古人的名与字
《古人的名和字》课件
传承和保护
我们应该传承和保护古代人们赋 予名字和字的智慧和意义。
古代编写的命名辞书为人们提供了 专业的命名咨询和建议。
红莲命名
红莲命名是古代中国婚礼习俗中一 种特殊的命名方式。
古代著名人物的名和字
1
诸葛亮
2
名字：亮，字：孔明。三国时期的杰出政治
家、军事家和发明家。
3
孔子
名字：孔丘，字：仲尼。儒家思想的创立者， 中国历史上最伟大的思想家之一。
武则天
名字：武媚娘，字：神圣明主。中国历史上 唯一的女皇帝。
《古人的名和字》PPT课 件
欢迎来到《古人的名和字》PPT课件！在这个课程中，我们将探索古代人们为 什么要有名和字，名字的由来和意义，字的演变和重要性，以及古代命名规 则和习俗。
名字的由来和意义
1
个人特质命名
2
名字通常取决于家庭背景、个人特质或父
母的期望。
3
起源传说
傳說神仙降世時，透露給父母孩子的必有 榮耀，所以子女身上有傳奇光彩溢出。
如何给孩子取名与命名的禁忌
1 五行等命名法
利用五行理论、八卦等诸多方法为孩子取名。
2 禁忌和迷信
避免使用不吉利的数字、谐音和特定的字眼。
3 诗意和寓意
通过选取富有意义的字来赋予孩子名字的诗意。
结论及课程反馈
重要性
名字和字在古代中国文化中扮演 着不可或缺的角色。
文化遗产
汉字及其相关的命名习俗是中国 文化的重要遗产。
名字意义的象征
名字也可以象征着美德、希望或对未来的 祝福。
字的演变和重要性
象形字
古代中国象形文字的发展和使用。
草书和隶书
草书和隶书是汉字书写艺术的重要里程碑。
古代名和字的关系
古代名和字的关系
（1）古人“名”和“字”的关系有意义相同的，如：东汉张衡字平子、宋代诗人秦观字少游、陆游字务观，他们名、字中的“观”和“游”就是同一个意义。
（2）“名”和“字”有意义相互辅助的：唐朝诗人白居易字乐天，因“乐天”故能“居易”；宋朝作家晁补之字无咎，因能“补”过才能“无咎”。
（3）“名”和“字”有意义相反的如：宋代理学家朱熹字元晦他“名”、“字”中的“熹”与“晦”、是反义。
名字对于我们现代人来说就是一种称谓，一个代号而已。
但对于古代人则大不一样，名和字是两个不同的概念。
由于名和字是古人人生中两个不同的阶段而起的称谓，所以他还有不同的寓意。
名起于出生之时，标志着一个人的降临。
字起于冠礼或笄礼时，代表着一个人进入成年。
古人的名、字、号
古人的名、字、号现在人只有名，没有字。
现在讲的“名字”这个词，由“名”、“字”两部分组成，但其中的“字”已经没有实在意义了。
“字”这个字的结构是“子”上面加个“宝盖儿”，这“宝盖儿”就是房屋。
“字”的本义是在屋子里生小孩儿。
引申为孳生、繁衍。
名字的“字”其实就是从名衍生而来的，所以叫做字。
《颜氏家训》说：“名以正体，字以表德。
”“表”就是表达，所以字又叫表字。
上面说的归纳起来就是，字是从名派生出来的，它的作用是表达名的意思。
过去人一出生，家中长辈就给取个小名。
小名，又叫乳名、幼名、奶名。
比如司马相如小名“犬子”，曹操小名“阿瞒”，刘禅小名“阿斗”，刘裕小名“寄奴”。
小名起得比较随意，有的是专门找难听的“贱名”来，说是这样的孩子鬼会讨厌，好养活，于是，“狗剩”、“狗不理”、“石头儿”、“鸭蛋”、“阿猫”、“柳娃”全来了。
上学后，才有了正式的名，这名又叫学名、大名、大号。
但是这时候还没有字。
《礼记》中说：“男子二十，冠而字；女子许嫁，笄而字。
”这里说的是古人的一种礼俗，那时候，小孩子生下来3个月由父母命名，男子到了20岁，由父亲在宗庙主持冠礼，把头发束起来，在头顶盘成髻，这表示可以娶媳妇了，有资格参军与参加祭祀了。
然后由身份高的老人根据男孩的名取字。
有了字的男人，才算是成年男子汉。
女孩子到15岁举行笄礼，取字。
所谓笄就是在头发上插簪子，这表示女孩可以找婆家了。
过去说的“待字”就是待嫁，“未字”就是未嫁，“字人”就是出嫁的人。
原始人认为，名代表人的灵魂，不能随便被别人叫，这种对人名的禁忌后来演变为礼俗，人们认为直接称呼别人的名是不敬的行为。
《礼记·檀弓》：“年二十有为父之道，朋友等类不可复呼其名。
”尊长者对晚下者可以称名，但晚下者对尊长者、平辈之间不能称名。
只有表示轻蔑时，才可以真呼其名。
有名不能叫，那怎么办？这时字就有了用处，以字相称可以避免称名。
这样字就起到了避讳称名的作用。
唐朝大诗人杜甫在成都时，曾作严武幕僚。
古人取字的基本原则
古人取字的基本原则
古人取字方式有以下9种：
1、扣合式：名与字扣合严密，共同表示一个深刻内容。
如屈原，其名平，字原，扣合为平原。
2、并列式：名与字是等同事物或同一属性的两个方面。
如孟子，名轲，字子舆，轲与舆都同车有关系。
3、注释式：名与字有互相注释的作用，使道理讲得透切。
如东晋葛洪，字雅川，有大川洪涛之意。
4、同用式：名与字用相同的字表示。
如明末清初戏曲家李玉，字玄玉，同用一个玉字。
5、相对式：名与字对立相匹，对照强烈。
如朱熹，字无晦，熹同晦明暗相对。
6、因果式：名与字互为因果，揭示出事物的规律。
如辛弃疾，字幼安，从小根除病疾，自然得获安康。
7、推导式：以其名而推其字，反之亦然。
如张九龄，字子寿，九龄正属童子之寿也。
8、呼应式：名与字互相呼应，揭示出意义。
如东晋郭璞，字景纯，正是璞玉同纯良呼应。
9、仿照式：名字仿效前人，互为使用。
如陆游，字务观，其名字仿效了北宋词人秦观，字少游。
古人名与字之间的关系ppt课件31页PPT
元代赵 孟 頫
名孟頫 字子昂
“頫（俯的繁 体）”、“昂” 同“仰”
王羲之《兰亭集序》 “仰观宇宙之大， 俯察品类之盛”
“子”为衬字
㈣引经用典
1、唐代 陆羽
名 羽 字鸿渐
《周易》 ：
“鸿渐于陆，
陆 羽
其羽可用为仪”
2、三 国曹操
曹 名操 字 孟德 操 《荀子。劝学》
有“生乎由是， 死乎由是，夫 是之谓德操”
现在：有“道 德情操”之说
齐贤 因为仰慕某 一古人，遂以其姓 名或名字以为自己 的名字
宋代范仲淹，
名仲淹，字希文。
淹，即指江淹，
字文通，
孔子
纪事 取可资纪念 或 有 所触发的事物 为名字
春秋孔子， 名丘，字仲尼。 据说孔子的父母祷于
尼丘山才生下他，故 名“丘”字“尼”以 记其事。
古人名与字之间的关系ppt课件
幽默来自智慧，恶语来自无能
学子讲坛第七期
简述古人“名”与“字”在意义上的联系 ——古人取字的几种方法
主讲人 ： 汉语言093字平子
三国 祢衡
名 衡 字 正平
祢 衡
《汉书•律历志》：
“衡，平也”。
现代汉语中：“平衡” 一词
雅之 季雅 愚之 季拙
1、参加适当的社团 2、处理好人际关系 3、应该充分利用图
书馆。 4、学好英语。
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
“子”与“正”是衬字
中高考文化常识小结：古人的名、字、号
中高考文化常识：古人的名、字、号名：一般指人的姓名或单指名。
幼年时由父母命名，供长辈呼唤。
字：是男子20岁（成人）举行加冠礼时所取，女子15岁许嫁举行笄礼时取字，以表示对本人尊重或供他人称呼。
名和字一般在意义上都存在一定的联系。
有两种情况：①名”和“字”含义相近或“字”是对“名”的进一步阐述，例如：屈原，名平，字原，“原”是宽阔平坦的意思。
孔子的学生宰予，字子我；“予独爱莲之出淤泥而不染”。
诸葛亮，字孔明；周瑜，字公瑾，瑾、瑜都是美玉；“怀瑾握瑜”。
鲁肃字子敬，严肃恭敬；黄盖，字公覆；覆盖。
曹植，字子建；“亭亭净植”，植、建都是直立的意思。
刘桢，字公干；桢干:筑墙时所用的木柱，竖在两端的叫桢，竖在两旁障土的叫干。
陶渊明，字元亮；鲍照，字明远；马致远，字千里;致远，到达远方。
唐寅，字伯虎；子丑寅卯，鼠牛虎兔，寅对应着虎。
张养浩，字希孟；《孟子·公孙丑上》：“我善养吾浩然之气。
”希孟：仰慕孟子。
②“名”和“字”意思相反，例如：韩愈，字退之。
王绩，字无功;晏殊，字同叔;殊，不同。
吕蒙，字子明；蒙，阴暗。
后人取字，通常是以两个为“字”，如诸葛亮，字孔明。
古人通常为了尊敬对方而称自己的名，表示自已谦卑时也称自己的名。
别号：除了名和字之外，古人还有别号。
别号是名和字以外的称号。
古时，人们为了表示尊重别人，一般不直呼其名，也不称其字，而称其别号。
别号和名不一定有意义上的联系。
别号可以有两个字的，也可以有三个字以上的。
例如：陆游，号放翁；陶潜，号五柳先生；苏轼，号东坡居士。
字数多的别号有时可以缩为两个字，如苏东坡。
李白，号青莲居士；白居易，号香山居士；欧阳修，号六一居士；又号醉翁；李清照，号易安居士；辛弃疾，号稼轩；梁启超，号任公、饮冰室主人；此外，有人认为称别人的字、别号还不够尊敬，于是就以其官职、籍贯来称呼，如称杜甫为“杜工部”，称柳宗元为“柳河东”。
韩愈，郡望昌黎，人称韩昌黎；韦应物，做过苏州刺史，人称“韦苏州”；王昌龄，做过龙标尉，世称“王龙标”；(2)谥号、庙号、年号谥号：对死去的帝、妃、诸侯、大臣以及其他地位很高的人，按其生平事迹进行评定后，给予或惩或贬或同情的称号，始于西周。
30位古人的优美名字及介绍
30位古人的优美名字及介绍1、【颜回】颜回，字子渊，春秋末期鲁国思想家，孔门七十二贤之首。
十三岁拜孔子为师，终生师事之，是孔子最得意的门生。
孔子对颜回称赞最多，赞其好学仁人。
2、【钟子期】春秋时代樵夫，留下“高山流水”的传说。
伯牙在汉江边鼓琴，钟子期正巧遇见，感叹说：“巍巍乎若高山，洋洋乎若江河。
”因兴趣相投，两人就成了至交。
钟子期死后，伯牙认为世上已无知音，终生不再鼓琴。
3、【扶苏】秦始皇长子，为人宽仁，曾直言劝谏父亲，反对坑杀“犯禁者四百六十余人”一事，触怒秦始皇。
后受命前往上郡，协助大将蒙恬修筑长城、抵御匈奴。
4、【卓文君】西汉才女，姿色娇美，精通音律，善弹琴，有文名。
卓文君与汉代著名文人司马相如的一段爱情佳话至今被人津津乐道。
她也有不少佳作，如《白头吟》诗中“愿得一心人，白头不相离”堪称经典佳句。
5、【司马相如】西汉辞赋家，作品词藻富丽，结构宏大，后人称之为赋圣和“辞宗”。
鲁迅在《汉文学史纲要》中说：“武帝时文人，赋莫若司马相如，文莫若司马迁。
”6、【黄庭坚】北宋文学家、书法家，与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。
生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。
书法独树一格，为“宋四家”之一。
7、【周邦彦】北宋著名词人，字美成，号清真居士。
周邦彦精通音律，曾创作不少新词调。
作品多写闺情、羁旅，语言曲丽清雅。
8、【叶梦得】宋代著名词人，据说有一年，其父叶助同妻子晁氏至东山朱巷祭拜先祖造玄公（叶逵）祠，是夜梦见一龙盘于宅中梁上，不久便怀孕生下一个儿子，故取名梦得。
9、【柳如是】本名杨影怜，后改名柳隐，字如是，天生丽质，书画双绝。
是明清之际有名的歌妓才女。
因读宋代辛弃疾《贺新郎》“我见青山多妩媚，料青山见我应如是”，故自号如是。
10、【纳兰容若】清代词人，大学士明珠之子，纳兰性德的词以“真”取胜，写景逼真传神，词风“清丽婉约，哀感顽艳，格高韵远，独具特色”。
11、【李商隐】晚唐诗人，和杜牧合称“小李杜”，其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人，广为传诵。
古人的名字号
古人的名、字、号家谱中人物的简介和古文、古诗词中介绍作者时，总是碰到名、字、号。
古人的：一、名，·一般指人的姓名或单指名。
幼年时由父母命名，供长辈呼唤。
二、字，是男子20岁（成人）举行加冠礼时取字，女子15岁许嫁举行笄（jī）礼时取字，以表示对本人尊重或供朋友称呼。
名和字一般在意义上都存在一定的联系。
有两种情况：1、“名”和“字”词义相近或“字”是对“名”的进一步阐述，例如：屈原名平，字原，“原”是宽阔平坦的意思；2、“名”和“字”意思相反的，例如：韩愈，字退之。
后人取字，通常是以两个为“字”，例如诸葛亮字孔明。
古人通常尊敬对方称自己名，表示自己谦卑时也称自己名。
三、除了名和字之外，古人还有别号。
别号是名和字以外的称号。
古时，人们为了尊重别人，一般不直呼其名，也不称其字，而称其别号。
号和名不一定有意义上的联系。
号可以有两个字的，也可以有三个以上字的。
例如：陆游，号放翁；陶潜，号五柳先生；苏轼，号东坡居士。
字数多的别号有时可以缩为两个字，如苏东坡。
此外，有人认为称别人的字、号还不够尊敬，于是就以其官职、籍贯来称呼，如杜甫被称为杜工部，称柳宗元为“柳河东”。
古人的“字”20世纪以后出生的人，姓名都比较简单。
在秉承先辈姓氏的前提下，取一个字或两个字作为名就算完事。
对于他们来讲，“名字”是一个单纯词，意义不可再分割。
但是，对于古代中国人而言，名是名，字是字，各有独立的意思，不可混为一谈。
这里专讲古人的“字”。
从周代开始，人们在名以外，又另取字。
《礼记·檀弓》称：“幼名，冠字。
”这句话的解释是：“始生三月而加名，故云幼名；年二十有为父之道，朋友等类不可复呼其名，故冠而加字。
”“年二十有为父之道”时加“字”，当然是说男子；对于女子，则是“许嫁笄而字”，到了可以出嫁之时（15岁）加“字”。
人一出生就要起名，是为了分别彼此，否则便无法以独立身份进入既有的社会秩序系统之中。
对小孩直呼其名，不会有什么顾忌，但同样对已经成年者，便显得不够尊重，取字，正是为了解决这一问题。
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