2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷
部编版小学语文二年级下册第一单元测试卷含答案(共4套)

统编版二年级语文下册第一单元试卷(一)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比,再组词。
桃()故()引()准()村()壮()挑()姑()弓()堆()材()妆()三、读一读,连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()C. 桃花杏花春天野花眼晴()D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()五、照样子写词语1.绿油油(ABB):、。
2.躲躲藏藏(AABB):、。
3.兴致勃勃(ABCC):、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、,一岁一枯荣。
作者是朝,选自《》。
2、碧玉妆成一树高,。
作者是朝,选自《》。
3、儿童散学归来早,。
作者是朝,选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句:。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句:。
九、阅读。
(一)课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
部编版二年级语文下册单元测试卷(全套含答案) 精编新修订

2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号下打“√” 。(2 分)
(1)田野 (2)燕子 ( 3)麦苗 (4)桃树 (5)柳树
3.“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是(
)( 2 分)
A.柳树长头发了。 B .柳树的头发是绿色的。
C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。
4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“一一”标出来,并读一读。
关系”这些礼貌用语哦!
1.我有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说: “
” 经过老师的讲解后,我豁然开朗,这是我会说:
“
”
2. 小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说: “
”我笑着回答:“
”
五、阅读拓展。(12 分)
春风
春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸
几分钟后小花猫取下蒙眼的布东找找西看看在大树下终于发现了一条细长的毛绒绒的尾巴小花猫就想这不是小狗的尾巴嘛它一定就在是后面连忙跑过去一下子捉住了小狗他们俩又去找小猪和小兔在草丛中找了好长时间才找到小猪和小兔他们玩的可真开心呀
部编版二年级语文下册
全套试卷及答案 (包含期中、期末试卷)
部编版二年级语文下册第一单元测试卷
我:
六、写话展示( 20 分) 仔细观察图画, 图上都有谁?她们在干什么?她们会说些什么?用几句话写一写。
五、阅读拓展( 12 分)
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结 .( jié jiē)满了果子。猴子虽然 能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法, 就对牛说:“牛大哥, 你背.(bèi bēi)我过河, 我爬上树去采果子。 这样,我们就能够吃到果子了。 ”
部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

部编版二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)一、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
(8分)黄莺.(yīn yīnɡ)音符.(fú fū)遮.掩(zhē zē)邮寄.(qí jì)绚.丽(xún xuàn)花籽.(zhǐ zǐ)茁.壮(zhuó zuó)扶.正(fú fū)二、拼一拼,写一写。
(10分)dènɡ zhí shùɡé wài1.83岁高龄的小平爷爷在的人群中yǐn rén zhù mù。
yóu dì yuán shū shu2.把妈妈的包裹送来了。
ɡū niɑnɡ liǔ shù táo huā3.春吹绿了,吹红了。
三、比一比,再组词。
(6分)村()杏()姑()材()李()故()四、按查字典的要求填空。
(6分)1.“醉”字用音序查字法应先查音序______,再查音节______。
2.“局”用部首查字法应先查______部,再查______画,可组词为______、______。
五、精挑细选。
(选择正确的读音或汉字填空)(4分)wéi wèi1.现在我们要努力学习,长大后才能成为.()有用的人,为.()建设祖国贡献自己的力量。
员原2.我打开包裹一看,()来是爸爸给我新买的一套童话书。
3.今年,我光荣地成了一名少先队()。
六、填上合适的修饰词。
(6分)的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪七、根据课文内容连线。
(4分)探出头来的小草春天的琴声早开的野花春天的音符树木吐出的嫩芽春天的眼睛解冻的小溪叮叮咚咚的声音春天的眉毛八、句子练习。
(9分)1.春天像.个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(用加点字仿写比喻句)_________________________________________________________________ _________2.门前开着一大片五颜六色.......的鲜花。
部编版二年级语文下册全册试卷及答案(22套)

新人教版二年级语文下册全套试卷
(新教材)
特别说明:本试卷为最新人教版教材(部编版)配套试卷。
全套试卷共23份(含答案)。
试卷内容如下:
1.第一单元过关测试密卷13.课文内容与阅读过关检测密卷
2.第二单元过关测试密卷14.生活实践、口语交际与写话卷
3.第三单元过关测试密卷15.常考易错题过关检测密卷
4.第四单元过关测试密卷16.高频高分题过关检测密卷
5.期中考试卷普通学校卷17.期末考试卷普通学校卷(一)
6.期中考试卷重点学校卷18.期末考试卷普通学校卷(二)
7.第五单元过关测试密卷19.期末考试卷普通学校卷(三)
8.第六单元过关测试密卷20.期末考试卷重点学校卷(一)
9.第七单元过关测试密卷21.期末考试卷重点学校卷(二)
10.第八单元过关测试密卷22.期末考试卷重点学校卷(三)
11.拼音与字词过关检测密卷23.期末考试卷重点学校卷(四)
12.句子过关检测密卷
附:参考答案。
最新部编人教版2018年二年级下册语文全册单元测试卷(含答案)

第一单元测试题一、给加点的字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)堤.岸(tīdī)丝绦.(tiáo tāo)茁.壮(chūzhuó)一堆.(duītuī)填.土(tiān tián)二、读拼音,写字词。
三、加上部首组成新字,再组词。
卯—( )—( )( )直—( )—( )( )土—( )—( )( )永—( )—( )( )四、修饰词语我来填。
( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。
A.五颜( )( )B.碧空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。
2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。
3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。
六、按要求写句子。
1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。
不知细叶谁裁出, 。
诗意:2.发挥想象,把下面的句子补充完整。
春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她,她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。
3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句)多么啊!4.邓爷爷精心地挑选....几..树坑,又挥锹填了..了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入锹土。
(仿写句子,连续运用至少三个动词)七、结合本单元课文知识填空。
1.古诗回放。
(1)《村居》的作者是,前两句是: , 。
(2)默写《赋得古草原送别》:离离原上草, 。
, 。
2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。
4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。
八、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.选择括号里恰当的词语。
部编新人教版二年级语文下册第一、第二单元质量检测试卷

统编人教版二年级语文下册第一单元质量检测试卷题号 书写展示台 识字加油站 积累运用园 快乐阅读吧 写话新天地 总分得分书写展示台(5分)一、卷面书写。
我能把字书写端正、美观,保持卷面整洁。
(2分) 二、专项书写。
我能正确、规范地把“底、原、处、递、堆、满”抄写在格子中。
(3分)识字加油站(35分)一、我会拼一拼,写一写,把字写正确、美观。
(16分)ɡū ni ɑn ɡ li ǔ zh ī xi ān hu ā yu án l áil ǐ w ù zh í sh ù ɡé w ài xi ū xi二、我能比一比,再组词。
(8分)邮( ) 原( ) 前( ) 桃( ) 油( ) 员( ) 剪( ) 跳( ) 三、我能把下列词语补充完整,再选一选,填一填。
(11分) ( )人( )目 恋恋不( ) 万里无( ) 五颜六( ) ( )风拂( ) ( )致勃勃 (1)门前开着 的鲜花。
(2)她穿了一件红色的衣服,走在人群中格外 。
(3)操场上,同学们正在 地做游戏。
积累运用园(34分)一、我会按课文内容填空。
(10分)1.草长莺飞 天,拂堤杨柳醉 。
2. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。
3.离离 ,一岁 。
4. 一树高,万条垂下绿丝绦。
5.不知 谁裁出, 似剪刀。
6.野火烧不尽, 。
二、我能按要求填写。
(24分)1.我能按要求写一写。
(10分)(1)例:温暖的阳光 ( )的田野 ( )的微风 (2)例:精心地(挑选) 仔细地( ) 快活地( ) (3)例:叮叮咚咚 (4)例:一(个)包裹 一( )野花 一( )树苗 (5)例:绿油油 2.我会按要求写句子。
(8分)(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。
(照样子写一写)公园里 (2)绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。
(照样子写一写) 落叶像 (3)小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子) 早开的野花一朵两朵,那是 吧?小鸟在树枝上唱歌,那是 吧?3.我会根据不同的提问,在应该重读的词语下面划横线。
部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案

部编版二年级语文下册第一单元测试卷及答案部编语文二年级下册第一单元测试卷时间:90分钟满分:100分积累运用(66分)一、把下面的古诗补充完整,书写要工整。
(4分)二、认一认,连一连。
(5分)三、读拼音,写词语。
(8分)四、照样子,给下列汉字加上部首,变成新字再组词。
(10分)五、选字组词。
(8分)六、选词填空。
(8分)七、词语搭配连一连。
(5分)美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
(12分)1.例:春天像个害羞的小姑娘。
仿照句子结构写出新句子:夏天像个热情的大姐姐。
2.例:门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
门前开着一片绚丽多彩的鲜花,山坡上种满了果树。
3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了。
邓爷爷脸上满意的笑容,露出了幸福的表情。
4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
鼹鼠先生回家后,把包裹打开了。
邓爷爷走上前,帮助正立的树苗。
九、口语交际。
(6分)说话时,使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢?1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了,我会说:没关系,下次注意点就好了。
2.看到同学洗手后忘了关水龙头,我会跟他说:同学,水龙头没关,记得关掉哦。
读写天地(34分)十、默写古诗,并填空。
(9分)1.把古诗补充完整。
(4分)燕子来时新社,梨花落后清明。
池塘水面流,小荷才露尖尖角。
2.这首诗的作者是唐代诗人。
诗的前两句用的修辞手法,描绘了动态中的柳树,后两句用自问自答的形式,把对柳树的赞美引向对的赞美。
(5分)十一、课外阅读。
(10分)可爱的花孩子春天到了,池塘边上的果树妈妈把孩子们打扮得可漂亮了!梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套,桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了,轻轻地抚摸着花孩子的脸蛋,不少花瓣轻轻飘落下来,飘到池塘里,池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来,躲到花瓣下捉迷藏;一只蜻蜓飞过来,立在花瓣上歇息;一只青蛙跳过来,蹲在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
人教部编版二年级语文下册第一单元测试卷(含答案)

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间:70分钟满分:100分】一、用“√”给加点字选择正确的读音。
河堤.(tídī)吹拂.(fúfó)茁.壮(zhuōzhuó)触.摸(cùchù)高龄.(lín líng)懊丧.(sāng sàng)二、加偏旁,组成新字,再组词。
寸+()= _____()弟+()= _____()中+()= _____()主+()= _____()兆+()= _____()汤+()= _____()三、将下面的四字词语补充完整,并完成练习。
()空如()万里()()引人()()兴致()()五()六()叮叮()()(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语:_________、_________。
(2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语:__________、_________。
四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是()A.老鹰B.风筝C.大雁D.纸片五、填上合适的量词。
一()柏树一()野花一()美景一()风一()包裹一()战士一()小猫一()路六、按要求写句子。
(1)例:小草从地下探出头来,那是..春天的眉毛吧?燕子从南方飞回来了,那是_____________________________?(2)例:一棵绿油油的小柏树栽好了,就像..战士一样笔直地站在那里。
一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上,就像______________________。
(3)例:松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。
原来,包裹破了,里面的东西不见了。
今天早上,张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。
原来,_________。
七、阅读资料,完成练习。
(1)看上图,图书的名称是________________________。
(2)该图书由___________出版社出版。
(3)该图书(全5册)的价格是____________。
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二年级下册语文第一单元测试卷
班级:姓名:
得分
第一部分:积累与运用。
(60%)
一、我是拼写小能手。
(8分)
ɡūniánɡbìlǜtǔs
ī
xiūxi
ér tónɡshū shu táo shùchōnɡ mǎn
我会选择正确的读音。
(12分)
1、以下读音标注全部错误的一组是()
A. 拂堤(fú)丝绦(tāo)
B. 棉袄(nǎo)害羞(xīu)
C. 鼹(yǎn)鼠摩托(tuó)车
D. 仍然(réng )茁(zhuó)壮
2、以下词语书写全部正确的一组是()
A. 做克惊奇公圆
B. 引人住目比直寻找
C. 休息每好油局
D. 万里无云姑娘田野
3
(1)二月春风似()剪刀。
(2)春天像个害羞的小姑娘似.()的。
(3)春天来了,南瓜种.()子发芽了。
(4)邓小平爷爷亲手栽种.()的柏树已经长大了。
三、按要求填一填
1、照样子,组新字,再组词。
(12分)
例:直+木=植(植物)
寺+讠=( )( )前+刀=( )( ) 弟+辶=( )( )
寸+木=( )( ) 木+口=( )( ) 田+艹=( )( )
2、补充四字词语,并用直线标出写天空的词语(8分)
令人()()()()勃勃()空如()()里无()()人()目绚()()彩3、填写合适的词语(6分)
()的天空()的田野()的微风
()的草坪()的柳条()的阳光
4、我会正确用词(5分)
快活快乐欢乐
sìshì
zhǒng zhòng
(1)全家人举杯祝爷爷生日()
(2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里()地蹦啊跳啊。
(3)()的笑声充满了整个公园。
美丽美好
(4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了,成了天坛公园一处()的风景。
(5)这是多么()的礼物啊!
四、课文直通车
1、判断对错,对的画“√”(4分)
(1)《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。
()(2)像“底、原”等右上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展。
()(3)1987年4月5日,邓小平爷爷在北京天坛公园,亲手种下小树。
()
(4)本单元学的(《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》)都是唐朝诗人写的。
()2、默写一首本单元学的描写春天的古诗。
(5分)
题目:________
作者:________
,。
,。
分:阅读(25%)
春天的美景
春天来了,带给大地一片勃勃生机。
小花一朵一朵地盛开,有红的、黄的、粉的、紫的……美丽无比,她们好像在比衣裳;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。
春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。
在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!
1.从文中找出表示颜色的词语,圈一圈。
(4分)
2. 请用“________”划出说明这段话主要内容的句子。
(2分)
3.短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂、________、________和________来描写春天的美好。
(4分)
4.用“——”画出文中一个比喻句。
(2分)
5.请用一句学过的谚语,归纳短文最后一段的意思___________ _。
(2分)
(二)春天来了
春天来了,小草悄悄地钻[zuān zuàn]出了泥土,露出嫩绿的芽儿;小树挣脱了冬天的束缚(fù),也长出了嫩嫩[nèn lèn]的枝叶。
小朋友们脱掉厚厚的棉衣,换上了漂亮的春[妆装]。
出了门,一阵暖风吹来,暖和[he huo]极了。
孩子们在春天的怀[抱报]里,快乐地[完玩]耍。
他们在草地上奔跑着,嬉戏着,不时传来一阵阵欢笑声。
春像什么,春像一位温柔的姑娘。
她抚摸小河,河面上的冰化了。
她抚摸桃树,桃花张开粉红的笑脸。
她抚摸(),()……
1、从文中的“[ ]”内,选择正确的读音或汉字,圈一圈。
(3分)
2、从文中找答案,选择合适的选项(4分)
①芽儿②枝叶③棉衣④笑脸
嫩嫩的()粉红的()嫩绿的()厚厚的()
3、文中加点的“他们”指的是(),“她”指的是()(2分)
4、仿照文中画横线的句子,为短文补充句子,写在括号内。
(2分)
第三部分:看图写话(15%)
提示:图上描绘的是什么季节的景色是怎
样的人们在做些什么请你仔细看图,写几
句话,注意语句通顺,不会写的字可以写拼
音,写完后不要忘记读读哦!。