是不带任何时态和人称变化的动词形式。
以下是六种动词原形的不同用法：1. 表达习惯或常态：动词原形可以用来描述某种习惯或常态。
例如，"I swim every morning."（我每天早上游泳。
）这里的"swim"表示一个习惯性的动作。
2. 接受陈述句的主语：动词原形可以用作一个陈述句的主动动词。
例如，"Cats meow."（猫咪喵喵叫。
）这里的"meow"是动词原形，表示猫咪的这种声音。
3. 作为祈使句的谓语动词：动词原形可以用作祈使句的谓语动词，表示命令、请求或建议。
例如，"Eat your vegetables."（吃你的蔬菜。
）动词原形"eat"表示命令。
4. 与情态动词连用：情态动词后面通常接动词原形。
例如，"She can swim."（她会游泳。
）这里的动词原形"swim"作为情态动词"can"的宾语。
5. 构成完成时和进行时：动词原形可以与助动词形成不同时态的动词短语。
例如，"She has danced."（她已经跳舞了。
）这里的动词原形"dance"与助动词"has"形成完成时态。
6. 作为不定式：动词原形在不定式中使用。
不定式通常以"to"开头，后面接动词原形。
例如，"I want to learn French."（我想学法语。
）这里的动词原形"learn"是不定式的一部分。
这些是动词原形的常见用法。
根据具体上下文和时态，动词原形还可以有其他不同的用法。
小升初英语常考固定搭配汇总
小升初英语固定搭配汇总((1).加动词原形can/can’t + 动词原形should/shouldn’t+动词原形may+动词原形must/mustn’t+动词原形Will/won’t+动词原形do/does/did+动词原形help+动词原形have to+动词原形Shall we +动词原形祈使句动词原形开头(2).+to+动词原形want +to++动词原形how +to++动词原形need +to++动词原形would like +to++动词原形Would you like + to+动原be happy +to++动词原形Let +宾格+动词原形use… to+动词原形It’s time +to+动词原形can’t wait to+动词原形to +动词原形(3).+动词ingbe+动词ingno+动词inggo+动词ing like+动词ing love+动词ing start+动词ing begin++动词ing stop+动词ing how about/What about+动词ingbe good at+动词ingdo well in+动词ing介词+动词ing不是祈使句，放在句子开头的动词要加ing(4).后面跟形容词的动词有：be, keep, look, feel, get, stay, become, make, smell, sound,turn.(5). 量词：a lot of 许多/some一些+ 可数名词复数或不可数名词( a lot 许多，后面不可跟名词，Don’t eat a lot. 不要吃太多)a lot of noodles/bread 许多面条/面包some vegetables/water 一些蔬菜/水a few 几个+可数名词复数 a few eggs 几个鸡蛋a little 一点+不可数名词 a little cola 一些可乐针对上述量词提问用how many (多少)many 许多+可数名词复数many toys 许多玩具much 许多+不可数名词much tea 许多茶too many 太多+可数名词复数too many students 太多学生too much 太多+不可数名词too much milk 太多牛奶(6). the的用法1. 球类前面不加the play football/table tennis 踢足球/打乒乓球2. 月份前面不加the in January/February 在一月/在二月3. 乐器前面加the play the piano/guitar 弹钢琴/吉他4. 四个传统节日加the the Spring Festival 春节Dragon Boat Festival 端午节Mid-Autumn Festival 中秋节Double Ninth Festival 重阳节5. holiday 前加the the National Day holiday 国庆节(on holiday 度假中，没有the )6. 景点前加the the Bund (上海)外滩the Shanghai Museum 上海博物馆the Great Wall 长城the Palace Museum 故宫the Summer Palace 颐和园(Tian’anmen Square 前面不加the)7. 序数词前加the on the second floor 在二楼the third girl第三个女孩日期：the +序数词+of +月份8. 其他the next day 第二天（7）in 的用法1. 在…里/上in the kitchen 在厨房in the forest 在森林里in the playground 在操场上in the tree 在树上(指不长在树上) the apples on the tree 树上的苹果on the tree 在树上(指长在树上的) the monkeys on the tree 树上的猴子2. 时间in the morning/afternoon/evening 在早上/下午/晚上in May / June 在五月/六月in three days 三天内in the future 在将来/未来3. 其它in a healthy diet 在健康的饮食in your meals 在你的餐点中go in 进入in front of 在…前面(方位上的) before 在……之前(时间上的) in front of the house 房子前面before bedtime 睡前(8)on的用法1. 某一天前用on1) on Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday 在周一/周二/周三/周四2) on the second of March 在三月二日3) on Mother’s Day 在母亲节4) on your birthday 在你生日2. 某一天的早中晚on Friday morning在周五早上on Saturday afternoon在周六下午on Sunday evening在周日晚上on Chinese New Year’s Eve 在除夕夜3. 其它on your left/right 在你左边/右边put on 穿上(take off 脱下)put on a play 上演/表演一出戏try on 试穿get on 上车（get off下车）from then on 从那时起go on 继续(go well 进展顺利)(9)at的用法1.时间at eleven (o’clock) 在十一点at night 在夜里at weekends 在周末at a time 一次at Christmas 在圣诞节at Chinese New Year 在中国新年at this festival 在这个节日at first 起先，最初at last 最后2. 地点at school 在学校at home 在家at Mike’s house 在麦克家at the party 在派对at a snack bar 在小吃店at a shopping centre 在购物中心at Park Station 在公园站at the train station 在火车站at the bus stop在公交车站at the traffic lights 在交通信号灯处at the school gate 在校门口3. 其它point at…指着，指向point at the king 指着国王laugh at 笑，大笑(laughed过去式) laugh at me 笑我shout at 朝……喊shout at that old man 朝那个老人喊(10)V. sb. sth.=V. sth. to sb.1. show sb. sth. = show sth. to sb. 给某人看某物/向某人展示某物show me your new clothes=show your new clothes to me 为我看你的新衣服2. give sb. sth. =give sth. to sb. 给某人某物/把某物给某人give him a book = give a book to him 给他一本书/把一本书给他3. send an email to her = send her an email 给她发封邮件/发封邮件给她4. write letters to them = write them letters 给他们写信/写信给他们(11)句型What ….? 询问什么，用具体的事情回答。